Artykuły w czasopismach na temat „Cambridge Union of University Teachers”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Cambridge Union of University Teachers”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Hinton, Leanne. "Lenore A. Grenoble & Lindsay J. Whaley (eds.), Endangered languages: Current issues and future prospects. Cambridge & New York: Cambridge University Press, 1998. Pp. xvii, 361. Hb $69.95, pb $27.95." Language in Society 29, nr 2 (kwiecień 2000): 287–90. http://dx.doi.org/10.1017/s0047404500302044.
Pełny tekst źródłaMeuret, Isabelle. "“George Orwell Invented Journalism Studies”". Sur le journalisme, About journalism, Sobre jornalismo 10, nr 2 (19.12.2021): 214–33. http://dx.doi.org/10.25200/slj.v10.n2.2021.449.
Pełny tekst źródłaJanick, Herbert, Stephen S. Gosch, Donn C. Neal, Donald J. Mabry, Arthur Q. Larson, Elizabeth J. Wilcoxson, Paul E. Fuller i in. "Book Reviews". Teaching History: A Journal of Methods 14, nr 2 (5.05.1989): 85–104. http://dx.doi.org/10.33043/th.14.2.85-104.
Pełny tekst źródłaDiSalvo, Daniel. "The Comparative Politics of Education: Teachers Unions and Educations Systems Around the World, by Terry M. Moe and Susanne Wiborg, Cambridge University Press, New York, NY, 2017, 344 pp., $33.59". Journal of School Choice 11, nr 4 (2.10.2017): 663–65. http://dx.doi.org/10.1080/15582159.2017.1395610.
Pełny tekst źródłaШарма Сушіл Кумар. "The Tower of Babble: Mother Tongue and Multilingualism in India". East European Journal of Psycholinguistics 4, nr 1 (27.06.2017): 188–204. http://dx.doi.org/10.29038/eejpl.2017.4.1.sha.
Pełny tekst źródłaBrickhouse, Nancy W., i Pamela S. Lottero‐Perdue. "Book ReviewsAthena Unbound: The Advancement of Women in Science and Technology. By Henry Etzkowitz, Carol Kemelgor, and Brian Uzzi. Cambridge: Cambridge University Press, 2000.Women, Science, and Society: The Crucial Union. By Sue V. Rosser. New York: Teacher’s College Press, 2000.Women Becoming Mathematicians: Creating a Professional Identity in Post–World War II America. By Margaret A. M. Murray. Cambridge, Mass.: MIT Press, 2000." Signs: Journal of Women in Culture and Society 28, nr 3 (marzec 2003): 987–91. http://dx.doi.org/10.1086/345330.
Pełny tekst źródłaBartels, Nat. "About Language: Tasks for Teachers of English". TESOL Journal 8, nr 4 (grudzień 1999): 44. http://dx.doi.org/10.1002/j.1949-3533.1999.tb00214.x.
Pełny tekst źródłaLondon, Dalton. "McArthur, Том. A Foundation Course for Language Teachers. Cambridge: Cambridge University Press, 1983McArthur, Том. A Foundation Course for Language Teachers. Cambridge: Cambridge University Press, 1983. Pp. ix, 183." Canadian Modern Language Review 42, nr 3 (styczeń 1986): 736. http://dx.doi.org/10.3138/cmlr.42.3.736.
Pełny tekst źródłaPfister, Thomas. "Review Commentary: Towards a Deeper Understanding of 'European Citizenship'". Journal of Contemporary European Research 6, nr 1 (13.05.2010): 123–28. http://dx.doi.org/10.30950/jcer.v6i1.225.
Pełny tekst źródłaBerger, Thomas. "Beyond the Demonology of Power: The Study of German Foreign Policy after the Cold War". German Politics and Society 19, nr 1 (1.03.2001): 80–95. http://dx.doi.org/10.3167/104503001782173774.
Pełny tekst źródłaRauh, Christian. "Christina J. Schneider. 2018. The Responsive Union: National Elections and European Governance. (Cambridge: Cambridge University Press)". Review of International Organizations 15, nr 1 (30.05.2019): 307–10. http://dx.doi.org/10.1007/s11558-019-09361-1.
Pełny tekst źródłaDown, Ian. "Book Review: Niemann, A. (2006). Explaining Decisions in the European Union. Cambridge, UK: Cambridge University Press". Comparative Political Studies 41, nr 2 (31.10.2007): 246–49. http://dx.doi.org/10.1177/0010414007309731.
Pełny tekst źródłaNDAHINDA, FELIX MUKWIZA. "Human Rights in African Political Institutions: Between Rhetoric, Practice, and the Struggle for International Visibility". Leiden Journal of International Law 20, nr 3 (30.08.2007): 699–715. http://dx.doi.org/10.1017/s0922156507004335.
Pełny tekst źródłaAnzur Clement, Andrew. "Sergio Fabbrini,Which European Union? Europe after the Euro Crisis,Cambridge, Cambridge University Press, 2015, 338 pages." Politique européenne 49, nr 3 (2015): 174. http://dx.doi.org/10.3917/poeu.049.0174.
Pełny tekst źródłaSapir, Jacques. "David Granick, Job Rights in the Soviet Union: their Consequences, Cambridge, Cambridge University Press, 1987, 344 p." Annales. Histoire, Sciences Sociales 44, nr 2 (kwiecień 1989): 301–2. http://dx.doi.org/10.1017/s0395264900067251.
Pełny tekst źródłaRuthchild, Rochelle Goldberg. "Becoming Communist". Aspasia 13, nr 1 (1.03.2019): 163–66. http://dx.doi.org/10.3167/asp.2019.130114.
Pełny tekst źródłaEvansClements, Barbara. "Womenand Society inRussiaand the Soviet Union. Edited by Linda Edmondson. Cambridge: Cambridge University Press, 1992. 233 pp. $54.95." Canadian-American Slavic Studies 29, nr 1-2 (1995): 191–92. http://dx.doi.org/10.1163/221023995x00188.
Pełny tekst źródłaDunn, Dennis J. "Sabrina Petra Ramet (ed.), Religious Policy in the Soviet Union. Cambridge: Cambridge University Press, 1993. xix, 361 pp." Nationalities Papers 23, nr 2 (czerwiec 1995): 464–65. http://dx.doi.org/10.1017/s0090599200006814.
Pełny tekst źródłaDolezal, James E. "MichaelGorman, Aquinas on the Metaphysics of the Hypostatic Union. Cambridge: Cambridge University Press, 2017, xi + 177pp. £75.00/$99.99". International Journal of Systematic Theology 21, nr 3 (lipiec 2019): 349–52. http://dx.doi.org/10.1111/ijst.12340.
Pełny tekst źródłaSchmidt, Julia. "Book review: International Law and the European Union, by Jed Odermatt. (Cambridge: Cambridge University Press, 2021)". Common Market Law Review 60, Issue 1 (1.02.2023): 275–76. http://dx.doi.org/10.54648/cola2023015.
Pełny tekst źródłaMégie, Antoine. "Schneider (Christina J.) – Conflict, Negotiation and European Union Enlargement . – Cambridge, Cambridge University Press, 2009. 212 p. Bibliogr. Index". Revue française de science politique Vol. 60, nr 5 (19.11.2010): V. http://dx.doi.org/10.3917/rfsp.605.1042e.
Pełny tekst źródłaBouvet de Korniejczuk, Raquel Inés. "Lo que hacen los mejores profesores universitarios". RIEE | Revista Internacional de Estudios en Educación 5, nr 1 (31.05.2005): 65–68. http://dx.doi.org/10.37354/riee.2001.049.
Pełny tekst źródłaLeben, William R. "D. Robert Ladd (1996). Intonational phonology. (Cambridge Studies in Linguistics 79.) Cambridge: Cambridge University Press. Pp. xv+334." Phonology 15, nr 1 (sierpień 1998): 115–18. http://dx.doi.org/10.1017/s0952675798003546.
Pełny tekst źródłaGreen, William. "Reviews". Leading Edge 40, nr 3 (marzec 2021): 220. http://dx.doi.org/10.1190/tle40030220.1.
Pełny tekst źródłaGabel, Matthew. "Parliamentary Representation in Europe: Past, Present, and Future". Contemporary European History 11, nr 4 (28.10.2002): 665–74. http://dx.doi.org/10.1017/s0960777302004095.
Pełny tekst źródłaSTOREY, MARGARET M. "THE AMERICAN CIVIL WAR AND ITS ANTECEDENTS: A SURVEY OF RECENT LITERATURE". Historical Journal 40, nr 1 (marzec 1997): 253–61. http://dx.doi.org/10.1017/s0018246x96007121.
Pełny tekst źródłaFerreira Junior, Amarilio, i Marisa Bittar. "Krupskaya nos arquivos do National Union of Women Teachers". Revista HISTEDBR On-line 21 (2.08.2021): e021036. http://dx.doi.org/10.20396/rho.v21i00.8660769.
Pełny tekst źródłaTromly, Benjamin. "Robert Hornsby, Protest, Reform and Repression in Khrushchev's Soviet Union. Cambridge, UK: Cambridge University Press, 2013. 313 pp. $99.00." Journal of Cold War Studies 18, nr 4 (październik 2016): 267–68. http://dx.doi.org/10.1162/jcws_r_00714.
Pełny tekst źródłaFeld, Leonard. "Book review: The European Union, Emerging Global Business and Human Rights. by Aleydis Nissen (Cambridge: Cambridge University Press, 2022)". Common Market Law Review 61, Issue 3 (1.06.2024): 871–73. http://dx.doi.org/10.54648/cola2024054.
Pełny tekst źródłaMichelson, Grant. "Book Reviews : WORKING FOR THE UNION: BRITISH TRADE UNION OFFICERS By John Kelly and Edmund Heery. Cambridge University Press, Cambridge, 1994, xiv + 228 pp., $95 (hardback)". Journal of Industrial Relations 37, nr 2 (czerwiec 1995): 326–28. http://dx.doi.org/10.1177/002218569503700217.
Pełny tekst źródłaElofson, Warren M. "Book ReviewsA Union for Empire: Political Thought and the British Union of 1707. Edited by John Robertson. Cambridge: Cambridge University Press, 1995. Pp. xx+368. $59.95." Journal of Modern History 70, nr 1 (marzec 1998): 160–61. http://dx.doi.org/10.1086/235016.
Pełny tekst źródłaMassie, Alicia, i Yi Chien Jade Ho. "“Working Women Unite”: Exploring a Socialist Feminist, Nonhierarchical Teachers Union". Labor Studies Journal 45, nr 1 (marzec 2020): 32–55. http://dx.doi.org/10.1177/0160449x20909935.
Pełny tekst źródłaGoldfield, David. "Gary W. Gallagher . The Union War . Cambridge: Harvard University Press. 2011. Pp. 215. $27.95." American Historical Review 116, nr 4 (październik 2011): 1134–35. http://dx.doi.org/10.1086/ahr.116.4.1134.
Pełny tekst źródłaNg’eleshi, Caroline, Bahiya Abdi i Adam Joseph Chidyau. "Extensiveness of Collective Bargaining in Fostering Teachers’ Welfare in Public Primary Schools in Moshi Municipality, Tanzania". British Journal of Education 10, nr 12 (15.09.2022): 32–46. http://dx.doi.org/10.37745/bje.2013/vol10n123246.
Pełny tekst źródłaHill, Alexander. "Recent Literature on the Great Patriotic War of the Soviet Union 1941–1945". Contemporary European History 9, nr 1 (marzec 2000): 169–79. http://dx.doi.org/10.1017/s0960777300001089.
Pełny tekst źródłaBurn, Sarah. "GRAMMAR PRACTICE ACTIVITIES: A PRACTICAL GUIDE FOR TEACHERS. Penny Ur. Cambridge: Cambridge University Press, 1988. Pp. viii + 288." Studies in Second Language Acquisition 12, nr 4 (grudzień 1990): 461. http://dx.doi.org/10.1017/s0272263100009608.
Pełny tekst źródłaHarmstone, Richard C. "David A. Dyker. The Process of Investment in the Soviet Union. New York-Cambridge-London: Cambridge University Press, 1983. 254pp." Canadian-American Slavic Studies 21, nr 2 (1987): 160–61. http://dx.doi.org/10.1163/221023987x00420.
Pełny tekst źródłaFarrell, A. M. "T. HERVEY and J. McHALE, Health Law and the European Union, Cambridge University Press, Cambridge, 2004, Paperback, 469 pp., 35". Medical Law Review 13, nr 3 (19.08.2005): 430–34. http://dx.doi.org/10.1093/medlaw/fwi026.
Pełny tekst źródłaLevack, Brian P. "John Robertson, editor. A Union For Empire: Political Thought and the British Union of 1707. New York: Cambridge University Press. Cambridge University Press. 1995. Pp. xx, 368. $59.95. ISBN 0-521-43113-1." Albion 29, nr 1 (1997): 117–19. http://dx.doi.org/10.2307/4051623.
Pełny tekst źródłaOliso, Zelalem Zekarias, i Demoze Degefa Alemu. "Students’ Perspective towards Educational Service Quality in Ethiopian Public University: A Triangulation Approach". International Journal of Educational Management and Development Studies 4, nr 3 (6.09.2023): 39–62. http://dx.doi.org/10.53378/353003.
Pełny tekst źródłaMadsen, Per Kongshøj. "Unemployment in the New Europe. Edited by Nancy Bermeo. Cambridge: Cambridge University Press, 2001. 368p.$70.00 cloth, $28.00 paper." American Political Science Review 96, nr 3 (wrzesień 2002): 651–52. http://dx.doi.org/10.1017/s0003055402650361.
Pełny tekst źródłaTunsoiu, Luminița-Felicia. "Los objetivos y requerimientos para los exámenes igcse, as y a level en algunos manuales de preparación para dichos exámenes". Studia Universitatis Babeș-Bolyai Philologia 66, nr 4 (17.12.2021): 147–60. http://dx.doi.org/10.24193/subbphilo.2021.4.09.
Pełny tekst źródłaOkulich-Kazarin, Valery, Artem Artyukhov, Łukasz Skowron, Nadiia Artyukhova, Oleksandr Dluhopolskyi i Wiktor Cwynar. "Sustainability of Higher Education: Study of Student Opinions about the Possibility of Replacing Teachers with AI Technologies". Sustainability 16, nr 1 (20.12.2023): 55. http://dx.doi.org/10.3390/su16010055.
Pełny tekst źródłaAllan, Diana. "What I Did on my Summer Vacation—Go NATS!" Journal of Singing 80, nr 1 (15.08.2023): 1–5. http://dx.doi.org/10.53830/pkui1630.
Pełny tekst źródłaNuzhat, Mariam. "주요 국가의 유아교사 자격기준 및 대학의 유아교사교육과정 비교연구: 미국, 영국, 캐나다, 호주를 중심으로". Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction 22, nr 11 (15.06.2022): 895–910. http://dx.doi.org/10.22251/jlcci.2022.22.11.895.
Pełny tekst źródłaGreen, William R., Patrick Taylor, Sven Treitel i Moritz Fliedner. "Reviews". Leading Edge 39, nr 3 (marzec 2020): 214–16. http://dx.doi.org/10.1190/tle39030214.1.
Pełny tekst źródłaSilver, Hilary. "Book Reviews". German Politics and Society 37, nr 1 (1.06.2019): 66–101. http://dx.doi.org/10.3167/gps.2019.370104.
Pełny tekst źródłaBignon, Vincent. "MAKING THE EUROPEAN MONETARY UNION, Harold James, Cambridge, MA, Harvard University Press, 2012, 592 pages". Politique étrangère Eté, nr 2 (1.06.2013): VIII. http://dx.doi.org/10.3917/pe.132.0189h.
Pełny tekst źródłaGee, James Paul. "DISCOURSE ANALYSIS FOR LANGUAGE TEACHERS. Michael McCarthy. Cambridge: Cambridge University Press, 1991. Pp. x + 213. $37.50 cloth, $14.95 paper." Studies in Second Language Acquisition 14, nr 04 (grudzień 1992): 463. http://dx.doi.org/10.1017/s027226310001130x.
Pełny tekst źródłaLove, Roy. "Book reviews : Illicit Union: scientific racism in modern South Africa By SAUL DUBOW (Johannesburg and Cambridge, Witwatersrand University Press and Cambridge University Press, 1995). 315pp. £15.95". Race & Class 38, nr 2 (październik 1996): 87–89. http://dx.doi.org/10.1177/030639689603800209.
Pełny tekst źródła