Artykuły w czasopismach na temat „Brigada S (Musical group)”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Brigada S (Musical group)”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Towse, Esme. "Group Analysis and Improvisation: A Musical Perspective". British Journal of Music Therapy 11, nr 2 (grudzień 1997): 51–55. http://dx.doi.org/10.1177/135945759701100204.
Pełny tekst źródłaPadulo, Johnny, Alin Larion, Olfa Turki, Ionel Melenco, Cristian Popa, Stefano Palermi, Gian Mario Migliaccio, Stefania Mannarini i Alessandro Alberto Rossi. "Ecological and Construct Validity of a New Technical Level Cuban Dance Field Test". International Journal of Environmental Research and Public Health 18, nr 24 (16.12.2021): 13287. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph182413287.
Pełny tekst źródłaPrachumwan, Komphorn, i Chalermpol Ataso. "Influence of Long-Term Communist Confrontation on Inducing Changes in Society and Musical Culture of Hmong Ethnic Group in Thailand". Asian Culture and History 12, nr 1 (18.12.2019): 1. http://dx.doi.org/10.5539/ach.v12n1p1.
Pełny tekst źródłaPaşca, Eugenia Maria. "Number 13 / Part I. Music. 9. A Research of The Musical Education at George Breazul and Dmitri Borisovich Kabalevski". Review of Artistic Education 13, nr 1 (1.03.2017): 79–85. http://dx.doi.org/10.1515/rae-2017-0009.
Pełny tekst źródłaGfeller, Kate, Shelley Witt, Mary Adamek, Maureen Mehr, Jenny Rogers, Julie Stordahl i Shelly Ringgenberg. "Effects of Training on Timbre Recognition and Appraisal by Postlingually Deafened Cochlear Implant Recipients". Journal of the American Academy of Audiology 13, nr 03 (marzec 2002): 132–45. http://dx.doi.org/10.1055/s-0040-1715955.
Pełny tekst źródłaLima, Daiane, Simone Regaçone, Anna Oliveira, Yara Alcântara, Eduardo Chagas i Ana Frizzo. "Analysis of the Effect of Musical Stimulation on Cortical Auditory Evoked Potentials". International Archives of Otorhinolaryngology 23, nr 01 (25.07.2018): 031–35. http://dx.doi.org/10.1055/s-0038-1651507.
Pełny tekst źródłaAthanasopoulos, George, i Nikki Moran. "Cross-Cultural Representations of Musical Shape". Empirical Musicology Review 8, nr 3-4 (24.10.2013): 185. http://dx.doi.org/10.18061/emr.v8i3-4.3940.
Pełny tekst źródłaDutchak, Violetta. "The Ukrainian Bandura as a Musical Instrument of the Chordophone Group". Journal of Vasyl Stefanyk Precarpathian National University 4, nr 2 (30.10.2017): 125–33. http://dx.doi.org/10.15330/jpnu.4.2.125-133.
Pełny tekst źródłaTejada, Jesus, i Delia Serra. "The Effects of Static and Dynamic Visual Representations as Aids for Primary School Children in Tasks of Auditory Discrimination of Sound Patterns. An Intervention-based Study." International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET) 13, nr 02 (27.02.2018): 60. http://dx.doi.org/10.3991/ijet.v13i02.7430.
Pełny tekst źródłaSchiavio, Andrea, Jan Stupacher, Richard Parncutt i Renee Timmers. "Learning Music From Each Other: Synchronization, Turn-taking, or Imitation?" Music Perception 37, nr 5 (czerwiec 2020): 403–22. http://dx.doi.org/10.1525/mp.2020.37.5.403.
Pełny tekst źródłaDanielsen, Anne, Kristian Nymoen, Martin Torvik Langerød, Eirik Jacobsen, Mats Johansson i Justin London. "Sounds familiar(?): Expertise with specific musical genres modulates timing perception and micro-level synchronization to auditory stimuli". Attention, Perception, & Psychophysics 84, nr 2 (3.12.2021): 599–615. http://dx.doi.org/10.3758/s13414-021-02393-z.
Pełny tekst źródłaGriscom, Richard, Joshua Henry, Deborah Lee, Richard P. Smiraglia, Rick Szostak i J. Bradford Young. "Classifying Musical Medium of Performance: Object or Property?" Notes 80, nr 3 (marzec 2024): 455–72. http://dx.doi.org/10.1353/not.2024.a919032.
Pełny tekst źródłaGonzález Gómez, Isabel, i Manuel Delgado-García. "The consumption and reggaeton´s language under debate among adolescents". Linguo Didáctica 1 (2.12.2022): 36–55. http://dx.doi.org/10.33776/linguodidactica.v1.7476.
Pełny tekst źródłaCollins, Dennis, i W. Andrew Schloss. "An Unusual Effect in the Canon Per Tonos from J. S. Bach's Musical Offering". Music Perception 19, nr 2 (2001): 141–53. http://dx.doi.org/10.1525/mp.2001.19.2.141.
Pełny tekst źródłaGalella, Donatella, Masi Asare, Jordan Ealey, SAJ, Hye Won Kim, Matthew D. Morrison, Fred Moten, Karen Shimakawa i Celine Parreñas Shimizu. "MT/D, or change: An anti-racist musical theatre reading group". Studies in Musical Theatre 16, nr 1 (1.04.2022): 53–76. http://dx.doi.org/10.1386/smt_00085_1.
Pełny tekst źródłaKhliebnikov, P. "National Elements of Musical Culture of Cherkashchyna at the End of the XX – The Beginning of the XXI Century". Culture of Ukraine, nr 80 (30.06.2023): 65–75. http://dx.doi.org/10.31516/2410-5325.080.08.
Pełny tekst źródłaDmytriyeva, Olena. "Transformation of Borys Lyatoshynsky›s school ideas in the creative search of Leonid Grabovsky and Valentyn Silvestrov". Contemporary Art, nr 17 (30.11.2021): 119–30. http://dx.doi.org/10.31500/2309-8813.17.2021.248436.
Pełny tekst źródłaRobledo, Juan Pablo, Sarah Hawkins, Carlos Cornejo, Ian Cross, Daniel Party i Esteban Hurtado. "Musical improvisation enhances interpersonal coordination in subsequent conversation: Motor and speech evidence". PLOS ONE 16, nr 4 (15.04.2021): e0250166. http://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0250166.
Pełny tekst źródłaRankovic, Sanja. "Interpreting the musical experiences of women from Gora". Bulletin de l'Institut etnographique 68, nr 3 (2020): 613–39. http://dx.doi.org/10.2298/gei2003613r.
Pełny tekst źródłaMuzyka, Lesia. "Piano Pieces for Children in Serhiy Bortkevych’s Musical Heritage". Musical art in the educological discourse, nr 8 (2024): 67–72. http://dx.doi.org/10.28925/2518-766x.2023.810.
Pełny tekst źródłaEtchemendy, Pablo E., Ignacio Spiousas i Ramiro Vergara. "Relationship Between Auditory Context and Visual Distance Perception: Effect of Musical Expertise in the Ability to Translate Reverberation Cues Into Room-Size Perception". Perception 47, nr 8 (14.05.2018): 873–80. http://dx.doi.org/10.1177/0301006618776225.
Pełny tekst źródłaJovanovic, Jelena. "The appearance of concept albums in Yugoslav popular music: Kamen na kamen - long play records". Muzikologija, nr 17 (2014): 167–94. http://dx.doi.org/10.2298/muz1417167j.
Pełny tekst źródłaAbrianto, Chandra Okta. "HIP HOP “BERASA” JAWA (PROSES PENCIPTAAN MUSIK HIP-HOP KM 7 YOGYAKARTA)". Sorai: Jurnal Pengkajian dan Penciptaan Musik 12, nr 1 (27.08.2019): 44–53. http://dx.doi.org/10.33153/sorai.v12i1.2622.
Pełny tekst źródłaKropyvnyi, Oleksandr. "Digital Repository of Ukrainian Musical Folklore: Prerequisites for Creation, Ways of implementing the Concept, General Features of the Structure". Problems of music ethnology 17 (17.11.2022): 79–87. http://dx.doi.org/10.31318/2522-4212.2022.17.270908.
Pełny tekst źródłaDjohan, Djohan, i Fortunata Tyasrinestu. "The Role of Active Musical Listening to Enhance the Emotional Health on Early Motherhood". International Journal of Creative and Arts Studies 6, nr 1 (22.08.2019): 1–11. http://dx.doi.org/10.24821/ijcas.v6i1.3270.
Pełny tekst źródłaChen, Jiuzhou. "Dancing with math: Using Kleins quartic for music generation". Theoretical and Natural Science 39, nr 1 (21.06.2024): 23–42. http://dx.doi.org/10.54254/2753-8818/39/20240565.
Pełny tekst źródłaWassermann, Gilbert, i Mark Glickman. "Automated Harmonization of Bass Lines from Bach Chorales: A Hybrid Approach". Computer Music Journal 43, nr 2-3 (czerwiec 2020): 142–57. http://dx.doi.org/10.1162/comj_a_00523.
Pełny tekst źródłaLee, Kyoung Yeon, i Jin Hee Kim. "The Effects of Play-Centered Activities Utilizing Original Children's Songs on the Musical Expression Abilities and Playfulness of Three-Year-Old Children". Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction 23, nr 19 (15.10.2023): 331–47. http://dx.doi.org/10.22251/jlcci.2023.23.19.331.
Pełny tekst źródłaMatthews, Wendy K. "“Stand by Me”: A Mixed Methods Study of a Collegiate Marching Band Members’ Intragroup Beliefs Throughout a Performance Season". Journal of Research in Music Education 65, nr 2 (10.03.2017): 179–202. http://dx.doi.org/10.1177/0022429417694875.
Pełny tekst źródłaDu, Yan, Penny Roberts i Qingwen Xu. "The Effects of Tai Chi Practice With Asynchronous Music on Compliance and Fall-Related Risk Factors in Middle-Aged and Older Women: A Pilot Study". Journal of Holistic Nursing 35, nr 2 (7.03.2016): 142–50. http://dx.doi.org/10.1177/0898010116636972.
Pełny tekst źródłaSitumeang, Joel Franky, i Agusti Efi. "KAJIAN PERTUNJUKAN MUSIK IRINGAN TARI JOGI DI SANGGAR WARISAN PANTAI BASRI PULAU PANJANG BATAM KEPULAUAN RIAU". Gorga : Jurnal Seni Rupa 12, nr 1 (21.04.2023): 11. http://dx.doi.org/10.24114/gr.v12i1.42331.
Pełny tekst źródłaDyachkova, Olena. "«Modification of ghosts»: conductors interpretations of Yevhen Stankovych’s Sinfonietta in 2017 and 2023". Scientific herald of Tchaikovsky National Music Academy of Ukraine, nr 138 (22.12.2023): 60–75. http://dx.doi.org/10.31318/2522-4190.2023.138.294694.
Pełny tekst źródłaŠalamon, Samo. "The Political Use of the Figure of John Coltrane in American Poetry". ELOPE: English Language Overseas Perspectives and Enquiries 4, nr 1-2 (16.06.2007): 81–98. http://dx.doi.org/10.4312/elope.4.1-2.81-98.
Pełny tekst źródłaPAVLIV, Yarema. "СREATIVE PORTRAIT OF PROMINANT VIOLINIST (IN MEMORY OF SERHIY OREL)". Bulletin of the Lviv University. Series of Arts Studies 280, nr 20 (2019): 133–46. http://dx.doi.org/10.30970/vas.20.2019.10646p.
Pełny tekst źródłaFadel, Congeta, Angela Ribas, Débora Lüders, Vinicius Fonseca i Monica Cat. "Pitch-Matching Accuracy and Temporal Auditory Processing". International Archives of Otorhinolaryngology 22, nr 02 (13.06.2017): 113–18. http://dx.doi.org/10.1055/s-0037-1603763.
Pełny tekst źródłaBoltz, Marilyn G. "Musical Soundtracks as a Schematic Influence on the Cognitive Processing of Filmed Events". Music Perception 18, nr 4 (2001): 427–54. http://dx.doi.org/10.1525/mp.2001.18.4.427.
Pełny tekst źródłaBissonnette, Josiane, Francis Dubé, Martin D. Provencher i Maria T. Moreno Sala. "Virtual Reality Exposure Training for Musicians: Its Effect on Performance Anxiety and Quality". Medical Problems of Performing Artists 30, nr 3 (1.09.2015): 169–77. http://dx.doi.org/10.21091/mppa.2015.3032.
Pełny tekst źródłaRahmat, Anggi Datiatur, Heru Kuswanto, Insih Wilujeng i Elisabeth Pratidhina. "Improve critical thinking skills using traditional musical instruments in science learning". International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) 12, nr 4 (1.12.2023): 2165. http://dx.doi.org/10.11591/ijere.v12i4.25753.
Pełny tekst źródłaKhai, Mykhailo. "Musical and instrumental culture of Ukrainians as a component of the formation of national outlook". Aspects of Historical Musicology 19, nr 19 (7.02.2020): 94–119. http://dx.doi.org/10.34064/khnum2-19.06.
Pełny tekst źródłaКоролькова, И. В. "“Falcons” — Special Musical Type of a Wedding Song from the Novgorod Region". OPERA MUSICOLOGICA 16/2, nr 2024 (26.06.2024): 184–207. http://dx.doi.org/10.26156/operamus.2024.16.2.010.
Pełny tekst źródłaHan, Siuebin. "Early piano work of Sang Tong: becoming a style". Problems of Interaction Between Arts, Pedagogy and the Theory and Practice of Education 52, nr 52 (3.10.2019): 160–72. http://dx.doi.org/10.34064/khnum1-52.11.
Pełny tekst źródłaSHAFFER, MELANIE. "Finding Fortune in Motet 13: insights on ordering and borrowing in Machaut's motets". Plainsong and Medieval Music 26, nr 2 (październik 2017): 115–39. http://dx.doi.org/10.1017/s0961137117000055.
Pełny tekst źródłaMamona, Anhelina. "Four Songs op. 41 to Rabindranath Tagore’s poems in musicological reflection: aspects of exploring Karol Szymanowski’s Oriental visions". Problems of Interaction Between Arts, Pedagogy and the Theory and Practice of Education 69, nr 69 (28.12.2023): 40–55. http://dx.doi.org/10.34064/khnum1-69.02.
Pełny tekst źródłaLiu, Jian. "Metamorphoses of Puccini’s “La bohème” in Jonathan Larson’s musical “Rent”". Aspects of Historical Musicology 21, nr 21 (10.03.2020): 83–97. http://dx.doi.org/10.34064/khnum2-21.05.
Pełny tekst źródłaKusumawati, Intan. "Penerapan Model Pembelajaran Atraktif Berbasis Multiple Intelligences Tentang Pemantulan Cahaya pada Cermin". JIPF (Jurnal Ilmu Pendidikan Fisika) 1, nr 1 (1.03.2016): 5. http://dx.doi.org/10.26737/jipf.v1i1.52.
Pełny tekst źródłaProkopov, S. "J. S. Bach and G. F. Handel’s works performed by the choir of the Kharkiv National Kotlyarevsky University of Arts students". Problems of Interaction Between Arts, Pedagogy and the Theory and Practice of Education 52, nr 52 (3.10.2019): 22–37. http://dx.doi.org/10.34064/khnum1-52.02.
Pełny tekst źródłaPutro, Dhimaz Anggoro, i Muhammad Nur Salim. "PERKEMBANGAN GARAP KARAWITAN JARANAN KELOMPOK SENI GUYUBING BUDAYA DI KOTA BLITAR (1980-2017)". Keteg: Jurnal Pengetahuan, Pemikiran dan Kajian Tentang Bunyi 18, nr 1 (26.03.2019): 52–66. http://dx.doi.org/10.33153/keteg.v18i1.2396.
Pełny tekst źródłaMa, Lita. "Bentuk dan Elemen Musik Akustik dalam Piano Kover Lagu ‘DNA’ karya BangtanSonyeondan (BTS)". PROMUSIKA 9, nr 2 (17.03.2022): 78–83. http://dx.doi.org/10.24821/promusika.v9i2.5435.
Pełny tekst źródłaDemianko, N. "THE SIGNIFICANCE OF THE PROFESSOR HRYHORII LEVCHENKO’S CONDUCTING AND CHORAL ACTIVITIES IN UKRAINIAN CULTURE AND EDUCATION". Aesthetics and Ethics of Pedagogical Action, nr 28 (19.12.2023): 127–37. http://dx.doi.org/10.33989/2226-4051.2023.28.293176.
Pełny tekst źródłaВекслер, Ю. С. "Erwin Schulhoff ’s Dadaist Ballets: From Mystery to Grotesque". OPERA MUSICOLOGICA 15 / 3, nr 15/3 (2023) (12.09.2023): 8–27. http://dx.doi.org/10.26156/om.2023.15.3.001.
Pełny tekst źródła