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Fuente Ballesteros, Ricardo de la. "M.ª de los ángeles Ayala Aracil, rocío Charques Gámez, Enrique rubio Cremades y Eva M.ª Valero Juan, La labor periodística de Rafael Altamira (I). Catálogo descriptivo y antología de las colaboraciones en La España Moderna, Boletín de la Institución Libre". SIGLO DIECINUEVE (Literatura hispánica), nr 15 (7.05.2009): 301–5. http://dx.doi.org/10.37677/sigloxix.vi15.199.
Pełny tekst źródłaMartínez Medrano, Eulalia. "El boletín de la Institución Libre de Enseñanza BILE". Contextos Educativos. Revista de Educación, nr 2 (14.05.1999): 71. http://dx.doi.org/10.18172/con.400.
Pełny tekst źródłaVázquez Ramil, Raquel, i Ángel Serafín Porto Ucha. "No centenario de creación do Instituto-Escola: Realizacións educativas dos institucionistas". Innovación educativa, nr 28 (15.11.2018): 19. http://dx.doi.org/10.15304/ie.28.5481.
Pełny tekst źródłaCÁCERES-MUÑOZ, Jorge. "Presencia y relevancia de los juegos populares en el Boletín de la Institución Libre de Enseñanza". Historia de la Educación 38 (1.05.2020): 77. http://dx.doi.org/10.14201/hedu2019387799.
Pełny tekst źródłaMartínez Alfaro, Encarnación. "El Instituto-Escuela y la Institución Libre de Enseñanza". Indivisa, Boletín de Estudios e Investigación, nr 16 (12.12.2016): 20. http://dx.doi.org/10.37382/indivisa.vi16.243.
Pełny tekst źródłaGutiérrez Palomino, José Patricio. "Educación Secundaria: Paralelismos entre la Institución Libre de Enseñanza y el Proyecto de Ley de Educación". Revista Educación, Política y Sociedad 6, nr 1 (1.01.2021): 203–24. http://dx.doi.org/10.15366/reps2021.6.1.008.
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Pełny tekst źródłaSirvent Gárriga, Adelina. "La influencia de la Institución Libre de Enseñanza en Rodolfo Llopis". Anales de Literatura Española, nr 27 (15.12.2015): 215. http://dx.doi.org/10.14198/aleua.2015.27.12.
Pełny tekst źródłaOrtega Cantero, Nicolás. "Francisco Giner y el descubrimiento moderno del paisaje de España". Anales de Literatura Española, nr 27 (15.12.2015): 23. http://dx.doi.org/10.14198/aleua.2015.27.02.
Pełny tekst źródłaJiménez-Landi, Antonio. "Las Excursiones de la Institución". Revista de Estudios Turísticos, nr 83 (11.09.2023): 101–8. http://dx.doi.org/10.61520/et.831984.486.
Pełny tekst źródłaGarcía Regidor, Teódulo. "Sobre el influjo de la ile en la educación española". Indivisa, Boletín de Estudios e Investigación, nr 16 (1.01.2016): 11–28. http://dx.doi.org/10.37382/indivisa.vi16.240.
Pełny tekst źródłaPorto Ucha, Ángel Serafín, i María Raquel Vázquez Ramil. "Isabel Vilafranca; Conrad Vilanou (eds.): Giner i la Institución Libre de Enseñanza, des de Catalunya. Cent anys després de la mort de Francisco Giner de los Ríos (1839-1915)". Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación 22 (6.07.2019): 269–71. http://dx.doi.org/10.17979/srgphe.2018.22.0.5498.
Pełny tekst źródłaCotelo Guerra, Dolores. "Raquel Vázquez Ramil (2012). Mujeres y educación en la España contemporánea. La Institución Libre de Enseñanza y la Residencia de Señoritas de Madrid". Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación 16 (11.10.2013): 217–19. http://dx.doi.org/10.17979/srgphe.2012.16.0.4108.
Pełny tekst źródłaOtero Urtaza, Eugenio. "Giner i la Institución Libre de Enseñanza desde Catalunya. Cent anys després de la mort de Francisco Giner de los Ríos (1835-1915)". Historia y Memoria de la Educación, nr 10 (21.05.2019): 635. http://dx.doi.org/10.5944/hme.10.2019.23951.
Pełny tekst źródłaOlaya Escobedo, Ana Lilia. "El Boletín del Observatorio Meteorológico del Seminario de Morelia. 1897-1903". Revista Mexicana de Historia de la Educación 11, nr 22 (12.09.2023): 97–117. http://dx.doi.org/10.29351/rmhe.v11i22.438.
Pełny tekst źródłaCalderón Roca, Belén. "Leopoldo Torres Balbás y la enseñanza de la historia de la arquitectura: la huella de la Institución Libre de Enseñanza y del método pedagógico de Giner de los Ríos". Boletín de Arte, nr 32-33 (8.03.2018): 55–67. http://dx.doi.org/10.24310/bolarte.2012.v0i32-33.4259.
Pełny tekst źródłaOrtega Cantero, Nicolás. "Conocimiento geográfico y actitud viajera en la Institución Libre de Enseñanza". Revista de Estudios Turísticos, nr 83 (11.09.2023): 69–84. http://dx.doi.org/10.61520/et.831984.489.
Pełny tekst źródłaMorales Moya, Antonio. "El Viaje en la pedagogía de la Institución Libre de Enseñanza". Revista de Estudios Turísticos, nr 83 (11.09.2023): 85–99. http://dx.doi.org/10.61520/et.831984.491.
Pełny tekst źródłaAraque Hontangas, Natividad. "Reflexiones en torno a la enseñanza de las ciencias naturales en las escuelas españolas". Nova Scientia 3, nr 5 (3.11.2014): 143. http://dx.doi.org/10.21640/ns.v3i5.204.
Pełny tekst źródłaRuiz-Eugenio, Laura, i Itxaso Tellado. "Joaquín Sama, la Institución Libre de Enseñanza y su amistad con Giner de los Ríos y los Machado". Social and Education History 3, nr 2 (23.06.2014): 185–202. http://dx.doi.org/10.4471/hse.2014.11.
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Pełny tekst źródłaMartínez Velásquez, Nasly Yanira, i Sindy Yuley Riveros Míguez. "La enseñanza de caída libre bajo la metodología de aprendizaje activo". Tecné Episteme y Didaxis: TED, nr 45 (11.04.2019): 35–56. http://dx.doi.org/10.17227/ted.num45-9832.
Pełny tekst źródłaCriollo, Luis Jesús Pedro. "Las bondades del software libre en el proceso de enseñanza – aprendizaje en la educación media". Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía, RIIEP 12, nr 2 (1.07.2019): 140–56. http://dx.doi.org/10.15332/25005421.5011.
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Pełny tekst źródłaDiz-López, María Julia. "Reseña del libro: La escuela activa y el entorno. Una aproximación a través de los paseos, visitas y excursiones durante la segunda república || Review of the book: The active school and the surroundings. An approximation through the walks, visits and excursions during the Second Republic". Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación 5, nr 1 (1.07.2018): 68. http://dx.doi.org/10.17979/reipe.2018.5.1.3231.
Pełny tekst źródłaSánchez de Madariaga, Elena. "Escritura epistolar y redes sociales. Pilar de Madariaga, Vassar College y el exilio". Ayer. Revista de Historia Contemporánea 105, nr 1 (15.03.2017): 129–54. http://dx.doi.org/10.55509/ayer/105-2017-06.
Pełny tekst źródłaMartínez Cachero, José María. "Semblanza de Luis Bello (1872-1935), un noventayochista «menor»". BOLETÍN DE LA BIBLIOTECA DE MENÉNDEZ PELAYO 83, Único (13.09.2022): 243–67. http://dx.doi.org/10.55422/bbmp.390.
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Pełny tekst źródłaPuelles Benítez, Manuel, i Margarita Hernández Laille. "El darwinismo en los manuales escolares de ciencias naturales de segunda enseñanza desde la publicación del «Origen de las especies» en España hasta finales del siglo XIX". Anuario de Historia de la Iglesia 18 (18.04.2018): 69–83. http://dx.doi.org/10.15581/007.18.9817.
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Pełny tekst źródłaCordovés M., Andrés A., Cristóbal A. de Jesús Liscano, Marlyn C. Gómez i Olid Y. Pernalete V. "Una aproximación a la escuela de paz". ReNaCientE - Revista Nacional Científica Estudiantil - UPEL-IPB 1, nr 1 (9.11.2020): 137–49. http://dx.doi.org/10.46498/renacipb.v1i1.1401.
Pełny tekst źródłaVázquez Ramil, Raquel. "Francisco Giner de los Ríos y la educación de la mujer". Indivisa, Boletín de Estudios e Investigación, nr 16 (12.03.2016): 65–82. http://dx.doi.org/10.37382/indivisa.vi16.242.
Pełny tekst źródłaVillalba Salvador, María. "Texto y contexto. El Museo Nacional de Artes Decorativas como fuente en la investigación histórico-educativa". Historia y Memoria de la Educación, nr 10 (21.05.2019): 271. http://dx.doi.org/10.5944/hme.10.2019.22829.
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