Rozprawy doktorskie na temat „Bf 408”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 15 najlepszych rozpraw doktorskich naukowych na temat „Bf 408”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj rozprawy doktorskie z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Mackenzie, Ian Grant. "Executive control : an electrophysiological investigation of control processes". Thesis, University of Glasgow, 2008. http://theses.gla.ac.uk/407/.
Pełny tekst źródłaDonaghey, Claire L. "Is errorless learning an effective strategy for a procedural memory task?" Thesis, University of Glasgow, 2008. http://theses.gla.ac.uk/402/.
Pełny tekst źródłaRamsay, Amy L. "Therapy expectations and motivation : preliminary exploration and measurement in adults with intellectual disabilities". Thesis, University of Glasgow, 2008. http://theses.gla.ac.uk/409/.
Pełny tekst źródłaMohr, Sibylle. "The neurocognition of linguistic conflict resolution : evidence from brain oscillations, ERPs, and source modelling". Thesis, University of Glasgow, 2012. http://theses.gla.ac.uk/4084/.
Pełny tekst źródłaShaw, Jacqueline. "Contextualising empowerment practice : negotiating the path to becoming using participatory video processes". Thesis, London School of Economics and Political Science (University of London), 2012. http://etheses.lse.ac.uk/400/.
Pełny tekst źródłaCarslaw, Gregory. "Agent based modelling in social psychology". Thesis, University of Birmingham, 2013. http://etheses.bham.ac.uk//id/eprint/4068/.
Pełny tekst źródłaMitzman, Susan Fiona. "Clinically depressed adults' idiographic goals and causal explanations". Thesis, University of Birmingham, 2013. http://etheses.bham.ac.uk//id/eprint/4089/.
Pełny tekst źródłaBradley, Paul. "The family experience of frontotemporal dementia : a qualitative study". Thesis, University of Birmingham, 2009. http://etheses.bham.ac.uk//id/eprint/403/.
Pełny tekst źródłaGilbert, Nicola. "Disclosure of eating disorders and subsequent help seeking". Thesis, University of Birmingham, 2009. http://etheses.bham.ac.uk//id/eprint/428/.
Pełny tekst źródłaShahid, Aisha. "Using word frequency and parafoveal preview to determine the locus of contextual predictability and imageability effects : evidence from eye movements during reading and lexical decision". Thesis, University of Glasgow, 2014. http://theses.gla.ac.uk/5242/.
Pełny tekst źródłaPeter, Michelle Sabrina. "The role of the verb in the development of syntax : evidence from the structural priming paradigm". Thesis, University of Liverpool, 2015. http://livrepository.liverpool.ac.uk/2011721/.
Pełny tekst źródłaA-Zanganeh, Mariam. "The assessment and management of violence in forensic populations". Thesis, University of Birmingham, 2009. http://etheses.bham.ac.uk//id/eprint/401/.
Pełny tekst źródłaYates, Kathryn. "Musical training as a potential tool for improving speech perception in background noise". Thesis, University of Nottingham, 2016. http://eprints.nottingham.ac.uk/35842/.
Pełny tekst źródłaWen, Yun. "Behavioural and electrophysiological investigations of Chinese translation activation during English word recognition in Chinese-English bilinguals". Thesis, University of Nottingham, 2017. http://eprints.nottingham.ac.uk/43208/.
Pełny tekst źródłaHutchinson, Jane Margaret. "The developmental progression of cognitive-linguistic skills in emergent bilingual children". Thesis, University of Central Lancashire, 2002. http://clok.uclan.ac.uk/1743/.
Pełny tekst źródła