Artykuły w czasopismach na temat „Augmented environment”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Augmented environment”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Novak-Marcincin, Jozef. "Development of Molding Tool with Augmented Reality Technology Application". Applied Mechanics and Materials 442 (październik 2013): 203–8. http://dx.doi.org/10.4028/www.scientific.net/amm.442.203.
Pełny tekst źródłaPhan, Viet Toan, i Seung Yeon Choo. "Interior Design in Augmented Reality Environment". International Journal of Computer Applications 5, nr 5 (25.08.2010): 16–21. http://dx.doi.org/10.5120/912-1290.
Pełny tekst źródłaMujumdar, Omkar. "Augmented Reality". International Journal for Research in Applied Science and Engineering Technology 10, nr 12 (31.12.2022): 487–95. http://dx.doi.org/10.22214/ijraset.2022.47902.
Pełny tekst źródłaNishida, Toyoaki. "Augmenting Conversational Environment". International Journal of Cognitive Informatics and Natural Intelligence 6, nr 4 (październik 2012): 103–24. http://dx.doi.org/10.4018/jcini.2012100105.
Pełny tekst źródłaNeumann, Ulrich, Suya You, Jinhui Hu, Bolan Jiang i Ismail Oner Sebe. "Visualizing Reality in an Augmented Virtual Environment". Presence: Teleoperators and Virtual Environments 13, nr 2 (kwiecień 2004): 222–33. http://dx.doi.org/10.1162/1054746041382366.
Pełny tekst źródłaReljić, Vule, Ivana Milenković, Slobodan Dudić, Jovan Šulc i Brajan Bajči. "Augmented Reality Applications in Industry 4.0 Environment". Applied Sciences 11, nr 12 (17.06.2021): 5592. http://dx.doi.org/10.3390/app11125592.
Pełny tekst źródłaKelly, David, Thuong N. Hoang, Martin Reinoso, Zaher Joukhadar, Tamara Clements i Frank Vetere. "Augmented reality learning environment for physiotherapy education". Physical Therapy Reviews 23, nr 1 (2.01.2018): 21–28. http://dx.doi.org/10.1080/10833196.2018.1447256.
Pełny tekst źródłaIvanov, Rosen. "Blind-environment interaction through voice augmented objects". Journal on Multimodal User Interfaces 8, nr 4 (1.07.2014): 345–65. http://dx.doi.org/10.1007/s12193-014-0166-z.
Pełny tekst źródłaAsai, Kikuo, i Norio Takase. "Learning Molecular Structures in a Tangible Augmented Reality Environment". International Journal of Virtual and Personal Learning Environments 2, nr 1 (styczeń 2011): 1–18. http://dx.doi.org/10.4018/jvple.2011010101.
Pełny tekst źródłaSaran, V., J. Lin i A. Zakhor. "AUGMENTED ANNOTATIONS: INDOOR DATASET GENERATION WITH AUGMENTED REALITY". ISPRS - International Archives of the Photogrammetry, Remote Sensing and Spatial Information Sciences XLII-2/W13 (5.06.2019): 873–79. http://dx.doi.org/10.5194/isprs-archives-xlii-2-w13-873-2019.
Pełny tekst źródłaGreene, Kshanti, i Thomas Young. "Human Stigmergy in Augmented Environments". Proceedings of the AAAI Conference on Human Computation and Crowdsourcing 1 (3.11.2013): 26–27. http://dx.doi.org/10.1609/hcomp.v1i1.13108.
Pełny tekst źródłaKumar, Ankur. "Augmented RealityAugmented Reality". International Journal for Research in Applied Science and Engineering Technology 9, nr VII (31.07.2021): 3510–22. http://dx.doi.org/10.22214/ijraset.2021.37098.
Pełny tekst źródłaMacgregor, S. Kim, Jonathan Z. Shapiro i Richard Niemiec. "Effects of a Computer-Augmented Learning Environment on Math Achievement for Students with Differing Cognitive Style". Journal of Educational Computing Research 4, nr 4 (listopad 1988): 453–65. http://dx.doi.org/10.2190/nbld-3eb6-4w47-yvgb.
Pełny tekst źródłaBougsiaa, Hussein. "Teaching and Learning Context in Augmented Reality Environment". Ars Educandi, nr 13 (1.12.2016): 23–31. http://dx.doi.org/10.26881/ae.2016.13.02.
Pełny tekst źródłaRau, Pei-Luen Patrick, Jian Zheng i Zhi Guo. "Immersive reading in virtual and augmented reality environment". Information and Learning Sciences 122, nr 7/8 (6.07.2021): 464–79. http://dx.doi.org/10.1108/ils-11-2020-0236.
Pełny tekst źródłaSprinks, James, Liz Dowthwaite, Gary Priestnall i Jessica Wardlaw. "MarsCAPE: Mars Communicated Through an Augmented, Physical Environment". IEEE Computer Graphics and Applications 40, nr 2 (1.03.2020): 43–56. http://dx.doi.org/10.1109/mcg.2020.2967319.
Pełny tekst źródłaYing, Jee Geak, i Manjit Singh Sidhu. "Analyzing 4BL Mechanisms in an Augmented Reality Environment". Advanced Science Letters 24, nr 2 (1.02.2018): 1528–31. http://dx.doi.org/10.1166/asl.2018.10784.
Pełny tekst źródłaShen, Y., S. K. Ong i A. Y. C. Nee. "Vision-Based Hand Interaction in Augmented Reality Environment". International Journal of Human-Computer Interaction 27, nr 6 (czerwiec 2011): 523–44. http://dx.doi.org/10.1080/10447318.2011.555297.
Pełny tekst źródłavan Esch, Patrick, Denni Arli, Mahnaz Haji Gheshlaghi, Vicki Andonopoulos, Tania von der Heidt i Gavin Northey. "Anthropomorphism and augmented reality in the retail environment". Journal of Retailing and Consumer Services 49 (lipiec 2019): 35–42. http://dx.doi.org/10.1016/j.jretconser.2019.03.002.
Pełny tekst źródłaHuang, Tien-Chi. "Seeing creativity in an augmented experiential learning environment". Universal Access in the Information Society 18, nr 2 (6.11.2017): 301–13. http://dx.doi.org/10.1007/s10209-017-0592-2.
Pełny tekst źródłaLee, Jae-Young, i Jun-Sik Kwon. "Image Annotation System for Mobile Augmented Reality Environment". Journal of Digital Contents Society 16, nr 3 (30.06.2015): 437–44. http://dx.doi.org/10.9728/dcs.2015.16.3.437.
Pełny tekst źródłaPang, Yan, Andrew Y. C. Nee, Soh Khim Ong, Miaolong Yuan i Kamal Youcef‐Toumi. "Assembly feature design in an augmented reality environment". Assembly Automation 26, nr 1 (styczeń 2006): 34–43. http://dx.doi.org/10.1108/01445150610645648.
Pełny tekst źródłaSzalav�ri, Z., D. Schmalstieg, A. Fuhrmann i M. Gervautz. "?Studierstube?: An environment for collaboration in augmented reality". Virtual Reality 3, nr 1 (marzec 1998): 37–48. http://dx.doi.org/10.1007/bf01409796.
Pełny tekst źródłaGagnon, Holly C., Carlos Salas Rosales, Ryan Mileris, Jeanine K. Stefanucci, Sarah H. Creem-Regehr i Robert E. Bodenheimer. "Estimating Distances in Action Space in Augmented Reality". ACM Transactions on Applied Perception 18, nr 2 (maj 2021): 1–16. http://dx.doi.org/10.1145/3449067.
Pełny tekst źródłaČejka, Jan, Fabio Bruno, Dimitrios Skarlatos i Fotis Liarokapis. "Detecting Square Markers in Underwater Environments". Remote Sensing 11, nr 4 (23.02.2019): 459. http://dx.doi.org/10.3390/rs11040459.
Pełny tekst źródłaTong Lee, Kah, i Albert Quek. "TARogic: Tangible augmented reality game". International Journal of Engineering & Technology 7, nr 2.14 (6.04.2018): 101. http://dx.doi.org/10.14419/ijet.v7i2.14.11463.
Pełny tekst źródłaЗелінська, Сніжана, Альберт Азарян i Володимир Азарян. "Investigation of Opportunities of the Practical Application of the Augmented Reality Technologies in the Information and Educative Environment for Mining Engineers Training in the Higher Education Establishment". Педагогіка вищої та середньої школи 51 (13.12.2018): 263–75. http://dx.doi.org/10.31812/pedag.v51i0.3674.
Pełny tekst źródłaYun, Deokgyu, i Seung Ho Choi. "Deep Learning-Based Estimation of Reverberant Environment for Audio Data Augmentation". Sensors 22, nr 2 (13.01.2022): 592. http://dx.doi.org/10.3390/s22020592.
Pełny tekst źródłaSawada, Tadamasa, Alejandro Mendoza Arvizu, Maddex Farshchi i Alexandra Kiba. "Navigation in Contour-Drawn Scenes Using Augmented Reality". i-Perception 13, nr 1 (styczeń 2022): 204166952210747. http://dx.doi.org/10.1177/20416695221074707.
Pełny tekst źródłaПопель, Майя, i Марія Шишкіна. "The Cloud Technologies and Augmented Reality: the Prospects of Use". Педагогіка вищої та середньої школи 51 (13.12.2018): 297–303. http://dx.doi.org/10.31812/pedag.v51i0.3677.
Pełny tekst źródłaSong, Young Eun, Peter Kovacs, Mihoko Niitsuma i Hideki Hashimoto. "Spatial Memory for Augmented Personal Working Environments". Journal of Advanced Computational Intelligence and Intelligent Informatics 16, nr 2 (20.03.2012): 349–57. http://dx.doi.org/10.20965/jaciii.2012.p0349.
Pełny tekst źródłaGomes, José Duarte Cardoso, Mauro Jorge Guerreiro Figueiredo, Lúcia da Graça Cruz Domingues Amante i Cristina Maria Cardoso Gomes. "Augmented Reality in Informal Learning Environments". International Journal of Creative Interfaces and Computer Graphics 7, nr 2 (lipiec 2016): 39–55. http://dx.doi.org/10.4018/ijcicg.2016070104.
Pełny tekst źródłaSchmalstieg, Dieter, Anton Fuhrmann, Gerd Hesina, Zsolt Szalavári, L. Miguel Encarnação, Michael Gervautz i Werner Purgathofer. "The Studierstube Augmented Reality Project". Presence: Teleoperators and Virtual Environments 11, nr 1 (luty 2002): 33–54. http://dx.doi.org/10.1162/105474602317343640.
Pełny tekst źródłaEndsley, Tristan C., Kelly A. Sprehn, Ryan M. Brill, Kimberly J. Ryan, Emily C. Vincent i James M. Martin. "Augmented Reality Design Heuristics: Designing for Dynamic Interactions". Proceedings of the Human Factors and Ergonomics Society Annual Meeting 61, nr 1 (wrzesień 2017): 2100–2104. http://dx.doi.org/10.1177/1541931213602007.
Pełny tekst źródłaKaragozlu, Damla. "Creating a Sustainable Education Environment with Augmented Reality Technology". Sustainability 13, nr 11 (23.05.2021): 5851. http://dx.doi.org/10.3390/su13115851.
Pełny tekst źródłaManisah Mohd Shah, Haslina Arshad i Riza Sulaiman. "A Framework for Resolving Occlusion in Augmented Reality Environment". International Journal of Advancements in Computing Technology 5, nr 1 (15.01.2013): 575–86. http://dx.doi.org/10.4156/ijact.vol5.issue1.63.
Pełny tekst źródłaBuchner, Josef, Peter Michael Jeremias, Nikola Kobzare, Lelia König, Sebastian Oberreiter, Stefan Reiter i Bernd Resch. "An Augmented Reality Learning Environment for Informal Geoinformatics Education". GI_Forum 1 (2021): 3–17. http://dx.doi.org/10.1553/giscience2021_02_s3.
Pełny tekst źródłaWang, Z. B., L. X. Ng, S. K. Ong i A. Y. C. Nee. "Assembly planning and evaluation in an augmented reality environment". International Journal of Production Research 51, nr 23-24 (26.09.2013): 7388–404. http://dx.doi.org/10.1080/00207543.2013.837986.
Pełny tekst źródłaYang, Seung-Eui, Jiu Jieg i Hoe-Kyung Jung. "GPS-based Augmented Reality System for Social Network Environment". Journal of the Korean Institute of Information and Communication Engineering 17, nr 3 (31.03.2013): 762–67. http://dx.doi.org/10.6109/jkiice.2013.17.3.762.
Pełny tekst źródłaRumiński, Dariusz, Mikołaj Maik i Krzysztof Walczak. "Visualizing Financial Stock Data withinan Augmented Reality Trading Environment". Acta Polytechnica Hungarica 16, nr 6 (2019): 223–39. http://dx.doi.org/10.12700/aph.16.6.2019.6.14.
Pełny tekst źródłaAlbrecht, Robert, i Tapio Lokki. "Auditory Distance Presentation in an Urban Augmented Reality Environment". ACM Transactions on Applied Perception 12, nr 2 (10.04.2015): 1–19. http://dx.doi.org/10.1145/2723568.
Pełny tekst źródłaKim, Sungmin, Jaesung Hong, Sanghyun Joung, Atsushi Yamada, Nozomu Matsumoto, Sun I. Kim, Young Soo Kim i Makoto Hashizume. "Dual Surgical Navigation Using Augmented and Virtual Environment Techniques". International Journal of Optomechatronics 5, nr 2 (kwiecień 2011): 155–69. http://dx.doi.org/10.1080/15599612.2011.581743.
Pełny tekst źródłaIsmail, Ajune Wanis, i Mohd Shahrizal Sunar. "Multimodal fusion: progresses and issues for augmented reality environment". International Journal of Computational Vision and Robotics 7, nr 3 (2017): 240. http://dx.doi.org/10.1504/ijcvr.2017.083452.
Pełny tekst źródłaIsmail, Ajune Wanis, i Mohd Shahrizal Sunar. "Multimodal fusion: progresses and issues for augmented reality environment". International Journal of Computational Vision and Robotics 7, nr 3 (2017): 240. http://dx.doi.org/10.1504/ijcvr.2017.10004045.
Pełny tekst źródłaVillegas-Hernandez, Yazmin S., i Federico Guedea-Elizalde. "Marker’s position estimation under uncontrolled environment for augmented reality". International Journal on Interactive Design and Manufacturing (IJIDeM) 11, nr 3 (24.10.2016): 727–35. http://dx.doi.org/10.1007/s12008-016-0356-x.
Pełny tekst źródłaHsiao, Kuei-Fang, i Habib F. Rashvand. "Integrating body language movements in augmented reality learning environment". Human-centric Computing and Information Sciences 1, nr 1 (2011): 1. http://dx.doi.org/10.1186/2192-1962-1-1.
Pełny tekst źródłaZahiri, Mohsen, Carl A. Nelson, Dmitry Oleynikov i Ka-Chun Siu. "Evaluation of Augmented Reality Feedback in Surgical Training Environment". Surgical Innovation 25, nr 1 (8.11.2017): 81–87. http://dx.doi.org/10.1177/1553350617739425.
Pełny tekst źródłaScharver, Chris, Ray Evenhouse, Andrew Johnson i Jason Leigh. "Designing cranial implants in a haptic augmented reality environment". Communications of the ACM 47, nr 8 (sierpień 2004): 32–38. http://dx.doi.org/10.1145/1012037.1012059.
Pełny tekst źródłaEnyedy, Noel, Joshua A. Danish, Girlie Delacruz i Melissa Kumar. "Learning physics through play in an augmented reality environment". International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning 7, nr 3 (6.07.2012): 347–78. http://dx.doi.org/10.1007/s11412-012-9150-3.
Pełny tekst źródłaIrmade, Oka, Paulus Widjanarko i Eka Titi Andaryani. "Augmented Reality as Early Childhood Learning Media: Environment Theme". Edukasi 16, nr 1 (19.05.2022): 12–19. http://dx.doi.org/10.15294/edukasi.v16i1.36655.
Pełny tekst źródła