Książki na temat „Artifficial Intelligence in education”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „Artifficial Intelligence in education”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Roll, Ido, Danielle McNamara, Sergey Sosnovsky, Rose Luckin i Vania Dimitrova, red. Artificial Intelligence in Education. Cham: Springer International Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-78292-4.
Pełny tekst źródłaRoll, Ido, Danielle McNamara, Sergey Sosnovsky, Rose Luckin i Vania Dimitrova, red. Artificial Intelligence in Education. Cham: Springer International Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-78270-2.
Pełny tekst źródłaRodrigo, Maria Mercedes, Noburu Matsuda, Alexandra I. Cristea i Vania Dimitrova, red. Artificial Intelligence in Education. Cham: Springer International Publishing, 2022. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-11644-5.
Pełny tekst źródłaKeefer, Kateryna V., James D. A. Parker i Donald H. Saklofske, red. Emotional Intelligence in Education. Cham: Springer International Publishing, 2018. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-90633-1.
Pełny tekst źródłaBittencourt, Ig Ibert, Mutlu Cukurova, Kasia Muldner, Rose Luckin i Eva Millán, red. Artificial Intelligence in Education. Cham: Springer International Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-52237-7.
Pełny tekst źródłaBittencourt, Ig Ibert, Mutlu Cukurova, Kasia Muldner, Rose Luckin i Eva Millán, red. Artificial Intelligence in Education. Cham: Springer International Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-52240-7.
Pełny tekst źródłaLane, H. Chad, Kalina Yacef, Jack Mostow i Philip Pavlik, red. Artificial Intelligence in Education. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2013. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-39112-5.
Pełny tekst źródłaBiswas, Gautam, Susan Bull, Judy Kay i Antonija Mitrovic, red. Artificial Intelligence in Education. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-21869-9.
Pełny tekst źródłaIsotani, Seiji, Eva Millán, Amy Ogan, Peter Hastings, Bruce McLaren i Rose Luckin, red. Artificial Intelligence in Education. Cham: Springer International Publishing, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-23204-7.
Pełny tekst źródłaIsotani, Seiji, Eva Millán, Amy Ogan, Peter Hastings, Bruce McLaren i Rose Luckin, red. Artificial Intelligence in Education. Cham: Springer International Publishing, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-23207-8.
Pełny tekst źródłaPenstein Rosé, Carolyn, Roberto Martínez-Maldonado, H. Ulrich Hoppe, Rose Luckin, Manolis Mavrikis, Kaska Porayska-Pomsta, Bruce McLaren i Benedict du Boulay, red. Artificial Intelligence in Education. Cham: Springer International Publishing, 2018. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-93843-1.
Pełny tekst źródłaPenstein Rosé, Carolyn, Roberto Martínez-Maldonado, H. Ulrich Hoppe, Rose Luckin, Manolis Mavrikis, Kaska Porayska-Pomsta, Bruce McLaren i Benedict du Boulay, red. Artificial Intelligence in Education. Cham: Springer International Publishing, 2018. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-93846-2.
Pełny tekst źródłaAndré, Elisabeth, Ryan Baker, Xiangen Hu, Ma Mercedes T. Rodrigo i Benedict du Boulay, red. Artificial Intelligence in Education. Cham: Springer International Publishing, 2017. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-61425-0.
Pełny tekst źródłaConati, Cristina, Neil Heffernan, Antonija Mitrovic i M. Felisa Verdejo, red. Artificial Intelligence in Education. Cham: Springer International Publishing, 2015. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-19773-9.
Pełny tekst źródła1940-, Lawler R. W., i Yazdani Masoud, red. Artificial intelligence and education. Norwood,N.J: Ablex, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaW, Lawler R., i Yazdani Masoud 1955-, red. Artificial intelligence and education. Norwood, N.J: Ablex Pub. Corp., 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaOlney, Andrew M., Irene-Angelica Chounta, Zitao Liu, Olga C. Santos i Ig Ibert Bittencourt, red. Artificial Intelligence in Education. Cham: Springer Nature Switzerland, 2024. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-64299-9.
Pełny tekst źródłaOlney, Andrew M., Irene-Angelica Chounta, Zitao Liu, Olga C. Santos i Ig Ibert Bittencourt, red. Artificial Intelligence in Education. Cham: Springer Nature Switzerland, 2024. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-64302-6.
Pełny tekst źródłaWang, Ning, Genaro Rebolledo-Mendez, Noboru Matsuda, Olga C. Santos i Vania Dimitrova, red. Artificial Intelligence in Education. Cham: Springer Nature Switzerland, 2023. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-36272-9.
Pełny tekst źródłaChuri, Prathamesh Padmakar, Shubham Joshi, Mohamed Elhoseny i Amina Omrane. Artificial Intelligence in Higher Education. Boca Raton: CRC Press, 2022. http://dx.doi.org/10.1201/9781003184157.
Pełny tekst źródłaKnox, Jeremy, Yuchen Wang i Michael Gallagher, red. Artificial Intelligence and Inclusive Education. Singapore: Springer Singapore, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-981-13-8161-4.
Pełny tekst źródłaMařík, Vladimir, Olga Štěpánková i Zdeněk Zdráhal, red. Artificial Intelligence in Higher Education. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 1990. http://dx.doi.org/10.1007/3-540-52952-7.
Pełny tekst źródłaAlavi, Amir H., Fan Ouyang, Pengcheng Jiao i Bruce M. McLaren. Artificial Intelligence in STEM Education. Boca Raton: CRC Press, 2022. http://dx.doi.org/10.1201/9781003181187.
Pełny tekst źródłaWorld Conference on Artificial Intelligence in Education (7th 1995 August 16-19 Washington, D.C.). Artificial intelligence in education, 1995. Charlottesville, VA: Association for the Advancement of Computing in Education, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaSambath, Sabo. Frontiers in Computer Education. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaSmith, Matt, Alan Smaill i Geraint A. Wiggins, red. Music Education: An Artificial Intelligence Approach. London: Springer London, 1994. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4471-3571-5.
Pełny tekst źródłaKose, Utku, i Koc Durmus 1985-. Artificial intelligence applications in distance education. Hershey PA: Information Science Reference, 2015.
Znajdź pełny tekst źródłaXie, Anne. Advances in Computer Science and Education. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaArtificial Intelligence in Education: Artificial Intelligence in Education. ISTES Organization, 2023.
Znajdź pełny tekst źródłaChukwu, Uwakwe C., Matthew N. O. Sadiku i Sarhan M. Musa. Artificial Intelligence in Education. iUniverse, Incorporated, 2022.
Znajdź pełny tekst źródłaSadiku, Matthew N. O., Sarhan M. Musa i Uwakwe C. Chukwu. Artificial Intelligence in Education. iUniverse, 2022.
Znajdź pełny tekst źródłaArtificial Intelligence and Education. Ablex Publishing Corporation, 1991.
Znajdź pełny tekst źródłaWhite, John. Intelligence, Destiny and Education. Routledge, 2006. http://dx.doi.org/10.4324/9780203029190.
Pełny tekst źródła(Editor), Robert W. Lawler, red. Artificial Intelligence and Education. Ablex Publishing Corporation, 1991.
Znajdź pełny tekst źródłaIntelligence, Destiny and Education. Routledge, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaPublishing, LAD Custom. Advertising Intelligence. LAD Custom Publishing, Incorporated, 2021.
Znajdź pełny tekst źródłaGuo, DongMei. Artificial Intelligence and Computational Intelligence and Its Applications. LONGMAN PRESS LTD, 2023.
Znajdź pełny tekst źródłaJoshi, Shubham, Mohamed Elhoseny, Amina Omrane i Prathamesh Churi. Artificial Intelligence in Higher Education. Taylor & Francis Group, 2022.
Znajdź pełny tekst źródłaGearon, Liam Francis, red. Education, Security and Intelligence Studies. Routledge, 2018. http://dx.doi.org/10.4324/9781315109978.
Pełny tekst źródłaEducation Security and Intelligence Studies. Taylor & Francis Group, 2021.
Znajdź pełny tekst źródłaThomas, B. Intelligence and Creativity in Education. Aavishkar Publishers & Distributors, 2004.
Znajdź pełny tekst źródłaGearon, Liam. Education, Security and Intelligence Studies. Taylor & Francis Group, 2018.
Znajdź pełny tekst źródłaBrna, Paul. Artificial Intelligence in Education, 1993. Association for the Advancement of Computing, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaNash, Carol Lucille. Intelligence, public education and democracy. 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaGearon, Liam. Education, Security and Intelligence Studies. Taylor & Francis Group, 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaGearon, Liam. Education, Security and Intelligence Studies. Taylor & Francis Group, 2018.
Znajdź pełny tekst źródłaGearon, Liam. Education, Security and Intelligence Studies. Taylor & Francis Group, 2018.
Znajdź pełny tekst źródła(Editor), Paolo Ercoli, i Robert Lewis (Editor), red. Artificial Intelligence Tools in Education. Elsevier, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaNash, Carol. Intelligence, public education and democracy. 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaGearon, Liam. Education, Security and Intelligence Studies. Taylor & Francis Group, 2018.
Znajdź pełny tekst źródła