Książki na temat „Aquisition d'une langue seconde”

Kliknij ten link, aby zobaczyć inne rodzaje publikacji na ten temat: Aquisition d'une langue seconde.

Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych

Wybierz rodzaj źródła:

Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „Aquisition d'une langue seconde”.

Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.

Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.

Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.

1

Modalités d'apprentissage d'une langue seconde. Bruxelles: De Boeck.Duculot, 2004.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
2

de, Vriendt Marie-Jeanne, i Renard Raymond, red. Apprentissage d'une langue étrangère seconde. Bruxelles: De Boeck Université, 2000.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
3

Myers, Marie J. Modalités d'apprentissage d'une langue seconde. Bruxelles: De Boeck.Duculot, 2004.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
4

Apprentissage d'une langue étrangère seconde: La méthodologie. Bruxelles: De Boeck Université, 2003.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
5

Tréville, Marie-Claude. Vocabulaire et apprentissage d'une langue seconde: Recherches et théories. Outremont, PQ: Éditions Logiques, 2000.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
6

Cyr, Paul. Le point sur les stratégies d'apprentissage d'une langue seconde. Anjou, PQ: Éditions CEC, 1996.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
7

name, No. Apprentissage d'une langue trangre/seconde ; 2 : La phontique verbo-tonale. Bruxelles: De Boeck Universit, 2001.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
8

Goodmurphy, Tracy Lynn. Réflexions sur le rôle de la chanson et de la musique dans l'apprentissage d'une langue seconde. Sudbury, Ont: Département de français, Université Laurentienne, 1993.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
9

Huot, Diane. Etude comparative de différents modes d'enseignement/apprentissage d'une langue seconde: Aspects de l'intégration des pédagogies des langues maternelle et seconde pour un public adulte. Berne: P. Lang, 1988.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
10

Ragoonaden, Karen. Comment les ordinateurs facilitent l'apprentissage d'une langue seconde: Recherche expérimentale sur la collaboration en ligne = How computers help students learn a foreign language. Lewiston, N.Y: Edwin Mellen Press, 2010.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
11

Ragoonaden, Karen. Comment les ordinateurs facilitent l'apprentissage d'une langue seconde: Recherche experimentale sur la collaboration en ligne = How computers help students learn a foreign language. Lewiston, N.Y: Edwin Mellen Press, 2009.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
12

Apprentissage d'une langue et interaction verbale: Sollicitation, transmission et construction de connaissances linguistiques en situation exolingue. Wyd. 2. Bern: Lang, 2003.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
13

Apprentissage d'une langue et interaction verbale: Sollicitation, transmission et construction de connaissances linguistiques en situation exolingue. Bern: New York, 1996.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
14

Structured English immersion: A step-by-step guide for K-6 teachers and administrators. Thousand Oaks, Calif: Corwin Press, 2003.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
15

Cook, V. J. Second language learning and language teaching. Wyd. 4. London: Arnold, 2008.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
16

Wagner, Serge. Centre de ressources et d'échange d'information en alphabétisation et en français langue seconde: Synthèse d'une rencontre de consultation auprès d'intervenants Franco-ontariens à Toronto, le 27 août 1987. Toronto: Ministère des affaires civiques et culturelles de l'Ontario, 1987.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
17

Comeau, Marthe. Rapport sur les résultats d'une analyse de la perception des besoins relatifs à l'apprentissage du français, langue seconde, chez les élèves non-francophones des écoles secondaires du Québec. [Quebec]: Gouvernement du Québec, Direction générale du développement pédagogique, 1988.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
18

1951-, Turner Carolyn E., red. Le point sur l'évaluation en didactique des langues. Anjou, Québec: CEC, 1995.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
19

Using authentic video in the language classroom. New York: Cambridge University Press, 2003.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
20

Cook, V. J. Second language learning and language teaching. London: E. Arnold, 1991.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
21

Second language learning and language teaching. Wyd. 3. London: Arnold, 2001.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
22

Second language learning and language teaching. Wyd. 2. London: Arnold, 1996.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
23

Zöltan, Dörnyei, red. Attitudes, orientations, and motivations in language learning. Oxford: Blackwell, 2003.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
24

1955-, Sanabria Kim, red. NorthStar. Wyd. 2. White Plains, NY: Longman, 2004.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
25

Ferree, Tess. NorthStar. White Plains, NY: Addison Wesley Longman, 1998.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
26

Tünde, Papp, red. Foreign language and mother tongue. Mahwah, N.J: Erlbaum, 2000.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
27

Comblain, A. (Annick). Apprendre les langues: Où, quand, comment? Sprimont, Belgique: Mardaga, 2001.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
28

Second language writers' text: Linguistic and rhetorical features. Mahwah, N.J: Lawrence Erlbaum Associates, 2002.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
29

Lessow-Hurley, Judith. Meeting the Needs of Second Language Learners. Alexandria: ASCD, 2009.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
30

Meeting the needs of second language learners: An educator's guide. Alexandria, Va: Association for Supervision and Curriculum Development, 2003.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
31

J, Hannahs S., i Young-Scholten Martha, red. Focus on phonological acquisition. Amsterdam: J. Benjamins, 1997.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
32

English L2 reading: Getting to the bottom. Mahwah, N.J: Lawrence Erlbaum Associates, 2002.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
33

Michael, Byram, i Grundy Peter, red. Context and culture in language teaching and learning. Clevedon: Multilingual Matters, 2003.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
34

H, Cumming Alister, red. Bilingual performance in reading and writing. Ann Arbor: Language Learning, 1994.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
35

(Editor), Jasone Cenoz, Britta Hufeisen (Editor) i Ulrike Jessner (Editor), red. Cross-Linguistic Influence in Third Language Aquisition: Psycholinguistic Perspectives (Bilingual Education and Bilingualism, 31). Multilingual Matters Limited, 2005.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
36

Barbé, Ginette, i Janine Courtillon. Apprentissage d'une langue étrangère/seconde. Vol. 4. De Boeck Supérieur, 2005. http://dx.doi.org/10.3917/dbu.barbe.2005.01.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
37

L' Acquisition d'une langue seconde: Quelques développements théoretques récents. Neuchâtel: Institut de linguistique de l'Université de Nauchâtel, 1994.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
38

L' activité interhémisphérique en sommeil paradoxal durant l'apprentissage intensif d'une langue seconde. Ottawa: National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1995.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
39

Vriendt, Marie-Jeanne De Man-De. Apprentissage d'une langue étrangère Seconde, tome 1 : Parcours et procédures de construction du sens. De Boeck - Wesmael, 2000.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
40

Lachat, Mary Ann. Standards-Based Instruction and Assessment for English Language Learners. Corwin Press, 2014.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
41

Standards-Based Instruction and Assessment for English Language Learners. Corwin Press, 2004.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
42

Standards-Based Instruction and Assessment for English Language Learners. Corwin Press, 2004.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
43

A Cognitive Approach to Language Learning (Oxford Applied Linguistics). Oxford University Press, USA, 1998.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
44

Petitat, Andre, Marinette Matthey i Rita Hofstetter. Apprentissage D'Une Langue Et Interaction Verbale: Sollicitation, Transmission Et Construction de Connaissances Linguistiques En Situation Exolingue 2 ... En Sciences de L'Education. Vol. 98). Peter Lang Publishing, 2003.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
45

Birch, Barbara M. English L2 Reading: Getting to the Bottom. Taylor & Francis Group, 2014.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
46

English L2 Reading: Getting to the Bottom. Taylor & Francis Group, 2002.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
47

Birch, Barbara M., i Sean Fulop. English L2 Reading: Getting to the Bottom. Taylor & Francis Group, 2020.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
48

Sanabria, Kim, i Tess Ferre. Northstar: Focus on Listening and Speaking, High-Intermediate Second Edition. Pearson ESL, 2003.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
49

Robinson, Peter. Individual Differences and Instructed Language Learning (Language Learning and Language Teaching, V. 2). John Benjamins Publishing Co, 2002.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
50

Robinson, Peter. Individual Differences and Instructed Language Learning (Language Learning and Language Teaching, V. 2). John Benjamins Publishing Co, 2002.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
Oferujemy zniżki na wszystkie plany premium dla autorów, których prace zostały uwzględnione w tematycznych zestawieniach literatury. Skontaktuj się z nami, aby uzyskać unikalny kod promocyjny!

Do bibliografii