Artykuły w czasopismach na temat „AQAL Perspective”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „AQAL Perspective”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Błajet, Piotr, i Beata Przyborowska. "What Can “Integral” Mean in Education?" Kultura i Edukacja 92, nr 6 (2012): 66–80. http://dx.doi.org/10.15804/kie.2012.06.04.
Pełny tekst źródłaOthman, Mohd Syaubari. "[ISSUES AND PROBLEMS IN HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) OF TEACHING PRACTICES FROM IBN KHALDUN’S PERSPECTIVE] ISU DAN PERMASALAHAN (PdP) KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT) DALAM AMALAN PENGAJARAN GURU MENURUT PANDANGAN IBN KHALDUN". Malaysian Journal Of Islamic Studies (MJIS) 4, nr 1 (9.06.2020): 94–106. http://dx.doi.org/10.37231/mjis.2020.4.1.135.
Pełny tekst źródłaNorhayati, Norhayati, Hafiz Anshary i Masyitah Umar. "Kontekstualisasi Hukum Waris di Indonesia: Tinjauan Maqashid Syari’ah terhadap Hak Waris Ayah pada Pasal 177 Kompilasi Hukum Islam". NALAR: Jurnal Peradaban dan Pemikiran Islam 5, nr 2 (30.12.2021): 137–46. http://dx.doi.org/10.23971/njppi.v5i2.4656.
Pełny tekst źródłaOthman, Mohd Syaubari, Ahmad Amir Khan Shah Ahmad @ Mohammed i Ahmad Yunus Kassim. "Konsep Malakah Ibnu Khaldun dalam konteks pengajaran yang menerapkan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)". al-Irsyad: Journal of Islamic and Contemporary Issues 2, nr 2 (31.12.2017): 12–26. http://dx.doi.org/10.53840/alirsyad.v2i2.15.
Pełny tekst źródłaOthman, Mohd Syaubari Bin, Hasrul Hoshan, Abu Bakat Yusof, Zaini Abdullah i Abd Talib Mohamed. "The Concept of Malakah Ibn Khaldun in the Context of Teaching that Applies High Order Thinking Skills (HOTS)". SYAMIL: Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education) 11, nr 1 (27.04.2023): 61–74. http://dx.doi.org/10.21093/sy.v11i1.5937.
Pełny tekst źródłaMansur, Achmad Rifkih, i Tika Widiastuti. "PONDOK PESANTREN MUKMIN MANDIRI DAN PERANNYA PADA PENGEMBANGAN MASYARAKAT DALAM KERANGKA MAQASHID SYARIAH". Jurnal Ekonomi Syariah Teori dan Terapan 7, nr 5 (3.07.2020): 861. http://dx.doi.org/10.20473/vol7iss20205pp861-873.
Pełny tekst źródłaPoniran, Poniran, i Mohammad Jailani. "MERGING MINDS AND SOULS: EXPLORING INDIVIDUAL DIFFERENCES IN INTELLIGENCE AND PERSONALITY WITHIN THE ISLAMIC EDUCATIONAL FRAMEWORK". JENTRE 4, nr 2 (31.12.2023): 121–30. http://dx.doi.org/10.38075/jen.v4i2.458.
Pełny tekst źródłaBalkoski, Damjan, Ksenija Lalović, Aleksandra Stupar, Vladimir Mihajlov i Divna Pencić. "Opportunities for the Transformation of Border Towns into Sustainable Systems in the Republic of North Macedonia by Applying the Integral Theory". Sustainability 15, nr 17 (22.08.2023): 12713. http://dx.doi.org/10.3390/su151712713.
Pełny tekst źródłaSumiarti, Sumiarti, Usman Usman, Muhammad Hadi, Novizal Wendry i Meki Johendra. "Tujuan Pendidikan Islam Menurut Al-Ghazali Ditinjau dari Perspektif Hadis". el-Sunnah: Jurnal Kajian Hadis dan Integrasi Ilmu 1, nr 2 (30.06.2021): 148–61. http://dx.doi.org/10.19109/elsunnah.v1i2.8917.
Pełny tekst źródłaDailatus Syamsiyah, Muhammad Iqbal Zamzami, Izzah Naelun Nikmah i Syahrul Fauzi. "Study Of The Basrah And Kuffah Schools In The Book Of Syarh Ibn Aqil: A Comparative Perspective". al Mahāra: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 9, nr 1 (22.06.2023): 77–94. http://dx.doi.org/10.14421/almahara.2023.091-05.
Pełny tekst źródłaMunir, Muhammad Misbakul, Masyitoh Masyitoh, Agus Suradika i Saiful Bahri. "Implementation of Maqāṣid Al-Syarī’ah Concept in Human Resource Management at Muhammadiyah Boarding School Ki Bagus Hadikusumo Jampang Bogor". Eduvest - Journal of Universal Studies 3, nr 9 (30.09.2023): 1742–53. http://dx.doi.org/10.59188/eduvest.v3i9.919.
Pełny tekst źródłaCHEN, Qi, Yuting SHI i Jingwei XU. "Professional Certification of Higher Education in Germany and Its Implications for Cross Disciplinary Evaluation in China". Asia-Pacific Journal of Humanities and Social Sciences 3, nr 3 (15.09.2023): 136–44. http://dx.doi.org/10.53789/j.1653-0465.2023.0303.018.p.
Pełny tekst źródłaToure, Sekou. "At-Ta’reef wal Irshaad bi ‘Aqaa-id Ahlus-Sunnah". Journal of Islam in Asia (E-ISSN 2289-8077) 16, nr 3 (31.12.2019): 454–59. http://dx.doi.org/10.31436/jia.v16i3.856.
Pełny tekst źródłaMat Akhir, Noor Shakirah. "'Aql and Noble Character: A Review from A Scholarly Perspective". Social Sciences 7, nr 5 (1.05.2012): 717–24. http://dx.doi.org/10.3923/sscience.2012.717.724.
Pełny tekst źródłaAraujo, Maicon Marinho Vieira, Dayane Ávila Pires, Debora Curado Jardini i Aline Pellozo Pires. "Estimativa de produção das culturas de soja e milho através de parâmetros agroclimatológicos". Agrarian 10, nr 38 (21.12.2017): 311. http://dx.doi.org/10.30612/agrarian.v10i38.4333.
Pełny tekst źródłaIsman, Ainul Fatha, Abdurrahman Mansyur i Ali Wardani. "Realizing the SDGs through Zakat: The Maqāsid al-Syari'ah Perspective at Zakat Institutions in Indonesia". Muslim Business and Economic Review 2, nr 1 (6.07.2023): 143–70. http://dx.doi.org/10.56529/mber.v2i1.153.
Pełny tekst źródłaKasno, Kasno. "AQL DAN OTAK DALAM KAJIAN NEUROSAINS DAN IMPLIKASINYA PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PENDIDIKAN ISLAM". Muaddib : Studi Kependidikan dan Keislaman 1, nr 2 (19.12.2019): 154. http://dx.doi.org/10.24269/muaddib.v1i2.2217.
Pełny tekst źródłaOktafia, Renny. "WASTE BANK AND COMMUNITY WELFARE IN SIDOARJO (MAQASHID SHARIA PERSPECTIVE)". An-Nisbah: Jurnal Ekonomi Syariah 8, nr 2 (28.10.2021): 454–88. http://dx.doi.org/10.21274/an.v8i2.4864.
Pełny tekst źródłaSongtaya, Kameelah. "INDIVIDUAL DIFFERENCES BETWEEN THE INTELLIGENCE AND PERSONALITY OF ISLAMIC EDUCATIONAL PSYCHOLOGICAL PERSPECTIVES". EDUSOSHUM: Journal of Islamic Education and Social Humanities 2, nr 1 (30.04.2022): 192–201. http://dx.doi.org/10.52366/edusoshum.v2i1.37.
Pełny tekst źródłaMasse, Rahman Ambo, Andi Aderus i Ali Halidin. "Developing Sharia Economic Instrument for Indonesia-Malaysia Hajj Service System: Maqâshid al-syarî`ah Perspective". Madania: Jurnal Kajian Keislaman 25, nr 2 (31.12.2021): 195. http://dx.doi.org/10.29300/madania.v25i2.5031.
Pełny tekst źródłaBasyiruddin, Muhammad Hafizh, Sandi Nugraha i Eni Zulaiha. "Telaah Metodologis Kitab Tafsir Irsyad al-‘Aql al-Salim Ila Mazaya al-Kitab al-Karim Karya Abu al-Su’ud Al-‘Imadi". Jurnal Penelitian Ilmu Ushuluddin 3, nr 1 (30.01.2023): 171–84. http://dx.doi.org/10.15575/jpiu.23897.
Pełny tekst źródłaPereira, Paulo. "Eurachem/CITAC Guide “Assessment of Performance and Uncertainty in Qualitative Chemical Analysis”—A Medical Laboratory Perspective". Standards 2, nr 2 (17.05.2022): 194–201. http://dx.doi.org/10.3390/standards2020014.
Pełny tekst źródłaMisbakul Munir, Muhammad, i Refki Saputra. "Human Resource Management Perspective of Al Maqasid Al Šar'iyyah in Islamic Education Institutions". Journal of World Science 1, nr 12 (18.12.2022): 1183–95. http://dx.doi.org/10.58344/jws.v1i12.150.
Pełny tekst źródłaBudi Harianto. "Relasi Teologi Aswaja Dengan Ham Perspektif Kiai Said Aqil Siroj". HUMANISTIKA : Jurnal Keislaman 4, nr 2 (15.11.2019): 129–44. http://dx.doi.org/10.36835/humanistika.v4i2.34.
Pełny tekst źródłaNeni, Neni, Nova Marchelina, Nurfitri A'tul Akla i Firly Triwahyuni. "PEREMPUAN DALAM PERSPEKTIF UTSMAN BIN ABDULLAH BIN AQIL BIN YAHYA". JURNAL DIALOKA: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Dakwah dan Komunikasi Islam 2, nr 1 (31.07.2023): 61–73. http://dx.doi.org/10.32923/dl.v2i1.3536.
Pełny tekst źródłaMadaniy, A. Malik. "PARTISIPASI MASYARAKAT MUSLIM DALAM PENDIDIKAN SEBAGAI IMPLEMENTASI HIFDZ AL-‘AQL DAN ICESCR". Musãwa Jurnal Studi Gender dan Islam 15, nr 1 (31.01.2016): 77. http://dx.doi.org/10.14421/musawa.2016.151.77-91.
Pełny tekst źródłaWang, Chien-Chih, i Yu-Shan Chang. "Dynamic Acceptance Sampling Strategy Based on Product Quality Performance Using Examples from IC Test Factory". Mathematics 11, nr 13 (27.06.2023): 2872. http://dx.doi.org/10.3390/math11132872.
Pełny tekst źródłaAbdul Rahim, Zaeni, Syofriza Sofyan i Lavlimatria Esya. "Human Development Index Analysis with Islamic Human Development Index (IHDI) Approach in DKI Jakarta in 2010-2019". Jurnal Ekonomi Trisakti 2, nr 1 (20.04.2022): 133–46. http://dx.doi.org/10.25105/jet.v2i1.13562.
Pełny tekst źródłaSalamuddin, Salamuddin. "Theology-Science: Monitoring the Dichotomy of Science and Religion in the Era 5.0 Mehdi Gholshani's Perspective". Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 9, nr 9 (25.09.2023): 6834–40. http://dx.doi.org/10.29303/jppipa.v9i9.5299.
Pełny tekst źródłaArham, Ahmad Fadhly, Mohammad Fahmi Abdul Hamid, Khairul Azhar Meerangani, Nor Sabrena Norizan, Ahmad Firdhaus Arham i Tulus Suryanto. "The Role of Spiritual Intelligence in Resilient Leadership: An Islamic Perspective". International Journal of Religion 5, nr 10 (11.07.2024): 3612–20. http://dx.doi.org/10.61707/apqv4g78.
Pełny tekst źródłaHusain, Waqar. "It’s time to translate the Quranic words, Nafs & Qalb as referring to Mind & Intelligence". Islamiyyat 44, nr 2 (1.12.2022): 77–95. http://dx.doi.org/10.17576/islamiyyat-2022-4402-06.
Pełny tekst źródłaMachová, Kristýna, Veronika Juríčková, Anna Kasparová, Kamila Petrová, Barbora Sládková i Ivona Svobodová. "An evaluation of the effect of equine-facilitated psychotherapy on patients with substance use disorders". PLOS ONE 18, nr 6 (28.06.2023): e0286867. http://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0286867.
Pełny tekst źródłaEdyar, Busman, Ilda Hayati i Muslih Kondang. "Human Rights and Democracy in Islamic Perspective". AJIS: Academic Journal of Islamic Studies 7, nr 2 (24.12.2022): 237. http://dx.doi.org/10.29240/ajis.v7i2.5500.
Pełny tekst źródłaIkhsan, Muhammad, i Azwar Iskandar. "Indonesian Infotainment in the Perspective of Islamic Law". JURNAL INDO-ISLAMIKA 11, nr 1 (30.06.2021): 99–117. http://dx.doi.org/10.15408/jii.v11i1.20348.
Pełny tekst źródłaPurwanto, Edi, Miyasto Miyasto i Mardani Mardani. "Analysis of Islamic Human Development Index Maqashid Syariah Perspective". Indonesian Journal of Business, Accounting and Management 4, nr 02 (23.12.2021): 23–27. http://dx.doi.org/10.36406/ijbam.v4i02.558.
Pełny tekst źródłaApril, Muhammad, i Asrizal Saiin. "PERFECTION OF SEX FOR THE INTERSEX (KHUNṠA) TO GET MARRIED: Maqāṣid Syarīah Perspective on Corrective Surgery". Al-Ahwal: Jurnal Hukum Keluarga Islam 14, nr 2 (31.12.2021): 173. http://dx.doi.org/10.14421/ahwal.2021.14205.
Pełny tekst źródłaNurasyiah, Aas. "AN EMPIRICAL STUDY OF ISLAMIC MICROFINANCE PERFORMANCE FOR POOR FAMILY: MAQASHID AL-SHARIA PERSPECTIVE". AFEBI Islamic Finance and Economic Review 3, nr 01 (6.03.2020): 46. http://dx.doi.org/10.47312/aifer.v3i01.253.
Pełny tekst źródłaAspandi, Aspandi. "HISTORISITAS DAN SUMBER DALIL UṢUL FIQH SHI’AH". Al-'`Adalah : Jurnal Syariah dan Hukum Islam 4, nr 1 (10.06.2019): 30–45. http://dx.doi.org/10.31538/adlh.v4i1.438.
Pełny tekst źródłaShalahuddin, Hizbi. "Analisis APBD Perspektif Islamic Human Development Index Kota Bogor Tahun 2021". As-Syirkah: Islamic Economic & Financial Journal 2, nr 2 (25.11.2022): 109–24. http://dx.doi.org/10.56672/syirkah.v2i2.56.
Pełny tekst źródłaHerawati, Mesi, i Nonie Afriyanty. "Pengelolaan Desa Wisata Rindu Hati Kabupaten Bengkulu Tengah Perspektif Maqashid Syari’ah". Jurnal BAABU AL-ILMI: Ekonomi dan Perbankan Syariah 7, nr 2 (31.10.2022): 121. http://dx.doi.org/10.29300/ba.v7i2.7353.
Pełny tekst źródłaHasbi, Muhammad. "Konsep Jiwa dan Pengaruhnya dalam Kepribadian Manusia (Studi atas Tafsi>r al-Mishba>h Karya Quraish Shihab)". Jurnal Studi Ilmu-ilmu Al-Qur'an dan Hadis 17, nr 1 (8.05.2018): 45. http://dx.doi.org/10.14421/qh.2016.1701-03.
Pełny tekst źródłaRofdli, Muhammad Faiz, i Suyadi Suyadi. "TAFSIR AYAT-AYAT NEUROSAINS (‘Aql Dalam Al-Qur’an dan Relevansinya Terhadap Pengembangan Berpikir Kritis dalam Pendidikan Islam)". Jurnal At-Tibyan: Jurnal Ilmu Alqur'an dan Tafsir 5, nr 1 (30.06.2020): 134–52. http://dx.doi.org/10.32505/at-tibyan.v5i1.1399.
Pełny tekst źródłaRofdli, Muhammad Faiz, i Suyadi Suyadi. "TAFSIR AYAT-AYAT NEUROSAINS (‘Aql Dalam Al-Qur’an dan Relevansinya Terhadap Pengembangan Berpikir Kritis dalam Pendidikan Islam)". JURNAL At-Tibyan Jurnal Ilmu Alquran dan Tafsir 5, nr 1 (30.06.2020): 137–51. http://dx.doi.org/10.32505/tibyan.v5i1.1399.
Pełny tekst źródłaMuhdi, Muhdi. ""KAWIN TANGKAP" TRADITION IN MAQASID AL-SYARI’AH AND INDONESIAN LAW PERSPECTIVE". SHAKHSIYAH BURHANIYAH: Jurnal Penelitian Hukum Islam 5, nr 2 (6.07.2020): 127–42. http://dx.doi.org/10.33752/sbjphi.v5i2.1635.
Pełny tekst źródłaMuhdi, Muhdi. ""KAWIN TANGKAP" TRADITION IN MAQASID AL-SYARI’AH AND INDONESIAN LAW PERSPECTIVE". SHAKHSIYAH BURHANIYAH: Jurnal Penelitian Hukum Islam 7, nr 2 (6.07.2020): 127–42. http://dx.doi.org/10.33752/sbjphi.v7i2.1635.
Pełny tekst źródłaAlmas, Najia, i Shumaila Mazhar. "Unveiling the Human Soul: Reconnoitering Raja Gidh from Ghazalian Perspective". Journal of Asian Development Studies 12, nr 3 (30.09.2023): 1605–17. http://dx.doi.org/10.62345/jads.2023.12.3.128.
Pełny tekst źródłaAlmas, Najia, i Shumaila Mazhar. "Unveiling the Human Soul: Reconnoitering Raja Gidh from Ghazalian Perspective". Journal of Asian Development Studies 12, nr 3 (30.09.2023): 1605–17. http://dx.doi.org/10.62345/jads.2023.12.4.128.
Pełny tekst źródłaNurhayati, Nurhayati, Muhammad Syukri Albani Nasution, Reni Ria Armayani Hasibuan i Hazrul Afendi. "HUMAN TRAFFICKING IN THE PERSPECTIVE OF MAQASHID AL-SHARIA". Jurnal Ilmiah Islam Futura 22, nr 2 (13.08.2022): 150. http://dx.doi.org/10.22373/jiif.v22i2.12304.
Pełny tekst źródłaAbdullah, Mudofir. "Marriage In Islam and the Problem of Gender Equality: A Philosophical Perspective". Ulumuna 22, nr 1 (15.08.2018): 57–76. http://dx.doi.org/10.20414/ujis.v22i1.333.
Pełny tekst źródłaCholilulloh, Muhammad, i Siti Choiriyah. "IMPLEMENTATION OF LEARNING DURING PANDEMIC BASED ON MAQASHID AS-SYARI'AH PERSPECTIVE". Ilmuna: Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam 5, nr 2 (22.09.2023): 124–37. http://dx.doi.org/10.54437/ilmuna.v5i2.1108.
Pełny tekst źródła