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Artykuły w czasopismach na temat „Approche dans le domaine fréquentiel”

Autor: Grafiati

Data publikacji: 14 września 2024

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Borgeat, François, i Daniele Zullino. "Quelques questions fréquentes ou non résolues concernant l’anxiété et les troubles anxieux". Santé mentale au Québec 29, nr 1 (18.08.2004): 9–22. http://dx.doi.org/10.7202/008816ar.

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Résumé Les champs des troubles liés à l’anxiété indiquent des progrès considérables dans les dernières décades aux plans de la conceptualisation du domaine et du traitement. Cependant de nombreuses questions demeurent ouvertes. Ainsi quelle est l’importance des troubles anxieux en termes de santé publique, quel est leur impact sur d’autres facteurs affectant la santé des populations, notamment l’abus de substances, et parmi celles-ci le tabagisme ? Des questions se posent aussi sur les mécanismes sous-jacents, biologiques ou psychologiques. Par exemple y a-t-il des schémas cognitifs prédisposant à l’anxiété pathologique ? Comment s’expriment physiologiquement l’hypervigilance et l’hyperréactivité décrites cliniquement ? Malgré les nosographies successives, certaines questions subsistent sur le périmètre des troubles anxieux. Par exemple, les troubles obsessionnels-compulsifs appartiennent-ils surtout aux troubles anxieux ou à une autre famille de troubles mentaux qui constitueraient un spectre de troubles obsessionnels-compulsifs ? Plusieurs questions pratiques interpellent les cliniciens : quelle est l’importance de facteurs thérapeutiques spécifiques dans les approches cognitivo- comportementales, existe-t-il une approche d’inspiration psychanalytique et une psychopharmacologie spécifiques aux troubles anxieux ? Des questions concrètes se posent aussi sur les modalités des traitements. Les approches de groupe ont-elles des avantages ? Quelle est la place de l’émotion dans le traitement cognitivo-comportemental ? Est-il utile d’associer des exercices d’autorégulation comme la méditation ? Les associations d’entraide, nombreuses dans ce domaine, jouent des rôles utiles mais ces rôles incluent-ils la psychothérapie ?

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APRILIA, Aprilia, Yuliarti MUTIARSIH i Dante DARMAWANGSA. "La déixis dans le film Français : une analyse des formes et fonctions". FRANCISOLA 4, nr 2 (29.04.2020): 82–92. http://dx.doi.org/10.17509/francisola.v4i2.24269.

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RÉSUMÉ. La deixis est une référence dans un discours qui devient l'un des éléments importants de la communication. Cette étude tente d'explorer la forme et la fonction de la deixis survenue dans chaque discours d'un film français. Cette étude est réalisée en utilisant une approche qualitative. L'objet de cette recherche est un film français intitulé Ma Vie de Courgette. Les données sont collectées à l'aide de techniques d'observation, d'enregistrement et de prise de notes. Les résultats montrent qu'il y a 4 formes de deixis survenues dans ce film, à savoir la deixis de la personne et du social, la deixis du temps, la deixis du lieu et la deixis du discours. Ces quatre formes ont des fonctions diverses, à savoir les fonctions référentielles, émotives, conatives et phatiques. Cette étude révèle également que la fonction métalinguistique et la fonction poétique ne se produisent pas dans le discours. La deixis de la personne et la deixis du social sont la forme la plus fréquente dans le discours. De plus, le référentiel est la fonction la plus fréquemment exécutée dans le discours. Cette étude pourrait contribuer à enrichir les références de recherche dans le domaine pragmatique, notamment sur la deixis. Mots-clés : deixis, film, fonction, forme, pragmatique. ABSTRACT. Deixis is a reference in a speech that becomes one of the important elements in communication. This study attempts to explore the form and function of the deixis occurred in every speech of a French movie. This study is conducted by using a qualitative approach. The object of this research is a French movie entitled Ma Vie de Courgette. The data is collected by using observation, recording, and note-talking techniques. The findings shows that there are 4 forms of deixis occurred in this movie, namely deixis of person and social, deixis of time, deixis of the place, and deixis of discourse. These four forms have diverse functions, namely referential, emotive, conative, and phatic functions. This study also reveals that metalinguistic function and poetic function are not occurred in the speech. Deixis of person and deixis of social are the form that most frequently occurred in the speech. In addition, referential is the function that most frequently performed in the speech. This study may contribute to enrich research references in the pragmatics field, especially about deixis. Keywords: deixis, movie, Ma Vie de Courgette.

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Ouellet, André. "Besoin d’une approche systémique en évaluation". Revue des sciences de l'éducation 5, nr 2 (9.10.2009): 271–79. http://dx.doi.org/10.7202/900108ar.

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Le domaine de l’évaluation présente certaines difficultés pour les éducateurs qui doivent apprécier les comportements des élèves, les objectifs d’apprentissage, les programmes ou encore une situation d’enseignement. Ces difficultés relèvent en partie du fait que les éducateurs confondent les processus de la mesure, de la recherche et de l’évaluation et leurs connaissances du processus décisionnel sont souvent limitées. De plus, ajoutons à ces difficultés la rareté de personnes-ressources dans le domaine de l’évaluation. Ces raisons, pour réelles qu’elles soient, ne sont qu’une partie des problèmes rencontrés par les enseignants lors d’une situation d’évaluation. Ce qui explique davantage cette problématique, c’est qu’il devient presqu’impossible pour les enseignants impliqués dans une tâche d’évaluation, de faire le partage entre la subjectivité : perception du réel et l’objectivité : concept de la mesure (Stake, 1969). Le but du présent article est de présenter une démarche systémique d’évaluation qui vise à intégrer trois approches : perceptive, rationnelle et fonctionnelle. La précision réciproque de ces trois niveaux de langage et les valeurs de stratégies résultantes, constituent dans le cadre de cette discussion un modèle d’évaluation systémique. Cet article se veut limité; nous voulons ouvrir un débat sur un domaine passablement difficile et désormais ouvert aux innovateurs.

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Neves, Lara. "Le rôle du manuel de FLE dans une approche (pluri)actionnelle". Non Plus, nr 5 (20.09.2015): 37–49. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2316-3976.v3i5p37-49.

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Dans cet article je m’interroge sur le caractère épistémologique de la didactique des langues étrangères et secondes (désormais DiLES). Cette étude, commencée dans le cadre de mon mémoire de Master, a permis de constater que ce domaine connaît un changement paradigmatique depuis quelques années. Depuis lors je m’intéresse aux diverses instances de validation des pratiques didactiques (méthodologues, didacticiens, marché éditorial, enseignants et apprenants) qui doivent rassembler les notions-clés du domaine autour d’un modèle vraisemblable. A cet effet, j’ai d’abord cherché à éclairer les dernières discussions en DiLES à un niveau didactologique. Autrement dit, j’ai voulu établir un dialogue entre les notions trouvées dans notre domaine et leur possible applicabilité dans les pratiques en salle de classe à partir de l’exemple d’un manuel de FLE. Pour cela je propose une démarche appelée (pluri)actionnelle.

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Kahn, Sabine, i Bernard Rey. "La notion de compétence : une approche épistémologique". Éducation et francophonie 44, nr 2 (20.02.2017): 4–18. http://dx.doi.org/10.7202/1039019ar.

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La notion de compétence souffre d’une incertitude épistémologique : bien qu’on ait socialement besoin de penser que certains individus sont compétents dans un domaine, rien ne garantit absolument qu’un individu ayant accompli une tâche saura accomplir une tâche du même type, mais comportant des aspects différents. L’examen de quelques modèles explicatifs de la compétence rencontrés dans la littérature fait apparaître la difficulté à en rendre compte à partir du seul rapport entre une situation et le fonctionnement psychique de l’individu. Nous conduirons ces analyses en prenant essentiellement des exemples dans le monde scolaire. Pour expliquer que certains individus sont compétents dans un domaine et que d’autres ne le sont pas, il apparaît nécessaire de prendre en compte l’interprétation de la situation par le sujet en fonction d’une visée intentionnelle. Cela nous conduit à proposer, pour expliquer la compétence, un cadre paradigmatique qui prend pour objet la relation ternaire entre sujet, situations et normes.

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Durot, Benjamin. "Mise en évidence de structures glaciaires Quaternaire en mer de Wadden via l’interprétation de donnée sismique 3D UHRS". E3S Web of Conferences 504 (2024): 01002. http://dx.doi.org/10.1051/e3sconf/202450401002.

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Afin d’accompagner au mieux la transition énergétique, de réduire les temps d’interprétation et de minimiser les risques liés aux objets géologiques, il est nécessaire que les technologies déjà éprouvées et approuvées soient également mises à l’épreuve dans les domaines émergeant de l’énergie. L’implémentation de ferme éolienne en mer étant en plein essor, beaucoup de données sismiques 3D Ultra-Haute-Résolution (3D UHRS) sont acquises et certaines sont mises à disposition. Le pas d’échantillonnage étant beaucoup plus fin et le contenu fréquentiel étant beaucoup plus élevé que les données sismiques 3D classiquement interprétées dans le domaine pétrolier, cette donnée 3D UHRS semble un bon candidat pour éprouver les solutions d’interprétation sismique automatisées. De la donnée 3D UHRS est disponible en mer de Wadden, au large des Pays-Bas et a été interprétée par un logiciel d’interprétation sismique automatisé appelé PaleoScan™. Des « tunnel valleys », des « kettle lakes » et des structures de déformation tectonique glaciaire « glaciotectonics » ont été identifiées.

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Baraké, Rima. "La pluridimensionnalité du concept. Approche terminologique du domaine de la spatiologie". Meta 53, nr 4 (16.01.2009): 907–15. http://dx.doi.org/10.7202/019655ar.

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Résumé À partir de l’analyse de plusieurs termes se rapportant au domaine de la spatiologie, dans des langues aussi différentes que l’anglais et le français d’une part et l’arabe d’autre part, nous nous proposons de démontrer l’importance de la notion de pluridimensionnalité du concept dans l’organisation des connaissances et la classification des objets du monde. Ce faisant, nous aboutirons aussi à la conclusion que la structuration d’un domaine de spécialité, l’élaboration de son arborescence et surtout la formulation d’une définition dépendent principalement des caractères pris en compte dans l’appréhension des concepts, donc nécessairement de la « dimension » du concept.

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Levy, Joseph Josy, Eleanor Maticka-Tyndale i Vivianne Annie Lew. "Pratiques contraceptives et préventives face au sida parmi un groupe de cégépiens de Montréal : variations interethniques". Nouvelles pratiques sociales 5, nr 2 (22.01.2008): 24–35. http://dx.doi.org/10.7202/301173ar.

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Résumé Parmi les problèmes auxquels les adolescents sont confrontés dans leur vie sexuelle, la contraception et le sida sont parmi les plus cruciaux. À partir d'une approche quantitative, cet article explore les variations ethnoculturelles dans ce domaine, parmi un groupe de cégépiens des deux sexes de Montréal et suggère des pistes d'intervention dans le champ des pratiques sociales.

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Nadir, Si-Ahmed, i Mohamed Touhami TOUAHER. "Valorisation des ressources humaines dans le secteur public algérien ; analyse et perspectives". Dirassat Journal Economic Issue 10, nr 2 (1.06.2019): 347–61. http://dx.doi.org/10.34118/djei.v10i2.218.

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Avec les nouvelles théories de management, il émerge une nouvelle façon d’appréhender les principaux mécanismes concernant la gestion des ressources humaines (RH) au profit du développement du service public. Le management des ressources humaines est un domaine de recherche de grande ampleur. Cet article est consacré au domaine de la gestion des ressources humaines dans le secteur public en Algérie. L’examen de ce domaine comportera aussi un rapide état des lieux, complété par la formulation de la problématique que connaît ce secteur. Cette approche sera à titre indicatif, complétée par un certain nombre de propositions en vue de l’implication de la fonction publique d’une part, du développement et de la valorisation des RH d’autre part.

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David, Charles-Philippe, i Martin Bourgeois. "Le Canada et la consolidation de la paix. La formulation d'une nouvelle approche pour la politique étrangère canadienne". Études internationales 29, nr 3 (12.04.2005): 577–98. http://dx.doi.org/10.7202/703919ar.

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Cet article présente l'approche canadienne sur la consolidation de la paix. L'objectif visé par notre analyse est de montrer comment le gouvernement canadien a développé ce concept dans le but d'en constituer un élément central de sa politique étrangère. Notre thèse est que la mise en oeuvre d'une expertise dans le domaine du peacebuilding permet aux décideurs canadiens de définir un nouveau créneau pour le Canada dans le domaine de la gestion des conflits intra-étatiques.

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Guindon, André. "La référence à la Tradition dans la production d’une « théologie morale » : illustration d’un cas". Thème 1, nr 2 (16.03.2009): 63–78. http://dx.doi.org/10.7202/602391ar.

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RÉSUMÉ La production d’un discours éthique dans un domaine aussi inexploré que la nudité donne l’occasion d’examiner à neuf la référence à la Tradition dans une telle entreprise. Une approche « éthique » des textes fondateurs n’y a produit que du matériau apte à construire une histoire des moeurs de dénudation. Une approche « théologique », en accueillant l’expérience de Dieu chez les témoins chrétiens, identifie l’autorité propre à la Tradition dans le discours éthique. Révélation des « moeurs divines », la Tradition guide le discernement des pratiques morales de dénudation (ou de tout autre agir moral) qui sont de nature à initier chrétiennes et chrétiens à l’Ineffable Mystère.

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Stoleru, Alexandra, i Kévin Jacquot. "HBIM : une analyse de la littérature scientifique". SHS Web of Conferences 82 (2020): 02001. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20208202001.

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Dans le sillage de la lente diffusion du BIM dans les milieu professionnels de la construction, un nombre croissant d’expérimentations sont menées dans le domaine de l’existant à forte valeur patrimoniale, principalement dans le monde de la recherche. Cette communication étudie l’évolution de la production scientifique pour dégager des tendances et identifier les futurs axes de développement de cette approche relativement nouvelle et encore mal définie.

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Van Campenhoudt, Marc. "Idiomaticité et gestion de données terminologiques : une approche notionnelle". Meta 39, nr 1 (30.09.2002): 97–106. http://dx.doi.org/10.7202/002191ar.

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Résumé En terminographie multilingue, la perspective notionnelle implique des choix si l'on entend décrire l'idiomaticité. L'auteur dresse une typologie des problèmes de traduction posés par les expressions idiomatiques dans le domaine de la navigation et propose de décrire celles-ci comme des notions à par entière. Dans une base de données relationnelles, la présence d'un lien dit idiomatique devrait permettre de lier chaque expression aux termes qu'elle utilise, de manière à faciliter la recherche d'une traduction.

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Kriesi, Hanspeter. "Les mouvements sociaux et le système politique : quelques remarques sur les limites de l’approche du processus politique". Sociologie et sociétés 41, nr 2 (18.02.2010): 21–38. http://dx.doi.org/10.7202/039257ar.

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Résumé Dans cette contribution au débat lancé par les éditeurs de ce numéro spécial, j’aimerais clarifier les limites de l’approche du processus politique et en discuter les conséquences. De mon point de vue, qui est celui d’un représentant de cette approche, ses limites sont souvent exagérées et ne concernent en tout cas pas la question du changement systémique. En tant que représentant de cette approche, j’aimerais proposer quelques modifications aux concepts incriminés à juste titre par les éditeurs, afin de les rendre plus aptes à tenir compte des tendances fondamentales dans le domaine de la contestation politique dans la société contemporaine. Pour conclure, j’aimerais souligner que cette approche n’a pas que des limites, mais qu’elle permet d’ouvrir des portes, de jeter des ponts et de créer des synergies.

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Salamanca González, María Grace. "L’Amérique latine comme lieu d’énonciation : la recherche par-delà l’approche sujet-objet". A contrario 35, nr 2 (12.12.2023): 161–78. http://dx.doi.org/10.3917/aco.232.0161.

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Cet article développe une approche de la recherche dans le domaine des sciences humaines et sociales ancrée dans la tradition latino-américaine. Cette approche est caractérisée par l’intention de produire des connaissances de manière horizontale, c’est-à-dire de pratiquer une recherche située qui questionne la distinction hiérarchique entre « sujets » et « objets » d’étude dans l’investigation sociale. Ce travail montre comment les recommandations méthodologiques propres à cette démarche (l’autonomie du regard propre, la reconnaissance du conflit fondateur, l’égalité discursive et la création collective entre voix distinctes) ont été mises en œuvre dans le programme mexicain de recherche Actores Sociales de la Flora Medicinal en México de l’Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH).

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Younès, Nathalie, i Marc Romainville. "Les transformations actuelles de l’EEE". Mesure et évaluation en éducation 35, nr 3 (28.04.2014): 175–99. http://dx.doi.org/10.7202/1024674ar.

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Dans cet article conclusif, les transformations actuelles de l’EEE sont interrogées selon trois axes. Les limites et les dérives observées dans ce domaine conduisent tout d’abord à remettre en question une approche de la qualité de l’enseignement normative et généralisante dont les effets déformants et les dangers ne sont pas à minimiser. Est soulignée ensuite l’importance à accorder aux situations particulières et la nécessité d’une approche écologique de l’EEE, à savoir prenant en compte les caractéristiques et dynamiques propres à chaque milieu ainsi que les emboîtements de contextes dans lesquels elle se trouve prise. Enfin, dans une logique pédagogique, il est considéré comment l’EEE, s’inscrivant dans un ensemble plus large, constitue un vecteur d’amélioration de l’enseignement non seulement en le stimulant mais en participant à ses transformations.

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Chevallier, Marjolaine. "Poiret est-il un précurseur ?" Revue de Théologie et de Philosophie 153, nr 1 (3.05.2021): 7–17. http://dx.doi.org/10.47421/rthph153_1_7-17.

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Dans quels domaines peut-on se demander si Pierre Poiret a été un précurseur ? Cet article se propose d’explorer trois thèmes majeurs de l’œuvre et de la pensée de cette figure atypique du protestantisme de la première modernité : le thème du désir, élément constitutif de l’être humain, qui d’après Poiret est tendu vers Dieu et ne peut trouver son apaisement et son accomplissement qu’en lui seul ; la place importante qu’il accorde aux femmes, en affirmant parfois leur supériorité sur les hommes dans le domaine du spirituel ; son approche œcuménique avant la lettre, car le domaine dans lequel on ne se trompe certainement pas en tenant Poiret pour précurseur est celui que nous appelons à présent « œcuménisme » : il y est original dans un temps de douloureux conflits.

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PENTELIUC-COTOŞMAN, Luciana. ""LE LANGAGE DU SECTEUR DE LA BEAUTÉ : UN DÉFI POUR LE TRADUCTEUR SPÉCIALISÉ"". Professional Communication and Translation Studies 15, nr 2022 (2022): 119–32. http://dx.doi.org/10.59168/okvu9286.

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Hautement valorisé par la société contemporaine, le secteur de la beauté est en pleine expansion. Le dynamisme de ce domaine interdisciplinaire, ouvert à la recherche scientifique et tourné toujours davantage vers la médecine, la pharmacologie et la chimie, se reflète également dans son langage spécifique, qui mélange les codes et couvre un registre varié d’usages allant de l’ultra-scientifique à l’ultra-vulgarisé, ainsi que dans sa terminologie composite, épatante, foisonnante, marquée par une néologie incessante. Le présent article se propose d’éclairer les problèmes de traduction spécifiques posés par la variété des textes spécialisés du domaine de l’esthétique et de la cosmétologie, et par ce biais de montrer que la pratique traductive, dans ce secteur notamment, doit être envisagée comme une tâche complexe, exigeant de la part du traducteur spécialisé une approche multi-compétences et des solutions globales, les seules qui puissent couvrir les différents aspects terminologiques, sémantiques, sémiotiques, communicationnels et marketing qui se combinent dans le discours multidimensionnel caractéristique du domaine de la beauté.

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Chicha, Marie-Thérèse. "Mesurer les activités informelles : une démarche utile pour en clarifier les enjeux". Lien social et Politiques, nr 32 (2.10.2002): 53–62. http://dx.doi.org/10.7202/005069ar.

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RÉSUMÉ Cet article a pour objectif d'examiner les difficultés et l'utilité d'une mesure des activités informelles et de présenter les grandes lignes d'une nouvelle approche dans ce domaine. Nous examinons en premier lieu les principaux obstacles que présente une mesure statistique de ce secteur, en deuxième lieu son utilité dans certains domaines de recherche et pour l'élaboration de politiques, et enfin divers types de mesures possibles, notamment le Système de comptes du travail total de Statistique Canada. Cette dernière approche constitue une initiative d'avant-garde particulièrement appropriée pour refléter les diverses interdépendances entre activités formelles et informelles.

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Gaillard, Martine, i Christian Dussart. "Le marketing pharmaceutique est-il (encore) spécifique ?" Décisions Marketing N° 11, nr 2 (1.06.1997): 81–86. http://dx.doi.org/10.3917/dm.011.0081.

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L’industrie pharmaceutique a été frappée de plein fouet par la mutation économique. Ce faisant, elle a été forcée de changer radicalement ses pratiques, notamment en matière de commercialisation de ses produits. D’une approche uniquement tournée vers la vente, elle est passée à une approche où le marketing cohabite avec la vente et s’est taillée une place de choix. Peut-on pour autant statuer sur l’existence d’un marketing pharmaceutique à part entière ? Que ce soit dans le domaine des médicaments éthiques, ou dans celui de l’OTC, la pratique du marketing reste fortement empreinte des techniques de la grande consommation. Et les résultats sont probants.

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Luthi, F., i J. Savoy. "Interdisciplinarité et réadaptation de patients avec douleurs persistantes : un mariage de raison peut-être… mais un mariage heureux !" Douleur et Analgésie 33, nr 1 (marzec 2020): 03–11. http://dx.doi.org/10.3166/dea-2020-0089.

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L’interdisciplinarité est devenue un concept incontournable dans le domaine de la santé, en particulier lors de la prise en charge d’une problématique complexe telle que la douleur persistante. De notre expérience dans un service de réadaptation de l’appareil locomoteur, nous présentons ici les obstacles et les facteurs favorisants une approche thérapeutique interdisciplinaire efficiente et le développement d’une « philosophie de soins » efficace et stimulante.

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Desjardins, Annick, i Céline Giguère. "Santé mentale au travail : l’échec du droit à épouser une approche systémique". Les Cahiers de droit 54, nr 2-3 (5.08.2013): 359–88. http://dx.doi.org/10.7202/1017617ar.

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Dans le présent article, les auteures souhaitent mettre en lumière les lacunes de l’encadrement juridique au regard des problèmes de santé mentale au travail dans une perspective de santé publique. Tandis que des recherches dans le domaine de la santé au travail permettent de mettre en évidence des facteurs de risques et de connaître de mieux en mieux les pratiques de gestion à privilégier, le droit peine à appuyer ces efforts vers une meilleure gestion organisationnelle qui épouserait une approche préventive. Somme toute, le droit est tributaire, dans ce domaine, de l’interprétation jurisprudentielle, laquelle hésite, voire se refuse, à faire porter un fardeau supplémentaire aux entreprises en vue d’une meilleure prise en charge des problèmes de santé mentale des salariés. Les auteures illustrent leur propos à l’aide des développements jurisprudentiels en matière de droit à l’égalité et d’accommodement des déficiences d’ordre psychologique, ainsi qu’en matière de prévention du harcèlement psychologique au travail. Enfin, elles abordent succinctement les raisons pour lesquelles le régime de prévention en matière de santé et de sécurité du travail pourrait servir de levier à un virage vers une approche de prévention systémique.

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Corruble, E. "Que proposer à ces patients déprimés qui ne répondent pas à un traitement antidépresseur de première intention ?" European Psychiatry 30, S2 (listopad 2015): S21. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2015.09.067.

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Le trouble dépressif unipolaire est un trouble fréquent (15 % de la population générale sur la vie entière) et grave (augmentation de la morbi-mortalité, en particulier par suicide, retentissement fonctionnel majeur). Les formes chroniques (20 % des patients) et les formes résistantes (20 % des patients) d’épisodes dépressifs caractérisés unipolaires sont particulièrement fréquentes. Il est donc essentiel de progresser dans nos stratégies diagnostiques et thérapeutiques précoces, en amont de la résistance, au premier rang desquels les patients déprimés qui ne répondent pas à un traitement antidépresseur de première intention. En effet, la non réponse à un premier traitement antidépresseur est une situation fréquente puisqu’elle concerne deux tiers des patients traités par antidépresseurs en première intention pour un épisode dépressif caractérisé unipolaire . Elle est également un réel enjeu thérapeutique puisque 40 % de ces patients présenteront une évolution péjorative vers la chronicité et/ou la résistance thérapeutique . Paradoxalement, les travaux dans ce domaine sont rares. Mais quelques articles consacrés à ce sujet ont été récemment publiés, notamment dans la littérature internationale [1–4]. Ce symposium proposera une revue de la littérature française et internationale et soulignera l’importance d’optimiser nos stratégies diagnostiques et thérapeutiques pour ces patients déprimés non répondeurs à un premier traitement antidépresseur. Il abordera cette question sous différents angles : comment définir et caractériser la non réponse à un traitement antidépresseur ? Quelle évaluation diagnostique, psychiatrique et somatique, proposer à ces patients et sur quels arguments ? Quelles stratégies médicamenteuses proposer ? Quelles stratégies psychothérapiques proposer ? Et comment combiner ces approches ?

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Klein, Juan-Luis. "Changements de paradigme en géographie et aménagement du territoire". Cahiers de géographie du Québec 54, nr 151 (8.09.2010): 133–52. http://dx.doi.org/10.7202/044370ar.

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Dans le contexte d’une analyse de la géographie dans les années 1970, ce texte aborde le domaine de l’aménagement du territoire et en particulier la problématique de l’aménagement régional au Québec. Cette problématique permet de dégager les tendances qui se confrontent dans les années 1970 au sujet de la structuration du territoire québécois. Le texte analyse certains projets gouvernementaux et les réactions qu’ils ont suscitées. Il cherche à montrer que cette analyse permet de dégager les bases des politiques qui ont été appliquées par la suite et qui reflètent les compromis institutionnels donnant lieu à une approche originale au Québec, une approche hybride basée sur la concertation, à laquelle les géographes et la géographie ont contribué.

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O'Neill, Michel, i Lise Cardinal. "Les ambiguïtés québécoises dans le domaine de la promotion de la santé". Recherche 39, nr 1 (12.04.2005): 9–37. http://dx.doi.org/10.7202/057184ar.

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La promotion de la santé est une approche de prise en charge des problèmes de santé d'une société, apparue dans les années 1970 et qui a obtenu une reconnaissance internationale au milieu des années 1980. Le Québec a entretenu une attitude ambiguë face à ce «nouveau» discours, pourtant adopté dans l'enthousiasme ailleurs au Canada et dans d'autres pays. Cette attitude est présentée dans le contexte de l'évolution des pratiques québécoises en santé publique depuis une quarantaine d'années ; nous discutons aussi des conséquences de cette ambiguïté.

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Nguyen, Cathy, i Lars Petter Jordheim. "Évaluation de l’immunotoxicité en recherche et dans le cadre du développement biomédical". Biologie Aujourd’hui 216, nr 3-4 (2022): 167–81. http://dx.doi.org/10.1051/jbio/2022020.

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L’immunotoxicologie est l’étude des effets toxiques de toute substance sur le système immunitaire et ses fonctions. Dans les différents domaines d’application, cette science est cadrée par divers textes réglementaires et lignes directrices. Les études sont basées sur des techniques in vitro, ex vivo et in vivo et sont observationnelles ou fonctionnelles, permettant respectivement de démontrer un effet et de décrire les mécanismes en jeu. Dans cette revue, nous présentons les différents tests à effectuer dans le domaine biomédical, avec une attention particulière au test d’évaluation de la réponse thymo-dépendante (TDAR). Nous discutons également brièvement des évolutions à suivre dans ce domaine cherchant entre autres une approche plus éthique comme la limitation de l’utilisation des animaux de laboratoire. Ces évolutions sont notamment représentées par le développement de modèles cellulaires pertinents.

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Artaud, Gérard. "Une approche holistique du développement moral de l’adolescent". Revue des sciences de l'éducation 11, nr 3 (30.11.2009): 403–19. http://dx.doi.org/10.7202/900505ar.

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Résumé En analysant les résultats de plusieurs recherches, l’auteur démontre pourquoi la pensée formelle, qui est considérée comme une condition nécessaire du développement moral de l’adolescent, n’entraîne pas la constitution d’une morale autonome. L’identification des obstacles qui entravent l’exercice de la pensée formelle dans son application au domaine moral le conduit à proposer une approche holistique du développement moral qui permette de mieux définir le rôle de l’éducation et la nature de ses interventions.

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Heller, Thomas. "Evaluer la communication interne. Une approche critique." Revue Communication & professionnalisation, nr 9 (2.07.2020): 23–41. http://dx.doi.org/10.14428/rcompro.vi9.54873.

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Ce texte porte sur l’évaluation de la communication interne. Partant de l’impératif d’évaluation professé par certains professionnels, et en nous appuyant sur une description de l’étendue du domaine de l’évaluation, nous mettons en évidence deux limites à l’évaluation de la communication interne : une limite de type gestionnaire, centrée sur les rapports de causalité entre communication et efficacité, et une limite de type idéologico-politique, centrée sur le rôle affiché de la communication interne dans la littérature professionnelle. Nous concluons en soulignant qu’une approche politique de l’évaluation de la communication interne mériterait de prendre en considération d’autres pratiques que celles qui concernent l’action des professionnels de la communication, et notamment l’évaluation des comportements relationnels, et celle de la dynamique interactionnelle dans les organisations grâce aux technologies numériques.

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Moliner, Odet, i Auxiliadora Sales. "La voix des jeunes atteints de maladies rares ou peu fréquentes : un récit croisé de leur parcours scolaire". Enfance en difficulté 9 (10.08.2022): 57–77. http://dx.doi.org/10.7202/1091298ar.

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Ce document fait partie d’une étude plus large sur les maladies rares et peu fréquentes et l’inclusion scolaire. La réponse éducative aux élèves souffrant de maladies rares, également appelées maladies orphelines, minoritaires ou à faible prévalence, implique une approche globale des domaines éducatif, sanitaire et psychosocial, ce qui constitue un défi pour les processus d’inclusion mis en oeuvre dans de nombreuses écoles. L’objectif de cette recherche est d’analyser quels processus éducatifs favorisent et entravent l’inclusion des élèves atteints de maladies rares dans les classes ordinaires. La méthodologie du récit biographique nous permet d’analyser en profondeur les expériences des processus d’inclusion à travers les voix de deux jeunes atteints de maladies peu fréquentes qui nous racontent leur parcours scolaire.

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Bélanger, Laurent. "Les stratégies de développement organisationnel". Relations industrielles 27, nr 4 (12.04.2005): 633–54. http://dx.doi.org/10.7202/028330ar.

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L'auteur tente de réaliser une mise en ordre des connaissances accumulées au cours de la dernière décennie dans le domaine du développement organisationnel. Après avoir établi une distinction entre approche globale et stratégies particulières, il procède à l'analyse de ces dernières pour en dégager la nature, les similitudes et les différences.

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Somers, Harold, i Danny Jones. "La génération de textes multilingues par un utilisateur monolingue". Meta 37, nr 4 (30.09.2002): 647–56. http://dx.doi.org/10.7202/004200ar.

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Résumé Dans cet article, nous décrivons une approche de la traduction automatique qui comprend la génération de textes multilingues par une interaction avec un utilisateur monolingue : le système fonctionne dans un domaine spécifique et plutôt limité. Entre autres grandes techniques employées, on trouve l'utilisation d'exemples au lieu de règles linguistiques pour donner les équivalents entre les langues, et le codage des connaissances contextuelles comme un modèle de textes possibles.

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Juge, Élodie, Isabelle Collin-Lachaud i Dominique Roux. "Extension du domaine de l’entrepreneurialité dans la pratique du vide-dressing". Revue Française de Gestion 45, nr 284 (październik 2019): 31–49. http://dx.doi.org/10.3166/rfg.2019.00372.

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Cette recherche éclaire la manière dont les nouveaux dispositifs sociotechniques (plateformes, applications mobiles, etc.) remodèlent les échanges, tissent de nouvelles relations avec leurs usagers, transforment les rapports humains et modifient le rôle du consommateur dans la pratique du vide-dressing. Mobilisant une approche qualitative multi-méthode sur une période de six années, cette recherche révèle à la fois les dimensions entrepreneuriales de la pratique et la « post-socialité » qu’elle participe à construire.

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Humphreys, Derek, Nicolas Schwalbe i Felipe Saavedra. "Cliniques de l’exclusion : penser les marges du social avec Deligny". Cliniques méditerranéennes 109, nr 1 (14.03.2024): 49–61. http://dx.doi.org/10.3917/cm.109.0045.

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La souffrance de l’exclusion associée à la grande précarité et à la migration questionne les pratiques cliniques, sociales et de santé ainsi que les politiques de l’État, et a conduit à des transformations importantes au cours des 30 dernières années grâce au développement d’hypothèses et de dispositifs institutionnels. Il s’agit toutefois d’un problème complexe, en constante transformation, qui nécessite une approche transversale. Notre expérience clinique dans ce domaine a conduit à la création d’un collectif de jeunes praticien.nes, chercheur.es et artistes qui se réunissent actuellement autour d’un programme de recherche ( msh Paris-Nord) fortement inspiré des pratiques développées par Fernand Deligny. Cet article analyse l’état actuel du travail clinique dans le domaine de l’exclusion et propose une approche basée sur le paradigme du trauma afin de mettre l’accent sur l’intérêt d’une clinique hors langage et hors institutions, en analysant l’expérience clinique et créative de ce collectif de praticien.nes et d’artistes : une clinique organisée autour de la possibilité de repérer et d’inscrire l’expérience sensorielle du monde pour en faire un matériau partageable au service d’une nouvelle forme de symbolisation.

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Piolino, Pascale. "Mémoire autobiographique et amnésies : passé, présent et futur". L’Année psychologique Vol. 123, nr 2 (25.07.2023): 399–412. http://dx.doi.org/10.3917/anpsy1.232.0399.

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Le laboratoire Mémoire Cerveau et Cognition est spécialisé dans l’étude neurocognitive de la mémoire humaine et les distorsions mnésiques aux différents âges de la vie avec des approches combinées de psychologie expérimentale, de neuropsychologie et de neurosciences cognitives. La mémoire épisodique dans ses formes multiples, rétrospectives et prospectives, est au cœur des recherches actuellement réalisées et tout particulièrement la mémoire autobiographique qui fonde notre sentiment d’identité personnelle, de continuité temporelle et la conscience de soi. Les membres du laboratoire développent une approche écologique novatrice qui utilise les technologies de la réalité virtuelle pour évaluer la mémoire dans une approche plus incarnée et proposer de nouvelles méthodes de prises en charge et d’optimisation. Cet article illustre brièvement l’évolution de nos travaux dans le domaine de la mémoire épisodique et autobiographique et les approches innovantes mises en place au sein du laboratoire.

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Piolino, Pascale. "Mémoire autobiographique et amnésies : passé, présent et futur". L’Année psychologique N° Hors-série, HS1 (6.05.2024): 181–94. http://dx.doi.org/10.3917/anpsy1.hs1.0181.

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Le laboratoire Mémoire Cerveau et Cognition est spécialisé dans l’étude neurocognitive de la mémoire humaine et les distorsions mnésiques aux différents âges de la vie avec des approches combinées de psychologie expérimentale, de neuropsychologie et de neurosciences cognitives. La mémoire épisodique dans ses formes multiples, rétrospectives et prospectives, est au cœur des recherches actuellement réalisées et tout particulièrement la mémoire autobiographique qui fonde notre sentiment d’identité personnelle, de continuité temporelle et la conscience de soi. Les membres du laboratoire développent une approche écologique novatrice qui utilise les technologies de la réalité virtuelle pour évaluer la mémoire dans une approche plus incarnée et proposer de nouvelles méthodes de prises en charge et d’optimisation. Cet article illustre brièvement l’évolution de nos travaux dans le domaine de la mémoire épisodique et autobiographique et les approches innovantes mises en place au sein du laboratoire.

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Aviña, Eli Gabriel, Fabian Castaño, Christophe Escriba, Jean Yves Fourniols i Georges Soto-Romero. "Dispositifs médicaux en e-santé – Oxymètres & tensiomètres connectés". J3eA 21 (2022): 2031. http://dx.doi.org/10.1051/j3ea/20222031.

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Dans le cadre du cursus de 1ere année cycle ingénieur santé à ISIS Castres, les étudiants sont amenés à approfondir leurs connaissances en électronique dans le domaine des capteurs biomédicaux. En faisant du reverse engineering, ils identifient les étapes de mesure de plusieurs dispositifs médicaux (vues dans des cours précédents), et avec quelques bases en électronique embarquée et IoT (Internet of Things), ils utilisent une approche Do It Yourself (DIY), pour construire leurs propres prototypes d’oxymètres de pouls, et comparer ceux-ci avec les oxymètres du commerce disponibles dans la salle de Travaux Pratiques.

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Moussavou, Jean. "Mobiliser la visioconférence dans les entretiens de recherche qualitative : Une revue intégrative". Recherches en Sciences de Gestion N° 157, nr 4 (28.09.2023): 419–44. http://dx.doi.org/10.3917/resg.157.0419.

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Les méthodes de recherches en sciences sociales proposent aujourd’hui différentes options méthodologiques pour répondre à des problématiques d’observation qualitative. Parmi celles-ci, les méthodes de recherche en ligne sont devenues de plus en plus populaires ces dernières années, à mesure que la gamme d’outils disponibles s’est élargie. Cet article s’intéresse à la visioconférence comme approche alternative aux entretiens de recherche qualitative en face-à-face physique. Il adopte une approche systématique de la littérature et propose une synthèse narrative des recherches menées au cours des 25 dernières années dans ce domaine. Le résultat présente un cadre intégratif mettant en évidence les forces et les limites de la visioconférence dans les entretiens de recherche, et fournit des conseils pratiques aux chercheurs désireux de mobiliser cet outil dans leurs projets de recherche.

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Amaghouss, Jabrane, i Aomar Ibourk. "Les inégalités dans le domaine de l’éducation au Maroc: Une approche spatial". European Journal of Development Research 28, nr 5 (listopad 2016): 783–807. http://dx.doi.org/10.1057/ejdr.2015.43.

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Zweigenbaum, Pierre. "L'UMLS entre langue et ontologie : une approche pragmatique dans le domaine médical". Revue d'intelligence artificielle 18, nr 1 (1.02.2004): 111–37. http://dx.doi.org/10.3166/ria.18.111-137.

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Baschet, Jérôme. "Fécondité et Limites D'Une Approche Systématique de L'Iconographie Médiévale". Annales. Histoire, Sciences Sociales 46, nr 2 (kwiecień 1991): 375–80. http://dx.doi.org/10.3406/ahess.1991.278952.

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En deux chapitres denses (m, 2 : « l'univers iconographique » et iv, 2 : « les noces spirituelles »), Jean Wirth propose une analyse extrêmement originale et stimulante de l'iconographie médiévale (en réalité, l'enquête se concentre, dans ce domaine, sur l'époque gothique et néglige presque entièrement le Haut Moyen Age). Si la conception générale du projet soulève de nombreuses questions, c'est sur un plan pratique que la proposition de J. Wirth révèle toute sa fécondité. Celui-ci plaide pour une lecture iconographique non conformiste, qui ne confonde pas la règle et la loi, qui ne tienne pas l'improbable pour moins possible que le probable (pp. 20-22), qui ne rejette pas l'originalité iconographique dans le champ du décoratif.

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Aizenberg, Marisa, i Paula Eugenia Kohan. "Comparative approach: autonomy in reproductive health in latin america". Droit, Santé et Société N° 2, nr 2 (1.12.2023): 55–61. http://dx.doi.org/10.3917/dsso.102.0055.

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L’approche de la sexualité dans le domaine des politiques publiques est généralement controversée, cependant, la garantie des droits sexuels et reproductifs et la promotion de la santé sexuelle et reproductive font partie intégrante de l’Agenda régional de genre depuis 40 ans. La santé reproductive pour les personnes, groupes et communautés de la région avec une approche de genre et sans générer de distinctions, présente un développement maturatif différent dans chaque pays de la région, ce travail reflétera ces données.

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Frick, V., i B. Boyer. "Conception de système embarqué sur cible FPGA : une approche par compétences". J3eA 21 (2022): 1022. http://dx.doi.org/10.1051/j3ea/20221022.

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Cet article témoigne d’une expérience d’approche par compétence appliquée dans le cadre de modules d’enseignement aux systèmes électroniques embarqués. Les projets proposés aux étudiants visent à développer les compétences qui leur permettront de répondre efficacement à un cahier des charges dans un domaine où matériels et logiciels sont en constante évolution. En l’occurrence, il s’agit d’encourager l’initiative dans les choix techniques de co-conception de circuits numériques impliquant le langage de description matériel VHDL, la synthèse de processeur embarqué, la programmation en langage C. Le retour d’expérience montre qu’au prix d’un suivi régulier de la progression des étudiants, les résultats et le taux de satisfaction des étudiants sont très élevés et peuvent même dépasser les objectifs initiaux.

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Sabourin, Carmen. "Vers une approche critique de la théorie schenkérienne". Canadian University Music Review, nr 15 (1.03.2013): 1–43. http://dx.doi.org/10.7202/1014391ar.

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Résumé Cette étude présente en premier lieu certains des éléments qui caractérisent les nouveaux espaces de réflexion en musicologie et en théorie de la musique. Puis, après avoir situé l’évolution récente de la théorie schenkérienne dans le panorama intellectuel, l’auteure expose une problématique qui vise à mettre en évidence la nécessité d’une interprétation éclairée de la réception et de l’appropriation des idées du théoricien autrichien Heinrich Schenker par les théoriciens-analystes anglo-américains. L’auteure suggère que la diversité et la complexité des paramètres en jeu dans la construction du discours schenkérien contemporain démontrent à l’évidence que seule une stratégie interprétative puissante pourra rendre compte de la richesse d’un phénomène aussi dense. Elle conclut en proposant que, face à la complexité de ce phénomène, il semble que seul le recours à des modèles de réflexion développés dans le domaine des sciences sociales et de l’anthropologie culturelle, et repris par les ethnomusicologues, permettra de formuler une révision critique du discours schenkérien.

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Squillante, M., i F. Roos-Weil. "Actualité de la recherche sur les pratiques intégratives des enfants autistes en pédopsychiatrie". European Psychiatry 29, S3 (listopad 2014): 590. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2014.09.310.

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La FFP-CNPP a soutenu l’élaboration, par un groupe de pédopsychiatres, affiliés aux sociétés et associations les plus représentatives, d’un projet de recherche qui s’intitule : évaluation clinique des pratiques intégratives en unité de soins de psychiatrie infanto-juvénile pour des enfants présentant un autisme typique et atypique. Ce projet porté par le CHU de Nantes a été sélectionné et financé dans le cadre des appels à projet 2013 des Preps concernant les évaluations des programmes de santé. Il s’agit d’une recherche multicentrique, en milieu naturel qui a pour objectif d’évaluer et de promouvoir une approche intégrative des soins qui est de plus en plus pratiquée dans nos services. Elle rentre actuellement dans sa phase opérationnelle.Nous allons au cours de cette intervention :– résumer brièvement le protocole de l’étude ;– définir les pratiques intégratives, leur soubassement conceptuel ;– développer, au regard de la thématique de la session, la prise en compte, dans cette optique intégrative, des manifestations symptomatiques encrées dans le corps de l’enfant dans le domaine sensoriel et moteur, dans celui des émotions angoisse et comportements et dans le domaine somatique.Nous allons décrire les sources de notre compréhension des particularités des manifestations de l’enfant, les instruments d’évaluation clinique de chaque domaine tant sur le plan subjectif qu’objectif, ainsi que les interventions thérapeutiques et éducatives, ciblées et évolutives s’intégrant dans un projet de soins individualisé.

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Trudel, Mona, Adriana de Oliveira i Élyse Mathieu. "L’apport de l’art actuel au dialogue interculturel : proposition d’une approche d’appréciation en classe d’arts plastiques". Éducation et francophonie 46, nr 2 (18.01.2019): 109–24. http://dx.doi.org/10.7202/1055564ar.

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Cet article présente une approche interculturelle de l’appréciation de l’art, inspirée du modèle d’Anderson, que nous avons expérimentée dans un contexte de formation initiale et continue d’enseignantes et d’enseignants d’art. L’intégration de la dimension interculturelle en enseignement des arts constitue une problématique émergente au Québec, où de nouvelles avenues, prenant en compte les spécificités de la discipline artistique et les changements au niveau des populations scolaires, doivent être explorées. Contribuant à enrichir le domaine de l’enseignement des arts, le présent article propose une approche novatrice qui se veut un croisement fructueux entre l’éducation interculturelle et l’appréciation des pratiques d’art actuel. Cette approche, qui permet en outre d’entamer un dialogue interculturel en classe d’arts plastiques, représente un enrichissement tant pour les élèves que pour les enseignantes et enseignants qui sont appelés à saisir de façon pratique certains enjeux culturels et sociaux propres au monde pluraliste dans lequel nous vivons.

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Trudel, François. "De l’ethnohistoire et l’histoire orale à la mémoire sociale chez les Inuits du Nunavut". Anthropologie et Sociétés 26, nr 2-3 (15.10.2003): 137–59. http://dx.doi.org/10.7202/007052ar.

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RésuméVers où s’orientent, en ce début de nouveau siècle, les recherches ethnohistoriques au Nunavut? Une voie d’avenir, selon certains anthropologues, devrait être la combinaison des données d’archives et archéologiques avec l’abondante ethnographie recueillie dans cette aire culturelle depuis des décennies, une approche qui correspond bien à un paradigme de la recherche ethnohistorique en Amérique du Nord. Il importe aussi selon nous de prendre en compte d’autres approches dans ce domaine, dont l’histoire orale. Notre propos consiste à faire un survol des dynamiques principales et des productions marquantes caractéristiques de cette approche au Nunavut. Il y a là un courant à la fois interne et externe en croissance qui est appelé à faire évoluer les recherches moins vers l’ethnohistoire que l’étude de la mémoire sociale des Inuits.

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Godbout, Élisabeth, Michael Saini i Catherine Turbide. "LES CONFLITS SÉVÈRES DE SÉPARATION : LE POINT DE VUE ET LES BESOINS DES INTERVENANTS EN PROTECTION DE LA JEUNESSE". Revue québécoise de psychologie 39, nr 3 (21.03.2019): 99–124. http://dx.doi.org/10.7202/1058186ar.

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Les familles aux prises avec des conflits sévères de séparation (CSS) représentent un défi de taille pour les services de protection de la jeunesse. Cet article rend compte de l’expérience d’intervenants québécois (n = 309) dans ce type de dossiers à l’aide d’un sondage en ligne. Les résultats révèlent que cette problématique est mal définie selon les intervenants et que le mandat de la protection de la jeunesse manque de clarté dans ces dossiers. Une approche à la fois intégrée et différenciée des services psychojudiciaires est discutée pour le développement futur de l’intervention dans ce domaine.

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Borzeix, Anni. "Quand parle le travail. Vers un nouveau domaine de recherche interdisciplinaire". II. Transformations du travail et de ses approches, nr 25 (5.11.2015): 137–44. http://dx.doi.org/10.7202/1033918ar.

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L’auteure montre que si on a beaucoup analysé la parole et les discours des travailleurs sur eux-mêmes, on a trop longtemps négligé leur dimension proprement langagière. Une série de mutations technologiques dans les entreprises reposant sur une part croissante d’échanges symboliques, le développement du management participatif et la croissance de la communication écrite militent en faveur de l’importance à accorder à l’analyse des échanges langagiers. Cette analyse fait appel à une approche interdisciplinaire fondée sur de nouvelles relations entre la linguistique (dans son versant science de la société) et les sciences du travail, et ouvre à de nouveaux objets de recherche.

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Jerbi, T., V. Burdin, C. Roux i E. Stindel. "Recalage 2D-3D dans le domaine fréquentiel pour l’étude du mouvement en condition quasi-statique : étude pilote sur l’articulation du genou". IRBM 33, nr 1 (luty 2012): 18–23. http://dx.doi.org/10.1016/j.irbm.2011.12.001.

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Dazy, J., i M. Razack. "Approche hydrogéochimique et structurale des circulations dans un réservoir du domaine alpin (massif d'Allevard, France)". Revue des sciences de l'eau 2, nr 2 (12.04.2005): 153–81. http://dx.doi.org/10.7202/705027ar.

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Les caractéristiques hydrogéochimiques des réservoirs profonds du domaine alpin occidental sont abordées par le biais du système hydrominéral d'Allevard (France). Le volume des données et la variabilité des caractéristiques qui en découle, permettent de considérer cette source comme un exemple représentatif des sources thermominérales du domaine alpin occidental. L'étude combinée de ces données relatives à l'hydrochimie, à la géochimie isotopique, à la présence de gaz et d'éléments traces, confrontées au contexte fissural et structural des réservoirs, permet une approche cohérente des circulations profondes. On propose en conclusion un modèle qui pourrait être généralisé aux systèmes thermominéraux situés dans un contexte structural comparable (front de chevauchement des massifs cristallins externes; front de chevauchement briançonnais) et présentant un faciès semblable (eaux chloro-sulfatées). Ce modèle tient compte de mélanges entre eaux d'origine superficielle et/ou semi-profondes et d'eaux d'origine profonde.

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