Artykuły w czasopismach na temat „Applied Linguistics and Educational Linguistics”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Applied Linguistics and Educational Linguistics”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Schmitz, John Robert. "Some polemical issues in Applied Linguistics". Revista Brasileira de Linguística Aplicada 10, nr 1 (2010): 21–42. http://dx.doi.org/10.1590/s1984-63982010000100003.
Pełny tekst źródłaKramsch, Claire. "A New Field of Research: SLA-Applied Linguistics". PMLA/Publications of the Modern Language Association of America 115, nr 7 (grudzień 2000): 1978–81. http://dx.doi.org/10.2307/463621.
Pełny tekst źródłaMann, G. "Review: Applied Linguistics". ELT Journal 58, nr 2 (1.04.2004): 200–202. http://dx.doi.org/10.1093/elt/58.2.200.
Pełny tekst źródłaSerebrianska, Irina. "APPLIED LINGUISTICS, COMPUTATIONAL LINGUISTICS AND OTHER INTERDISCIPLINARY SCIENCES AS EFFECTIVE INTERCULTURAL COMMUNICATION STRATEGIES". Fìlologìčnì traktati 13, nr 1 (2021): 78–84. http://dx.doi.org/10.21272/ftrk.2021.13(1)-8.
Pełny tekst źródłaد. محمود بن عبدالله المحمود, د. محمود بن عبدالله المحمود. "Associate professor of applied linguistics Applied Linguistics Dept., Arabic Linguistics Inst., King Saud University". journal of King Abdulaziz University Arts And Humanities 28, nr 13 (7.05.2020): 199–235. http://dx.doi.org/10.4197/art.28-13.7.
Pełny tekst źródłaGOMES DE MATOS, Francisco. "Peace linguistics for language teachers". DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada 30, nr 2 (grudzień 2014): 415–24. http://dx.doi.org/10.1590/0102-445089915180373104.
Pełny tekst źródłaKaszubski, P. "Corpora in Applied Linguistics". ELT Journal 57, nr 4 (1.10.2003): 416–20. http://dx.doi.org/10.1093/elt/57.4.416.
Pełny tekst źródłaPlaza Lara, Cristina. "Audiovisual Translation in Applied Linguistics: Educational Perspectives". TRANS. Revista de Traductología, nr 25 (30.12.2021): 607–9. http://dx.doi.org/10.24310/trans.2021.v1i25.12940.
Pełny tekst źródłaVladymyr Vladymyrovych, Dubichinsky. "Main areas applied linguistics in educational process". Novosibirsk State Pedagogical University Bulletin 5, nr 5 (7.10.2015): 156–62. http://dx.doi.org/10.15293/2226-3365.1505.14.
Pełny tekst źródłaSchegloff, Emanuel A., Irene Koshik, Sally Jacoby i David Olsher. "1. CONVERSATION ANALYSIS AND APPLIED LINGUISTICS". Annual Review of Applied Linguistics 22 (marzec 2002): 3–31. http://dx.doi.org/10.1017/s0267190502000016.
Pełny tekst źródłaMacaro, E. "Applied Linguistics in Language Education". ELT Journal 57, nr 4 (1.10.2003): 414–15. http://dx.doi.org/10.1093/elt/57.4.414.
Pełny tekst źródłaAndon, N. "Applied Linguistics and Materials Development". ELT Journal 67, nr 3 (17.05.2013): 367–69. http://dx.doi.org/10.1093/elt/cct026.
Pełny tekst źródłaAl-Kahtany, Abdallah, i Munassir Alhamami. "Linguistic Hegemony and English in Higher Education". Sustainable Multilingualism 20, nr 1 (1.06.2022): 18–45. http://dx.doi.org/10.2478/sm-2022-0002.
Pełny tekst źródłaChristie, Frances. "Literacy in Australia". Annual Review of Applied Linguistics 12 (marzec 1991): 142–55. http://dx.doi.org/10.1017/s0267190500002191.
Pełny tekst źródłaMartin, James R., Yanmei Gao, Hanbing Li, Chengfang Song i Minglong Wei. "Martin on discourse semantics, genre, educational linguistics". Language, Context and Text 3, nr 2 (15.10.2021): 367–87. http://dx.doi.org/10.1075/langct.20003.mar.
Pełny tekst źródłaTrueba, Henry T. "Bilingualism and Bilingual Education (1984-1985)". Annual Review of Applied Linguistics 6 (marzec 1985): 47–64. http://dx.doi.org/10.1017/s0267190500003056.
Pełny tekst źródłaPoole, Brian. "Mapping Applied Linguistics". System 41, nr 2 (czerwiec 2013): 489–91. http://dx.doi.org/10.1016/j.system.2013.04.008.
Pełny tekst źródłaSugarman, Julie, Molly Fee i Anne Donovan. "Center for Applied Linguistics, Washington DC, USA". Language Teaching 48, nr 2 (13.03.2015): 292–97. http://dx.doi.org/10.1017/s0261444814000421.
Pełny tekst źródłaRice, Sally. "Applied field linguistics: delivering linguistic training to speakers of endangered languages". Language and Education 25, nr 4 (lipiec 2011): 319–38. http://dx.doi.org/10.1080/09500782.2011.577216.
Pełny tekst źródłaMcDonough, J. "Issues in Applied Linguistics. M. McCarthy". ELT Journal 56, nr 1 (1.01.2002): 96–99. http://dx.doi.org/10.1093/elt/56.1.96.
Pełny tekst źródłaDavies, A. "Review: An Introduction to Applied Linguistics". ELT Journal 59, nr 1 (1.01.2005): 77–79. http://dx.doi.org/10.1093/elt/cci013.
Pełny tekst źródłaMatveeva, Galina, Georgy Myasischev, Olga Gaibaryan i Elena Shirina. "Criteria for objectivity and non-objectivity in linguistics". E3S Web of Conferences 210 (2020): 16011. http://dx.doi.org/10.1051/e3sconf/202021016011.
Pełny tekst źródłaWang, Ruizhong, i Terence Odlin. "Language Transfer: Cross-Linguistic Influence in Language Learning (Cambridge Applied Linguistics Series)". TESOL Quarterly 26, nr 3 (1992): 581. http://dx.doi.org/10.2307/3587183.
Pełny tekst źródłaMoore, Sarah Catherine K., i Julie Sugarman. "Center for Applied Linguistics, Washington DC, USA". Language Teaching 43, nr 4 (23.08.2010): 522–26. http://dx.doi.org/10.1017/s0261444810000212.
Pełny tekst źródłaNarcy-Combes, Marie-Françoise. "Guy Cook, Applied Linguistics". Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT, Vol. XXII N° 2 (15.06.2003): 99. http://dx.doi.org/10.4000/apliut.3747.
Pełny tekst źródłaRedzimska, Joanna. "Corpus analysis in applied linguistics: Selected aspects". Beyond Philology An International Journal of Linguistics, Literary Studies and English Language Teaching, nr 17(3) (16.09.2020): 33–55. http://dx.doi.org/10.26881/bp.2020.3.02.
Pełny tekst źródłaAdnan Salih, Faeza. "SUBJECT REVIEW: APPLIED LINGUISTICS AND LANGUAGE TEACHING". INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN SOCIAL SCIENCES & HUMANITIES 12, nr 03 (2022): 199–205. http://dx.doi.org/10.37648/ijrssh.v12i03.012.
Pełny tekst źródłaBloome, David, i Judith L. Green. "Educational Contexts of Literacy". Annual Review of Applied Linguistics 12 (marzec 1991): 49–70. http://dx.doi.org/10.1017/s0267190500002142.
Pełny tekst źródłaMushyrovska, Nataliia, Inna Kholod, Oksana Neher, Iryna Zozulia i Iryna Pavliuk. "Fundamental cognitive-semantic theories in linguistics". Eduweb 16, nr 3 (28.09.2022): 261–73. http://dx.doi.org/10.46502/issn.1856-7576/2022.16.03.19.
Pełny tekst źródłaCoronel-Molina, Serafín M. "Introduction". International Journal of Literacy, Culture, and Language Education 3 (6.10.2022): 1–3. http://dx.doi.org/10.14434/ijlcle.v3i.35379.
Pełny tekst źródłaПтущенко, Елена Борисовна, i Разиет Юнусовна Хурум. "Information technologies as a factor in the process of digitalization and digital transformation in linguistics". Вестник Адыгейского государственного университета, серия «Филология и искусствоведение», nr 2(297) (31.10.2022): 83–92. http://dx.doi.org/10.53598/2410-3489-2022-2-297-83-92.
Pełny tekst źródłaKeyser, Robert M. De, Jack Richards, John Platt i Heidi Weber. "Longman Dictionary of Applied Linguistics". TESOL Quarterly 21, nr 2 (czerwiec 1987): 351. http://dx.doi.org/10.2307/3586739.
Pełny tekst źródłaSantos, Terry. "Replication in Applied Linguistics Research". TESOL Quarterly 23, nr 4 (grudzień 1989): 699. http://dx.doi.org/10.2307/3587548.
Pełny tekst źródłaBanegas, Darío Luis. "Applied linguistics perspectives on CLIL". International Journal of Bilingual Education and Bilingualism 23, nr 2 (10.07.2017): 246–49. http://dx.doi.org/10.1080/13670050.2017.1350269.
Pełny tekst źródłaKirby, John. "Applied Linguistics and the teacher". ITL - International Journal of Applied Linguistics 93-94 (1.01.1991): 71–83. http://dx.doi.org/10.1075/itl.93-94.03kir.
Pełny tekst źródłaComanaru, Ruxandra-S. "Essential statistics for applied linguistics". International Journal of Bilingual Education and Bilingualism 17, nr 4 (9.07.2013): 498–500. http://dx.doi.org/10.1080/13670050.2013.809910.
Pełny tekst źródłaCameron, Lynne. "Applied linguistics in language education". System 32, nr 1 (marzec 2004): 121–22. http://dx.doi.org/10.1016/j.system.2003.11.002.
Pełny tekst źródłaMilton, James. "An Introduction to Applied Linguistics". System 32, nr 2 (czerwiec 2004): 286–88. http://dx.doi.org/10.1016/j.system.2004.02.004.
Pełny tekst źródłaHilton, Heather. "Studies in French Applied Linguistics". System 38, nr 3 (wrzesień 2010): 507–8. http://dx.doi.org/10.1016/j.system.2010.06.006.
Pełny tekst źródłaMamontov, Aleksander S. "Cultural linguistics in the aspect of teaching the Russian language as a means of intercultural communication". Russian Language Studies 17, nr 2 (15.12.2019): 143–56. http://dx.doi.org/10.22363/2618-8163-2019-17-2-143-156.
Pełny tekst źródłaMartin, James R. "Genre and Literacy-Modeling Context in Educational Linguistics". Annual Review of Applied Linguistics 13 (marzec 1992): 141–72. http://dx.doi.org/10.1017/s0267190500002440.
Pełny tekst źródłaJohnson, Donna M. "Linguistics and Applied Linguistics Curricula in Graduate Programs in Bilingual Education". Hispania 70, nr 4 (grudzień 1987): 900. http://dx.doi.org/10.2307/342564.
Pełny tekst źródłaPapademetre, Leo. "Applied Linguistics in “dialogue” with hermeneutics in discoursing “the intercultural” in educational praxis". Australian Review of Applied Linguistics 31, nr 1 (1.01.2008): 6.1–6.22. http://dx.doi.org/10.2104/aral0806.
Pełny tekst źródłaPapademetre, Leo. "Applied Linguistics in “dialogue” with hermeneutics in discoursing “the intercultural” in educational praxis". Australian Review of Applied Linguistics 31, nr 1 (2008): 6.1–6.22. http://dx.doi.org/10.1075/aral.31.1.04pap.
Pełny tekst źródłaDe Costa, Peter I., Joseph Sung-Yul Park i Lionel Wee. "Why linguistic entrepreneurship?" Multilingua 40, nr 2 (22.12.2020): 139–53. http://dx.doi.org/10.1515/multi-2020-0037.
Pełny tekst źródłaDuff, Patricia A. "Case Study Research on Language Learning and Use". Annual Review of Applied Linguistics 34 (marzec 2014): 233–55. http://dx.doi.org/10.1017/s0267190514000051.
Pełny tekst źródłaGraham, Ross, Caroline McGlynn i Annette Islei. "Language in education in sub-Saharan Africa: Language in Africa Special Interest Group (BAAL)". Language Teaching 48, nr 3 (18.06.2015): 426–30. http://dx.doi.org/10.1017/s0261444815000178.
Pełny tekst źródłaTakaki, Nara Hiroko. "THOUGHT-PROVOKING ‘CONTAMINATION’: APPLIED LINGUISTICS, LITERACIES AND POSTHUMANISM". Trabalhos em Linguística Aplicada 58, nr 2 (sierpień 2019): 579–611. http://dx.doi.org/10.1590/010318132019588654719.
Pełny tekst źródłaAl-Juaifari, Hanaa Idan Mahdi. "Analysis and Conclusion of Pragmatics in Syntactic Structures". International Journal of Early Childhood Special Education 14, nr 1 (31.03.2022): 1288–93. http://dx.doi.org/10.9756/int-jecse/v14i1.221147.
Pełny tekst źródłaLapshyna, Olga, i Olena Dorofeyeva. "THE CONTENT OF PROFESSIONAL TRAINING IN LINGUISTICS AT THE UK UNIVERSITIES". Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work», nr 2(49) (18.12.2021): 75–78. http://dx.doi.org/10.24144/2524-0609.2021.49.75-78.
Pełny tekst źródła