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González Forero, Rosalina, i Liliana Garzón Forero, red. Entender la ciencia. Bogotá. Colombia: Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2017. http://dx.doi.org/10.19052/9789585400153.
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Los veintidós capítulos aquí reunidos muestran los resultados de los proyectos socializados por sus autores en tres modalidades, con la motivación de publicar sus ideas en este texto. De esta manera, se va recorriendo el camino y van dejando aportes a la producción científica, mediante un proceso editorial que cuenta con el apoyo de la Universidad de La Salle.
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Garzón Forero, Liliana, red. Semilleros lasallistas aportando al entorno desde la investigación. Bogotá. Colombia: Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2020. http://dx.doi.org/10.19052/9789585486935.
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Los 21 capítulos que se presentan reúnen los avances y resultados finales de los proyectos socializados por sus autores con el interés de divulgar sus ideas. De esta manera, se les apoya en su motivación de acercarse a la ciencia y la tecnología, a través de un proceso de escritura científica en donde consiguen este producto con el apoyo de la Universidad de La Salle a través de su sello editorial.
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L'Apollo di Mantova. Roma: Palombi, 2008.
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Álvarez Calderón, Carlos Enrique, i Carlos Giovanni Corredor Gutiérrez, red. El cielo no es el límite: el futuro estelar de Colombia: El espacio exterior una oportunidad infinita para Colombia. Volumen 2 [Segunda Impresión]. Escuela Superior de Guerra, 2021. http://dx.doi.org/10.25062/9789584288905.
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Mucho antes de que iniciara la primera era espacial, con la puesta en órbita del primer satélite artificial (el Sputnik 1), la humanidad siempre estuvo fascinada y altamente influenciada por los sucesos ocurridos en el cielo cósmico. Tanto así, que el estudio del Universo fue probablemente la primera ciencia en la historia humana, en el cual la astronomía iba de la mano de los acontecimientos económicos, políticos, religiosos y bélicos. Sin embargo, el espacio exterior adquirió una importancia global con la carrera espacial del periodo de Guerra Fría, alcanzando su apogeo en 1969, gracias al aterrizaje lunar del Apolo 11. Desde entonces, el mundo se ha vuelto paulatinamente dependiente de las actividades basadas en el espacio, tanto para las comunicaciones, el pronóstico del tiempo, los estudios ambientales, la navegación, y la exploración del Universo; ello explicaría por qué en los últimos veinte años, el número de actores estatales y no estatales con capacidades espaciales haya aumentado de manera significativa en un entramado geográfico, que es al mismo tiempo, un escenario de cooperación y de competencia.
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Galera-Andreu, Pedro Antonio, i Sabine Frommel, red. El patio circular en la arquitectura del Renacimiento : de la Casa de Mantegna al Palacio de Carlos V. Universidad Internacional de Andalucía, 2018. http://dx.doi.org/10.56451/10334/3920.
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Este libro surge de un encuentro científico en la Alhambra acerca de la conveniencia de organizar un "convegno" en torno al palacio de Carlos V y de forma más concreta sobre el papel del patio circular, "il cortile tondo", en la arquitectura del Renacimiento. Aquella propuesta tuvo el apoyo inmediato del Patronato de la Alhambra y la Universidad Internacional de Andalucía. Fue organizado por el proyecto de investigación europeo RENEU. Entre la casa de Mantegna en Mantua y el palacio de la Alhambra una constelación de proyectos por toda Europa invitaban a una reflexión sobre este tipo compositivo que tiene en el palacio imperial una de las mayores referencias en su época.
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Contador Peña, Patricia Amneris. Manual 23: Manual práctico de pinturas y barnices. INFOR, 1998. http://dx.doi.org/10.52904/20.500.12220/6659.
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El objetivo de este manual es constituir un medio de apoyo para todos aquellos que por medio de pinturas desean embellecer y proteger maderas y tableros a base de madera, y accesoriamente otros materiales. La preparación de este documento corresponde a una de las actividades del proyecto "Tratamiento de terminaciones para madera", desarrollado entre 1995 y 1997 por el Instituto Forestal.
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Nascimento, Rosy, Alisson Oliveira i Mariana Costa. Manual de aulas experimentais de Biologia para o Ensino médio. Editora IFRN, 2022. http://dx.doi.org/10.15628/editoraifrn.2022.2204.
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Esta obra é de um manual de aulas experimentais de Biologia para o ensino médio, que foi elaborado durante o curso de Especialização no Ensino de Ciências Naturais e Matemática, Campus Macau sob a orientação da Profª Drª Mariana Costa, e organizado de maneira a reunir diversas propostas de atividades experimentais investigativas, técnicas e procedimentos experimentais voltados para o ensino médio como apoio aos discentes e docentes que necessitem desses conhecimentos na aplicação e fundamentação de conteúdos teóricos, contribuindo para um melhor entendimento de conceitos de Biologia. Encontramos, a partir do manual, uma forma de viabilizar o ensino por meio de habilidades adquiridas utilizando as aulas experimentais e a sua relação com situações no dia a dia dos estudantes.
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Matiz Villamil, Adriana, Adriana Pulido-Villamarín, Kelly Johana Méndez, Juliana Noriega Noriega, Andrés Felipe Pascagaza Pulido i Tatiana Rendón Rendón. Estrategias de compostaje. ¡Velando por una buena salud ambiental! Editorial Pontificia Universidad Javeriana, 2022. http://dx.doi.org/10.11144/javeriana.9789587817539.
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Compostar los residuos orgánicos trae consigo una gran cantidad de beneficios ambientales, sociales y económicos. Con el apoyo de la asociación rural Agroforza y la comunidad de producción porcícola y avícola del municipio de Restrepo, Valle del Cauca, el Departamento Microbiología de la Pontificia Universidad Javeriana desarrolló este manual, como parte clave de una estrategia de compostaje a partir de residuos domiciliarios y de granjas porcícolas en los corregimientos Zabaletas y Santa Rosa.
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Arce Narváez, Gloria Cristina. Escritura científica en la Universidad : recomendaciones para los ingenieros de cómo citar y referenciar con el manual de estilo IEEE. Universidad Libre sede principal, 2021. http://dx.doi.org/10.18041/978-958-5578-85-2.
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Esta serie da cuenta de la compilación y traducción de los manuales de citación APA de la Asociación Americana de Psicología (séptima edición de 2019); IEEE del Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos, así como de la Norma Icontec NTC 1486. Este manual opera como instrumento de consulta para profesores, estudiantes y demás integrantes de la comunidad académica y científica en particular, convirtiéndose en un apoyo valioso para la presentación de trabajos académicos, artículos científicos, monografías, ensayos, tesis de maestrías y doctorados, entre otros. La era discursiva marcada por voces polifónicos que transitan en distintas enunciaciones y campos de conocimiento presenta hoy enormes dificultades bajo los parámetros de arbitraje exigidos por la comunidad científica nacional e internacional. En este sentido, es recurrente la frustración que sienten los autores de artículos científicos e investigadores después del rechazo de sus productos, y tras el veredicto por parte de pares académicos en los que se señalan problemas de citación, inadecuada presentación de referencias bibliográficas, márgenes sin las medidas correctas, tipos de letra diferentes, notas aclaratorias y demás dificultades que entorpecen el proceso de publicación y aceptación de sus trabajos. Adicional a esto, en el contexto global caracterizado por el desarrollo tecnológico y científico, la facilidad de acceso a la información posibilita la interacción con todo tipo de discursos donde se hace necesario reconocer la voz del otro y otorgarle su legitimidad mediante una correcta citación para que, dicho sea de paso, se evidencie en la escritura académica y científica el respeto y el reconocimiento a los derechos de autor. Teniendo en cuenta las anteriores consideraciones, este manual es de suma importancia puesto que sistematiza y compila de manera organizada tres tipos de normatividad ampliamente utilizadas por la comunidad científica y académica en el contexto nacional e internacional.
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Arce Narváez, Gloria Cristina. Escritura científica en la Universidad : recomendaciones para los ingenieros de cómo citar y referenciar con las Normas Icontec NTC 1486. Universidad Libre sede principal, 2021. http://dx.doi.org/10.18041/978-958-5578-82-1.
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Esta serie da cuenta de la compilación y traducción de los manuales de citación APA de la Asociación Americana de Psicología (séptima edición de 2019); IEEE del Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos, así como de la Norma Icontec NTC 1486. Este manual opera como instrumento de consulta para profesores, estudiantes y demás integrantes de la comunidad académica y científica en particular, convirtiéndose en un apoyo valioso para la presentación de trabajos académicos, artículos científicos, monografías, ensayos, tesis de maestrías y doctorados, entre otros. La era discursiva marcada por voces polifónicos que transitan en distintas enunciaciones y campos de conocimiento presenta hoy enormes dificultades bajo los parámetros de arbitraje exigidos por la comunidad científica nacional e internacional. En este sentido, es recurrente la frustración que sienten los autores de artículos científicos e investigadores después del rechazo de sus productos, y tras el veredicto por parte de pares académicos en los que se señalan problemas de citación, inadecuada presentación de referencias bibliográficas, márgenes sin las medidas correctas, tipos de letra diferentes, notas aclaratorias y demás dificultades que entorpecen el proceso de publicación y aceptación de sus trabajos. Adicional a esto, en el contexto global caracterizado por el desarrollo tecnológico y científico, la facilidad de acceso a la información posibilita la interacción con todo tipo de discursos donde se hace necesario reconocer la voz del otro y otorgarle su legitimidad mediante una correcta citación para que, dicho sea de paso, se evidencie en la escritura académica y científica el respeto y el reconocimiento a los derechos de autor. Teniendo en cuenta las anteriores consideraciones, este manual es de suma importancia puesto que sistematiza y compila de manera organizada tres tipos de normatividad ampliamente utilizadas por la comunidad científica y académica en el contexto nacional e internacional.
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Arroba Salto, Inés María. La Contabilidad: Un Estilo de Vida TOMO II. Instituto de Investigaciones Transdisciplinarias Ecuador - BINARIO, 2021. http://dx.doi.org/10.56846/bin.ec.unfa6788.
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Este texto que hoy tienes en tus manos, ha sido denominado LA CONTABILIDAD UN ESTILO DE VIDA “EJERCÍTATE”. II PARTE. (MANUAL DE EJERCICIOS CONTABLES), constituye un material de apoyo que ha sido elaborado y actualizado a lo largo de los años producto de la experiencia docente y de la constante interacción con los estudiantes cursantes de diferentes asignaturas relacionados con el mundo contable. El material se centra en los contenidos de la contabilidad básica los cuales resultan necesarios para el inicio del aprendizaje en la materia.
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Ferruzzi, Fernanda, Kátia Coutinho Rosa, Kátia Trindade, Henrique Müller de Quevedo, Ernesto Byron Benalcázar Jalkh i Alberto Ataíde Saldanha. Manual Clínico de Prótese Total. Editora Uningá, 2022. http://dx.doi.org/10.46311/978-65-80328-04-8.
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A prótese total é um dispositivo que tem por objetivo substituir os dentes perdidos e recuperar o volume alveolar em uma arcada totalmente edêntula. Para tanto, são necessários diversos procedimentos clínicos para a confecção da prótese total. O objetivo deste trabalho é apresentar um manual de confecção de prótese total para a Clínica Integrada Restauradora da Uningá. Este manual foi desenvolvido com o intuito de ser um instrumento de apoio e de prévia consulta aos atendimentos clínicos a serem executados por alunos de graduação, pois trata-se de um material didático de fácil leitura, mostrando técnicas e materiais que devem ser utilizados. As etapas do tratamento com Prótese Total são divididas em sessões clínicas, de modo a orientar o aluno nos procedimentos preconizados na Clínica Integrada Restauradora, trazendo mais segurança aos alunos e maior conforto aos pacientes.
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Ganderats F., Sebastián, Iván Alberto Moya Navarro i Alvaro Sotomayor Garretón. Sistemas agroforestales para la región de Aysén: cortinas cortaviento y silvopastoreo. INFOR : INIA, 2009. http://dx.doi.org/10.52904/20.500.12220/17545.
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La presente publicación entrega resultados obtenidos en el marco del proyecto: "Innovación tecnológica para sistemas de manejo integrado de producción Forestal - Ganedera en la región de Aysén" desarrollado entre los años 2003 y 2008, con el apoyo financiero de INNOVA Chile - CORFO El objetivo de este manual técnico es poner a disposición de los productores, operarios agrícolas, técnicos y profesionales del sector silvoagropecuario regional y nacional, así como también de estudiantes, una gran cantidad de conocimiento técnico, de tipo teórico y práctico, ligado a las cortinas Cortaviento Forestales y los Sistemas Silvopastorales.
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Pruebas con sondas lineales para detectar la tuberculosis farmacorresistente. Manual sobre interpretación y notificación de resultados dirigido al personal médico y de laboratorio. Pan American Health Organization, 2022. http://dx.doi.org/10.37774/9789275326114.
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Este manual actualizado fue elaborado con el fin de proporcionar orientación práctica sobre la interpretación de las pruebas con sondas lineales (LPA) más utilizadas de primera y segunda línea. Además, brinda apoyo al personal de los laboratorios de referencia de tuberculosis para comprender y actuar frente a cualquier discrepancia entre las pruebas de sensibilidad a los fármacos fenotípicas y genotípicas. Y, por último, también se presentan estudios de casos con ejemplos de resultados de LPA y se proponen modelos de informes para informar los resultados al personal médico.
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Enfrentando Problemas Plus em Grupo (EP+ GRUPO). Atendimento psicológico em grupo para adultos com angústia em comunidades expostas à adversidade. Versão genérica para testes de campo 1.0, 2020. Pan American Health Organization, 2021. http://dx.doi.org/10.37774/9789275723388.
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Com o crescimento sem precedentes das emergências humanitárias nos últimos anos, um número cada vez maior de pessoas está enfrentando condições de vida adversas e risco de desenvolver problemas de saúde mental. Recentemente, a OMS buscou atender às necessidades das pessoas incapacitadas pelo sofrimento mental ao publicar a intervenção Enfrentando Problemas Mais (EP+): Atendimento psicológico individual para adultos com angústia em comunidades expostas à adversidade. A característica basilar da intervenção descrita deste manual – que foi desenvolvida para ajudar uma pessoa por vez – é que ela visa apoiar adultos com sofrimento, independentemente do problema de saúde mental específico que estejam enfrentando. Isso significa que mais pessoas poderão ser ajudadas por meio de uma única intervenção psicossocial breve. Em segundo lugar, o manual compreende estratégias baseadas em evidências adaptadas de modo que possam ser implementadas por prestadores não especializados, com supervisão e após um breve treinamento. Isso é fundamental se quisermos reduzir a lacuna entre os problemas de saúde mental e o acesso ao cuidado eficaz. Em muitos meios onde o sofrimento mental é comum devido à adversidade, falta apoio psicossocial (inclusive com falta de profissionais de saúde mental). Desde a publicação deste manual, o EP+ foi implementado em muitos países. Embora as reações em geral tenham sido positivas, houve pedidos para uma versão em grupo e, como resultado, a OMS desenvolveu este novo manual. A prestação de EP+ em formato de grupo permite maior alcance e aceitabilidade em muitos ambientes comunitários. Oferecer a intervenção a grupos de pessoas também promove o engajamento e apoio social, que é um fator crítico para a manutenção da boa saúde mental e bem-estar. A expectativa é que a EP+ Grupo possibilite que mais pessoas recebam cuidado de qualidade. A EP+ Grupo foi desenvolvida para adultos com problemas psicológicos e pode ser ministrada por profissionais não especializados após um breve treinamento e supervisão contínua. Baseia-se nas mesmas estratégias terapêuticas da versão individual do EP+ e é realizado em cinco sessões de duas horas. A efetividade e a viabilidade da EP+ Grupo foram demonstradas por meio de ensaios clínicos randomizados realizados no Paquistão e no Nepal. Seguindo este manual, com algumas adaptações culturais, os governos e a sociedade civil estarão mais bem equipados para responder e gerenciar problemas comuns de saúde mental em adultos afetados pela adversidade.
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Andrade Agudelo, Doris Lilia, Alejandro Coral García, Anderson Soto Delgado, Andrea Vejarano, Daniel Fajardo Daza, Danna Colombia Ramírez, Johyner Obregón Morales i in. Estudios de economía aplicada. Editorial Universidad Santiago de Cali, 2021. http://dx.doi.org/10.35985/9789585147508.
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Con enorme agrado, la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad Santiago de Cali y el programa de Economía, entregan a la comunidad santiaguina y al público en general, el libro Estudios de Economía Aplicada, elaborado con el apoyo de la Dirección General de Investigaciones (DGI), y su grupo editorial, del Centro de Estudios e Investigaciones en Desarrollo Regional (CEIDER), del Grupo de Investigación en Desarrollo Económico y Economía Internacional (GIDEEI), de los docentes y estudiantes autores de los capítulos incluidos en el presente libro, y finalmente, de los pares evaluadores quienes de una manera solidaria y profesional colaboraron con sus observaciones y recomendaciones.
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Manual operativo del mhGAP: Programa de acción para superar las brechas en salud mental (mhGAP). Organización Panamericana de la Salud, 2020. http://dx.doi.org/10.37774/9789275322543.
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La OMS inició el Programa de acción mundial para superar las brechas en salud mental (mhGAP) para alcanzar las metas del plan y cerrar la significativa brecha existente en los servicios de salud mental. El mhGAP tiene como objetivo ampliar los servicios de salud mental en entornos de salud no especializados para lograr una cobertura de salud universal. Este manual operativo es un componente integral del paquete del mhGAP dirigido a brindar apoyo a los directores y gerentes de salud distritales y otros responsables de integrar los servicios de salud mental y física. El manual ofrece orientación práctica y herramientas necesarias para planificar, preparar, implementar, monitorear y evaluar el mhGAP. Se insta a los directores de salud distritales y otros interesados directos involucrados en la implementación del mhGAP a utilizar el manual como orientación práctica. Los contenidos se vinculan con los módulos de implementación de la versión 2.0 de la GI-mhGAP y comprenden tres etapas para abordar los requisitos y prioridades de los directores distritales de salud en diversos aspectos de la implementación: 1) planificar mediante la evaluación de los sistemas de salud y la organización de la implementación del mhGAP a nivel distrital; 2) preparar la implementación del mhGAP mediante el fortalecimiento de la capacidad del personal y la confirmación de que el sistema de salud está preparado para la integración de la salud mental en los servicios; y 3) proveer servicios para integrar el mhGAP en todos los niveles del sistema de salud, en los establecimientos y las comunidades. Versión oficial en español de la obra original en inglés: mhGAP operations manual: mental health Gap Action Programme (mhGAP). © World Health Organization 2018. ISBN 978-92-4-151481-1.
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Ramos, Pablo Fernando, Diana Marcela Vargas Luna i Yeraldine Vargas Valenzuela. Guía técnica para el manejo de residuos orgánicos en La Macarena, Meta. Corporación Colombiana de Investigación Agropecuaria (Agrosavia), 2021. http://dx.doi.org/10.21930/agrosavia.nbook.7404531.
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Esta guía compila el trabajo realizado de manera conjunta entre rectores, docentes, estudiantes y familias de las instituciones educativas Héctor Iván Hernández, Nuevo Horizonte y Santa Teresa, la Dirección de Bienes Públicos Rurales del Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural, el Grupo de Apoyo del Ministerio de Educación Nacional y AGROSAVIA. Esta publicación se encuentra dividida en tres temas: compost tradicional, vermicompost o lombricompostaje y abono orgánico tipo bocashi, y tiene como objetivo principal brindar a los estudiantes la posibilidad de aprender mientras realizan actividades prácticas, de que observen y analicen la situación de la región para que encuentren las posibles soluciones a las problemáticas ambientales que surgen en su entorno. Con este propósito, la Guía propone actividades técnicas, básicas, socioemocionales y socioculturales que les permiten obtener los resultados de aprendizaje.
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Manual operativo de la OMS sobre la tuberculosis. Módulo 1: Prevención. Tratamiento preventivo de la tuberculosis. Pan American Health Organization, 2022. http://dx.doi.org/10.37774/9789275325100.
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Este manual operativo determina los aspectos y las etapas primordiales de la ampliación programática del tratamiento preventivo de la tuberculosis, y proporciona herramientas de ejecución e instrumentos de trabajo para la adaptación al contexto local, así como indicadores de seguimiento y evaluación de la gestión. En él se destacan los elementos clave que deben tenerse en cuenta en la atención al paciente, la planificación nacional estratégica y la movilización de recursos. Está dirigido a los responsables de formular políticas de los ministerios de salud y otras instituciones, así como a los gerentes de programas de tuberculosis y VIH, el personal de salud y de los organismos de desarrollo y técnicos, las organizaciones no gubernamentales, la sociedad civil y las organizaciones comunitarias que participan en el apoyo a los servicios de tratamiento preventivo.
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Valero Elizondo, Germán, i Paula Cárdenas González. El empleo de Puntuación Basada en Certeza Manual para profesores. Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, 2022. http://dx.doi.org/10.22201/fmvz.9786073060080e.2022.
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La obra está dirigida a profesores de nivel universitario que usan la plataforma Moodle para enseñanza y evaluación. Esta plataforma es una de los dos más empleadas para enseñanza en línea en la UNAM, y para la cual los académicos solicitan mayor entrenamiento. El manual se elaboró en el marco de la contingencia provocada por la pandemia (COVID-19) que hizo necesario contar con materiales que brindarán apoyo tecnológico y asesoría didáctica a los docentes, con énfasis en la formación pedagógica, sobre el uso de herramientas tecnológicas. En Moodle la realización de exámenes en línea a través de cuestionarios de opción múltiple es un sistema recurrente, aquí se describe cómo usar puntuación basada en certeza (PBC) mediante ejemplos prácticos a partir de la experiencia docente de los autores.
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Curso de capacitación sobre la Iniciativa "Hospital Amigo del Niño" para el personal de maternidad: guía para adaptar el curso. Pan American Health Organization, 2022. http://dx.doi.org/10.37774/9789275326053.
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Todo el personal de salud que presta servicios de atención a las mujeres, los bebés y las familias durante el período prenatal y posnatal tiene una función primordial en el establecimiento de la lactancia y su continuación. Este curso brinda a los profesionales de salud las habilidades básicas de asesoramiento para que puedan ayudar a las madres y los cuidadores. Los materiales incluyen módulos relacionados con las habilidades de asesoramiento, las prácticas de lactancia materna y alimentación de los lactantes, el apoyo a la lactancia materna y los procedimientos gerenciales. Los participantes no necesitan conocimientos previos sobre lactancia materna. Estos documentos ayudan al director a adaptar el curso, así como la guía del facilitador y el manual del participante. El director puede evaluar sus necesidades y contexto específicos para elegir las sesiones requeridas.
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Neffa, Julio César, i Elena Margarita Denda, red. Trabajo y salud de los no docentes de la UNLP. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2017. http://dx.doi.org/10.35537/10915/62261.
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Esta publicación retoma el contenido del informe final sobre los dos PID que tuvimos el honor de dirigir. El PID 11/E121: “Una dimensión poco estudiada de las CyMAT: los riesgos psicosociales en el trabajo asalariado” (2012-2013) y el PID 11/E141, “Riesgos Psicosociales en el trabajo (RPST). Análisis de su impacto sobre la salud de los trabajadores, las organizaciones, y los sistemas de salud y seguridad social”. La temática de las CyMAT había sido elaborada y desarrollada en el CEIL del CONICET, y la prolongación y profundización se desarrolló en la UNLP. Se trata de un trabajo colectivo y pluridisciplinario. Dos docenas de investigadores, docentes, personal de apoyo, becarios y encuestadores voluntarios participaron total o parcialmente a lo largo de los 5 años que insumió la tarea. Al concluir, se había constituido un “núcleo duro”, que está en condiciones de emprender nuevas investigaciones sobre el tema de manera individual y colectivamente. La otra particularidad es que se ha integrado un equipo pluridisciplinario donde convivieron con diversa intensidad y se enriquecieron mutuamente Sociólogos, Psicólogos, Médicos, Administradores y Economistas, cosa no muy frecuente en nuestro medio. Hubiéramos deseado que Médicos del Trabajo, Ingenieros y Ergónomos se sumaran al equipo. Si bien las condiciones y medio ambiente de trabajo (CYMAT) y los riesgos psicosociales en el trabajo (RPST) constituyeron la problemática estudiada teórica y metodológicamente con el apoyo de colegas franceses, fue la demanda de ATULP la que nos movilizó para presentar los PID y obtener la ayuda de la Secretaría de Ciencia y Técnica de la UNLP y varias Secretarías de la Presidencia, contando con el decidido apoyo del Decano de la Facultad de Ciencias Económicas, Mgter. Martín López Armengol. El Instituto de Investigaciones Administrativas colaboró con recursos para la realización del trabajo de campo y le agradecemos públicamente.
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Guachún Lucero, Freddy Patricio, i Sonia Janneth Guzñay Padilla. Física: Introducción a la mecánica de fluidos. CIDEPRO EDITORIAL, 2020. http://dx.doi.org/10.29018/978-9942-823-47-2.
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El objetivo de esta obra es servir como texto de referencia y/o apoyo para un ciclo académico universitario en la asignatura “Introducción a la Mecánica de Fluidos” que se imparte en la Carrera de Matemáticas y Física de la Universidad de Cuenca, dentro del grupo de asignaturas optativas, pertenecientes a la rama de la Física. Primero se introducen los conceptos básicos de fluido y sus propiedades, para luego estudiar la estática de los fluidos, las ecuaciones básicas que rigen la dinámica de fluidos, las aplicaciones de la ecuación de Bernoulli y finalmente, las consideraciones básicas en la experimentación de la mecánica de fluidos. La estructura del libro está pensada de manera que se puedan abordar progresivamente todos los contenidos durante un semestre académico. Se utiliza un lenguaje matemático sencillo pensado en los futuros lectores, de manera que les permita entender de forma concisa y discreta algunas ecuaciones básicas como la de; Bernoulli, Euler, Torricelli, Pascal, Navier-Stokes, que son muy utilizadas para plantear y resolver problemas correspondientes a la Mecánica de Fluidos. Los contenidos están divididos cuidadosamente por temas que pueden ser analizados por hora o sesión de clase. Cada tema consta de la explicación y demostración del concepto físico y/o matemático, ejemplos ilustrativos con el lenguaje matemático estudiado y ejercicios propuestos de modo que el estudiante pueda aplicar los conocimientos adquiridos en la sesión de clase de manera instantánea, de manera que el estudiante vaya consolidando el conocimiento presentado en cada tema. Los ejemplos ilustrativos y los ejercicios propuestos están pensados de modo que representen aplicaciones prácticas de la vida real, y en algunos casos se presentan ejemplos que han marcado el desarrollo histórico de la Mecánica de Fluidos, dando paso a conocer a los grandes genios de antaño que contribuyeron en esta hermosa rama de la física; Arquímedes de Siracusa, Geovanni Venturi, Blaise Pascal, Leonhard Euler, Louis Navier, Gabriel Stokes, Osborne Reynolds, Daniel Bernoulli, Alexis Clairaut, etc. De esta manera el estudiante verá la relación de la teoría con la práctica, despertando así su interés por los temas que se abordan en la presente obra.
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Curso de capacitación sobre la Iniciativa "Hospital Amigo del Niño" para el personal de maternidad: manual del participante. Pan American Health Organization, 2022. http://dx.doi.org/10.37774/9789275326039.
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Todo el personal de salud que presta servicios de atención a las mujeres, los bebés y las familias durante el período prenatal y posnatal tiene una función primordial en el establecimiento de la lactancia y su continuación. Este curso brinda a los profesionales de salud las habilidades básicas de asesoramiento para que puedan ayudar a las madres y los cuidadores. Los materiales incluyen módulos relacionados con las habilidades de asesoramiento, las prácticas de lactancia materna y alimentación de los lactantes, el apoyo a la lactancia materna y los procedimientos gerenciales. Los participantes no necesitan conocimientos previos sobre lactancia materna. Este manual para participantes contiene resúmenes de información, fichas de trabajo, listas de verificación para las sesiones de práctica clínica y los ejercicios que se realizarán durante el curso. Asimismo, puede usarse como referencia después del curso.
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Salazar Uribe, Juan Carlos, Ehidy Karime García Cruz, Carlos Gaviria Peña i Verónica Guarín Escudero. Introducción al análisis de supervivencia avanzada. Universidad San Buenaventura, 2020. http://dx.doi.org/10.21500/9789588474939.
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Este libro presenta una introducción al análisis de supervivencia avanzada y se recomienda como material de apoyo para los cursos de posgrado que se relacionen con estadística (como prerequisito se recomienda un curso de probabilidad y de procesos estocásticos, sin embargo, el texto incluye un repaso de algunos conceptos que se necesitan para el desarrollo de su contenido y que pretenden nivelar al lector a fin de que se familiarice con algunos conceptos necesarios para comprender el análisis de datos de supervivencia). Con este material se pretende discutir y exhibir la fusión entre el análisis clásico de supervivencia y los procesos estocásticos que representa un avance muy importante en el área y hacen más flexible el manejo de los estimadores de las funciones de supervivencia y de las funciones de riesgo o hazard acumulado, a la vez que permite estudiar sus propiedades de una manera intuitiva, exhaustiva y apropiada.
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Salas Coronado, Raúl, Norma Francenia Santos Sánchez i Beatriz Hernández Carlos, red. Una aproximación a la espectroscopía de Resonancia Magnética Nuclear. Universidad Tecnológica de la Mixteca, 2022. http://dx.doi.org/10.48043/utm_uarmn01.
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Una aproximación a la espectroscopía de Resonancia Magnética Nuclear (RMN) fue concebida como un primer libro realizado por la Universidad Tecnológica de la Mixteca en colaboración con la Sociedad Mexicana de Resonancia Magnética Nuclear AC. Cabe destacar la valiosa colaboración de los revisores que de manera objetiva y rigurosa enriquecieron cada uno de los capítulos. La Resonancia Magnética Nuclear (RMN) es el método espectroscópico con mayor innovación tanto en aspectos experimentales como en sus aplicaciones. Motivados en estos aspectos se planteó realizar un libro en el que se encontraran desde los aspectos básicos de la RMN hasta algunas de sus aplicaciones más importantes y recientes como son el estudio metabólico. La emergencia sanitaria provocada por la pandemia del virus SARS-Cov-2, motivó la realización de eventos a distancia. Por primera vez organizamos gracias al apoyo de CONACYT, de los patrocinadores y la excelente organización del comité organizador de la Universidad Tecnológica de la Mixteca, la 6ª Reunión de RMN Experimental en la modalidad virtual. En este libro se encuentran recopiladas las contribuciones presentadas en carteles como flash. Cada uno de los capítulos fue realizado gracias a la experiencia de profesores y estudiantes de posgrado de la Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco, Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados, Universidad del Papaloapan, Universidad Tecnológica de la Mixteca, Universidad Autónoma de Nuevo León e Imperial College London. En el presente libro se describe de manera simple y con rigor académico los fundamentos de la RMN, los experimentos más útiles para la asignación de compuestos en una y dos dimensiones, se explica la manera de asignar y elucidar compuestos basados en la evidencia experimental de esta espectroscopia, de manera general se muestran los métodos que permiten demostrar y cuantificar la dinámica de los compuestos químicos, se llama la atención sobre la oportunidad de utilizar espectrómetros de RMN con imanes que no requieren criogénicos, se describen algunas aplicaciones en la determinación del reconocimiento molecular. La última parte del libro está dedicada a la contribución del uso de la RMN en la metabolómica desde la descripción de las herramientas necesarias para realizarla hasta algunos estudios prácticos aplicados al estudio del perfil metabolómico humano.
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Comunicação de crise relacionada à segurança das vacinas e da vacinação: orientações técnicas. Pan American Health Organization, 2021. http://dx.doi.org/10.37774/9789275723128.
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As crises relacionadas com as vacinas e a vacinação requerem uma resposta de comunicação diferente das aplicadas nas estratégias de comunicação para promover os benefícios e a importância das vacinas em geral. Este documento apresenta as orientações técnicas necessárias para desenvolver um plano de comunicação adequado para manejar as crises relacionadas com a segurança das vacinas e da vacinação. Estas orientações serão úteis aos gestores da área da imunização e segurança de vacinas e da vacinação. Além disso, elas serão úteis às equipes de preparação e resposta a tais crises de segurança, permitindo otimizar o desenvolvimento de planos de comunicação que ajudem a recuperar, manter ou fortalecer a confiança nas vacinas, na vacinação e no programa de imunizações. Cada capítulo descreve uma fase e sugere ações, bem como ferramentas de apoio para preparar, implementar e avaliar uma resposta de comunicação no caso de crise. Além disso, algumas das seções podem ajudar a fortalecer as atividades cotidianas de comunicação em nível nacional.
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Vargas López, Juan Manuel, Ana Laura Bautista Olivas, Clara Rosalía Álvarez Chávez, Jorge Alberto Romero Hidalgo, Jorge Luis Taddei Bringas, Jaime Olea Miranda, Paula Concepción Isiordia Lachica i in. Energías alternativas renovables en México: el gran tema. Universidad de Sonora, 2021. http://dx.doi.org/10.47807/unison.127.
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Este libro presenta un diagnóstico que da cuenta del potencial natural mexicano para impulsar el estudio, formulación y ejecución de proyectos sustentables en el ámbito energético y transferir conocimiento no sólo en áreas de amplio desarrollo, sino también en zonas de vulnerabilidad socioeconómica. Se exponen las nuevas formas de generar energías limpias con el apoyo de los mismos recursos naturales y la tecnología, una combinación que abre la oportunidad de mejorar la calidad del medio ambiente, la salud y la modernización que permite un despunte económico y desarrollo. El esfuerzo de los investigadores para contribuir en la construcción de la cultura científica y tecnológica en materia energética del país va a permitir que se alcance un análisis del problema global y se involucre a la sociedad en este gran tema que se refleja desde una óptica técnico-legal, en especial para que existan las formas de convivir en un planeta al que se le ha deteriorado de manera preocupante en menos de cien años.
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Urban, Petr, Fátima Ángela Ternero Fernández, Raquel Astacio López, Juan Manuel Montes Martos i Jesús Cintas Físico. Práctica de mecanizado 3: fresado. Servicio de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías US, 2024. http://dx.doi.org/10.35466/vid2024n7642.
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El fresado es un proceso de mecanizado ampliamente utilizado en la industria para dar forma a materiales mediante la eliminación de material de una pieza de trabajo utilizando una herramienta de corte rotativa llamada fresa. En este recurso didáctico se explican las diferentes partes de la fresadora, el panel de control, los movimientos de la pieza y de la fresa para mecanizar una pieza (avance manual y automático en eje x, y, z y rotación), los diferentes tipos de fresas que se pueden utilizar para el corte (fresa cilíndrica periférica, fresa cilíndrica frontal, fresa de disco, fresa de módulo y fresa de planear) y las operaciones más importantes del fresado (planeado, ranurado y fresado lateral). Además, se explica detalladamente, como usar el divisor para fresar dos planos con un ángulo exacto. Por último, se fabrica una pieza mediante fresado aplicando los conocimientos adquiridos a lo largo de este vídeo didáctico. Finalmente, queremos expresar nuestro agradecimiento a Juan Manuel Jaramillo Pareja por su apoyo en el taller.
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Bernal Orozco, Jainet Orlando, Luis Felipe Jiménez Sánchez i Oscar Mauricio Cepeda Valero. Investigación de operaciones y logística: Ejercicios y aplicaciones de estudio en tiempos de pandemia. Ediciones Universidad Central, 2021. http://dx.doi.org/10.30578/9789582604929.
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El objetivo de este libro es brindar ejercicios prácticos y herramientas a los estudiantes, profesores y profesionales de la ingeniería industrial y de cualquier otra área que deseen ampliar su conocimiento y entrenar sus capacidades de modelamiento matemático en algunas áreas de la investigación de operaciones y la logística, de manera que puedan hacer frente a las problemáticas actuales. Este libro nació de la coyuntura de varios factores. En principio, la experiencia docente de sus autores les ha permitido compilar un conjunto de ejercicios y casos como apoyo didáctico. Por otro lado, ante la situación actual de la pandemia, se busca ofrecer herramientas para apoyar la toma de decisiones basadas en la evidencia formal de las matemáticas y la ciencia en general. Asimismo, sus autores desean brindar un acercamiento a temáticas como la programación lineal, las cadenas de Markov, la heurística y los algoritmos en la logística, de manera que distintos actores de los sectores público y privado puedan comprender y aprovechar el alcance de las aplicaciones. Así, se ha diseñado un libro enfocado en la práctica y aplicación de conceptos a partir de casos asociados a la pandemia que están viviendo los gobiernos, las empresas y la población en general. Sin embargo, aunque creado en el contexto actual de pandemia, este libro también pretende ser una herramienta accesible a todo público que quiera mejorar sus habilidades en pensamiento lógico crítico, modelamiento matemático, interpretación de resultados y toma de decisiones en diferentes situaciones.
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Martínez Castillo, Yilberth Andrés, Karen Gissella Naranjo Cotacio, Jaime Andrés Torres Ortiz i Claudia Patricia Castro Medina. La tiflotecnología, una herramienta para la construcción de identidad en el contexto sociocultural de personas con discapacidad visual. UPTC, 2022. http://dx.doi.org/10.19053/9789586606332.
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Este libro de investigación destaca la utilidad de la tiflotecnología como apoyo a las actividades desarrolladas por las personas con discapacidad visual y su pertinencia en la construcción de identidad. A partir de su contenido desarrollado en seis capítulos se puede utilizar para orientar a esta población en su formación. Asimismo, los conceptos teóricos profundizan en aspectos que inciden en la construcción de representaciones propias de la persona invidente y la interacción con los demás para el desarrollo de habilidades. En el primer capítulo, se hace una profunda conceptualización sobre la identidad. En el segundo capítulo, se hace mención a la tiflotecnología para desenvolverse de manera autónoma y mejorar su calidad de vida. En el tercer capítulo, se enfatiza en la necesidad de ahondar en los procesos de capacitación orientada a un correcto manejo de las herramientas tiflotecnológicas y los derechos a la educación que tiene la población invidente. En el cuarto capítulo, se da a conocer la metodología investigativa, haciendo alusión al tipo de investigación, el diseño, el enfoque e instrumentos de investigación. En el quinto capítulo se realiza una discusión sobre los aspectos que inciden en la construcción de identidad de las personas con discapacidad visual. Finalmente, en el sexto capítulo se dan a conocer las conclusiones en la cual se destaca la manera en que la tiflotecnología ha influenciado la construcción de una parte de la identidad de las personas con discapacidad visual.
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Boletín de Precios Forestales, Diciembre 2012. INFOR, 2012. http://dx.doi.org/10.52904/20.500.12220/20232.
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En este número se entrega un directorio de empresas clasificadas por producto, región y provincia, el cual constituirá un gran apoyo en sus gestiones de negocio. Con respecto a los precios nominales promedio para el año 2012, de los principales productos de pino radiata comercializados en el país, se observa un aumento comparado con el año 2011. Es así como el precio de las trozas aserrables de pino radiata, puesta en aserradero de la VIII Región, subió un 3,9%. En tanto el precio de la madera pulpable de pino radiata, puesta en planta de la VII y VIII Regiones, tuvo un incremento de 10,0%. Por su parte el precio de la madera elaborada de pino radiata, puesta en barraca de la VIII Región, y Región Metropolitana, experimentó un alza de 0,5% y 3,6%, respectivamente. La madera aserrada de pino radiata, puesta en aserradero de la VIII Región aumentó en un 0,2%. Contrariamente, en la Región Metropolitana se mantuvo estable. En este edición se presentan también precios referenciales de cajas, bins y pallets
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Boletín de Precios Forestales, Diciembre 2013. INFOR, 2013. http://dx.doi.org/10.52904/20.500.12220/20443.
Pełny tekst źródłaStreszczenie:
En este número se entrega un directorio de empresas clasificadas por producto, región y provincia, el cual constituirá un gran apoyo en sus gestiones de negocio.. Con respecto a los precios nominales promedio para el año 2013, de los principales productos de pino radiata comercializados en el país, se observa un comportamiento dispar comparado con el año 2012. Es así como el precio de las trozas aserrables de pino radiata, puesta en aserradero de la VIII Región, subió un 2,2%.. Contrariamente el precio de la madera pulpable de pino radiata, puesta en planta de la VII y VIII Regiones, disminuyó un 10,4%.. Por su parte el precio de la madera elaborada de pino radiata, puesta en barraca de la VIII Región, bajó un 0,3%. En tanto en la Región Metropolitana, experimentó un alza de 3,5%.. La madera aserrada de pino radiata, puesta en aserradero de la VIII Región aumentó en un 0,8%, y en la región metropolitana se mantuvo estable.. En esta edición se presentan también precios referenciales de cajas, bins y pallets
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Boletín de Precios Forestales, Diciembre 2018. INFOR, 2018. http://dx.doi.org/10.52904/20.500.12220/27308.
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En este número, se entrega un directorio de las empresas, clasificadas por producto, región y provincia, el cual constituirá un gran apoyo en sus gestiones de negocio. Con respecto a los precios nominales promedio para el año 2018, de los principales productos de pino radiata, comercializados en el país, se observa un aumento comparado con el año 2017. De esta manera, el precio de las trozas aserrables de pino radiata, puesta en aserradero de la Región del Biobío, subió un 0,5%. En tanto el precio de la madera pulpable de pino radiata, puesta en planta de las Regiones del Maule y Biobío, tuvo un incremento de 8,2%. Por su parte, el precio de la madera elaborada de pino radiata, puesta en barraca de la Región del Biobío, y Región Metropolitana, experimentó un alza de 5,0% y 4,2%, respectivamente. La madera aserrada de pino radiata, puesta en barraca de la Región Metropolitana aumentó un 0,4%. Contrariamente, el precio de la madera aserrada puesta en aserradero de la Región del Biobío, disminuyo un 0,6%. En esta edición, se presentan también precios referenciales de cajas, bins, pallets y madera para pallets.
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Comunicación de crisis relacionada con la seguridad de las vacunas y de la vacunación: orientaciones técnicas. Pan American Health Organization, 2021. http://dx.doi.org/10.37774/9789275323120.
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Las crisis relacionadas con las vacunas y la vacunación requieren una respuesta de comunicación diferente a las estrategias comunicacionales para promover los beneficios y la importancia de las vacunas en general. Este documento presenta las orientaciones técnicas necesarias para desarrollar un plan de comunicación adecuado para manejar las crisis relacionadas con la seguridad de las vacunas y de la vacunación. Estas orientaciones les serán útiles a los actores relevantes de nivel gerencial en el área de la inmunización y de la seguridad de las vacunas y la vacunación. Y también servirán a los equipos de preparación y respuesta a dichas crisis de seguridad para optimizar el desarrollo de planes comunicacionales que ayuden a recuperar, mantener o fortalecer la confianza en las vacunas, la vacunación y el programa de inmunizaciones en general. Cada capítulo recoge una fase (preparación, implementación y evaluación) con acciones sugeridas y herramientas de apoyo para preparar, implementar y evaluar una respuesta comunicacional a la crisis. Además, algunas de las secciones pueden servir para fortalecer actividades nacionales de comunicación habituales como es la interacción con los medios, la creación de mensajes, la preparación de voceros, entre otros. El actual documento complementa al Manual para la vigilancia de eventos supuestamente atribuibles a la vacunación o la inmunización (ESAVI) en la Región de las Américas.
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Lopreto, Gladys. Hablas en el aula. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2018. http://dx.doi.org/10.35537/10915/70104.
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La formación docente y la relación dialógica que pensara para la educación, a todos los niveles, Paulo Freire, sumadas a una actualización desde las ciencias del lenguaje y la comunicación social, constituyen el punto de apoyo de la reflexión y problematización de este libro. Esta experiencia se enmarca en la emergencia y consolidación, en nuestro país y en las últimas dos décadas, de un campo académico con contornos específicos, referido a la formación en el ámbito de las universidades públicas argentinas –situada en la Especialización en Docencia Universitaria, de la Universidad Nacional de La Plata– plasmado también en otros proyectos de formación de nivel de posgrado en diferentes universidades nacionales. En el encuentro con los docentes en estos ámbitos de formación se entrelazan las condiciones institucionales de desarrollo de la educación, los imaginarios en torno de esta tarea, las posibilidades y limitaciones en la búsqueda de prácticas innovadoras y los desafíos que plantean las transformaciones actuales a la formación superior. Los trabajos aquí reunidos consideran, de manera reflexiva y crítica, el modo en que se interrelacionan dichos factores en estos espacios, que habilitan la producción de nuevos saberes pedagógicos con los que puedan abordarse las prácticas docentes desde sentidos transformadores.
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Guevara González, Iris. Políticas de financiamiento de la educación pública superior en México: 1982-2012. Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Económicas, 2021. http://dx.doi.org/10.22201/iiec.9786073044769e.2021.
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Esta obra analiza las transformaciones ocurridas en las políticas de financiamiento de la educación pública superior en México, a partir de la aplicación de las políticas neoliberales, en el contexto de la globalización y como producto de los procesos de reestructuración y desregulación económica que se iniciaron en los ochenta del siglo XX. Es producto de varios años de investigación sobre las relaciones entre la economía y la educación, específicamente en la era de la globalización, que coincide con la puesta en marcha en nuestro país. A partir de las características socioeconómicas fundamentales de nuestro país, tales como la gran concentración del ingreso y la estructura poblacional, se muestra la subordinación de la política educativa a la política económica; no responde a las necesidades de desarrollo individual y nacional, ya que margina a la población joven que carece de recursos para acceder a la educación superior, de manera contraria a lo que hacen las naciones desarrolladas que han invertido en educación, ciencia y tecnología. La cuestión central persiste: no es posible avanzar en la autodeterminación y desarrollo económico y social en México sin el apoyo estatal decidido a la educación, la investigación, la ciencia y la tecnología desarrollada en las instituciones públicas mexicanas.
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Olas de calor: Guía para acciones basadas en la salud. Pan American Health Organization, 2021. http://dx.doi.org/10.37774/9789275324080.
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En esta publicación se presenta un método integral para brindar apoyo a los Estados Miembros de la Organización Panamericana de la Salud (OPS) en la preparación para la respuesta a los riesgos para la salud relacionados con el calor en la Región de las Américas. Se basa en los documentos de alcance mundial de la Organización Mundial de la Salud y la Organización Meteorológica Mundial, así como en los métodos de preparación para hacer frente a desastres aplicados en todos los países de la Región. La presente publicación forma parte de un esfuerzo coordinado por la OPS para ayudar a los Estados Miembros a prepararse para hacer frente a múltiples amenazas e incluye el fortalecimiento de los sistemas de alerta temprana; la caracterización de la amenaza; la definición de los procedimientos de activación y desactivación, y la coordinación institucional. Abarca diferentes disciplinas y reconoce la importancia de la colaboración intersectorial para responder a los riesgos para la salud relacionados con el calor. Procura sensibilizar a las autoridades de salud pública acerca de los efectos del calor sobre la salud de la población de la Región de las Américas y de esa manera fortalecer la prestación de los servicios de salud.
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Sepúlveda, Jovanny. Estrategia y gestión organizacional. CUA - Medellin, 2020. http://dx.doi.org/10.52441/ciadcon202004.
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Aspectos como la globalización, la competitividad y la digitalización de procesos, hacen que las organizaciones se transformen y busquen más y mejores alternativas para sobrevivir, es así como las instituciones educativas, con el objetivo de ser pertinentes a las necesidades del entorno, le apuestan a la investigación como una herramienta de gestión que identifica y fortalece acciones desde la fundamentación y la comprensión de ámbitos internacionales para contextualizarlos a las necesidades nacionales y locales. La Corporación Universitaria Americana con la firme convicción de aportar a la sociedad desde la investigación, presenta el libro denominado Estrategia y gestión organizacional para que se comprendan algunas realidades académicas y empresariales y se brinde desde aquí el inicio de una exploración que perdure en la comunidad. Se considera que, desde la integración de instituciones educativas, grupos de investigación, docentes, estudiantes y empresarios, es la mejor apuesta para fusionar saberes y experiencias que construyan sociedad en un mundo que cada día es más exigente y requiere mejores atenciones. Los líderes de los proyectos investigativos que se articulan a este libro han venido comprendiendo la importancia de profundizar en aspectos locales, nacionales e internacionales que le aporten a las organizaciones y les permitan identificar las fortalezas o debilidades para construir propuestas de valor que apoyen en la gestión de cualquiera de las áreas. Por ello, las temáticas que se exponen en cada uno de los capítulos obedecen a un producto organizado y juicioso de investigadores expertos e integrantes de semilleros que empiezan a ver en la investigación una alternativa para el crecimiento y apoyo a dificultades reales de la sociedad. La naturaleza de las temáticas evidencia una necesidad que, con el planteamiento desarrollado, finalmente muestra una apuesta para que tanto académicos, como empresarios se apoyen en este libro para identificar la contextualización y propuesta de valor y quizá puedan replicar diferentes abordajes que sean de impacto a las organizaciones y a la comunidad en general. En los últimos años la investigación ha ganado importancia en los escenarios académicos, por lo que el apoyo desde la gestión administrativa y académica de las instituciones educativas para los docentes investigadores y estudiantes que integran los semilleros se hace más notoria, ya no solamente se investiga para conocer o profundizar más en determinado tema, sino que también se hace para trascender e impactar las organizaciones que integran la economía de un país. Los productos investigativos que se presentan a continuación brindan una estructura teórica desde el planteamiento problemático, y así mismo demuestran desde la metodología planteada la ruta que permitió un desarrollo importante y unos resultados que esperan aportar a empresas y a sectores claramente definidos. Aspectos como la planeación, organización, innovación y emprendimiento son la constante en este libro y se espera que puedan ser comprendidos en el contexto en el que se desarrollaron y que generen una luz para quienes desean indagar estas temáticas en otros entornos. Los diferentes grupos de investigación asociados a esta obra han construido alternativas para difundir propuestas investigativas que generen un importante reconocimiento a las instituciones educativas y a la sinergia que debe existir con el sector empresarial, sin embargo, una de las principales apuestas que se pretende abordar en los años venideros, será seguir construyendo academia de la mano de todos los sectores económicos y proponer ideas que brinden una mayor solución a las necesidades organizacionales. Es así que pensar en la consecución de temáticas como la adaptación organizacional como ventaja competitiva, herramientas digitales como alternativa de gestión, posicionamiento a partir del entendimiento del entorno, emprendimiento con sabor a café de Colombia, la satisfacción como estrategia educativa, valoración de emprendimientos hechos realidad, evaluación de políticas públicas y medioambientales, retos organizacionales en el contexto actual, la innovación y la competitividad que se plantean en este libro será una oportunidad importante para que desde la academia se continúe explorando y conociendo más información fundamentada y organizada para que las empresas tomen como punto de partida la conceptualización y la apliquen de una manera estructurada, seguramente el resultado será la comprensión, la unión y el creer en los procesos investigativos como generadores de valor para un mejor desarrollo empresarial. El libro Estrategia y gestión organizacional se desarrolla en quince capítulos y está organizado de manera que involucra aspectos de apoyo empresarial desde lo técnico y práctico que permiten brindar una línea en la sostenibilidad organizacional de manera holística y articulada a los diferentes grupos de interés que intervienen en la sociedad.
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Manejo de las complicaciones del embarazo y el parto. Guía para obstetrices y médicos. Organización Panamericana de la Salud, 2020. http://dx.doi.org/10.37774/9789275321935.
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[Prólogo de la segunda edición]. La primera edición de en español del manual Manejo de las complicaciones del embarazo y de la infancia (MCPC, por sus siglas del inglés) fue publicado en 2003. Desde ese entonces ha servido de herramienta de apoyo a obstetras y médicos de hospitales de distrito en la atención de aquellas mujeres que presentan complicaciones durante su embarazo, parto o postparto. Esta es la traducción de la segunda edición en inglés, publicada en 2017, e incluye la actualización de las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud (OMS), las sugerencias y cambios planteados por parte de usuarios y expertos externos al grupo de editores y el capítulo Craneotomía y craneocentesis ausente en la primera edición en español. Es texto fue traducido en el Departamento de Traducciones y revisado por los consultores de salud materna del Centro Latinoamericano de Perinatología, Salud de la Mujer y Reproductiva (CLAP) del Departamento de Familia, Promoción de la Salud y Curso de Vida (FPL) de la Organización Panamericana de la Salud (OPS). Esta edición en español se le incorporaron índices específicos para las figuras, cuadros y recuadros con sus números correlativos en cada sección, título y página con el fin de facilitar su utilización. Versión oficial en español de la obra original en inglés:Managing complications in pregnancy and childbirth: a guide for midwives and doctors – 2nd ed. © World Health Organization 2017. ISBN: 978-92-4-156549-3.
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Barreto López, Rita Cecilia, Lucy Jasmín Escobar Palma, Flor Elizabeth Acosta Castro, Dolores Guadalupe Zambrano Cerón, Cristhian Patricio Triviño Ibarra, Tania del Roció Menéndez Pin, Tatiana Elizabeth Morales Pincay, Delia de los Ángeles Zambrano, Beneda Monserrate Zambrano Mora i Tatiana Paola Vinces Sornoza. Temas esenciales de Pediatría: desde la Infancia hasta su adolescencia. Mawil Publicaciones de Ecuador, 2020, 2020. http://dx.doi.org/10.26820/978-9942-826-18-3.
Pełny tekst źródłaStreszczenie:
El crecimiento y desarrollo integral del individuo desde la infancia hasta la adolescencia resume el contexto y ámbito de aplicación de la pediatría. El cuidado y atención que les brinda esta rama de la medicina a las personas desde el nacimiento hasta la adolescencia en lo concerniente a la salud física, mental y emocional se encuentran entre los fines más elevados de la ciencia médica por cuanto se trata de una medida de protección de la especie humana ya que el crecimiento y desarrollo de un niño sano en su integralidad cuerpo, mente y espíritu sienta las bases para su posterior conversión en un adulto con pleno dominio de todas sus capacidades y cualidades humanas. El presente libro, como su nombre lo exterioriza, contiene temas esenciales de pediatría, a saber: el niño sano, crecimiento físico y desarrollo motor del niño, nutrición infantil y salud, alteraciones en el neurodesarrollo infantil, alergias y enfermedades infecciosas en la infancia y urgencias pediátricas, está pensado como un material de apoyo en la tarea que realizan profesionales de la red básica de salud, personal médico y de enfermería pediátrica y no pediátrica, padres, maestros, estudiantes por lo que su alcance y profundidad se puede definir como básico. Es decir, contiene conocimientos esenciales que todo profesional de atención primaria de salud debe saber, extensivo también a aquellas personas que acompañan de una manera u otra el crecimiento y desarrollo de los niños por la gran ayuda que estas brindan en la vigilancia y el control de un desarrollo normal.
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Silva, Edson da, Denise Machado Mourão, Natália Mota Melgaço, Rodrigo Gomes Pereira, Roberta Scaramussa da Silva i Bruna Martins Grassi Sedlmaier. Práticas educativas em saúde para pessoas com diabetes Tipo 1. Brazil Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.31012/978-65-5861-298-8.
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A educação em diabetes é a principal ferramenta para a garantia do autocuidado do paciente que possui diabetes. Por isso, ela deve ser inserida em todos os níveis de assistência à saúde da pessoa que possui essa condição. Neste sentido, abordagens educativas devem envolver crianças e adolescentes para que se tornem adultos mais saudáveis e com melhor controle do diabetes. A educação em diabetes está relacionada ao processo de desenvolvimento de habilidades específicas e a incorporação de ferramentas necessárias para atingir as metas de cada etapa do tratamento. Destaca-se que a educação em diabetes voltada para crianças deve ser fundamentada em ações motivadoras, levando em conta: a idade e a maturidade; a importância do assunto em cada abordagem; a interatividade com atividades atrativas e lúdicas; e a progressão do aprendizado com ações educativas em etapas inicialmente simples até atingir o nível complexo. Deve ainda manejar o comportamento por meio da reavaliação e manter a educação continuada. Ao longo do tempo, com o incentivo e o apoio familiar o processo de aquisição da autonomia para o autocuidado na adolescência vai sendo aprimorado e influenciará no bom controle do diabetes no futuro. Como desenvolver atividades educativas capazes de auxiliar o manejo do diabetes Tipo 1 e promover o autocontrole da doença? Quais são as limitações, os desafios e as estratégias indicadas ao processo de educação em diabetes para esse público? Esta obra busca responder algumas dessas questões ao compartilhar vivências no âmbito da assistência ao paciente e da qualificação profissional em educação em diabetes.
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Marques, Marcia Alessandra Arantes, red. Reflexões sobre Características Parentais que Influenciam a Gestação e o Aleitamento Materno. Bookerfield Editora, 2021. http://dx.doi.org/10.53268/bkf21111200.
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Este livro é o resultado de alguns anos de trabalho sobre os temas “maternidade e amamentação”. Apresentado em oito capítulos, traz parte dos frutos de três dissertações de mestrado e três teses de doutorado, desenvolvidas por alunos que tive o prazer de orientar, em três Programas de Pós Graduação da Universidade de Campinas (Unicamp), sendo dois na Faculdade de Odontologia de Piracicaba (FOP) – Mestrado Profissional em Gestão e Saúde Coletiva e Programa de Pós Graduação em Odontologia – e um na Faculdade de Ciências Médicas (FCM) – Programa de Pós Graduação em Saúde da Criança e do Adolescente. Cada capítulo traz à luz alguma importante característica materna ou paterna, que pode estar associada à tomada de decisão em engravidar e em iniciar e manter o aleitamento materno. Estes são temas recorrentes em minha trajetória como docente e pesquisadora, uma vez que é a base do trabalho que desenvolvo como Coordenadora do Centro de Pesquisa e Atendimento Odontológico para Pacientes Especiais – Cepae, da Faculdade de Odontologia de Piracicaba – FOP-Unicamp. Este Centro oferece o Programa de Atenção Precoce à Saúde, onde a gestante é acolhida e recebe todo o suporte para iniciar e manter a amamentação e introduzir hábitos saudáveis em seus filhos, durante os quatro primeiros anos de vida da criança, de forma gratuita, por uma Equipe formada por cirurgiões-dentistas, psicólogos, enfermeiros, nutricionistas, fonoaudiólogos e uma médica otorrinolaringologista. O primeiro capítulo deste livro apresenta a avaliação de cinco anos de atuação de uma das quatro Etapas do Programa e mostra que o Cepae tem contribuído para a ampliação das taxas de aleitamento materno na comunidade. Os sete capítulos seguintes evidenciam a importância do conhecimento integral da família para que o profissional de saúde possa ser mais eficiente no aconselhamento sobre planejamento familiar e aleitamento materno, uma vez que discute temas como senso de coerência, autoeficácia e lócus de controle materna, o uso de chupeta e a percepção de apoio do pai. Estes temas, embora relevantes, não são comumente considerados na prática clínica de incentivo à amamentação. Com a publicação desta coletânea, espero estimular outros pesquisadores a olhar para a maternidade, especialmente para a prática do aleitamento, de forma mais integral, observando sutilezas que podem estar por trás de decisões importantes como a de desmamar precocemente um filho. E que, por sua vez, possam também ampliar os horizontes de todos aqueles envolvidos com este tema e, aos poucos, ajudar a tornar este ato tão incrível e importante, que é o de amamentar, numa missão leve e extremamente prazerosa para todas as mães do mundo!
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ARCOS TORRES, JOSÉ FRANKLIN, JESSICA PAOLA ARCOS LOGROÑO i Miguel Ángel Osorio Rivera. EL SUELO Y LOS ABONOS EN LA NUTRICIÓN VEGETAL. I2D Editorial Académica, 2022. http://dx.doi.org/10.55204/i2d.9.
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El suelo, los abonos y la nutrición de las plantas, son consideradas como parte elemental y fundamental en el estudio de la ciencia del suelo. Este trabajo escrito está basado en la información sobre la composición, las propiedades y las diferentes reacciones químicas que ocurren en los suelos, se aclaran algunos problemas relacionados con la fertilidad y la nutrición vegetal; que acompañados con los resultados de los análisis químicos permiten formular las respectivas recomendaciones de fertilización adecuadas y sirve de base en la planificación del desarrollo agrícola, ganadero y forestal. El estudio abarca un conocimiento amplio sobre: biología, física, química, botánica, fisiología, edafología y microbiología del suelo que se constituyen en los pilares fundamentales de la ciencia del suelo; mientras que la fertilidad, la conservación y el manejo del suelo acompañados de la actividad práctica involucran una estructura técnica para una correcta gestión de este recurso, y, se utiliza su comprensión para demostrar y cristalizar ciertos principios que afiancen los aspectos socioeconómicos del sector agropecuario y de sus alcances para el bienestar de todo ser humano, que hoy en día mucha falta hace. Lo que se trata de poner en este texto es una serie de conocimientos básicos sobre el suelo, que consiste en como mejorar la fertilidad de un suelo, conocer aspectos sobre la nutrición de las plantas, como interpretar y realizar una evaluación química del suelo, para orientarse hacia un manejo nutricional adecuado y establecer las recomendaciones de fertilización en forma organizada, que se constituya en un instrumento o herramienta de apoyo didáctico para el uso racional del suelo, puesto que, el único deseo es, el de contribuir de manera positiva en el proceso de enseñanza - aprendizaje. El texto, no pretende de ningún modo constituirse en algo definitivo, por el contrario, será un punto de partida para que se vaya ampliando el conocimiento y apoyados con las actividades prácticas y la experiencia se pueda ir argumentando aún más en cada uno de los temas aquí tratados. El propósito de elaborar el presente documento, es el de, presentar algunos conceptos fundamentales sobre la fertilidad del suelo y el empleo de los fertilizantes de manera apropiada para los estudiantes de las carreras de Agronomía, Forestal y Ambiental en las Facultades de Ciencias y Recursos Naturales de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo; Es sin duda un texto muy importante, y su valor fundamental está dirigido para aquellos profesionales y personas que se interesen por aprender algo más sobre las bondades del recurso natural suelo con fines productivos.
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Indicadores de monitoreo y evaluación de las medidas administrativas de prevención y control de infecciones en establecimientos de salud para pacientes agudos. Pan American Health Organization, 2022. http://dx.doi.org/10.37774/9789275325087.
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La aparición de brotes en los establecimientos de salud pone de manifiesto que los entornos de atención médica para pacientes agudos pueden tener un papel determinante en la propagación de enfermedades infecciosas. Por ello, las prácticas de prevención y control de infecciones (PCI) son hoy más pertinentes que nunca, en especial para hacer frente a los efectos de la pandemia de COVID-19. Las medidas de PCI descansan directamente en el personal de salud, pero los equipos de gestión, administración y dirección de los establecimientos de salud son un actor clave. Y a ellos corresponde llevar a cabo la formulación de políticas y procedimientos, la dotación y la capacitación de los recursos humanos y la provisión de insumos, entre otras acciones. En consonancia con el componente básico 6 de seguimiento y evaluación de las prácticas de PCI y de notificación de los resultados, recogido en las Directrices sobre componentes básicos para los programas de prevención y control de infecciones a nivel nacional y de establecimientos de atención de salud para pacientes agudos de la Organización Mundial de la Salud, esta publicación presenta un conjunto de indicadores para orientar el monitoreo y la evaluación de las medidas administrativas de los componentes de PCI. Los indicadores y sus fichas técnicas están referidos a la estructura, al proceso y a los resultados de la atención de salud. Esta publicación evidencia el apoyo permanente que la Organización Panamericana de la Salud presta a los países en el fortalecimiento de la PCI. Su objetivo es contribuir a que la gerencia de los establecimientos de salud disponga de información útil para garantizar la seguridad y aumentar la capacidad de respuesta a los brotes de manera oportuna.
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Huertas, César, Juan Carlos González, Luis Felipe Pachón Ortiz, Angélica María Romero, Mario Astaiza, Gina Castro, Juan David Arcila, Luis Gabriel Reyes, Jaime Díaz Usaquén i Luz Marina Salinas. Libro para líderes y lideresas en restitución de tierras en etapa de posfallo. Redaktor Carol Viviana Castaño-Trujillo. Wyd. 2020. Editorial Corporación Universitaria del Meta -UNIMETA, 2020. http://dx.doi.org/10.52043/wowd7781.
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El contexto histórico y actual de vulneración de derechos humanos en Colombia exige que la Defensoría del Pueblo junto con Instituciones de Educación Superior y, en el caso del Meta, con la Cooperación Alemana para el desarrollo GIZ, creen y ofrezcan procesos formativos que fortalezcan las capacidades de las comunidades vulnerables para que intervengan en sus realidades y propongan caminos de transformación que permitan reivindicar el goce efectivo de sus derechos. Teniendo claro que la mejor manera de obtener el reconocimiento de los derechos es generar empoderamiento para la incidencia en la ejecución de las políticas públicas y brindar el conocimiento direccionado a la práctica de medidas de reparación integral, la Defensoría del Pueblo, con apoyo de la embajada suiza en Colombia y mediante la aplicación del “modelo defensorial”, realiza el acompañamiento y seguimiento al goce efectivo de los derechos de los destinatarios de la restitución de tierras en etapa posfallo; lo cual ha posibilitado que en los territorios se desarrolle el diplomado “El goce efectivo de derechos de los/as destinatarios/as en el marco de los procesos de restitución de tierras etapa posfallo”, dirigido a líderes, lideresas y representantes de las comunidades focalizadas en diez (10) departamentos de Colombia; y realizado en el departamento del Meta a través de una alianza con la Escuela Superior de Administración Pública – ESAP-, la Corporación Universitaria del Meta –UNIMETA y la Cooperación Alemana para el desarrollo GIZ. El diplomado buscó contribuir a la materialización de las medidas de restitución y efectividad de los derechos de las comunidades afectadas por el fenómeno del despojo y el desplazamiento, mediante el fortalecimiento de las capacidades de los líderes y lideresas para que ellos analizaran y formularan propuestas que conduzcan a la transformación o cambio de esas realidades que vulneran y violan sus derechos humanos, específicamente para impulsar el cumplimiento de las órdenes judiciales de las sentencias de restitución de tierras y evitar la dilación de la reparación integral de las víctimas del conflicto armado interno.
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Sepúlveda, Jovanny. Colombia ante su armonización contable internacional a partir del año 2018: un estudio retrospectivo y prospectivo del modelo NIIF (IFRS). CUA Medellín, 2018. http://dx.doi.org/10.52441/ciadcon201802.
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Este libro es producto de los resultados investigativos obtenidos a lo largo de los últimos cinco años y en especial con el apoyo de la Corporación Universitaria Americana durante los últimos dos años. El trabajo presentado aquí se combina con la experiencia de investigaciones documentales y participaciones de los autores como ponentes en varios congresos internacionales en Latinoamérica, específicamente en: Brasil, Colombia, Costa Rica, Cuba, Chile, México, Perú y Venezuela. Esto ha permitido intercambiar interesantes puntos de vista con colegas expertos con el tema de la relación del Modelo Financiero y el Modelo NIIF (Normas Internacionales de Información Financiera), que se relacionan a su vez con el tema de la Armonización Contable Internacional (ACI). Nuestra perspectiva de este trabajo sobre el Modelo NIIF presenta un nuevo enfoque que pretende interesar no sólo a contadores. Para ello el desarrollo del Modelo NIIF propuesto aquí pretende “romper” con la figura del “Book Keeping” o “tenedor de libros”, tradición clásica del contador público del pasado, donde su énfasis esta únicamente enfocada en el registro y seguimiento normativo de reglas y no principios contables para efectos fiscales y no de toma de decisiones. Proponemos en esta obra la reflexión desde un enfoque de las finanzas sobre el nuevo Modelo Contable NIIF, en cuanto a que toda transacción u operación comercial, económica o financiera de una entidad debe: 1. Reconocerse, 2. Medirse, 3. Presentarse y 4. Revelarse. Y esto con base al nuevo modelo de negocio y rediseño de los estados financieros básicos y secundarios de las entidades propuesto por el IASB (International Accounting Standard Board) para cumplir con los actuales objetivos financieros de la empresa moderna, que según el modelo marginalista (modelos de maximizaciones, minimizaciones y optimizaciones) en el que descansa preponderadamente hoy nuestra formación y percepción sobre el éxito empresarial en términos financieros, está basado en la teoría del valor y en sus métodos cuantitativos para evaluar las inversiones reales y financieras. Para ello el instrumento cuantitativo fundamentado en las matemáticas financieras, maneja básicamente cuatro variables: los valores iniciales o presentes, los valores finales o futuros, el factor tiempo y las diferentes tasas de interés que aplica una entidad como costo de oportunidad.
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Bolinaga, Luciano. Construyendo puentes entre América Latina y la península coreana. Teseo, 2022. http://dx.doi.org/10.55778/ts877233339.
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<p>El paralelo 38º continúa siendo el último vestigio de Guerra Fría en el mundo. Una nación dividida en dos Estados, uno democrático y el otro totalitario, que se han consolidado en el tiempo como entidades políticas diferentes entre sí, aunque paradójicamente ambos cuentan con ministerios de unificación. En la península de Corea yace un estado de guerra latente por la ausencia de un tratado de paz y la precariedad de un armisticio de fuego firmado en 1953. Esto, sumado al desarrollo nuclear de Pyongyang, a la presencia militar de Estados Unidos en Seúl y al hecho de que se trata de la zona de seguridad directa de China, hace que la región sea uno de los focos de mayor importancia en la geopolítica del siglo XXI.</p><p>Este libro es el resultado de una investigación que contó con el apoyo de la Fundación Corea y que se desarrolló en el marco del Centro de Estudios de Asia en la Escuela de Gobierno de la Universidad Austral. El punto de partida de la investigación es comprender la orientación de países de América Latina hacia la península coreana, prestando particular atención al vínculo con Pyongyang. Si bien no existe algo similar al “principio de una sola China” en la cuestión coreana, la tendencia verifica que la mayoría de los países de la región concentran sus vínculos con Seúl. No hay investigaciones que se hayan centrado en explicar esa situación, y con la intención de revertir esa falta de análisis desde la academia esta obra busca explicar la percepción de las elites políticas en América Latina y el Caribe respecto de los vínculos con la República Popular Democrática de Corea (RPDC). En esta primera investigación tomamos dos casos de estudio. Por un lado, la Argentina, que mantuvo el doble reconocimiento entre 1973 y 1977 pero que tras la ruptura con Pyongyang no ha iniciado ninguna tentativa de normalización de relaciones diplomáticas. Por otro lado, Brasil, que fue el primer país de la región en tener embajadas en ambos lados del paralelo 38º y se presenta como un interlocutor de ambas Coreas con la región.</p>
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Atlas interactivo de leishmaniasis en las Américas: aspectos clínicos y diagnósticos diferenciales. Organización Panamericana de la Salud, 2020. http://dx.doi.org/10.37774/9789275321904.
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El Atlas interactivo de leishmaniasis en las Américas: aspectos clínicos y diagnósticos diferenciales es una publicación innovadora en la que se abordan los principales conceptos, conocimientos y diferencias clínicas de las leishmaniasis en distintos países endémicos de la Región de las Américas. Además, presenta las principales enfermedades de la piel y las mucosas que deben considerarse en el diagnóstico diferencial de las diversas manifestaciones clínicas de las leishmaniasis, lo cual representa uno de los principales desafíos para los profesionales responsables del diagnóstico de la enfermedad.Esta publicación es el resultado de un trabajo conjunto de la Organización Panamericana de la Salud (OPS) con expertos y colaboradores en el tema, que ha contado con el apoyo del Hospital Universitario Centro Dermatológico Federico Lleras Acosta de Colombia y de los Ministerios de Salud de los Estados Miembros de la OPS. El objetivo de esta obra es facilitar a los profesionales de salud la posibilidad de buscar, conocer y analizar de forma interactiva las 1.029 fotografías e ilustraciones de leishmaniasis y de las 55 principales enfermedades que se consideran en el diagnostico diferencial. Esperamos que sea de gran valor para estudiantes, profesores, investigadores y profesionales del sistema de atención de salud de nuestra Región y de todos los demás continentes cuando atiendan pacientes infectados en las Américas. ¿Cómo interactuar con el atlas? Con miras a facilitar la consulta, es posible hacer búsquedas por temas específicos. Para ello, utilice las estrategias siguientes: En el índice, todo el contenido es navegable mediante hiperenlaces. Haga clic en un tema de su interés para ir a un apartado específico. Para volver al índice, haga clic en la palabra índice situada en la parte superior izquierda de la página. Al final del atlas, en los apéndices, encontrará un índice de los cuadros y un índice temático de las figuras. Al hacer clic en el contenido de su interés, se le dirigirá de manera automática a la figura o cuadro relacionados con el tema seleccionado. Para volver a los apéndices, haga clic en la palabra apéndices situada en la parte superior derecha de la página. Y ahora, descargue el atlas y ¡disfrute de la lectura!
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Piola, Sérgio Francisco. Texto para Discussão 2937. Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), 2023. http://dx.doi.org/10.38116/td2937-port.
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Garantir recursos suficientes para o Sistema Único de Saúde (SUS) é preocupação presente desde a sua criação. A vinculação de recursos do Orçamento da Seguridade Social (OSS) prevista no Ato das Disposições Transitórias (ADCT) da Constituição Federal de 1988 não foi cumprida, tampouco as primeiras leis de diretrizes orçamentárias (LDO) foram capazes de manter o aporte regular de recursos que o novo sistema requeria. A aprovação da Emenda Constitucional (EC) 29 de 2000 trouxe os estados, o Distrito Federal (DF) e os municípios para o financiamento mais regular do SUS, mas não garantiu o aumento necessário dos recursos federais, embora tenha contribuído para sua estabilidade, mesmo que em patamar insuficiente. O fracasso dessa tentativa de aumentar o aporte federal ao SUS fez com que, por diversos momentos, fosse intensificada a produção legislativa de propostas, de cunho bastante variado, para ajudar a resolver a insuficiência do aporte federal ao sistema. Neste texto, procura-se resgatar o trajeto dos principais grupos de proposições que tramitaram pela Câmara Federal de 2003 a 2020, feitas estimativas do impacto financeiro de propostas típicas de cada grupo caso tivessem sido aprovadas, comparando-se os resultados estimados dessas com o gasto federal executado no período com ações e serviços públicos de saúde (ASPS). O estudo demonstra que não faltaram propostas do poder Legislativo com a finalidade de aumentar a participação federal no financiamento do SUS. Constata-se que uma maior estabilidade no financiamento, propiciada pela EC 29 de 2000, foi fundamental para que os serviços públicos de saúde não sofressem solução de continuidade, mas que é preciso um esforço político adicional de apoio ao SUS para que esse sistema aumente sua cobertura efetiva, diminua as desigualdades de acesso e possa, efetivamente, enfrentar as dificuldades futuras decorrentes de fatores epidemiológicos, demográficos e tecnológicos que vão pressionar ainda mais os gastos com saúde e para que o Brasil possa sair da incômoda posição de ser um dos poucos países que, mesmo tendo um sistema com a obrigação de fazer atendimento universal e integral, tenha um gasto público em saúde bastante inferior ao gasto privado.