Gotowa bibliografia na temat „Andere ideeën en theorieën”

Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych

Wybierz rodzaj źródła:

Zobacz listy aktualnych artykułów, książek, rozpraw, streszczeń i innych źródeł naukowych na temat „Andere ideeën en theorieën”.

Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.

Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.

Artykuły w czasopismach na temat "Andere ideeën en theorieën"

1

Mercier, Hugo. "Making Science Education More Natural – Some Ideas from the Argumentative Theory of Reasoning". Zeitschrift für Pädagogische Psychologie 30, nr 2-3 (czerwiec 2016): 151–53. http://dx.doi.org/10.1024/1010-0652/a000177.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Science education praxisnah – Ideen aus der Argumentative Theory of Reasoning Zusammenfassung. Dass der Austausch von Argumenten sehr nützlich für die Vermittlung wissenschaftlicher Denkweisen ist, konnte bereits nachgewiesen werden. Die Argumentative Theory of Reasoning kann diesen Nutzen gut erklären. Sie besagt, dass die Hauptfunktion des schlussfolgernden Denkens das Argumentieren ist: Argumente zu produzieren, um andere zu überzeugen, und die Bewertung von Argumenten anderer, um überzeugt zu werden. Diese Theorie erklärt, warum individuelles Argumentieren häufig nur zu einer schlechten Argumentationsleistung führt, während der soziale Austausch von Argumenten zu einer besseren Argumentationsleistung führt. Zusätzlich weist sie darauf hin, dass die beste Art zu lernen wie man gut argumentiert, darin besteht, mit anderen zu diskutieren. In diesem Artikel versuche ich, die Erkenntnisse der anderen Artikel dieses Themenhefts in diesen Rahmen zu integrieren.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
2

Broersma, Simon. "'Andere denkers moeten ons van ideeën voorzien'". Skipr 14, nr 4 (październik 2021): 88. http://dx.doi.org/10.1007/s12654-021-0798-z.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
3

de Jong, Willem R. "Een Geschiedenis van Het Mid-Denken. Ideeëngeschiedenis of Toch Niet?" Philosophia Reformata 61, nr 1 (17.12.1996): 30–43. http://dx.doi.org/10.1163/22116117-90000105.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Een poging om de geschiedenis van een denkwijze door de eeuwen heen, in dit geval die van het schema van “het midden- en middellijkheidsdenken” (p. 252), resp. het “denken in termen van ‘midden’ en ‘bemiddeling’” (p. 227), kritisch in kaart te brengen valt op het eerste gezicht onder het genre Ideengeschichte of history of ideas. Zeker wanneer men ideeëngeschiedenis enerzijds enger, maar anderzijds daarbinnen weer breder opvat dan de invulling die Arthur Lovejoy daaraan gaf in zijn bekende The Great Chain of Being .Het enerzijds betreft de inperking tot het terrein van de filosofie. Het anderzijds raakt hetgeen als idea wordt geaccepteerd. Lovejoy spreekt over ideeën vaak als “unit ideas” en vergt dat deze eenvoudig en ook enkelvoudig zijn. Ik zou in de ideeëngeschiedenis ook ruimte willen maken voor meer complexe filosofische noties, schema’s en zelfs filosofische theorieën. Wel lijkt me dat moet worden vastgehouden aan de eis dat deze ideeën naspeurbaar zijn door filosofische stromingen heen en dat zij bij voorkeur een zekere breedheid vertonen, ook in de zin van toepassing blijken te vinden in meerdere deelgebieden van de filosofie. En hier zij alvast maar genoteerd dat ook Van der Hoeven Lovejoy en diens studie noemt (pp. 234-5).
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
4

Ševčíková Lepková, Kateřina. "Praten is spelen. De rol van sociale context in de communicatie". Roczniki Humanistyczne 70, nr 5sp (14.11.2022): 143–53. http://dx.doi.org/10.18290/rh22705sp-9.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
In deze bijdrage wordt bekeken, hoe talige communicatieve interactie kan worden bestudeerd als een communicatief spel. De taal wordt begrepen als een complexe communicatieve vaardigheid die naast expliciete uitspraken uit een impliciete laag vooronderstellingen bestaat. Deze impliciete vooronderstellingen zijn bepalend voor het succes van het communicatieve handelen. Achtereenvolgens wordt de situationele, de sociale en de culturele context van talige interactie bekeken. De context wordt hier begrepen als impliciete aannames die betrekking hebben op de interactie zelf en op de sociale en culturele omstandigheden. Samen vormen ze een onlosmakelijk geheel. Hierbij wordt teruggegrepen op de theorieën van Jürgen Habermas die een onderscheid maakt tussen rationeel en strategisch rationeel handelen. Na een kort exposé over didactiek van vreemde talen in Nederland in het verleden, met speciale aandacht voor de ideeën van Jan Amos Comenius, wordt aandacht besteed aan veranderingen in de didactische aanpak in de jongste tijd.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
5

Butter, F. A. G. Den, i D. B. Leliefeld. "Van productie naar regievoering: IHC Holland Merwede als voorbeeld". Maandblad Voor Accountancy en Bedrijfseconomie 81, nr 10 (1.10.2007): 488–96. http://dx.doi.org/10.5117/mab.81.11843.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
In de trend van globalisering en toenemende fragmentatie van productie gaat de Nederlandse industrie zich steeds meer op de regiefunctie toeleggen. Dit artikel bespreekt deze transitie vanuit het perspectief van de moderne theorieën van de internationale handel, transactiekosten en industriële organisatie, met de onderneming IHC Holland Merwede als voorbeeld. Deze casus staat model voor dergelijke transitieprocessen in andere onderdelen van de maakindustrie en is tevens van belang voor het innovatie-, onderwijs- en arbeidsmarktbeleid van de overheid.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
6

Levold, Tom. "Systemtheorie und Konstruktivismus." PERSON 14, nr 2 (1.11.2010): 89–98. http://dx.doi.org/10.24989/person.v14i2.2706.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
In der zweiten Hälfte des vergangenen Jahrhunderts haben sich unterschiedliche Spielarten systemtheoretischen und konstruktivistischen Denkens entwickelt, die nicht nur für die Entwicklung und Ausdifferenzierung der systemischen Therapie von Bedeutung waren, sondern zunehmend auch für andere psychotherapeutische Ansätze attraktiv werden. Der Beitrag erläutert zunächst einige für alle vorgestellten Theoriemodelle wesentliche Begriffe (Komplexität, Selbstorganisation, Kontextsensitivität, Prozessorientierung sowie Mustergenerierung und -erfassung) und präsentiert anschließend grundlegende Ideen der wichtigsten Modelle. Dabei handelt es sich um die Konzepte der Kybernetik 1. Ordnung, die Theorie autopoietischer Systeme, die Theorie sozialer Systeme nach Niklas, die Theorie problemdeterminierter Systeme, den Sozialen Konstruktionismus, die Theorie selbstorganisierter Systeme (Synergetik) sowie die Personzentrierte Systemtheorie.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
7

Fudalej, Krzysztof. "Rezeption der Theorien von Heinz Guderian in polnischen militärwissenschaftlichen Zeitschriften vor dem Zweiten Weltkrieg". Militaergeschichtliche Zeitschrift 79, nr 1 (5.05.2020): 65–84. http://dx.doi.org/10.1515/mgzs-2020-0003.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
ZusammenfassungHeinz Guderian war zweifellos einer der wichtigsten deutschen Militärtheoretiker der Zwischenkriegszeit und später ein hervorragender Kommandant großer Panzerverbände. Er ist vor allem als Schöpfer der Panzertruppe als selbstständiger Truppengattung in die Geschichte eingegangen. Seine Theorien und Leistungen sind, zumindest in ihren Grundzügen, viel besser bekannt als die der anderen »Panzertheoretiker«. An seinem Beispiel wird gezeigt, wie gut deutsche, ständig wechselnde Ideen der Nutzung von Panzertruppen in polnischen militärwissenschaftlichen Zeitschriften vor dem Zweiten Weltkrieg rezipiert wurden.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
8

Tyfus, Dennis, i Nico Dockx. "Punk Pong". Forum+ 25, nr 3 (1.11.2018): 21–28. http://dx.doi.org/10.5117/forum2018.3.tyfu.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Het merendeel van het drukwerk dat kunstenaars Nico Dockx en Dennis Tyfus produceren met hun respectievelijke labels Curious en Ultra Eczema komt tot stand via samenwerkingen met andere kunstenaars, schrijvers, muzikanten, architecten en performers. Collega’s uitnodigen, met hen in interactie treden, ideeën uitwisselen en ten slotte ook samen creëren, is een even essentieel als noodzakelijk gegeven binnen hun artistieke praktijk. De persoonlijke relaties die ze hebben met andere kunstenaars vormen hierbij het belangrijkste uitgangspunt. Als uitgevers willen ze zich niet alleen inzetten voor, maar ook communiceren over zowel hun eigen als andermans praktijk, vanuit een onmiddellijk en wederzijds begrip van elkaars werk. Dit alles is gebaseerd op ideeën over vriendschap en commoning, een nieuwe, in de marge gegroeide en op de praktijk gestoelde ideologie binnen de samenleving en binnen de kunsten.Most of the printed material that artists Nico Dockx and Dennis Tyfus produce under their respective Curious and Ultra Eczema imprints comes into being as a result of collaboration with other artists, writers, musicians, architects and performers. Getting together with colleagues, interacting with them, exchanging ideas and finally creating something together, is an element of their artistic practice that is just as essential as it is necessary. The personal relationships they have with other artists is the primary jumping-off point. As publishers they not only want to promote and communicate about their own practice but about that of others as well on the basis of an immediate and mutual understanding of each other’s work. This is based on ideas about friendship and commoning, a new ideology that has grown up in the margins of society and the arts and which is rooted in practice.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
9

Jansen, J. C. G. M. (Hans). "Bezig zijn met geschiedenis". Studies over de sociaaleconomische geschiedenis van Limburg/Jaarboek van het Sociaal Historisch Centrum voor Limburg 29 (12.01.2023): 1–35. http://dx.doi.org/10.58484/ssegl.v29i12751.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
De bundel opent met de inaugurale rede van Prof. Dr J.C.G.M. Jansen, getiteld 'Bezig zijn met geschiedenis'. In deze studie zet de auteur uiteen dat er meerdere opvattingen over geschiedenis in zwang zijn. Een eerste groep ideeën over het verleden gaat er van uit dat de geschiedenis datgene beschrijft, wat definitief achter ons ligt: dat wat geweest is. Een andere opvatting houdt evenwel in dat de geschiedvorsing zich vooral bezig houdt met datgene wat uit de historie is overgebleven. Al naar gelang de keuze voor een bepaalde idee over het verleden, variëren ook de werkwijzen van de historici. De voordelen van onderzoeksmethoden en -technieken die het blijvende uit het verleden trachten op te sporen, worden breed uitgemeten. Als uitvloeisel van een dergelijke werkwijze dienen andere eisen aan de organisatie van het historisch bedrijf gesteld te worden. Een goede samenwerking tussen een universiteit en een onderzoeksinstelling kan - zo wordt betoogd - op eenvoudige wijze een verwezenlijking van een vernieuwd organisatorisch model tot stand brengen.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
10

Ruf, Martin G. "Uitleg inbegrepen. De benadering van gezaghebbende teksten in de tweede brief van Petrus". NTT Journal for Theology and the Study of Religion 64, nr 4 (18.11.2010): 316–29. http://dx.doi.org/10.5117/ntt2010.64.316.ruf.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Volgens Gérard Genette beschrijft de term ‘metatekstualiteit’ een relatie tussen teksten waarbij de ene tekst een becommentariërende functie heeft ten opzichte van de andere. In deze zin vertoont de tweede brief van Petrus duidelijk metatekstuele kenmerken. In hoofdstuk 3 becommentarieert de auteur twee groepen ‘bijbelse’ geschriften waaraan hij gezag toekent. Hij zinspeelt op passages uit die twee groepen teksten om zijn ideeën over eschatologie kracht bij te zetten en de ‘onjuiste’ opvattingen van ‘dwaalleraren’ te weerleggen. Het valt echter op dat hij nooit rechtstreeks naar de gezaghebbende ‘bijbelse’ teksten verwijst, maar dat hij dat doet via de uitleg van de teksten die in zijn tijd gangbaar was.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

Książki na temat "Andere ideeën en theorieën"

1

Angelika, Poferl, i Sznaider Natan 1954-, red. Ulrich Becks kosmopolitisches Projekt: Auf dem Weg in eine andere Soziologie. Baden-Baden, Germany: Nomos, 2004.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
2

Gevoelige ideeën: Over de andere Verlichting. Amsterdam: De Harmonie, 2008.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
3

De Plakfactor: Waarom sommige ideeën aanslaan en andere niet. Pearson Benelux |, 2007.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
4

Ulrich Becks Kosmopolitisches Projekt: Auf Dem Weg in eine Andere Soziologie. Nomos Verlagsgesellschaft, 2020.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

Części książek na temat "Andere ideeën en theorieën"

1

Hens, Kristien. "9. Symbiose en interdependentie". W Toevallige ontmoetingen, 117–28. Cambridge, UK: Open Book Publishers, 2023. http://dx.doi.org/10.11647/obp.0370.09.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
In dit hoofdstuk introduceer ik ideeën van Lynn Margulis om te beargumenteren dat we onszelf opnieuw moeten zien als wezens tussen andere wezens, voorbij het antropocentrische humanisme. We zijn afhankelijk van de dingen en wezens die we tegenkomen.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
2

Haverich, Katharina, i Lucas Kuster. "Sand in der Empathie-Maschine. Dekonstruktive Strategien in kritischer Bildungsarbeit mit VR/AR". W Das Metaversum zerstalten, 124–37. Bielefeld, Germany: transcript Verlag, 2024. http://dx.doi.org/10.14361/9783839473924-010.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Jens Fehrenbacher betrachtet in diesem Beitrag dekonstruktive Strategien in Virtual Reality und Augmented Reality anhand ausgewählter Projekte dekolonialer bzw. anti-rassistischer Bildung. Ausgangspunkt ist die Kritik von euphorischen Beschreibungen dieser Technologien als >Empathie-Maschinen<, die einen unmittelbaren Perspektivwechsel versprechen. Darauf aufbauend werden in Engführung mit postkolonialer Theorie Inszenierungsstrategien beleuchtet, die bewusst die Idee einer einfachen Perspektivübernahme konterkarieren. Dabei steht zum einen im Blickpunkt, wie die eigene Situiertheit der Nutzer*innen und ihre Vorannahmen als Teil der Inszenierung thematisiert werden können. Zum anderen geht es darum, multiperspektivische Ausstellungsweisen umzudenken, sodass statt einem naiven Panorama der Vielfalt den präsentierten Perspektiven eine Widerständigkeit zugestanden wird.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
3

Grüny, Christian. "Material". W Das Nachleben der Künste, 45–62. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2024. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-68783-3_4.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
ZusammenfassungDer Begriff des Materials ist vielleicht nicht der offensichtlichste Kandidat als Ansatzpunkt für eine Theorie, die sich diesseits von Kunst und Künsten situiert und sowohl Beharrungskräfte als auch Überschreitungsbewegungen zu denken erlaubt. Er kann sehr verschiedene Fassungen annehmen, von der Vorstellung eines widerstandslosen Stoffes, der sich dem gestaltenden Zugriff fügt, über die Betonung gerade seiner Widerständigkeit bis zu starken Begriffen, die von einer eigenen Bestimmtheit des Materials ausgehen. Im letzteren Fall liegt wiederum eine große Bandbreite zwischen der Idee der Materialgerechtigkeit, wie sie sich in der Arts&Crafts-Bewegung und bei Adolf Loos formuliert findet, der Adornoschen Vorstellung einer Eigenlogik des Materials und neovitalistischen Materiebegriffen, die im Kontext neuerer Materialismen und Realismen entwickelt wurden. Es ist nicht mein Ziel, hier eine Diskussion all dieser Begriffe von Materie und Material zu versuchen. Stattdessen möchte ich an denjenigen Begriff des künstlerischen Materials anschließen, der bis heute am klarsten und differenziertesten ausgearbeitet ist: denjenigen Adornos. Material in diesem Sinne darf nicht mit Materialität verwechselt werden, und die Assoziationen des Zugrundeliegenden, des Widerständigen und Festen, die sich mit dem Materialitätsbegriff verbinden, sind bei Adorno zwar nicht abwesend, spielen aber eine ganz andere Rolle. Am weitesten ist hier die Verbindung von Materialität mit Körperlichkeit entfernt, die zwar für Adorno höchst bedeutsam ist, seinen Begriff des künstlerischen Materials aber kaum informiert.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
4

Snel, Erik. "De Theory of Change-benadering: weten is méér dan meten". W Weten wat werkt: Passend evaluatieonderzoek in het sociale domein, 145–64. Uitgeverij SWP, 2013. http://dx.doi.org/10.36254/978-90-8850-419-8.07.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Iedere interventie is gebaseerd op veronderstellingen. Samen vormen die veronderstellingen een theorie. De Theory of Change-benadering toetst de theorie van de uitvoerders – want niets is zo praktisch als een goede theorie! De Theory of Change(ToC)-benadering van evaluatieonderzoek gaat terug op de ideeën van Carol Weiss (1972; 1995) en is nader uitgewerkt door anderen (Connell e.a., 1995; Connell & Kubisch, 1998; Connell, Kubisch e.a., 2001). De kern van de ToC- benadering is dat wordt nagegaan wat de inhoudelijke veronderstellingen achter een interventie zijn en dat vervolgens kritisch wordt onderzocht of deze achterliggende veronderstellingen (of ‘veranderingstheorieën’) plausibel en realistisch zijn. Weiss’ uitgangspunt is dat iedere interventie – en ieder beleid – gebaseerd is op bepaalde assumpties over wat de interventie teweeg zal brengen.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
5

"11. Evolutionäre Metaphysik als Theorie des menschlichen Selbst. Beiträge zum Begriff religiöser Erfahrung". W Was ist Wahrheit anderes als ein Leben für eine Idee?, redaktorzy Niels Jörgen Cappelörn i Markus Kleinert. Berlin, New York: DE GRUYTER, 2011. http://dx.doi.org/10.1515/9783110228083.549.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
6

Jiresch, Ester. "Margaretha Meyboom, 1856-1927". W Vertalerslexicon voor het Nederlandstalig gebied. University of Groningen, 2019. http://dx.doi.org/10.33612/lex.61694f10d5722.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Margaretha Anna Sophia Meyboom werd op 29 juli 1856 in Amsterdam geboren als tweede dochter in een domineesgezin. Haar ouders Angenis Henriette Frederika Tydeman (1828-1898) en Louis Susan Pedro Meyboom (1817-1874) hadden in totaal acht kinderen. De ouderlijke omgeving en vooral haar vader hadden een grote invloed op Meybooms leven en werk. Haar vader legde de basis voor haar twee grote passies, maatschappelijk engagement en interesse in het Noorden. Enerzijds was L.S.P. Meyboom een pionier op het gebied van moderne theologie, anderzijds was hij ook zeer geïnteresseerd in oude, heidense religies en schreef hij onder meer het boek De godsdienst der oude Noormannen1, waaruit hij zijn kinderen voorlas. Dit boek lijkt het beginpunt te zijn geweest voor Margaretha’s literaire interesse. In navolging van haar vader – hij had Deens geleerd door middel van vergelijkende bijbelstudies – begon Margaretha zichzelf op zeventienjarige leeftijd Deens te leren met behulp van een Deense grammatica en andere Scandinavische boeken die ze in de bibliotheek van haar vader had gevonden. De dominee van de Noorse Zeemanskerk hielp haar met de uitspraak.2 Al snel begon Meyboom ook vertalingen te maken van verhalen uit deze boeken, die ze opstuurde naar het dagblad Het Nieuws van den Dag, waar ze als feuilleton werden gepubliceerd. Zo werd de vertaalster geboren. Vermoedelijk is haar eerste gepubliceerde vertaling “Filia maris” van de Deen Johanne Schjørring (1836-1910) in 1880. Meybooms eerste vertalingen verschenen onder het pseudoniem Urda (een van de Noordse godinnen van het lot). Vanaf het moment dat ze hele boeken begon te vertalen – in 1891 als eerste Judas van Tor Hedberg (1862-1931) – publiceerde ze onder haar eigen naam. In totaal heeft Meyboom meer dan vijftig werken van Scandinavische auteurs vertaald. Met uitzondering van de Zweedse Selma Lagerlöf (1858-1940) en Tor Hedberg (1862-1931), waren dit Deense en Noorse auteurs, onder wie de Noren Bjørnstjerne Bjørnson (1832-1910), Henrik Ibsen (1828-1906), Knut Hamsun (1860-1952), Alexander Kielland (1849-1906), Arne Garborg (1851-1924), de Denen Carl Ewald (1856-1908), Adda Ravnkilde (1862-1883), en vele anderen. Ze liet het Nederlandse publiek kennismaken met de moderne literaire en sociale ideeën van Scandinavische schrijvers zoals Ibsen, Bjørnson en Lagerlöf.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
Oferujemy zniżki na wszystkie plany premium dla autorów, których prace zostały uwzględnione w tematycznych zestawieniach literatury. Skontaktuj się z nami, aby uzyskać unikalny kod promocyjny!

Do bibliografii