Artykuły w czasopismach na temat „American songs”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „American songs”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Stølen, Marianne. "Om Grundtvigs sanges liv i Nordamerika". Grundtvig-Studier 59, nr 1 (1.01.2008): 170–93. http://dx.doi.org/10.7146/grs.v59i1.16532.
Pełny tekst źródłaLeger, Daniel W., i D. James Mountjoy. "Geographic Variation in Song of The Bright-Rumped Attila (Tyrannidae: Attila Spadiceus): Implications for Species Status". Auk 120, nr 1 (1.01.2003): 69–74. http://dx.doi.org/10.1093/auk/120.1.69.
Pełny tekst źródłaWaseda, Minako. "Looking Both Ways: Gi Songs and Musical Exoticism in Post-World War II Japan". Yearbook for Traditional Music 36 (2004): 144–64. http://dx.doi.org/10.1017/s0740155800020506.
Pełny tekst źródłaRatcliffe, L., i Christopher Naugler. "A Field Test of the Sound Environment Hypothesis of Conspecific Song Recognition in American Tree Sparrows (Spizella Arborea)". Behaviour 123, nr 3-4 (1992): 314–24. http://dx.doi.org/10.1163/156853992x00075.
Pełny tekst źródłaSchneider, Jason. "Another Side of “Born in the U.S.A.”: Form, Paradox, and Rhetorical Indirection". Biannual Online-Journal of Springsteen Studies 1, nr 1 (10.08.2014): 9–35. http://dx.doi.org/10.26443/boss.v1i1.15.
Pełny tekst źródłaMcGuire, Kenneth M. "Common Songs of the Cultural Heritage of the United States: A Compilation of Songs That Most People “Know” and “Should Know”". Journal of Research in Music Education 48, nr 4 (grudzień 2000): 310–22. http://dx.doi.org/10.2307/3345366.
Pełny tekst źródłaMorris, Nancy. "Canto Porque es Necesario Cantar: The New Song Movement in Chile, 1973–1983". Latin American Research Review 21, nr 2 (1986): 117–36. http://dx.doi.org/10.1017/s0023879100015995.
Pełny tekst źródłaStephenson, Jean. "“Quizás, quizás, quizás”. Translators’ dilemmas and solutions when translating spanish songs into english". DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh), nr 6 (1.03.2013): 139–51. http://dx.doi.org/10.30827/dreh.v0i6.6968.
Pełny tekst źródłaStudwell, William E. "American Patriotic Songs:". Music Reference Services Quarterly 1, nr 3 (2.08.1993): 55–64. http://dx.doi.org/10.1300/j116v01n03_03.
Pełny tekst źródłaDirksen, P. B. "Song of Songs Iii 6-7". Vetus Testamentum 39, nr 2 (1989): 219–25. http://dx.doi.org/10.1163/156853389x00093.
Pełny tekst źródłaChang, Hyun Kyong Hannah. "A Fugitive Christian Public: Singing, Sentiment, and Socialization in Colonial Korea". Journal of Korean Studies 25, nr 2 (1.10.2020): 291–323. http://dx.doi.org/10.1215/07311613-8551992.
Pełny tekst źródłaGinting, Daniel, i Eldana Reza Levana. "Cultural Views of a Society Through Taylor Swift’s Song". INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa 8, nr 1 (6.05.2021): 34–49. http://dx.doi.org/10.36232/jurnalpendidikanbahasa.v8i1.945.
Pełny tekst źródłaKroodsma, Donald E., Robin W. Woods i Elijah A. Goodwin. "Falkland Island Sedge Wrens (Cistothorus Platensis) Imitate Rather Than Improvise Large Song Repertoires". Auk 119, nr 2 (1.04.2002): 523–28. http://dx.doi.org/10.1093/auk/119.2.523.
Pełny tekst źródłaFulmer, Mimmi. "Finnish Songs for American College-Age Singers". Journal of Singing 79, nr 2 (25.10.2022): 163–79. http://dx.doi.org/10.53830/cwvf2781.
Pełny tekst źródłaVarnum, Michael E. W., Jaimie Arona Krems, Colin Morris, Alexandra Wormley i Igor Grossmann. "Why are song lyrics becoming simpler? a time series analysis of lyrical complexity in six decades of American popular music". PLOS ONE 16, nr 1 (13.01.2021): e0244576. http://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0244576.
Pełny tekst źródłaChen, Xi. "When the classic speaks for children". APTIF 9 - Reality vs. Illusion 66, nr 4-5 (5.10.2020): 780–95. http://dx.doi.org/10.1075/babel.00175.che.
Pełny tekst źródłaLemon, R. E., i E. M. Date. "Sound Transmission: a Basis for Dialects in Birdsong?" Behaviour 124, nr 3-4 (1993): 291–312. http://dx.doi.org/10.1163/156853993x00623.
Pełny tekst źródłaAlpatova, A. S. "OLIGOTONICS AND CHASMATONICS IN TRADITIONAL SONGS OF NORTH AMERICAN INDIANS (on the 145th anniversary of the birth of Natalie Curtis)". Arts education and science 1, nr 2 (2020): 181–89. http://dx.doi.org/10.36871/hon.202002022.
Pełny tekst źródłaRoland-Silverstein, Kathleen. "Music Reviews". Journal of Singing 79, nr 3 (30.12.2022): 413–16. http://dx.doi.org/10.53830/tjdv9385.
Pełny tekst źródłaVaitonytė, Julija, i Julija Korostenskienė. "FEMININE IMAGERY IN CONTEMPORARY AMERICAN POP SONGS: A CONTRASTIVE ANALYSIS". Sustainable Multilingualism 6 (2015): 109–31. http://dx.doi.org/10.7220/2335-2027.6.6.
Pełny tekst źródłaRiazanov, I., i V. Yakuba. "CONCEPTS OF RELIGION IN MODERN AMERICAN RAP LYRICS". Studia Philologica, nr 2 (2019): 57–61. http://dx.doi.org/10.28925/2311-2425.2019.13.9.
Pełny tekst źródłaArbain, Arbain. "Critical Discourse Analysis of Eminem’s “Love the Way You Lie Part II”". Script Journal: Journal of Linguistic and English Teaching 1, nr 1 (30.09.2016): 1. http://dx.doi.org/10.24903/sj.v1i1.19.
Pełny tekst źródłaHisama, Ellie M. "The Ruth Crawford Seeger Sessions". Daedalus 142, nr 4 (październik 2013): 51–63. http://dx.doi.org/10.1162/daed_a_00236.
Pełny tekst źródłaDahal, Arvind. "Anti-War Messages in the Songs of John Lennon". JODEM: Journal of Language and Literature 12, nr 1 (7.08.2021): 1–16. http://dx.doi.org/10.3126/jodem.v12i1.38709.
Pełny tekst źródłaPring-Mill, Robert. "The roles of revolutionary song – a Nicaraguan assessment". Popular Music 6, nr 2 (maj 1987): 179–89. http://dx.doi.org/10.1017/s0261143000005973.
Pełny tekst źródłaStashko, Halyna. "An American woman through the prism of the epithet: semasiological aspect in creating images". Lege Artis 2, nr 2 (1.12.2017): 356–91. http://dx.doi.org/10.1515/lart-2017-0019.
Pełny tekst źródłaHolmes, Dr Gloria Kirkland. "African Children’s Songs: A Legendary Teaching Tool". Journal of Education and Culture Studies 3, nr 3 (8.07.2019): p250. http://dx.doi.org/10.22158/jecs.v3n3p250.
Pełny tekst źródłaGuerrini, Susan C., i Mary C. Kennedy. "Cross-Cultural Connections: An Investigation of Singing Canadian and American Patriotic Songs". Bulletin of the Council for Research in Music Education, nr 182 (1.10.2009): 31–40. http://dx.doi.org/10.2307/27861460.
Pełny tekst źródłaPeters, Penelope. "Deep Rivers: Selected Songs of Florence Price and Margaret Bonds". Canadian University Music Review 16, nr 1 (1.03.2013): 74–95. http://dx.doi.org/10.7202/1014417ar.
Pełny tekst źródłaSiebenaler, Dennis J. "Student Song Preference in the Elementary Music Class". Journal of Research in Music Education 47, nr 3 (październik 1999): 213–23. http://dx.doi.org/10.2307/3345780.
Pełny tekst źródłaWatts, Sarah H., i Patricia Shehan Campbell. "American Folk Songs for Children". Journal of Research in Music Education 56, nr 3 (październik 2008): 238–54. http://dx.doi.org/10.1177/0022429408327176.
Pełny tekst źródłaDuinker, Ben. "Song Form and the Mainstreaming of Hip-Hop Music". Current Musicology 107 (27.01.2021): 93–135. http://dx.doi.org/10.52214/cm.v107i.7177.
Pełny tekst źródłaGarrett, Charles Hiroshi. "Chinatown, Whose Chinatown? Defining America's Borders with Musical Orientalism". Journal of the American Musicological Society 57, nr 1 (2004): 119–74. http://dx.doi.org/10.1525/jams.2004.57.1.119.
Pełny tekst źródłaSuryani, Ade Nine. "BANGTAN SONYEONDAN (BTS) AS NEW AMERICAN IDOL". Rubikon : Journal of Transnational American Studies 6, nr 1 (21.11.2020): 48. http://dx.doi.org/10.22146/rubikon.v6i1.61489.
Pełny tekst źródłaRICHTER-IBÁÑEZ, CHRISTINA. "Latin American Songs in the GDR and the East German Singer-Songwriter Repertoire (1970–2000): Gerhard Schöne's ‘Meine Geschwister’ in the Light of Translation Studies". Twentieth-Century Music 17, nr 3 (październik 2020): 401–17. http://dx.doi.org/10.1017/s1478572220000195.
Pełny tekst źródłaLilik suryani i Rajid Khurniawan. "The Impoliteness Strategies of Eminem's Song". Karangan: Jurnal Bidang Kependidikan, Pembelajaran, dan Pengembangan 3, nr 2 (6.09.2021): 116–21. http://dx.doi.org/10.55273/karangan.v3i2.130.
Pełny tekst źródłaPeshek, Kathleen R., i Daniel T. Blumstein. "Can rarefaction be used to estimate song repertoire size in birds?" Current Zoology 57, nr 3 (1.06.2011): 300–306. http://dx.doi.org/10.1093/czoolo/57.3.300.
Pełny tekst źródłaCrowther, Gregory J., Jason Wessels, Lawrence M. Lesser i Jennifer L. Breckler. "Is memorization the name of the game? Undergraduates’ perceptions of the usefulness of physiology songs". Advances in Physiology Education 44, nr 1 (1.03.2020): 104–12. http://dx.doi.org/10.1152/advan.00112.2019.
Pełny tekst źródłaKramer, M. J. "Life Flows On in Endless Song: Folk Songs and American History". Journal of American History 97, nr 4 (1.03.2011): 1102. http://dx.doi.org/10.1093/jahist/jaq091.
Pełny tekst źródłaBrowner, Tara, Mickey Hart i Thomas Vennum. "American Warriors: Songs for Indian Veterans". Ethnomusicology 43, nr 2 (1999): 385. http://dx.doi.org/10.2307/852751.
Pełny tekst źródłaGARBER, MICHAEL. "“Some of These Days” and the Study of the Great American Songbook". Journal of the Society for American Music 4, nr 2 (15.04.2010): 175–214. http://dx.doi.org/10.1017/s1752196310000027.
Pełny tekst źródłaMetzer, David. "Reclaiming Walt: Marc Blitzstein's Whitman Settings". Journal of the American Musicological Society 48, nr 2 (1995): 240–71. http://dx.doi.org/10.2307/3128815.
Pełny tekst źródłaGudmundsdottir, Helga, i Sandra Trehub. "Adults recognize toddlers’ song renditions". Psychology of Music 46, nr 2 (1.07.2017): 281–91. http://dx.doi.org/10.1177/0305735617711762.
Pełny tekst źródłaHAMBERLIN, LARRY. "Visions of Salome: The Femme Fatale in American Popular Songs before 1920". Journal of the American Musicological Society 59, nr 3 (2006): 631–96. http://dx.doi.org/10.1525/jams.2006.59.3.631.
Pełny tekst źródłaMONGE, LUIGI. "Their eyes were watching God: African-American topical songs on the 1928 Florida hurricanes and floods". Popular Music 26, nr 1 (styczeń 2006): 129–40. http://dx.doi.org/10.1017/s0261143007001171.
Pełny tekst źródłaJuravich, Tom. "“Bread and Roses”". Labor 17, nr 2 (1.05.2020): 81–100. http://dx.doi.org/10.1215/15476715-8114769.
Pełny tekst źródłaZavracky, Gregory. "John Musto’s Viva Sweet Love: An Exploration of Love in All its Forms". Journal of Singing 79, nr 4 (22.02.2023): 457–67. http://dx.doi.org/10.53830/ybwt3883.
Pełny tekst źródłaLEE, JUNG-MIN MINA. "Minjung Kayo: Imagining Democracy through Song in South Korea". Twentieth-Century Music 20, nr 1 (luty 2023): 49–69. http://dx.doi.org/10.1017/s1478572222000470.
Pełny tekst źródłaNeubarth, Kerstin, i Darrell Conklin. "Identification and Description of Outliers in the Densmore Collection of Native American Music". Applied Sciences 9, nr 3 (7.02.2019): 552. http://dx.doi.org/10.3390/app9030552.
Pełny tekst źródłaSchrader, Arthur F., i Vicki L. Eaklor. "American Antislavery Songs: A Collection and Analysis". Journal of the Early Republic 8, nr 4 (1988): 472. http://dx.doi.org/10.2307/3123195.
Pełny tekst źródła