Artykuły w czasopismach na temat „Adult learning”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Adult learning”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
N. Subramanian, N. Subramanian. "Adult Learning Principles". International Journal of Scientific Research 2, nr 2 (1.06.2012): 247–48. http://dx.doi.org/10.15373/22778179/feb2013/82.
Pełny tekst źródłaGriffin, Virginia. "Learning to Name Our Learning Processes". Canadian Journal for the Study of Adult Education 2, nr 2 (1.11.1988): 1–16. http://dx.doi.org/10.56105/cjsae.v2i2.2360.
Pełny tekst źródłaBenjamin, John T. "Adult Learning". Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine 160, nr 1 (1.01.2006): 106. http://dx.doi.org/10.1001/archpedi.160.1.106-b.
Pełny tekst źródłaAbu Hasan, Norraidah, Zawawi Temyati, Mohd Faizal Kamarudin i Perengki Susanto. "Neo adult learners’ instructional learning model in higher learning education". International Journal on e-Learning and Higher Education 19, nr 3 (1.06.2023): 41–48. http://dx.doi.org/10.24191/ijelhe.v19n3.1933.
Pełny tekst źródłaBabakulova, Dilrabo. "Adult And Child Learning Second Language Differences". American Journal of Applied sciences 03, nr 01 (26.01.2021): 38–44. http://dx.doi.org/10.37547/tajas/volume03issue01-08.
Pełny tekst źródła‘Aini, Wirdatul. "Adult Self-Concept". Digital Press Social Sciences and Humanities 6 (2020): 00001. http://dx.doi.org/10.29037/digitalpress.46367.
Pełny tekst źródłaGiannoukos, Georgios, i Georgios Besas. "Adult Education and Learning Theories". International Letters of Social and Humanistic Sciences 60 (wrzesień 2015): 34–38. http://dx.doi.org/10.18052/www.scipress.com/ilshs.60.34.
Pełny tekst źródłaGUȚU, Vladimir. "Pecularities of evaluating methodology of learning and education of adults". Acta et commentationes: Științe ale Educației 31, nr 1 (marzec 2023): 131–40. http://dx.doi.org/10.36120/2587-3636.v31i1.131-140.
Pełny tekst źródłaPaterson, Catherine F. "Book Review: Adult Learning, Adult Teaching". British Journal of Occupational Therapy 56, nr 12 (grudzień 1993): 457. http://dx.doi.org/10.1177/030802269305601212.
Pełny tekst źródłaKasworm, Carol E. "Adult Learning and Adult Education (review)". Review of Higher Education 29, nr 2 (2006): 248–50. http://dx.doi.org/10.1353/rhe.2005.0084.
Pełny tekst źródłaDesjardins, Richard, Thomas Lans i Peer Ederer. "Adult Learning, Adult Skills and Innovation". European Journal of Education 51, nr 2 (14.05.2016): 141–45. http://dx.doi.org/10.1111/ejed.12175.
Pełny tekst źródłaGreenberg, Larrie. "Multiplying Adult Learning". Academic Medicine 89, nr 11 (listopad 2014): 1431. http://dx.doi.org/10.1097/acm.0000000000000491.
Pełny tekst źródłaAftab, Rabia, i Abrar Anam. "Adult learning disabilities". InnovAiT: Education and inspiration for general practice 12, nr 11 (4.09.2019): 651–55. http://dx.doi.org/10.1177/1755738019869377.
Pełny tekst źródłaStuart, Ricky. "INCREASING ADULT LEARNING". Journal of European Industrial Training 12, nr 2 (luty 1988): 29–32. http://dx.doi.org/10.1108/eb014250.
Pełny tekst źródłaAmmon-Gaberson, Kathleen B. "Adult Learning Principles". AORN Journal 45, nr 4 (kwiecień 1987): 961–63. http://dx.doi.org/10.1016/s0001-2092(07)65873-6.
Pełny tekst źródłaStuart, Major R. R. "Promoting Adult Learning". PLET: Programmed Learning & Educational Technology 23, nr 3 (sierpień 1986): 253–58. http://dx.doi.org/10.1080/0033039860230310.
Pełny tekst źródłaBrown, F. C. "Adult Learning Disorders". Archives of Clinical Neuropsychology 25, nr 4 (23.03.2010): 345–46. http://dx.doi.org/10.1093/arclin/acq021.
Pełny tekst źródłaRivara, Frederick P., i F. Bruder Stapleton. "Adult Learning—Reply". Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine 160, nr 1 (1.01.2006): 107. http://dx.doi.org/10.1001/archpedi.160.1.107-a.
Pełny tekst źródłaPavlakou, Evgenia, Konstantinos Kalachanis, Sophia Kefali i Eleni Tsiouni. "E-Learning and Transformative Learning in Adult Training". Journal of Studies in Education 9, nr 2 (18.04.2019): 17. http://dx.doi.org/10.5296/jse.v9i2.14265.
Pełny tekst źródłaSimándi, Szilvia. "Lifelong Learning. Online Learning Opportunities". Pedagogika-Pedagogy 96, nr 2 (18.03.2024): 234–43. http://dx.doi.org/10.53656/ped2024-2.08.
Pełny tekst źródłaPolloway, Edward A., J. David Smith i James R. Patton. "Learning Disabilities: An Adult Development Perspective". Learning Disability Quarterly 11, nr 3 (sierpień 1988): 265–72. http://dx.doi.org/10.2307/1510771.
Pełny tekst źródłaAlamprese, Judith A. "Adult Learning and Education in Digital Environments: Learning From Global Efforts to Promote Digital Literacy and Basic Skills of Vulnerable Populations". Adult Learning 35, nr 2 (2.04.2024): 73–81. http://dx.doi.org/10.1177/10451595231204089.
Pełny tekst źródłaGunišová, Denisa. "Learning Strategies Facilitating the Processes of Language Learning in Adult Education". International Journal on Language, Literature and Culture in Education 3, nr 2 (1.11.2016): 24–32. http://dx.doi.org/10.1515/llce-2016-0008.
Pełny tekst źródłaZemaitaityte, Irena. "LEARNING SOCIETY: HOW DOES OLDER PEOPLE`S LEARNING CONTRIBUTE TO ITS ADVANCEMEN?" SOCIETY. INTEGRATION. EDUCATION. Proceedings of the International Scientific Conference 2 (3.07.2023): 266–72. http://dx.doi.org/10.17770/sie2023vol2.7126.
Pełny tekst źródłaAlZain, Al Zain. "Theories in Adult Learning and Education". International Journal of Multidisciplinary Perspectives in Higher Education 4, nr 1 (26.12.2019): 139–42. http://dx.doi.org/10.32674/jimphe.v4i1.1689.
Pełny tekst źródłaHenschke, John A. "Book Review: Adult Education and Adult Learning". Adult Education Quarterly 56, nr 1 (listopad 2005): 68–70. http://dx.doi.org/10.1177/0741713605280170.
Pełny tekst źródłaKang, Dae Joong. "Book Review: Adult Education and Adult Learning". Journal of Transformative Education 4, nr 1 (styczeń 2006): 85–90. http://dx.doi.org/10.1177/1541344605282420.
Pełny tekst źródłaAbeni, El-Amin. "Andragogy: A Theory in Practice in Higher Education". Journal of Research in Higher Education 4, nr 2 (19.12.2020): 54–69. http://dx.doi.org/10.24193/jrhe.2020.2.4.
Pełny tekst źródłaAkpomuje, Paul Young. "Learning in Museums and Art Galleries in Nigeria: Exploring Arts-Based Adult Learning through Collections". Collections: A Journal for Museum and Archives Professionals 15, nr 1 (marzec 2019): 42–61. http://dx.doi.org/10.1177/1550190619832379.
Pełny tekst źródłaMartin, Alec. "Continuous learning partnership". Education + Training 27, nr 5 (1.05.1985): 132–34. http://dx.doi.org/10.1108/eb017135.
Pełny tekst źródłaStafeckis, Gatis, i Velta Lubkina. "ADULT LEARNING AND SOCIALIZATION PROCESSES: RTA EXPERIENCE". Education Reform: Education Content Research and Implementation Problems 1 (16.06.2020): 56. http://dx.doi.org/10.17770/er2020.1.5193.
Pełny tekst źródłaNovhorodskyi, R., T. Koval, Maxim Vorona i Adrian Szala. "MOTIVES FOR ADULT LEARNING". Research Notes, nr 4 (21.12.2020): 33–41. http://dx.doi.org/10.31654/2663-4902-2020-pp-4-33-41.
Pełny tekst źródłaTaylor, F. John, Richard Edwards, Ann Hanson, Peter Raggatt, Peter Raggatt, Richard Edwards i Nick Small. "Boundaries of Adult Learning". British Journal of Educational Studies 44, nr 4 (grudzień 1996): 465. http://dx.doi.org/10.2307/3121928.
Pełny tekst źródłaGyamfi, Gerald Dapaah, Dominic Nti Buabeng, Joshua Ofori Essiam i Paul Coonley Boateng. "Exploring Adult-Learning Pathways". International Journal of Adult Education and Technology 13, nr 1 (styczeń 2022): 1–13. http://dx.doi.org/10.4018/ijaet.296395.
Pełny tekst źródłaHenschke, John A. "Organized for Adult Learning". Adult Learning 9, nr 1 (wrzesień 1997): 4–7. http://dx.doi.org/10.1177/104515959700900101.
Pełny tekst źródłaAshton, Sam. "Authenticity in adult learning". International Journal of Lifelong Education 29, nr 1 (styczeń 2010): 3–19. http://dx.doi.org/10.1080/02601370903475602.
Pełny tekst źródłaLeigh, K. "Adult Learning at Explora". Public Policy & Aging Report 17, nr 1 (1.01.2007): 25–26. http://dx.doi.org/10.1093/ppar/17.1.25.
Pełny tekst źródłaRowland, Michael L. "Faith and Adult Learning". Adult Learning 18, nr 1-2 (styczeń 2007): 4–5. http://dx.doi.org/10.1177/104515950701800101.
Pełny tekst źródłaShannon, Susan. "Adult learning and CME". Lancet 361, nr 9353 (styczeń 2003): 266. http://dx.doi.org/10.1016/s0140-6736(03)12262-3.
Pełny tekst źródłaOzanne, William. "Adult learning and education". International Journal of Educational Development 7, nr 2 (styczeń 1987): 145–46. http://dx.doi.org/10.1016/0738-0593(87)90055-1.
Pełny tekst źródłaWang, Ernest E. "Simulation and Adult Learning". Disease-a-Month 57, nr 11 (listopad 2011): 664–78. http://dx.doi.org/10.1016/j.disamonth.2011.08.017.
Pełny tekst źródłaPinzur, Michael S. "Case-Based Adult Learning". Foot & Ankle International 40, nr 11 (16.05.2019): 1346–47. http://dx.doi.org/10.1177/1071100719850101.
Pełny tekst źródłaGantwerker, Eric A., i Gi Soo Lee. "Principles of Adult Learning". Otolaryngologic Clinics of North America 55, nr 6 (grudzień 2022): 1311–20. http://dx.doi.org/10.1016/j.otc.2022.07.009.
Pełny tekst źródłaCozolino, Louis, i Susan Sprokay. "Neuroscience and adult learning". New Directions for Adult and Continuing Education 2006, nr 110 (2006): 11–19. http://dx.doi.org/10.1002/ace.214.
Pełny tekst źródłaTisdell, Elizabeth J. "Spirituality and adult learning". New Directions for Adult and Continuing Education 2008, nr 119 (czerwiec 2008): 27–36. http://dx.doi.org/10.1002/ace.303.
Pełny tekst źródłaHansman, Catherine A. "Context-Based Adult Learning". New Directions for Adult and Continuing Education 2001, nr 89 (2001): 43. http://dx.doi.org/10.1002/ace.7.
Pełny tekst źródłaThomson, Alistair. "Learning about Adult Learning: the 1992 North American Adult Education Research Conferences". Studies in the Education of Adults 25, nr 1 (kwiecień 1993): 92–104. http://dx.doi.org/10.1080/02660830.1993.11730584.
Pełny tekst źródłaAnisenko, Olena, i Valentina Pryanitska. "PECULIARITIES OF TEACHING ENGLISH TO ADULTS". Scientific Journal of Polonia University 62, nr 1 (8.07.2024): 28–32. http://dx.doi.org/10.23856/6203.
Pełny tekst źródłaNémeth, Balázs. "Learning Cities in Progress". Andragoška spoznanja 26, nr 1 (26.02.2020): 67–84. http://dx.doi.org/10.4312/as.26.1.67-84.
Pełny tekst źródłaJENSEN, A. L. "Principles of adult learning: the learning process". Revue Scientifique et Technique de l'OIE 28, nr 2 (1.08.2009): 831–37. http://dx.doi.org/10.20506/rst.28.2.1925.
Pełny tekst źródła