Artykuły w czasopismach na temat „Adult audience”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Adult audience”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Deterding, Sebastian. "Alibis for Adult Play". Games and Culture 13, nr 3 (25.07.2017): 260–79. http://dx.doi.org/10.1177/1555412017721086.
Pełny tekst źródłaJohnson, Linda. "Young Adult Drama: Characters, Actors, Audience". English Journal 76, nr 5 (wrzesień 1987): 61. http://dx.doi.org/10.2307/818786.
Pełny tekst źródłaShryock, S. K., i S. Meeks. "SOCIAL RELATIONSHIPS AMONG ADULT THEATER AUDIENCE MEMBERS". Innovation in Aging 1, suppl_1 (30.06.2017): 1179–80. http://dx.doi.org/10.1093/geroni/igx004.4298.
Pełny tekst źródłaBannerman, Marian White. "TYA in Canada: Navigating the Paradoxes". Canadian Theatre Review 133 (marzec 2008): 53–61. http://dx.doi.org/10.3138/ctr.133.008.
Pełny tekst źródłaHunt, Caroline C. "Counterparts: Identity Exchange and the Young Adult Audience". Children's Literature Association Quarterly 11, nr 3 (1986): 109–13. http://dx.doi.org/10.1353/chq.0.0320.
Pełny tekst źródłaArksey, Marieka, Marcia Peterson i Greg Pierce. "Targeting Your Audience". Advances in Archaeological Practice 8, nr 4 (24.09.2020): 409–19. http://dx.doi.org/10.1017/aap.2020.34.
Pełny tekst źródłaKļaviņa, Ilze. "Dramaturģijas komunikatīvie aspekti jaunākajās izrādēs bērnu auditorijai Latvijas un Baltijas teātru festivālos". Aktuālās problēmas literatūras un kultūras pētniecībā rakstu krājums, nr 28 (24.03.2023): 41–48. http://dx.doi.org/10.37384/aplkp.2023.28.041.
Pełny tekst źródłaGwóźdź-Szewczenko, Ilona. "Powieść o formowaniu czy formująca? „Bildungsroman” w gorsecie czechosłowackiej normalizacji". Slavica Wratislaviensia 176 (1.09.2022): 53–64. http://dx.doi.org/10.19195/0137-1150.176.4.
Pełny tekst źródłaSwartz, Larry. "Quality Theatre for Young Audiences, Featuring an Interview with Playwright David Craig". Canadian Theatre Review 133 (marzec 2008): 47–52. http://dx.doi.org/10.3138/ctr.133.007.
Pełny tekst źródłaZlatnar Moe, Marija, i Tanja Žigon. "When the audience changes". Translation and Interpreting Studies 15, nr 2 (8.04.2020): 242–60. http://dx.doi.org/10.1075/tis.20015.zla.
Pełny tekst źródłaThurner, Mira. "Adult Audience Engagement: Learning in the Public Exhibition Space". International Journal of the Inclusive Museum 10, nr 3 (2017): 1–11. http://dx.doi.org/10.18848/1835-2014/cgp/v10i03/1-11.
Pełny tekst źródłaDragulin, Stela. "MEASURING THE EFFECTS OF MOZART’S MUSIC ON ADULT AUDIENCE". Journal of the American Romanian Academy of Arts and Sciences 1, nr 1 (15.08.2017): 80–83. http://dx.doi.org/10.14510/araj.2017.4112.
Pełny tekst źródłaSutanto, Marisa Rianti, i Marcella Melly Kosasih. "“Gundala” an Indonesian Superhero Film and Its Influence on Audiences’ National Identity". Humaniora 14, nr 3 (8.09.2023): 223–32. http://dx.doi.org/10.21512/humaniora.v14i3.9808.
Pełny tekst źródłaStahl, Stephen M., i Richard L. Davis. "Applying the Principles of Adult Learning to the Teaching of Psychopharmacology: Audience Response Systems". CNS Spectrums 14, nr 8 (sierpień 2009): 412–14. http://dx.doi.org/10.1017/s109285290002037x.
Pełny tekst źródłaStarks, Donna. "Audience in Language Teaching and Learning". TESL Canada Journal 13, nr 2 (26.06.1996): 26. http://dx.doi.org/10.18806/tesl.v13i2.669.
Pełny tekst źródłaMukti, Odilia Firsti Wida, i Nuzulul Kusuma Putri. "Social Media Analytics: Instagram Utilization for Delivering Health Education Messages to Young Adult in Indonesia". Jurnal PROMKES 9, nr 1 (30.03.2021): 36. http://dx.doi.org/10.20473/jpk.v9.i1.2021.36-43.
Pełny tekst źródłaSchattman, Rachel E., Marjorie Kaplan, Hannah M. Aitken i Jennifer Helminski. "Climate change curricula for adult audiences in agriculture and forestry: A review". Journal of Adult and Continuing Education 25, nr 1 (maj 2019): 131–51. http://dx.doi.org/10.1177/1477971419840670.
Pełny tekst źródłaBriandana, Rizki, Nindyta Aisyah Dwityas i Putri Calista Mayde. "Audience reception of acculturation in parenting style on Indonesian-Korean YouTube channel". International Journal of Communication and Society 5, nr 2 (31.12.2023): 1–12. http://dx.doi.org/10.31763/ijcs.v5i2.991.
Pełny tekst źródłaAlZain, Al Zain. "Theories in Adult Learning and Education". International Journal of Multidisciplinary Perspectives in Higher Education 4, nr 1 (26.12.2019): 139–42. http://dx.doi.org/10.32674/jimphe.v4i1.1689.
Pełny tekst źródłaForest, Christopher P. "The Effect of Audience Response Systems on Adult Learning: Evidence-Based Rationale and Audience Response Systems Implementation Guide". Journal of Physician Assistant Education 23, nr 1 (2012): 54–59. http://dx.doi.org/10.1097/01367895-201223010-00009.
Pełny tekst źródłaWydaswari, Paramitha, Susanne Dida, FX Ari Agung Prastowo i Heru Ryanto. "Digital Marketing as a Repositioning Strategy for Radio Broadcasting Agent in Bandung - A Descriptive Study of OZ Radio’s Repositioning Through Instagram". KnE Social Sciences 2, nr 4 (13.06.2017): 101. http://dx.doi.org/10.18502/kss.v2i4.874.
Pełny tekst źródłaRosin, Mark S., Martin Storksdieck, Kari O’Connell, Brianna Keys, Kelly Hoke i Bruce V. Lewenstein. "Broadening participation in science through arts-facilitated experiences at a cultural festival". PLOS ONE 18, nr 5 (8.05.2023): e0284432. http://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0284432.
Pełny tekst źródłaLee, Gabriela. "Past Selves, Future Worlds: Folklore and Futurisms in Science Fiction: Filipino Fiction for Young Adults". Comparative Critical Studies 19, nr 3 (październik 2022): 417–28. http://dx.doi.org/10.3366/ccs.2022.0456.
Pełny tekst źródłaSalminen, Jenniliisa. "Kuka tarvitsee ketä? Lasten ja aikuisten välinen suhde Vladislav Krapivinin monimutkaisissa maailmoissa". AVAIN - Kirjallisuudentutkimuksen aikakauslehti, nr 3 (2.10.2016): 56–71. http://dx.doi.org/10.30665/av.66164.
Pełny tekst źródłaNarayanan, Bhavish Khanna, Rajasekhara Babu M, Sharon Moses J i Nirmala M. "Adult content filtering: Restricting minor audience from accessing inappropriate internet content". Education and Information Technologies 23, nr 6 (30.05.2018): 2719–35. http://dx.doi.org/10.1007/s10639-018-9738-y.
Pełny tekst źródłaMihály, Vilma-Irén. "Trends in Young Adult Literature. A Glance at American and British Fantasy with an Eye on the Transylvanian Variant". Acta Universitatis Sapientiae, Philologica 14, nr 1 (1.12.2022): 58–69. http://dx.doi.org/10.2478/ausp-2022-0005.
Pełny tekst źródłaKirkland, Ewan. "Contextualizing the bronies: Cult, quality, subculture and the contradictions of contemporary fandom". Journal of Popular Television 8, nr 1 (1.03.2020): 87–104. http://dx.doi.org/10.1386/jptv_00012_1.
Pełny tekst źródłaWagoner, Kimberly G., David M. Reboussin, Jessica L. King, Elizabeth Orlan, Jennifer Cornacchione Ross i Erin L. Sutfin. "Who Is Exposed to E-Cigarette Advertising and Where? Differences between Adolescents, Young Adults and Older Adults". International Journal of Environmental Research and Public Health 16, nr 14 (16.07.2019): 2533. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph16142533.
Pełny tekst źródłaMarriott, S. "The audience of one: adult chat television and the architecture of participation". Screen 50, nr 1 (1.03.2009): 25–34. http://dx.doi.org/10.1093/screen/hjn085.
Pełny tekst źródłaMares, Marie-Louise, i Emory H. Woodard. "In Search of the Older Audience: Adult Age Differences in Television Viewing". Journal of Broadcasting & Electronic Media 50, nr 4 (grudzień 2006): 595–614. http://dx.doi.org/10.1207/s15506878jobem5004_2.
Pełny tekst źródłaBock, M. A., K. Rodgers, J. Harris, G. Munday, A. Uy, M. B. Galangco, B. Dotson i R. Chavez. "Development of CD-Rom based modules for an adult audience: Lessons learned". Journal of the American Dietetic Association 101, nr 9 (wrzesień 2001): A—91. http://dx.doi.org/10.1016/s0002-8223(01)80305-9.
Pełny tekst źródłaBurkitt, Esther, Dawn Watling i Lucy Murray. "Children's drawings of significant figures for a peer or an adult audience". Infant and Child Development 20, nr 6 (14.06.2011): 466–73. http://dx.doi.org/10.1002/icd.735.
Pełny tekst źródłaGregg, Noel, Susan A. Sigalas, Cheri Hoy, Joseph Wisenbaker i Carolyn McKinley. "Sense of audience and the adult writer: A study across competence levels". Reading and Writing 8, nr 1 (luty 1996): 121–37. http://dx.doi.org/10.1007/bf00423929.
Pełny tekst źródłaFerreira, Victor S. "A Mechanistic Framework for Explaining Audience Design in Language Production". Annual Review of Psychology 70, nr 1 (4.01.2019): 29–51. http://dx.doi.org/10.1146/annurev-psych-122216-011653.
Pełny tekst źródłaHedid, Souheila. "La didactique de l’orthographe en question : étude expérimentale avec un public adulte". Traduction et Langues 16, nr 1 (31.08.2017): 27–35. http://dx.doi.org/10.52919/translang.v16i1.621.
Pełny tekst źródłaShchepilova, Galina, i Liudmila Kruglova. "Video Content on the Internet: Features of Audience Consumption". Theoretical and Practical Issues of Journalism 8, nr 2 (24.05.2019): 342–54. http://dx.doi.org/10.17150/2308-6203.2019.8(2).342-354.
Pełny tekst źródłaBovitz, Laura. "Connecting and Communicating Effectively with Teens – An Online Survey of Teen Communication Styles". Journal of Youth Development 5, nr 2 (1.06.2010): 83–89. http://dx.doi.org/10.5195/jyd.2010.223.
Pełny tekst źródłaVintere, Anna, i Inese Ozola. "REVISITING GROUP WORK METHOD IN THE CONTEXT OF NON-FORMAL EDUCATION". SOCIETY. INTEGRATION. EDUCATION. Proceedings of the International Scientific Conference 5 (20.05.2020): 313. http://dx.doi.org/10.17770/sie2020vol5.5020.
Pełny tekst źródłaKazakova, Elena. "THE ENLIGHTENING HERO AND CHANGING MODELS OF KNOWLEDGE TRANSFER IN SOVIET CHILDREN’S NONFICTION LITERATURE OF THE 1920S". Children's Readings: Studies in Children's Literature 24 (2023): 408–27. http://dx.doi.org/10.31860/2304-5817-2023-2-24-408-427.
Pełny tekst źródłaClough, Sharice, Caitlin Hilverman, Sarah Brown-Schmidt i Melissa C. Duff. "Evidence of Audience Design in Amnesia: Adaptation in Gesture but Not Speech". Brain Sciences 12, nr 8 (16.08.2022): 1082. http://dx.doi.org/10.3390/brainsci12081082.
Pełny tekst źródłaKatona, Eszter. "La importancia del guiñol dentro del mundo lorquiano". Acta Hispanica 17 (1.01.2012): 71–78. http://dx.doi.org/10.14232/actahisp.2012.17.71-78.
Pełny tekst źródłaRozema, Robert. "The Book Report, Version 2.0: Podcasting on Young Adult Novels". English Journal 97, nr 1 (1.09.2007): 31–36. http://dx.doi.org/10.58680/ej20076219.
Pełny tekst źródłaChen, Shaopeng. "How narrative techniques attract young parents: The refiguration of Logger Vick in the Chinese 3D animated film, Boonie Bears: To the Rescue". Journal of Screenwriting 12, nr 1 (1.03.2021): 75–94. http://dx.doi.org/10.1386/josc_00049_1.
Pełny tekst źródłaMosher, Stephen D. "Fielding Our Dreams: Rounding Third in Dyersville". Sociology of Sport Journal 8, nr 3 (wrzesień 1991): 272–80. http://dx.doi.org/10.1123/ssj.8.3.272.
Pełny tekst źródłaAdepoju, Tunji. "Personal and Environmental Variables as Predictors of Adult Audience’ Attitude Towards Broadcast News". Pakistan Journal of Social Sciences 7, nr 2 (1.02.2010): 81–84. http://dx.doi.org/10.3923/pjssci.2010.81.84.
Pełny tekst źródłaBrunner, Marie-Louise. "‘You’ll need help from your adult assistant’: Readership accommodation in children’s recipes". Text & Talk 39, nr 4 (26.07.2019): 441–63. http://dx.doi.org/10.1515/text-2019-2035.
Pełny tekst źródłaKania, Agnieszka. "Smak zielonych pomarańczy. O książce Małgorzaty Chrobak Bohater literatury dziecięcej i młodzieżowej z okresu PRL-u. Między kreacją a recepcją, Kraków 2019". Paidia i Literatura, nr 3 (31.12.2021): 1–8. http://dx.doi.org/10.31261/pil.2021.03.19.
Pełny tekst źródłaVoćkić Avdagić, Jelenka. "Medijsko obrazovanje odraslih". Obrazovanje odraslih/Adult Education, nr 2 2015 (2016): 11–24. http://dx.doi.org/10.53617/issn2744-2047.2015.15.2.11.
Pełny tekst źródłaVoino-Danchyshyna, O. "Adult Education: Organizational Approaches Under Uncertainty". New Collegium 2, nr 104 (1.04.2021): 67–73. http://dx.doi.org/10.30837/nc.2021.2.67.
Pełny tekst źródłaBrügger, R. K., T. Kappeler-Schmalzriedt i J. M. Burkart. "Reverse audience effects on helping in cooperatively breeding marmoset monkeys". Biology Letters 14, nr 3 (marzec 2018): 20180030. http://dx.doi.org/10.1098/rsbl.2018.0030.
Pełny tekst źródła