Książki na temat „Additional pays”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „Additional pays”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Stringfield, William R. Additions and corrections to Le pays des fleurs oranges. Buras, La. (P.O. Box 831, Buras 70041): Blossom Press, 1991.
Znajdź pełny tekst źródłaSime, Stuart. 20. Additional Claims under Part 20. Oxford University Press, 2016. http://dx.doi.org/10.1093/he/9780198747673.003.2299.
Pełny tekst źródłaSime, Stuart. 20. Additional Claims under Part 20. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/he/9780198823100.003.2299.
Pełny tekst źródłaSime, Stuart. 20. Additional Claims under Part 20. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/he/9780198787570.003.2299.
Pełny tekst źródłaGordon, Edwin E. Audie Set of Additional Tonal and Rhythm Game Pads/G-3303Gp. G I a Pubns, 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaBaxter, Donald L. M. Hume on Space and Time. Redaktor Paul Russell. Oxford University Press, 2014. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199742844.013.7.
Pełny tekst źródłaSmart Pads! Addition & Subtraction Grades 2-3: 40 Fun Games to Help Kids Master Addition & Subtraction Skills. Teaching Resources, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaNovelli, Joan, i Holly Grundon. Smart Pads! Addition & Subtraction Grades 1-2: 40 Fun Games to Help Kids Master Addition & Subtraction Skills. Teaching Resources, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaPractice Pals: Write On Wipe Clean Practice Book (Addition and Subtraction). Greenbrier/ Scentex, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaWard, Matt. Five Minute Addition Pad: Fun Time Learning (5 Minute Learning Pads). Brighter Child, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaThe Soldiers', Sailors', Airmen's and Marines' Bill of Rights Act of 1999: Report together with additional views (to accompany S. 4). [Washington, D.C.?: U.S. G.P.O., 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaJouste, Maria, Tina Kaidu, Joseph Okello Ayo, Jukka Pirttilä i Pia Rattenhuber. The effects of personal income tax reform on employees’ taxable income in Uganda. Wyd. 11. UNU-WIDER, 2021. http://dx.doi.org/10.35188/unu-wider/2021/945-7.
Pełny tekst źródłaADP acquisition: Navy has not justified an additional PERSPAY computer : report to the Secretary of the Navy. Washington, D.C: The Office, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaCunningham-Hill, Susan, i Karen Elder. 4. The Nature, Extent, and Recovery of Legal Costs. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/he/9780198823193.003.0004.
Pełny tekst źródłaLee-Thorp, Julia, i M. Anne Katzenberg, red. The Oxford Handbook of the Archaeology of Diet. Oxford University Press, 2015. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199694013.001.0001.
Pełny tekst źródłaHaselgrove, Colin, Katharina Rebay-Salisbury i Peter S. Wells, red. The Oxford Handbook of the European Iron Age. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199696826.001.0001.
Pełny tekst źródłaHall, Kira, i Rusty Barrett, red. The Oxford Handbook of Language and Sexuality. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780190212926.001.0001.
Pełny tekst źródłaAtkeson, Lonna Rae, i R. Michael Alvarez, red. The Oxford Handbook of Polling and Polling Methods. Oxford University Press, 2015. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780190213299.001.0001.
Pełny tekst źródłaEaton, Richard M., i Ramya Sreenivasan, red. The Oxford Handbook of the Mughal World. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780190222642.001.0001.
Pełny tekst źródłaBrophy, Timothy S., red. The Oxford Handbook of Assessment Policy and Practice in Music Education, Volume 1. Oxford University Press, 2019. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780190248093.001.0001.
Pełny tekst źródłaPekkanen, Robert J., i Saadia M. Pekkanen, red. The Oxford Handbook of Japanese Politics. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780190050993.001.0001.
Pełny tekst źródłaTezcür, Güneş Murat, red. The Oxford Handbook of Turkish Politics. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780190064891.001.0001.
Pełny tekst źródłaChoi, Thomas Y., Julie Juan Li, Dale S. Rogers, Tobias Schoenherr i Stephan M. Wagner, red. The Oxford Handbook of Supply Chain Management. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780190066727.001.0001.
Pełny tekst źródłaDesmarais, Jane, i David Weir, red. The Oxford Handbook of Decadence. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780190066956.001.0001.
Pełny tekst źródłaCarew, Thomas J., red. The Oxford Handbook of the Neurobiology of Learning and Memory. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780190069162.001.0001.
Pełny tekst źródłaRobertson, Peter J., Tristram Hooley i Phil McCash, red. The Oxford Handbook of Career Development. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780190069704.001.0001.
Pełny tekst źródłaSalvatore, Armando, Sari Hanafi i Kieko Obuse, red. The Oxford Handbook of the Sociology of the Middle East. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780190087470.001.0001.
Pełny tekst źródłaBeck, J. Gayle, i Denise M. Sloan, red. The Oxford Handbook of Traumatic Stress Disorders, Second Edition. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780190088224.001.0001.
Pełny tekst źródłaPaul, T. V., Deborah Welch Larson, Harold A. Trinkunas, Anders Wivel i Ralf Emmers, red. The Oxford Handbook of Peaceful Change in International Relations. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780190097356.001.0001.
Pełny tekst źródłaO'Donnell, Angela, red. The Oxford Handbook of Educational Psychology. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199841332.001.0001.
Pełny tekst źródłaDietze, Carola, i Claudia Verhoeven, red. The Oxford Handbook of the History of Terrorism. Oxford University Press, 2014. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199858569.001.0001.
Pełny tekst źródłaKlein, Alexander, red. The Oxford Handbook of William James. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199395699.001.0001.
Pełny tekst źródłaSnyder, C. R., Shane J. Lopez, Lisa M. Edwards i Susana C. Marques, red. The Oxford Handbook of Positive Psychology, 3rd Edition. Oxford University Press, 2016. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199396511.001.0001.
Pełny tekst źródłaLiddle, James R., i Todd K. Shackelford, red. The Oxford Handbook of Evolutionary Psychology and Religion. Oxford University Press, 2016. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199397747.001.0001.
Pełny tekst źródłaSymonds, James, i Vesa-Pekka Herva, red. The Oxford Handbook of Historical Archaeology. Oxford University Press, 2014. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199562350.001.0001.
Pełny tekst źródłaGiddens, Eugene, red. The Oxford Handbook of Ben Jonson. Oxford University Press, 2013. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199544561.001.0001.
Pełny tekst źródłaEchemendia, Ruben, i Grant L. Iverson, red. The Oxford Handbook of Sports-related Concussion. Oxford University Press, 2014. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199896585.001.0001.
Pełny tekst źródłaSchliesser, Eric, i Chris Smeenk, red. The Oxford Handbook of Newton. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199930418.001.0001.
Pełny tekst źródłaThomas, Martin, i Andrew S. Thompson, red. The Oxford Handbook of the Ends of Empire. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780198713197.001.0001.
Pełny tekst źródłaLevy, Jacob T., red. The Oxford Handbook of Classics in Contemporary Political Theory. Oxford University Press, 2015. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780198717133.001.0001.
Pełny tekst źródłaFlyvbjerg, Bent, red. The Oxford Handbook of Megaproject Management. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780198732242.001.0001.
Pełny tekst źródłaSadler, John Z., K. W. M. Fulford i Cornelius Werendly van Staden, red. The Oxford Handbook of Psychiatric Ethics, Volume 1. Oxford University Press, 2014. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780198732365.001.0001.
Pełny tekst źródłaSadler, John Z., K. W. M. Fulford i Cornelius Werendly van Staden, red. The Oxford Handbook of Psychiatric Ethics, Volume 2. Oxford University Press, 2014. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780198732372.001.0001.
Pełny tekst źródłaLondon, Manuel, red. The Oxford Handbook of Lifelong Learning, Second Edition. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780197506707.001.0001.
Pełny tekst źródłaRohlinger, Deana A., i Sarah Sobieraj, red. The Oxford Handbook of Sociology and Digital Media. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780197510636.001.0001.
Pełny tekst źródłaMaus, Fred Everett, i Sheila Whiteley, red. The Oxford Handbook of Music and Queerness. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199793525.001.0001.
Pełny tekst źródłaBarr, William B., i Linas A. Bieliauskas, red. The Oxford Handbook of History of Clinical Neuropsychology. Oxford University Press, 2016. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199765683.001.0001.
Pełny tekst źródłaWelch, Graham F., David M. Howard i John Nix, red. The Oxford Handbook of Singing. Oxford University Press, 2014. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199660773.001.0001.
Pełny tekst źródła