Artykuły w czasopismach na temat „Action book”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Action book”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Young, Terry, i Barbara Ward. "Taking Action: Inviting Diversity into Our Classrooms through Literature". Journal of Invitational Theory and Practice 22 (6.12.2021): 83–92. http://dx.doi.org/10.26522/jitp.v22i.3505.
Pełny tekst źródłaCerezo, José A. López. "Book Review: Social Action". Philosophy of the Social Sciences 18, nr 2 (czerwiec 1988): 276–79. http://dx.doi.org/10.1177/004839318801800213.
Pełny tekst źródłaGalatzer-Levy, Robert M. "Book Review: Therapeutic Action". Journal of the American Psychoanalytic Association 48, nr 2 (czerwiec 2000): 649–53. http://dx.doi.org/10.1177/00030651000480021901.
Pełny tekst źródłaCarr, Wesley. "Book Review: Truthful Action". Theology 104, nr 821 (wrzesień 2001): 391. http://dx.doi.org/10.1177/0040571x0110400540.
Pełny tekst źródłaFadhilah Nur Afifah, Aqrima Imaroh, Majidah Majidah, Najahatul Wafa, Salma Alya Nurzakiah, Asep Purwo Yudi Utomo i Tutik Wijayanti. "Analisis Tindak Tutur Performatif pada Teks Narasi dalam Buku “Teks Narasi dan Literasi Buku Fiksi-Nonfiksi (Cas dari Cerita dan Buku) Modul 5 Bahasa Indonesia Paket B Setara SMP Kelas IX”". Fonologi : Jurnal Ilmuan Bahasa dan Sastra Inggris 2, nr 1 (8.01.2024): 20–40. http://dx.doi.org/10.61132/fonologi.v2i1.307.
Pełny tekst źródłaLudwig, Kirk. "Individual and Collective Action: Reply to Blomberg". Journal of Social Ontology 5, nr 1 (30.10.2019): 125–46. http://dx.doi.org/10.1515/jso-2019-0039.
Pełny tekst źródłaRumley, Fay, i MIA Group. "Mathematics in Action, Book 5S". Mathematical Gazette 75, nr 472 (czerwiec 1991): 218. http://dx.doi.org/10.2307/3620271.
Pełny tekst źródłaAblett, Nicola. "Book Review: Action Speaks Louder". British Journal of Occupational Therapy 56, nr 5 (maj 1993): 187–88. http://dx.doi.org/10.1177/030802269305600516.
Pełny tekst źródłaMason, Michael. "Book Review: Global collective action". Progress in Human Geography 30, nr 5 (październik 2006): 701–3. http://dx.doi.org/10.1177/0309132506070205.
Pełny tekst źródłaMcGrath, Mary Ann. "Book Review: Participatory Action Research". Journal of Marketing Research 29, nr 2 (maj 1992): 273–75. http://dx.doi.org/10.1177/002224379202900213.
Pełny tekst źródłaField, Richard H. G. "Book Review: Participatory Action Research". Journal of Management 18, nr 1 (marzec 1992): 173. http://dx.doi.org/10.1177/014920639201800114.
Pełny tekst źródłaWarner, Malcolm. "Book Review: Enterprise in Action". Journal of General Management 40, nr 3 (marzec 2015): 74–75. http://dx.doi.org/10.1177/030630701504000307.
Pełny tekst źródłaHeller, Frank. "Book Review: Participatory Action Research". Journal of General Management 17, nr 4 (czerwiec 1992): 84–86. http://dx.doi.org/10.1177/030630709201700410.
Pełny tekst źródłaKitchener, Michael. "Book Review: Intellect and Action". Theology 104, nr 821 (wrzesień 2001): 378–79. http://dx.doi.org/10.1177/0040571x0110400528.
Pełny tekst źródłaGrüneberg, Keith. "Book Review: Words in Action". Theology 106, nr 833 (wrzesień 2003): 360–61. http://dx.doi.org/10.1177/0040571x0310600512.
Pełny tekst źródłaWeiss, George H. "Book review:Maximum entropy in action". Journal of Statistical Physics 70, nr 3-4 (luty 1993): 1081–82. http://dx.doi.org/10.1007/bf01053611.
Pełny tekst źródłaGilley, Jennifer. "This Book is an Action". International Journal of the Book 9, nr 1 (2012): 1–10. http://dx.doi.org/10.18848/1447-9516/cgp/v09i01/36925.
Pełny tekst źródłaGill, Jerry H. "Divine Action as Mediated". Harvard Theological Review 80, nr 3 (lipiec 1987): 369–78. http://dx.doi.org/10.1017/s0017816000023701.
Pełny tekst źródłaPolgar, Jana. "Open Source ESB in Action". International Journal of Web Portals 1, nr 4 (październik 2009): 48–62. http://dx.doi.org/10.4018/jwp.2009071304.
Pełny tekst źródłaHughes, Janette M., i Lorayne Robertson. "Teachers as Moral Compasses: Exploring Critical Literacy through Digital Social Justice Book Talks". Language and Literacy 13, nr 2 (1.09.2011): 23. http://dx.doi.org/10.20360/g2z306.
Pełny tekst źródłaRomm, Norma. "Action Research as a Hopeful Response to Apocalypse:". Journal of Awareness-Based Systems Change 2, nr 2 (30.11.2022): 141–48. http://dx.doi.org/10.47061/jasc.v2i2.4930.
Pełny tekst źródłaWoodhouse, Keith Makoto. "A Case for Extreme Climate Action". Current History 120, nr 829 (1.11.2021): 332–35. http://dx.doi.org/10.1525/curh.2021.120.829.332.
Pełny tekst źródłaBujupaj, Gresa, i Valbona Gashi-Berisha. "Gender representation in EFL course books explored through a corpus-based study: A case study". Science for Education Today 10, nr 6 (30.12.2020): 238–51. http://dx.doi.org/10.15293/2658-6762.2006.13.
Pełny tekst źródłaHasfialdi, Farhan, i Raflis Raflis. "An Analysis of The Speech Acts Through The Socioculture". Jurnal Ilmiah Langue and Parole 6, nr 2 (28.06.2023): 127–33. http://dx.doi.org/10.36057/jilp.v6i2.596.
Pełny tekst źródłaHorness, Paul Horness. "Baumfield, V., Hall, E., & Wall, K. (2013). Action research in education (2nd ed.). Thousand Oaks, CA: SAGE". Canadian Journal of Action Research 17, nr 2 (6.09.2016): 70–71. http://dx.doi.org/10.33524/cjar.v17i2.263.
Pełny tekst źródłaGamboni, Valentina. "Developing academic librarians’ skills in e-book services through Participatory Action Research". Information and Learning Science 118, nr 9/10 (10.10.2017): 535–46. http://dx.doi.org/10.1108/ils-05-2017-0044.
Pełny tekst źródłaHan, Hahrie. "Response to S. Laurel Weldon's review of Moved to Action: Motivation, Participation, and Inequality in American Politics". Perspectives on Politics 10, nr 3 (16.08.2012): 792. http://dx.doi.org/10.1017/s1537592712001545.
Pełny tekst źródłaVallack, Jocene. "Action Research: Living Theory [Book Review]". Qualitative Research Journal 7, nr 2 (2007): 92–94. http://dx.doi.org/10.3316/qrj0702092.
Pełny tekst źródłaDoor, E. A., i Mathematics in Action Group. "Mathematics in Action (Pupil's Book 1)". Mathematical Gazette 71, nr 455 (marzec 1987): 71. http://dx.doi.org/10.2307/3616304.
Pełny tekst źródłaMcIntyre, J. A., i Mathematics in Action Group. "Mathematics in Action (Pupils Book 2)". Mathematical Gazette 71, nr 458 (grudzień 1987): 318. http://dx.doi.org/10.2307/3617069.
Pełny tekst źródłaWhetton, D. R., i Mathematics in Action Group. "Mathematics in Action. Pupils Book 3A". Mathematical Gazette 72, nr 460 (czerwiec 1988): 142. http://dx.doi.org/10.2307/3618944.
Pełny tekst źródłaDenton, Pam, Brian Denton i Maths in Action Group. "Maths in Action Students' Book 2". Mathematical Gazette 81, nr 491 (lipiec 1997): 315. http://dx.doi.org/10.2307/3619227.
Pełny tekst źródłaHuxtable, Marie. "Book Review: Action Research Living Theory". Gifted Education International 21, nr 2-3 (maj 2006): 254–55. http://dx.doi.org/10.1177/026142940602100317.
Pełny tekst źródłaMargolis, Diane Rothbard. "Book Review: Continual Permutations of Action". Humanity & Society 18, nr 4 (listopad 1994): 119–21. http://dx.doi.org/10.1177/016059769401800418.
Pełny tekst źródłaSimmonds, M. S. J. "Book review: Neuropharmacology and Pesticide Action." Outlook on Agriculture 16, nr 3 (wrzesień 1987): 148. http://dx.doi.org/10.1177/003072708701600322.
Pełny tekst źródłaChessick, Richard D. "Book Review: Therapeutic Action and Technique". Journal of the American Psychoanalytic Association 46, nr 3 (czerwiec 1998): 975–82. http://dx.doi.org/10.1177/00030651980460031801.
Pełny tekst źródłaTheron, Stephen. "Review of Book: Action and Conduct". Downside Review 119, nr 414 (styczeń 2001): 74–76. http://dx.doi.org/10.1177/001258060111941407.
Pełny tekst źródłaYalch, Richard F. "Book Review: Qualitative Research in Action". Journal of Marketing Research 29, nr 4 (listopad 1992): 486–87. http://dx.doi.org/10.1177/002224379202900413.
Pełny tekst źródłaRomanus, Gabriel. "Book Review: Solid report urges action". Nordic Studies on Alcohol and Drugs 21, nr 1_suppl (luty 2004): 172–75. http://dx.doi.org/10.1177/145507250402101s21.
Pełny tekst źródłaLeahey, Maureen. "Book Review: Family nursing in action". Journal of Family Nursing 18, nr 2 (20.04.2012): 296–97. http://dx.doi.org/10.1177/1074840712439844.
Pełny tekst źródłaFaircloth, Christopher A. "Book Review: Qualitative Research in Action". Qualitative Research 3, nr 1 (kwiecień 2003): 141–42. http://dx.doi.org/10.1177/146879410300300108.
Pełny tekst źródłaMarkham, I. "Book Reviews : Farrer and Divine Action". Expository Times 102, nr 7 (kwiecień 1991): 219–20. http://dx.doi.org/10.1177/001452469110200731.
Pełny tekst źródłaRoller, Sarah A., Diona Cozzolino, Adrienne King i Lory Schieler. "Making Time for Book Study". Mathematics Teaching in the Middle School 24, nr 4 (styczeń 2019): 243–46. http://dx.doi.org/10.5951/mathteacmiddscho.24.4.0243.
Pełny tekst źródłaPrades, Josep L. "Endorsement, Reasons and Intentional Action". THEORIA 22, nr 1 (19.12.2009): 25–33. http://dx.doi.org/10.1387/theoria.479.
Pełny tekst źródłaRichards-Schuster, Katie. "Revolutionizing education: Youth participatory action research in motion". Gateways: International Journal of Community Research and Engagement 3 (25.11.2010): 187–89. http://dx.doi.org/10.5130/ijcre.v3i0.1157.
Pełny tekst źródłaSieben, Nicole, i Robert Rozema. "Books-In-Action: The New Neurodiverse Canon". English Journal 109, nr 2 (1.11.2019): 102–4. http://dx.doi.org/10.58680/ej201930367.
Pełny tekst źródłaLewisPubtam, M., i Mary Brownell. "Book Review: SOLVE Action Problem Solving, Book WFractions. Curriculum Associates, 1987". TEACHING Exceptional Children 24, nr 1 (wrzesień 1991): 73. http://dx.doi.org/10.1177/004005999102400122.
Pełny tekst źródłaMcClure, Elizabeth A., D. Brown, R. Howat, G. Marra, E. Mullan, R. Murray, K. Nesbit i J. Thomson. "Maths in Action: Intermediate 1 (Students' Book)". Mathematical Gazette 84, nr 500 (lipiec 2000): 347. http://dx.doi.org/10.2307/3621704.
Pełny tekst źródłaPitt, Hannah. "Book review - Community Gardening as Social Action". People, Place and Policy Online 8, nr 2 (24.10.2014): 142–44. http://dx.doi.org/10.3351/ppp.0008.0002.0006.
Pełny tekst źródłaWarde, Alan. "Book Review: The Myth of Social Action". Sociological Research Online 5, nr 2 (wrzesień 2000): 139–40. http://dx.doi.org/10.1177/136078040000500204.
Pełny tekst źródła