Książki na temat „Academic achievement”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „Academic achievement”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Tian, Huisheng, i Zhichang Sun. Academic Achievement Assessment. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2018. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-56198-0.
Pełny tekst źródłaGupta, Meenu. Determinants of academic achievement. New Delhi: Intellectual Pub. House, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaHanushek, Eric Alan. Teachers, schools and academic achievement. Cambridge, MA: National Bureau of Economic Research, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaMullis, Ina V. S. America's challenge: Accelerating academic achievement. Princeton, NJ: Office of Educational Reserch and Improvement, U.S. Dept. of Education, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaLinville, Linda K. ASAP: Academic skills achievement program. Burr Ridge, Ill: Irwin Mirror Press, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaZimmerman, Barry J., i Dale H. Schunk, red. Self-Regulated Learning and Academic Achievement. New York, NY: Springer New York, 1989. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4612-3618-4.
Pełny tekst źródłaZhou, Mingming. Goal Frustration in Academic Achievement Settings. Singapore: Springer Nature Singapore, 2022. http://dx.doi.org/10.1007/978-981-19-7477-9.
Pełny tekst źródłaYıldız, Yunus. Eliciting Academic Achievement by Extracurricular Activities. Saarbrücken: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaHangsing, Elizabeth. Academic achievement of girls in Meghalaya. Delhi: Akansha Publishing House, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaWoods, James E. The dyslexic's guide to academic achievement. [Dallas, Tex.]: Semco Books, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaWoods, James E. The dyslexic's guide to academic achievement. [Dallas, Tex.]: Semco Books, 2000.
Znajdź pełny tekst źródła1931-, Radford John, red. Talent, teaching, and achievement. London: Jessica Kingsley Publishers, 1991.
Znajdź pełny tekst źródłaAngrist, Joshua David. The effect of high stakes high school achievement awards: Evidence from a school-centered randomized trial. Bonn, Germany: IZA, 2004.
Znajdź pełny tekst źródłaMiller, Karen. The achievement gap. Detroit, MI: Greenhaven Press, 2010.
Znajdź pełny tekst źródła1946-, West-Burnham John, i Bowring-Carr Christopher, red. Managing learning for achievement: Strategies for raising achievement through effective learning. London: Financial Times/Pitman, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaPalaniappan, Ananda Kumar. Creativity and academic achievement: A Malaysian perspective. Shah Alam: Karisma Publications, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaSorbring, Emma, i Jennifer E. Lansford, red. School Systems, Parent Behavior, and Academic Achievement. Cham: Springer International Publishing, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-28277-6.
Pełny tekst źródłaHow the family influences children's academic achievement. New York: Garland Publishing, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaWadkar, A. J. Role of home background in academic achievement. Pune: Dastane Ramchandra and Co., 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaBerry, Gordon L., i Joy Keiko Asamen. Black students: Psychosocial issues and academic achievement. Newbury Park, Calif: Sage Publications, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaZiegler, Suzanne. Class size, academic achievement and public policy. Toronto: Canadian Education Association, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaRimm, Sylvia B. Why bright kids get poor grades: And what you can do about it. New York: Crown Publishers, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaBlack-Hawkins, Kristine. Achievement and inclusion in schools. Abingdon, Oxon: Routledge, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaEhrenberg, Ronald G. Class size and student achievement. Malden, MA: Blackwell Publishers, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaNational Center for Education Statistics, red. Understanding the performance of U.S. students on international assessments. [Washington, D.C.?]: National Center for Education Statistics, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaHolloway, Charles M. Profiles in achievement. New York: College Entrance Examination Board, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaL, Nuttall Desmond, red. Assessing educational achievement. London: Falmer Press, 1986.
Znajdź pełny tekst źródłaProfiles in achievement. New York: College Entrance Examination Board, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaTanner, David E. Assessing Academic Achievement. Allyn & Bacon, 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaBernal-Morales, Blandina, red. Health and Academic Achievement. InTech, 2018. http://dx.doi.org/10.5772/intechopen.68719.
Pełny tekst źródłaBernal-Morales, Blandina. Health and Academic Achievement. Berghahn Books, Incorporated, 2018.
Znajdź pełny tekst źródłaAcademic Skills Achievement Program. Richard D Irwin, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaDillard, Nancy Lynne. HARDINESS AND ACADEMIC ACHIEVEMENT. 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaSeirup, Holly. Academic Success. Kendall Hunt Publishing Company, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaHenderson, Susan. Academic Success. Kendall/Hunt Publishing Company, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaCochran, Gerardine. Academic Skill Keeper. Kendall Hunt Publishing Company, 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaDrefs, Michelle A., Tanya Beran i Meghann Fior. Methods of Assessing Academic Achievement. Redaktorzy Donald H. Saklofske, Cecil R. Reynolds i Vicki Schwean. Oxford University Press, 2013. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199796304.013.0023.
Pełny tekst źródłaMishra, B. C. Personality Patterns and Academic Achievement. Sonali Publications, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaNolting. Effects on Counseling Academic Achievement. Academic Success Pr, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaRaising Boys' Achievement: Raising Boys' Achievement (Pocket Pal). Network Continuum Education, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaMagun-Jackson, Susan. Bridges Guide Academic Success. Kendall/Hunt Publishing Company, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaAcademic Vocabulary Toolkit Mastering Highuse Words For Academic Achievement. Heinle & Heinle Publishers, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaBuilding Background Knowledge for Academic Achievement. Alexandria: ASCD, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaStankov, Lazar, i Jihyun Lee. Noncognitive Psychological Processes and Academic Achievement. Taylor & Francis Group, 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaBernal-Morales, Blandina. Health and Academic Achievement: New Findings. IntechOpen, 2021.
Znajdź pełny tekst źródłaWoods, James E. The Dyslexic's Guide to Academic Achievement. Semco Books, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaAcademic Achievement Assessment: Principles and Methodology. Springer, 2018.
Znajdź pełny tekst źródłaZimmerman, Barry J., i Dale H. Schunk, red. Self-Regulated Learning and Academic Achievement. Routledge, 2013. http://dx.doi.org/10.4324/9781410601032.
Pełny tekst źródłaLee, Jihyun. Noncognitive psychological processes and academic achievement. Routledge, 2017. http://dx.doi.org/10.4324/9781315640822.
Pełny tekst źródłaGregory, Sheila T. The Academic Achievement of Minority Students. University Press of America, 2000.
Znajdź pełny tekst źródła