Rozprawy doktorskie na temat „91A80”
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Leutscher, de las Nieves Marcos. "Contributions to the linear programming approach for mean field games and its applications to electricity markets". Electronic Thesis or Diss., Institut polytechnique de Paris, 2022. http://www.theses.fr/2022IPPAG010.
Pełny tekst źródłaThis thesis presents three main contributions related to the linear programming approach for mean field games (MFGs).The first part of the thesis is concerned with the theoretical aspects of MFGs allowing simultaneously for optimal stopping, stochastic control and absorption. Using the linear programming formulation for this type of MFGs, a general existence result for MFG Nash equilibria is derived under mild assumptions by means of Kakutani-Fan-Glicksberg's fixed point theorem. This relaxation method is shown to be equivalent to the controlled/stopped martingale approach for MFGs, another relaxation method used in earlier papers in the pure control case. Furthermore, under appropriate conditions, we show that our notion of solution satisfies a partial differential equation (PDE) system, allowing to compare our results with the PDE literature.The second part focuses on a numerical algorithm for approximating the MFG Nash equilibrium taking advantage of the linear programming approach. The convergence of this algorithm is shown for two classes of MFG, MFGs with optimal stopping and absorption, and MFGs with stochastic control and absorption. The numerical scheme belongs to the class of learning procedures. In particular, we apply the Fictitious Play algorithm where the best response at each iteration is computed by solving a linear programming problem.The last part of the thesis deals with an application of MFGs to the long term dynamics of the electricity industry. Different macroeconomic and climate policy scenarios are possible for the coming years, and the exact scenario remains uncertain. Therefore, conventional or renewable producers aiming to exit or enter the market, respectively, are facing uncertainty about the future carbon price and climate policies. Both classes of producers interact through the electricity market price. Nash equilibrium strategies over stopping times are considered and the problem is analyzed through a MFG model. To this end, we develop the linear programming approach for MFGs of optimal stopping with common noise and partial information in discrete time. We show the existence of an MFG Nash equilibrium and the uniqueness of the equilibrium market price. Finally, we extend the numerical algorithm developed in the second part of the thesis to illustrate the model with an empirical example inspired by the UK electricity market
Crostelli, Marco. "Il mediatore linguistico durante la colonizzazione del nuovo mondo, con particolare attenzione al Messico e alla figura De La Malinche". Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2015. http://amslaurea.unibo.it/9180/.
Pełny tekst źródłaWallis, L. A. E. "Diffusion of new psychoactive substances : understanding population motives, harms and intervention needs". Thesis, Liverpool John Moores University, 2018. http://researchonline.ljmu.ac.uk/9180/.
Pełny tekst źródłaVahdat, Kamran. "Seismic risk management". Thesis, University of Leeds, 2015. http://etheses.whiterose.ac.uk/9180/.
Pełny tekst źródłaSummers, Sam. "Intertextuality and the break from realism in DreamWorks Animation". Thesis, University of Sunderland, 2018. http://sure.sunderland.ac.uk/9180/.
Pełny tekst źródłaGouvea, Flavio Roberto [UNESP]. "Um estudo de fractais geométricos através de caleidoscópios e softwares de geometria dinâmica". Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2005. http://hdl.handle.net/11449/91080.
Pełny tekst źródłaConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)
Neste trabalho abordamos um tema pouco explorado nos cursos de graduação em Matemática, que é a Geometria Fractal, resgatando conceitos básicos da Geometria Euclidiana, utilizando caleidoscópios e softwares educacionais. Assim, foram tecidas algumas considerações a respeito da utilização de computadores na sala de aula, através de um estudo que investigou: Que contribuições pode trazer, para o ensinoaprendizagem de Geometria, um estudo de Fractais Geométricos através de caleidoscópios e softwares de Geometria Dinâmica ?. Foram elaboradas atividades e aplicadas a alunos da Licenciatura em Matemática (do 1º e 2º semestres) da Unesp de Rio Claro, que participaram de um Curso de Extensão. A utilização de materiais diferentes do tradicional, como o caleidoscópio e o computador (este último como elemento inserido no contexto educacional), e a contextualização da Geometria contribuíram para o estabelecimento de um ambiente de aprendizagem agradável e participativo. Nosso estudo mostrou uma maneira inovadora de obterem-se fractais geométricos: através de bases caleidoscópicas, o que enseja um grande estudo sobre espelhos e caleidoscópios, e traz em si a oportunidade de estudarem-se muitos conceitos geométricos (reflexão, simetrias, transformações geométricas, bissetriz, mediatriz, seqüências, etc.). Apresentamos, ainda, alguns aspectos pedagógicos e matemáticos relacionados à aplicabilidade dos Fractais Geométricos no processo de construção de conceitos geométricos, por meio da interação aluno-aluno, aluno-computador e alunoprofessor, tendo como pano de fundo a resolução de problemas. Dessa forma, nosso estudo proporcionou para os alunos uma maior relação com os conceitos fundamentais de Geometria Euclidiana e Geometria Fractal, além de uma alternativa metodológica inerente ao ensino da Geometria.
In this work we approached a theme little explored in the degree courses in Mathematics, that it is the Fractal Geometry ransoms basic concepts of the Euclidian Geometry, using kaleidoscopic and educational softwares. At his, are some woven considerations respect the use computers in the classroom, through a study that enquired: What contributions can bring, for teaching-learning of Geometry, a study of the geometrical fractals that include kaleidoscopic and softwares of Dynamic Geometry? Activities were elaborated and applied to students of the degree in mathematics (of the 1st and 2nd semesters) of Unesp de Rio Claro, who participated in a Course of Extension. The use of different materials from the traditional as the kaleidoscopic and computer (this last one as element inserted in the education context), and the contextualization of the Geometry contributed to the establishment of an environment of the pleasing learning and interest. Our study showed an innovator way of they be obtained fractal geometrics: through of kaleidoscopic bases, that wish a great study with mirrors and kaleidoscopic, and bring in itself the opportunity of they be studied many geometric concepts (reflection, symmetric, geometric transformations, bisector, mediate, etc). We presented, still, some pedagogic and mathematic aspects related to the applicability of Fractal Geometrics in the process of construction of geometrical concepts, through the interaction student-student, student-computer and student-teacher using as backdrop the problem solve. Of this form, our study it provided for the students a bigger relation with the basic concepts of Euclidean Geometry and Fractal Geometry, beyond inherent a metodology alternative to the teaching of Geometry.
Souza, José Eduardo Pereira de [UNESP]. "Informática na EJA: contribuições da teoria histórico-cultural". Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2010. http://hdl.handle.net/11449/91180.
Pełny tekst źródłaPor trabalharmos há muitos anos com o fornecimento de softwares educativos para escolas e universidades, tínhamos a convicção de que a tecnologia podia se constituir em ferramenta importante para o processo de ensino-aprendizagem. Ao iniciarmos nossos estudos verificamos que a Educação de Jovens e Adultos - EJA era um segmento pouco estudado e com baixa utilização de tecnologias educacionais. Observamos, também, que já existiam alguns estudos sobre o uso das tecnologias na Educação com enfoque em teorias de ensino-aprendizagem, porém, não localizamos nenhum direcionado para a Teoria Histórico-Cultural - THC. Decidimos que o objetivo de nossa pesquisa seria buscar pressupostos da Teoria Histórico-Cultural que pudessem contribuir para o uso da Informática na Educação de Jovens e Adultos - EJA. Para a concretização do estudo desenvolvemos investigação bibliográfica abrangendo a história da Educação Brasileira, os índices de qualidade na Educação, o analfabetismo funcional e o letramento, a dualidade de função da escola que ao mesmo tempo emancipa e aliena, as iniciativas governamentais para a EJA, as diversas teorias da aprendizagem e as relacionamos com as tecnologias. Analisamos a questão do alfabetismo digital, da formação dos professores e nos aprofundamos na Teoria Histórico-Cultural pensando sobre o entorno, sobre as perspectivas educativas que se abrem ao se considerar a Zona de Desenvolvimento Proximal e o aprendizado pela interação social. Apresentamos as Tecnologias da Informação e Comunicação - TIC e relacionamos a Informática na Educação com a EJA e apresentamos um caso real sobre o assunto. Coletamos dados por meio de entrevistas, formulários, observações e registros durante o processo de formação de professores com ênfase na abordagem Histórico-Cultural e durante suas atividades com alunos nos laboratórios de informática em Pirassununga (SP)
By working for many years with the provision of educational software for schools and colleges we had the conviction that technology could be constituted as an important tool in the teaching-learning process. When we began our studies we found that the YAE – Youth and Adult Education was a segment little studied and with low use of educational technologies. We also noted that there were already some studies on the use of technology in Education with focus on theories of teaching-learning, however, we did not find any directed to the Historic-Cultural Theory. We decided that the goal of our research would be to seek assumptions of the Historical-Cultural Theory that could contribute to the use of the Computer in Youths and Adults Education – YAE. To realize the study we developed literature investigation comprehending the history of Brazilian Education, the quality indexes in Education, the functional illiteracy and the literacy, the dual function of the school that, at the same time, emancipates and alienates, the government initiatives for the YAE, the various learning theories and related it to the technologies. We analyzed the issue of the digital illiteracy, of the teacher training and we went deeper in the Historical-Cultural Theory thinking about the environment, about the educational prospects that open up when considering the Zone of Proximal Development and the learning through social interaction. We Introduced the ICT – Information and Communication Technology and related it to the Data Processing in Education in YAE – Youth and Adult Education and presented a real case on the subject. We collected data through interviews, forms, observation and records during the process of teachers education with an emphasis on historical-cultural approach and during their activities with students in the computer labs in Pirassununga (SP). We concluded our work showing that the pedagogical approach
Paula, Raquel de [UNESP]. "Desenvolvimento de um protocolo para avaliação de habilidades comunicativas de alunos não-falantes em ambiente escolar". Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2007. http://hdl.handle.net/11449/91280.
Pełny tekst źródłaMuitos pesquisadores têm se preocupado com a avaliação na educação especial para o conhecimento das necessidades e habilidades do aluno deficiente. Em se tratando de alunos não-falantes, é fundamental a avaliação de suas habilidades comunicativas, dada a sua importância para o processo de ensino-aprendizagem. Visando a colaborar com instrumentos já existentes e devido à escassez de trabalhos na área, o objetivo deste estudo foi desenvolver um protocolo para avaliação de habilidades comunicativas de alunos não-falantes em ambiente escolar. O desenvolvimento do protocolo foi realizado cinco etapas. Na primeira etapa, o protocolo apresentado inicialmente sofreu três mudanças referentes ao lay out e a redação de algumas perguntas para aplicação na próxima etapa. Na segunda etapa, aplicou-se o protocolo a um grupo de 23 professores que lecionavam para alunos não-falantes, três fonoaudiólogas, uma assistente social e uma psicóloga a fim de verificar possíveis problemas no instrumento. Após análise, foi verificado um número elevado de itens deixados em branco e itens preenchidos de maneira inadequada na seção Principal e também se verificou a necessidade de mudanças em todas as outras quatro seções para que houvesse maior clareza aos respondentes. Na terceira etapa, após reformulação, aplicou-se o protocolo a um grupo de dois coordenadores, 16 professores que também lecionavam para alunos não-falantes, dois fisioterapeutas, cinco fonoaudiólogas e dois terapeutas ocupacionais e, após análise, também foram encontrados itens em brancos, mas em número menor que na etapa anterior, na seção Principal. Não houve itens preenchidos de maneira inadequada, sendo que nas outras seções também não foram encontrados problemas, exceto na da Rotina, encontrada em branco em alguns protocolos...
A number of researchers have been giving attention to evaluation in special education for identifying the challenged student s needs and skills. When it comes to non-speaking students, it is essential to evaluate his/her communication skills, given the importance to the teaching-learning process. Aiming at collaborating with already existent instruments and due to the lack of studies on the matter, the objective of the present study was to develop a protocol for evaluating communication skills of non-speaking students in school environment. In order to develop the protocol, five steps were taken. During the first step, the protocol suffered three lay-out changes and some questions were formulated to be applied on the next step. During the next step, the protocol was submitted to a group of 23 teachers who taught non-speaking students, 3 speech language pathologists, 1 social worker, and 1 psychologist with the purpose of checking for possible problems with the instrument. It was verified there was a great number of blank items as well inadequately filled ones on the Principal section. It was also noticed that the four other sections had to be modified for the sake of a better understanding. During the third step, after changes had been made, the protocol was submitted to a group of 2 coordinators, 16 teachers who also taught non-speaking students, 2 physiotherapists, 5 speech-language pathologists, and 2 occupational therapists. After analysis, blank items were also found, although not as many as before. There were no inadequately filled items, no problems were found on other sections, exception made on the Routine section, which was blank in some protocols. During the forth step, interviews were carried out, using the very protocol itself to also find out what could justify the problems during the previous step, given the fact that changes had already been made...(Complete abstract click electronic access below)
Salvador, Mariana Closs [UNESP]. "Efeito de genótipos de soja e de flavonóides na biologia e no intestino médio de Anticarsia gemmatalis". Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2008. http://hdl.handle.net/11449/91380.
Pełny tekst źródłaCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
Resultados de efeitos de compostos fenólicos incorporados em dietas artificiais têm sido contestados, principalmente pela presença de proteínas com alto valor nutritivo, como a caseína, que podem influenciar a atividade dos aleloquímicos. Genótipos de soja resistentes a insetos têm apresentado flavonóides em sua composição, tornando necessária a informação sobre a interação deste fenólico com dieta. Adicionalmente, avaliaram-se os efeitos de dietas artificiais, contendo diferentes concentrações de rutina (R) e genistina (G), e de genótipos de soja nos aspectos biológicos, assim como o modo de ação desses alimentos no intestino médio (IM) de A. gemmatalis. O efeito de rutina foi potencializado apenas quando as lagartas se alimentaram com dietas com 7g de caseína, ou seja, a metade da necessária para o desenvolvimento adequado do inseto. Dietas com as maiores concentrações de rutina (R2) e a mistura R1+G1 e folhas de PI 227687 e ‘IAC-100’ foram responsáveis pela maior mortalidade, redução dos pesos iniciais e de pupa, menor ganho de peso e crescimento. Estes tratamentos, principalmente R1+G1 e ‘IAC-100’ ainda provocaram maiores alterações morfológicas no IM da lagarta. Dietas e genótipos contendo apenas genistina não apresentaram acentuado efeito antinutricional no inseto e nem alterações morfológicas importantes. Assim sendo, estes resultados permitem concluir que a interação das substâncias R e G observadas em folhas de soja, como a ‘IAC-100’ e PI 227687, atua na proteção da planta ao ataque de A. gemmatalis, possivelmente por alterar as células colunares do IM.
Results regarding the effects of phenolics incorporated in artificial diets have been contested, mainly by the presence of high nutritive proteins as casein. This protein can cause deep influence in the alelochemical activity on herbivores. Resistant soybean genotypes have presented flavonoids, as rutin (R), in their chemical profile, turning necessary the information related to the interaction of such phenolic compound with the artificial diet. Additionally, effects of diets, with different concentration of R and genistin (G), and of soybean leaves on biological aspects, as well as, on the mode of action of them in A. gemmatalis midgut were evaluated. Rutin effect was only potentialized when larvae fed on diet with 7g of casein, i.e., half of amount necessary for an adequate insect development. Insects fed on artificial diet containing R2 (the highest rutin concentration) or R1+G1 (mixture of R and G), on PI 227687 and ‘IAC-100’ caused higher mortality, reduction in weighs of larvae (end of second instar) and pupae, also gained less weigh and presented lower growth compared to other diets. These treatments, mainly R1+G1 and ‘IAC-100’ also presented more morphologic alterations in the insect midgut. Diets and genotypes containing only genistin did not show accentuated antinutritional effect and presented less intense morphologic alterations in the insect midgut. Thus, these results allow suggesting that R and G, observed in leaves of soybean, as ‘IAC-100’ and PI 227687, interacts in the protection of the plant to A. gemmatalis attack, possibly by causing alterations in columnar cells of midgut.
Waidemam, Leandro [UNESP]. "Análise dinâmica de placas delgadas utilizando elementos finitos triangulares e retangulares". Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2004. http://hdl.handle.net/11449/91480.
Pełny tekst źródłaCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)
Este trabalho tem como objetivo principal analisar o comportamento dinâmico de estruturas laminares planas com carregamento perpendicular ao plano médio, em particular as placas delgadas, utilizando-se, para isso, a teoria clássica de flexão de placas e a discretização estrutural feita com os elementos finitos triangulares e retangulares trabalhando em conjunto e em separado. Na dedução das matrizes de rigidez e de massas dos elementos finitos em questão utiliza-se a formulação com parâmetros generalizados e com coordenadas homogêneas, cujas funções aproximadoras contêm nove e doze monômios, respectivamente, extraídos do polinômio algébrico cúbico em “x” e “y”. Para a consideração do amortecimento utiliza-se o Método de Rayleigh e para a integração numérica ao longo do tempo utiliza-se o Método de Newmark, via algoritmo previsor / corretor. Ao final deste são elaborados vários exemplos elucidativos visando uma análise quantitativa e qualitativa dos resultados obtidos.
In this work the dynamic behavior of plane laminate structures, with load applied perpendicularly to the middle plan, has been analyzed. The classic theory of bending plates and structural subdivision - done with triangular and rectangular finite elements working together as well as in separate – are used to study thin plates. The formulation employing generalized parameters and homogeneous coordinates, using approximating functions containing nine and twelve terms starting from the cubic algebraic polynomial in Cartesian coordinates x and y, is used to obtain the stiffness and mass matrices for the triangular and rectangular finite element, respectively. The Rayleigh Method is used to take into account the structural dumping while the Newmark Method is used to perform the numeric integration in the time, by means of predictor / corrector scheme. Additionally, several elucidating examples are elaborated in order to analyze the final results.
Alselmi, André Luiz [UNESP]. "A palavra arbitrária: estudo e tradução de Fenêtres dormantes et porte sur le toit, de René Char". Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2008. http://hdl.handle.net/11449/91580.
Pełny tekst źródłaCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
René Char (1907-1988) deu início à sua vida literária no momento de uma estreita ligação com o movimento surrealista, no início da década de 30. No entanto, logo o poeta desligou-se do grupo liderado por Breton, engajou-se na Resistência Francesa e trilhou um caminho próprio que o levou a produzir uma poesia única, marcada pela associação de técnicas surrealistas a um certo rigor formal, dois elementos aparentemente opostos, mas cuja união produziu textos de intenso efeito poético. Char deixou uma vasta produção poética, ainda pouco estudada (sobretudo no Brasil), fato que se deve à difícil compreensão da obra do poeta, considerada muito hermética. Entretanto, ela tem despertado cada vez mais o interesse da crítica e, pouco a pouco, vem conquistando o espaço merecido: começa a transpor os limites territoriais e lingüísticos, fazendo-se conhecida e acolhida pelos espíritos agraciados pela receptividade e empenho na decifração de mensagens poéticas. Esta pesquisa tem como objetivo o estudo da estética de René Char acompanhado da tradução comentada de Fenêtres dormantes et porte sur le toit e da análise das dificuldades encontradas durante a prática tradutória. A análise da obra centra-se no estudo de questões estilísticas, formais, bem como na herança surrealista presente na obra do poeta. A pesquisa desenvolveu-se em duas grandes frentes de estudo que deram os subsídios para o trabalho de tradução. A primeira delas centrou-se no estudo de textos sobre teoria da poesia, sobre história literária do século XX e sobre a obra de René Char. A segunda etapa centrou-se no estudo teórico da tradução, possibilitando um aprofundamento das principais questões envolvidas no ato de traduzir tanto no seu aspecto teórico quanto prático.
René Char (1907-1988) began his literary life at the time of close liaison with the surrealist movement at the beginning of the 30’s. However, once the poet is disconnected from the group led by Breton, engaged in the French Resistance and decided to work by his own, which made him produce a singular poetry, marked by the association of surrealistic techniques and formal traces – two opposite elements, whose mixture produced texts of intense poetic effect. Char left a huge poetic work, yet little studied (especially in Brazil) a fact which is due to the difficulty of understanding his work, considered very hermetic. Neverthless, his work has increasingly aroused the interest of the critical and, little by little, has been conquering the space deserved: it begins to cross the boundaries and language, making itself known and accepted by the spirits given by the receptiveness and commitment to the deciphering of the poetic messages. This research aims at studying the esthetics of René Char by the commented translation of Fenêtres dormantes et porte sur le toit and analysis of the difficulties faced during the translation work. The analysis of this book focuses on the study of the esthetic and formal issues and on the surreal legacy in the poet’s work. The survey was developed in two main fronts of study that allowed the translation work. The first one focused on the study of texts on the theory of poetry, literary history in the twentieth century and René Char’s work. The second one focused on the translation theory, what made possible a deeper knowledge about the main questions concerned with the translation act, both theoretical and practical. At the end of this work, we not only demonstrate the importance of Char as one of the most significant poets of the twentieth century, but also open the possibility of presenting to the Brazilian reader an author still little known and poorly translated.
Hiene, Marcelo Augusto Cavaretti [UNESP]. "Análise químico-farmacêutica de azumoleno sódico". Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2009. http://hdl.handle.net/11449/91680.
Pełny tekst źródłaConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)
O azumoleno sódico é um fármaco desenvolvido para combater a hipertermia maligna, que é caracterizada por predisposição genética e desencadeada pelo uso de agentes anestésicos inalatórios em processos cirúrgicos podendo levar a óbito 70% dos enfermos. Este fármaco mostra-se como congênere do dantroleno sódico, e devido à sua solubilidade ser 30 vezes maior, apresenta vantagens durante seu uso emergencial. Por tratar-se de um novo fármaco, há poucos estudos relacionados às suas características físicoquímicas, impurezas e métodos de análises. Os objetivos são desenvolver e validar métodos analíticos eficazes na identificação e na quantificação de azumoleno sódico. A análise qualitativa foi realizada por análise térmica, espectrofotometria de absorção na região do ultravioleta, espectroscopia na região do infravermelho e espectrofotometria de absorção na região do visível com utilização de ácido cloranílico 0,1% como reagente, permitindo a identificação do azumoleno sódico. Os métodos de análise quantitativos desenvolvidos e validados envolveram: (i) espectrofotometria no UV, com comprimento de onda a 340 nm, que apresentou resposta linear entre a faixa de concentração de 7,0 e 12,0 Ng/mL, na qual foram analisados satisfatoriamente os parâmetros de precisão, exatidão, robustez, limite de detecção e limite de quantificação, com teor médio de 98,86% e CV de 0,62 %; (ii) espectrofotometria na região visível, com utilização de ácido cloranílico 0,1% como reagente e acetonitrila como solvente, com comprimento de onda a 507 nm e faixa de concentração linear de 8,0 a 13,0 Ng/mL, com avaliação dos parâmetros de precisão, exatidão, robustez, limite de detecção...
Azumolene sodium is a drug designed to fight malignant hyperthermia, which is characterized by genetic predisposition and triggered by the use of inhalational anesthetics in surgical procedures can lead to death 70% of patients. This drug is shown as a congener of dantroleno sodium, and due to its solubility is 30 times larger, has advantages for its emergency use. As this is a new drug, there are few studies related to their physical and chemical characteristics, impurities and methods of analysis. The objectives are to develop and validate analytical methods effective in the identification and quantification of azumolene sodium. Qualitative analysis was performed by thermal analysis, absorption spectrophotometry in ultraviolet and visible region using 0.1% chloranilic acid as reagent and spectroscopy infrared absorption, allowing the identification of azumolene sodium. The methods of analysis developed and validated involved: (i) UV spectrophotometry, with wavelength at 340 nm, which showed linear response the concentration range of 7.0 and 12.0 Ng/mL, which were analyzed satisfactorily the parameters of precision, accuracy, robustness, limit of detection and limit of quantitation, with percentage average of 98.86% and CV 0.62%, (ii) visible spectrophotometry, using 0.1% chloranilic acid reagent and acetonitrile as solvent, at 507 nm and linear concentration range from 8.0 to 13.0 mg/mL, with evaluation of precision, accuracy, robustness, limit of detection and limit of quantification, showed the percentage average of 98.15% and CV 0.66%, (iii) high performance liquid chromatography, which used reverse-phase column C18 and a mobile phase consisting of methanol: water... (Complete abstract click electronic access below)
Matulovic, Mariana [UNESP]. "A lógica do muito em um sistema de tablôs". Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2008. http://hdl.handle.net/11449/91780.
Pełny tekst źródłaDentre as diversas lógicas não-clássicas, que complementam o cálculo de predicados de primeira ordem, destacamos as lógicas moduladas. As lógicas moduladas são caracterizadas pela inclusão de um novo quantificador, chamado modulado, que tem a incumbência de interpretar aspectos indutivos de quantificadores das linguagens naturais. Como um caso particular de lógica modulada, a lógica do muito formaliza a noção intuitiva de “muitos”. O quantificador do muito é representado por G. Assim, uma sentença do tipo Gxα(x) deve ser entendida como “muitos indivíduos satisfazem a propriedade α”. Semanticamente, a noção de muitos está associada a uma estrutura matemática denominada família fechada superiormente e própria. Seja E um conjunto não vazio. Uma família própria fechada superiormente F em E é tal que: (i) F ⊆ P(E); (ii) E ∈ F; (iii) ∅ ∉ F; (iv) A ∈ F e A ⊆ B ⇒ B ∈ F. Intuitivamente, F caracteriza os conjuntos que possuem ‘muitos’ elementos. E, assim, o universo E possui muitos elementos; o ∅ não possui muitos elementos; e se A possui muitos elementos, então todo conjunto que contém A também possui muitos elementos. Com elementos sintáticos que caracterizam linguisticamente estas propriedades de F, pode-se verificar que a lógica do muito é correta e completa para uma estrutura de primeira ordem estendida por uma família própria fechada superiormente. A lógica do muito foi originalmente introduzida em um sistema dedutivo hilbertiano, baseado apenas em axiomas e regras de dedução. Neste trabalho, desenvolvemos um outro sistema dedutivo para a lógica do muito, porém num sistema de tablôs. Demonstramos, naturalmente, que esse novo sistema é equivalente ao sistema axiomático original.
Among the several non classical logics that complement the classical first-order logic, we detach the Modulated Logics. This class of logics is characterized by extending the classical logic by the introduction of a new generalized quantifier, called modulated quantifier, that has the attribution of interpreting some inductive aspects of quantifiers in any natural language. As a particular case of Modulated Logic, the Logic of Many formalize the intuitive notion of “many”. The quantifier of many is represented by G. Thus, a sentence of the type Gxα(x) must be understood like “many individuals satisfy the property α”. Semantically, the notion of many is associated with a mathematical structure named proper superiorly closed family. Let E be a non empty set. A proper superiorly closed family F in E is such that: (i) F ⊆ P(E); (ii) E ∈ F; (iii) ∅ ∉ F; (iv) A ∈ F e A ⊆ B ⇒ B ∈ F. Intuitively, F characterizes the sets which have “many” elements. The empty set ∅ does not have many elements. And if A has many elements, then any set which contains A, also has many elements. The logic of many has syntactical elements that caracterize linguisticaly these properties of F. We can verify that the Logic of Many is correct and complete for a first order structure extended by a proper superiorly closed family. The Logic of Many was originally introduced in a Hilbertian deductive system, based only on axioms and rules. In this work, we developed another deductive system for the Logic of Many, but in a tableaux system. We proof that this new system is equivalent to the original one.
Martins, Caroline Gameiro Lopes [UNESP]. "Controle de dinâmica caótica com toros robustos". Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2010. http://hdl.handle.net/11449/91880.
Pełny tekst źródłaConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)
Investigamos nesta dissertação a introdução de uma barreira dinâmica em diferentes sistemas físicos caóticos, a fim de analisar a influência que esta barreira causa na dinâmica e topologia destes sistemas. A barreira principal deste estudo é a barreira denominada Toro Robusto, que nada mais é do que uma curva invariante no espaço de fases em meio a estruturas de ressonância, mares de caos, etc. A barreira Toro Robusto bloqueia a difusão caótica no espaço de fases associado ao sistema físico, e causa também uma estabilização em sua vizinhança linear. Introduziremos Toros Robustos em vários tipos de sistemas dinâmicos, como por exemplo, em uma Hamiltoniana “Toy Model” a fim de entender o seu efeito no processo de reconexão ou “overlap” de ressonâncias isócronas. Toros Robustos quebrando a dimerização de cadeias de ressonância também foram estudados no mapa padrão “não-twist”. O bloqueio da difusão de Arnold no mapa padrão acoplado também foi mostrado, assim como, a introdução de Toros Robustos em sistemas utilizados em física de plasmas, como meio de controle de caos em plasma confinado em Tokamak. Outra barreira apresentada aqui é a barreira do tipo “meander” que surge através do processo de reconexão de ressonâncias no espaço de fases. Introduziremos um novo mapa discreto que chamamos de Mapa padrão “não-twist” labiríntico, que apresenta múltiplas regiões de barreiras “meanders” por todo o espaço de fases
We investigated in this work the introduction of a dynamical barrier in different chaotic physical systems in order to analyze the influence that it causes in the topology and in the dynamics of them. The main barrier studied here is called Robust Tori which is an invariant curve in the phase space permeated by resonance structures and chaotic seas. The Robust Torus barrier blocks the chaotic diffusion in the phase space of the associated physical system, and it also causes a linear stabilization in its neighborhood. Robust Tori will be introduced in several types of dynamic systems, such as in a Toy Model Hamiltonian in order to understand their effect on the reconnection process or overlap of isochronous resonances. The breakdown of resonance dimerization by Robust Tori was also studied using the nontwist standard map. The blocking of Arnold diffusion in the coupled standard map was also shown, as well as the introduction of Robust Tori in relevant models for plasma physics as a tool for controlling chaos in confined plasmas in Tokamaks. Another barrier, which is presented here, is the meander barrier that emerges through the reconnection process of resonances in phase space. We will also introduce a new discrete map, which we call labyrinthic standard non-twist map that shows multiple regions of meanders barriers around the phase space
Silva, Fernanda Garcia e. [UNESP]. "Estudo do efeito de CdO e Bi2O3 no processo de nucleação e crescimento de cristais em matrizes vítreas [TeO2WO3] (CdO;Bi2O3)". Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2012. http://hdl.handle.net/11449/91980.
Pełny tekst źródłaConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)
Apresentamos os resultados de estudos de cristalização de possíveis crescimentos de cristais semicondutores de óxido de telúrio (CdTe) e óxido de bismuto (Bi2O3) no sistema de vidro 20WO3-80TeO2 (TW). Estes trabalho configura-se como um estagio anterior aos estudos de crescimentos de semicondutores em dimensões nanométricas(nanocristais “NCs”) em vidros teluritos. Com este objetivo foi sintetizada a amostra: dopadas com óxido de cadmio e óxido de bismuto, em diversas proporções em suas composições, e estas foram submetidas ou não a ambientes redutores. As amostras foram tratadas termicamente a diferentes temperaturas na região de transição vítrea (Tg ~ 350° C) e analisados utilizando as técnicas de DRX, DSC, FTIR e UV-Vis. Resultados de DRX mostram que acima do recozimento 400°C estimulou o crescimento de trigonal bipiramidal-estruturas conhecidas como α-TeO2 em ambas as amostras, e para as amostras TW dopadas com óxido de bismuto, o tratamento térmico induz a formação de cristais semicondutores de óxido de bismuto. Espectroscopia no infravermelho também mostrou a presença de estruturas Bi2O3. Absorção óptica UV-Vis indica que a presença de cádmio e bismuto em vidro TW sem serem submetidos a tratamento térmico não muda os valores de gap óptico, sendo que este corresponde a uma energia de ~2,8 eV
The present work shows the studies of possible crystallization growth of crystals oxide semiconductors of tellurium (CdTe) and bismuth oxide (Bi2O3) in the glass system 20WO3- 80TeO2 (TW). This work consists in the first steps of initial growth of semiconductors in nanometrics dimensions (nanocrystals “NCs”) in glasses teluritos. The sample was synthecized: doped with oxide of cadmium and bismuth oxide, in diverse ratios of its compositions, and these had been submitted or not it reducing enviroments. The samples had been thermally dealt with the different temperatures in the region glass transition (Tg ~ 350° C) and analyzed using the techniques of DRX, DSC, FTIR and UV-Vis. Results of DRX showed that up to the annealing 400°C it stimulated the trigonal growth known bipiramidal-structures as α-TeO2 in both the samples, and for samples TW (B), the thermal treatment induced the crystal formation bismuth oxide semiconductors. Spectroscopy in the infra-red ray also showed the presence of Bi2O3 structures in samples TW (B). Optic absorption UV-Vis indicated that the presence of cadmium and bismuth in glass TW without being submitted not dumb the thermal treatment the values of optic gap, being that this corresponds to an energy of ~2,8 eV
Yarlott, Wolfgang Victor Hayden. "Old man coyote stories : cross-cultural story understanding in the Genesis story understanding system". Thesis, Massachusetts Institute of Technology, 2014. http://hdl.handle.net/1721.1/91880.
Pełny tekst źródłaCataloged from PDF version of thesis.
Includes bibliographical references (page 108).
The original question was: "Can machines think?" Alan Turing asked: "Does there exist a digital computer that can do sufficiently well at the imitation game?" Patrick Winston asked: "What makes human intelligence different from that of other primates?" Winston's answer came in the form of four hypotheses that are the core behind the vision of the Genesis group at MIT's Computer Science and Artificial Intelligence Laboratory, which has developed the Genesis story understanding system. The key focus behind this system is: stories are an essential component of what makes human intelligence so remarkably different from that of other animals. I believe that if Winston and the Genesis group are correct and stories are a key part of human intelligence, then it is necessary that Genesis, the system that serves to demonstrate this point, be capable of handling stories from all cultures, including less well-known cultures such as that of the Crow indians, a tribe from the northern plains of the United States. Over the course of my work, I analyzed three collections of Crow literature, created a list of cultural features present in the stories, identified four as particularly important (unknowable events, medicine, differences as strengths, and uniform treatment of entities), and developed a set of five Genesis-readable stories in which those four features were prominent. This led to several new elements in the story understanding model; with these new elements, Genesis is capable of understanding stories from the Crow culture, bringing it one step closer to being a universal story understanding system.
by Wolfgang Victor Hayden Yarlott.
M. Eng.
Chau, Alexandra H. (Alexandra Hung) 1980. "Elastography using optical coherence tomography : development and validation of a novel technique". Thesis, Massachusetts Institute of Technology, 2004. http://hdl.handle.net/1721.1/91380.
Pełny tekst źródłaIncludes bibliographical references (p. 161-167).
Atherosclerosis is an inflammatory disease characterized by an accumulation of lipid and fibrous tissue in the arterial wall. Postmortem studies have characterized rupture-prone atherosclerotic plaques by the presence of a large lipid-rich core covered by a thin fibrous cap. Studies employing finite element analysis (FEA) based on ex vivo plaque geometry have found that most plaques rupture at sites of high circumferential stress, thus diagnosis of plaque vulnerability may be enhanced by probing the mechanical behavior of individual plaques. Elastography is a method of strain imaging in which an image sequence of the artery undergoing deformation is acquired, pixel motion is estimated between each frame, and the resulting velocity field is used to calculate strain. In this thesis, optical coherence tomography (OCT), a high-resolution optical imaging modality, is investigated as a basis for FEA and elastography of atherosclerotic plaques. FEA was performed using plaque geometries derived from both histology and OCT images of the same plaque. Patterns of mechanical stress and strain distributions computed from OCT-based models were compared with those from histology-based models, the current gold standard for FEA. The results indicate that the vascular structure and composition determined by OCT provides an adequate basis for investigating the biomechanical factors relevant to atherosclerosis. A new variational algorithm was developed for OCT elastography that improves upon the conventional algorithm by incorporating strain smoothness and incompressibility constraints into the estimation algorithm.
(cont.) In simulated OCT images, the variational algorithm offers significant improvement in velocity and strain accuracy over the conventional algorithm, particularly in the presence of image noise. Polyvinyl alcohol (PVA) phantoms of homogeneous and heterogeneous elastic modulus distribution were developed for further testing of the variational algorithm. Testing with the phantoms indicated that motion- and strain-induced decorrelation between images presents a practical challenge to the implementation of OCT elastography. Analysis of the experimental results led to the identification of potential improvements to the elastography algorithm that may increase accuracy. These improvements may include relaxation of the strain smoothness constraint to incorporate strain discontinuities at boundaries of elastic modulus in heterogeneous regions, and enforcement of geometry compatibility to prevent the estimation of non-physical velocity fields.
by Alexandra H. Chau.
S.M.
Gopinathan, Muraleedharan 1953. "Incentive structures for electric power transmission investment in a deregulated environment". Thesis, Massachusetts Institute of Technology, 2003. http://hdl.handle.net/1721.1/91780.
Pełny tekst źródłaHorowitz, Sophie Pilloo. "Evidence as a guide to truth". Thesis, Massachusetts Institute of Technology, 2014. http://hdl.handle.net/1721.1/91080.
Pełny tekst źródłaCataloged from PDF version of thesis.
Includes bibliographical references (pages 93-96).
Any non-skeptical epistemological theory should hold that, if we want to know what the world is like, our best bet is to believe what our evidence supports. Evidence is a guide to truth. Though it might sound like a platitude, this thesis is far from trivial. My dissertation defends and develops a more complete picture of what our epistemological theory should look like, given this anti-skeptical thesis. If evidence is a guide to truth, we should expect that our beliefs about what our evidence supports should line up with our beliefs about the world. But this idea has come under fire in recent literature. In the first chapter, "Epistemic Akrasia", I argue that it is irrational to believe both P and my evidence does not support P. I show that epistemic akrasia licenses bad reasoning and irrational action. The second chapter "Immoderately Rational", brings out a surprisingly strong implication of the thesis. I argue that we can defend the thought that evidence is a guide to truth only if we have an extremely impermissive view, on which there is just one ideally rational response to any body of evidence. Even moderately permissive views cannot give this answer. In the third chapter, "Immodesty and Educated Guesses", I step back to consider how degrees of belief, or credences, can "get things right", given that they cannot be true or false. I defend a novel alternative: credences get things right by licensing true "educated guesses". The idea is that an agent's credences license all-or-nothing verdicts, which can be elicited in forced choice scenarios; credences get things right to the extent that these all-or-nothing verdicts tend to be true. This account vindicates a popular and plausible thought that rational credence is stable: if you know your credences are rational, you should not want to change them without receiving new evidence. I also suggest that it can be used to argue for probabilistic coherence as a rational requirement.
by Sophie Pilloo Horowitz.
Ph. D. in Philosophy
Hiene, Marcelo Augusto Cavaretti. "Análise químico-farmacêutica de azumoleno sódico /". Araraquara : [s.n.], 2009. http://hdl.handle.net/11449/91680.
Pełny tekst źródłaBanca: Maria José Vieira Fonseca
Banca: Maria Virginia Costa Scarpa
Resumo: O azumoleno sódico é um fármaco desenvolvido para combater a hipertermia maligna, que é caracterizada por predisposição genética e desencadeada pelo uso de agentes anestésicos inalatórios em processos cirúrgicos podendo levar a óbito 70% dos enfermos. Este fármaco mostra-se como congênere do dantroleno sódico, e devido à sua solubilidade ser 30 vezes maior, apresenta vantagens durante seu uso emergencial. Por tratar-se de um novo fármaco, há poucos estudos relacionados às suas características físicoquímicas, impurezas e métodos de análises. Os objetivos são desenvolver e validar métodos analíticos eficazes na identificação e na quantificação de azumoleno sódico. A análise qualitativa foi realizada por análise térmica, espectrofotometria de absorção na região do ultravioleta, espectroscopia na região do infravermelho e espectrofotometria de absorção na região do visível com utilização de ácido cloranílico 0,1% como reagente, permitindo a identificação do azumoleno sódico. Os métodos de análise quantitativos desenvolvidos e validados envolveram: (i) espectrofotometria no UV, com comprimento de onda a 340 nm, que apresentou resposta linear entre a faixa de concentração de 7,0 e 12,0 Ng/mL, na qual foram analisados satisfatoriamente os parâmetros de precisão, exatidão, robustez, limite de detecção e limite de quantificação, com teor médio de 98,86% e CV de 0,62 %; (ii) espectrofotometria na região visível, com utilização de ácido cloranílico 0,1% como reagente e acetonitrila como solvente, com comprimento de onda a 507 nm e faixa de concentração linear de 8,0 a 13,0 Ng/mL, com avaliação dos parâmetros de precisão, exatidão, robustez, limite de detecção... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo)
Abstract: Azumolene sodium is a drug designed to fight malignant hyperthermia, which is characterized by genetic predisposition and triggered by the use of inhalational anesthetics in surgical procedures can lead to death 70% of patients. This drug is shown as a congener of dantroleno sodium, and due to its solubility is 30 times larger, has advantages for its emergency use. As this is a new drug, there are few studies related to their physical and chemical characteristics, impurities and methods of analysis. The objectives are to develop and validate analytical methods effective in the identification and quantification of azumolene sodium. Qualitative analysis was performed by thermal analysis, absorption spectrophotometry in ultraviolet and visible region using 0.1% chloranilic acid as reagent and spectroscopy infrared absorption, allowing the identification of azumolene sodium. The methods of analysis developed and validated involved: (i) UV spectrophotometry, with wavelength at 340 nm, which showed linear response the concentration range of 7.0 and 12.0 Ng/mL, which were analyzed satisfactorily the parameters of precision, accuracy, robustness, limit of detection and limit of quantitation, with percentage average of 98.86% and CV 0.62%, (ii) visible spectrophotometry, using 0.1% chloranilic acid reagent and acetonitrile as solvent, at 507 nm and linear concentration range from 8.0 to 13.0 mg/mL, with evaluation of precision, accuracy, robustness, limit of detection and limit of quantification, showed the percentage average of 98.15% and CV 0.66%, (iii) high performance liquid chromatography, which used reverse-phase column C18 and a mobile phase consisting of methanol: water... (Complete abstract click electronic access below)
Mestre
Salvador, Mariana Closs. "Efeito de genótipos de soja e de flavonóides na biologia e no intestino médio de Anticarsia gemmatalis /". Jaboticabal : [s.n.], 2008. http://hdl.handle.net/11449/91380.
Pełny tekst źródłaAbstract: Results regarding the effects of phenolics incorporated in artificial diets have been contested, mainly by the presence of high nutritive proteins as casein. This protein can cause deep influence in the alelochemical activity on herbivores. Resistant soybean genotypes have presented flavonoids, as rutin (R), in their chemical profile, turning necessary the information related to the interaction of such phenolic compound with the artificial diet. Additionally, effects of diets, with different concentration of R and genistin (G), and of soybean leaves on biological aspects, as well as, on the mode of action of them in A. gemmatalis midgut were evaluated. Rutin effect was only potentialized when larvae fed on diet with 7g of casein, i.e., half of amount necessary for an adequate insect development. Insects fed on artificial diet containing R2 (the highest rutin concentration) or R1+G1 (mixture of R and G), on PI 227687 and 'IAC-100' caused higher mortality, reduction in weighs of larvae (end of second instar) and pupae, also gained less weigh and presented lower growth compared to other diets. These treatments, mainly R1+G1 and 'IAC-100' also presented more morphologic alterations in the insect midgut. Diets and genotypes containing only genistin did not show accentuated antinutritional effect and presented less intense morphologic alterations in the insect midgut. Thus, these results allow suggesting that R and G, observed in leaves of soybean, as 'IAC-100' and PI 227687, interacts in the protection of the plant to A. gemmatalis attack, possibly by causing alterations in columnar cells of midgut.
Orientador: Arlindo Leal Boiça Junior
Coorientadora: Clara Beatriz Hoffmann-Campo
Banca: André Luiz Lourenção
Banca: Antonio Carlos Busoli
Mestre
Silva, Fernanda Garcia e. "Estudo do efeito de CdO e Bi2O3 no processo de nucleação e crescimento de cristais em matrizes vítreas [TeO2WO3] (CdO;Bi2O3) /". Ilha Solteira, 2012. http://hdl.handle.net/11449/91980.
Pełny tekst źródłaBanca: Ezequiel Costa Siqueira
Banca: Américo Sheitiro Tabata
Resumo: Apresentamos os resultados de estudos de cristalização de possíveis crescimentos de cristais semicondutores de óxido de telúrio (CdTe) e óxido de bismuto (Bi2O3) no sistema de vidro 20WO3-80TeO2 (TW). Estes trabalho configura-se como um estagio anterior aos estudos de crescimentos de semicondutores em dimensões nanométricas(nanocristais "NCs") em vidros teluritos. Com este objetivo foi sintetizada a amostra: dopadas com óxido de cadmio e óxido de bismuto, em diversas proporções em suas composições, e estas foram submetidas ou não a ambientes redutores. As amostras foram tratadas termicamente a diferentes temperaturas na região de transição vítrea (Tg ~ 350° C) e analisados utilizando as técnicas de DRX, DSC, FTIR e UV-Vis. Resultados de DRX mostram que acima do recozimento 400°C estimulou o crescimento de trigonal bipiramidal-estruturas conhecidas como α-TeO2 em ambas as amostras, e para as amostras TW dopadas com óxido de bismuto, o tratamento térmico induz a formação de cristais semicondutores de óxido de bismuto. Espectroscopia no infravermelho também mostrou a presença de estruturas Bi2O3. Absorção óptica UV-Vis indica que a presença de cádmio e bismuto em vidro TW sem serem submetidos a tratamento térmico não muda os valores de "gap" óptico, sendo que este corresponde a uma energia de ~2,8 eV
Abstract: The present work shows the studies of possible crystallization growth of crystals oxide semiconductors of tellurium (CdTe) and bismuth oxide (Bi2O3) in the glass system 20WO3- 80TeO2 (TW). This work consists in the first steps of initial growth of semiconductors in nanometrics dimensions (nanocrystals "NCs") in glasses teluritos. The sample was synthecized: doped with oxide of cadmium and bismuth oxide, in diverse ratios of its compositions, and these had been submitted or not it reducing enviroments. The samples had been thermally dealt with the different temperatures in the region glass transition (Tg ~ 350° C) and analyzed using the techniques of DRX, DSC, FTIR and UV-Vis. Results of DRX showed that up to the annealing 400°C it stimulated the trigonal growth known bipiramidal-structures as α-TeO2 in both the samples, and for samples TW (B), the thermal treatment induced the crystal formation bismuth oxide semiconductors. Spectroscopy in the infra-red ray also showed the presence of Bi2O3 structures in samples TW (B). Optic absorption UV-Vis indicated that the presence of cadmium and bismuth in glass TW without being submitted not dumb the thermal treatment the values of optic " gap", being that this corresponds to an energy of ~2,8 eV
Mestre
Gouvea, Flavio Roberto. "Um estudo de fractais geométricos através de caleidoscópios e softwares de geometria dinâmica /". Rio Claro : [s.n.], 2005. http://hdl.handle.net/11449/91080.
Pełny tekst źródłaBanca: Geraldo Perez
Banca: Ruy Madsen Barbosa
Resumo: Neste trabalho abordamos um tema pouco explorado nos cursos de graduação em Matemática, que é a Geometria Fractal, resgatando conceitos básicos da Geometria Euclidiana, utilizando caleidoscópios e softwares educacionais. Assim, foram tecidas algumas considerações a respeito da utilização de computadores na sala de aula, através de um estudo que investigou: "Que contribuições pode trazer, para o ensinoaprendizagem de Geometria, um estudo de Fractais Geométricos através de caleidoscópios e softwares de Geometria Dinâmica ?". Foram elaboradas atividades e aplicadas a alunos da Licenciatura em Matemática (do 1º e 2º semestres) da Unesp de Rio Claro, que participaram de um Curso de Extensão. A utilização de materiais diferentes do tradicional, como o caleidoscópio e o computador (este último como elemento inserido no contexto educacional), e a contextualização da Geometria contribuíram para o estabelecimento de um ambiente de aprendizagem agradável e participativo. Nosso estudo mostrou uma maneira inovadora de obterem-se fractais geométricos: através de bases caleidoscópicas, o que enseja um grande estudo sobre espelhos e caleidoscópios, e traz em si a oportunidade de estudarem-se muitos conceitos geométricos (reflexão, simetrias, transformações geométricas, bissetriz, mediatriz, seqüências, etc.). Apresentamos, ainda, alguns aspectos pedagógicos e matemáticos relacionados à aplicabilidade dos Fractais Geométricos no processo de construção de conceitos geométricos, por meio da interação aluno-aluno, aluno-computador e alunoprofessor, tendo como pano de fundo a resolução de problemas. Dessa forma, nosso estudo proporcionou para os alunos uma maior relação com os conceitos fundamentais de Geometria Euclidiana e Geometria Fractal, além de uma alternativa metodológica inerente ao ensino da Geometria.
Abstract: In this work we approached a theme little explored in the degree courses in Mathematics, that it is the Fractal Geometry ransoms basic concepts of the Euclidian Geometry, using kaleidoscopic and educational softwares. At his, are some woven considerations respect the use computers in the classroom, through a study that enquired: "What contributions can bring, for teaching-learning of Geometry, a study of the geometrical fractals that include kaleidoscopic and softwares of Dynamic Geometry?" Activities were elaborated and applied to students of the degree in mathematics (of the 1st and 2nd semesters) of Unesp de Rio Claro, who participated in a Course of Extension. The use of different materials from the traditional as the kaleidoscopic and computer (this last one as element inserted in the education context), and the contextualization of the Geometry contributed to the establishment of an environment of the pleasing learning and interest. Our study showed an innovator way of they be obtained fractal geometrics: through of kaleidoscopic bases, that wish a great study with mirrors and kaleidoscopic, and bring in itself the opportunity of they be studied many geometric concepts (reflection, symmetric, geometric transformations, bisector, mediate, etc). We presented, still, some pedagogic and mathematic aspects related to the applicability of Fractal Geometrics in the process of construction of geometrical concepts, through the interaction student-student, student-computer and student-teacher using as backdrop the problem solve. Of this form, our study it provided for the students a bigger relation with the basic concepts of Euclidean Geometry and Fractal Geometry, beyond inherent a metodology alternative to the teaching of Geometry.
Mestre
Waidemam, Leandro. "Análise dinâmica de placas delgadas utilizando elementos finitos triangulares e retangulares /". Ilha Solteira : [s.n.], 2004. http://hdl.handle.net/11449/91480.
Pełny tekst źródłaBanca: Wilson Sergio Venturini
Banca: Mônica Pinto Barbosa
Resumo: Este trabalho tem como objetivo principal analisar o comportamento dinâmico de estruturas laminares planas com carregamento perpendicular ao plano médio, em particular as placas delgadas, utilizando-se, para isso, a teoria clássica de flexão de placas e a discretização estrutural feita com os elementos finitos triangulares e retangulares trabalhando em conjunto e em separado. Na dedução das matrizes de rigidez e de massas dos elementos finitos em questão utiliza-se a formulação com parâmetros generalizados e com coordenadas homogêneas, cujas funções aproximadoras contêm nove e doze monômios, respectivamente, extraídos do polinômio algébrico cúbico em "x" e "y". Para a consideração do amortecimento utiliza-se o Método de Rayleigh e para a integração numérica ao longo do tempo utiliza-se o Método de Newmark, via algoritmo previsor / corretor. Ao final deste são elaborados vários exemplos elucidativos visando uma análise quantitativa e qualitativa dos resultados obtidos.
Abstract: In this work the dynamic behavior of plane laminate structures, with load applied perpendicularly to the middle plan, has been analyzed. The classic theory of bending plates and structural subdivision - done with triangular and rectangular finite elements working together as well as in separate - are used to study thin plates. The formulation employing generalized parameters and homogeneous coordinates, using approximating functions containing nine and twelve terms starting from the cubic algebraic polynomial in Cartesian coordinates "x" and "y", is used to obtain the stiffness and mass matrices for the triangular and rectangular finite element, respectively. The Rayleigh Method is used to take into account the structural dumping while the Newmark Method is used to perform the numeric integration in the time, by means of predictor / corrector scheme. Additionally, several elucidating examples are elaborated in order to analyze the final results.
Mestre
Martins, Caroline Gameiro Lopes. "Controle de dinâmica caótica com toros robustos /". Rio Claro : [s.n.], 2010. http://hdl.handle.net/11449/91880.
Pełny tekst źródłaBanca: Iberê Luiz Caldas
Banca: Marisa Roberto
Resumo: Investigamos nesta dissertação a introdução de uma barreira dinâmica em diferentes sistemas físicos caóticos, a fim de analisar a influência que esta barreira causa na dinâmica e topologia destes sistemas. A barreira principal deste estudo é a barreira denominada Toro Robusto, que nada mais é do que uma curva invariante no espaço de fases em meio a estruturas de ressonância, mares de caos, etc. A barreira Toro Robusto bloqueia a difusão caótica no espaço de fases associado ao sistema físico, e causa também uma estabilização em sua vizinhança linear. Introduziremos Toros Robustos em vários tipos de sistemas dinâmicos, como por exemplo, em uma Hamiltoniana "Toy Model" a fim de entender o seu efeito no processo de reconexão ou "overlap" de ressonâncias isócronas. Toros Robustos quebrando a dimerização de cadeias de ressonância também foram estudados no mapa padrão "não-twist". O bloqueio da difusão de Arnold no mapa padrão acoplado também foi mostrado, assim como, a introdução de Toros Robustos em sistemas utilizados em física de plasmas, como meio de controle de caos em plasma confinado em Tokamak. Outra barreira apresentada aqui é a barreira do tipo "meander" que surge através do processo de reconexão de ressonâncias no espaço de fases. Introduziremos um novo mapa discreto que chamamos de Mapa padrão "não-twist" labiríntico, que apresenta múltiplas regiões de barreiras "meanders" por todo o espaço de fases
Abstract: We investigated in this work the introduction of a dynamical barrier in different chaotic physical systems in order to analyze the influence that it causes in the topology and in the dynamics of them. The main barrier studied here is called Robust Tori which is an invariant curve in the phase space permeated by resonance structures and chaotic seas. The Robust Torus barrier blocks the chaotic diffusion in the phase space of the associated physical system, and it also causes a linear stabilization in its neighborhood. Robust Tori will be introduced in several types of dynamic systems, such as in a Toy Model Hamiltonian in order to understand their effect on the reconnection process or overlap of isochronous resonances. The breakdown of resonance dimerization by Robust Tori was also studied using the nontwist standard map. The blocking of Arnold diffusion in the coupled standard map was also shown, as well as the introduction of Robust Tori in relevant models for plasma physics as a tool for controlling chaos in confined plasmas in Tokamaks. Another barrier, which is presented here, is the meander barrier that emerges through the reconnection process of resonances in phase space. We will also introduce a new discrete map, which we call labyrinthic standard non-twist map that shows multiple regions of meanders barriers around the phase space
Mestre
Paula, Raquel de. "Desenvolvimento de um protocolo para avaliação de habilidades comunicativas de alunos não-falantes em ambiente escolar /". Marília : [s.n.], 2007. http://hdl.handle.net/11449/91280.
Pełny tekst źródłaBanca: Dionísia Aparecida Cusin Lamônica
Banca: Sadao Omote
Resumo: Muitos pesquisadores têm se preocupado com a avaliação na educação especial para o conhecimento das necessidades e habilidades do aluno deficiente. Em se tratando de alunos não-falantes, é fundamental a avaliação de suas habilidades comunicativas, dada a sua importância para o processo de ensino-aprendizagem. Visando a colaborar com instrumentos já existentes e devido à escassez de trabalhos na área, o objetivo deste estudo foi desenvolver um protocolo para avaliação de habilidades comunicativas de alunos não-falantes em ambiente escolar. O desenvolvimento do protocolo foi realizado cinco etapas. Na primeira etapa, o protocolo apresentado inicialmente sofreu três mudanças referentes ao lay out e a redação de algumas perguntas para aplicação na próxima etapa. Na segunda etapa, aplicou-se o protocolo a um grupo de 23 professores que lecionavam para alunos não-falantes, três fonoaudiólogas, uma assistente social e uma psicóloga a fim de verificar possíveis problemas no instrumento. Após análise, foi verificado um número elevado de itens deixados em branco e itens preenchidos de maneira inadequada na seção Principal e também se verificou a necessidade de mudanças em todas as outras quatro seções para que houvesse maior clareza aos respondentes. Na terceira etapa, após reformulação, aplicou-se o protocolo a um grupo de dois coordenadores, 16 professores que também lecionavam para alunos não-falantes, dois fisioterapeutas, cinco fonoaudiólogas e dois terapeutas ocupacionais e, após análise, também foram encontrados itens em brancos, mas em número menor que na etapa anterior, na seção Principal. Não houve itens preenchidos de maneira inadequada, sendo que nas outras seções também não foram encontrados problemas, exceto na da Rotina, encontrada em branco em alguns protocolos...(Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo)
Abstract: A number of researchers have been giving attention to evaluation in special education for identifying the challenged students needs and skills. When it comes to non-speaking students, it is essential to evaluate his/her communication skills, given the importance to the teaching-learning process. Aiming at collaborating with already existent instruments and due to the lack of studies on the matter, the objective of the present study was to develop a protocol for evaluating communication skills of non-speaking students in school environment. In order to develop the protocol, five steps were taken. During the first step, the protocol suffered three lay-out changes and some questions were formulated to be applied on the next step. During the next step, the protocol was submitted to a group of 23 teachers who taught non-speaking students, 3 speech language pathologists, 1 social worker, and 1 psychologist with the purpose of checking for possible problems with the instrument. It was verified there was a great number of blank items as well inadequately filled ones on the Principal section. It was also noticed that the four other sections had to be modified for the sake of a better understanding. During the third step, after changes had been made, the protocol was submitted to a group of 2 coordinators, 16 teachers who also taught non-speaking students, 2 physiotherapists, 5 speech-language pathologists, and 2 occupational therapists. After analysis, blank items were also found, although not as many as before. There were no inadequately filled items, no problems were found on other sections, exception made on the Routine section, which was blank in some protocols. During the forth step, interviews were carried out, using the very protocol itself to also find out what could justify the problems during the previous step, given the fact that changes had already been made...(Complete abstract click electronic access below)
Mestre
Matulovic, Mariana. "A lógica do muito em um sistema de tablôs /". Marilia : [s.n], 2008. http://hdl.handle.net/11449/91780.
Pełny tekst źródłaBanca: Edélcio Gonçalves de Souza
Banca: Mauri Cunha do Nascimento
Resumo: Dentre as diversas lógicas não-clássicas, que complementam o cálculo de predicados de primeira ordem, destacamos as lógicas moduladas. As lógicas moduladas são caracterizadas pela inclusão de um novo quantificador, chamado modulado, que tem a incumbência de interpretar aspectos indutivos de quantificadores das linguagens naturais. Como um caso particular de lógica modulada, a lógica do muito formaliza a noção intuitiva de "muitos". O quantificador do muito é representado por G. Assim, uma sentença do tipo Gxα(x) deve ser entendida como "muitos indivíduos satisfazem a propriedade α". Semanticamente, a noção de muitos está associada a uma estrutura matemática denominada família fechada superiormente e própria. Seja E um conjunto não vazio. Uma família própria fechada superiormente F em E é tal que: (i) F ⊆ P(E); (ii) E ∈ F; (iii) ∅ ∉ F; (iv) A ∈ F e A ⊆ B ⇒ B ∈ F. Intuitivamente, F caracteriza os conjuntos que possuem 'muitos' elementos. E, assim, o universo E possui muitos elementos; o ∅ não possui muitos elementos; e se A possui muitos elementos, então todo conjunto que contém A também possui muitos elementos. Com elementos sintáticos que caracterizam linguisticamente estas propriedades de F, pode-se verificar que a lógica do muito é correta e completa para uma estrutura de primeira ordem estendida por uma família própria fechada superiormente. A lógica do muito foi originalmente introduzida em um sistema dedutivo hilbertiano, baseado apenas em axiomas e regras de dedução. Neste trabalho, desenvolvemos um outro sistema dedutivo para a lógica do muito, porém num sistema de tablôs. Demonstramos, naturalmente, que esse novo sistema é equivalente ao sistema axiomático original.
Abstract: Among the several non classical logics that complement the classical first-order logic, we detach the Modulated Logics. This class of logics is characterized by extending the classical logic by the introduction of a new generalized quantifier, called modulated quantifier, that has the attribution of interpreting some inductive aspects of quantifiers in any natural language. As a particular case of Modulated Logic, the Logic of Many formalize the intuitive notion of "many". The quantifier of many is represented by G. Thus, a sentence of the type Gxα(x) must be understood like "many individuals satisfy the property α". Semantically, the notion of many is associated with a mathematical structure named proper superiorly closed family. Let E be a non empty set. A proper superiorly closed family F in E is such that: (i) F ⊆ P(E); (ii) E ∈ F; (iii) ∅ ∉ F; (iv) A ∈ F e A ⊆ B ⇒ B ∈ F. Intuitively, F characterizes the sets which have "many" elements. The empty set ∅ does not have many elements. And if A has many elements, then any set which contains A, also has many elements. The logic of many has syntactical elements that caracterize linguisticaly these properties of F. We can verify that the Logic of Many is correct and complete for a first order structure extended by a proper superiorly closed family. The Logic of Many was originally introduced in a Hilbertian deductive system, based only on axioms and rules. In this work, we developed another deductive system for the Logic of Many, but in a tableaux system. We proof that this new system is equivalent to the original one.
Mestre
Souza, José Eduardo Pereira de. "Informática na EJA : contribuições da teoria histórico-cultural /". Marília : [s.n.], 2010. http://hdl.handle.net/11449/91180.
Pełny tekst źródłaBanca: Mariângela Braga Norte
Banca: Maria Raquel Miotto Morelatti
Resumo: Por trabalharmos há muitos anos com o fornecimento de softwares educativos para escolas e universidades, tínhamos a convicção de que a tecnologia podia se constituir em ferramenta importante para o processo de ensino-aprendizagem. Ao iniciarmos nossos estudos verificamos que a Educação de Jovens e Adultos - EJA era um segmento pouco estudado e com baixa utilização de tecnologias educacionais. Observamos, também, que já existiam alguns estudos sobre o uso das tecnologias na Educação com enfoque em teorias de ensino-aprendizagem, porém, não localizamos nenhum direcionado para a Teoria Histórico-Cultural - THC. Decidimos que o objetivo de nossa pesquisa seria buscar pressupostos da Teoria Histórico-Cultural que pudessem contribuir para o uso da Informática na Educação de Jovens e Adultos - EJA. Para a concretização do estudo desenvolvemos investigação bibliográfica abrangendo a história da Educação Brasileira, os índices de qualidade na Educação, o analfabetismo funcional e o letramento, a dualidade de função da escola que ao mesmo tempo emancipa e aliena, as iniciativas governamentais para a EJA, as diversas teorias da aprendizagem e as relacionamos com as tecnologias. Analisamos a questão do alfabetismo digital, da formação dos professores e nos aprofundamos na Teoria Histórico-Cultural pensando sobre o entorno, sobre as perspectivas educativas que se abrem ao se considerar a Zona de Desenvolvimento Proximal e o aprendizado pela interação social. Apresentamos as Tecnologias da Informação e Comunicação - TIC e relacionamos a Informática na Educação com a EJA e apresentamos um caso real sobre o assunto. Coletamos dados por meio de entrevistas, formulários, observações e registros durante o processo de formação de professores com ênfase na abordagem Histórico-Cultural e durante suas atividades com alunos nos laboratórios de informática em Pirassununga (SP)
Abstract: By working for many years with the provision of educational software for schools and colleges we had the conviction that technology could be constituted as an important tool in the teaching-learning process. When we began our studies we found that the YAE - Youth and Adult Education was a segment little studied and with low use of educational technologies. We also noted that there were already some studies on the use of technology in Education with focus on theories of teaching-learning, however, we did not find any directed to the Historic-Cultural Theory. We decided that the goal of our research would be to seek assumptions of the Historical-Cultural Theory that could contribute to the use of the Computer in Youths and Adults Education - YAE. To realize the study we developed literature investigation comprehending the history of Brazilian Education, the quality indexes in Education, the functional illiteracy and the literacy, the dual function of the school that, at the same time, emancipates and alienates, the government initiatives for the YAE, the various learning theories and related it to the technologies. We analyzed the issue of the digital illiteracy, of the teacher training and we went deeper in the Historical-Cultural Theory thinking about the environment, about the educational prospects that open up when considering the Zone of Proximal Development and the learning through social interaction. We Introduced the ICT - Information and Communication Technology and related it to the Data Processing in Education in YAE - Youth and Adult Education and presented a real case on the subject. We collected data through interviews, forms, observation and records during the process of teachers education with an emphasis on historical-cultural approach and during their activities with students in the computer labs in Pirassununga (SP). We concluded our work showing that the pedagogical approach
Mestre
Babendreier, Justin Eric. "Near aggregation: a time and frequency domain analysis using state trajectories and transfer function residues". Thesis, Virginia Polytechnic Institute and State University, 1987. http://hdl.handle.net/10919/91080.
Pełny tekst źródłaM.S.
McElmurray, Philip Edward. "Natural history and ecological observations of a population of Conhaway crayfishes and their symbiotic branchiobdellidan associates". Thesis, Virginia Tech, 2019. http://hdl.handle.net/10919/91180.
Pełny tekst źródłaMaster of Science
Crayfish throughout North America and Eurasia are the symbiotic partners to a number of small worms. This relationship has been confirmed as a cleaning symbiosis for several crayfish, similar to the cleaning stations at a coral reef. The Conhaway crayfish is a species of crayfish found in the New River Basin in Virginia and West Virginia. We studied a population of Conhaway crayfish in Sinking Creek in Newport, VA from March 2017 until February 2018. We collected data on the physical attributes of the crayfish, quantified the worms present on 986 individuals, and kept note of female crayfish with eggs and baby crayfish throughout the study period. The life cycle of the Conhaway crayfish was found to be similar to other large-bodied species of closely related crayfish. Molting, where the crayfish loses its shell and grows a new one, occurred throughout the year, peaking in the months of April and September. This molting served as a disturbance effect to the symbiotic worms, similar to how a wildfire might displace animals in a grassland ecosystem. The type and number of worms found on larger, recently molted crayfish more closely resemble the type and number of worms found on smaller crayfish. This thesis work provides the first information on the physical and reproductive attributes of a newly described species of crayfish and provides both seasonal data on its symbiotic worms and one of the first empirical examples of host growth and aging acting as a disturbance to symbiotic organisms living on that host.
Waggener, Keegan Edward. "Analysis of Organic and Inorganic Parameters in Southern Virginia Rivers Following a Coal ash Spill". Thesis, Virginia Tech, 2018. http://hdl.handle.net/10919/91480.
Pełny tekst źródłaMS
Бобыкина, Т. В., i T. V. Bobykina. "Финансовые аспекты управления оборотным капиталом предприятия : магистерская диссертация". Master's thesis, б. и, 2020. http://hdl.handle.net/10995/91780.
Pełny tekst źródłaThe structure of the master's thesis includes an introduction, three chapters, conclusion, list of sources and dissertations (for applications, The first chapter examines theoretical Russian and aspects of working capital, the structure of its assets. Mechanisms and methods for the formation and management of working capital in modern economic conditions. The second chapter includes financial assessment of the state of the research object on the basis of accounting data, analysis of indicators of security: working capital and their use, as well as an analysis of the financial condition as a whole and an overall assessment of the enterprise.The third chapter includes a description of the main problems and proposed measures to improve efficiency of working capital management, based on the modernization of the system of management of accounts receivable and the profitability of the enterprise. The calculation of the economic effect of the proposed measures is made.
Alselmi, André Luiz. "A palavra arbitrária : estudo e tradução de Fenêtres dormantes et porte sur le toit, de René Char /". Araraquara : [s.n.], 2008. http://hdl.handle.net/11449/91580.
Pełny tekst źródłaBanca: Gloria Carneiro do Amaral
Banca: Guacira Marcondes Machado Leite
Resumo: René Char (1907-1988) deu início à sua vida literária no momento de uma estreita ligação com o movimento surrealista, no início da década de 30. No entanto, logo o poeta desligou-se do grupo liderado por Breton, engajou-se na Resistência Francesa e trilhou um caminho próprio que o levou a produzir uma poesia única, marcada pela associação de técnicas surrealistas a um certo rigor formal, dois elementos aparentemente opostos, mas cuja união produziu textos de intenso efeito poético. Char deixou uma vasta produção poética, ainda pouco estudada (sobretudo no Brasil), fato que se deve à difícil compreensão da obra do poeta, considerada muito hermética. Entretanto, ela tem despertado cada vez mais o interesse da crítica e, pouco a pouco, vem conquistando o espaço merecido: começa a transpor os limites territoriais e lingüísticos, fazendo-se conhecida e acolhida pelos espíritos agraciados pela receptividade e empenho na decifração de mensagens poéticas. Esta pesquisa tem como objetivo o estudo da estética de René Char acompanhado da tradução comentada de Fenêtres dormantes et porte sur le toit e da análise das dificuldades encontradas durante a prática tradutória. A análise da obra centra-se no estudo de questões estilísticas, formais, bem como na herança surrealista presente na obra do poeta. A pesquisa desenvolveu-se em duas grandes frentes de estudo que deram os subsídios para o trabalho de tradução. A primeira delas centrou-se no estudo de textos sobre teoria da poesia, sobre história literária do século XX e sobre a obra de René Char. A segunda etapa centrou-se no estudo teórico da tradução, possibilitando um aprofundamento das principais questões envolvidas no ato de traduzir tanto no seu aspecto teórico quanto prático.
Abstract: René Char (1907-1988) began his literary life at the time of close liaison with the surrealist movement at the beginning of the 30's. However, once the poet is disconnected from the group led by Breton, engaged in the French Resistance and decided to work by his own, which made him produce a singular poetry, marked by the association of surrealistic techniques and formal traces - two opposite elements, whose mixture produced texts of intense poetic effect. Char left a huge poetic work, yet little studied (especially in Brazil) a fact which is due to the difficulty of understanding his work, considered very hermetic. Neverthless, his work has increasingly aroused the interest of the critical and, little by little, has been conquering the space deserved: it begins to cross the boundaries and language, making itself known and accepted by the spirits given by the receptiveness and commitment to the deciphering of the poetic messages. This research aims at studying the esthetics of René Char by the commented translation of Fenêtres dormantes et porte sur le toit and analysis of the difficulties faced during the translation work. The analysis of this book focuses on the study of the esthetic and formal issues and on the surreal legacy in the poet's work. The survey was developed in two main fronts of study that allowed the translation work. The first one focused on the study of texts on the theory of poetry, literary history in the twentieth century and René Char's work. The second one focused on the translation theory, what made possible a deeper knowledge about the main questions concerned with the translation act, both theoretical and practical. At the end of this work, we not only demonstrate the importance of Char as one of the most significant poets of the twentieth century, but also open the possibility of presenting to the Brazilian reader an author still little known and poorly translated.
Mestre
GIUBILARO, Chiara. "Movescapes. Per una geografia del movimento". Doctoral thesis, Università degli Studi di Palermo, 2014. http://hdl.handle.net/10447/91280.
Pełny tekst źródłaMyrberg, Jessica. "Optimering av kolorimetrisk mätmetod i ordinarie verksamhet för analys av litium. : En jämförelse mellan Cobas 6000 och AVL 9180". Thesis, Umeå universitet, Biomedicinsk laboratorievetenskap, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-136570.
Pełny tekst źródłaLovreta, Lidija. "Structural Credit Risk Models: Estimation and Applications". Doctoral thesis, Universitat Ramon Llull, 2010. http://hdl.handle.net/10803/9180.
Pełny tekst źródłaEl primer capítol, estudia la velocitat distinta amb què el mercat d'accions i el mercat de CDS incorporen nova informació sobre el risc de crèdit. L'anàlisi se centra a respondre dues preguntes clau: quin d'aquests mercats genera una informació més precisa sobre el risc de crèdit i quins factors determinen el diferent contingut informatiu dels indicadors respectius de risc, és a dir, les primes de crèdit implícites en el mercat d'accions enfront del de CDS. La base de dades utilitzada inclou 94 empreses (40 d'europees, 32 de nordamericanes i 22 de japoneses) durant el període 2002-2004. Entre les conclusions principals destaquen la naturalesa dinàmica del procés de price discovery, una interconnexió més gran entre ambdós mercats i un major domini informatiu del mercat d'accions, associat a uns nivells més elevats del risc de crèdit, i, finalment, una probabilitat més gran de lideratge informatiu del mercat de CDS en els períodes d'estrès creditici.
El segon capítol se centra en el problema de l'estimació de les variables latents en els models estructurals. Es proposa una nova metodologia, que consisteix en un algoritme iteratiu aplicat a la funció de versemblança per a la sèrie temporal del preu de les accions. El mètode genera estimadors de pseudomàxima versemblança per al valor, la volatilitat i el retorn que s'espera obtenir dels actius de l'empresa. Es demostra empíricament que aquest nou mètode produeix, en tots els casos, valors raonables del punt de fallida. A més, aquest mètode és contrastat d'acord amb les primes de CDS generades. S'observa que, en comparació amb altres alternatives per fixar el punt de fallida (màxima versemblança estàndard, barrera endògena, punt d'impagament de KMV i nominal del deute), l'estimació per pseudomàxima versemblança proporciona menys divergències.
El tercer i darrer capítol de la tesi tracta la qüestió relativa a components distints del risc de crèdit a la prima dels CDS. Més concretament, estudia l'efecte del desequilibri entre l'oferta i la demanda, un aspecte important en un mercat on el nombre de compradors (de protecció) supera habitualment el de venedors. La base de dades cobreix, en aquest cas, 163 empreses en total (92 d'europees i 71 de nord-americanes) per al període 2002- 2008. Es demostra que el desequilibri entre l'oferta i la demanda té, efectivament, un paper important a l'hora d'explicar els moviments a curt termini en els CDS. La influència d'aquest desequilibri es detecta després de controlar l'efecte de variables fonamentals vinculades al risc de crèdit, i és més gran durant els períodes d'estrès creditici. Aquests resultats il·lustren que les primes dels CDS reflecteixen no tan sols el cost de la protecció, sinó també el cost anticipat per part dels venedors d'aquesta protecció per tancar la posició adquirida.
El riesgo de crédito se asocia al potencial incumplimiento por parte de los acreedores respecto de sus obligaciones de pago. En este sentido, el principal interés de las instituciones financieras es medir y gestionar con precisión dicho riesgo desde un punto de vista cuantitativo. Con objeto de responder a este interés, la presente tesis doctoral titulada "Structural Credit Risk Models: Estimation and Applications", se centra en el uso práctico de los denominados "Modelos Estructurales de Riesgo de Crédito". Estos modelos se caracterizan por establecer una conexión explícita entre el riesgo de crédito y diversas variables fundamentales, permitiendo de este modo un amplio abanico de aplicaciones. Para ser más explícitos, la presente tesis explora el contenido informativo tanto del mercado de acciones como del mercado de CDS sobre la base de los mencionados modelos estructurales.
El primer capítulo de la tesis estudia la distinta velocidad con la que el mercado de acciones y el mercado de CDS incorporan nueva información sobre el riesgo de crédito. El análisis se centra en contestar dos preguntas clave: cuál de estos mercados genera información más precisa sobre el riesgo de crédito, y qué factores determinan en distinto contenido informativo de los respectivos indicadores de riesgo, esto es, primas de crédito implícitas en el mercado de acciones frente a CDS. La base de datos utilizada engloba a 94 compañías (40 europeas, 32 Norteamericanas y 22 japonesas) durante el periodo 2002-2004. Entre las principales conclusiones destacan la naturaleza dinámica del proceso de price discovery, la mayor interconexión entre ambos mercados y el mayor dominio informativo del mercado de acciones asociados a mayores niveles del riesgo de crédito, y finalmente la mayor probabilidad de liderazgo informativo del mercado de CDS en los periodos de estrés crediticio.
El segundo capítulo se centra en el problema de estimación de variables latentes en modelos estructurales. Se propone una nueva metodología consistente en un algoritmo iterativo aplicado a la función de verosimilitud para la serie temporal del precio de las acciones. El método genera estimadores pseudo máximo verosímiles para el valor, volatilidad y retorno esperado de los activos de la compañía. Se demuestra empíricamente que este nuevo método produce en todos los casos valores razonables del punto de quiebra. El método es además contrastado en base a las primas de CDS generadas. Se observa que, en comparación con otras alternativas para fijar el punto de quiebra (máxima verosimilitud estándar, barrera endógena, punto de impago de KMV, y nominal de la deuda), la estimación por pseudo máxima verosimilitud da lugar a las menores divergencias.
El tercer y último capítulo de la tesis aborda la cuestión relativa a componentes distintos al riesgo de crédito en la prima de los CDS. Se estudia más concretamente el efecto del desequilibrio entre oferta y demanda, un aspecto importante en un mercado donde el número de compradores (de protección) supera habitualmente al de vendedores. La base de datos cubre en este caso un total de 163 compañías (92 europeas y 71 norteamericanas) para el periodo 2002-2008. Se demuestra que el desequilibrio entre oferta y demanda tiene efectivamente un papel importante a la hora de explicar los movimientos de corto plazo en los CDS. La influencia de este desequilibrio se detecta una vez controlado el efecto de variables fundamentales ligadas al riesgo de crédito, y es mayor durante los periodos de estrés crediticio. Estos resultados ilustran que las primas de los CDS reflejan no sólo el coste de la protección, sino el coste anticipado por parte de los vendedores de tal protección de cerrar la posición adquirida.
Credit risk is associated with potential failure of borrowers to fulfill their obligations. In that sense, the main interest of financial institutions becomes to accurately measure and manage credit risk on a quantitative basis. With the intention to respond to this task this doctoral thesis, entitled "Structural Credit Risk Models: Estimation and Applications", focuses on practical usefulness of structural credit risk models that are characterized with explicit link with economic fundamentals and consequently allow for a broad range of application possibilities. To be more specific, in essence, the thesis project explores the information on credit risk embodied in the stock market and market for credit derivatives (CDS market) on the basis of structural credit risk models. The issue addressed in the first chapter refers to relative informational content of stock and CDS market in terms of credit risk. The overall analysis is focused on answering two crucial questions: which of these markets provides more timely information regarding credit risk, and what are the factors that influence informational content of credit risk indicators (i.e. stock market implied credit spreads and CDS spreads). Data set encompasses international set of 94 companies (40 European, 32 US and 22 Japanese) during the period 2002-2004. The main conclusions uncover time-varying behaviour of credit risk discovery, stronger cross market relationship and stock market leadership at higher levels of credit risk, as well as positive relationship between the frequency of severe credit deterioration shocks and the probability of the CDS market leadership.
Second chapter concentrates on the problem of estimation of latent parameters of structural models. It proposes a new, maximum likelihood based iterative algorithm which, on the basis of the log-likelihood function for the time series of equity prices, provides pseudo maximum likelihood estimates of the default barrier and of the value, volatility, and expected return on the firm's assets. The procedure allows for credit risk estimation based only on the readily available information from stock market and is empirically tested in terms of CDS spread estimation. It is demonstrated empirically that, contrary to the standard ML approach, the proposed method ensures that the default barrier always falls within reasonable bounds. Moreover, theoretical credit spreads based on pseudo ML estimates offer the lowest credit default swap pricing errors when compared to the other options that are usually considered when determining the default barrier: standard ML estimate, endogenous value, KMV's default point, and principal value of debt.
Final, third chapter of the thesis, provides further evidence of the performance of the proposed pseudo maximum likelihood procedure and addresses the issue of the presence of non-default component in CDS spreads. Specifically, the effect of demand-supply imbalance, an important aspect of liquidity in the market where the number of buyers frequently outstrips the number of sellers, is analyzed. The data set is largely extended covering 163 non-financial companies (92 European and 71 North American) and period 2002-2008. In a nutshell, after controlling for the fundamentals reflected through theoretical, stock market implied credit spreads, demand-supply imbalance factors turn out to be important in explaining short-run CDS movements, especially during structural breaks. Results illustrate that CDS spreads reflect not only the price of credit protection, but also a premium for the anticipated cost of unwinding the position of protection sellers.
TANAKA, Keisuke. "Foreword". The Japan Society of Mechanical Engineers, 2004. http://hdl.handle.net/2237/9180.
Pełny tekst źródłaMacGregor, Catherine. "Writing lives of addiction: A context for literary biography and criticism". Thesis, University of Ottawa (Canada), 2000. http://hdl.handle.net/10393/9180.
Pełny tekst źródłaZhou, Dong. "JECho - An efficient, customizable, adaptive distributed event system". Diss., Georgia Institute of Technology, 2002. http://hdl.handle.net/1853/9180.
Pełny tekst źródłaMcKendry, Hadyn Benjamin. "Eye Gaze Diversion and Dissociation in External and Internal Shame: A script-driven procedure". Thesis, University of Canterbury. Psychology, 2014. http://hdl.handle.net/10092/9180.
Pełny tekst źródłaMotshabi, Karabo Mirriam. "Valuation of credit default swaptions using Finite Difference Method / by Karabo Mirriam Motshabi". Thesis, North-West University, 2012. http://hdl.handle.net/10394/9180.
Pełny tekst źródłaThesis (MSc (Risk Analysis))--North-West University, Potchefstroom Campus, 2013.
Mamaysky, Harry. "Essays in capital markets". Thesis, Massachusetts Institute of Technology, 2000. http://hdl.handle.net/1721.1/9180.
Pełny tekst źródłaIncludes bibliographical references.
The first two chapters of this dissertation study financial asset markets which are not "frictionless." The first chapter focuses on the effects of transaction costs. The second chapter focuses on the interaction between asymmetric information and strategic behavior. The third chapter empirically assesses the informativeness of certain types of price indicators based on technical analysis. In Chapter 1 ( co-authored with Andrew Lo and Jiang Wang) we propose a dynamic equilibrium model of asset pricing and trading volume with heterogeneous investors facing fixed transactions costs. We show that even small fixed costs can give rise to large "notrade" regions for each investor's optimal trading policy and a significant illiquidity discount in asset prices. We perform a calibration exercise to illustrate the empirical relevance of our model for aggregate data. Our model also has implications for the dynamics of order flow, bid/ask spreads, market depth, the allocation of trading costs between buyer and seller, and other aspects of market microstructure, including a square-root power law between trading volume and fixed costs which we confirm using historical US stock market data from 1993 to 1997. Chapter 2 develops an equilibrium model of a dynamic asymmetric information economy. The model is solved under two circumstances: where the informed and uninformed sectors are both competitive, and where the informed sector is competitive and the uninformed sector consists of a single, strategic agent. The strategic uninformed agent, when facing the same signals as the uninformed competitive sector, manages to extract different information abo~t the state of the economy. I find that expected returns, return variability, and unexpected trading volume differ between the competitive and the strategic economies. Furthermore, this difference depends on the degree of informational asymmetry between the two sectors. In the strategic economy, less surplus is lost due to informational arbitrage by the informed sector. Interestingly, the presence of asymmetric information allows even the competitive uninformed agents to gain surplus from allocational trade. Finally, I examine the incentives of agents to become better informed, and find that sometimes both competitive and strategic agents are better off under worse information. Technical analysis, also known as "charting," has been a part of financial practice for many decades, but this discipline has not received the same level of academic scrutiny and acceptance as more traditional approaches such as fundamental analysis. One of the main obstacles is the highly subjective nature of technical analysis-the presence of geometric shapes in historical price charts is often in the eyes of the, beholder. In Chapter 3 ( co-authored with Andrew Lo and Jiang Wang), we propose a systematic and automatic approach to technical pattern recognition using nonparametric kernel regression, and apply this method to a large number of U.S. stocks from 1962 to 1996 to evaluate the effectiveness of technical analysis. By comparing the unconditional empirical distribution of daily stock returns to the conditional distribution-conditioned on specific technical indicators such as head-and shoulders or double-bottoms-we find that over the 31-year sample period, several technical indicators do provide incremental information and may have some practical value.
by Harry Mamaysky.
Ph.D.
Dong, Aobo. "Exploring effective maintenance strategies: a study of the relationships between nonprofits and college volunteers". Thesis, Kansas State University, 2011. http://hdl.handle.net/2097/9180.
Pełny tekst źródłaDepartment of Journalism and Mass Communications
Todd F. Simon
In the United States, the number of college-age students (19-24) who volunteer is rising rapidly. However, most of the research in regard to sustaining volunteers with nonprofits is targeted to the whole population, especially older adults. This research employed the first sample survey of college volunteers for the study of a public relations theory. The findings showed that theories developed for older adults may also apply to young adults and could provide insights about youth relationships. While using organization-public relationship model as the theoretical background, the results suggest that Access, Networking, and Assurance are important public relations strategies for nonprofits maintaining college volunteers. Nonprofits should try to cultivate a sense of commitment with college volunteers, which could greatly increase their volunteer intentions in the future. In addition, as suggested by the previous research, this study collected the data in regard to college volunteers' parents' social-economic status, and has found that parental involvement with nonprofits has a great impact on their children's volunteer behaviors in the future.
Freire, Ana Luísa Correia. "Efeitos de um programa de exercícios baseado no método de Pilates no equilíbrio e qualidade de vida de idosos". Bachelor's thesis, [s.n.], 2020. http://hdl.handle.net/10284/9180.
Pełny tekst źródłaIntrodução: O envelhecimento provoca perda de funcionalidade, diminuição da força muscular e da massa óssea, lentificação dos movimentos e aumento do tempo de reação. O equilíbrio altera-se à medida que a idade avança provocando instabilidade na marcha, o que pode dar origem a quedas e diminuição da independência. A qualidade de vida, nos idosos, é avaliada através do nível de independência e de autonomia no desempenho das atividades da vida diária. Objetivo: Verificar os efeitos da prática de um plano de exercícios baseado no método de Pilates no equilíbrio e qualidade de vida de idosas. Metodologia: pesquisa com palavras chave nas bases de dados na B-on e Pubmed de modo a encontrar estudos randomizados controlados, publicados em inglês, que aplicassem um plano de exercícios de Pilates num grupo de idosas. Foram excluídos artigos que incluíssem um protocolo de Pilates com recurso a equipamentos. Resultados: Foram incluídos 5 estudos experimentais randomizados controlados, com um total de 299 participantes. 3 artigos avaliaram os efeitos no equilíbrio, 1 avaliou o impacto na qualidade de vida e 1 artigo investigou os efeitos no equilíbrio e qualidade de vida. Conclusão: Os resultados dos estudos sugerem que o método de Pilates pode melhorar o equilíbrio de idosas e parece existir uma tendência na melhoria da qualidade de vida.
Introduction: Aging leads to loss of functionality, decrease of strength and bone mass, slowness of movements and increase of reaction time. Balance changes as we get older, causing walking instability which can cause falls and decrease of independence. Quality of life in elderly is evaluated through independence level and autonomy at daily life activities. Objective: Verified the effects of Pilates-based program on balance and quality of life in old female adults. Methodology: Research with keywords at B-on and Pubmed in order to find randomized controlled trial, published in English, that applied a Pilates program in old female adults. Excluded studies that include a Pilates protocol with machines. Results: Were included 6 randomized controlled trials, included 299 participants. 3 articles evaluated the effects on balance, 1 evaluated the impact on quality of life and 1 investigated effects on balance and quality of life. Conclusion: The results of studies suggest that Pilates method may improve balance in elderly. Seems to a trend towards improving quality of life.
N/A
Livia, Gil Christopher Arturo. "Diseño e implementación de una plataforma web para un sistema de monitoreo en área y evaluación de los campos electromagnéticos – aplicación en monitoreo en la ciudad de Lima". Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2018. https://hdl.handle.net/20.500.12672/9180.
Pełny tekst źródłaRealiza el diseño e implementación de una plataforma web, simple y didáctica, que permita visualizar y administrar una red de monitoreo continuo en área y evaluación de los CEM con respecto a los límites máximos permisibles (LMP), para informar a la población los niveles de las RNI, en términos de la intensidad de campo eléctrico (V/m), densidad de potencia radiada (W/m2 ) y coeficiente de exposición generadas por los servicios de telecomunicaciones a los cuales está siendo expuesta una determinada zona, con aplicación en la ciudad universitaria de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) en Lima. Estas redes son utilizadas para mejorar la comunicación del riesgo debido a la exposición a los CEM de las telecomunicaciones, de tal manera que la población cambie su percepción negativa y permita la instalación de las estaciones y el desarrollo de las redes de telecomunicaciones. La interfaz gráfica de la plataforma web se realizó utilizando HTML5, CSS y JavaScript, mientras que la lógica se desarrolló con PHP. Se realizaron pruebas a la plataforma utilizando una estación de ensayo llamada TESTFIEE01, esta estación contaba con un equipo de medición continua AMB-8059 y una sonda EP-1B-01. Se instaló en el techo de la Facultad de Ingeniería Electrónica y Eléctrica de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Como resultado, la plataforma se encuentra en funcionamiento continuo, a través del portal http://www.girniunmsm.rf.gd, además se probó la compatibilidad de funcionamiento con todas las sondas compatibles con el equipo AMB-8059, permitiendo también la plataforma realizar evaluaciones con los tres estándares de evaluación RNI que se encuentran v en nuestra legislación. Como resultado de la evaluación de los CEM realizada en la estación TESTFIEE01, la plataforma arrojó un nivel máximo de 2.3% durante el tiempo de monitoreo continuo, esto demuestra que se cumple con los LMP con mucha holgura. Como conclusión, esta plataforma web y red de monitoreo puede utilizarse en lugares sensibles para mejorar la comunicación de los verdaderos niveles de los CEM a la población. Si bien el costo de la implementación de este sistema es un poco elevado en caso se requiera instalarse en muchos lugares, esto puede reducirse utilizando una cantidad menor de estaciones y realizando campañas de medición y concientización en estos lugares sensibles por periodos, reubicando luego a otros puntos las mismas estaciones pudiendo abarcar así más lugares con menos estaciones, reduciendo de esta manera el costo de implementación.
Tesis
Mavedzenge, Justice Alfred. "An examination of the relationship between public participation in constitution making processes and the objective to write a democratic constitution : the case of Zimbabwe's 2010-13 constitution making exercise". Master's thesis, University of Cape Town, 2014. http://hdl.handle.net/11427/9180.
Pełny tekst źródłaIn recent years, many States particularly within the SADC and East Africa region have embarked on constitution making exercises as part of the democratization process. There is a strong emphasis that such constitution making processes must be based on public participation. An assumption is often made that public participation in constitution making processes will lead to the creation of a legitimate and democratic constitution. With reference to the Zimbabwe 2013 constitution making process, this dissertation argues that whilst public participation in constitution making will surely enhance the legitimacy of the final constitution, it does not necessarily result in the writing of a democratic constitution. There are contextual and conceptual challenges that constrain public participation from resulting in the creation of a democratic constitution. Using the Zimbabwe 2013 constitution making process and the resultant final constitution as a case study, this dissertation identifies and examines these contextual challenges and they include the legal context prevailing at the time of the constitution making process, political culture of the society and its leadership, manipulation of public views by the dominant forces as well as constitutional illiteracy. The conceptual challenges relate to the shortcomings of the theoretical foundations of public participation in constitution making. Such theoretical foundations include the doctrine of popular sovereignty and the doctrine of nation building and national reconciliation.
Brown, Brian Charles. "The Music of Rivers: How Climate, Land Use, and Disturbances Tune the Frequencies and Volumes of Streams Worldwide". BYU ScholarsArchive, 2021. https://scholarsarchive.byu.edu/etd/9180.
Pełny tekst źródłaMourão, Sandra Jones. "English picturebook illustrations and language development in early years education". Doctoral thesis, Universidade de Aveiro, 2012. http://hdl.handle.net/10773/9180.
Pełny tekst źródłaEste estudo investiga a influência da interação imagem-texto de três álbuns ilustrados de língua inglesa no desenvolvimento do repertório linguístico de crianças pré-leitoras. Numa metodologia de estudo de caso, adotando uma abordagem qualitativa e socio construtivista num contexto real de educação pré-escolar, três grupos de crianças portuguesas foram filmados ao longo de várias sessões de leitura repetida em voz alta e em inglês, e de sessões de recontos trabalhados em pequenos grupos. Após a transcrição das gravações, o corpus resultante foi analisado com base numa teoria fundamentada de compreensão literária e em escalas de leitura emergente. Os resultados mostraram que as crianças adotaram uma postura fortemente analítica face aos álbuns, direcionando as suas respostas para as ilustrações e usando-as como apoio na construção de significados. Os resultados mostraram também que cada interanimação visual e verbal ofereceu diversas oportunidades para o uso das línguas em presença, o português e o inglês, tendo o formato e a estrutura inerentes a cada álbum contribuído de forma muito relevante para as respostas das crianças. Contudo, os álbuns com uma dinâmica imagem-texto mais complexa proporcionaram um maior envolvimento das crianças, provocando mais discussão em torno das ilustrações e criando mais oportunidades para mediação do uso da segunda língua. Os resultados revelaram ainda a importância da interação durante as leituras repetidas, na compreensão e na análise narrativa, num processo de desenvolvimento da linguagem. Com base nestes resultados, apontam-se conclusões, com implicações para os contextos educativos, quer ao nível da língua materna, quer ao nível da segunda língua, nomeadamente em relação: à seleção de álbuns e à valorização das ilustrações e ainda à importância de leituras repetidas em voz alta e à discussão realizada pelas crianças.
The purpose of this study was to investigate how the picture-word dynamic within three English picturebooks affected childrenʼs linguistic repertoire and language development. Using a qualitative case study approach and adopting a socio-constructivist stance in a naturalistic setting, three groups of pre-literate Portuguese children were filmed during whole class repeated read alouds in English and small group retells. Upon transcription, the resulting corpus was analysed using a grounded theory of literary understanding and emergent reading scales. The findings showed that children took an overwhelmingly analytical stance towards the picturebooks, directing their responses to the illustrations and using them to support meaning making. It was found that each visual and verbal interanimation provided distinct opportunities for language use, and furthermore that the format and structure inherent within each picturebook contributed to the childrenʼs responses. However, the picturebooks at the more complex end of the picture-word dynamic afforded a more active involvement from the beholder, provoking more discussion around the illustrations and increased opportunities for the childrenʼs linguistic repertoires to mediate second language development. In addition, the results revealed the importance of interaction during repeated readings in supporting childrenʼs analysis of narrative and language development. Assertions are made based on these results, with implications in both mother tongue and second language classrooms, in relation to picturebook selection and valuing the illustrations, the importance of repeated read alouds and child-initiated discussion.
El objetivo de esta tesis fue investigar cómo la dinámica imagen-palabra de tres libros álbum en inglés influyó en el al repertorio lingüístico y en el desarrollo del lenguaje de los niños. Se trata de un estudio de caso con enfoque cualitativo para el que se adoptó una perspectiva socio-constructivista en un entorno naturalista. Se filmó a tres grupos de niños portugueses de preescolar durante la hora de clase en la que se realizaron repetidas lecturas en voz alta y una actividad consistente en volver a contar el cuento ilustrado en pequeños grupos. Tras la transcripción de las grabaciones, se analizó el corpus resultante mediante teorías de comprensión literaria y niveles de lectura emergente. Los resultados mostraron que los niños adoptaron una postura abrumadoramente analítica hacia los libros álbum, haciendo uso de las ilustraciones para apoyar sus respuestas. Se encontró que cada intercambio visual y verbal brindaba diferentes oportunidades para el uso del lenguaje, y más aún, que el formato y la estructura inherente de cada libro álbum influía en las respuestas de los niños. Además, los libros álbum que contenían una dinámica de imagen-palabra más compleja provocaron una participación más activa del espectador, provocando más debate en torno a las ilustraciones y aumentando las oportunidades de los repertorios lingüísticos de los niños para desarrollar una segunda lengua. Además, los resultados revelaron la importancia de la interacción durante las lecturas repetidas para el análisis de la narrativa y para el desarrollo del lenguaje de los niños. Estas afirmaciones se fundamentan en los resultados del estudio y tienen implicaciones pedagógicas tanto para la clase en lengua materna como en segundas lenguas, tales como la selección de libros álbum y la valoración de las ilustraciones; la importancia de la lectura repetida en voz alta; y las discusiones iniciadas por los niños.
Cette étude a comme objet de recherche les effets de lʼinteraction entre lʼimage et le texte de trois albums illustrés en langue anglaise sur le répertoire linguistique dʼun groupe dʼenfants portugais. Dans le cadre dʼune étude de cas, tout adoptant une approche socioconstructiviste dans un contexte réel dʼéducation, trois groupes dʼenfants portugais en phase de pré-alphabétisation ont été filmés au cours de plusieurs séances de lectures répétées, en voix haute, en anglais, ainsi que de contes/racontages travaillés en petits groupes. Après avoir transcrit les enregistrements vidéo, le corpus a été analysé a partir dʼune théorie fondée sur la compréhension littéraire avec une grille dʼanalyse des niveaux de lecture émergente. Les résultats obtenus ont démontré que les enfants ont adopté une attitude analytique face aux albums, en conduisant leurs réponses vers les illustrations et en sʼy appuyant pour la construction du sens. Les résultats ont aussi montré que chaque inter-animation visuelle ou verbale a offert des opportunités distinctes dʼutilisation des langues en présence, le portugais et lʼanglais. Le format et la structure inhérents aux albums semblent avoir aussi contribué aux réponses des élèves. Néanmoins, à un niveau plus complexe de la dynamique image-texte, les albums permettent une interaction plus active de lʼenfant, tout en incitant à une discussion plus élevée autour des illustrations et à une médiation de lʼusage de la deuxième langue. De plus, les résultats ont révélé lʼimportance des interactions entre les enfants, pendant les lectures répétées, pour la compréhension et lʼanalyse narrative. Lʼanalyse des résultats de lʼétude conduit à dʼimportantes implications éducatives, soit au niveau de la langue maternelle, soit au niveau dʼune deuxième langue, notamment par rapport à la sélection des albums et à la valorisation des illustrations; à lʼimportance de lectures orales répétées et à lʼinitiation des enfants à la discussion.
Heiß-Neumann, Marion Susanne. "Das Fusionsprotein AML1-ETO inhibiert die PU.1-abhängige Transkription und führt bei der akuten myeloischen Leukämie mit Translokation t(8;21) zum Differenzierungsblock". kostenfrei, 2008. http://edoc.ub.uni-muenchen.de/9180/.
Pełny tekst źródłaMcHugh, Thomas Edward. "The effects of metaphor and blending theory-centered instruction on secondary english students' ability to analyze Shakespearean sonnets". College Park, Md.: University of Maryland, 2009. http://hdl.handle.net/1903/9180.
Pełny tekst źródłaThesis research directed by: Dept. of Curriculum and Instruction. Title from t.p. of PDF. Includes bibliographical references. Published by UMI Dissertation Services, Ann Arbor, Mich. Also available in paper.