Artykuły w czasopismach na temat „تخصيص العموم”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „تخصيص العموم”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
أناس قدور. "موقف الإمام مالك من تخصيص العام بدليل الخطاب". مجلة المعيار 25, nr 4 (5.03.2023): 427–43. http://dx.doi.org/10.37138/almieyar.v25i4.1738.
Pełny tekst źródłaبن محمد بن سالم الكندي, ماجد. "تفاوت صيغ العموم في قوّة تأسيسه وأسباب التفاوت". journal of the college of islamic sciences 76 (30.12.2023): 179–205. http://dx.doi.org/10.51930/jcois.21.74.0179.
Pełny tekst źródłaعبد الله غلفيص ناجع, محمد. "أثر تخصيص العموم في الاجتهاد الفقهي في باب العبادات". الفرائد في البحوث الإسلامية والعربية 45, nr 1 (1.12.2023): 1691–748. http://dx.doi.org/10.21608/bfsa.2023.339430.
Pełny tekst źródłaد. فيصل بن سعيد الكراني, د. فيصل بن سعيد الكراني. "قاعدة ما يعود على أصله بالإبطال (دراسة تأصيلية تطبيقية)". journal of King Abdulaziz University Arts And Humanities 28, nr 9 (26.02.2020): 143–74. http://dx.doi.org/10.4197/art.28-9.6.
Pełny tekst źródłaAL Hinai, Badriya Ali Waleed, i Radwan Jamal Elatrash. "أثر السياق القرآني في تخصيص عموم القرآن عند المحقق الخليلي آية التحريم في سورة الأنعام أنموذجاً". AL-HIKMAH: INTERNATIONAL JOURNAL OF ISLAMIC STUDIES AND HUMAN SCIENCES 6, nr 2 (1.06.2023): 17–46. http://dx.doi.org/10.46722/hikmah.v6i2.381.
Pełny tekst źródłaزبار بوعبد الله i يوسي الهواري. "منشأ اختلاف فقهاء المذهب عند الرّجراجيّ من خلال كتابه مناهج التّحصيل." مجلة المعيار 25, nr 1 (20.02.2023): 381–93. http://dx.doi.org/10.37138/almieyar.v25i1.729.
Pełny tekst źródłaد. عوض, عمر محمد. "المعدل التراكمي العام للطلاب المعلمين وعلاقته بدرجاتهم في مادتي طرق التدريس والتربية العملية". Omdurman Islamic University Journal 11, nr 2 (22.11.2021): 210–42. http://dx.doi.org/10.52981/oiuj.v11i2.1710.
Pełny tekst źródłaالمحياوي, سعد مسعد, i أحمد علي حسن المعمري. "القدرة على الحل الإبداعي للمشكلات في ضوء اختلاف التخصص لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة ينبع". مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, nr 36 (29.01.2024): 28–54. http://dx.doi.org/10.55074/hesj.vi36.933.
Pełny tekst źródłaالعدوي, الدكتور/ إسماعيل. "مقرر الثقافة الإسلامية وضرورة المواكبة". International Journal of Research and Studies Publishing 3, nr 26 (20.12.2021): 29–41. http://dx.doi.org/10.52133/ijrsp.v3.26.2.
Pełny tekst źródłaFadel, Rashad Ahmed, i Najim Abdullah Jawad. "نماذج من آليات تجديد الخطاب الدعوي في مواجهة الموجة الالحادية المعاصرة". Journal of Tikrit University for Humanities 28, nr 3, 3 (2.03.2021): 1–17. http://dx.doi.org/10.25130/jtuh.28.3.3.2021.01.
Pełny tekst źródłaالإتربـی, محمد صلاح محمد. "حکم تخصیص العموم بالقیاس وأثره فی مفردات الحنابلة الفقهیة". مجلة الدراسات الإسلامیة والبحوث الأکادیمیة 15, nr 99 (1.09.2020): 117–44. http://dx.doi.org/10.21608/mdak.2020.157162.
Pełny tekst źródłaعلمي, عبد الله. "The impact of language sciences in the of jurisprudence". Journal of Islamic Sciences 1, nr 1 (30.09.2018): 33–48. http://dx.doi.org/10.26389/ajsrp.y140718.
Pełny tekst źródłaالشهراني, محمد مفرح. "تأثير تنظيم نسبة الطلاب المسارية على ناتج التعلم المعرفي لمقررات مسار العلوم الطبيعية في المدارس أحادية المسار". مجلة العلوم التربوية و النفسية 7, nr 38 (25.10.2023): 20–32. http://dx.doi.org/10.26389/ajsrp.c190723.
Pełny tekst źródłaبخاري, فخرية عبد الرحيم عبد الله. "الاتجاهات البحثية الموضوعية في مناهج وطرق تدريس العلوم في الدوريات التربوية العربية في الفترة من 2015 إلى 2020". International Journal of Research and Studies Publishing 2, nr 18 (20.04.2021): 101–36. http://dx.doi.org/10.52133/ijrsp.v2.18.5.
Pełny tekst źródłaأولم, خديجة. "الكتابة في تخصص علم المكتبات والمعلومات بين الأكاديميين والمهنيين". مجلة المعيار 25, nr 6 (5.03.2023): 973–93. http://dx.doi.org/10.37138/almieyar.v25i6.3447.
Pełny tekst źródłaMuhammad Taha Al-Obaidi, Mahmoud Najras, i Mahmoud Hussein Attia Al-Jubouri. "إتحاف الناقد البصير بخصوص صحيح الجامع الصغير لعلي بن أحمد بن سعيد باصبرين ( ت 1304 هــ) (أحاديث مختارة )". Journal of Tikrit University for Humanities 28, nr 12, 2 (29.12.2021): 1–13. http://dx.doi.org/10.25130/jtuh.28.12.2.2021.01.
Pełny tekst źródłaالصاوي, عادل بشير. "تطور لغة الشعر العربي الحديث بحث في الظواهر اللغوية في شعر جيل الرواد". مجلة الجامعة الأسمرية 3 (30.12.2003): 191–211. http://dx.doi.org/10.59743/jau.v3i.87.
Pełny tekst źródłaAlzarooni, Latifa Abdelrahim Dorabi, i Khalil Medani. "أسباب توجه الطلبة لدراسة العلوم الاجتماعية بدولة الإمارات العربية المتحدة". Al-Adab Journal 1, nr 143 (15.12.2022): 407–30. http://dx.doi.org/10.31973/aj.v1i143.3672.
Pełny tekst źródłaعبد الاله عزيز, مهند. "منتخب الأوركواي الفائز ببطولة كأس العالم الأولى لكرة القدم في العام (1930): دراسة تأريخية تحليلية". Journal of Physical Education 30, nr 1 (5.05.2019): 430–47. http://dx.doi.org/10.37359/jope.v30(1)2018.344.
Pełny tekst źródłaأ. م. د. صباح عطية سويبج i اسعد عبد الكريم علاوي هاشم الهاشمي. "الاتصال الكوني : مسرح الطفل بين الاتصالين الجيني والبيئي". Journal of the College of Basic Education 21, nr 91 (14.12.2022): 369–92. http://dx.doi.org/10.35950/cbej.v21i91.7340.
Pełny tekst źródłaمها سامي ابراهيم. "مهارات التفكير الناقد لدى تدريسيي وتدريسيات كليات العلوم". journal of the college of basic education 28, nr 117 (31.12.2022): 799–820. http://dx.doi.org/10.35950/cbej.v28i117.9054.
Pełny tekst źródłaالألي, الرافع, نادية شارف i سميرة شارف. "دراسة بينية في علم الصّوت اللّغويّ وعلم الفيزياء". Wisdom Journal For Studies & Research 1, nr 2 (30.09.2021): 181–200. http://dx.doi.org/10.55165/wjfsar.v1i2.30.
Pełny tekst źródłaالشكيلي, زهرة بنت سيف بن محمد, i محمد على أحمد شحات. "مستوى عادات العقل لدى الطالبات المعلمات في تخصص العلوم بجامعة السلطان قابوس". Journal of Educational Sciences 22, nr 22 (listopad 2023): 115–42. http://dx.doi.org/10.29117/jes.2023.0123.
Pełny tekst źródłaجاسم ناصر العزاوي. "اللغويات الأنثروبولوجية". Journal of the College of Basic Education 19, nr 78 (13.12.2022): 50–70. http://dx.doi.org/10.35950/cbej.v19i78.7163.
Pełny tekst źródłaأسعد, علي محمد. "قراءة لكتاب "الفكر المقاصدي في تفسير المنار"". الفكر الإسلامي المعاصر (إسلامية المعرفة سابقا) 28, nr 103 (21.06.2022): 251–63. http://dx.doi.org/10.35632/citj.v28i103.6211.
Pełny tekst źródłaMohammed, Ali Jassim. "المقتربات بين التاريخ والعلوم الإنسانية". Journal of Tikrit University for Humanities 29, nr 1, 2 (25.01.2022): 265–79. http://dx.doi.org/10.25130/jtuh.29.1.2.2022.14.
Pełny tekst źródłaمحي الدين, صفية احمد محي الدين, امل فكري نعيم نعيم i مصر قاسم. "تقوييم كفايات تخطيط العروض الرياضية لخريجات تخصص الإدارة الرياضية". المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة 074, nr 1 (1.06.2023): 108–19. http://dx.doi.org/10.21608/ijssaa.2023.212077.2031.
Pełny tekst źródłaProf. Dr. Hamdia Saleh Deli i Dr. Ahlam Hamid Nehme. "الجاسوسية واثرها في بناء الإمبراطورية المغولية". journal of the college of basic education 2, SI (8.05.2022): 162–70. http://dx.doi.org/10.35950/cbej.v2isi.5631.
Pełny tekst źródłaقردش, أشرف علي, فالح عبدالرحمن الفالح, سعود بن هذال الصهيبي, أبوبكر عبدالله قاجوم i أحمد إسماعيل. "تحليل الوضع التنافسي لمحطات الحاويات باستخدام مصفوفة التحليل الرباعي (دراسة حالة)". مجلة علوم البحار والتقنيات البيئية 8, nr 1 (30.06.2022): 35–54. http://dx.doi.org/10.59743/jmset.v8i1.11.
Pełny tekst źródłaمحمد, بشرى, i حمزة الاسدي. "المنهج العلمي عند ابن خلدون". Kufa Journal of Arts 1, nr 56 (1.06.2023): 523–42. http://dx.doi.org/10.36317/kaj/2023/v1.i56.11202.
Pełny tekst źródłaMuhammad Al-Khazraji, Sarmad Jasim. ""الافاق البحثية الجديدة في العلوم الاجتماعية لمعالجة التعامل مع الثقافة الناجمة عن الحداثة العالمية دراسة سوسيو انثروبولوجية"". Journal of Tikrit University for Humanities 28, nr 11 (30.11.2021): 263–87. http://dx.doi.org/10.25130/jtuh.28.11.2021.12.
Pełny tekst źródłaAhmed, Osman Sirajeldden, Nasir Aldin Abdulkadir Othman i Abdu Mouhammed Dawood. "دور العلاقات العامة في الرعاية الاجتماعية". Al-Adab Journal 1, nr 132 (15.03.2020): 371–94. http://dx.doi.org/10.31973/aj.v1i132.596.
Pełny tekst źródłaالمقبالية, فاطمة بنت يوسف, عبدالله بن خميس أمبوسعيدي, محمد علي شحات i حسين بن علي الخروصي. "تأثير أنماط التصور الذهني لدى طالبات الصف السادس الأساسي في بنائهن معينات الذاكرة في مادة العلوم". Journal of Educational and Psychological Studies [JEPS] 17, nr 2 (31.03.2023): 188–207. http://dx.doi.org/10.53543/jeps.vol17iss2pp188-207.
Pełny tekst źródłaDouifi, Salim, Horiya mersali i Djamel Traka. "القلق الاجتماعي وعلاقته بالتوافق النفسي والاجتماعي لدى طلبة جامعة البليدة 2 في ظل جائحة كورونا والحجر الصحي". مجلة التمكين الاجتماعي 2, nr 2 (30.06.2020): 171–85. http://dx.doi.org/10.34118/sej.v2i2.1014.
Pełny tekst źródłaإكرام محمود داود. "حاجات مكتبات الوزارات العـراقية إلى الموارد البشرية المتخصصة في مجال المعلومات والمكتبات". Journal of the College of Basic Education 19, nr 78 (13.12.2022): 519–42. http://dx.doi.org/10.35950/cbej.v19i78.6985.
Pełny tekst źródłaعيسى, ميامي, i محمود جعفر. "تكريس مبدأ التراث المشترك للإنسانية في إطار القانون الدولي". Journal of Legal Sciences 38 (31.08.2023): 632–66. http://dx.doi.org/10.35246/jols.v38i2.689.
Pełny tekst źródłaالقحطاني, أحمد صالح أحمد. ""إدارة المخاطر الداخلية في المؤسسات الوقفيه: حالة أوقاف سليمان الراجحي"". Arab Journal for Scientific Publishing 7, nr 64 (2.02.2024): 151–69. http://dx.doi.org/10.36571/ajsp647.
Pełny tekst źródłaخلیفة, أ. د. عبدالحکم سعد محمد. "رؤیة مستقبلیة مقترحة لتطویر تخصص مناهج وطرائق تدریس العلوم الشرعیة بکلیات التربیة جامعة الأزهر". دراسات عربیة فی التربیة وعلم النفس 141, nr 1 (1.01.2022): 23–94. http://dx.doi.org/10.21608/saep.2022.212451.
Pełny tekst źródłaمحمد الهيتي, م. م. محمد حميد. "اضطرابات ضغوط ما بعد الصدمة وعلاقتها بالتشوهات المعرفية لدى طلبة الجامعة". ALUSTATH JOURNAL FOR HUMAN AND SOCIAL SCIENCES 1, nr 7 (17.11.2019): 253–76. http://dx.doi.org/10.36473/ujhss.v1i7.965.
Pełny tekst źródłaMahmoud, Nashat A. "المصطلحات المشتركة بين علماء المنطق وعلماء النحو". Humanities Journal of University of Zakho 1, nr 1 (30.06.2013): 64–81. http://dx.doi.org/10.26436/hjuoz.2013.1.1.38.
Pełny tekst źródłaم.د. صلاح هاتف حاتم. "Coins of the revolutionary Abdullah bin Muawiya Al-Talebi (127-130 AH / 744-747 AD)". Journal of the College of Basic Education 23, nr 99 (9.12.2022): 425–48. http://dx.doi.org/10.35950/cbej.v23i99.6319.
Pełny tekst źródłaعمر معتوق, ريمة, عبد الله محمد خطايبة i ابتسام قاسم ربابعة. "درجة فهم طلبة الكليات العلمية في جامعة اليرموك لعمليات العلم وممارستهم لها في ضوء بعض المتغيرات". International Journal of Educational & Psychological Studies 9, nr 1 (luty 2021): 1–16. http://dx.doi.org/10.31559/eps2021.9.1.1.
Pełny tekst źródła. محمد بن هادي الشهري. "اتجاهات الطلاب المعلمين نحو برنامج التربية الميدانية بكلية العلوم والآداب بشرورة وعلاقتها ببعض المتغيرات". مجلة جدارا للدراسات والبحوث 4, nr 1 (5.01.2022): 27–52. http://dx.doi.org/10.54161/jrs.v4i1.73.
Pełny tekst źródłaالغراغير, علاءالدين خلف. "أثر استخدام العروض التقديمية (البوربوينت) على التحصيل الدراسي والاتجاه نحوها في مبحث التربية الإسلامية لدى طلاب الصف السابع بالأردن". مجلة العلوم التربوية و النفسية 6, nr 32 (27.07.2022): 120–39. http://dx.doi.org/10.26389/ajsrp.g131221.
Pełny tekst źródłaهُمام, محمد. "تحولات أطروحة (إسلامية المعرفة)، قراءة في مساهمة عبد الحميد أبو سليمان". مجلة نماء, nr 16 (3.03.2023): 145–66. http://dx.doi.org/10.59151/.vi16.176.
Pełny tekst źródłaشبيلي, ليلى عبده محمد. "اتجاهات طالبات قسم اللغة العربية بکلية الآداب و العلوم الإنسانية "بجامعة جازان" نحو تخصص اللغة العربية". مجلة الدراسات العربية 33, nr 5 (1.01.2016): 2791–810. http://dx.doi.org/10.21608/dram.2016.160801.
Pełny tekst źródłaالجلاب, محمد فتحی محمود, i أحمد ماهر خفاجة. "التکامل المعرفی فی العلوم الانسانیة ودوره فی ظهور علوم جدیدة دراسة حالة علی تخصص المکتبات والمعلومات". المجلة المصریة لعلوم المعلومات 8, nr 2 (1.10.2021): 177–214. http://dx.doi.org/10.21608/jesi.2021.200539.
Pełny tekst źródłaالتويجري, أحمد بن محمد, i عبد الرحمن بن محمد النصيان. "تقويم برنامج الدبلوم التربوي بجامعة القصيم من وجهة نظر الطلاب الملتحقين بالبرنامج : تخصص العلوم الشرعية إنموذجا". عالم التربية 16, nr 51 Part 2 (lipiec 2015): 65–117. http://dx.doi.org/10.12816/0032038.
Pełny tekst źródłaقاسم, قاسم حنون. "تغطية الصحف الرياضية العراقية للأحداث الكبرى". AL – Bahith AL – A a‚LAMI 7, nr 30 (1.10.2015): 41–68. http://dx.doi.org/10.33282/abaa.v7i30.175.
Pełny tekst źródłaالربيعي, علاء كاظم. "اشكالية السعادة والقلق في ظل التقنية بين مارتن هيدجر واولريش بيك". لارك 1, nr 32 (28.11.2018): 860–69. http://dx.doi.org/10.31185/lark.vol1.iss32.1245.
Pełny tekst źródła