Artykuły w czasopismach na temat „Психология”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Психология”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Люк, Х. Э., i М. Роте. "ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ - ОБЛАСТЬ НАУКИ БЕЗ ИСТОРИИ?, "Методология и история психологии"". Методология и история психологии, nr 2 (2018): 113–29. http://dx.doi.org/10.7868/s1819265318020073.
Pełny tekst źródłaВойскунский, Александр Евгеньевич. "Психология в сетевом контексте: начальный период". Информационное общество: образование, наука, культура и технологии будущего, nr 2 (28.06.2018): 268–80. http://dx.doi.org/10.17586/2587-8557-2018-2-268-280.
Pełny tekst źródłaZaretsky, V. K., i V. V. Semenov. "Foreword to the publication of the lecture I.B. Grinshpun "Introduction to the history of psychotherapy"". Консультативная психология и психотерапия 23, nr 2 (2015): 172–74. http://dx.doi.org/10.17759/cpp.2015230211.
Pełny tekst źródłaМезина, Юлия, i Екатерина Денисова. "Самоотношение и рефлексия как предикторы профессионального самоопределения психологов". Психологические исследования 16, nr 92 (27.02.2024): 4. http://dx.doi.org/10.54359/ps.v16i92.1492.
Pełny tekst źródłaЛокян, Арсен, Виктор Аллахвердов i Рубен Агузумцян. "ОТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ К КОГНИТИВНЫМ". Modern Psychology 6, nr 1(12) (30.05.2023): 3–16. http://dx.doi.org/10.46991/sbmp/2023.6.1.003.
Pełny tekst źródłaМазилов, Владимир Александрович. "ПСИХОЛОГИЯ В XXI СТОЛЕТИИ: ПРОБЛЕМА ПРЕДМЕТА НАУКИ, "Методология и история психологии"". Методология и история психологии, nr 1 (2018): 108–23. http://dx.doi.org/10.7868/s1819265318010077.
Pełny tekst źródłaГантамиров, Т. Т. "АЛЬФРЕД АДЛЕР И ЕГО РОЛЬ В РАЗВИТИИ ПСИХОЛОГИИ". Вестник медицинского института, nr 2/20 (26.11.2021): 18–27. http://dx.doi.org/10.36684/med-2021-20-2-18-27.
Pełny tekst źródłaКраснянская, Татьяна Максимовна, i Валерий Геннадьевич Тылец. "TRENDS AND PROSPECTS OF STRUCTURING THE SUBJECT FIELD OF SECURITY PSYCHOLOGY". Pedagogical Review, nr 3(43) (7.06.2022): 152–67. http://dx.doi.org/10.23951/2307-6127-2022-3-152-167.
Pełny tekst źródłaШкуратов, Владимир Александрович. "Историческая психология как история психологического знания". Российский психологический журнал 12, nr 4 (31.12.2015): 31–45. http://dx.doi.org/10.21702/rpj.2015.4.3.
Pełny tekst źródłaKrasilnikov, Gennadii Т., Fedor V. Malchinsky i El'vira А. Krachko. "О научном статусе квантовой психологии". Российский психологический журнал 14, nr 2 (31.08.2018): 51–66. http://dx.doi.org/10.21702/rpj.2017.2.3.
Pełny tekst źródłaСтепанова, М. А. "Психология в образовании: психолого-педагогическое взаимодействие". Вопросы психологии, nr 4 (2003): 76–83.
Znajdź pełny tekst źródłaElshansky, S. P., i O. S. Efimova. "ABILITY TO DIAGNOSE AS A PROFESSIONAL COMPETENCE OF A PEDAGOGUE-PSYCHOLOGIST IN THE TASKS OF COGNITIVE EFFECTIVENESS OF LEARNING SUPPORT1". Russian Journal of Education and Psychology 11, nr 2 (5.07.2020): 7. http://dx.doi.org/10.12731/2658-4034-2020-2-7-21.
Pełny tekst źródłaМорозова, С. В. "Mathematische Psychologie: история конфликта". Психология. Журнал Высшей школы экономики 18, nr 1 (30.03.2021): 145–66. http://dx.doi.org/10.17323/1813-8918-2021-1-145-166.
Pełny tekst źródłaПОНОМАРЕНКО, Ольга. "ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ МАГІСТРІВ ПСИХОЛОГІЇ В КОНТЕКСТІ ФОРМУВАННЯ ЇХ ГОТОВНОСТІ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В НЕФОРМАЛЬНІЙ ОСВІТІ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 21, nr 2 (12.09.2020): 199–214. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v21i2.429.
Pełny tekst źródłaКим, Евгения, i Иманбаева Жанерке. "ПСИХОЛОГИЯ ГЕШТАЛЬТ-ДИЗАЙНА И ФОРМИРОВАНИЕ ВОСПРИЯТИЯ UX/UI ДИЗАЙНА". Central Asian Journal of Art Studies 9, nr 2 (20.06.2024): 195–211. http://dx.doi.org/10.47940/cajas.v9i2.782.
Pełny tekst źródłaЩербакова, Елена Павловна, i Елена Ивановна Бурдина. "Европейский опыт подготовки психологов на примере университета палацкого в оломоуце (Чешская Республика)". Bulletin of Toraighyrov University. Pedagogics series, nr 3.2020 (19.10.2020): 569–80. http://dx.doi.org/10.48081/yold1344.
Pełny tekst źródłaОлейник, Ю. Н., i М. Д. Няголова. "PSYCHOLOGY AND PSYCHOLOGISTS IN THE YEARS OF WAR (TO THE 75TH ANNIVERSARY OF THE SOVIET PEOPLE' VICTORY IN THE GREAT PATRIOTIC WAR)". Институт психологии Российской академии наук. Социальная и экономическая психология, nr 2(18) (25.09.2020): 8–46. http://dx.doi.org/10.38098/ipran.sep.2020.18.2.001.
Pełny tekst źródłaЗабродин, Юрий Михайлович. "Экономическая психология человека и управление социально-экономическими процессами". Российский психологический журнал 2, nr 2 (18.06.2005): 16–25. http://dx.doi.org/10.21702/rpj.2005.2.3.
Pełny tekst źródłaЖуравлёв, Анатолий Лактионович. "Экономическая психология: место и роль в современной науке". Российский психологический журнал 2, nr 1 (31.03.2005): 45–56. http://dx.doi.org/10.21702/rpj.2005.1.3.
Pełny tekst źródłaИльенков, Э. В. "Психология". Вопросы философии, nr 6 (2009): 93–105.
Znajdź pełny tekst źródłaТентигенова, Асел. "КЫРГЫЗ ОЙЧУЛДАРЫНЫН ПСИХОЛОГИЯЛЫК ОЙ ТОЛГООЛОРУ". Вестник Ошского государственного университета. История, nr 2(3) (20.12.2023): 93–100. http://dx.doi.org/10.52754/1694867x_2023_2(3)_13.
Pełny tekst źródłaРозин, В. М. "Психология на перепутье (виртуальный диалог психолога с методологом)". Вопросы философии, nr 11 (2010): 92–104.
Znajdź pełny tekst źródłaDorfman, L. Ya, i K. V. Zlokazov. "Defeat and Destructive Patterns: A Brief Review of Recent Studies. Part I". Bulletin of the South Ural State University series "Psychology" 9, nr 1 (2016): 5–16. http://dx.doi.org/10.14529/psy160101.
Pełny tekst źródłaСукнева, Елена А., Надежда И. Чернецкая, Елена А. Кедярова, Вера В. Монжиевская i Маргарита Ю. Уварова. "Развитие лидерских способностей студентов-психологов средствами психологического консультирования". Российский психологический журнал 18, nr 3 (9.12.2021): 130–44. http://dx.doi.org/10.21702/rpj.2021.3.9.
Pełny tekst źródłaКостригин, А. А. "V.V. ZENKOVSKY’S FUNDAMENTAL PSYCHOLOGICAL IDEAS IN THE EARLY EMIGRATION". Институт психологии Российской академии наук. Социальная и экономическая психология, nr 2(18) (25.09.2020): 461–85. http://dx.doi.org/10.38098/ipran.sep.2020.18.2.017.
Pełny tekst źródłaКовтун, Е. А., i Д. Э. Удалов. "Функции психологии управления". ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ 77, nr 2 (wrzesień 2021): 131–34. http://dx.doi.org/10.18411/trnio-09-2021-69.
Pełny tekst źródłaПономаренко, Тетяна. "ОСОБЛИВОСТІ ПОБУДОВИ ЗВОРОТНОГО ЗВ’ЯЗКУ В ОНЛАЙН-КОМУНІКАЦІЇ ПСИХОЛОГА ПРИ ГРУПОВІЙ ВЗАЄМОДІЇ". Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 12. Психологічні науки 12, nr 8(53) (27.12.2019): 66–75. http://dx.doi.org/10.31392/npu-nc.series12.2019.8(53).07.
Pełny tekst źródłaЗанковский, А. Н. "LABOR PSYCHOLOGY AND ORGANIZATIONAL PSYCHOLOGY IN THE CONTEXT OF A PANDEMIC: PROBLEMS AND SOLUTIONS LABOR PSYCHOLOGY AND ORGANIZATIONAL PSYCHOLOGY IN THE CONTEXT OF A PANDEMIC: PROBLEMS AND SOLUTIONS (Review of the scientific discussion in the laboratory of labor psychology, ergonomics, engineering and organizational psychology, IP RAS, held on September 10, 2020)". Институт психологии Российской Академии Наук. Организационная психология и психология труда, nr 3() (9.10.2020): 170–82. http://dx.doi.org/10.38098/ipran.opwp.2020.16.3.009.
Pełny tekst źródłaЮдаев, А. С. "Использование психологии в бизнесе". ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ 91, nr 2 (2022): 137–39. http://dx.doi.org/10.18411/trnio-11-2022-88.
Pełny tekst źródłaЗелінська, Олександра. "Психолінгвістичні особливості педагогічного спілкування в сучасній українській школі". East European Journal of Psycholinguistics 5, nr 2 (28.12.2018): 123–33. http://dx.doi.org/10.29038/eejpl.2018.5.2.zel.
Pełny tekst źródłaГофман, М. Ю., Е. С. Махонина i Э. А. Старцева. "ПСИХОЛОГИЯ ПРАВА". OpenScience 3, nr 3 (2021): 81–87. http://dx.doi.org/10.51632/2658-7939_2021_3_2_81.
Pełny tekst źródłaХарре, Ром. "Гибридная психология". Epistemology & Philosophy of Science 6, nr 4 (2005): 38–63. http://dx.doi.org/10.5840/eps2005643.
Pełny tekst źródłaSmolovik, Olga Vasilyevna, i Natalya Vadimovna Shutova. "ОСОБЕННОСТИ ПРИТЯЗАНИЙ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА". Sovremennye issledovaniya sotsialnykh problem 9, nr 4 (29.08.2018): 64. http://dx.doi.org/10.12731/2218-7405-2018-4-64-75.
Pełny tekst źródłaШтроо, Владимир Артурович. "Вступительное слово главного редактора". Организационная психология 1, nr 1 (18.08.2011): 5. http://dx.doi.org/10.17323/2312-5942/2011.1.1.5-7.
Pełny tekst źródłaМезина, Юлия, i Екатерина Денисова. "Мотивы выбора профессии «Клинический психолог»". Северо-Кавказский психологический вестник 20, nr 3 (15.10.2022): 41–61. http://dx.doi.org/10.21702/ncpb.2022.3.4.
Pełny tekst źródłaШикун, Алексей Алексеевич. "HISTORIOGRAPHY OF THE PSYCHOLOGY OF THE TVER REGION, IMPLEMENTED BY THE HISTORICAL AND PSYCHOLOGICAL RECONSTRUCTIONS OF THE TIME PERIOD 1991-2015". Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология, nr 2(55) (2.07.2021): 35–51. http://dx.doi.org/10.26456/vtpsyped/2021.2.035.
Pełny tekst źródłaНоскова, О. Г. "Психология труда, инженерная психология и эргономика : историко-психологический анализ". Вестник Московского университета им. М.В. Ломоносова. Серия 14. Психология, nr 2 (2010): 32–42.
Znajdź pełny tekst źródłaГордин, А. В. "Проект «Московское долголетие» как фактор развития социальной активности граждан старшего поколения". Higher education today, nr 9 (21.12.2022): 101–4. http://dx.doi.org/10.18137/rnu.het.22.09.p.101.
Pełny tekst źródłaГетьманская, Д. В. ,., А. Н. Орлова ., i Г. Н. Лесникова. "К вопросу о значении мотивации при занятиях спортом и физической культурой". ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ 97, nr 1 (2023): 131–32. http://dx.doi.org/10.18411/trnio-05-2023-42.
Pełny tekst źródłaRubtsov, V. V., V. S. Sobkin, V. T. Kudryavcev, V. S. Lazarev, I. D. Froumin, V. I. Panov, V. K. Vasilev i in. "The Results of Research and Practice Session «Theory and Practice of Educational Activity: Tradition and Innovation» in Honor of the 85th Anniversary of V.Davydov". Психологическая наука и образование 20, nr 3 (2015): 197–218. http://dx.doi.org/10.17759/pse.2015200321.
Pełny tekst źródłaМарьясова, Н. В. "Психология межкультурной коммуникации". Современная библиотека, nr 8 (28) (2012): 34–37.
Znajdź pełny tekst źródłaПолковченко, А. П. "Психология капсул времени". Психология и соционика межличностных отношений, nr 5 (125) (2013): 50–52.
Znajdź pełny tekst źródłaЛитвиненко, И. Ю. "Психология и соционика". Психология и соционика межличностных отношений, nr 12 (132), декабрь (2013): 27–34.
Znajdź pełny tekst źródłaБыкова, Е. И. "Психология делового общения". Гуманітарні науки, nr 2 (20) (2010): 55–63.
Znajdź pełny tekst źródłaКангилем, Жорж. "Что такое психология?" Epistemology & Philosophy of Science 31, nr 1 (2012): 212–25. http://dx.doi.org/10.5840/eps201231174.
Pełny tekst źródłaКушнарева, Татьяна Михайловна, i Анна Эдуардовна Зибер. "Психология несовершеннолетних преступников". Živaâ psihologiâ 3, nr 3 (30.09.2016): 209. http://dx.doi.org/10.18334/lp.3.3.36898.
Pełny tekst źródłaСагайдак, Олександр. "Судьба как научный феномен в истории и современности глубинной психологии". Теоретичні і прикладні проблеми психології, nr 3(50)T2 (2019): 112–24. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2019-50-3-2-112-124.
Pełny tekst źródłaАллахвердов, ,. Виктор Михайлович. "ПСИХОЛОГИЯ КАК НАУКА И ПРОБЛЕМА ДЕМАРКАЦИИ (статья первая), "Методология и история психологии"". Методология и история психологии, nr 1 (2018): 46–57. http://dx.doi.org/10.7868/s1819265318010041.
Pełny tekst źródłaМаралов, Владимир Георгиевич, i Вячеслав Алексеевич Ситаров. "Психология ненасилия: становление двух подходов". Znanie. Ponimanie. Umenie, nr 4 (11.01.2022): 73. http://dx.doi.org/10.17805/zpu.2022.4.6.
Pełny tekst źródłaБахтина, Светлана Владимировна, i Елена Витальевна Зайцева. "Психолого-педагогическое сопровождение детей с интеллектуальными нарушениями: реализация профессиональной подготовки педагогов-психологов". ТЕРРИТОРИЯ НОВЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ. ВЕСТНИК ВЛАДИВОСТОКСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА, nr 2 (2023): 115–26. http://dx.doi.org/10.24866/vvsu/2949-1258/2023-2/115-126.
Pełny tekst źródła