Articoli di riviste sul tema "Université de Bordeaux. Faculté des sciences"

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Rakotomavo, Andriamparany. "Actes des journées scientifiques de la Faculté des Sciences de l’ Université d’Antananarivo". REVUT Scientific Journal 4 (28 febbraio 2024): 1–104. http://dx.doi.org/10.46857/rsj.2024.4.

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Abstract (sommario):
Cher(e)s lecteur(rice)s de REVUT Scientific Journal, Vous qui êtes en train de lire le présent Volume 4 de RSJ (RSJ Volume 4, February 2024; DOI: https://doi.org/10.46857/rsj.2024.4), un numéro consacré à la publica-tion des « Actes des journées scientifiques de la Faculté des Sciences de l’Université d’Antananarivo (Antananarivo, 7-8 décembre 2023) », soyez la bien-venue parmi nous et … bonne lecture ! Le présent Volume résulte d’une collaboration fructueuse entre la Faculté des Sciences de l’Université d’Antananarivo et l’Université de Toamasina via REVUT Scientific Journal. Outre ce partenariat, l’accord de publication d’un tel docu-ment a surtout été motivé par l’avis favorable des Comités de lecture et de véri-fication scientifique des communications présentées dans le cadre de l’évènement ici rapporté par RSJ. En effet, 58 éminents docteurs et professeurs ont été mobilisés par les organisateurs pour veiller à l’effectivité et au respect des standards universels en matière de publication scientifique. Jugés recevables, publiables et conformes à la politique éditoriale de RSJ, les 4 communications présentées en plénières, tout comme les 85 résumés (ceux des 39 communica-tions affichées et 46 communications orales) rapportés dans ce document, reflè-tent le caractère diversifié / transversal des recherches entreprises au sein de la Faculté des Sciences d’Antananarivo et des autres universités/institutions (Toliary, Antsiranana, Tunis, Douala, Montpellier, Paris, …) participantes. Cette richesse de-vrait contribuer, d’une manière ou d’une autre, à l’avancement de la Science et/ou au développement de la société. L’équipe éditoriale de REVUT Scientific Journal vous souhaite, encore une fois, bonne lecture et à très bientôt. Félicitations aux organisateurs de cet évènement scientifique, en l’occurrence, à la faculté de Sciences de l’Université d’Antananarivo !
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Sevrin, Jean-Marie. "La recherche et l’enseignement en théologie dans l’université d’aujourd’hui". Théologiques 14, n. 1-2 (29 novembre 2006): 39–50. http://dx.doi.org/10.7202/014308ar.

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Abstract (sommario):
Résumé Écrites à partir de la situation particulière d’une université confessionnelle reconnue par l’État — l’Université catholique de Louvain —, ces réflexions envisagent les rapports entre l’université et une faculté de théologie. Après avoir esquissé à grands traits la nature du projet universitaire et relevé quelques défis qui se présentent à l’université d’aujourd’hui, l’auteur examine la nature et les conditions de la contribution, dans le champ universitaire, d’une faculté de théologie qui assume pleinement son rôle comme celui d’une science humaine en dialogue avec les autres, notamment les sciences des religions.
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Jacques, Jean. "L'Installation de'Auguste Laurent (1807–1853) à la Faculté des sciences de Bordeaux". Comptes Rendus de l'Académie des Sciences - Series IIB - Mechanics-Physics-Chemistry-Astronomy 324, n. 4 (febbraio 1997): 275–79. http://dx.doi.org/10.1016/s1251-8069(99)80034-7.

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Saudan, Guy. "La Faculté de médecine de l'Université de Lausanne (1890) : un pari politique". Gesnerus 48, n. 3-4 (25 novembre 1991): 409–27. http://dx.doi.org/10.1163/22977953-0480304014.

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Abstract (sommario):
La creation de la Faculté de médecine de l’Université de Lausanne relève davantage de sollicitations politiques que médicales: la souveraineté cantonale autorise le projet d'une école, en 1804, et le fédéralisme vaudois provoque sa realisation, en 1890. Dans le dernier quart du XIXe siècle, Lausanne doit se tailler sa place entre Herne, la puissance patricienne prornue capitale federate, et l'industrieuse Genève. Le débat cristallise autour du tracé des chemins defer et de la localisation des études supérieures; le chef-lieu vaudois sera carrefour ferroviaire et ville universitaire. Les libéraux sécularisent l'Académie et les radicauxy font pénétrer les sciences. Uouverture d'une Faculté de médecine a Genève (1876) et finstitu-tion d’examens fédéraux (1877) font office de catalyseurs: précédée dhm ensei-gnement propédeutique (1881), une Faculté complete de médecine voit lejour â Lausanne, permettant la transformation de Vancienne Académie en Université (1890).
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Jerman, Frane. "Éditorial". Linguistica 35, n. 2 (22 luglio 2021): 1. http://dx.doi.org/10.4312/linguistica.35.2.1.

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Abstract (sommario):
La Faculté des Lettres de l'Université de Ljubljana est très honorée de pouvoir présenter au monde des sciences linguistiques, en résumé, les premiers travaux de jeunes chercheurs, actuellement assistants ou chargés de cours près des deux Universités slovenès, de Ljubljana et de Maribor, mais tous issus d'études auprès de la Faculté de l' Université de Ljubljana. Il s 'agit de quatre thèses de doctorat ès sciences, de quatre thèses de troisième cycle et, chose particulièrement précieuse, de deux travaux de licence que les directeurs des études de ces jeunes étudiants ont jugé dignes de publication. Les thèmes traités portent sur les domaines des langues slaves, romanes et germaniques. Méritent une mention particulière les travaux qui embrassent plus d'un seul domain, lorsque le regard du chercheur s'est posé sur la situation en slovène en la comparant, en clé contrastive, avec la situation dans une langue étrangère. La Faculté des Lettres de l'Université de Ljubljana est fière d'avoir pu encourager ces travaux et rendre possible leur publication, grâce aussi à l'aide du Ministere des Sciences et Technologie de la République de Slovénie, lequel avec son soutien financier permet la publication de la revue linguistique. Au nom de la Faculté et en mon nom je souhaite aux jeunes chercheurs beaucoup de succès dans leur carrière scientifique.
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Brusadin, Leandro Benedi. "Leandro Brusadin Invite Anne Gotman à Répondre sur L’hospitalité et la Migration". Revista Rosa dos Ventos - Turismo e Hospitalidade 12, n. 4 (22 ottobre 2020): 778–88. http://dx.doi.org/10.18226/21789061.v12i4p778.

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Abstract (sommario):
Esta entrevista realizada com Anne Gotman é fruto de uma das diversas atividades de pesquisa do pós-doutoramento em sociologia realizado sob supervisão da mesma, entre 1.º de setembro de 2018 e 31 de agosto de 2019, no Centre de recherche sur les liens sociaux da Université Paris-Descartes – Faculté des sciences humaines et sociales – Sorbonne. Anne Gotman é diretora de pesquisa emérita do Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) e trabalha ativamente no Centre de Recherche Sur les Liens Sociaux (CERLIS) da Université Paris-Descartes. Possui doutorado em Sociologia pela Universidade Paris X (1977), mestrado em Geografia Urbana pela Universidade de Lyon (1971), graduação em Geografia pela mesma Universidade (1970) e um baccalauréat em Filosofia (1967).
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Domoradzki, Stanisław. "O spotkaniach Andrzeja Pelczara z matematykami francuskimi w roku akademickim 1967/68". Studia Historiae Scientiarum 19 (30 settembre 2020): 489–504. http://dx.doi.org/10.4467/2543702xshs.20.015.12571.

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Abstract (sommario):
W artykule przybliżamy pobyt A. Pelczara (1937–2010) we Francji i jego spotkania z matematykami pracującymi i goszczącymi w prestiżowym Institut des hautes études scientifiques w Bures-sur-Yvette (IHÉS) i Université Paris XI (Faculté des Sciences d’Orsay). Przyszły twórca krakowskiej szkoły układów dynamicznych miał okazję spotkać, m.in. następujących matematyków: M. Artin, A. Grothendieck, N. Kuiper, B. Malgrange, J. Mather, P. Deligne, R. Thom, Ch. Zeeman. Artykuł powstał dzięki wspomnieniom współuczestnika pobytu we Francji – Jacka Bochnaka, dzisiaj znanego profesora Vrije Universiteit Amsterdam. On Andrzej Pelczar’s meetings with French mathematicians in the academic year 1967/68 The article familiarizes the readers with the stay of A. Pelczar (1937–2010) in France and his encounters with mathematicians working and staying in the prestigious Institut des Hautes Études Scientifiques in Bures-sur-Yvette (IHÉS) and Université Paris XI (Faculté des Sciences d’Orsay). The future founder of the Kraków school of dynamical systems had an opportunity to meet the following mathematicians, among others: M. Artin, A. Grothendieck, N. Kuiper, B. Malgrange, J. Mather, P. Deligne, R. Thom, Ch. Zeeman. The article was written thanks to the memories of Jacek Bochnak, the companion of Pelczar in France, nowadays a renowned professor of the Vrije Universiteit Amsterdam.
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Kassankogno, Abalo Itolou, Adama Zongo, Kadougoudiou Abdourasmane Konate, Abdoulaye Nana, Soumana Kone e Elise Sanon. "Centre de Recherche en Sciences Naturelles et de l'Environnement (CRSNE), Faculté des Sciences, Université du Burundi, Bujumbura, Burundi". European Scientific Journal, ESJ 18, n. 40 (31 dicembre 2022): 102. http://dx.doi.org/10.19044/esj.2022.v18n40p102.

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Abstract (sommario):
L’anthracnose est l’une des principales maladies fongiques du sorgho au Burkina Faso. La présente étude porte sur l’évaluation des performances agronomiques de 11 variétés de sorgho et de leur comportement vis-à-vis de l’anthracnose l’Ouest du Burkina Faso. Le dispositif expérimental utilisé est un bloc de Fisher complètement randomisé en 3 répétitions et 14 traitements correspondant aux variétés. Le matériel végétal utilisé a été constitué de 3 lignées et de 11 hybrides de sorgho provenant respectivement du Burkina Faso et du Brésil. L’analyse phytosanitaire des graines a été réalisée, selon la méthode du papier buvard. Les résultats ont montré que les hybrides ESFOEHN et KALATUR ont été les plus précoces. La lignée SARIASSO11 a enregistré la plus grande hauteur, tandis que les hybrides ISQ223, KALATUR et ESFOEHN ont été semi naines. Les hybrides ISQ223 et BRG71098 ont enregistrés, respectivement, les rendements le plus élevé (4590 kg/ha) et le plus faible (1711 kg/ha). Les variétés ISR329, MSP332 et SARIASSO11 ont été les plus résistantes à l’anthracnose, cependant, les variétés ESFOEHN et KALATUR ont été les plus sensibles. L’analyse phytosanitaire des graines, issues des variétés testées, a révélé la présence de Alternaria alternata, Exserohilium rostratum, Aspergilus sp, Rhizopus sp, Drechslera sp et Colletotrichum graminicola. Selon les performances agronomiques et le comportement des différentes variétés à l’anthracnose, quatre groupes ont été identifiés. Des corrélations positives ont été obtenues entre la longueur des panicules et le rendement(r=0,55), entre le taux d’infection des semences au Colletotrichum graminicola et la sévérité de l’anthracnose (r=0,52) et entre la sévérité et incidence de l’anthracnose (r=0,92). Les résultats de cette étude peuvent servir de base pour le choix des variétés de sorgho performantes et résistantes à l’anthracnose au Burkina Faso. Anthracnose is one of the main fungal diseases of sorghum in Burkina Faso. The present study focuses on the evaluation of agronomic performance of sorghum varieties and their behaviour towards anthracnose in western of Burkina Faso. The experiments were laid out in a randomized complete block design with 3 replications and 14 treatments corresponding to the varieties. The plant material used consisted of 3 sorghum lines and 11 hybrids from Burkina Faso and Brazil respectively. Phytosanitary analysis of seeds was carried out using the blotting paper method. The results showed that ESFOEHN and KALATUR hybrids were the earliest. The SARIASSO11 line recorded the greatest height while ISQ223, KALATUR and ESFOEHN hybrids were semi-dwarf. The hybrids ISQ223 and BRG71098 had the highest (4590 kg/ha) and lowest (1711 kg/ha) yields respectively. Varieties ISR329, MSP332 and SARIASSO11 were the most resistant to anthracnose, while ESFOEHN and KALATUR were the most susceptible. Health analysis of seeds from tested varieties revealed the presence of Alternaria alternata, Exserohilium rostratum, Aspergilus sp, Rhizopus sp, Drechslera sp and Colletotrichum graminicola. According to agronomic performance and the behaviour of varieties to anthracnose, four groups were identified. Also, positive correlations were obtained between panicle length and yield (r=0.55), seed infection rate with Colletotrichum graminicola and anthracnose severity (r=0.52) and between anthracnose severity and incidence (r=0.92). The results of this study could serve as a basis for selection of efficient and anthracnose-resistant sorghum varieties in Burkina Faso.
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Bettahar, Yamina. "Le rôle de la Faculté des Sciences d’Alger dans le développement des sciences appliquées en contexte colonial ( xix e - xx e siècle)". Outre-Mers N° 418-419, n. 1 (12 settembre 2023): 75–91. http://dx.doi.org/10.3917/om.418.0075.

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Abstract (sommario):
Cette contribution se fonde sur l’analyse de la Faculté des Sciences d’Alger, créée en 1909 dans le cadre de l’institutionnalisation et le développement d’une université coloniale destinée quasi exclusivement aux Européens. Elle est l’émanation d’un embryon d’enseignement supérieur colonial mis en place dès le milieu du xix e siècle pour servir les impératifs et les besoins de « mise en valeur » de la colonie. Résolument orientée dès sa création vers les sciences appliquées, elle se professionnalise progressivement et prend rang parmi les institutions académiques françaises dès le début du xx e siècle. Une telle étude permet de saisir certaines étapes dans la construction et la mise en place d’un enseignement supérieur colonial compris selon les enjeux du contexte spécifique de sa création et de son développement. Cette étude offre également l’opportunité de faire la distinction entre l’institutionnalisation, l’adaptation, la professionnalisation des disciplines et des enseignants, voire l’autonomie relative des activités scientifiques vis-à-vis des acteurs politiques, dans le cadre d’une socio-histoire d’un territoire particulier.
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Boumaїza, Assia. "La Relation Pédagogique dans l’Expérience du Tutorat à la Faculté des Sciences Humaines et Sociales, Université Alger2". مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية, n. 7 (giugno 2016): 306–24. http://dx.doi.org/10.12816/0043883.

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Fournier, Marcel. "FAUCHER, Albert, dir., Cinquante ans de sciences sociales à l’Université Laval. L’histoire de la Faculté des sciences sociales (1938-1988). Québec, Faculté des sciences sociales, Université Laval, 1988. 390 p. 24,95 $". Revue d'histoire de l'Amérique française 42, n. 4 (1989): 624. http://dx.doi.org/10.7202/304753ar.

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Clavel, Elsa. "La faculté des lettres de Bordeaux et la mise en place d’un nouvel enseignement supérieur à Bordeaux des années 1880 à l’entre-deux-guerres". Essais, n. 4 (15 aprile 2014): 111–31. http://dx.doi.org/10.4000/essais.9947.

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Coustet, Robert. "Les bas-reliefs de la façade de l'ancienne faculté des Sciences et Lettres de Bordeaux ou la ville de Bordeaux dispensant ses trésors à l'instruction publique". Revue des Études Anciennes 95, n. 1 (1993): 323–34. http://dx.doi.org/10.3406/rea.1993.4538.

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Kleiner, Yuri. "Mémoires d’un linguiste. En souvenir de Pavel Klubkov (1949-2011)". Cahiers du Centre de Linguistique et des Sciences du Langage, n. 40 (12 ottobre 2014): 155–64. http://dx.doi.org/10.26034/la.cdclsl.2014.679.

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Abstract (sommario):
Pavel Anatol’evič Klubkov (06.01.1949; Orsk – 22.06.2011; Saint- Pétersbourg) termina, en 1971, ses études au Département de linguistiquestructurale et appliquée de l’Université de Leningrad (aujourd’hui Saint-Pétersbourg) ; en 1979 (au sein de cette même université) il soutint sa thèse de candidat (La Sémantique et la synthèse des constructions binominales aspectuelles) sous la direction de Lev Bulanin. De 1971 à 1992, il futassistant, maître de conférences (dès 1982) et chef (dès 1988) du Département de linguistique russe et slave de l’Université d’Etat tadjike ;d’août à décembre 1992, il exerça à Leningrad les fonctions de secrétaire scientifique de la Bibliothèque de l’Académie des Sciences ; à partir de1993 (et jusqu’en 2004), il fut maître de conférences au Département de russe et, de 2004 à 2011, au Département de linguistique générale de la Faculté des lettres de l’Université d’Etat de Saint-Pétersbourg.
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DAOUDI, Amine, Mariame NAJEM, Lamia BACHIRI, Jamal IBIJBIJEN e Laila NASSIRI. "Monographies des plantes à haute fréquence d’utilisation en pharmacopée traditionnelle au Moyen Atlas Central Maroc." Journal of Animal & Plant Sciences 40, n. 3 (28 luglio 2019): 6712–30. http://dx.doi.org/10.35759/janmplsci.v40-3.4.

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Abstract (sommario):
Monographies des plantes à haute fréquence d’utilisation en pharmacopée traditionnelle au Moyen Atlas Central Maroc. Amine DAOUDI1, Mariame NAJEM1, Lamia BACHIRI1, Jamal IBIJBIJEN1 et Laila NASSIRI1 1Equipe de Microbiologie du Sol et de l’Environnement, Faculté des Sciences- Université Moulay Ismail -Meknès Auteur correspondant ; E-mail : lamiaebachiri@gmail.com, Faculté des Sciences ; B.P : 11201, Meknès, Maroc. Tel : (+212) 618859436 Mots-clés : Monographies– Plantes médicinales – Moyen Atlas– Maroc. Keywords: Monographs-Medicinal plants-Middle Atlas-Morocco. Publication date 30/06/2019, http://www.m.elewa.org/JAPS; 1 RÉSUMÉ La région du Moyen Atlas central recèle d’un grand potentiel floristique, qui a permis au fil du temps, l’acquisition d’un important savoir quant à l’utilisation des plantes en pharmacopée traditionnelle. Aussi, le présent travail consiste en l’élaboration de monographies de 11 plantes parmi les plus utilisées en phytothérapie locale ; celles-ci sont le fruit d’enquêtes ethnobotaniques menées auprès de nombreux acteurs de la médecine traditionnelle au Moyen Atlas central et d’investigations phytochimiques et biologiques entamées au laboratoire. Abstract In Morocco, the central Middle Atlas region has a great floristic potential, which over time has led to the acquisition by population of an important knowledge about the use of plants in traditional pharmacopoeia. So, the present work consists of the elaboration of monographs of 11 plants among the most used in local herbal medicine; these are the result of ethnobotanical surveys carried out with numerous actors of traditional medicine in the central middle Atlas and of phytochemical and biological investigations started in the laboratory.
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Demba DIOP, Richard, Mame Samba MBAYE, Ibou DIOP, César BASSENE, Oumar SARR, Abdoul Aziz CAMARA, Mame Thierno Aby SY e Kandioura NOBA. "Usages médicinales des plantes par la population riveraine du conservatoire botanique Michel Adanson de Mbour (Sénégal)." Journal of Animal & Plant Sciences 40, n. 3 (28 luglio 2019): 6690–711. http://dx.doi.org/10.35759/janmplsci.v40-3.3.

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Abstract (sommario):
Usages médicinales des plantes par la population riveraine du conservatoire botanique Michel Adanson de Mbour (Sénégal). Richard Demba DIOP1*, Mame Samba MBAYE1, Ibou DIOP1, César BASSENE3, Oumar SARR2, Abdoul Aziz CAMARA1, Mame Thierno Aby SY4 et Kandioura NOBA1. 1- Laboratoire de Botanique et de Biodiversité, Département de Biologie Végétale, Faculté des Sciences et Techniques, Université Cheikh Anta DIOP, B.P. 5005 Dakar-Fann, Sénégal. 2- Laboratoire d’Ecologie Végétale, Département de Biologie Végétale, Faculté des Sciences et Techniques, Université Cheikh Anta DIOP, B.P. 5005 Dakar-Fann, Sénégal. 3- Section Productions Végétales et Agronomie, UFR des Sciences Agronomiques, de l’Aquaculture et des Technologies Alimentaires, Université Gaston BERGER, B.P. 234 Saint - Louis, Sénégal. 4- O.N.G. ENDA-MADESAHEL, B.P. 29881 Mbour, Sénégal. *Auteur correspondant/ Corresponding author : Richard Demba DIOP, Tel : +221774378034 Email : richarddiop2004@yahoo.fr Mots clés : Plantes médicinales, usages, enquête ethnobotanique, Mbour Keywords: Medicinal plants, uses, ethnobotanical survey, Mbour Publication date 30/06/2019, http://www.m.elewa.org/JAPS 1 RÉSUMÉ Ce travail a pour objectif d’identifier les plantes médicinales utilisées par la population locale dans une perspective d’introduction, de gestion durable dans le conservatoire et de valorisation auprès de la population. L’étude a été réalisée auprès de la population riveraine du conservatoire botanique Michel Adanson de Mbour à l’aide de fiches d’enquête ethnobotanique. Le traitement des résultats obtenus a été effectué avec les logiciels Sphinx Plus, XLSTAT 2015 et le tableur Excel. L’étude révèle que la pharmacopée traditionnelle de la population riveraine du conservatoire botanique utilise une flore riche de 55 espèces des plantes réparties en 50 genres et 29 familles botaniques. II y a un consensus moyen sur l’utilisation des espèces au sein des affections métaboliques (0,72), respiratoires (0,66), infectieuses (0,61) et des affections dermatologiques (0,5). Par contre, les affections infectieuses constituent le groupe pathologique le plus traités par ces espèces, avec un taux de 20,9 %, suivies des affections dermatologiques (19,6 %) et des affections métaboliques (16,5 %). Les espèces médicinales spontanées sont les plus utilisées pour soigner et/ou prévenir neuf (9) groupes pathologiques. La détermination des modes de préparation, des parties utilisées et des périodes de récolte de ces plantes révèle que les feuilles et les racines sont les organes les plus utilisés et elles sont le plus souvent décoctées ou infusées. Les feuilles sont les seuls organes subissant toutes les formes de préparation sauf la fumigation. Les affections respiratoires sont entièrement traitées à base de feuilles. Les plantes médicinales sont pour la plupart collectées pendant toute l’année. Cette étude constitue une source d’information qui contribue à une connaissance de la flore médicinale et à une sauvegarde du savoir-faire populaire local. Il peut également constituer une base de données pour la valorisation des plantes.
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Indriyani, Desi Fadlita, Balduin Pakpahan e Zulherman Zulherman. "TRADUCTION DES MOTS AFFIXÉS EN FRANÇAIS ET EN INDONÉSIEN". HEXAGONE Jurnal Pendidikan, Linguistik, Budaya dan Sastra Perancis 5, n. 1 (28 giugno 2016): 113. http://dx.doi.org/10.24114/hxg.v5i1.3917.

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Abstract (sommario):
RÉSUMÉ Desi Fadlita Indriyani. 2111531002. Traduction des Mots Affixés en Français et en Indonésien. Mémoire. Section Française, Département de la langue étrangère, Faculté des lettres et des arts, Université de Medan. 2016. Le but de cette recherche est pour savoir les préfixes français trouvés dans le roman de traduction La Tête d’un Homme, c’est les préfixes dé-, re-, et in-. Et pour savoir les invariants et les variantes des mots affixés trouvés dans le roman de traduction La Tête d’un Homme. Cette recherche est déroulée à la Bibliothèque de la Faculté de Lettres et D’Arts de L’UNIMED et utilise la méthode descriptive qualitative en utilisant la formule : Pi = Fi/N x 100% Le résultat de la recherche indique que dans le roman La Tête d’Un Homme, on trouve 22 préfixes dé-, 27 préfixes re- et 39 préfixes in-. Cela veut dire qu’on trouve 88 préfixes dans ce roman français. Alors on peut voir que dans le préfixe dé, on peut trouver le sens variant et invariant. On trouve invariant qui atteint 14 préfixes ou 63,64% et variant qui atteint 8 préfixes ou 36,36%. Le préfixe re a invariant qui atteint 23 préfixes ou 85,19% et variant qui atteint 4 préfixes ou 14,81%. Tandis que dans le préfixe in, invariant atteint 31 préfixes ou 79,49% et variant atteint 8 préfixes ou 20,51%. Cela veut dire que dans tous les trois préfixes, la forme de l’invariant est plus nombreuse que celle de variant. Mots Clés : Affixe, Préfixe, Roman, Traduction
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Trottier, Claude. "D’Anglejean, A. et Sabourin, D.R. (éd.), (1991). 1955-1990. Échos du 25 anniversaire de la Faculté des sciences de l’éducation (Tomes 1 et 2). Montréal : Université de Montréal, Faculté des sciences de l’éducation." Revue des sciences de l'éducation 19, n. 4 (1993): 815. http://dx.doi.org/10.7202/031693ar.

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Rego, Teresa Cristina, e José Geraldo Vinci de Moraes. "Individualização e processos de construção identitária na contemporaneidade: a perspectiva de François de Singly". Educação e Pesquisa 43, n. 2 (aprile 2017): 585–617. http://dx.doi.org/10.1590/s1517-97022017430200201.

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Abstract (sommario):
Resumo O texto apresenta as reflexões de François de Singly, considerado hoje uma das figuras mais influentes da sociologia francesa, professor de sociologia da Faculté des Sciences Humaines et Sociales – Sorbonne da Université Paris Descartes (França) e também pesquisador do Cerlis (Centre de Recherche sur les Liens Sociaux), ligado ao CNRS (Centre National de la Recherche Scientifique). A solidez da argumentação de Singly, a criatividade e consistência de suas análises, a amplitude das referências bibliográficas em que se apoia, o rigor de seu trabalho empírico e, sobretudo, a atualidade dos problemas que enfrenta, representam uma criativa interlocução com todos aqueles interessados em compreender a particularidade dos processos de formação do indivíduo contemporâneo inserido num contexto híbrido de múltiplas referências identitárias. Sua busca por construir um referencial teórico e analítico capaz de integrar as dimensões micro e macrossociológicas é, sem dúvida, notável, já que pode significar um apoio efetivo para o debate contemporâneo de temas candentes nas ciências humanas e sociais.
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Souza, Kleyde Ventura de. "Intercâmbio educacional internacional na modalidade doutorado sanduíche em enfermagem: relato de experiência". Escola Anna Nery 12, n. 2 (giugno 2008): 358–63. http://dx.doi.org/10.1590/s1414-81452008000200025.

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Abstract (sommario):
Relato de experiência de estágio de Doutorado Sanduíche oferecido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, realizado na Faculté des Sciences Infirmières/Université de Montreal, no período de agosto a dezembro de 2004. O estágio teve como enfoque o aprofundamento dos aspectos conceituais e práticos relacionados à saúde da mulher e seus direitos sexuais e reprodutivos. Este artigo tem como propósito apresentar as atividades realizadas e despertar o interesse dos estudantes de doutorado dos programas brasileiros de pós-graduação nessa modalidade de intercâmbio. Destacam-se a participação em cursos, reuniões de grupos de pesquisas e em eventos científicos; visitas técnicas e troca de experiências com pesquisadores e integrantes de organizações sociais e conferências. Com esta experiência, verificou-se a importância da cooperação entre pesquisadores e instituições do Brasil e do exterior e fortaleceu-se o compromisso com um projeto de emancipação profissional e social, por meio da pesquisa e deste tipo de cooperação.
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Wittke, Cleide Inês. "A formação inicial e continuada do professor de francês na universidade de genebra: um diálogo com a professora e pesquisadora Glaís Sales Cordeiro". Letras, n. 52 (22 giugno 2016): 179. http://dx.doi.org/10.5902/2176148525330.

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Abstract (sommario):
Este texto é resultado da entrevista que a professora Cleide Inês Wittke efetuou com a pesquisadora da área de didática do francês, Profa. Dra. Glaís Sales Cordeiro, durante a realização de seus estudos de Pós-Doutorado na “Faculté de Psychologie et des Sciences de l´Éducation” (FPSE). Glaís Sales Cordeiro é membro do grupo GRAFE (Groupe de recherche pour l´analyse du français enseigné), da “Université de Genève” (UNIGE), na Suíça. Esta reflexão, cujo objetivo é criar um diálogo entre a realidade genebrina e brasileira no que tange ao ensino de língua e suas implicações, principalmente no que se refere à formação inicial e também continuada do professor de língua, é produto do projeto de pesquisa intitulado: “Interface entre as teorias didática das línguas e transposição didática na formação inicial e continuada do professor de línguas”, aprovado e financiado pelo governo federal, via bolsa no exterior pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior (CAPES), em 2015.
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Fortier, Gilles. "Crevier, F. (1996). Conception et validation d’une méthode d’ingénierie didactique. Thèse de doctorat, Faculté des sciences de l’éducation, Université de Montréal." Revue des sciences de l'éducation 24, n. 2 (1998): 441. http://dx.doi.org/10.7202/502037ar.

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Béra, Matthieu. "Durkheim en réunion (1ère partie)". Durkheimian Studies 24, n. 1 (1 dicembre 2020): 3–32. http://dx.doi.org/10.3167/ds.2020.240102.

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Abstract (sommario):
*Full article is in FrenchEnglish abstract: Thanks to an original archive, this article aims to characterize Durkheim’s interventions at the Council of Professors in Bordeaux from 1887 to 1902. Frequency, tonality and above all the subjects of interest of his interventions are studied. We are able to see that he paid great attention to the students and their education (i.e. their courses, fees, grants, the problem of the predominance of Latin, proposals for reform of the competitive agrégation in philosophy) but that he was also interested in administrative subjects (modalities of attribution of new courses and new chairs, procedures of the council) and research subjects (subscriptions for the university library, life of the historical and local Annales du Midi). We finally discover that he certainly had administrative ambitions – to become the dean – ended by political circumstances (the Dreyfus Affair).French abstract: Cet article vise à caractériser les interventions de Durkheim aux assemblées des professeurs de la Faculté de Lettres de l’université de Bordeaux entre 1887 et 1902 en se référent à une archive inédite. Sont présentées les fréquences, la tonalité et surtout ses domaines d’interventions. On voit qu’il s’intéresse d’abord aux étudiants et à leurs études (ouverture ou fermeture des cours, attribution des bourses, droits d’inscription, problème de la prédominance du latin, réforme de l’agrégation de philosophie), mais aussi aux questions administratives (attribution des chaires, fonctionnement du conseil de l’université), et aux questions liées à la recherche (abonnements en revues à la Bibliothèque universitaire, vie de la revue antiquisante des Annales du midi). On découvre qu’il n’était pas dépourvu d’ambitions administratives, que les circonstances politiques (l’affaire Dreyfus) vinrent contrarier.
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Jayanti, Lely, e Andi Wete Polili. "FRÉQUENCE DE LEXÈME MAÎTRISÉE CHEZ LES ÉTUDIANTS DE NIVEAU A2". HEXAGONE Jurnal Pendidikan, Linguistik, Budaya dan Sastra Perancis 5, n. 1 (28 giugno 2016): 141. http://dx.doi.org/10.24114/hxg.v5i1.3920.

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Abstract (sommario):
RESUMÉ Lely Jayanti. 2112131006. Fréquence de Lexème Maîtrisée Chez Les Étudiants de Niveau A2. Section Française, Département des Langues Étrangères, Faculté de Lettres et d’Arts, Université de Medan. 2016. Cette recherche a pour but de connaître ou bien savoir la fréquence de lexème maîtrisée chez les étudiants de niveau A2 et savoir le lexème moins maîtrisé. Cette recherche s’est déroulée à l’Unimed à la section française. L’échantillon est les étudiants de niveau A2 dans troisième semestre qui se composent de 20 étudiants. Cette recherche utilise la méthode descriptive quantitative-qualitative. Pour compter la note chaque étudiant utilisée la formule d’Arikunto suivant : p =Nk/N x 100 % Par rapport au résultat et l’analyse de la recherche, la note élevée du nom est 67,02 , la note élevée de l’adjectif est 67,57 , et la note élevée du verbe est 56,25. Le lexème plus maîtrisé est l’adjectif avec la note 67,57 avec la catégorie incompétent (E) et le lexème moins maîtrisé est le verbe avec la note 56,25 avec la catégorie incompétent (E) Mots clés : Fréquence, maîtriser, lexème.
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Galichon, Isabelle, e Jean-Arthur Micoulaud-Franchi. "Reinvesting sensitivity in the health sciences: The challenges of a new university degree in narrative medicine at the Université de Bordeaux". Tangence, n. 133 (2023): 63. http://dx.doi.org/10.7202/1112234ar.

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Nurhayati, Eria, Isda Pramuniati e Rabiah Adawi. "ANALYSE DU VERBE IMPÉRATIF DANS LE TEXTE INJONCTIF DANS LA RECETTE DE CUISINE". HEXAGONE Jurnal Pendidikan, Linguistik, Budaya dan Sastra Perancis 5, n. 1 (28 giugno 2016): 45. http://dx.doi.org/10.24114/hxg.v5i1.3897.

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Abstract (sommario):
RÉSUMÉ Eria Nurhayati, 2113131015. Analyse du Verbe Impératif Dans le Texte Injonctif Dans la Recette de Cuisine. Section Française, Département des Langues Étrangères, Faculté de Lettres et d’Arts, Université de Medan. 2016. Cette recherche a pour de savoir la forme du verbe impératif, de savoir l’analyse des valeurs du verbe impératif : l’ordre, la défense et le conseil dans le texte injonctif dans la recette de cuisine et de savoir la fonction du texte injonctif qui se trouve dans la recette de cuisine. Cette recherche s’est déroulée à la Bibliothèque de la Faculté de Lettres et d’Arts de l’UNIMED. L’échantillon est 5 recettes de cuisine sur les desserts dans le magazine “Elle à Table” édition novembre-décembre en 2013. Cette recherche utilise la méthode descriptive qualitative. Pour compter la valeur fréquemment dans la recette de cuisine utilisée la formule de Widodo suivant: N = F/K X 100% Par rapport au résultat et l’analyse de la recherche, le résultat de la recherche montre que la forme du verbe impératif qui utilisée est l’impératif présent. Ensuite, la valeur de l’ordre du verbe impératif est 126 fois ou 96 %, il est suivi parla valeur du conseil apparait 5 fois ou 4 %. Cependent la valeur de la défense ne se trouve pas dans cette recette de cuisine ou 0 %. Tous les verbes impératifs qui utilisés dans la recette de cuisine ont la fonction de donner les instructions pour faire quelques choses qui a pour but d’obtenir quelques choses comme prévu par l’auteur après faire les instructions qui se trouvent dans la recette de cuisine, c’est pourquoi la fonction du texte injonctif qui se trouve dans la recette de cuisine est dire comment faire. Mots clés : Verbe Impératif, Texte Injonctif, Recette de Cuisine
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Rodríguez-Farré, Eduardo, Marcel Roberfroid e Giovanni N. Fracchia. "Research and Development of In Vitro Pharmacotoxicology: A European Perspective". Alternatives to Laboratory Animals 21, n. 2 (aprile 1993): 285–93. http://dx.doi.org/10.1177/026119299302100224.

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Abstract (sommario):
The experts taking part in the Workshop were: E. Rodríguez-Farré ( Coordinator); G.N. Fracchia, (Secretary); M. Adolphe, École des Hautes Études, Paris, France); P.H. Bach (University of East London, UK); M. Baeder (Hoechst Ltd, Hattersheira, Germany); R. Bass (BGA, Berlin, Germany); H.G. Baumgarten (Frei Universität, Berlin, Germany); H. Bazin (DGXII, CEC, Brussels, Belgium); P. Bentley (Ciba-Geigy, Basle, Switzerland); A. Boobis (Royal Postgraduate Medical School, London, UK); J. Castell (Hospital La Fé, Valencia, Spain); J.P. Contzen (DGXII, CEC, Brussels, Belgium); A. Cordier (Sandoz Pharma Ltd, Basle, Switzerland); J. Diezi (Université de Lausanne, Switzerland); L. Dubertret (INSERM U-312, Creteil, France); P.M. Fasella (DGXII, CEC, Brussels, Belgium); J.H. Fentem (FRAME, Nottingham, UK); A. Guillouzo (INSERM U-49, Rennes, France); I. Kimber (Zeneca, Macclesfield, UK); T. Krieg (Universität zu Koln, Germany); A. Mantovani (Istituto di Ricerche Farmacologiche Mario Negri, Milan, Italy); K. Miller (BIBRA, Carshalton, UK); J.P. Morin (INSERM U-295, Rouen, France); D. Paul (Fraunhofer Institut für Toxikologie und Aerosolforschung, Hannover, Germany); P.W.J. Peters (Riijkinstituut voor Volksgezondheid en Milieuhygiene, Bilthoven, The Netherlands); J. Picard (Faculté des Sciences, Louvain la Neuve, Belgium); D. Poggiolini (Ministry of Health, Rome, Italy); C.M. Regan (University College, Dublin, Ireland); C.A. Reinhardt (SIAT, Zurich, Switzerland); B. Robaire (McGill University, Montreal, Canada); M. Roberfroid (Université Catholique de Louvain, Brussels, Belgium); V. Rogiers (Vrije Universiteit Brussels, Belgium); J. Rueff (Istituto de Higiene e Medicina Tropical, Lisbon, Portugal); H. Spielmann (ZEBET, Berlin, Germany); H. Stolte (Medizinische Hochschule, Hannover, Germany); J. van Noordwijk (European Pharmacopeia Commission, Bosch en Duin, The Netherlands); E. Walum (University of Stockholm, Sweden); D.C. Williams (Trinity College, Dublin, Ireland); and M. Yaniv (Institut Pasteur, Paris, France), and their contributions are gratefully acknowledged.
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Hidayah, Nurul, Mahriyuni Mahriyuni e Nurilam Harianja. "ANALYSE DU PASSIF PRONOMINAL DANS LE JOURNAL EN LIGNE « LE MONDE »". HEXAGONE Jurnal Pendidikan, Linguistik, Budaya dan Sastra Perancis 5, n. 1 (28 giugno 2016): 123. http://dx.doi.org/10.24114/hxg.v5i1.3918.

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Abstract (sommario):
RÉSUMÉ Nurul Hidayah. Analyse du Passif Pronominal dans le Journal en Ligne « Le Monde ». Mémoire. Section Français. Département de la langue Etrangère. Faculte de lettres et d’Arts. Université de Medan. 2016. Les buts de cette recherche sont de savoir des verbes passifs pronominaux qui se trouvent dans le journal en ligne « Le Monde » et de savoir la fonction la plus dominante dans le journal en ligne « Le Monde ». Cette recherche a eu lieu à la Bibliothèque de la Faculté de Lettres et d’Arts de l’UNIMED. La méthode utilisée dans cette recherche est descriptive qualitative.Les articles publiés sur le site www.lemonde.fr comme sources des données. La théorie qui est utilisé dans cette recherche est celle de Véronique LAGAE.Les données obtenues sont analysées en décrivant et puis déterminées son pourcentage de la fréquence de l’apparition en utilisant la formule: Pi = Fi/N X 100% Le résultat de la recherche montre queles verbes passifs pronominaux sont 52 avec 217 caractères. À côté de ça, le verbe « se trouver » est le plus dominante. Cela est prouvé par la fréquence des verbes passifs pronominaux dont le pourcentage 19.2%. Mots-clés : Caractère, Passif Pronominal, Journal en ligne « Le Monde »
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Starets, Moshé. "Paret, M.-C. (1991). La syntaxe écrite des élèves du secondaire. Montréal : Université de Montréal, Publications de la Faculté des sciences de l’éducation." Revue des sciences de l'éducation 19, n. 2 (1993): 410. http://dx.doi.org/10.7202/031628ar.

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Lefteratou, Anna. "Jesus’ Socratic Trial and Pilate’s Confession in Nonnus’ Paraphrasis of St John’s Gospel". Millennium 19, n. 1 (2 novembre 2022): 219–45. http://dx.doi.org/10.1515/mill-2022-0009.

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Abstract (sommario):
Abstract This article argues that the Paraphrasis of St John’s Gospel by Nonnus offers a response to late antique concerns as to why the salvific message of Jesus failed to be recognised by authorities of the Roman Empire in the Gospels. By reworking the portrait of Pilate found in John’s Gospel, Nonnus transforms the governor into an unambiguously late antique pepaideumenos, one who ultimately participates in the promulgation of Christian salvation and truth. The analysis shows that Nonnus accomplishes this portrait through the use of Homeric parallels and allusions to Plato’s Apology of Socrates, which transform Jesus’ trial before Pilate from John 18 into a philosophical dialogue about justice, kingship, and truth. The poem invites its late antique audience to better identify with Pilate and to see his inscription of the title (titulus) on Jesus’ cross as an early gentile confession of faith, ultimately making Pilate into an apostle avant-la-lettre and rehabilitating the role of Rome vis-à-vis Christianity for late antique audiences. This work is part of a project on the reception of John’s Gospel in Late Antiquity under the direction of Prof. Michele Cutino and his research group, GIRPAM, at the Faculté de théologie catholique, Université de Strasbourg.
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Kombate, N. K., Y. E. James, D. Lamboni, T. Djiwa, T. H. Towoezim, K. Ladekpoo e T. Darre. "Attitudes et facteurs associés aux accidents de la voie publique chez les étudiants de la faculté des sciences de la santé de Lomé". Journal de la Recherche Scientifique de l’Université de Lomé 26, n. 1 (18 aprile 2024): 59–68. http://dx.doi.org/10.4314/jrsul.v26i1.13.

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Abstract (sommario):
Introduction : les accidents de la voie publique (AVP) constituent un enjeu majeur de santé publique au regard de la morbi-mortalité élevée dont ils sont responsables. L’objectif de notre étude était de décrire les attitudes et facteurs associés aux accidents de la voie publique chez les étudiants de la FSS-UL.Méthodes : il s’est agi d’une étude prospective à visée descriptive et analytique menée auprès des étudiants de la 2ème à la 8ème année régulièrement inscrits à la Faculté des Sciences de la Santé de Université de Lomé, pour le compte de l’année académique 2021-2022.Résultats : Au total, 456 étudiants ont correctement rempli le formulaire. L’âge moyen était de 23,38 ± 2,59 ans. Le sex-ratio (H/F) était de 2,3. La fréquence de survenue des accidents chez les étudiants était de 28,5%. Les facteurs associés à la survenue d’accident de la voie publique chez les étudiants étaient le cycle d’étude principalement le doctorat (p-value = 0,001), une distance inférieure à 10km entre le domicile et la faculté (p-value = 0,014), la possession d’un matériel roulant principalement la moto (p-value = 0,001), le non port de casque ou de ceinture de sécurité (p-value = 0,001) et la consommation habituelle de substances psychoactives (p-value = 0,04). Conclusion : les étudiants vivants à proximité de la faculté, en cycle de doctorat possédant des engins à deux roues et ne portant habituellement pas de casque sont plus sujet aux AVP d’où l’introduction du code de sécurité routière dans les curricula de formation. Introduction: Road accidents (RA) constitute a major public health issue given the high morbidity and mortality for which they are responsible. The objective of our study was to describe the attitudes and factors associated with public road accidents among FSS-UL students. Methods: this was a prospective study with a descriptive and analytical aim carried out among students from the 2nd to the 8th year regularly registered at the Faculty of Health Sciences of the University of Lomé, for the year academic 2021- 2022. Results: In total, 456 students correctly completed the form. The average age was 23.38 ± 2.59 years. The sex ratio (M/F) was 2.3. The frequency of occurrence of accidents among students was 28.5%. The factors associated with the occurrence of public road accidents among students were the study cycle, mainly the doctorate (p-value = 0.001), a distance of less than 10km between home and the faculty (pvalue = 0.014).), possession of rolling stock, mainly motorcycles (p-value = 0.001), not wearing a helmet or seat belt (p-value = 0.001) and habitual consumption of psychoactive substances (p-value = 0 .04). Conclusion: students living near the faculty, in the doctoral cycle who own two-wheeled vehicles and do not usually wear a helmet are more subject to road accident, hence the introduction of the road safety code in the training curricula.
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SYLLA, Diarra, Taibou BA, Mariama Dalanda DIALLO, Tamsir MBAYE, Aly DIALLO, Jean Luc PEIRY e Aliou GUISSÉ. "Dynamique de l’occupation du sol de la commune de Téssékéré de 1984 à 2015 (Ferlo Nord, Sénégal)". Journal of Animal & Plant Sciences 40, n. 3 (28 luglio 2019): 6674–89. http://dx.doi.org/10.35759/janmplsci.v40-3.2.

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Abstract (sommario):
Dynamique de l’occupation du sol de la commune de Téssékéré de 1984 à 2015 (Ferlo Nord, Sénégal) Diarra SYLLA1,2, Taibou BA2, Mariama Dalanda DIALLO3,4, Tamsir MBAYE5, Aly DIALLO6, Jean Luc PEIRY3,7, Aliou GUISSÉ1,3* 1Département de Biologie végétale, Faculté des Sciences et Techniques, Université Cheikh Anta Diop de Dakar, BP. 5005 Fann, Dakar, Sénégal 2Centre de Suivi Écologique pour la gestion des ressources naturelles (CSE), Fann Résidence, Rue Léon Gontran Damas, Dakar, Sénégal 3Observatoire Hommes-Milieux international (OHMi) Tessékéré, Ferlo, Sénégal 4Section Productions Végétales et Agronomie, UFR des Sciences Agronomiques, de l’Aquaculture et des Technologies Alimentaires, Université Gaston Berger, BP. 234, Saint Louis, Sénégal 5Centre National de Recherches Forestières, Institut Sénégalais de recherches Agricoles, Bel Air, Dakar, Sénégal 6Département d'Agroforesterie, Université Assane Seck de Ziguinchor, BP: 523 Néma, Ziguinchor, Sénégal 7CNRS, Unité Mixte Internationale 3189 « Environnement, Santé, Société », Dakar, Sénégal *Auteur correspondant : alguisse@orange.sn; +221 776389669 Mots clés: Occupation du sol, Dynamique, Télédétection, SIG, Téssékéré, Ferlo, Sénégal Keywords: Land-cover, Dynamics, Remote sensing, SIG, Téssékéré, Ferlo, Sénégal Publication date 30/06/2019, http://www.m.elewa.org/JAPS 1 RESUME L’objectif de cette étude a été de déterminer l’évolution de l’occupation du sol de la commune de Tessékéré dans le Ferlo situé au Nord du Sénégal entre 1984 et 2015, en utilisant les techniques de télédétection et les Systèmes d’Information Géographiques (SIG). En 2015, 13 modes d’occupation du sol appelés classes ont été identifiées dans la commune : savane boisée, savane arborée, savane arbustive à arborée, savane arbustive, steppe arborée, steppe arbustive à arborée, steppe arbustive, cultures maraîchères, cultures pluviales-jachère, village, mare, zone nue, plantation. Toutes ces classes étaient présentes dans la commune en 1984 à l’exception de la classe plantation. La dynamique spatio-temporelle de la commune a montré que les classes savane arbustive à arborée, savane arbustive et plantation ont connu une évolution progressive tandis que les classes savane arborée, steppe arborée, steppe arbustive et zone nue ont eu une évolution régressive. L’analyse des changements intervenus entre 1984 et 2015 a montré que 27,46% de la superficie de la commune sont restés à l’état initial ; 65,54% ont subi des modifications et 7% se sont converties. Cette étude élargie sur toute la réserve sylvopastorale (aire protégée) permettra d’évaluer l’efficacité des plans de gestion des zones protégées au Ferlo. The land cover evolution of the Tessekere commune from 1984 to 2015 (North Ferlo, Senegal)
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Okbani, Nadia. "Nadia Okbani , Institutionnaliser l’évaluation au sein d’une organisation : enjeux, pratiques, usages dans une caisse d’allocations familiales , Thèse de science politique réalisée sous la direction de Thierry BERTHET, Directeur de recherche CNRS, et de Robert LAFORE, Professeur, Sciences Po Bordeaux, soutenue le 2 décembre 2016 à Sciences Po Bordeaux . Jury composé de Philippe WARIN, Directeur de recherche CNRS, Sciences Po Grenoble ; Anne-Cécile DOUILLET, Professeure, Université de Lille (rapporteure) ; Patrick HASSENTEUFEL, Professeur, Université de Versailles Saint-Quentin (rapporteur) ; Ariel MENDEZ, Professeure, Université Aix-Marseille ; Sandrine RUI, Maître de conférences, Université de Bordeaux". Revue Française de Socio-Économie 19, n. 2 (14 dicembre 2017): V. http://dx.doi.org/10.3917/rfse.019.0249e.

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Marcoux-Gendron, Caroline. "« Panel sur la critique musicale », dans le cadre du colloque international Qu’en est-il du goût musical dans le monde au XXIe siècle ?, 28 février 2013, Faculté de musique, Université de Montréal, salle Serge-Garant". Revue musicale OICRM 3, n. 1 (6 giugno 2019): 137–46. http://dx.doi.org/10.7202/1060125ar.

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Abstract (sommario):
Dans le cadre du colloque Qu’en est-il du goût musical dans le monde au XXIe siècle ? présenté à la Faculté de musique de l’Université de Montréal du 28 février au 2 mars 2013, un panel a réuni les critiques musicaux Renaud Machart (France), Anne Midgette (É.-U.) et André Péloquin (Québec, Canada) autour de la question « En quoi l’exercice de la critique musicale participe-t-il à l’édification du goût musical des lecteurs-auditeurs ? ». Une série d’enjeux a été abordée au cours de cet échange, dont les objectifs de la critique musicale, son influence sur les lecteurs-auditeurs, mais aussi les obligations éthiques du critique et l’avenir de cette pratique. Les points de vue des trois participants se sont révélés différents à bien des égards, à l’image de la diversité des genres musicaux dont ils traitent, de leurs parcours professionnels respectifs ainsi que des contextes géographiques au sein desquels ils œuvrent.
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KROUA, SALAH HAMRA, RAFAEL JORDANA e LOUIS DEHARVENG. "A new Friesea of the mirabilis-group from Algeria (Collembola: Neanuridae: Frieseinae)". Zootaxa 2074, n. 1 (16 aprile 2009): 65–68. http://dx.doi.org/10.11646/zootaxa.2074.1.4.

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Abstract (sommario):
As noted in a previous paper (Deharveng & Hamra-Kroua 2004), Friesea are well diversified in Eastern Algeria. This fauna includes species from two different taxonomic groups.First, a complex of forms closely related to Friesea afurcata Denis, 1926 includes Friesea ladeiroi Gama, 1959 and Friesea laouina Deharveng & Hamra-Kroua, 2004 in the studied region. They exhibit various degrees of intra-population eye reduction (from 8+8 to absence of eyes) of unknown taxonomic meaning that are currently under scrutiny (Jordana & Deharveng, unpublished observations).Second, the mirabilis group sensu Deharveng & Bedos (1991), distributed worldwide, includes a large number of described and undescribed forms of disputable status, due to the high level of polymorphism which affects most of the taxonomic characters: chaetal arrangement, tenent hair capitation, chaeta morphology, mucro (when reduced), eye number (when reduced). We described here a new species of this group from Algeria. Abbreviations. Abd––abdominal segment, Ant––antennal segment, Th––thoracic segment, Tita––tibiotarsus. Material deposit. LBEA––Laboratoire de Biosystématique et Ecologie des Arthropodes, Faculté des Sciences de la Nature et de la Vie, Université Mentouri, Constantine (Algérie); MNHN––Muséum National d’Histoire Naturelle de Paris (France); MZNA––Museo de Zoología, University of Navarra, Pamplona (Spain).
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Orazio, Sébastien. "Étude d'une cohorte rétrospective de cas incidents de traumatismes sportifs : le cas de la faculté des sciences du sport et de l'éducation physique de Bordeaux". Science & Motricité, n. 62 (2007): 91–102. http://dx.doi.org/10.3917/sm.062.0091.

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Vincent, Bernard. "Juan Luis Castellano, Jean-Pierre Dedieu et María Victoria López-Cordón (éds), La pluma, la mitra y la espalda. Estudios de historia institucional en la edad moderna, Bordeaux-Madrid-Barcelone, Université de Bordeaux/Martial Pons, 2000, 365 p." Annales. Histoire, Sciences Sociales 56, n. 2 (aprile 2001): 532–33. http://dx.doi.org/10.1017/s0395264900033072.

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Kooria, Mahmood. "Un agent abyssinien et deux rois indiens à La Mecque: Interactions autour du droit islamique au xve siècle". Annales. Histoire, Sciences Sociales 74, n. 1 (marzo 2019): 75–103. http://dx.doi.org/10.1017/ahss.2019.140.

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Abstract (sommario):
RésumésDurant le premier millénaire de l’islam, la plus grande faculté de droit (madrasa) de La Mecque fut créée par un souverain bengali. Connue sous le nom d’université Banjāliyya, elle devint l’un des instituts les plus importants de la ville. Une deuxième université fut fondée deux décennies plus tard par un autre sultan bengali, né et élevé en hindou. Cet article revient en détail sur la création et l’histoire de ces deux universités et sur les implications en matière d’interactions juridiques pour l’historiographie existante sur le Moyen-Orient, l’islam d’Asie du Sud et l’océan Indien. Le premier projet d’établissement, mené à bien par un agent abyssin, montre comment le droit a fourni des fondements et un langage communs qui permirent aux musulmans asiatiques, africains et arabes d’échanger et d’harmoniser leurs desseins culturels, économiques, politiques et diplomatiques. Les représentations liées aux projets juridiques ouvraient des possibilités qui n’auraient autrement pas été envisageables et qui dépassaient le droit en tant que doctrine religieuse. Cette histoire d’un triangle d’interactions afro-arabo-asiatique amène à repenser ce que nous savions sur l’islam prémoderne et le droit islamique. Au lieu de considérer les Arabes comme les seuls exportateurs de l’islam et de son droit et les croyants d’Asie et d’Afrique comme de simples récepteurs, il faut accepter la réalité d’échanges réciproques existant depuis les périodes prémodernes. L’histoire des facultés de droit bengalies à La Mecque éclaire sur ces interconnexions afro-arabo-asiatiques et sur leur rôle dans la formation de l’islam d’Asie du Sud en particulier et de l’océan Indien en général.
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Nursella, Aga, Irwandy Irwandy e Marice Marice. "ANALYSE DES ABRÉVIATIONS ET SIGLES DANS LES PETITES ANNONCES FRANÇAISES". HEXAGONE Jurnal Pendidikan, Linguistik, Budaya dan Sastra Perancis 5, n. 1 (28 giugno 2016): 1. http://dx.doi.org/10.24114/hxg.v5i1.3892.

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Abstract (sommario):
RÉSUMÉ Aga Nursella, 2113131001. Analyse des Abréviations et Sigles Dans Les Petites Annonces Françaises. Mémoire. Section Française, Département des langues étrangères, Faculté des lettres et des arts, Université de Medan. 2016. Le but de cette recherche est pour analyser les abréviations et les sigles qui sont trouvés dans les petites annonces françaises. La méthode de la recherche est la méthode qualitative. La méthode qualitative est un procès de la recherche qui produit la donnée descriptive comme le mot à l’écrit ou à l’oral des personnes observées. Cette méthode de recherche va expliquer une condition de vérité et donner la priorité à la donnée que la théorie. Pour analyser les données, l’auteur analyse 25 petites annonces françaises : l’automobile, l’emploie, l’immobilier, le mode et la beauté. Le résultat de la recherche indique que les abréviations que l’auteur trouve dans cette recherche sont en forme de deux types : l’abréviation par syncope et par apocope. L’auteur trouve aussi le sigle dans la petite annonce française. Le sigle est aussi varié, comme l’auteur trouve le sigle qui est en forme de l’anglicisme, c’est la langue qui vient de l’anglais. Les abréviations trouvées les plus nombreuses sont dans la petite annonce des emploies et des services par exemple le service de l’hôtel et les autres lieux publiques qui donnent les services. Mots Clés : Petites Annonces, Abréviation, Sigle, Formation
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Colin, Jacques. "Le Centre de Recherche sur le Transport et la LOGistique (CRET-LOG), Faculté des sciences économiques et de gestion, Université de la Méditerranée (Aix-Marseille II)". Management & Avenir 24, n. 4 (2009): 13. http://dx.doi.org/10.3917/mav.024.0013.

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Parent, Carmen. "L’ÉVALUATION DES APPRENTISSAGES ! RÉFLEXIONS, NOUVELLES TENDANCES ET FORMATION. Collectif sous la direction de René Hivon, Faculté d’éducation, Université de Sherbrooke, Éditions du CRP, 1993, 250 pages". Mesure et évaluation en éducation 18, n. 2 (1995): 105. http://dx.doi.org/10.7202/1092280ar.

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Bouchard, Christian. "JAUZE, Jean-Michel (dir.) (2005) Regards géographiques sur Madagascar. Saint-Denis, Université de la Réunion, Faculté des Lettres et des Sciences Humaines, 148 p. (ISSN 1247-1194)". Cahiers de géographie du Québec 51, n. 142 (2007): 95. http://dx.doi.org/10.7202/015911ar.

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Berthelot, Serge, e Pierre Bordeleau. "Évaluation L.V.R. d’un document audio-scripto-visuel éducatif". Revue des sciences de l'éducation 5, n. 3 (9 ottobre 2009): 387–99. http://dx.doi.org/10.7202/900118ar.

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Abstract (sommario):
Cette étude, qui s’inscrit dans le cadre des travaux du GRERDAVE*, porte sur l’un des critères qui permet de choisir des étudiants pour la mise à l’essai d’un document éducatif, en évaluation L.V.R. (« Learner Verification and Revision » : Komoski, 1974), selon le mode tutoriel. Ce critère, c’est le niveau de verbalisation de l’étudiant. Dans un premier temps, le prototype d’un diaporama destiné à des étudiants au collégial, sur l’ajustement du système de visée des carabines, a été réalisé. Celui-ci a ensuite été mis à l’essai auprès de trois étudiants de niveaux de verbalisation différents : fort, moyen, faible. Un vérificateur a alors recueilli des informations en observant et en interrogeant (mode tutoriel) les étudiants. Celles-ci ont été soumises à des réviseurs qui les ont transformées en prescriptions de révisions. Trois versions révisées du prototype ont alors été produites selon ces prescriptions. Enfin, le prototype et les trois versions révisées ont été expérimentés auprès de quatre groupes d’étudiants d’un C.E.G.E.P. de la Rive-Sud de Montréal. Nous voulions vérifier laquelle des versions révisées ou du prototype était le plus efficace par rapport à l’atteinte des objectifs par les étudiants, mesurée à l’aide d’un test critérié. * Groupe de Recherche sur l’Évaluation et la Révision des Documents Audio-Visuels Éducatifs, Section de Technologie éducationnelle, Faculté des Sciences de l’Éducation, Université de Montréal. Les travaux du GRERDAVE ont été rendus possibles grâce à des subventions de l’Université de Montréal et du ministère de l’Éducation du Québec, programme FCAC.
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Mclntyre, Edgar. "Gosselin, P. (1993). Un modèle de la dynamique du cours optimal d’arts plastiques au secondaire. Montréal : Les publications de la Faculté des sciences de l’éducation, Université de Montréal." Revue des sciences de l'éducation 20, n. 4 (1994): 791. http://dx.doi.org/10.7202/031771ar.

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Eka, Gemina Juni, Evi Eviyanti e Zulherman M.Pd. "ANALYSE DE L’IDÉE PRINCIPALE DES FAITS DIVERS DU JOURNAL LE PARISIEN". HEXAGONE Jurnal Pendidikan, Linguistik, Budaya dan Sastra Perancis 6, n. 1 (6 maggio 2017): 305. http://dx.doi.org/10.24114/hxg.v6i1.7662.

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Abstract (sommario):
ABSTRAKGemina Juni Eka, No du Rég 2123131020, Analyse de l’Idée Principale des Faits Divers du journal Le Parisien. Mémoire. Section Française du Département de la Langue Étrangère. Faculté de Lettres et d’Arts. Université de Medan. 2017. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui formulasi ide pokok yang ditemukan di dalam artikel berita kecelakaan, pembunuhan dan kebakaran serta mengetahui penempatan ide pokok berita di dalam artikel berita prancis le parisien. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Penulis menggunakan teori Jocelyne Giasson dan artikel berita prancis le parisien sebagai sumber penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat 29 ide pokok implisit di dalam artikel berita dan 47 ide pokok eksplisit di dalam artikel berita prancis le parisien, yang terdiri dari jenis topik berita yaitu kecelakaan dan pembunuhan. 29 ide pokok adalah sont implisit karena informasi penting tidak disampaikan melalui paragraf yang ada di dalam teks berita. Sebagai contoh, paragraf pertama memberikan informasi tentang kecelakaan sebuah pesawat, paragraf kedua menmberikan informasi tentang pendapat dari keluarga para penumpang, paragraf ketiga memberikan informasi tentang kronologis kecelakaan. Sehingga ide pokok dari setiap paragraf harus disimpulkan sendiri oleh pembaca karena di dalam sebuah paragraf mengandung beberapa informasi penting tetapi tidak mengenai topik yang sama. Ide pokok dari 47 paragraf adalah eksplisit karena informasi penting diberikan oleh penulis di dalam paragraf secara langsung. Semua kalimat memberikan informasi penting di dalam sebuah paragraf dengan topik berita yang sama. Penempatan ide pokok yaitu, 22 ide pokok terletak di awal paragraf, 4 ide pokok terletak di pertengahan paragraf, 3 ide pokok terletak di akhir paragraf, dan sebuah ide pokok terletak di awal dan di akhir paragraf. Kata Kunci :ide pokok , artikel berita, surat kabar le parisien
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Dionne, Bernard. "CARDIN, Jean-François et Jacques ROUILLARD, Guide des archives des Unions internationales à Montréal. Montréal, Faculté des arts et des sciences, Département d’histoire, Université de Montréal, 1987. 349 p." Revue d'histoire de l'Amérique française 42, n. 3 (1989): 449. http://dx.doi.org/10.7202/304714ar.

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Abdel-Naïm Assem, Tarek. "Analyse de quelques éléments linguistiques dans les discours politiques d'Emmanuel Macron (Étude énonciative) Par Tarek Abdel-Naïm Assem Maître de conférences-Faculté des Langues (Al-Alsun) Université de Sohag". المجلة العلمیة لکلیة الآداب-جامعة أسیوط 28, n. 86 (1 aprile 2023): 853–90. http://dx.doi.org/10.21608/aakj.2023.213255.1469.

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Salem, Heba Attia Ali. "Programme basé sur le modèle SAMR pour ‎remédier aux erreurs de traduction et ‎développer l’acceptation technologique auprès ‎des futurs enseignants du FLE à la faculté de ‎pédagogie – Université de Mansourah". مجلة کلية التربية بالمنصورة 124, n. 1 (1 ottobre 2023): 3–54. http://dx.doi.org/10.21608/maed.2023.341553.

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عفيفى, أحمد حلمى محمد, محمد نجيب مصطفى عطيو e سامح جمعه عبدالمجيد. "Efficacité d'un contenu basé sur les stratégies de la charge cognitive dans le développement du bagage linguistiqueauprès des étudiantsde la section de français, Faculté de Pédagogie, Université d'Al Azhar". التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) 41, n. 195 (1 luglio 2022): 925–60. http://dx.doi.org/10.21608/jsrep.2022.301936.

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PRAHASTUTI, DEWI, EVI EVIYANTI e HESTI FIBRIASARI. "Progression Thématique Constante Dans Les Ecritures Narratifs Des Etudiants Du Quatrième Semestre. Mémoire. Section Française du Département de la Langue Étrangère. Faculté de Lettres et d’Arts. Université de Medan. 2016". HEXAGONE Jurnal Pendidikan, Linguistik, Budaya dan Sastra Perancis 5, n. 2 (26 gennaio 2017): 162. http://dx.doi.org/10.24114/hxg.v5i2.4621.

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Abstract (sommario):
Le but de cette recherche est pour savoir la compétence décrire les textes narratif des étudiants du quatrième semestre. En trouvant leur compétence, on va aussi trouver leur difficulté quand ils sont demandés à ecrire le texte narratif en utilisant la progression constante. À la fin, on fait l’analyse des erreur que les étudiants fait. La théorie utilisée dans cette recherche est fuch (2011:8). La méthode de cette recherche est qualitative. La méthode qualitative est un procès la recherche qui produit la donnée descriptive comme le mot à l’écrit ou à l’oral des personnes observées. Cette méthode de recherche va expliquer une condition de vérité été donner la priorité à la donnée que la théorie. L’analyse des données utilisera les nombres et les pourcentages en utilisant le système mathématique. Pour analyser les données, l’auteur demande 20 étudiants à écrire le texte narratif en utilisant la progression constante. Pi = Le résultat de la recherche indique qu’on trouve la progression thématique du thème constante dans presque toutes les écritures narratives des étudiants du quatrième semestre. Cela est prouvé par le pourcentage des difficultés que l’on obtient dans le résultat de la recherche au quatrième chapitre. il existe aussi les difficultés que les étudiants possèdent quand ils écrivent le texte en utilisant la progression thématique du thème constante. Premièrement, il manque des idées quand ils doivent développer leur écriture. Cela est parce qu’ils n’ont pas assez de vocabulaire et comment construire bien les phrases. Deuxième, ils sont difficiles de conjuguer les verbes selon les temps, soit au passé soit au présent. Cela veut dire que leur compétence grammaticale est encore mauvaise. Ensuite, dans les écritures des étudiants, on trouve encore les erreurs qui sont en forme d’erreur grammaticale. Les erreurs que l’auteur trouve dans les écritures des étudiants sont variées. L’erreur de la conjugaison du verbe atteint le pourcentage le plus haut, étant 50%. Ensuite, il existe aussi l’erreur de forme du nom pluriel qui atteint 30% et l’erreur de l’accord qui atteint 20% de tous les pourcentage des erreurs grammaticales trouvées dans toutes les écritures narratives des étudiants du quatrième semestre. Mots de Clé : Erreur, Progression Thèmatique Constante, Étudiant, Narratif.
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