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Articoli di riviste sul tema "Théorie des correspondances"
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1
Bengtson, John D. "Correspondences of Basque and Caucasic Final Stem Vowels: -i/-e, -u/-o". Fontes Linguae Vasconum, n. 71 (30 aprile 1996): 7–15. http://dx.doi.org/10.35462/flv71.1.
Testo completoAbstract (sommario):
Une étude récente sur l’hypothèse Basque-Caucasienne (Basque + (Nord) Caucasien + Burushic) a révélé des affinités lexiques qui Font foi de correspondances précises de racines-voyelles finales entre le Basque et le Caucasien. Par exemple: mihi (basque) “langue”: Botlikh mic¯’i “langue” behi (basque) “vache”: Botlikh buc¯´i “bétail” beso (basque) “bras”: Bezhta bico “bras” baso (basque) “forêt”: Bezhta bizo “montagne” Ces correspondances confirment la théorie sur quoi le Basque, le Caucasien et le Burushic proviennent d’un proto-langage commun daté du Néolytique (entre 8.000 et 10.000 ans avant J.C.) 2.º
2
Herbulot, Florence. "La Théorie interprétative ou Théorie du sens : point de vue d’une praticienne*". Meta 49, n. 2 (27 ottobre 2004): 307–15. http://dx.doi.org/10.7202/009353ar.
Testo completoAbstract (sommario):
Résumé La Théorie interprétative, ou Théorie du sens, que l’on appelle aussi parfois Théorie de l’École de Paris, repose sur un principe essentiel : la traduction n’est pas un travail sur la langue, sur les mots, c’est un travail sur le message, sur le sens. Qu’il s’agisse de traduction orale ou écrite, littéraire ou technique, l’opération traduisante comporte toujours deux volets : COMPRENDRE et DIRE. Il s’agit de déverbaliser, après avoir compris, puis de reformuler ou ré-exprimer, et le grand mérite de Danica Seleskovitch et de Marianne Lederer, qui ont établi et défendu ardemment cette théorie, est d’avoir démontré à quel point ce processus est, non seulement important, mais également naturel. Ces deux phases nécessitent évidemment, pour le traducteur, la possession d’un certain savoir : la connaissance de la langue du texte, la compréhension du sujet, la maîtrise de la langue de rédaction, mais aussi une méthode, des réflexes bien éduqués, qui vont lui permettre d’adopter à l’égard du texte l’attitude qui aboutira au meilleur résultat par la recherche d’équivalences, sans se laisser enfermer dans les simples correspondances. L’auteur s’appuie sur de nombreux exemples, techniques aussi bien que littéraires, tirés de sa pratique professionnelle pour montrer à quel point l’opération traduisante implique un travail de recherche du sens, suivi d’une reformulation par l’établissement d’équivalences.
3
Larivée, Serge. "LORSQUE PIAGET, SIEGLER ET FLYNN RENCONTRENT DARWIN". Revue québécoise de psychologie 37, n. 2 (7 giugno 2017): 235–61. http://dx.doi.org/10.7202/1040045ar.
Testo completoAbstract (sommario):
L’objectif de ce texte est de montrer que les concepts darwiniens peuvent aider à comprendre le développement et le fonctionnement de l’intelligence humaine. Le texte comprend cinq parties. Dans la première partie, nous abordons brièvement des notions d’intelligence et d’évolution. Dans la seconde, nous exposons les correspondances de certains aspects de la théorie de Piaget avec ceux de la théorie évolutionniste. Dans la troisième partie, nous mettons en évidence que les concepts darwiniens s’appliquent aux deux modèles de développement cognitif élaborés par Siegler. Dans la quatrième partie, nous montrons que l’augmentation des scores de QI au fil des générations (appelée Effet Flynn) peut être imputable aux pressions de l’environnement. Enfin, nous présentons brièvement l’impact de faibles habiletés intellectuelles sur la santé physique et psychologique.
4
Lachachi, Djamel Eddine. "Le changement de catégorie en Traduction". Traduction et Langues 7, n. 1 (31 dicembre 2008): 7–17. http://dx.doi.org/10.52919/translang.v7i1.395.
Testo completoAbstract (sommario):
La Théorie de la Traduction et la Linguistique Contrastive (LC) sont deux domaines de la linguistique appliquée. La traduction pourrait ainsi être considérée comme une application de la linguistique contrastive. A côté d'autres procédés de traduction tels que la traduction littérale, l'adoption, l'emprunt, entre autres, il sera ici surtout question du problème de la transposition, la modification, l’équivalence et des changements de classe des mots. La transposition - aussi appelée échange de mots - est considérée comme l'une des méthodes les plus connues en allemand en matière de traduction. Les différents procédés d'analyse sont : la Comparabilité et l’Equivalence qui est donc le point crucial de la théorie de la traduction. La LC ne fait que montrer les différences et les correspondances entre deux langues surtout dans le but de faciliter l'apprentissage des Langues Etrangères.
5
Roobaert, Louis, e Damien Claeys. "Trois modalités conversationnelles en conception architecturale : apports de la théorie de la conversation de Gordon S. Pask". SHS Web of Conferences 147 (2022): 04002. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202214704002.
Testo completoAbstract (sommario):
En reconstituant le modèle canonique de la conversation de Gordon S. Pask, complété par des apports de Bernard Scott et de Paul Pangaro, il apparaît que les recherches expérimentales sur les effets de l’interaction entre des machines et des êtres humains en situation d’apprentissage mettent en évidence trois modalités conversationnelles : les conversations avec soi-même, avec d’autres et avec l’environnement. En partant du postulat que tout processus de projettation architecturale est affecté par la mise en relation dynamique de concepteurs, d’outils et d’interfaces donnant vie à un véritable écosystème (humains, machines, objets), des correspondances sont établies entre ces trois modalités conversationnelles et trois postures de concepteurs (le méta-concepteur, le concepteur collaboratif et le concepteur énacté).
6
Papazian, Berdj. "Un arrière-fond panpsychique pourrait bien potentialiser l’identification projective, notamment dans les transmissions transgénérationnelles". Revue Belge de Psychanalyse N° 75, n. 2 (2 luglio 2019): 125–42. http://dx.doi.org/10.3917/rbp.075.0125.
Testo completoAbstract (sommario):
L’auteur voudrait partager l’idée qu’une énergie générale anime le développement des liens interpersonnels. Il avance l’hypothèse que cette énergie constitue un champ gravitationnel auquel répond la communauté des humains et qu’il offre un fond panpsychique duquel émergent les formes incarnées individuelles. Ce fond agit comme foncteur des identifications projectives, les facilitant en polarisant le champ intersubjectif et en promouvant les communications transsubjectives. L’expérience clinique des transmissions transgénérationnelles donne l’occasion d’approcher cette force de fond, d’en spéculer la nature et surtout d’en relever les effets. Une vignette clinique pourrait illustrer quelques-unes de ces manifestations même à distance du site analytique. C’est toutefois dans l’écoute régrédiente du matériel de séance que ce fond panpsychique peut parfois intervenir par des coïncidences ou correspondances de pensées imaginarisées. Ainsi, l’auteur relance un courant d’idées qui subsume la théorie des pulsions et qui aide à penser l’informe.
7
Mainhagu, Sebastien, e Herbert Castéran. "L’identification au contenu du travail comme déterminant du souhait de rester dans un emploi". Articles 71, n. 3 (19 ottobre 2016): 544–67. http://dx.doi.org/10.7202/1037664ar.
Testo completoAbstract (sommario):
Les recherches sur le choix de demeurer dans un emploi sont peu nombreuses ou traitent ce sujet à travers des modèles sur le roulement de personnel (turnover), considérant que les mêmes déterminants influencent de manière opposée l'intention de rester ou de quitter. De plus, à l'exception notable de Cossette et Gosselin (2012), les chercheurs ne traitent que le choix de rester dans l'entreprise, mêlant dans la même variable expliquée le choix de rester dans un emploi et celui de la mobilité intra-organisationnelle.Cette recherche poursuit deux objectifs: 1- identifier des concepts associés au souhait de rester dans son emploi; 2- explorer les relations entre les variables identifiées et le désir de rester. L'apport de cette recherche est double. Il s'avère tout d'abord théorique puisque nous avons identifié les variables associées au souhait de rester dans un emploi. Les résultats obtenus permettent de proposer un modèle théorique décrivant les relations entre trois groupes de variables (identification, contextes personnel et au travail) et le souhait de rester. Nous montrons, en particulier, l'influence probable des variables d'identification au contenu du travail sur le souhait de rester dans l'emploi, réalité rarement prise en compte dans les analyses sur ce sujet, que nous définissons comme un état où un salarié établit une équivalence entre ce qu'il est et ce qu'il fait. Cette identification est obtenue suite aux succès obtenus par la personne, qui lui indiquent ses compétences et lui procurent un sentiment d'efficacité, source de fierté. Le second apport de cette recherche est méthodologique. Il semble fécond d'associer une analyse des entretiens, appliquant les principes de la théorie enracinée, à un traitement statistique de type analyse des correspondances multiples, peu connu des chercheurs anglosaxons.
8
Lang, M., P. Rasmussen, G. Oberlin e B. Bobée. "Échantillonnage par valeurs supérieures à un seuil : modélisation des occurrences par la méthode du renouvellement". Revue des sciences de l'eau 10, n. 3 (12 aprile 2005): 279–320. http://dx.doi.org/10.7202/705281ar.
Testo completoAbstract (sommario):
L'échantillonnage par valeurs supérieures à un seuil consiste à retenir tous les événements d'une chronique, définis par l'existence d'un maximum local supérieur à un seuil critique. L'étude probabiliste est alors menée par calage de deux lois de probabilité, une sur le processus d'occurrence de ces événements (date des événements), une autre sur la marque des événements (valeur du maximum local), puis par recomposition de ces deux lois pour obtenir la loi de probabilité associée au maximum annuel. La théorie du renouvellement permet d'étudier le processus d'occurrence d'événements. Les propriétés générales de la loi le plus souvent utilisée, la loi de Poisson (stationnaire ou non), sont présentées, ainsi que des éléments nouveaux concernant la loi Binomiale et la loi Binomiale négative. Ces propriétés sont relatives à la distribution du nombre d'événements sur un intervalle de temps donné, et à la distribution de la durée de retour, définie comme l'intervalle de temps séparant deux occurrences successives d'événements. Les relations existant entre la loi de probabilité d'une variable et la période de retour de l'événement associé sont ensuite détaillées. Il s'agit d'un rappel de résultats lorsque la variable étudiée est obtenue par sélection d'un ou de plusieurs maximums par an, ou dans le cas d'un processus marqué de Poisson; et d'éléments nouveaux dans le cas d'un processus représenté par une loi Binomiale ou une loi Binomiale négative. Pour finir, on trouvera les correspondances entre les deux types d'échantillonnage précédents (par maximum annuel ou par valeurs supérieures à un seuil), en terme de période de retour, de distribution et de variance d'échantillonnage.
9
Guichard, Jean. "Échec scolaire et représentation de soi et des professions." L’Orientation scolaire et professionnelle 21, n. 2 (1992): 149–62. http://dx.doi.org/10.3406/binop.1992.1394.
Testo completoAbstract (sommario):
«Je suis ce que je suis capable de faire marcher.» Tel est le «sentiment d'identité» que, selon Erikson, le jeune générerait à l'école. Dans un tout autre cadre conceptuel, Ginzberg et al. observent qu'à partir de quinze-seize ans, les adolescents caractérisent les professions suivant leur capacité à les exercer. Des constatations voisines transparaissent dans des modèles plus récents qui reposent pourtant sur des postulats bien différents (s'inspirant par exemple de la théorie de l'apprentissage social). Alors, qu'en est-il quand la scolarité est un échec, quand elle se termine sans diplôme et sans véritable formation professionnelle ? Comment les jeunes en difficulté se représentent-ils eux-mêmes ? Comment conçoivent-ils spontanément l'emploi ? Des observations, relatives aux représentations de soi et des professions ainsi qu'aux aspirations d'avenir, ont été effectuées, auprès d'élèves de classes de troisième faibles et de troisième de technologie. Les données, traitées par analyses de correspondances, font ressortir des oppositions significatives - quant aux variables étudiées - entre, d'une part, ceux qui réussissent et, d'autre part, ceux qui sont en échec ou fréquentent une filière peu valorisée. Pour ces derniers, tout semble se passer comme si les fonctions professionnelles étaient approchées sous la forme d'évaluations globales. Il y aurait ainsi, premièrement, les vraies professions. Celles-ci présentent ensemble tous les attributs du travail véritable. Cependant, elles sont inaccessibles. S'y opposent, deuxièmement, des situations professionnelles qui n'ont pour valeur que de ressembler à la désoccupation du temps de loisir. Enfin, distincts des précédents, les métiers féminins n'apparaissent avoir pour seule détermination que l'absence de qualités.
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Katambwe, Jo, Kéren Genest e Béatrice Porco. "Approches méthodologiques et objets d’induction organisationnels : la pertinence d’une stratégie de recherche multiétagée". Approches inductives 1, n. 1 (26 giugno 2014): 239–68. http://dx.doi.org/10.7202/1025752ar.
Testo completoAbstract (sommario):
Le but de cette contribution est de clarifier la correspondance entre les approches méthodologiques inductives d’une part et les approches théoriques interprétatives d’autre part en procédant à une démarche d’analyse conceptuelle. Étant donné le lien postulé entre théorie et méthode dans l’approche inductive, notre objectif est de discuter de la pertinence des approches méthodologiques dans la compréhension des objets de recherche fondamentaux mis de l’avant par la conception interprétative et tout particulièrement par la théorie de l’équivalence. Nous décrivons les limites de la pertinence de ces approches méthodologiques face à la complexité de ces objets pour, en conclusion, proposer une démarche inductive, la stratégie de recherche multiétagée, que nous estimons adaptée à cette complexité théorique.
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Rydning, Antin Fougner. "Le défi du procédé synecdoquien en traduction". Meta 49, n. 4 (13 gennaio 2005): 856–75. http://dx.doi.org/10.7202/009786ar.
Testo completoAbstract (sommario):
Résumé La première partie du présent article traite du principe synecdoquien, un concept universel central du discours, et par la même occasion de la traduction. Je propose de relier la synecdoque de Lederer (1976 ; 1981 : 1994) qui consiste à voir la formulation linguistique d’un énoncé comme une partie servant à désigner un tout : le sens, à la théorie cognitive de la métaphore et de la métonymie (TCMM) (Lakoff et Johnsen 1980, Langacker 1987, Lakoff et Turner 1989, Gibbs 1994, Panther et Radder 1999 ; Barcelona 2000), où les mots servent de tremplin aux constructions cognitives. Les synecdoques sont les retombées linguistiques de l’édification d’une configuration cognitive. Vu qu’une notion ou une situation est en général conceptualisée différemment dans deux langues différentes, les synecdoques qui servent à véhiculer le sens d’un énoncé discursif ne sont pas les mêmes dans les deux langues. La seconde partie de l’article s’efforce de faire ressortir dans quelle mesure les traducteurs professionnels sont conscients du besoin de recourir à des synecdoques autres que celles du texte de départ en vue de restituer les configurations cognitives qu’ils ont en tête suite à la saisie du sens de formulations aussi bien innovatives que figées. Du fait que les processus mentaux ne se prêtent pas à des observations directes, force est d’inférer ceux-ci à partir des données comportementales du traducteur. Sur la base d’une expérience conduite auprès de trois professionnels de la traduction – le comportement traductionnel desquels est observé à partir de données processuelles générées par deux méthodes in vivo : les protocoles de verbalisation et le logiciel Translog – je tente d’inférer les raisons les ayant incités à opter pour des créations discursives plutôt que pour des correspondances pré-assignées. Je tente enfin de classer leurs procédures de tranfert dans trois catégories : automatique, réfléchie ou explorative.
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Blanc, Guillaume. "Aux sources d’une histoire environnementale globale : une boucle éthiopienne dans les archives de la nature". Knowing Nature 4 (2022): 283–331. http://dx.doi.org/10.4000/11tap.
Testo completoAbstract (sommario):
Cet article revient sur une trajectoire individuelle et collective de recherches menées, entre 2008 et 2021, en histoire environnementale de l’Afrique. Il revient d’abord sur la tentative d’écrire une histoire environnementale de la nation éthiopienne. L’objectif poursuivi était d’éclairer l’histoire du façonnement national de la nature, et pour cela, un cadre théorique définissait la recherche archivistique. Puisque la nature est un lieu de lutte institutionnelle (pour construire un territoire), culturelle (pour imposer une représentation dans l’espace public) et matérielle (pour exploiter une ressource), les archives à collecter étaient celles à même de renseigner les trois dimensions de cette histoire : des lois et des rapports d’activité pour retracer les étapes de la mise en parc de la nature à partir de l’exemple du parc du Simien ; des brochures touristiques et les traces des aménagements de sentiers de randonnée pour appréhender la fabrique publique d’une nature vierge et sauvage ; des comptes rendus de missions scientifiques pour saisir l’évolution matérielle des écologies. Un deuxième projet de recherche fut ensuite consacré à l’histoire globale des patrimoines naturels aux Suds, en Afrique et en Asie. Ce sont ici les archives qui ont produit la théorie : la documentation scientifique produite par des forestiers, vétérinaires, biologistes ou agronomes ; les archives des administrateurs coloniaux, des responsables nationaux et des experts employés par les institutions internationales de la conservation ; des correspondances, des récits de vie et des photographies relatives à la gestion et la découverte de la nature mise en parc. Ces sources ont signalé que tout au long du xxe siècle, en Éthiopie, au Congo, à Zanzibar, aux Seychelles, au Vietnam, au Cambodge et en Malaisie, des professionnels occidentaux de la nature circulaient d’espace naturel en espace naturel, de pays en pays et, même, d’un continent à l’autre. À travers l’étude des traces qu’elles ont laissées dans les archives, ces circulations ont alors donné à voir une autre histoire et une autre géographie des Suds : celles d’une aire afro-asiatique qui évolue au fil d’une chronologie endogène, loin d’une césure européocentrée de type colonisation-décolonisation. Cette hypothèse a alors permis de revisiter les archives éthiopiennes. Il ne s’agit plus d’expliquer comment la mise en parc de la nature sert et révèle la construction de la nation, mais de comprendre, à travers le cas éthiopien, comment et pourquoi les politiques de la nature élaborées en contexte colonial ont continué à être globalisées après les indépendances. Et ici, l’aller-retour entre le cadre théorique et la recherche archivistique devient permanent. Là où les historien·ne·s·éclairent la continuité entre les époques coloniale et postcoloniale, les archives signalent qu’entre les deux, au tournant des années 1960, on peut étudier l’histoire d’un « évènement postcolonial » en tant que tel : l’histoire de la reconversion d’administrateurs coloniaux en experts internationaux et des rencontres qui les associent et les opposent aux dirigeants et aux habitants de l’Afrique indépendante.
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Cisinski, Denis-Charles. "Invariance de laK-Théorie par équivalences dérivées". Journal of K-theory 6, n. 3 (13 novembre 2009): 505–46. http://dx.doi.org/10.1017/is009010008jkt094.
Testo completoAbstract (sommario):
RésuméCes notes ont pour but de démontrer que tout foncteur exact à droite entre catégories de Waldhausen raisonnables, induisant une équivalence au niveau des catégories homotopiques, définit une équivalence d'homotopie entre les spectres deK-théorie correspondants. Cela généralise un résultat bien connu de Thomason et Trobaugh. Les ingrédients de démonstration sont une généralisation du théorème d'approximation de Waldhausen et une caractérisation combinatoire simple des équivalences dérivées. On étudie par ailleurs la localisation simpliciale des catégories de Waldhausen. On démontre qu'un foncteur (homotopiquement) exact à droite induit une équivalence de catégories homotopiques si et seulement s'il induit une équivalence au niveau des localisations simpliciales. Cela permet de faire le lien avec laK-théorie des catégories simpliciales introduite par Toën et Vezzosi.
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Formigari, Lia. "“Néo-humboldtisme” : histoire d’un métaterme". Cahiers du Centre de Linguistique et des Sciences du Langage, n. 29 (26 febbraio 2011): 33–50. http://dx.doi.org/10.26034/la.cdclsl.2011.911.
Testo completoAbstract (sommario):
Par l'effet conjoint de contingences géo-politiques et de raisons épistémologique, à partir des années 1990 la relativité linguistique a retrouvée une actualité qu'elle semblait avoir perdue sous l’action de la diffusion du structuralisme d'abord et du générativisme ensuite. Cet article se propose comme une rétrospection sur le “néo-humboldtisme”, un terme qui recouvre un agglomérat de théories gravitant autour de la notion de relativité. Après avoir précisé les deux notions, apparentées mais différentes, de relativité et determinisme (§ 1) ainsi que leurs motivation rhétoriques et théoriques (§§ 2-3), il reconstruit les racines idéalistes de la théorie (§ 5) et en décrit les développements au XXe siècle, dans deux directions diverses, chez Weisgerber (§ 6) et Whorf (§ 7). Il donne enfin (§ 8) quelques exemples de l'approche néo-cognitive de la notion de relativité, où deux aspects essentiels de l'approche idéaliste sont remis en question : l'identification entre pensée et langage et la correspondance entre l'appartenance typologi-que de la langue et le caractère ethno-territorial des locuteurs.
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Frantz, Pierre. "La légende de Garrick". Elephant and Castle, n. 33 (2024): 9–16. http://dx.doi.org/10.62336/unibg.eac.33.499.
Testo completoAbstract (sommario):
La popularité en France et en Europe du célèbre acteur Garrick est étonnante au XVIIIe siècle. Il occupe une place capitale dans toutes les théories de l’art du comédien et dans la révolution de la théorie du théâtre qui s’est produite, en France et en Allemagne, dans la seconde moitié du siècle. Pourtant, paradoxalement, très peu de spectateurs ont eu la chance de le voir jouer sur le continent. On s’interroge ici sur le sens et la fonction de cette légende : elle dessine les contours d’un nouveau statut du comédien-vedette dans les sociétés européennes ; elle met en valeur l’originalité du jeu, l’expression contre le conformisme des bienséances et le respect des règles de l’art. Une autre image de Garrick, minoritaire dans son expression, mais capitale pour la pensée esthétique, concurrence la première à partir des années 1770, celle de la maîtrise de soi dans l’art du comédien. Cet article s’appuie sur quelques documents (correspondance) et quelques textes essentiels pour ces nouvelles conceptions.
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Piard, Claude. "Les activités gymniques et la programmation de la connaissance". STAPS 7, n. 13 (1986): 31–41. http://dx.doi.org/10.3406/staps.1986.1458.
Testo completoAbstract (sommario):
La théorie psychologique de l’activité, du soviétique GALPERINE, offre des perspectives nouvelles à l’enseignement programmé en général et à celui des disciplines acrobatiques en particulier. Le véritable problème didactique posé par une telle application est celui du choix d’un «référentiel théorique cohérent». Sur ce dernier point l’auteur reconnaît ses difficultés pour se justifier «scientifiquement», au sens strict compte-tenu de l’état de développement des sciences théoriques nécessaires. Néanmoins, son rôle étant d’agir aujourd’hui, il développe, une fois ce choix posé, une construction didactique de type programmé à travers laquelle sont abordés les problèmes du transfert, de la personnalisation du parcours éducatif et ceux de la mise en œuvre pédagogique. L’ensemble de ce travail après une longue expérimentation en enseignement direct dans le cadre associatif, et dans celui d’une UEREPS commence à recevoir un début d’application au niveau du Centre National d’Enseignement par Correspondance.
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Deledalle, Gérard. "Sémiotique et signifique". Études littéraires 21, n. 3 (12 aprile 2005): 13–19. http://dx.doi.org/10.7202/500866ar.
Testo completoAbstract (sommario):
Qu'est-ce que la sémiotique de Peirce doit à la signifique de Lady Welby? Intérêt mutuel dans l'échange de correspondance. Importance de la signifique au début du siècle: influence de Peirce sur Wittgenstein par l'intermédiaire de Lady Welby. Définition de la signifique: sens, signification et signifiance. Rapports certains avec le signe triadique mais la théorie de Peirce est une théorie du fonctionnement des signes et non du sens
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Clerc, Dominique. "Sens de la répétition". Le présent de la psychanalyse N° 12, n. 2 (17 settembre 2024): 11–26. http://dx.doi.org/10.3917/lpp.242.0011.
Testo completoAbstract (sommario):
L’intention de l’auteur est de souligner l’importance que Freud accorde au phénomène de répétition : objet d’une constante élaboration dans la pratique, il participe à l’édification de la théorie, de ses concepts et de son évolution. Relire l’œuvre et la correspondance de Freud en suivant le fil de la répétition, c’est aussi parcourir le cheminement de sa pensée. Et peut-être cesser de considérer la pratique de la méthode analytique comme la simple application d’une théorie solidement établie !
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Meinong, Alexius, Bertrand Russell e Edmund Husserl. "Correspondance autour de la théorie de l'objet". Philosophie 72, n. 1 (2002): 12. http://dx.doi.org/10.3917/philo.072.0012.
Testo completo
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Gobeil, Anne-Sophie. "Les pratiques professionnelles genrées : le cas des journalistes québécoises correspondantes à l’étranger". Hors thème 29, n. 2 (16 gennaio 2017): 245–63. http://dx.doi.org/10.7202/1038730ar.
Testo completoAbstract (sommario):
L’auteure examine les pratiques professionnelles genrées des journalistes québécoises correspondantes à l’étranger. Dans une démarche constructiviste alliant théorie du point de vue et analyse de discours, elle considère les rapports sociaux de sexe dans l’expérience des correspondantes. Au pays, affectations et attentes genrées, harcèlement sexuel, système « à deux poids, deux mesures » et valorisation de comportements « masculins » les désavantagent. Plus sympathiques et moins menaçantes, à l’étranger, elles accèdent à davantage de sources, mais elles sont aux prises avec le harcèlement sexuel. Malgré un malaise à l’idée d’un journalisme « féminin », leur vision du métier semble porter humanité, équité et complexité.
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SOLER, L. "Etablir des correspondances entre théories scientifiques incommensurables?" Revue Philosophique de Louvain 102, n. 3 (1 agosto 2004): 446–76. http://dx.doi.org/10.2143/rpl.102.3.504931.
Testo completo
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Poirier, Éric. "Conséquences didactiques et théoriques du caractère conventionnel et arbitraire de la traduction des unités phraséologiques". Meta 48, n. 3 (4 febbraio 2004): 402–10. http://dx.doi.org/10.7202/007600ar.
Testo completoAbstract (sommario):
Résumé La traduction des unités phraséologiques (UP) est arbitraire parce que l’équivalence sémantique représente toujours une solution acceptable. Elle est aussi conventionnelle aux deux sens sémiotiques de l’adjectif, c’est-à-dire par relation de référence ou de correspondance, et par calcul sémiotique du sens ou équivalence. Ces caractéristiques de la traduction des UP exigent des méthodes d’enseignement favorisant l’analyse du sens des UP qui s’appuie sur leur délimitation dans la phrase et sur celle de leurs éléments constitutifs. La démonstration du caractère conventionnel de la traduction des UP montre que même si la correspondance et l’équivalence s’opposent en théorie, ces deux procédés peuvent servir en pratique à la traduction d’un même segment linguistique.
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Gautrais, Vincent. "Une approche théorique des contrats : application à l'échange de documents informatisé". Les Cahiers de droit 37, n. 1 (12 aprile 2005): 121–73. http://dx.doi.org/10.7202/043381ar.
Testo completoAbstract (sommario):
Dans le présent travail, l'auteur s'interroge sur une notion tellement connue que l'on en oublie ce à quoi elle correspond vraiment : le contrat. En effet, la pratique courante, et plus précisément les techniques modernes de communication telles que l'échange de documents informatisé (EDI), nous incite à croire qu'une révision de la théorie générale des contrats devrait être amorcée. Sur la base de l'oeuvre de conceptualisation du professeur américain Ian R. Macneil, l'auteur propose de revisiter ce concept phare, substituant la sacro-sainte volonté à une notion plus adaptée, plus sociale. Son objectif avoué est donc bien de rétablir une meilleure correspondance entre la pratique et la théorie, plus précisément entre la réalité du commerce électronique et la notion de contrat.
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Wacjman, Claude. "L’Obsédé, un pamphlet bien pensant. Avec des lettres de Freud et de Janet". psychologie clinique, n. 49 (2020): 194–200. http://dx.doi.org/10.1051/psyc/202049194.
Testo completoAbstract (sommario):
Lelivre d’André Gaucher, L’obsédé (1925) est à charge contre Léon Daudet dont le fils Philippe s’est suicidé. C’est une tentative pour introduire les effets de la tare héréditaire (hérédo). Cet ouvrage s’appuie sur les théories de Pierre Janet et de Sigmund Freud. L’auteur fait paraître sa correspondance avec ceux-ci. Peu connue, elle est transcrite ici.
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D’Urso, Andrea. "Trần Đức Thảo et la sémiotique marxiste de Vološinov et Rossi-Landi. Travail linguistique, hominisation et pratique sociale". Histoire Epistémologie Langage 42, n. 2 (2020): 93–105. http://dx.doi.org/10.1051/hel/2020019.
Testo completoAbstract (sommario):
À partir de la correspondance entre Trần Đức Thảo et Ferruccio Rossi-Landi et d’autres documents d’archives, notre contribution explicitera les convergences jusqu’ici inexplorées desRecherchesdu philosophe vietnamien avec la théorie du sémioticien italien sur l’homologie de la production linguistique et de la production matérielle, ainsi qu’avec les jalons jetés par Valentin Vološinov pour une sémiotique matérialiste-dialectique, développée par leurs réflexions autour de la pratique sociale du travail linguistique et matériel comme moteur de l’hominisation et de la reproduction sociale.
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Morin, Marie-Line. "Valeur fondamentale et système religieux". Studies in Religion/Sciences Religieuses 32, n. 1-2 (marzo 2003): 113–33. http://dx.doi.org/10.1177/000842980303200107.
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En rapprochant certains principes de la théorie des systèmes et les résultats de ses recherches sur le concept la valeur fondamentale, l'auteure formule l'hypothèse suivante : l'absence d'équilibre dans l'organisation intrinsèque du système religieux dominant ne favorise pas la reconnaissance des valeurs fondamentales des individus et la mise en correspondance de ces valeurs avec celles promues et véhiculées par le système religieux dont ils sont membres. Cette hypothèse l'amène à recommander l'établissement d'un système de communication plus favorable à l'identification et à la reconnaissance des valeurs fondamentales individuelles.
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Yankelevich, Hector. "Freud, Lou, Rilke et le deuil Impossible". psychologie clinique, n. 55 (2023): 165–77. http://dx.doi.org/10.1051/psyc/202355165.
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« Le texte de Freud “Vergänglichkeit” écrit deux ans après sa rencontre avec Rilke s’est avéré être le noyaux de “Deuil et Mélancolie”. Mais une lecture soignée des poèmes de Rilke, de sa correspondance avec Lou Andreas et de ce qu’elle-même a écrit à Freud là-dessus, permettent non seulement d’affiner le diagnostic de Freud, mais d’élargir, grâce à Lou, la théorie analytique du deuil. En infirmant que celui-ci doit déclarer perdu “tout” “alles” ce qui concernait celui qui est mort ou disparu de la vie. »
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Krivine, Jean-Louis. "Une Preuve Formelle et Intuitionniste du Théorème de Complétude de la Logique Classique". Bulletin of Symbolic Logic 2, n. 4 (dicembre 1996): 405–21. http://dx.doi.org/10.2307/421172.
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Introduction. Il est bien connu que la correspondance de Curry-Howard permet d'associer un programme, sous la forme d'un λ-terme, à toute preuve intuitionniste, formalisée dans le calcul des prédicats du second ordre (voir, par exemple [3]). Cette correspondance a été étendue, assez récemment, à la logique classique moyennant une extension convenable du λ-calcul (voir [1, 4, 5, 6]). Chaque théorème formalisé en logique du second ordre correspond donc à une spécification de programme.Il se pose alors le problème, en général tout à fait non trivial, de trouver la spécification associée à un théorème donné; autrement dit, de déterminer le comportement opérationnel commun aux λ-termes associés aux diverses démonstrations formelles du théorème considéré.Cette question est résolue ici pour le théorème de complétude de la logique classique.La première étape consiste à formaliser convenablement ce théorème en logique du second ordre. Ce travail est fait complètement dans la section 1. Il a comme sous-produit, peut-être inattendu, de montrer que ce théorème est prouvable en logique intuitionniste du second ordre (section 2). Ceci, toutefois, à condition d'introduire une légère variante de la notion de modèle, en admettant un modèle supplémentaire trivial, où toute formule est satisfaite.On notera, à ce sujet, que des preuves intuitionnistes du théorème de complétude de la logique intuitionniste, utilisant des variantes de la notion de modele de Kripke, ont été données par H. Friedman [7] et W. Veldman [8]. On remarquera également qu'un argument de G. Kreisel [2] montre que le théorème de complétude habituel de la logique intuitionniste n'a pas de preuve intuitionniste.
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Kohwer, Rudy. "Analyse de l’intention et de l’action dans la pratique discursive ordinaire". Research, Society and Development 9, n. 9 (20 agosto 2020): e336997631. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v9i9.7631.
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Cette article est une étude ayant l’objectif d’évaluer la signification du discours ordinaire par l’intention du locuteur réalisée selon ses formes de vie socio-culturelle dans la contemporanéité. L’objet d’étude intention/action s’analyse pour vérifier l’hypothèse d’une transformation des structures fondamentales de la pensée et du langage, et encadré théorico et méthodologiquement par: 1) Le paradigme de la philosophie contemporaine du langage, mobilisant la théorie des actes illocutoires selon Searle et sa taxinomie des actes de discours d’Austin, quant à la méthode d’analyse de l’intention dans l’énoncé et par le concept de performativité tiré du paradigme de la philosophie du langage ordinaire; 2) Le concept de force illocutoire selon Vanderveken mobilisé pour la pertinence de la signification du contenu propositionnel et en lien avec le principe de compositionnalité frégéen, selon le paradigme de la philosophie analytique. Les résultats des analyses produisent une absence de l’action du locuteur dans son discours, cependant son intention est présente et pertinente lorsque la correspondance langage/monde est identifiée par les significations dans les contenus propositionnels. Les considérations finales développent la confirmation de notre hypothèse, à savoir, ladite transformation répond à l’évolution de l’histoire et des sociétés, et que la perspective pragmatique du langage permet d’analyser dans le discours. Nous espérons que les résultats contribuent à atteindre une finalité : Auxilier pour l’élaboration de projets éducationnels.
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KIM, Woong-Kwon. "Relations de correspondance entre l'univers romanesque et Les Voix du silence dans l'établissement de la vision de l'art d'André Malraux: autour de La Voie royale". Societe d'Etudes Franco-Coreennes 101 (30 aprile 2023): 5–39. http://dx.doi.org/10.18812/refc.2023.101.5.
Testo completoAbstract (sommario):
Depuis La Tentation de l'Occident, Malraux lance une grande aventure artistique pour conquérir tout le patrimoine culturel majeur de la terre entière et découvrir une nouvelle vision. Son aventure se déroule dans deux directions, littérature et critique d'art, unifiées dans sa “théorie de la métamorphose”. Cette théorie est abstraitement déployée et secrètement vérifiée dans par La Voie royale ayant les caractéristiques d'un roman expérimental. Et elle est systématiqument mise en place dans Les Voix du silence. Ses mots-clés seraient présentés comme “interrogation”, “conquête”, “résurrection” et “métamorphose”. Le roman est une architecture littéraire par laquelle le romancier, en s'y interrogeant, conquiert, ressuscite et métamorphose le bouddhisme tantrique, l'un des principaux héritages culturels de l'humanité. L'univers romanesque de Malraux incarne sa vision de l'art et établit des relations de correspondance étroites avec Les Voix du silence. Mais ces relations ne sont révélées qu'à travers une poétique symboliste extrême, finement éléborée à partir de celle de Mallarmée.
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KIM, Woong-Kwon. "Relations de correspondance entre l'univers romanesque et Les Voix du silence dans l'établissement de la vision de l'art d'André Malraux: autour de La Voie royale". Societe d'Etudes Franco-Coreennes 101 (30 aprile 2023): 5–39. http://dx.doi.org/10.18812/refc.2023.101.5.
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Depuis La Tentation de l'Occident, Malraux lance une grande aventure artistique pour conquérir tout le patrimoine culturel majeur de la terre entière et découvrir une nouvelle vision. Son aventure se déroule dans deux directions, littérature et critique d'art, unifiées dans sa “théorie de la métamorphose”. Cette théorie est abstraitement déployée et secrètement vérifiée dans par La Voie royale ayant les caractéristiques d'un roman expérimental. Et elle est systématiqument mise en place dans Les Voix du silence. Ses mots-clés seraient présentés comme “interrogation”, “conquête”, “résurrection” et “métamorphose”. Le roman est une architecture littéraire par laquelle le romancier, en s'y interrogeant, conquiert, ressuscite et métamorphose le bouddhisme tantrique, l'un des principaux héritages culturels de l'humanité. L'univers romanesque de Malraux incarne sa vision de l'art et établit des relations de correspondance étroites avec Les Voix du silence. Mais ces relations ne sont révélées qu'à travers une poétique symboliste extrême, finement éléborée à partir de celle de Mallarmée.
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Fisher, Kirsten J. "Research Note: Rawls Revisited: Can International Criminal Law Exist?" Canadian Journal of Political Science 39, n. 2 (giugno 2006): 407–20. http://dx.doi.org/10.1017/s0008423906060136.
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Abstract. Questions concerning how Rawls's theory of justice accords with international criminal justice are largely ignored in favour of extensive debates on questions of distributive justice and how they relate to his theory and its international application. This lack of attention to international criminal law is significant since Rawls claims that his theory of justice is developed to correspond with recent dramatic shifts in international law. This paper argues that it is impossible for Rawls's account, state-centric as it is, to accord with advancements in international law that have increasingly asserted recognition of individuals in the global context.Résumé. Les questions concernant comment la théorie de justice de Rawls est en accord avec la justice criminelle internationale sont en grande partie ignorée, même pendant qu'en même temps sa théorie et son application internationale sont profondement discutée par rapport à la justice distributive. Ce manque d'attention à la loi criminelle internationale est important, puisque Rawls prétende que sa théorie de justice est développée en correspondance avec les récents changements dramatiques au niveau de la loi internationale. Cette exposé argumente qu'il est impossible que l'explication de Rawls, état-centré comme elle l'est, s'accorde avec les avancements en la loi internationale qui affirment de plus en plus la reconnaissance des individus dans le contexte global.
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Leroux, Jean. "Structuralisme et empirisme: l'approche ensembliste des théories physiques". Dialogue 25, n. 1 (1986): 143–66. http://dx.doi.org/10.1017/s001221730004292x.
Testo completoAbstract (sommario):
La parution de la monographic de Sneed,The Logical Structure of Mathematical Physics(1971) a suscité un renouveau d'intérêt en philosophie contemporaine des sciences. Cet ouvrage arrivait à un moment où l'épistémologie des sciences, telle que développée dans les milieux germaniques et anglo-saxons, accusait de graves insuffisances dans la reconstruction rationnelle du développement historique des théories physiques. Mis sur la défensive par les thèses et arguments historiques de Kuhn et de Feyerabend, ces milieux « orthodoxes » devaient reconnaitre l'état embryonnaire de ce qui devait être uneépistémologie diachroniquedes sciences, une épistémologie du changement scientifique où les méthodes d'analyse formelle puissent être aussi mises á contribution. A cela s'ajoutait un certain malaise, une certaine stagnation de la problématique, plus synchronique, de l'approche traditionnelle issue du mouvement empiriste logique. Le probleme de la dichotomielangage théorique—langage observationnel, ainsi que son fidèle compagnon, le problème destermes théoriques, le statut épistémologique desrègies de correspondance, la dèfinition du concept d'analyticitéen science, autant de questions qui avaient été discutées et critiquées, à maintes reprises, pour aboutir à des résultats peu concluants aux yeux des philosophes, comme à ceux des physiciens préoccupés des fondements de leur discipline et à qui la teneur de cette discussion semblait souvent étrangère à la pratique scientifique.
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Glauser, Richard. "Thinking and Willing in Locke's Theory of Human Freedom". Dialogue 42, n. 4 (2003): 695–724. http://dx.doi.org/10.1017/s0012217300005710.
Testo completoAbstract (sommario):
RésuméLocke a apporté des changements significatifs à plusieurs points de sa psychologie morale au fil des cinq premières editions de l'Essay. Je ferai valoir qu'en acceptant une certaine liberté de la volonté (willing) dans sa correspondance avec van Limborch (1702) et en concédant une certaine «liberté eu égard à la volonté» dans la cinquième édition de l'Essay (1706), Locke ne comprometpas la cohérence de sa position définitive, contenue dans la cinquième édition, ces libertés étant distinctes du genre de libre arbitre qu'il rejette à maintes reprises. Je tenterai de souligner la continuité de la pensée de Locke sur la liberté humaine en faisant appel à sa théorie de la liberté de pensée, qui n'a cessé d'évoluer dés la première édition.
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Solaux, Georges. "L'éducation à l’orientation : les directives ministérielles et l’état de la recherche". L’Orientation scolaire et professionnelle 28, n. 2 (1999): 299–325. http://dx.doi.org/10.3406/binop.1999.1279.
Testo completoAbstract (sommario):
Nous analysons dans ce texte les concepts, méthodes et outils proposés par le ministère de l’Éducation nationale en vue de développer l’éducation à l’orientation. Nous tenterons d’identifier le modèle théorique que l’Éducation nationale a construit de l’élève placé devant des alternatives de poursuite d’études. L’objectif n’est pas d’invalider ou de valider les conceptions de la circulaire, mais d’étudier les correspondances ou les rencontres qui peuvent être installées entre les connaissances produites par le champ scientifique d’une part et les conceptions administratives actuelles de l’orientation au collège développées par l’Éducation nationale d’autre part.
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Shchedrina, Tatiana, e Ekaterina Velmezova. "Charles Bally et Gustav Shpet en conversation intellectuelle : reconstruire les archives de l’époque". Cahiers du Centre de Linguistique et des Sciences du Langage, n. 24 (9 aprile 2022): 237–52. http://dx.doi.org/10.26034/la.cdclsl.2008.1418.
Testo completoAbstract (sommario):
Dans cet article est étudié l’héritage épistolaire de Ch. Bally et G. Shpet. Ce sont les problèmes sémiotiques (dans le sens moderne du mot) qui étaient souvent au centre des intérêts des deux chercheurs : les différents types possibles de classification des signes ; l’importance du contexte dans l’étude linguistique et philosophique ; les problèmes des rapports entre les langues et les communautés correspondantes, ainsi que le problème du caractère relatif de l’objet d’étude linguistique. Les réflexions autour de ces questions ont permis à Bally et Shpet de considérer le sujet comme un problème historique et culturel, plutôt que comme un «point de départ» dans l’explication de telle ou telle théorie. Aujourd’hui ces réflexions de Bally et Shpet acquièrent une importance particulière dans le contexte des problèmes méthodologiques des sciences humaines.
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García-Perez, Miguel A. "La décennie 1989-1999 dans la psychologie espagnole : analyse de la recherche en statistiques, méthodologie et théorie psychométrique". Bulletin de psychologie 56, n. 464 (2003): 167–78. http://dx.doi.org/10.3406/bupsy.2003.15211.
Testo completoAbstract (sommario):
Cet article analyse les recherches publiées dans la décennie 1989-1998 par des professeurs de faculté des secteurs des méthodes statistiques, de la méthodologie de la recherche et de la théorie psychométrique. Une recherche dans les bases de données et une correspondance directe avec les professeurs de faculté des départements de méthodologie de l’Espagne ont fourni une liste de 193 articles publiés dans ces larges secteurs par 82 professeurs de faculté. Ceux-ci et d’autres professeurs de faculté ont, en réalité, publié 931 articles dans la décennie analysée, mais 738 d’entre eux portaient sur des thèmes qui n’entraient pas dans le cadre de cette recension. Le classement et l’analyse de ces 193 articles ont fait ressortir les thèmes qui ont suscité le plus grand intérêt (psychophysique, théorie de la réponse à l’item, analyse de la variance, analyse séquentielle et méta-analyse), ainsi que d’autres thèmes qui ont reçu moins d’attention (échelonnement, analyse factorielle, séries temporelles et modèles structuraux). Un nombre important d’articles a traité également de diverses questions méthodologiques (logiciels, algorithmes, instrumentation et techniques). Une part substantielle de ce compte rendu est consacrée à la description des questions abordées dans ces 193 articles - dont la majorité est écrite en langue espagnole et publiée dans des revues espagnoles - et quelques références représentatives sont données.
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Felter Vaucanson, Bastian. "Le pouvoir de la faiblesse. L’éthos mystique de Jeanne Guyon à la lumière de sa correspondance1". Tangence, n. 135 (2024): 81–113. http://dx.doi.org/10.7202/1113225ar.
Testo completoAbstract (sommario):
Dans cet article j’interroge l’écriture épistolaire de la mystique Jeanne Guyon (1648-1717) à partir de la théorie du discours de Dominique Maingueneau, notamment les notions de « l’éthos incarné » et de « la scène d’énonciation ». Renvoyant aux travaux de Michel de Certeau sur le discours mystique et à ceux des women’s studies sur la rhétorique féminine de la spiritualité, l’article inscrit la théorie de Maingueneau dans le référentiel théologique du xviie siècle, permettant une analyse qui fait ressortir la performativité paradoxale de la présentation de soi de Mme Guyon. Je soutiens que Mme Guyon devrait être considérée comme l’une des grandes rhétoriciennes de son époque, à l’instar de Thérèse d’Avila, car elle se présente avec grande habileté comme une défenderesse de l’éthos mystique en activant le topos chrétien de la faiblesse – mais faiblesse qui, conformément au sens paulinien (1 co. 1 25-27), est en réalité un pouvoir d’agir. Admettant ouvertement que l’efficacité spirituelle de son énonciation repose entièrement sur le bon vouloir du lecteur, Mme Guyon institue une autorité foncièrement dépossédée, qui ne semble pouvoir exister qu’en désignant ce qu’elle n’est pas. Or, c’est cette concession qui fonde la force de persuasion du discours : énonciateur et co-énonciateur donnent un corps social à l’esprit de faiblesse présupposé par le discours. La prétendue ignorance de Mme Guyon est, en d’autres termes, un acte performatif par lequel elle gagne en agentivité.
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Rodger-Miller, Valentine. "Guback, Denise. Français commercial. Théorie et correspondance. New York: Holt, Rinehart and Winston, 1984Guback, Denise. Français commercial. Théorie et correspondance. New York: Holt, Rinehart and Winston, 1984. Pp. viii, 272. $27.10." Canadian Modern Language Review 41, n. 4 (marzo 1985): 753–54. http://dx.doi.org/10.3138/cmlr.41.4.753.
Testo completo
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Grabar, Michel. "Esquisse d'une théorie ivanovienne de la culture dans la Correspondance d'un coin à l'autre". Cahiers du monde russe : Russie, Empire russe, Union soviétique, États indépendants 35, n. 1 (1994): 129–39. http://dx.doi.org/10.3406/cmr.1994.2379.
Testo completo
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HOUTARD, François, e Geneviève LEMERCINIER. "Culture et transition : le cas du Nicaragua". Sociologie et sociétés 22, n. 1 (30 settembre 2002): 127–42. http://dx.doi.org/10.7202/001357ar.
Testo completoAbstract (sommario):
Résumé Les auteurs rendent compte d'une recherche ayant pour but de mettre en lumière les aspects culturels des transitions. Au Nicaragua on se trouve face à une double problématique, d'une part une situation de capitalisme incomplet, ayant des traits semblables à la transition, et d'autre part un pouvoir politique qui promeut de nouveaux rapports sociaux. La dimension culturelle de ces phénomènes est mesurée par le biais d'indicateurs construits au départ de deux pôles: pensée mythique et pensée analytique, combinées avec les conceptions du temps et de l'espace. Les données sont traitées au moyen d'une analyse factorielle de correspondances. Dans la conclusion, les auteurs indiquent l'intérêt théorique, méthodologique et pratique de telles recherches.
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Couvrette, Jean-Jacques. "Rencontre(s) avec des non-rêveurs". Santé mentale au Québec 15, n. 2 (19 ottobre 2006): 202–11. http://dx.doi.org/10.7202/031571ar.
Testo completoAbstract (sommario):
Résumé Devant un malheur présenté comme subi puis choisi et entretenu, l'attention à la souffrance du visiteur s'émousse bientôt. Le récit anecdotique répétitif et le refus de "collaborer" isolent le thérapeute dans une position de silence sadique. Dans ces moments où imaginer et théoriser se confondent, ce dernier cherche un recours contre les doutes et l'irritation qui l'assaillent. Il lui faut renoncer à changer son patient et à fonder sa stratégie sur un diagnostic. Ce n'est pas à une structure qu'il s'attaque, mais à un processus dont la correspondance se trouve en lui-même et dans le jeu des rencontres.
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Birkner, Thomas. "Correspondents and the Cold War. How foreign correspondents acted during the chancellery of Helmut Schmidt (1974-1982) in Germany and abroad". Sur le journalisme, About journalism, Sobre jornalismo 5, n. 1 (16 settembre 2016): 16–29. https://doi.org/10.25200/slj.v5.n1.2016.243.
Testo completoAbstract (sommario):
This paper addresses the role of foreign correspondents during the Cold War. More specifically, it focuses on the case study of the relationship between former German Chancellor Helmut Schmidt and foreign correspondents in Germanyand abroad. A synthesis of historical research and qualitative analysis of documentsand interviews provides a behind-the-scenes look at media diplomacy during the 70s andearly 80s. From the perspective of system theory and the concept of mediatization, mediaand politics are understood as separate but equal social systems that interact with eachother. This case study is based on documents from the private archives of Helmut Schmidtand from the annals of his party, the German Social Democrats, as well as interviews conducted with Schmidt and former journalist and correspondent Gerd Ruge. Analysis of theinterviews and the private and secret correspondence of Schmidt with journalists affordsan inside view into the role foreign correspondents played during the Cold War when communicationacross the Iron Curtain was especially challenging. Our conclusions show howimportant foreign correspondents are in international relations, while also demonstrating that aspects of international diplomacy, though involving journalists, were not necessarily included in media coverage. This study helps to clarify the complex interactions between media and politics. On the basis of our explorative research, a model is proffered of possible relations and interactions between politicians and foreign correspondents. As sources of information and means of communication, foreign correspondents exert a strong influence on the fates of nations and governments, before and behind the scenes. Esta proposta aborda o papel dos correspondentes estrangeiros durante a Guerra Fria. Mais especificamente, centra-se no estudo de caso da relação entre o ex-chanceler alemão Helmut Schmidt e os correspondentes estrangeiros na Alemanha e no exterior. A síntese da pesquisa histórica e da análise qualitativa de documentos e entrevistas permite um olhar nos bastidores da diplomacia da mídia durante a década de 1970 e início de 1980. Do ponto de vista da teoria dos sistemas e do conceito de midiatização, mídia e política são entendidos como espaços separados, mas se constituem em sistemas sociais equivalentes e que interagem um com o outro. Este estudo de caso é baseado em documentos dos arquivos privados de Helmut Schmidt e dos anais do seu partido, o Social-Democrata alemão, bem como entrevistas realizadas com Schmidt e com o ex-jornalista e correspondente Gerd Ruge. A análise das entrevistas e da correspondência privada e secreta de Schmidt com os jornalistas proporciona uma visão interna sobre o papel desempenhado pelos correspondentes estrangeiros durante a Guerra Fria, quando acomunicação através da Cortina de Ferro foi especialmente desafiadora. Nossas conclusões mostram a importância dos os correspondentes estrangeiros nas relações internacionais, ao mesmo tempo, demonstrando que os aspectos da diplomacia internacional, mesmo quando envolviam jornalistas, não foram necessariamente incluídos na cobertura da mídia. Este estudo ajuda a esclarecer as complexas interações entre mídia e política. Com base na nossa pesquisa exploratória, apresentamos m modelo sobre as relações e interações possíveis entre os políticos e os correspondentes estrangeiros. Como fontes de informação e meios de comunicação, os correspondentes estrangeiros exercem uma forte influência nos destinos de nações e governos, atuando tanto na cena principal como nos bastidores.Cet submission aborde le rôle des correspondants à l’étranger pendant la guerre froide et s’attache plus précisément, dans le cadre d’une étude de cas, à examiner les rapports entre l’ancien chancelier allemand Helmut Schmidt et les correspondants en Allemagne et à l’étranger. La recherche historique, alliée à l’analyse qualitative de documents et d’entrevues, permet de jeter un regard dans les coulisses de la diplomatie médiatique des années 1970 et du début des années 1980. Du point de vue de la théorie systémique et du concept de médiatisation, les médias et la politique sont considérés comme des systèmes sociaux distincts mais d’importance équivalente qui interagissent l’un avec l’autre. Cette étude de cas s’appuie sur des documents extraits des archives privées de Helmut Schmidt et des archives de son parti, les sociaux-démocrates allemands, ainsi que sur des entrevues menées avec Schmidt et l’ancien journaliste et correspondant à l’étranger Gerd Ruge. L’analyse des entretiens et de la correspondance privée et confidentielle de Schmidt avec des journalistes offre un aperçu, depuis l’intérieur, du rôle qu’occupaient les correspondants à l’étranger pendant la guerre froide, lorsque le rideau de fer rendait la communication particulièrement délicate. Nos conclusions font d’une part la lumière sur l’importance des correspondants à l’étranger dans le cadre des relations internationales et montrent d’autre part que certains aspects de la diplomatie internationale, bien qu’impliquant des journalistes, n’étaient pas nécessairement intégrés dans la couverture médiatique. Cet submission offre ainsi des outils permettant de mieux comprendre les rapports complexes entre médias et politique. Nos recherches exploratoires servent de base au développement d’un modèle de relations et d’interactions possibles entre représentants politiques et correspondants à l’étranger. En leur qualité de sources d’informations et moyens de communication, les correspondants à l’étranger exerçaient une forte influence sur le sort des nations et des gouvernements, aussi bien sur le devant de la scène qu’en coulisses.
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Bracke, Danièle. "Vers un modèle théorique du transfert : les contraintes à respecter". Articles 24, n. 2 (30 aprile 2008): 235–66. http://dx.doi.org/10.7202/502010ar.
Testo completoAbstract (sommario):
Résumé Cet article relève différentes contraintes requises pour l'élaboration d'un modèle théorique du transfert, contraintes éventuellement sous-jacentes à des interventions pédagogiques plus efficaces. Deux principes sont d'abord formulés: a) le transfert constitue un processus économique et adaptatif qui permet au système cognitif de contourner certaines de ses limites; b) le transfert s'inscrit dans une démarche de résolution de problème dirigée selon une structure de buts. L'autrice examine ensuite les principaux courants théoriques concernant le transfert, dont le concept de similarité et l'articulation des divers sous-processus du transfert (accès aux connaissances antérieures, mise en correspondance, évaluation, adaptation). L'article prend fin en soulignant l'intérêt des recherches sur la catégorisation et sur le raisonnement par cas comme moyens d'approfondissement des mécanismes facilitant l'accessibilité et l'adaptation.
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Pnevmatikos, Spyros N. "Une Remarque Sur les Deformations d'un Germe D'Hypersurfaces a Type Topologique Constant". Canadian Mathematical Bulletin 28, n. 4 (1 dicembre 1985): 455–62. http://dx.doi.org/10.4153/cmb-1985-054-4.
Testo completoAbstract (sommario):
ResuméSoit f un germe de fonction holomorphe centré à l'origine de ℂn à singularité isolée et F une déformation centrée de f de base ℂp. On se propose d'établir que lorsque la déformation Xt, = (0) de l'hypersurface X0 = f-l(0) est à type topologique constant alors la factorisation de F à travers la déformation miniverselle centrée de f concernant les espaces de paramètres correspondants est unique. Il en résulte en particulier immédiatement le théorème classique de détermination finie pour les fonctions ainsi que pour leurs déformations.
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Lombardo, Patrizia. "Tendresse et pudeur chez Stendhal". Philosophiques 35, n. 1 (25 giugno 2008): 57–70. http://dx.doi.org/10.7202/018235ar.
Testo completoAbstract (sommario):
Résumé Cet article traite de l’ironie comme valeur esthétique, et donc affective, chez Stendhal. Les phénomènes affectifs varient en nature et en intensité, et une même émotion peut être colorée différemment (les adjectifs indiquent ses nuances, comme « douce nostalgie » ou « nostalgie désespérée »). L’ironie implique une gamme complexe d’aspects et de degrés : elle peut être satirique, comique, tragique, nihiliste, paradoxale, etc. Je considère d’abord les types d’ironie que Stendhal a évités. Il rejetait à la fois la satire tragique de Chateaubriand et l’ironie romantique nihiliste. Je considère ensuite la théorie stendhalienne du rire, suggérée par plusieurs de ses écrits dans lesquels il réfléchit sur diverses formes de comédie tout en développant son propre idéal tel qu’il apparaîtra dans ses romans principaux (voir Journal littéraire, Histoire de la peinture en Italie, Racine et Shakespeare, et Correspondance). Tout en se référant à Hobbes et à sa définition du rire comme sentiment de supériorité, il ne semble pas tout à fait convaincu par sa théorie et insiste sur les deux conditions indispensables de l’effet comique : la clarté et la rapidité. Ces deux éléments deviennent essentiels dans son style littéraire. Stendhal n’a pas de doute sur la supériorité affective des modernes sur les anciens : il ne revient qu’aux modernes, formés par la sensibilité chrétienne, de ressentir des émotions tendres. La tendresse doit colorer tout, et le roman doit atteindre l’idéal de l’opéra-bouffe, où le comique est « un mélange de gaieté et de tendresse », tandis que l’écrivain masque sa propre tendresse par une douce ironie envers ses personnages préférés.
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Topalov, Christian. "Maurice Halbwachs. L’expérience de Chicago (automne 1930)". Annales. Histoire, Sciences Sociales 61, n. 3 (giugno 2006): 553–81. http://dx.doi.org/10.1017/s0395264900003176.
Testo completoAbstract (sommario):
RésuméInvité à enseigner à l’université de Chicago à l’automne 1930, le sociologue français Maurice Halbwachs rencontra à la fois une vaste métropole nord-américaine et des sociologues qui en avaient fait leur objet d’étude. Il écrivit à son retour, pour les Annales, « Chicago, expérience ethnique », un article savant que nous pouvons éclairer par une riche correspondance avec sa famille et par un récit de voyage qu’il publia anonymement dans le Progrès de Lyon. Cet ensemble documentaire exceptionnel permet d’observer de façon quasiment ethnographique les déplacements de l’observateur dans la ville, tout comme dans les textes et conversations qui lui en proposaient des analyses. Comment le sociologue durkheimien intégra-t-il cette « expérience » d’une ville dont la population était largement faite d’immigrants récents aux multiples origines, dans sa théorie, formée dès la fin des années 1910, de l’intégration problématique du groupe socio-économique ouvrier à l’ensemble urbain ? L’enquête présentée ici permet à la fois d’interroger ce qu’un savant voit au cours d’un voyage lointain et la façon dont les formes de l’expérience de l’homme social s’articulent avec les schèmes analytiques du sociologue.
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Guillot, Marie-Noëlle. "Oral et illusion d’oral : indices d’oralité dans les sous-titres de dialogues de film". Meta 52, n. 2 (2 agosto 2007): 239–59. http://dx.doi.org/10.7202/016068ar.
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Résumé Lorsque que l’on parle d’oralité dans les sous-titres de films, c’est souvent en termes de perte par rapport aux dialogues sources, dont l’oralité, elle, semble peu mise en question. Elle ne va pourtant pas de soi. Les dialogues de films ne sont pas de l’oral, ils en créent l’illusion. Si, comme l’avance Fowler (1991, 2000), le sens de l’oralité ne relève pas uniquement de la projection par le canal oral, facteur qui différencie dialogues et sous-titres, quel rapport y a-t-il entre cette illusion et celle que doit aussi ménager le sous-titrage ? C’est à cette question que s’intéresse cet article, qui s’appuie sur la comparaison de dialogues et sous-titres correspondants du film 37°2 le matin (Beineix 1986) par rapport à l’oral spontané, et sur la théorie du mode de Fowler, pour conclure que, paradoxalement, les contraintes du sous-titrage en stimulent le potentiel à produire l’expérience de l’oralité.
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Wilmet, Marc. "Les chemins du temps". Scolia 13, n. 1 (2000): 235–47. http://dx.doi.org/10.3406/scoli.2000.1230.
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La représentation classique du temps d’univers sous la forme d’une et une seule demi-droite acquiert une lisibilité supérieure si on la dédouble en deux parallèles, l’une porteuse des énonciations, l’autre porteuse des énoncés. L’axe des énonciations reçoit les repères. L’axe des énoncés reçoit les procès. En reliant les procès aux repères, on obtient à la fois le temps du “tiroir” (défini par l’orientation du procès vis-à-vis du repère) et son aspect (défini par la position du repère vis-à-vis du procès). Les formes simples de l’indicatif relèvent de quatre temps : présent, passé, futur, futur du passé, et de deux aspects : sécant, global. La composition et la surcomposition ajoutent trois temps : antérieur (et bisantérieur), postérieur, simultané, et trois aspects correspondants : extensif (et bisextensif), perspectif, cursif. De la théorie à la pratique, différents exemples illustrent les circuits que dessinent les formes verbales. Les interprétations sémantiques et les exploitations stylistiques en reçoivent un nouvel éclairage.
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Αθήνη, Στέση. "Ο Ν. Ι. Σαλτέλης και η μετάφραση μυθιστορημάτων". Σύγκριση 27 (5 agosto 2019): 43. http://dx.doi.org/10.12681/comparison.19849.
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Dans le cadre des théories traductologiques orientées vers la figure du traducteur, j’ai choisit d’éclairer l’identité du poète romantique mineur N.I.Saltelis en tant que traducteur des romans. Les riches péritextes de ses deux traductions, Le diable boiteux (Ermoupoli 1838) d’Alain-René Lesage et Ernest, ou Le travers du siècle (Smyrna 1841) de Gustave Drouineau, font apparaître ses attitudes et ses pratiques traductives. Dans le cas du roman de Lesage qui évoque plutôt une épreuve scolaire de traduction et qui demeure jusqu'à nos jours l'unique traduction en grec moderne de ce best-seller européen de l'époque des Lumières, Saltelis y trouve à la fois un instrument d'étaler son érudition et ses relations personnelles ainsi qu'un moyen de faire son apparition dans la sphère publique. Par ailleurs, les liens que Saltelis tisse avec l'écrivain romantique Gustave Drouineau ainsi que sa « correspondance » avec celui-ci pourraient être inscrits dans la voie qui mènera à la "traduction littéraire".