Letteratura scientifica selezionata sul tema "Språk och samhälle"
Cita una fonte nei formati APA, MLA, Chicago, Harvard e in molti altri stili
Consulta la lista di attuali articoli, libri, tesi, atti di convegni e altre fonti scientifiche attinenti al tema "Språk och samhälle".
Accanto a ogni fonte nell'elenco di riferimenti c'è un pulsante "Aggiungi alla bibliografia". Premilo e genereremo automaticamente la citazione bibliografica dell'opera scelta nello stile citazionale di cui hai bisogno: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver ecc.
Puoi anche scaricare il testo completo della pubblicazione scientifica nel formato .pdf e leggere online l'abstract (il sommario) dell'opera se è presente nei metadati.
Articoli di riviste sul tema "Språk och samhälle"
Magnusson, Jenny. "Flicka och tjej - Språk och samhälle i förändring?" Tidskrift för genusvetenskap 34, n. 2-3 (13 giugno 2022): 23–44. http://dx.doi.org/10.55870/tgv.v34i2-3.3364.
Testo completoWiklund, Christina. "Ordförrådets betydelse för läsning". Venue 2, n. 3 (5 dicembre 2013): 1–8. http://dx.doi.org/10.3384/venue.2001-788x.13229.
Testo completoSelander, Staffan. "Didaktiken som en ny, utbildningsvetenskaplig skärningspunkt". Pedagogisk forskning i Sverige 23, n. 5 (21 settembre 2018): 158–67. http://dx.doi.org/10.15626/pfs23.5.09.
Testo completoTiililä, Ulla. "Texter och offentlig makt – språk och språkvetenskap i samhället". HumaNetten, n. 46 (16 giugno 2021): 32–55. http://dx.doi.org/10.15626/hn.20214603.
Testo completoSnoder, Sara. "Utrymmen för flerspråkighet: Funktionella aspekter av flerspråkiga låg- och mellanstadielärares språkliga praktiker". HumaNetten, n. 48 (9 giugno 2022): 293–321. http://dx.doi.org/10.15626/hn.20224812.
Testo completoKuczynski, Anna-Liisa. "Translokala tillhörigheter?" Budkavlen 89 (22 maggio 2023): 45–63. http://dx.doi.org/10.37447/bk.130088.
Testo completoLundqvist, Åsa, Åsa Wettergren e Ylva Wallinder. "Sociologförbundet har ordet". Sociologisk Forskning 60, n. 2 (27 ottobre 2023): 209–11. http://dx.doi.org/10.37062/sf.60.25493.
Testo completoOhlsson, Claes, e Johanna Salomonsson. "Språket i valspråket". Sakprosa 15, n. 3 (11 settembre 2023). http://dx.doi.org/10.5617/sakprosa.10243.
Testo completoHiidenmaa, Pirjo. "Suomenruotsi painettuna, koulussa ja yhteiskunnassa". Virittäjä 122, n. 2 (19 giugno 2018). http://dx.doi.org/10.23982/vir.68931.
Testo completoBrännmark, Theres. "Konkurrerande språkuppfattningar. En studie av läroplaner för grundskolan i Finland, Norge och Sverige". Acta Didactica Norden 16, n. 3 (22 dicembre 2022). http://dx.doi.org/10.5617/adno.9291.
Testo completoTesi sul tema "Språk och samhälle"
Brantsing, Leif, e Åsa Olsson. "Barn, vuxna, språk och samhälle II". Thesis, Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-3429.
Testo completoHåkansson, Therese, e Julia Hellberg. "Mitt språk, min värld : En socialpsykologisk uppsats om språk och identitetsutveckling på ett språkcafé". Thesis, Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS), 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-21526.
Testo completoVi vill i denna uppsats med hjälp av deltagande observation och kvalitativa intervjuer närma oss en förståelse för vad ett språkcafé kan ha för betydelser för de som går dit. Många av besökarna är personer som nyligen flyttat till Sverige och som är mitt uppe i processen att lära sig svenska. Vi vill få en vidare insikt i hur de upplever sin situation i Sverige och vad språkcaféet med de sociala möten som finns där fyller för funktion för dem. Syftet är att undersöka vad det i sin tur kan ha för betydelse för besökarnas identitetsutveckling. Resultatet visar att språkcaféet är en viktig plats för besökarna just för att det är den enda plats de kan gå till för att träna på att tala svenska, vilket är viktigt för dem för att finna sin plats i Sverige. Språkcaféet fyller även en funktion som en plats där besökarna kan få en förståelse för det svenska samhället och reflektera kring detta, men även få reflektera kring sig själva och se möjligheter i de situationer de befinner sig i. Genomgående för vad språkcaféet har för betydelse är den sociala funktion den fyller, då många av besökarna upplevt ensamhet och isolering från samhället här i Sverige. På språkcaféet kan de få en gemenskap med nya människor och umgås med personer i samma situation som de själva är i. Dessa sociala möten med andra människor tror vi ligger som grund för att identiteten ska kunna skapas och utvecklas, och att detta sker via språket.
Alm, Maria, e Madelein Alsaid. "Anhörigvårdare i ett mångkulturellt samhälle : om vuxna barn och deras äldre hjälpbehövande föräldrar med invandrarbakgrund". Thesis, Högskolan i Gävle, Avdelningen för socialt arbete och psykologi, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-11350.
Testo completoThe main purpose of this study was to study and understand the situation of adult children and their experiences of providing daily care for their elderly parents in need who have an immigrant background. One of the aims was to describe and analyze the motives of adult children choosing to become caregivers, without recourses to the right of using the public elderly care in form of home care and/or elderly care homes. Qualitative semi-structured interviews were conducted with five adult children who cared for their parents. The theoretical frames of analysis were symbolic interactionism with the concepts “I” and “Me” and “significant others”, the theory of reciprocity and finally risk factors for social exclusion. The theoretical frames were used to give deeper insight and different perspectives of the social reality of informal caring. Important results found in our study are that adult children who care for their parents believe it is their duty to help the person who used to take care of them. They described the relationship to their care receiving parents in positive words, but their care duties were described also as heavy and time consuming. These duties were sometimes hard to combine with employment for the family caregiver. Important factors for the adult childrens’ choice to become caregivers were interpersonal relationships, culture and language - language as a practical obstacle but also as part of the culture. Conclusions that could be drawn were that reasons behind the refrain from receiving assistance from the public eldercare was a combination of the wish of the adult children to preserve their culture and their parents’ helplessness in not being able to make themselves and their needs understood in their own language.
Lärkfors, Elin. "Kvinnans roll och ställning i dagens japanska samhälle : En undersökning av komplikationer som arbetande gifta mödrar upplever när de ska kombinera arbetsliv med familjeliv". Thesis, Stockholms universitet, Avdelningen för japanska, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-145152.
Testo completoAhokas, Pia. "Förskollärares tankar om tvåspråkighet : En studie om likheter och skillnader från två samhällen med olika språk villkor". Thesis, Umeå universitet, Lärarhögskolan vid Umeå universitet (LH), 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-56477.
Testo completoJosephine, Persson. "Kvinnliga arketyper och hur de skapar föreställningar i samhället : Moderna versioner av arketypen Rödluvan tolkade med hjälp av psykoanalys och arketypsanalys". Thesis, Högskolan i Gävle, Avdelningen för humaniora, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-24635.
Testo completoNyman, Hildur. "Engelskan i Sverige : Attitydundersökning av engelskan i svenskan och i det svenska samhället". Thesis, Umeå universitet, Institutionen för språkstudier, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-144287.
Testo completoSörlle, Magdalena. ""Tillsammans gör vi samhället möjligt" : En multimodal diskursanalys av kommunikationen på två myndigheters hemsidor". Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för nordiska språk, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-385404.
Testo completoEngels, Melanie. "Ett litet folkbibliotek och dess språkliga och sociala rum : Och hur samhällets vardagsrum påverkas av en tillfällig stängning". Thesis, Högskolan Dalarna, Institutionen för språk, litteratur och lärande, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-36455.
Testo completoAbdi, Abdollah. "Invandring och integration i det svenska samhället : En studie av flyktingars upplevelse av integration i Sverige". Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för hållbar samhälls- och teknikutveckling, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-14236.
Testo completoLibri sul tema "Språk och samhälle"
(Sweden), Språkrådet, a cura di. Tekniken bakom språket. [Stockholm]: Språkrådet, 2008.
Cerca il testo completoA, Levy Indra, a cura di. Translation in modern Japan. Milton Park, Abingdon, Oxon: Routledge, 2010.
Cerca il testo completoSpråk og nasjon 1739-1868. Oslo: Norske samlaget, 2009.
Cerca il testo completoSvenskt i Tammerfors: Tre undersökningar om språk och samhälle i det inre av Finland. [Tampere]: Tampere University Press, 2009.
Cerca il testo completoForss, Hilda, Hanna Lahdenperä e Julia Tidigs, a cura di. Tanke/världar : Studier i nordisk litteratur. Helsingin yliopiston kirjasto, 2022. http://dx.doi.org/10.31885/978951515069.
Testo completoTranslation As Communication Across Languages and Cultures. Taylor & Francis Group, 2015.
Cerca il testo completoHouse, Juliane. Translation As Communication Across Languages and Cultures. Taylor & Francis Group, 2015.
Cerca il testo completoTranslation As Communication Across Languages and Cultures. Taylor & Francis Group, 2015.
Cerca il testo completoAn Introduction to Language and Society. Taylor & Francis, 2008.
Cerca il testo completoMcWhorter, John. Doing Our Own Thing. ARROW (RAND), 2005.
Cerca il testo completoAtti di convegni sul tema "Språk och samhälle"
Gustafsson, Agnes, e Matilda Lundén. "Diginär: Digital exkludering av äldre". In SLM ONLINE: Projektarbeten från kandidatprogrammet Språk, litteratur och medier. Linköping University Electronic Press, 2020. http://dx.doi.org/10.3384/wcc28/diginar.
Testo completoGustafsson, Agnes, e Matilda Lundén. "Diginär". In SLM online: Att publicera i den medierade offentligheten – Bloggprojekt vt 2021. Linköping University Electronic Press, 2021. http://dx.doi.org/10.3384/10.3384/wcc28/diginar.
Testo completoLinge, Sara, e Iulia Mircan. "The Green Way". In SLM ONLINE: Projektarbeten från kandidatprogrammet Språk, litteratur och medier. Linköping University Electronic Press, 2023. http://dx.doi.org/10.3384/wcc30/thegreenway.
Testo completoEdberg, Anna. "Vem får skriva?" In SLM ONLINE: Projektarbeten från kandidatprogrammet Språk, litteratur och medier. Linköping University Electronic Press, 2023. http://dx.doi.org/10.3384/wcc30/skriva.
Testo completoRapporti di organizzazioni sul tema "Språk och samhälle"
Kaharevic, Ahmed, e Elin Wihlborg. Fler sidor av digital medieanvändning bland unga i bostadsområden med socioekonomiska utmaningar: En forskningsöversikt och diskussion om metoder genomförd på uppdrag av Statens medieråd. Linköping University Electronic Press, febbraio 2024. http://dx.doi.org/10.3384/dino-2023.2.
Testo completo