Articoli di riviste sul tema "Rectores (Universidades)"
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Ojeda-Hidalgo, José Felipe, Sandra Yetzari Trapala - Sánchez e Annherys Isabel Paz - Marcano. "Responsabilidad social en las universidades". Revista Relayn - Micro y Pequeñas empresas en Latinoamérica 4, n. 2 (15 maggio 2020): 117–34. http://dx.doi.org/10.46990/relayn.2020.4.2.88.
Testo completoBadillo-Vega, Rosalba. "Liderazgo universitario: un análisis cualitativo del estilo de liderazgo de rectores". Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación 15 (31 luglio 2022): 1–26. http://dx.doi.org/10.11144/javeriana.m15.luac.
Testo completoToscano de la Torre, B. A., J. C. Ponce Gallegos, P. A. Flores Crespo, G. Contreras Vega, R. López Espinoza e M. G. Carrillo Ortiz. "Impacto de la Trayectoria Universitaria de los Rectores en la Calidad de las Universidades Públicas". Tecnología Educativa Revista CONAIC 5, n. 3 (3 gennaio 2021): 41–56. http://dx.doi.org/10.32671/terc.v5i3.59.
Testo completoOjeda-Hidalgo, José Felipe, Sandra Yetzari Trapala - Sánchez e Annherys Isabel Paz - Marcano. "Responsabilidad social en las universidades". Revista Relayn - Micro y Pequeñas empresas en Latinoamérica 4, n. 2 (18 maggio 2020): 113–30. http://dx.doi.org/10.46990/relayn.2020.4.2.341.
Testo completoOjeda-Hidalgo, José Felipe, Sandra Yetzari Trapala - Sánchez e Annherys Isabel Paz - Marcano. "Responsabilidad social en las universidades". Revista Relayn - Micro y Pequeñas empresas en Latinoamérica 2, n. 4 (18 maggio 2020): 113–30. http://dx.doi.org/10.46990/rrmpel.2020.2.4.
Testo completoGonzález M., Pablo. "Rol del ranking de notas en el ingreso a la universidad: Entre el apuro y la incertidumbre". Observatorio Económico, n. 77 (1 novembre 2013): 4–6. http://dx.doi.org/10.11565/oe.vi77.215.
Testo completoPérez caballero, Roberto. "Designación de rectores de las universidades públicas en Colombia. Enfoque desde la participación de los estamentos estudiantiles." Erg@omnes 8, n. 1 (9 dicembre 2016): 1–16. http://dx.doi.org/10.22519/22157379.778.
Testo completoValdivieso, Pablo, Andrés Antivilo e Juan Barrios. "Caracterización sociodemográfica de estudiantes que rinden la PSU, postulan y se matriculan en universidades del Consejo de Rectores." Calidad en la Educación, n. 24 (7 maggio 2006): 312. http://dx.doi.org/10.31619/caledu.n24.281.
Testo completoAtria, Raúl. "La gestión de la universidades del Consejo de Rectores". Calidad en la Educación, n. 24 (7 maggio 2006): 67. http://dx.doi.org/10.31619/caledu.n24.268.
Testo completoBadillo-Vega, Rosalba, e Elfego Ramírez Flores. "El surgimiento de innovaciones en tiempos de COVID: Un análisis en universidades mexicanas". Praxis Psy 22, n. 36 (31 gennaio 2022): 38–49. http://dx.doi.org/10.32995/praxispsy.v22i36.171.
Testo completoSilva, Cristóbal. "Aseguramiento de la calidad en gestión de instituciones deeducación superior: expectativas y desafíos". Calidad en la Educación, n. 24 (7 maggio 2006): 119. http://dx.doi.org/10.31619/caledu.n24.269.
Testo completoGuaglianone, Ariadna Laura. "Comentarios sobre Documentos de Trabajo CIN1 y CRUP2 sobre el art.24° LES acerca 'del ejercicio y titulación de las actividades reservadas'". Debate Universitario 1, n. 2 (17 febbraio 2024): 110–14. http://dx.doi.org/10.59471/debate2013156.
Testo completoPainemilla, Adalguisa, Gabriel Sanhueza Cruzat e Jairo Vanegas López. "Abordaje cualitativo sobre la incorporación del enfoque de salud intercultural en la malla curricular de universidades chilenas relacionadas con zonas indígenas". Revista Chilena de Salud Pública 17, n. 3 (18 ottobre 2013): 237. http://dx.doi.org/10.5354/0719-5281.2013.28607.
Testo completoGiolito, Eugenio, e Marcela Perticara. "Financiamiento en la Educación Superior". Observatorio Económico, n. 67 (1 novembre 2012): 4–7. http://dx.doi.org/10.11565/oe.vi67.190.
Testo completoGanga-Contreras, Francisco Anibal, Nancy Alarcón, María Paz Paillamán, Erwin Navarrete Andrade e Luis Araya-Castillo. "Formación Académica del Ápice Estratégico de las Universidades Estatales en Chile". Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science 10, n. 2 (31 agosto 2021): 261–81. http://dx.doi.org/10.21664/2238-8869.2021v10i2.p261-281.
Testo completoErreguerena, Fabio. "La coordinación universitaria en tiempos antidemocráticos. El Consejo de Rectores (1967-1973) y el Consejo de Rectores de Universidades Nacionales (1977-1983)". Sociohistórica, n. 42 (3 dicembre 2018): e064. http://dx.doi.org/10.24215/18521606e064.
Testo completoQuezada-Hofflinger, Álvaro, e Arturo Vallejos-Romero. "Producción científica en Chile: las limitaciones del uso de indicadores de desempeño para evaluar las universidades públicas". Revista española de Documentación Científica 41, n. 1 (27 febbraio 2018): 195. http://dx.doi.org/10.3989/redc.2018.1.1447.
Testo completoElizalde Prada, Óscar Augusto. "Gobernanza universitaria con perspectiva lasallista". Revista Universidad de La Salle 1, n. 81 (1 luglio 2019): 75–97. http://dx.doi.org/10.19052/ruls.vol1.iss81.6.
Testo completoVega Massó, Roberto. "El ejercicio del liderazgo académico. Conceptos, ideas y reflexiones para el desarrollo de nuevos estudios". International Journal of Educational Leadership and Management 3, n. 1 (16 gennaio 2015): 80–103. http://dx.doi.org/10.4471/ijelm.2015.05.
Testo completoCáceres, Carlos. "Planeación estratégica en universidades del Consejo de Rectores: evidencias del período 2000-2005". Calidad en la Educación, n. 27 (2 maggio 2007): 108. http://dx.doi.org/10.31619/caledu.n27.221.
Testo completoGanga-Contreras, Francisco, e Gonzalo Gajardo. "Valoración del comportamiento ético de los rectores de las universidades de Iberoamérica". Argumentos de Razón Técnica, n. 19 (2016): 85–103. http://dx.doi.org/10.12795/argumentos/2016.i19.05.
Testo completoDe Jong, Riekje, Jaap Mulder, Paul Deneer e Hanno Van Keulen. "El modelo de consenso sobre el Sistema de Certificación en Docencia en Educación Superior en Holanda: un fenómeno típicamente holandés". REDU. Revista de Docencia Universitaria 11, n. 3 (27 dicembre 2013): 23. http://dx.doi.org/10.4995/redu.2013.5517.
Testo completoWorner, Carlos H. "El Aporte Fiscal Directo para instituciones del Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas (1993-2008)." Calidad en la Educación, n. 30 (18 aprile 2009): 180. http://dx.doi.org/10.31619/caledu.n30.177.
Testo completoGonzález Espinoza, Glenda, e Marcela Paredes Olivares. "Contribución de una acción formativa al desarrollo de competencias en educación superior". HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 12, Monográfico (6 febbraio 2023): 1–12. http://dx.doi.org/10.37467/revhuman.v12.4652.
Testo completoGonzález-Araya, Marcela, e Gustavo Verdugo Vásquez. "Análisis de eficiencia y productividad de las universidades chilenas mediante análisis y encapsulamiento de datos". APORTE SANTIAGUINO 3, n. 2 (31 dicembre 2010): 245. http://dx.doi.org/10.32911/as.2010.v3.n2.446.
Testo completoCampos Medina, María Auxiliadora. "Inteligencia Social en la Comunicación: Una Aproximación Teórica para la Gerencia Universitaria". Revista Scientific 5, n. 18 (5 novembre 2020): 173–92. http://dx.doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2020.5.18.9.173-192.
Testo completoMarca Aima, Monica, Mitsy Elena Gudiel Cárdenas, Stefany Ingrid Huerta Velasquez e Luz Aurora Soto Mercado. "Educación híbrida: desafíos de los modelos educativos universitarios". Yachay - Revista Científico Cultural 11, n. 1 (28 dicembre 2022): 574–83. http://dx.doi.org/10.36881/yachay.v11i1.578.
Testo completoCastro Herrera, Manuel, e Alma Elena Salazar Félix. "Contribucio?n de las Universidades al Desarrollo Econo?mico Municipal". Revista de Investigación Académica Sin Frontera: División de Ciencias Económicas y Sociales, n. 31 (31 dicembre 2019): 22. http://dx.doi.org/10.46589/rdiasf.v0i31.265.
Testo completoBosio, Iris, Hilda Difabio De Anglat, Gloria Ginevra e Carolina Sacerdote. "El CILES (Certificado internacional de lengua española)". Diálogos Latinoamericanos 15, n. 22 (22 luglio 2014): 10. http://dx.doi.org/10.7146/dl.v15i22.113144.
Testo completoFuica-García, Fernando. "Interculturalidad en los documentos públicos de los Comités de Ética de la Investigación universitaria". Hermenéutica Intercultural, n. 37 (22 giugno 2022): 75–98. http://dx.doi.org/10.29344/07196504.37.3181.
Testo completoVivero Arriagada, Luis Alberto, e Walter Molina. "Perspectivas teóricas y formación universitaria del Trabajo Social en Chile posdictadura". Trabajo Social 23, n. 2 (30 luglio 2021): 239–364. http://dx.doi.org/10.15446/ts.v23n2.81544.
Testo completoMujica, Carlos, e Juan Pablo Prieto. "Sistema de créditos transferibles y carga de trabajo de los estudiantes del Consejo de Rectores". Calidad en la Educación, n. 26 (3 maggio 2007): 293. http://dx.doi.org/10.31619/caledu.n26.242.
Testo completoBarsky, Osvaldo, Ángela Corengia, José Fliguer e Gabriela Michelini. "La investigación en la universidad privada argentina". Debate Universitario 5, n. 8 (13 febbraio 2024): 63–90. http://dx.doi.org/10.59471/debate2016123.
Testo completoGamboa-Jiménez, Ana Gabriela, Evelyn Mc Quiddy-Padilla, Ileana León-Boza, Isabel Vargas-Valladares, Silvia Jiménez-Chavarría e Víctor M. Vargas-González. "Costa Rica aprende con la U Pública: promoviendo el acercamiento y la vinculación de la Universidad Pública con la comunidad nacional". Investiga.TEC 17, n. 49 (24 gennaio 2024): 19–24. http://dx.doi.org/10.18845/itec.v17i49.7031.
Testo completoCatalán, Ximena. "Elección de modalidad educativa en la enseñanza media y su rol en la postulación a las universidades del CRUCH". Calidad en la Educación, n. 45 (9 marzo 2018): 288. http://dx.doi.org/10.31619/caledu.n45.27.
Testo completoBernasconi, Andrés, e Fernando Rojas. "AFI: un aporte a la calidad." Calidad en la Educación, n. 17 (30 maggio 2002): 109. http://dx.doi.org/10.31619/caledu.n17.410.
Testo completoDe Miguel Rodríguez, Jesús Manuel. "Relación entre gasto y calidad en las universidades". Revista Española de Investigaciones Sociológicas, n. 99 (19 febbraio 2024): 179–88. http://dx.doi.org/10.5477/cis/reis.99.179.
Testo completoJiménez Castro, Maynor, Karol Leitón Arrieta e Marvin Fernández Valverde. "Lecciones aprendidas en el desarrollo de la carrera de Informática Educativa de la Universidad Nacional (UNA) en convenio con la Universidad de Costa Rica (UCR), Sede del Atlántico". Revista Ensayos Pedagógicos 13, n. 1 (9 luglio 2018): 201. http://dx.doi.org/10.15359/rep.13-1.9.
Testo completoAvila Correa, Blanca Lucía. "Perspectivas de Transformación Digital de las Universidades del Ecuador". REVISTA CIENCIAS PEDAGÓGICAS E INNOVACIÓN 6, n. 2 (18 ottobre 2018): 1–11. http://dx.doi.org/10.26423/rcpi.v6i2.233.
Testo completoEpifanio, Irene, e Encina Calvo-Iglesias. "Acciones para la igualdad de género en las áreas científico-técnicas de las universidades españolas". Educación XX1 27, n. 2 (28 giugno 2024): 19–36. http://dx.doi.org/10.5944/educxx1.38279.
Testo completoVences-Esparza, Angélica, Irma María Flores-Alanís e Ma Guadalupe Rodríguez Bulnes. "Políticas y gestión en la educación superior: internacionalización". RECIE. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa 5, n. 2 (10 dicembre 2021): 153–66. http://dx.doi.org/10.33010/recie.v5i2.1317.
Testo completoRué Domingo, Joan, Ana Arana Navarro, María González de Audícana Amenábar, Ana Rosa Abadía Valle, Fernando Blanco Lorente, Concepción Bueno García e Amparo Fernández March. "El desarrollo docente en España en Educación Superior: el optimismo de la voluntad en un modelo de caja negra". REDU. Revista de Docencia Universitaria 11, n. 3 (27 dicembre 2013): 125. http://dx.doi.org/10.4995/redu.2013.5523.
Testo completoFernández González, Edwing Allan. "Perspectiva universitaria del constructo de la formación ciudadana, estudio de caso, Universidad Internacional Antonio de Valdivieso, Nicaragua". Revista Ciencia y Tecnología El Higo 13, n. 2 (18 dicembre 2023): 50–63. http://dx.doi.org/10.5377/elhigo.v13i2.17376.
Testo completoGarrido, José Miguel, Begoña Gros, Jaime Rodríguez, Juan Silva e Hugo Nervi. "Más allá de laptops y pizarras digitales: la experiencia chilena de incorporación de TIC en la formación inicial de docentes." Calidad en la Educación, n. 29 (18 aprile 2008): 196. http://dx.doi.org/10.31619/caledu.n29.193.
Testo completoGanga-Contreras, Francisco, Adolfo Calderón, Walter Sáez e Marco Wandercil. "Evolución de las universidades chilenas en los rankings académicos nacionales". Revista Venezolana de Gerencia 26, n. 96 (6 ottobre 2021): 1125–53. http://dx.doi.org/10.52080/rvgluz.26.96.9.
Testo completoSoto Muñoz, María Eugenia. "La formación de habilidades investigativas en los futuros profesores de educación inicial". Revista Senderos Pedagógicos 8, n. 8 (17 ottobre 2018): 111–21. http://dx.doi.org/10.53995/sp.v8i8.970.
Testo completoSoto Muñoz, María Eugenia. "La formación de habilidades investigativas en los futuros profesores de educación inicial". Revista Senderos Pedagógicos 8, n. 8 (17 ottobre 2018): 111–21. http://dx.doi.org/10.53995/21458243.970.
Testo completoHernández Silva, Carla, Yadrán Gómez-Martínez, Damián Ruz López, Mauricio Silva Ugalde e Silvia Tecpan Flores. "Formación de profesores de Física en Chile: realidad y desafíos". Revista Electrónica de Investigación Educativa 22, n. 1 (25 giugno 2020): 1. http://dx.doi.org/10.24320/redie.2020.22.e18.2672.
Testo completoOspino Edery, Ysac. "La Demanda de Educación Universitaria Estatal (DEUS) una Apreciación para el Periodo 1980-2006". Pensamiento Crítico 7 (8 settembre 2014): 001. http://dx.doi.org/10.15381/pc.v7i0.9031.
Testo completoGodoy Ramos, Carmen Gloria. "“Profesional, madre y trabajadora”: significados de la igualdad de género entre mujeres universitarias y profesionales de la ciudad de Santiago de Chile". Revista Temas Sociológicos, n. 22 (15 novembre 2018): 87. http://dx.doi.org/10.29344/07196458.22.1679.
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