Articoli di riviste sul tema "Promovare"
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GIURGIUMAN, Tünde, Marius DEACONU e Sorin Daniel VÂTCĂ. "Etica academică în contextul pandemiei Covid 19: metode eficiente utilizate la nivel instituţional". Revista Etică și Deontologie 2021, n. 1 (20 ottobre 2021): 25–31. http://dx.doi.org/10.52744/red.2021.01.04.
Testo completoGolovataia, Ludmila. "Business diplomacy ca instrument pentru implementarea intereselor economice externe ale Republicii Moldova". International Relations Plus, n. 2(20) (dicembre 2021): 66–73. http://dx.doi.org/10.52327/1857-4440.2021.2(20).06.
Testo completoBRAICOV, Andrei, e Tatiana VEVERITA. "Reflections on national documents and initiatives to promote STEAM education in general education". Acta et commentationes: Științe ale Educației 35, n. 1 (marzo 2024): 21–34. http://dx.doi.org/10.36120/2587-3636.v35i1.21-34.
Testo completoScriban, Ramona-Elena, e Laura Bouriaud. "Fem4Forest - Păduri în mâinile femeilor". Bucovina Forestiera 21, n. 1 (23 giugno 2021): 127–28. http://dx.doi.org/10.4316/bf.2021.010.
Testo completoCojocaru, Iulia. "COMUNICAREA PUBLICĂ ÎN URMĂRIREA ȘI PROMOVAREA INTERESELOR ACTORILOR MEDIULUI DE SECURITATE – O ABORDARE TAXONOMICĂ". Buletinul Universității Naționale de Apărare „Carol I” 11, n. 2 (4 luglio 2022): 40–49. http://dx.doi.org/10.53477/2065-8281-22-70.
Testo completoILINCA, Dragoș. "Dezvoltarea cooperării europene în domeniul securităţii şi apărării în sprijinul acțiunii externe a Uniunii Europene. Sustenabilitate financiară și convergență instituțională". Buletinul Universității Naționale de Apărare „Carol I” 12, n. 2 (5 luglio 2023): 43–55. http://dx.doi.org/10.53477/2065-8281-23-18.
Testo completoILINCA, Dragoș. "OPORTUNITĂȚI DE DEZVOLTARE A PROFILULUI UE ÎN DOMENIUL CAPABILITĂȚILOR DE APĂRARE. FONDUL EUROPEAN DE APĂRARE". Buletinul Universității Naționale de Apărare „Carol I” 11, n. 4 (12 gennaio 2023): 7–15. http://dx.doi.org/10.53477/2065-8281-22-82.
Testo completoIliescu, Dragoș, Rareș Mocanu e Felicia Beldean. "MLQ (Chestionarul Multifactorial de Leadership). Date preliminare pentru România". Psihologia Resurselor Umane 6, n. 1 (21 gennaio 2020): 47–63. http://dx.doi.org/10.24837/pru.v6i1.346.
Testo completoRocha, Nágila Menezes, Ana Karine Portela Vasconcelos, Vicente Tomé do Nascimento Filho, Caroline de Goes Sampaio e Maria Cleide da Silva Barroso. "A realidade aumentada como recurso auxiliar para a aprendizagem significativa de geometria molecular". Research, Society and Development 10, n. 10 (9 agosto 2021): e21710109027. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i10.9027.
Testo completoDe Souza, Edilaine Morais, e Jorge Cardoso Messeder. "Célula e Inclusão Escolar: Propostas Didáticas para alunos com Deficiência Visual". Revista Insignare Scientia - RIS 3, n. 1 (4 giugno 2020): 376–93. http://dx.doi.org/10.36661/2595-4520.2020v3i1.11255.
Testo completoGonzalez, Rodrigo Valio Dominguez. "Retenção de conhecimento em serviços". Perspectivas em Ciência da Informação 21, n. 1 (marzo 2016): 42–65. http://dx.doi.org/10.1590/1981-5344/2352.
Testo completoMedeiros, Robson Luis Silva de, Micaela Benigna Pereira, Lúcio Ricardo Leite Diniz, Thiago do Nascimento Coaracy, Maria das Graças Rodrigues do Nascimento, Leonardo Luiz Calado, Gessica Laize Berto Gomes e Fabiane Rabelo da Costa Batista. "Sustentabilidade na educação: integrando a agroecologia e plantas medicinais nas escolas". Revista Verde de Agroecologia e Desenvolvimento Sustentável 18, n. 5 (29 dicembre 2023): 151–55. http://dx.doi.org/10.18378/rvads.v18i5.10204.
Testo completoPereira, Lara, Paula Regina Costa Ribeiro e Juliana Lapa Rizza. "Inventividades criativas de gênero e sexualidade em uma escola de Educação Infantil". Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação 23, n. 2 (30 giugno 2021): 362–81. http://dx.doi.org/10.34019/1984-5499.2021.v23.33830.
Testo completoDiniz, Layze de Abreu. "QUALIDADE DE VIDA NO AMBIENTE DE TRABALHO: UM DIREITO FUNDAMENTAL". REVISTA FOCO 17, n. 6 (18 giugno 2024): e5391. http://dx.doi.org/10.54751/revistafoco.v17n6-073.
Testo completoLoghin, Andreea-Carla. "Regulamentul administrativ și legea organică, față în față: între conviețuire și conflict". Studia Universitatis Babeş-Bolyai Iurisprudentia 66, n. 1 (25 giugno 2021): 42–103. http://dx.doi.org/10.24193/subbiur.66(2021).1.3.
Testo completoVEVERA, Victor Adrian. "PROMOVAREA DIPLOMAȚIEI DIGITALE PRIN EDUCAȚIE". Buletinul Universității Naționale de Apărare „Carol I” 10, n. 4 (27 dicembre 2021): 22–28. http://dx.doi.org/10.53477/2065-8281-21-38.
Testo completoFilho, Iel Marciano de Moraes, Willian Ezequiel Fernandes de Oliveira, Jeferson Rodrigues da Silva, Leandro Fernandes Bravim, Jenyane Araujo Dourado, Micheli Silveira Rodrigues, Francidalma Soares Sousa Carvalho Filha e Giovana Galvão Tavares. "ENFERMAGEM NO MANEJO DA HIPERTENSÃO ARTERIAL SISTÊMICA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA: CONTRIBUIÇÕES PARA A SAÚDE PLANETÁRIA". Nursing Edição Brasileira 27, n. 311 (10 maggio 2024): 10148–55. http://dx.doi.org/10.36489/nursing.2024v27i311p10148-10155.
Testo completoSino, Carolien. "Promoveren is leren". Onderwijs en gezondheidszorg 35, n. 3 (maggio 2011): 19–20. http://dx.doi.org/10.1007/s12477-011-0033-8.
Testo completoPaunescu, Cristina, e Svetlana Cebotari. "Rolul diasporei în promovarea politicii externe". International Relations Plus, n. 1(21) (2022): 26–32. http://dx.doi.org/10.52327/1857-4440.2022.1(21).03.
Testo completoDe Souza, Fátima Graziele, e Weverton Ortiz Fernandes. "TRAÇOS SONOROS NA ESCRITA: CONSIDERAÇÕES LINGUÍSTICAS E DISCURSIVAS". Revista de Estudos Acadêmicos de Letras 9, n. 2 (31 dicembre 2016): 59–69. http://dx.doi.org/10.30681/real.v9i2.1671.
Testo completoBANCIU, Doina, e Monica BARBU. "„Francofonie” - o aplicație pentru promovarea proiectelor interculturale". Revista Română de Informatică și Automatică 32, n. 1 (7 marzo 2022): 59–72. http://dx.doi.org/10.33436/v32i1y202205.
Testo completoHorodnic, Sergiu Andrei. "Materiale document: primii ani ai Facultății de Silvicultură din Suceava". Bucovina Forestiera 20, n. 1 (15 settembre 2020): 69–78. http://dx.doi.org/10.4316/bf.2020.007.
Testo completoGomes, Jeferson Vilela. "Integração Lavoura-Pecuária: Um Caminho para a Sustentabilidade Agrícola". Revista Sistemática 14, n. 3 (25 luglio 2024): 715–17. http://dx.doi.org/10.56238/rcsv14n3-021.
Testo completoRodrigues, Miguel, e Carla Antunes. "Water Sensitive Urban Design: Gestão do Ciclo Urbano da Água para uma Cidade de Quarteira Sensível à Água". Revista Recursos Hídricos 41, n. 2 (dicembre 2020): 37–50. http://dx.doi.org/10.5894/rh41n2-cti3.
Testo completoFahlberg, Beth, e Carly Dickmann. "Promover la defensa familiar". Nursing (Ed. española) 33, n. 2 (marzo 2016): 9–10. http://dx.doi.org/10.1016/j.nursi.2016.04.005.
Testo completoLima, Adriano Sousa. "Educação em direitos humanos: implicações para as religiões no contexto brasileiro". HORIZONTE - Revista de Estudos de Teologia e Ciências da Religião 18, n. 55 (30 aprile 2020): 248. http://dx.doi.org/10.5752/p.2175-5841.2020v18n55p248.
Testo completoMichels, Everton, e Fernando Antonio Forcellini. "Toyota kata e Aprendizagem Organizacional: existe relação conceitual?" Brazilian Journal of Business 5, n. 3 (7 agosto 2023): 1692–714. http://dx.doi.org/10.34140/bjbv5n3-016.
Testo completoDuarte, Marcia Lopes, e Sabrina Vier. "Quando ler é criar: princípios para planejar vivências literárias na escola". Itinerarius Reflectionis 15, n. 4 (29 febbraio 2020): 01–11. http://dx.doi.org/10.5216/rir.v15i4.60179.
Testo completoMusse, Ricardo. "Sistema e Método no Último Engels". Discurso, n. 30 (9 agosto 1999): 87–100. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2318-8863.discurso.1999.38028.
Testo completoCristian, ADǍSCǍLIŢEI, e ADǍSCǍLIŢEI Andra-Mirabela. "Promoting vocational education from the perspective of validating students’ adaptation strategies". Univers Pedagogic 77, n. 1 (marzo 2023): 33–40. http://dx.doi.org/10.52387/1811-5470.2023.1.06.
Testo completoSINACI, Maria. ""Promovarea culturii etice în universități pentru dezvoltarea comportamentului etic"". Revista Etică și Deontologie 2, n. 2 (2023): 45–57. http://dx.doi.org/10.52744/red.2022.02.03.
Testo completoFrías Coronado, Carlos. "Para promover el empleo rural". Allpanchis 28, n. 48 (22 settembre 2020): 9–28. http://dx.doi.org/10.36901/allpanchis.v28i48.691.
Testo completoGomes, Idalina Delfina. "Promover o cuidado-de-si". Pensar Enfermagem - Revista Científica | Journal of Nursing 23, n. 2 (30 gennaio 2020): 7–15. http://dx.doi.org/10.56732/pensarenf.v23i2.159.
Testo completoCarvalho, Celina, Isabel Chaves de Almeida, Isabel Felgueiras, Leonor Carvalho, Patrícia Valério e Eva Fernandes. "PROMOVER PARCERIAS EFICAZES - FAMÍLIA/PROFISSIONAIS". Journal of Research in Special Educational Needs 16 (agosto 2016): 919–22. http://dx.doi.org/10.1111/1471-3802.12231.
Testo completoVarela-Losada, Mercedes, María A. Lorenzo-Rial, Uxío Pérez-Rodríguez e M. Eulalia Agrelo-Costas. "¿Cómo promover el activismo socioambiental?" HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 11, Monográfico (13 dicembre 2022): 1–12. http://dx.doi.org/10.37467/revhuman.v11.3981.
Testo completoTuzimoto, Patricia Akemi. "EDITORIAL: MATERIAIS AVANÇADOS À SERVIÇO DA HUMANIDADE". Revista Técnico-Científica do IFSC 1, n. 13 (10 marzo 2023): 1–6. http://dx.doi.org/10.35700/2316-8382.2023.v1n13.3532.
Testo completoBeltzer, R. M. "Promoveren in het arbeidsrecht – een overzicht". Arbeidsrechtelijke Annotaties 12, n. 3 (dicembre 2013): 3–32. http://dx.doi.org/10.5553/ara/156866392013012003001.
Testo completoWijck, Frank van. "‘Promoveren is meer dan alleen publiceren’". De Neuroloog 27, n. 5 (ottobre 2020): 6–9. http://dx.doi.org/10.24078/dng.2020.10.125897.
Testo completoMichon, Laure, Marjolein Meijer, Sandra Groeneveld e Walter Kickert. "Promoveren / doctoreren in de Lage Landen". Res Publica 52, n. 4 (ottobre 2010): 531–47. http://dx.doi.org/10.5553/rp/048647002010052004005.
Testo completoOliveira, Maria Eunice de, e Tania Stoltz. "Teatro na escola: considerações a partir de Vygotsky". Educar em Revista, n. 36 (2010): 77–93. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-40602010000100007.
Testo completoPereira, Greisieli, Valdir Almeida da Costa e Clélia Christina Mello Silva. "Ação- Reflexão-Ação". Ensino, Saude e Ambiente 14, esp. (14 dicembre 2021): 612–33. http://dx.doi.org/10.22409/resa2021.v14iesp..a51910.
Testo completoLima, Jeorge Venancio Santos de, e Ricardo Jorge de Sousa Cavalcanti. "Projeto integrador: uma proposta interdisciplinar para a promoção da integração curricular da Educação Profissional e Tecnológica". Revista INTER EDUCA 5, n. 3 (5 dicembre 2023): 1–14. http://dx.doi.org/10.53660/rie.234.203.
Testo completoVeiga, Mariana Souza, Barbara Azevedo, Isadora Belli e Fernanda Sousa. "Extensão Universitária e Formação de Professores: um intercâmbio enriquecedor de conhecimento entre escola e universidade". Rónai – Revista de Estudos Clássicos e Tradutórios 7, n. 1 (5 ottobre 2019): 51–60. http://dx.doi.org/10.34019/2318-3446.2019.v7.23292.
Testo completoPortolomeos, Andrea, e Susana Vieira Rismo Nepomuceno. "O ensino da leitura literária na escola básica: perspectivas e desafios a partir da BNCC". Linha D'Água 35, n. 1 (21 marzo 2022): 4–20. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v35i1p4-20.
Testo completoSouto, Mariana, e Rafael Rocha. "A direção de arte como estética performática em documentários de Agnès Varda: realidades de artifício". Esferas, n. 26 (12 aprile 2023): 99–118. http://dx.doi.org/10.31501/esf.v1i26.14420.
Testo completoCarloto da Silva, Mariane, e Silvia Maria De Oliveira Pavão. "(IM) POSSIBILIDADES DAS ADAPTAÇÕES CURRICULARES NA EDUCAÇÃO SUPERIOR". Revista e-Curriculum 16, n. 3 (8 ottobre 2018): 621. http://dx.doi.org/10.23925/1809-3876.2018v16i3p621-649.
Testo completoBelea, Simion. "Rolul Organizației Națiunilor Unite în apărarea și promovarea drepturilor femeilor". Buletin Științific. Seria A, fascicula Filologie 28 (17 dicembre 2019): 331–45. http://dx.doi.org/10.37193/bsff.2019.28.27.
Testo completoLuis Pais Ribeiro, José, Filipa Pimenta e Alexandre Costa. "PROMOVER E INOVAR EM PSICOLOGIA DA SAÚDE". Psicologia, Saúde & Doença 19, n. 1 (29 marzo 2018): 01–02. http://dx.doi.org/10.15309/18psd190101.
Testo completoHonorato, Aurélia Regina de Souza. "Multiplicidades da imagem: a arte e os afetos". Revista Crítica Cultural 11, n. 1 (13 luglio 2016): 85. http://dx.doi.org/10.19177/rcc.v11e1201685-95.
Testo completoDillenburg, Carla Joseandra, Cristiane Froehlich e Maria Cristina Bohnenberger. "Competências multiníveis dos líderes para transformação digital – uma revisão sistemática da literatura". REUNIR Revista de Administração Contabilidade e Sustentabilidade 13, n. 5 (9 aprile 2024): 174–95. http://dx.doi.org/10.18696/reunir.v13i5.1651.
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