Articoli di riviste sul tema "Programmes de bien-Être"
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Pez, Virginie, Raphaëlle Butori e Aïda Mimouni Chaabane. "Le côté sombre de la pression exercée sur les consommateurs par les programmes de fidélité : enjeux éthiques et pratiques". Recherche et Applications en Marketing (French Edition) 32, n. 3 (15 febbraio 2017): 76–89. http://dx.doi.org/10.1177/0767370116689244.
Abstract (sommario):
Résumé En dépit des effets vertueux de la pression exercée par les programmes de fidélité sur le comportement des clients (augmentation du niveau ou de la fréquence de consommation), la pression ressentie par les consommateurs peut aussi avoir des conséquences négatives sur leur bien-être psychologique. A travers trois études (N=461), nous montrons que la pression perçue peut être source de regret post-achat, d’inconfort dans la relation et de mal-être, et ce, d’autant plus que la valeur perçue du programme est élevée. Trois caractéristiques des programmes susceptibles de générer le plus de pression sont testées : le délai d’expiration des points, le seuil de points à atteindre et la menace de perdre son statut. Seule la perte de statut semble avoir une influence positive sur la pression perçue. Au final, cette recherche milite en faveur d’une évaluation à la fois quantitative et qualitative des programmes, à travers la surveillance du bien-être des clients.
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Jo, H. Elisha, Jungsun S. Jo, Kari K. Veblen e Patrick J. Potter. "Enoch Senior’s College for Korean Immigrant Seniors: Quality of Life Effects". Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 37, n. 3 (30 luglio 2018): 345–59. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980818000211.
Abstract (sommario):
RÉSUMÉCette recherche à méthode mixte a évalué l’impact d’un programme pour la communauté culturelle d’aînés immigrants coréens en examinant les bénéfices pour la qualité de vie des participants liée à leur santé (HR-QOL) et leur bien-être en général. Bien que la programmation communautaire soit de plus en plus reconnue comme un moyen de promouvoir la santé et la participation active des individus dans la sphère sociale, peu d’informations sont disponibles concernant l’utilisation et l’impact de tels programmes chez les immigrants aînés des minorités visibles. Dans cette étude, 79 participants ont répondu au questionnaire SF-36v2 à deux reprises dans le cadre de l’évaluation de l’impact du programme du Canada Enoch Senior’s College (CESC) concernant le HR-QOL et leur bien-être. Des améliorations statistiquement significatives ont été observées sur les plans de la santé physique et mentale, notamment dans les dimensions liées à la douleur corporelle, au rôle émotionnel et aux limitations de rôle en raison de problèmes émotionnels. Les données qualitatives provenant des entretiens avec les participants ont confirmé les résultats positifs du sondage, par des améliorations aux niveaux de la vie sociale et de la santé des aînés. Ces résultats suggèrent que le programme CESC contribue à qualité de vie et au bien-être des aînés coréens participants. Cette étude permettra de soutenir des programmes communautaires culturels similaires.
3
Romeyer, Hélène. "Le bien-être en normes : les programmes nationaux nutrition santé". Questions de communication, n. 27 (1 settembre 2015): 41–61. http://dx.doi.org/10.4000/questionsdecommunication.9685.
4
Collinet, Cécile, e Matthieu Delalandre. "L'injonction au bien-être dans les programmes de prévention du vieillissement". L'Année sociologique 64, n. 2 (2014): 445. http://dx.doi.org/10.3917/anso.142.0445.
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Lapierre, Sylvie, Lyson Marcoux, Sophie Desjardins, Micheline Dubé, Michael Cantinotti, Paule Miquelon, Richard Boyer, Michel Alain e Marjorie Duchesne-Beauchamp. "Un programme innovateur de promotion du bien-être psychologique POUR des personnes Âgées dépressives". Revue québécoise de psychologie 38, n. 1 (8 giugno 2017): 185–206. http://dx.doi.org/10.7202/1040075ar.
Abstract (sommario):
La recherche dans le domaine de la motivation a démontré que la présence de buts personnels est associée au bien-être psychologique (BEP). Un programme de 14 semaines conçu pour aider les participants à réaliser leurs projets a été offert à des personnes âgées (≥ 65 ans) dépressives (BDI-II ≥ 9; M = 22,05) afin d’améliorer leur BEP. Les niveaux de BEP, de dépression et d’anxiété des personnes qui ont participé au programme (n = 24) ont été comparés à ceux d’un groupe contrôle (n = 18). Les analyses ont montré que les participants au programme se sont améliorés significativement sur la plupart des indicateurs de BEP, incluant la dépression, ce qui semble indiquer qu’un programme de gestion des buts pourrait être une manière innovatrice de promouvoir la santé mentale des aînés dépressifs. Toutefois, l’amélioration est observée uniquement pour la sérénité et le sens à la vie dans les analyses comparatives avec le groupe contrôle. Les études ultérieures devraient tenter de développer des programmes de promotion de la santé mentale qui offrent aux individus des moyens d’atteindre un état de fonctionnement optimal.
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Martin, Paul. "Le concept canadien de sécurité sociale". Relations industrielles 7, n. 3 (26 febbraio 2014): 138–51. http://dx.doi.org/10.7202/1023060ar.
Abstract (sommario):
Sommaire L'auteur, au lieu de s'arrêter à la cristallisation, sous forme de lois, du concept de sécurité sociale, analyse le cadre actuel des mesures sociales administrées sur le plan local, fédéral et provincial; il étudie les principes sur lesquels les programmes reposent et auxquels ils doivent se conformer. Pour établir de tels programmes, il faut tenir compte des facteurs historiques, des profondes convictions religieuses, de l'expérience des sociétés anciennes et des particularités géographiques et culturelles. A l'Etat incombe la responsabilité d'aider les individus à mieux pourvoir à leur sécurité et à leur bien-être; l'Etat ne doit pas être omnipotent et détruire toute initiative privée ou collective créée dans ce sens. A chacun de leurs échelons, les administrations publiques canadiennes contribuent, d'une façon vitale, au bien-être social.
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ARNOULD, C., e C. LETERRIER. "Bien-être animal en élevage de poulets de chair". INRAE Productions Animales 20, n. 1 (6 marzo 2007): 41–46. http://dx.doi.org/10.20870/productions-animales.2007.20.1.3433.
Abstract (sommario):
L’élevage des poulets de chair s’est intensifié ces dernières décennies et de nombreux problèmes de bien-être animal sont apparus, en particulier chez les poulets standards et les reproducteurs à l’origine de ces croisements. Les poulets standards ont un niveau d’activité très faible et ils sont notamment atteints de troubles locomoteurs, de lésions cutanées et de pathologies cardio-vasculaires. Des solutions à ces altérations du bien-être peuvent être apportées en contrôlant des facteurs liés aux conduites d’élevage (densité, ventilation, aménagement de l’environnement, alimentation, lumière) et en utilisant des génotypes plus appropriés. Les reproducteurs, quant à eux, sont soumis à des programmes de rationnement sévères, entraînant de la faim et une frustration que l’on essaye de limiter par des moyens génétiques et alimentaires. Une directive européenne sur la protection des poulets de chair devrait voir le jour prochainement. Elle devrait reposer sur une obligation de résultats : la densité d’élevage pourrait être modulée en fonction des taux de mortalité et de lésions cutanées (pododermatites) mesurés à l’abattoir sur les bandes précédentes.
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De Roo Lemos, Noëlle. "Participation populaire et gestion de l’habitat en Amérique latine". Logement et luttes urbaines, n. 4 (4 febbraio 2016): 189–99. http://dx.doi.org/10.7202/1035060ar.
Abstract (sommario):
À partir d’exemples de participation populaire à la gestion de l’habitat, tant rural qu’urbain, au Mexique surtout, l’article démontre que les programmes pour l’amélioration de l’habitat ne doivent pas être de simples expédients politiques destinés à tranquilliser les populations, mais plutôt le résultat d’efforts visant à améliorer l’ensemble des conditions de vie. La participation populaire ne peut pas être qu’une intervention plus ou moins volontaire de la population dans l’exécution de tâches programmées mais bien un processus actif d’intervention dans la structure du pouvoir. Les projets de développement de la vallée de Chamal (Tamaulipas, Mexique), des architectes aux pieds nus sont pour l’auteur des exemples positifs de participation populaire sur lesquels elle base se réflexion.
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VEISSIER, I., R. BOTREAU e P. PERNY. "Évaluation multicritère appliquée au bien-être des animaux en ferme ou à l’abattoir : difficultés et solutions du projet Welfare Quality®". INRAE Productions Animales 23, n. 3 (14 settembre 2010): 269–84. http://dx.doi.org/10.20870/productions-animales.2010.23.3.3308.
Abstract (sommario):
Face au développement en Europe de programmes de certification d’élevages mettant en avant le respect du bien-être animal, le projet Welfare Quality® a proposé à l’Union Européenne d’établir un modèle d’évaluation globale des exploitations (fermes ou abattoirs) au regard du bien-être des animaux. Ce modèle repose sur une évaluation multicritère dans laquelle 12 critères de bien-être, regroupés en 4 principes, ont été définis. Après avoir identifié les mesures nécessaires pour vérifier qu’une exploitation est conforme aux différents critères, le modèle a été progressivement construit. Il aboutit à un classement des exploitations en quatre catégories reflétant le niveau de bien-être (d’excellent à très faible). Pour ce faire, des méthodes multicritères ont été utilisées, évitant ainsi les écueils d’une agrégation naïve de l’information (comme les sommes pondérées qui autorisent les pleines compensations entre critères, ce qui n’est pas compatible avec le concept de bien-être). Différentes personnes (chercheurs en sciences animales ou sociales, porteurs d’enjeux) ont été consultées au moyen de jeux de données virtuelles sur lesquelles elles devaient donner une appréciation. Le modèle a été développé et paramétré afin de refléter ces appréciations. Une analyse a posteriori des résultats produits montre que le modèle accorde la priorité aux animaux en moins bon état tout en tenant compte de l’état moyen du troupeau, et qu’il limite fortement les compensations entre critères. Cet exemple montre qu’en suivant cette méthodologie rigoureuse, il est possible d’aider l’évaluation d’un concept multidimensionnel, même si cet exercice comporte des choix de valeurs qu’il convient d’expliciter et de modéliser. La méthodologie suivie pour construire ce modèle d’évaluation du bien-être peut être transposée pour évaluer d’autres concepts multidimensionnels comme la durabilité des systèmes de production.
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Orpana, Heather, Julie Vachon, Jennifer Dykxhoorn e Gayatri Jayaraman. "Mesurer la santé mentale positive au Canada : validation des concepts du Continuum de santé mentale – Questionnaire abrégé". Promotion de la santé et prévention des maladies chroniques au Canada 37, n. 4 (aprile 2017): 133–41. http://dx.doi.org/10.24095/hpcdp.37.4.03f.
Abstract (sommario):
Introduction La santé mentale positive est de plus en plus reconnue comme un élément central des politiques et des programmes en matière de santé publique. On a déterminé au Canada que le Continuum de santé mentale – Questionnaire abrégé (CSM-QA) constituait un outil de mesure prometteur qu’il fallait intégrer aux enquêtes d’évaluation de la santé mentale positive de la population. Ce questionnaire vise à évaluer un modèle à trois facteurs de santé mentale positive : le bien-être émotionnel, le bien-être social et le bien-être psychologique. Cette étude a pour but de déterminer si le CSM-QA offre une mesure adéquate de la santé mentale positive des Canadiens adultes. Méthodologie Nous avons réalisé une analyse factorielle confirmatoire (AFC) à l’aide des données de l’Enquête sur la santé dans les collectivités canadiennes – Santé mentale de 2012 (ESCC-SM). Nous avons également effectué une validation croisée du modèle à l’aide des données de l’Enquête sur la santé dans les collectivités canadiennes – Composante annuelle (ESCC – Composante annuelle) de 2011-2012. Nous avons examiné la validité reliée à un critère dans le cadre d’analyses de corrélation entre les scores des sous-échelles du CSM-QA et les concepts positifs (comme la satisfaction à l’égard de la vie) et négatifs (comme la détresse psychologique) associés. Résultats Nous avons confirmé la validité du modèle à trois facteurs du bien-être émotionnel, social et psychologique dans le cadre d’une AFC de deux échantillons distincts, et ce, après avoir intégré les quatre erreurs corrélées entre les questions relatives à l’échelle du bien-être social. Nous avons observé, comme prévu, des corrélations significatives entre le bien-être émotionnel, psychologique et social et les concepts associés. Le coefficient alpha de Cronbach était de 0,82 pour les sous-échelles du bien-être émotionnel et du bien-être psychologique et de 0,77 pour le bien-être social. Conclusion Notre étude suggère que le CSM-QA permet de rendre compte du modèle à trois facteurs de la santé mentale positive de la population canadienne. Toutefois, la prudence est de mise lorsque l’on utilise l’échelle du bien-être social, qui ne s’est pas avérée aussi efficace que les autres facteurs, comme l’ont mis en évidence la nécessité d’ajouter plusieurs termes d’erreur corrélés afin d’obtenir un ajustement adéquat du modèle, le pourcentage plus élevé de données manquantes pour ces questions et les corrélations plus faibles avec les concepts connexes. Comme le bien-être social constitue un élément important d’une évaluation exhaustive de la santé mentale positive, la tenue d’autres recherches est recommandée.
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Laventure, Myriam, Krystel Boisvert e Thérèse Besnard. "Programmes de prévention universelle et ciblée de la toxicomanie à l’adolescence : recension des facteurs prédictifs de l’efficacité". Drogues, santé et société 9, n. 1 (8 novembre 2010): 121–64. http://dx.doi.org/10.7202/044871ar.
Abstract (sommario):
Si les pratiques en toxicomanie ont évolué au cours du dernier siècle, la prévention dans ce domaine est encore bien récente au Québec. Ainsi, malgré un discours qui prône l’utilisation de programmes exemplaires, dans les faits, les programmes destinés aux adolescents sont encore trop souvent « intuitifs ». Le présent article a pour but, à partir de la littérature scientifique, de mettre à jour et de comparer les facteurs prédictifs de l’efficacité des programmes de prévention en toxicomanie chez les adolescents. La recension portera essentiellement sur les programmes de prévention développementale pour adolescents (12-17 ans), qu’elle soit universelle ou ciblée. Bien que récente, la littérature permet, en effet, certaines recommandations quant aux facteurs prédictifs de l’efficacité des programmes de prévention de la toxicomanie à l’adolescence. À qui devraient s’adresser les programmes de prévention à l’adolescence ? Quels animateurs devraient être privilégiés ? Quels types de programmes devrait-on offrir ? La présente recension a permis de mettre en lumière différents facteurs prédictifs de l’efficacité des pratiques selon qu’elles soient indiquées, mitigées ou contre-indiquées.
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BOISSY, A., P. LE NEINDRE, P. L. GASTINEL e J. BOUIX. "Génétique et adaptation comportementale chez les ruminants : perspectives pour améliorer le bien-être en élevage". INRAE Productions Animales 15, n. 5 (15 dicembre 2002): 373–82. http://dx.doi.org/10.20870/productions-animales.2002.15.5.3717.
Abstract (sommario):
La première partie de cet article montre chez les ruminants comment les facteurs génétiques peuvent sous-tendre les comportements qui participent à l’adaptation des animaux aux conditions d’élevage, à savoir les comportements sociaux, maternels et avec l’homme, et plus généralement les réponses émotionnelles. La possibilité d’intégrer des critères comportementaux dans les programmes de sélection en élevage de ruminants est alors avancée au-delà de leur simple prise en compte implicite dans les performances. La seconde partie de l’article discute les problèmes qui peuvent biaiser l’évaluation génétique des comportements et ainsi freiner l’intégration de caractéristiques comportementales dans de futurs schémas de sélection. Cela concerne à la fois le manque de validation dans les procédures expérimentales visant à évaluer les capacités réactionnelles des ruminants, la diversité des mécanismes qui sous-tendent les réponses comportementales, et les interactions entre facteurs génétiques et conditions environnementales qui réduisent la répétabilité des mesures comportementales, indispensable pour tenter de définir des caractéristiques réactionnelles stables. Enfin, une réflexion concernant les éventuelles conséquences des programmes actuels de sélection sur le bien-être des ruminants est également posée.
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Wang, Michael Ke, Zahira Khalid e Andrew Cheung. "A Novel Transition to Practice Curriculum for General Internal Medicine Trainees". Canadian Journal of General Internal Medicine 18, n. 1 (25 febbraio 2023): 37–44. http://dx.doi.org/10.22374/cjgim.v18i1.661.
Abstract (sommario):
Background: Physicians face numerous challenges during the transition from residency training to indepen-dent practice. Residency programs often provide little to no training around the non-clinical aspects of establishing an independent practice. Methods: We designed and implemented a longitudinal transition to practice (TTP) curriculum tailored to the needs of general internal medicine (GIM) trainees. Our curriculum included eleven sessions spread across four themes: “Entering the Workforce,” “Managing Your Practice,” “Managing Your Finances,” and “Mainte-nance of Wellness.” Results: Eleven residents participated in the curriculum. Most residents agreed or strongly agreed that the curriculum included topics that were important to TTP (91%), that the sessions improved their comfort level with the topics presented (100%), and that the curriculum was an important part of their residency training (91%). Personal finance and wellness sessions were particularly well received. Conclusion: Our longitudinal curriculum for teaching non-clinical TTP competencies was feasible and well-received by GIM trainees. However, further research is needed to establish whether such curricula lead to changes in behavior and outcomes. RésuméContexte: Les médecins sont confrontés à de nombreux défis durant leur passage de la formation en résidence à la pratique indépendante. Les programmes de résidence offrent souvent peu ou pas de formation sur les aspects non cliniques de l’établissement d’une pratique indépendante. Méthodologie: Nous avons conçu et mis en œuvre un programme longitudinal de transition vers la pratique (TVP) adapté aux besoins des stagiaires en médecine interne générale (MIG). Le programme comporte onze séances réparties en quatre thèmes : « Intégration du marché du travail », « Gestion de sa pratique », « Gestion de ses finances » et « Maintien du bien-être ». Résultats: Onze résidents ont participé au programme. La plupart d’entre eux sont d’accord ou tout à fait d’accord pour dire que le programme comporte des sujets qui sont importants pour la TVP (91%), qu’ils se sentent plus à l’aise avec les sujets présentés (100 %) et que le programme constitue une partie importante de leur formation en résidence (91%). Les séances portant sur les finances personnelles et le bien-être ont été particulièrement bien accueillies. Conclusion: Notre programme longitudinal d’enseignement des compétences non cliniques de la TVP a été réalisable et bien accueilli par les stagiaires en MIG. De plus amples recherches sont nécessaires pour établir si de tels programmes entraînent des changements dans les comportements et les résultats.
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Touchton, Michael, Natasha Borges Sugiyama e Brian Wampler. "DEMOCRACIA EM AÇÃO: indo além das eleições para melhorar o bem-estar". Caderno CRH 33 (27 luglio 2020): 020006. http://dx.doi.org/10.9771/ccrh.v33i0.33273.
Abstract (sommario):
<p>Como a democracia contribui para melhorar o bem-estar? Neste artigo, separamos os componentes da prática democrática – eleições, participação social, expansão dos programas sociais, capacidade administrativa municipal – para identificar sua relação com o bem-estar. Nossa análise de um conjunto de dados original abrangendo mais de 5.550 municípios brasileiros demonstra que eleições competitivas sozinhas não explicam variação nas taxas de mortalidade infantil, um resultado associado ao bem-estar. Vamos além das eleições para mostrar como instituições participativas, programas sociais e capacidade administrativa municipal podem interagir para se apoiar e reduzir as taxas de mortalidade infantil. O resultado é uma nova compreensão de como os diferentes aspectos da democracia trabalham juntos para melhorar uma característica essencial do desenvolvimento humano.</p><p> </p><p>DEMOCRACY AR WORK: moving beyond elections to improve well-being</p><p>How does democracy work to improve well-being? In this paper, we disentangle the component parts of democratic practice—elections, civic participation, expansion of social provisioning, local administrative capacity—to identify their relationship with well-being. Our analysis of an original dataset covering over 5,550 Brazilian municipalities demonstrates that competitive elections alone do not explain variation in infant mortality rates, one outcome associated with wellbeing. We move beyond elections to show how participatory institutions, social programs, and local state capacity can interact to buttress one another and reduce infant mortality rates. The result is a new understanding of how different aspects of democracy work together to improve a key feature of human development.</p><p>Keywords: Democracy, Well-being, Participation, Social programs, Brazil.</p><p> </p><p>DÉMOCRATIE EN ACTION: aller au-delà des élections pour améliorer le bien-être</p><p>Comment la démocratie contribue-t-elle à améliorer le bien-être? Dans cet article, nous séparons les éléments constitutifs de la pratique démocratique - élections, participation sociale, expansion des programmes sociaux, capacité administrative municipale - pour identifier sa relation avec le bien-être. Notre analyse d’un ensemble de données original couvrant plus de 5 550 municipalités brésiliennes montre que les élections compétitives n’expliquent pas à elles seules la variation des taux de mortalité infantile, résultat lié au bien-être. Nous allons au-delà des élections pour montrer comment les institutions participatives, les programmes sociaux et la capacité administrative municipale peuvent interagir pour se soutenir mutuellement et réduire les taux de mortalité infantile. Le résultat est une nouvelle compréhension de la façon dont différents aspects de la démocratie travaillent ensemble pour améliorer une caractéristique essentielle du développement humain.</p><p>Mots clés: Démocratie, Bien-être, Participation, Programmes sociaux, Brésil.</p>
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Maxwell, Neil. "Linking Ongoing Performance Measurement and Program Evaluation in the Canadian Federal Government". Canadian Journal of Program Evaluation 1, n. 1 (marzo 1986): 39–46. http://dx.doi.org/10.3138/cjpe.01.005.
Abstract (sommario):
La relation qui existe entre les systèmes continus de mesure du rendement et l'évaluation des programmes est telle qu'elle produit des systèmes qui sont aussi bien complémentaires que mutuellement avantageux. La mesure du rendement peut libérer le travail d'évaluation des questions opérationnelles et favoriser ces évaluations en fournissant un véhicule pour la collecte continue des données. L'évaluation peut être utile en faisant transférer la méthodologie et préciser les questions examinées au cours de la mesure du rendement. Cette complémentarité laisse entendre que les deux devraient être planifiés en même temps dans le cadre d'une stratégie commune.
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Wilson, Donna M., e Robyn Playfair. "Bereavement Programs and Services in the Province of Alberta: A Mapping Report". Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 35, n. 2 (21 aprile 2016): 273–78. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980816000271.
Abstract (sommario):
RÉSUMÉCet exercice de cartographie en 2014 avait comme but d’ identifier et de décrire tous les programmes et services de soutien pendant le deuil dans la province entière de l’Alberta, et de les comparer aux ceux-ci disponibles quatre années d’avant. Le deuil est une expérience commune dans la vie, en particulier chez les personnes âgées, et le soutien est souvent nécessaire pour aider leur récupération. Nous avons cherché des informations sur les programmes et les services par le biais de recherches systématiques et la technique «boule de neige» est utilisée pour identifier les fournisseurs et les interviewer. Bien qu’une croissance considérable (330%), et une plus grande diversité parmi les fournisseurs, les programmes et les services, étaient évidente, nous avons découvert que les programmes de deuil ne sont plus encore financés par l’État. Au contraire, les programmes et les services existants proviennent maintenant de la base, avec des individus et des groupes communautaires offrant, pour la plupart, la conception et la fourniture de services de soutien aux personnes en deuil. Les programmes de deuil sont importants, en particulier pour les personnes âgées qui peuvent être les plus touchées par la mort d un être cher. Les résultats de ces programmes nécessitent une évaluation comparative. Si les gouvernements devraient fournir et / ou financer de tels programmes est une question qu’on doit également prendre en compte.
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Doré, Isabelle, e Jean Caron. "Santé mentale : concepts, mesures et déterminants". Santé mentale au Québec 42, n. 1 (14 giugno 2017): 125–45. http://dx.doi.org/10.7202/1040247ar.
Abstract (sommario):
La santé mentale est plus que l’absence de maladie mentale ou de troubles mentaux : elle constitue une forme de bien-être complet et interpelle notre capacité à jouir de la vie et à faire face aux défis auxquels nous sommes confrontés. La santé mentale et la maladie mentale ne représentent pas les extrêmes d’un même continuum, mais constituent plutôt des concepts distincts, bien que corrélés. La santé mentale influence directement le fonctionnement personnel et social des individus, justifiant l’importance d’agir en amont des problèmes pour promouvoir la santé mentale. Cet article vise, dans un premier temps, à situer le concept de santé mentale dans une perspective historique ; la conception traditionnelle suggérant que la santé mentale se définit par l’absence de troubles mentaux a été remplacée par une conception holistique qui interpelle directement la santé publique. Des modèles théoriques sont présentés afin d’exposer les diverses composantes de la santé mentale qui incluent une appréciation du bien-être émotionnel/qualité de vie (QV), du bien-être psychologique et social. Les auteurs présentent également différents instruments de mesure qui permettent d’évaluer les multiples dimensions de la santé mentale. Enfin, une recension des écrits présente les résultats de recherche sur les déterminants de la santé mentale. Nous souhaitons que cet article permette au lecteur de se familiariser avec des concepts et des outils qui ont pour but d’orienter la recherche, la surveillance, l’élaboration de politiques publiques et de programmes de santé publique destinés à la promotion de la santé mentale.
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Walkenhorst, Peter. "L’agriculture et les mesures environnementales : réconcilier les objectifs nationaux et contraintes commerciales internationales". Économie appliquée 58, n. 1 (2005): 117–42. http://dx.doi.org/10.3406/ecoap.2005.3748.
Abstract (sommario):
La présente étude examine les interactions entre les mesures agroenvironnementales et les échanges. L’objectif d’analyse est d’enrichir les débats au sujet des incidences des normes agro-environnementales sur la compétitivité des exploitations agricoles ainsi que des effets des programmes et versements agro-environnementaux sur les échanges agricoles internationaux. L’argumentation développée se fonde sur une analyse générale du bien-être économique, complétée par des recherches pratiques sur des problèmes spécifiques.
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Reiss e Reiss. "Referenzmanager EndNote 5 – Funktionen – Weiterentwicklung – eigene Erfahrungen". Praxis 91, n. 40 (1 ottobre 2002): 1645–50. http://dx.doi.org/10.1024/0369-8394.91.40.1645.
Abstract (sommario):
La croissance continuelle du nombre de publications scientifiques en médecine rend difficile une vision d'ensemble. Les systèmes de recherche de littérature peuvent être utiles dans ces conditions. Avec le manager de référence, on peut non seulement stocker et utiliser des données bibliographiques mais aussi importer des données d'autres banques comme par exemple MEDLINE. Grâce aux programmes de traitement de texte, on peut établir un index de littérature, bien qu'il faille tenir compte des directives des revues différentes. Il existe de nombreux programmes d'ordinateur à cet escient mais seulement un petit nombre est vraiment fonctionnel et permet de gagner du temps. Parmi ceux-ci, on trouve le manager de référence EndNote. La version 5.0 est disponible en Allemagne depuis peu, si bien qu'un utilisateur de longue date peut utiliser cette nouvelle version. Ce travail décrit l'utilisation de la version 5.0 du manager de référence EndNote avec nos expériences personnelles. La nouvelle version est à recommander principalement en raison de ses fonctions et de ses propriétés qui sont améliorées de façon considérable, en particulier la meilleure connexion à Microsoft Word («cite-while-you-write» fonction) et une correction d'orthographe. En résumé, EndNote 5 peut être qualifié d'instrument de travail efficace d'utilisation facile.
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Légaré, Jacques. "Le vieillissement des populations : incontournable certes… mais un plus, s’il est géré dans un esprit d’éthique intergénérationnelle". Lien social et Politiques, n. 62 (25 febbraio 2010): 15–28. http://dx.doi.org/10.7202/039311ar.
Abstract (sommario):
Résumé Le vieillissement des individus, ainsi que celui des populations, doit être vu comme un phénomène très positif. L’arrivée des baby-boomers dans les âges de la retraite et de la vieillesse devra cependant être bien prise en main pour éviter des dérapages. À partir de l’exemple du Québec, on décrira comment faire pour éviter certains effets pervers de l’État providence face à une évolution démographique non envisagée lors de son établissement. Il y a donc lieu de revoir les modalités de nos programmes sociaux de santé et de retraite pour faciliter une gérance de la vie en société qui soit équitable pour toutes les générations.
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Savard, Luc, e Épiphane Adjovi. "Externalités de la santé et de l’éducation et bien-être : un modèle d’équilibre général calculable appliqué au Bénin". L'Actualité économique 74, n. 3 (9 febbraio 2009): 523–60. http://dx.doi.org/10.7202/602273ar.
Abstract (sommario):
RÉSUMÉ Dans les pays en voie de développement, des programmes d’ajustement structurel (PAS) ont été adoptés pour permettre aux pays en question de corriger leurs déséquilibres interne et externe. Deux des caractéristiques des PAS sont la réduction importante de la taille de la fonction publique et la libéralisation de l’économie. Lorsque des modèles d’équilibre général calculable (MEGC) conventionnels sont utilisés pour mesurer l’impact sur le bien-être des ménages d’une libéralisation du commerce extérieur, entre autres, les résultats montrent généralement une augmentation du PIB et du bien-être des ménages. Toutefois, au Bénin comme dans plusieurs pays africains, une part importante des recettes de l’État provient des droits de douane à l’importation (41 %), tandis que la capacité de l’État à modifier sa structure de taxation pour maintenir des recettes constantes est très limitée. Pour compenser la perte de recettes causée par la diminution des droits d’importation, le gouvernement doit réduire ses dépenses et, étant donné l’importance des dépenses de l’éducation et de la santé (27 % des dépenses totales de l’État), ces dernières seront également diminuées. La question est donc de savoir si en présence d’externalités des dépenses de santé et d’éducation les impacts seront modifiés. Les résultats de notre modèle montrent qu’avec l’introduction des externalités faibles, les effets positifs attendus sur le bien-être de la libéralisation sont inversés pour les trois groupes de ménages.
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Voyant, Olivier, Nathalie Krief, Françoise Goter e Jocelyne Dupouy. "Renforcer la complémentarité entre formation explicite et Éducation implicite à la responsabilité sociale". Management & Sciences Sociales N° 25, n. 2 (1 luglio 2018): 93–102. http://dx.doi.org/10.3917/mss.025.0093.
Abstract (sommario):
L’éducation à la RSE dans les écoles de management passe à la fois par des messages implicites et explicites. La formation explicite à la RSE a des limites, voire des effets contre-productifs lorsque les écoles ne sont pas exemplaires de façon implicite. Toutefois, l’éducation implicite à la RSE devrait être bien articulée avec une formation explicite, comme le montre le cas de programmes de formation en alternance au management responsable de type socio-économique.
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Duroisin, Natacha, e Nancy Goyette. "Le défi des enseignants belges francophones dans l’élaboration de leurs séquences d’enseignement-apprentissage : prise en compte des théories sur l’autodétermination et le bien-être au travail". Phronesis 7, n. 4 (19 febbraio 2019): 91–105. http://dx.doi.org/10.7202/1056322ar.
Abstract (sommario):
En Belgique francophone, le système éducatif est rendu particulier et complexe par la présence de plusieurs réseaux d’enseignement. Cette complexité structurelle débouche notamment sur la mise à disposition de multiples programmes d’études qui servent aux enseignants lors de la préparation des séquences d’enseignement-apprentissage. À partir des données issues de plusieurs études menées sur l’analyse d’une partie du curriculum prescrit et implanté, les auteurs mettent en évidence la complexité de la tâche des enseignants qui doivent prendre en compte cette pluralité des programmes d’études. Il est ici montré que cette situation est loin d’être génératrice de bien-être et d’autodétermination en ce qui concerne le développement professionnel des enseignants.
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Hanson, Heather M., Christiane A. Hoppmann, Karen Condon, Jane Davis, Fabio Feldman, Mavis Friesen, Pet Ming Leung, Angela D. White, Joanie Sims-Gould e Maureen C. Ashe. "Characterizing Social and Recreational Programming in Assisted Living". Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 33, n. 3 (11 agosto 2014): 285–95. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980814000178.
Abstract (sommario):
RÉSUMÉLes objectifs de cette étude en trois phases étaient (1) de caractériser les opportunités existantes dans les programmes de loisirs pour les locataires résidant avec aide à la vie autonome (AVA)* et (2) de recueillir les perceptions sur les facteurs qui influent sur la planification et la prestation des programmes. Au cours d'une collaboration d'un an, nous avons utilisé un cadre de l'application des connaissances intégrées qui a ciblé 51 sites AVA subventionnés par l'État de deux autorités de la santé en Colombie-Britannique. Nous avons effectué une revue des activités, une enquête auprès du personnel et des symposia interactifs pour identifier les facteurs qui ont permis ou restreint les programmes de loisirs. D'après les informations obtenues, nous avons déterminé que tous les sites AVA livraient programmes de loisirs. Bien que les possibilités d'exercice et de l'activité physique ont été perçus comme ayant une grande importance, la plupart des activités étaient de nature sociale. Le personnel a signalé leur confiance dans la prestation de ce type de programmation et a estimé qu'il répondait aux besoins holistiques des locataires, y compris leur bien-être mental, favorisant un sentiment d'appartenance à la communauté. Futures pistes pour augmenter l'activité physique pour les locataires AVA devraient aborder les caractéristiques de l'individu, du site, et de l’organisation.
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Neglo, Asseye. "La déclinaison des objectifs de développement durable dans la planification territoriale au Togo". Afrique contemporaine N° 276, n. 2 (10 novembre 2023): 203–20. http://dx.doi.org/10.3917/afco1.276.0203.
Abstract (sommario):
La mise en œuvre des Objectifs de développement durable (ODD) est une étape importante dans le processus de développement des pays. Bien que ces ODD s’intègrent dans la planification territoriale, leur déclinaison dans les territoires constitue un défi de taille. Le Togo, tout comme les pays membres de l’Organisation des Nations unies (ONU), dans l’atteinte des ODD, élabore un Plan national de développement (PND) et instaure de nouveaux programmes de développement. La généralisation des ODD peut-elle être un problème dans leur choix et leur mise en œuvre aux échelles locales ?
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Bernard, Léonel, e André Lapierre. "Loi 24 : Délinquance juvénile et pratiques préventives". I. La prévention : un travail sur le social, n. 11 (18 gennaio 2016): 29–34. http://dx.doi.org/10.7202/1034622ar.
Abstract (sommario):
Les auteurs élaborent ici une réflexion sur le rôle de la déjudiciarisation dans l’instauration de pratiques préventives, à la suite de la promulgation de la Loi québécoise sur la protection de la jeunesse (loi 24). À partir d’une analyse de quelques programmes dits préventifs, ils mettent en évidence l’aspect fractionnaire de ces programmes (centrés soit sur la cible, soit sur l’acteur) et ils démontrent que ces programmes ne s’inscrivent pas dans une politique globale de bien-être social. En ce qui touche les pratiques relatives à la jeunesse, les auteurs montrent qu’elles n’ont pas subi de changement significatif à la suite de l’adoption de la loi 24. Cette loi n’a fait que consacrer des modèles de pratique déjà existants sans réussir à leur donner une réelle dimension de prévention. Il apparaît ainsi que le discours préventif se limite à l’effort d’implication de la communauté dans la gestion de la délinquance juvénile.
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Vaillancourt, Yves. "Les acteurs gouvernementaux dans le champ des politiques sociales à Québec et à Ottawa au milieu des années 60". Les pratiques sociales d’hier 4, n. 2 (22 gennaio 2008): 173–92. http://dx.doi.org/10.7202/301145ar.
Abstract (sommario):
Résumé L'article vise à introduire et à caractériser les acteurs gouvernementaux québécois et fédéraux influents dans le champ des politiques sociales québécoises au milieu des années 60. Il vise également à dégager le sens de la dynamique des relations Québec-Canada en rapport avec les politiques sociales dans le domaine de l'assistance publique en particulier à l'époque de la contestation québécoise des programmes conjoints et de l'opting out. Les acteurs gouvernementaux dont il est question sont à la fois des gouvernements, des ministères à vocation sociale et des personnalités influentes en politique sociale (ministres et hauts fonctionnaires). Au Québec, il y a le gouvernement Lesage, le ministère des Affaires fédérales-provinciales et le ministère de la Famille et du Bien-être social. À Ottawa, il y a le gouvernement de Pearson, le Bureau du Conseil privé, le ministère des Finances et le ministère de la Santé nationale et du Bien-être social. L'article fait ressortir la présence de « bureaucrates réformistes » et de « politiques réformistes » dans le domaine social à Québec comme à Ottawa. Mais, en raison de la question nationale québécoise, il y a un fossé culturel qui sépare les réformistes québécois des réformistes fédéraux.
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Chamberland, Claire, Nicole Dallaire, Lucie Fréchette, Jocelyn Lindsay, Jacques Hébert e Sylvie Cameron. "Les dimensions sociales de la prévention et de la promotion du bien-être des jeunes et de leur famille : un portrait des pratiques au Québec". Nouvelles pratiques sociales 9, n. 2 (28 gennaio 2008): 65–86. http://dx.doi.org/10.7202/301367ar.
Abstract (sommario):
Résumé On connaît encore peu la diversité et les particularités des pratiques qui contribuent à la promotion du bien-être des jeunes et des familles québécoises ou à la prévention des problèmes sociaux qu'ils vivent. Cet article présente les résultats d'une recherche qui a permis d'accroître nos connaissances empiriques des pratiques préventives et promotionnelles ayant pour cibles les enfants, les jeunes et leur famille au Québec. Les données ont été recueillies à partir de 307 projets ou programmes de promotion et de prévention. La présentation des problématiques relevées, des cibles, des activités et des stratégies déployées, des liens établis ainsi que des sources de financement de ces projets affine le portrait de ces pratiques. Il paraît aussi pertinent d'examiner ce portrait à la lumière d'analyses et de critiques récentes que font certains théoriciens dans le domaine de la promotion du bien-être et de la prévention des problèmes sociaux. Cette analyse peut favoriser une saine critique des efforts préventifs faits au Québec, un réajustement de l'action ainsi que la création de liens entre les acteurs engagés dans des problématiques concernant les jeunes et leur famille.
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Coulombe, Harold, e Andrew McKay. "La mesure de la pauvreté : vue d’ensemble et méthodologie avec illustration dans le cas du Ghana". L'Actualité économique 74, n. 3 (9 febbraio 2009): 415–43. http://dx.doi.org/10.7202/602269ar.
Abstract (sommario):
RÉSUMÉ Durant les années quatre-vingt, la plupart des pays en développement ont connu de graves chocs macroéconomiques qui ont provoqué l’adoption de programmes de stabilisation et d’ajustement structurel. Suite au débat public sur les effets néfastes de ces programmes, les 15 dernières années ont vu naître de nombreuses études sur la pauvreté effectuées à l’aide de banques de données microéconomiques, particulièrement des enquêtes auprès des ménages. Cet article fait un survol des principaux concepts liés à la quantification de la pauvreté, en particulier quant au choix de la mesure de bien-être au niveau des individus, à la détermination du seuil de pauvreté et à la mesure de la pauvreté. Après cette présentation des différents outils d’analyse, ils sont par la suite appliqués à une série d’enquêtes auprès des ménages ghanéens.
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MacLeod, Ann, Mark W. Skinner, Fay Wilkinson e Heather Reid. "Connecting Socially Isolated Older Rural Adults with Older Volunteers through Expressive Arts". Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 35, n. 1 (marzo 2016): 14–27. http://dx.doi.org/10.1017/s071498081500063x.
Abstract (sommario):
RÉSUMÉUtilisant une approche participative basée sur la recherche dans le domaine des arts, nous avons examiné un programme novateur de l’Ontario rural, Canada, conçu pour répondre à l’isolement social chez les personnes âgées. Les personnes âgées qui étaient socialement isolées ont été jumelées à des bénévoles formés; en dyades, les huit paires ont créées de l’art expressif chez elles au cours des dix visites à domicile. Utilisant une enquête thematique et narrative, nous avons analysé les expériences et les perceptions du programme du chef, des participants plus âgés, et des bénévoles plus âgés à travers leurs créations artistiques, les journaux hebdomadaires, les évaluations et le carnet d’opérations.Les résultats révèlent une intervention réussie qui influencent positivement le bien-être des participants plus âgés et les bénévoles plus âgés, en particulier en ce qui concerne les relations, le développement personnel, et en la création du sens, ainsi que l’extension de l’impact de l’intervention au-delà de la durée du programme. Nous discutons aussi possibilités pour des programmes similaires pour la politique et permet des services sociaux positifs à l'isolement rural basés dans les communautés.
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Platt, Jennifer. "Hughes et l'école de Chicago : méthodes de recherches, réputations et réalités". Sociétés contemporaines 27, n. 3 (1 settembre 1997): 13–27. http://dx.doi.org/10.3917/soco.p1997.27n1.0013.
Abstract (sommario):
Résumé RÉSUMÉ: Hughes a été associé en matière de méthodes de recherche à l’École de Chicago, aux démarches qualitatives et, plus particulièrement, à l’observation participante. L’article discute la pertinence de cette interprétation induite par les réputations trompeuses de la première et de la seconde École de Chicago. Il examine les processus à l’origine de réputations stéréotypées et remarque que la réputation associée à Hughes et à Chicago a été créée pour fournir un ancêtre légitime à des programmes de recherche plus récents. D’autres réputations auraient pu tout aussi bien être associées à Hughes: celle de Canadien d’adoption ou de sociologue industriel; la tradition du travail de terrain aurait pu alors être associée au rival de l’Université de Chicago, Harvard. En évitant la théorisation explicite Hughes a permis à d’autres chercheurs de projeter sur son oeuvre leurs propres interprétations de celle-ci.
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Dale, Leon A. "Les Syndicats dans la vie américaine - ( I )". Relations industrielles 17, n. 3 (28 gennaio 2014): 304–20. http://dx.doi.org/10.7202/1021576ar.
Abstract (sommario):
Sommaire L'importance du mouvement syndical aux États-Unis se manifeste par le nombre de ses adhérents, par la puissance des syndicats particuliers, et par leurs activités, tant à l'intérieur qu'à l'extérieur du pays. Le rôle du mouvement syndical ne s'arrête pas à la lutte pour l'obtention de salaires plus élevés ni à celle tendant à la reduction des heures de travail. Par l'intermédiaire des dirigeants de leur centrale, les syndicats sont à même d'influencer non seulement la législation du pays mais aussi son application. Nous traiterons exclusivement des activités de l'AFL, du CIO (et de l'AFL-CIO) étant donné le rôle primordial joué par ces organisations et le fait qu'elles représentent 90% du mouvement syndical américain. Dans notre discussion, nous avons essayé d'établir une différence entre le rôle politique, économique et social des syndicats, quoique : « Les travailleurs et le pays ne sont pas séparés. Le groupe le plus large du public est celui des salariés et de leur familles. Le progrès de la communauté est donc intimement lié au progrès du bien-être chez les salariés. Tout ce que font les syndicats pour obtenir de meilleurs salaires, un emploi plus stable, et de plus grands loisirs, contribue à faire progresser le niveau de vie du pays tout entier et lui permet de croître. Les régions où les travailleurs ont les meilleurs salaires et les metileures conditions de travail sont les plus prospères. Au sein dun pays, des salaires plus élevés signifient de meilleures affaires... Faire de notre pays un meilleur endroit pour vivre a été un des buts les plus importants de l'A.F.L. depuis son établissement. En tant qu'organisation ouvrière, notre préoccupation n'a pas été restreinte au bien-être seul des ouvriers. Depuis le début, nous avons proposé et soutenu des programmes et une politique destinés à élever le niveau de vie général, à fournir une meilleure organisation de la communauté, et à étendre les services dont la communauté a besoin. » Dans cette déclaration typique, notez l'accent mis sur le bien-être général du public, bien-être qui dépend de la vitalité et des efforts du mouvement syndical.
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Cossart, Étienne. "Recherches sur programmes : enjeux scientifiques intra- et interdisciplinaires en géographie de l’environnement". Annales de géographie N° 753, n. 5 (19 ottobre 2023): 21–40. http://dx.doi.org/10.3917/ag.753.0021.
Abstract (sommario):
Une conséquence déjà bien documentée de la recherche sur programmes est celle de la prise en compte accrue des « intérêts de la société » dans les questions de recherche (Gibbons et al. , 1994 ; Hubert et al. , 2011). Dans le champ thématique de l’environnement, cette conséquence revêt la forme d’une injonction au développement de stratégies de remédiation, dans le contexte des changements environnementaux contemporains et à venir. Pour y parvenir malgré la complexité des questions environnementales, l’interdisciplinarité est largement promue (Leblanc et al. , 2019) et constitue souvent un critère d’éligibilité explicite dans les appels à projets. Sur la base d’un corpus de programmes, nous identifions les relations scientifiques interdisciplinaires qui mobilisent la géographie. Une typologie en trois principales catégories est proposée et nous présentons les objectifs qu’elles visent. Toutefois, nous montrons également que cette injonction à l’interdisciplinarité peut entraver les collaborations intradisciplinaires entre ( i ) les géographes qui peuvent être tourné.e.s vers les « humanités environnementales », dont les pratiques mobilisent les cadres et méthodes des sciences sociales, et ( ii ) celles et ceux tourné.e.s vers les « géosciences », dont les pratiques s’inscrivent dans les sciences expérimentales. Chaque champ intradisciplinaire à la géographie peut ainsi être renvoyé à ses propres cadres de pensées habituels, pouvant ralentir les efforts mis en œuvre pour réunir l’ensemble de la communauté des géographes travaillant sur les questions environnementales.
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Bouffard1, Léandre, e Micheline Dubé. "L’inégalité de revenus : un « virus » qui affecte la santé mentale et le bonheur". Mosaïque 38, n. 2 (21 marzo 2014): 215–33. http://dx.doi.org/10.7202/1023997ar.
Abstract (sommario):
L’objectif du présent texte est de démontrer les effets de l’inégalité de revenus sur la santé mentale et le bonheur dans les pays riches. La première section fait état du niveau élevé d’inégalité de revenus aux États-Unis et, à un degré moindre, dans les autres pays riches. Les résultats présentés dans la seconde partie font voir des corrélations positives de l’inégalité de revenus avec la maladie mentale, avec un indice de consommation de drogues et avec un indice composite de 10 problèmes psychosociaux. De plus, il existe une corrélation négative entre l’inégalité de revenus et un indice de bien-être des enfants mis au point par l’UNICEF. La troisième partie aborde l’association négative élevée entre l’inégalité de revenus et le bonheur, concrétisée ici par la satisfaction de vivre, dans les pays riches. De nombreux arguments appuient l’idée de la causalité selon laquelle l’inégalité de revenus est une source importante des problèmes psychosociaux, comme un « virus » qui affecte le bien-être de toute la population. Enfin, les praticiens des sciences humaines sont invités à s’impliquer dans l’élaboration des politiques sociales, dans les efforts d’éducation pour contrer les coûts de l’inégalité et dans des programmes susceptibles de favoriser une santé mentale « florissante ».
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Leppänen, Anneli. "Improving the Mastery of Work and the Development of the Work Process in Paper Production". Relations industrielles 56, n. 3 (22 ottobre 2002): 579–609. http://dx.doi.org/10.7202/000083ar.
Abstract (sommario):
Résumé Les machines de fabrication du papier sont les plus grandes installations de production en continu au monde et la fabrication de la pâte, en tant que processus de travail, est particulièrement complexe. Le processus de fabrication du papier étant rapide, les conséquences des modifications apportées dans le premier temps de fabrication (partie humide de la machine), notamment au niveau de la concentration de la masse ou du réglage de la tête de la machine, n’apparaissent souvent que dans les paramètres de qualité du papier parvenus dans la « partie sèche » de la machine. Par conséquent, la fabrication du papier ne repose pas sur un ouvrier isolé, mais bien sur un groupe d’ouvriers. Tous ceux qui travaillent sur une machine et qui surveillent le processus au moyen des dispositifs informatiques du système de fonctionnement automatisé doivent émettre des hypothèses quant à l’état du processus et des actions à entreprendre. Ils doivent également communiquer aux autres membres du groupe leurs observations, leurs actions ou leurs décisions. Les retards sont fréquents et à l’occasion, il peut s’écouler plusieurs heures avant que les effets d’une modification dans les paramètres se manifestent. Les équipes doivent donc pouvoir compter sur des moyens efficaces pour se transmettre l’information et, conséquemment, avoir une même compréhension des concepts de la fabrication du papier. Les pratiques visant à créer et à améliorer les compétences professionnelles dans les moulins à papier ont beaucoup changé et plusieurs problèmes associés à des pratiques de formation inadéquates ont été constatés. Des programmes ont été élaborés dans le but de supporter l’amélioration de la maîtrise du processus de travail des ouvriers et de permettre le développement du processus de travail lui-même. Jusqu’à maintenant, la méthodologie a été appliquée sur environ 15 des 100 machines de fabrication du papier en Finlande. Les programmes de développement sont basés sur l’analyse des processus de production et du travail. L’analyse de ces processus nécessite la prise en compte des éléments de l’activité humaine au travail, des outils et de la division du travail. De plus, les modes d’action de l’équipe de travail dans différentes situations, la coopération des sujets à l’intérieur du processus de travail et des tâches y étant associées comme la maintenance ou le contrôle de la qualité sont également analysés. Pour y arriver, les chercheurs définissent des catégories ou identifient des questions clés en construisant des modèles. Ces catégories sont basées sur des analyses préliminaires du processus de travail de même que sur des entrevues et des observations avec le travailleur en activité. Lors de l’élaboration du programme, les participants doivent procéder à une analyse approfondie des processus de production et du travail. Les équipes doivent verbaliser et élaborer les différents modèles pouvant rendre compte de chacune des parties constituant le procédé de travail. Au cours de ce processus, les équipes apprennent à utiliser les connaissances disponibles dans le groupe. Les compétences et l’expertise du directeur de la production, de l’ingénieur des procédés de travail, des experts des procédés chimiques, des experts des systèmes de fonctionnement automatisé des opérations et des agents de marketing peuvent également être sollicitées. Quatre sessions de deux jours sont nécessaires pour élaborer le programme. Chaque session doit être tenue deux fois afin de permettre la participation des représentants de tous les quarts de travail de l’organisation. Les résultats des programmes de développement ont été évalués à plusieurs niveaux. La principale cible de ces programmes est d’améliorer la maîtrise conceptuelle du travail. Le premier niveau d’évaluation concerne l’apprentissage par la mesure de la maîtrise conceptuelle du travail et des perturbations possibles de même que le potentiel d’apprentissage que représentent les propositions de développement. Dans chaque programme de développement, plusieurs propositions de développement sont soulevées. Elles sont analysées en fonction des buts visés et du contenu du développement proposé. Les connexions entre la maîtrise objective et subjective du travail, à savoir l’évaluation que les ouvriers font de leur travail et le bien-être exprimé, et leur développement durant le programme ont aussi été étudiés. Ces connexions sont utilisées pour évaluer les conséquences du programme de développement sur les métacognitions traitant avec les facteurs des réactions subjectives, comme la satisfaction ou le stress au travail. Dans cet article, les résultats de deux études complémentaires concernant les programmes de développement sont abordés. Ils révèlent que la maîtrise conceptuelle du processus de fabrication du papier peut être considérablement améliorée à l’aide d’un programme de développement basé sur une analyse systématique et un modelage du processus de travail. Les résultats indiquent également que l’analyse du processus actuel de travail est un moyen adéquat pour favoriser son développement. En effet, dans chacune des études considérées, plus de cent propositions ont été formulées pour améliorer le processus de travail. Les propositions de développement portent autant sur le développement technique que sur la coopération entre les différents groupes de professionnels. Elles touchent donc le processus de travail en entier. De plus, elles représentent les besoins actuels de développement dans le processus de travail, en plus d’être des sources d’information importantes pour débuter des actions de développement. Les propositions de développement ont également été analysées du point de vue du potentiel d’apprentissage qu’elles représentent. La majorité des propositions visent essentiellement le développement du processus de production technique, c’est-à-dire une simple adaptation au contexte. De telles propositions représentent uniquement le niveau inférieur d’ap-prentissage. Cependant, les propositions visant à améliorer les modes d’action de l’équipe ou à augmenter la maîtrise cognitive du processus indiquent que les participants considèrent leur propre activité comme un objet de développement. Le besoin de comprendre le processus de travail et ses lois a clairement augmenté, démontrant ainsi une certaine augmentation de la motivation à travailler dans le nouveau contexte. Cette étude a également voulu vérifier si le bien-être au travail nécessite des caractéristiques de travail positives ainsi qu’une bonne maîtrise conceptuelle du processus de travail. Les rapports présumés ont émergé seulement à la suite du programme de développement. En effet, après le programme, un haut niveau de maîtrise des perturbations pouvant survenir en cours de production a été associé à la satisfaction. Dans l’analyse de régression, 72 % de la variance de la satisfaction au travail était expliquée par la maîtrise de ces perturbations de la production ainsi que par une évaluation positive du défi au travail et une attitude active face au développement du travail. Le programme de développement a semblé réorganiser les bases d’évaluation des sujets, spécialement en regard avec leurs qualifications actuelles et leurs évaluations subjectives. Les participants ont appris à évaluer les relations entre leurs propres compétences et les besoins découlant du processus de travail, indiquant ainsi que leur métacognitions du processus de travail se sont améliorées. L’émergence des connexions entre la maîtrise du processus de travail et la satisfaction suite au programme suggère que les qualifications professionnelles peuvent être une source de bien-être dans une organisation qui accorde de l’importance aux compétences et qui le démontre notamment par l’adoption continue du développement du processus de travail et de la maîtrise de ce processus en tant que caractéristique organisationnelle. Les résultats concernant les programmes de développement ou la formation au niveau organisationnel sont rares. La seconde étude considérée dans cet article se concentre sur les expériences de plusieurs fabricants de papier expérimentés devant maintenant travailler sur une nouvelle ligne de production compte tenu d’un déclin important de la productivité de la vieille ligne de production. Suite au programme, les ouvriers étant toujours affectés à la vieille ligne de production possédaient une maîtrise conceptuelle similaire à ceux qui ont été affectés à la nouvelle ligne de production et qui ont participé à une formation. De plus, la quantité et la qualité de la production sur la vieille ligne se sont grandement améliorée. De nos jours, la maîtrise du travail ou encore les connaissances reliées au travail sont considérées comme des préalables nécessaires au succès organisationnel. Les principes didactiques appliqués dans les programmes de développement sont devenus de plus en plus fréquents dans les pratiques de formation dans les écoles et dans les universités, mais elles sont encore rares dans les ateliers. L’application de ces principes devrait cependant supporter les organisations dans leur apprentissage par leurs propres activités.
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Gargano, Virginie, e Daniel Turcotte. "L’intervention en contexte de nature et d’aventure". Canadian Social Work Review 34, n. 2 (18 gennaio 2018): 187–206. http://dx.doi.org/10.7202/1042888ar.
Abstract (sommario):
L’intervention en contexte de nature et d’aventure (INA) est de plus en plus reconnue comme une méthode d’intervention pouvant contribuer à l’amélioration du bien-être général des personnes, autant dans les sphères physique, qu’émotive et psychologique. Les travaux qui en démontrent des effets positifs sont de plus en plus nombreux. Bien que cette modalité d’intervention soit généralement associée aux programmes en éducation, on peut la considérer en relation étroite avec les pratiques en travail social et particulièrement avec les interventions centrées sur les forces. L’objectif de cet article est de situer l’INA par rapport à celle-ci, telle qu’elle est présentée dans les écrits plus récents en travail social. Ces éléments sont mis en relief pour mieux circonscrire l’utilisation de l’INA en intervention psychosociale et en établir la proximité avec le travail social, en précisant en quoi cette modalité d’intervention rejoint les principes de l’approche centrée sur les forces.
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Brown, Robert L. "Economic Security in an Aging Canadian Population". Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 30, n. 3 (settembre 2011): 391–99. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980811000432.
Abstract (sommario):
RÉSUMÉDes recherches récentes indiquent que les retraités d’aujourd’hui se portent très bien en termes de taux de remplacement et que les taux de pauvreté chez les personnes âgées au Canada sont faibles par rapport aux autres pays de l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE). Les plans parrainés par le gouvernement ont été renforcés grâce à l’expansion, soit explicite – par exemple, le Supplément de revenu garanti (SRG) – ou grâce à la réforme des régimes de pensions du Canada/Québec (RPC/Q). La maturation des régimes de retraite parrainés par l’employeur, bien que les taux sont en baisse, est également importante. Cependant c’est une préoccupation que les générations futures de retraités ne peuvent pas atteindre le niveau de vie qui existe aujourd’hui. L’auteur soutient que les programmes actuels de la sécurité économique sont abordables et que leur coûts pourraient être stabilisé si on souleverait l’âge de la retraite.
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Neysmith, Sheila. "A. Evers and G. Van der Zanden (eds.). Better Care for Dependent People Living at Home. Bunnick: Netherlands Institute of Gerontology, 1993." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 14, n. 4 (1995): 792–95. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980800016469.
Abstract (sommario):
RésuméCe recueil de travaux étudie les politiques de soins à domicile en Europe. Chaque chapitre a été rédigé par un expert réputé dans ce domaine qui devait considérer l'état actuel des programmes à l'échelle des pays formant la communauté européenne. Les chapitres prennent la forme d'études comparatives dans le cadre desquelles l'auteur était souvent le chercheur principal. Ces questions en matière de politique que la communauté européenne doit traiter aujourd'hui sont les mêmes auxquelles le Canada devra faire face demain. Les lecteurs canadiens s'intéresseront particulièrement aux questions soulevées quant à l'économie mixte du modèle de bien-être et le manque de pouvoir de l'usager.
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Griffiths, Ed. "Analyzing Approaches to Communication Strategies in Core French across Canadian Curricula". Canadian Modern Language Review 78, n. 3 (1 luglio 2022): 221–48. http://dx.doi.org/10.3138/cmlr-2021-0053.
Abstract (sommario):
On considère généralement les stratégies de communication (SC) comme des moyens par lesquels les apprenants peuvent contourner, voire surmonter, les difficultés de communication. Toutefois, pendant plus de quarante ans, les recherches dans ce domaine ont été largement limitées à la théorie et aux études expérimentales, et l’on ne sait à quel point la recherche sur les SC a pénétré l’enseignement de la langue seconde. À partir d’une analyse documentaire des programmes de français de base au Canada, la présente étude examine la place accordée à l’enseignement des SC dans l’apprentissage du français langue seconde. Les résultats montrent que certaines stratégies, telles que la paraphrase et l’appel à la répétition, sont habituellement mentionnées dans les programmes d’enseignement. Les programmes de 5 des 11 provinces et territoires suggèrent l’enseignement explicite des SC, mais font peu de place à la spécificité des méthodes et des ressources qui pourraient être utilisées par les enseignants dans l’enseignement explicite des SC. Il y aurait lieu de mettre à la disposition des enseignants des ressources supplémentaires en matière de SC, ce qui aiderait à contrer les défis bien connus de programmes tels que le français de base sur le plan de la communication.
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Brechet, Claire, e Marine Buon. "Étudier le développement socio-émotionnel : enjeux dans le champ de l’éducation et de la santé". Enfance N° 2, n. 2 (21 giugno 2023): 125–30. http://dx.doi.org/10.3917/enf2.232.0125.
Abstract (sommario):
La 14 e édition du colloque RIPSYDEVE, accueillie par le Laboratoire de Psychologie Epsylon (Montpellier), visait à renforcer l’interaction entre recherche et pratique et à accroître la visibilité de travaux en psychologie du développement et de l’éducation. Le thème du développement socio-émotionnel a été particulièrement représenté lors du colloque. Les aspects socio-émotionnels sont aujourd’hui centraux dans notre conception de l’individu et de son développement. Les modèles actuels proposent de catégoriser différentes compétences socio-émotionnelles dont il a été démontré qu’elles avaient un important impact sur la santé, le bien-être et la réussite académique et sociale des enfants et adolescents. Ces constats ont permis l’essor de nombreux programmes d’entrainement des compétences socio-émotionnelles, aujourd’hui recommandés d’inclure dans les programmes scolaires, au niveau international. La conception de ce type de programmes reposant sur les connaissances scientifiques dont nous disposons, il est capital de continuer à mieux cerner le développement des compétences socio-émotionnelles. Ce numéro thématique participe à cet objectif et amène plus largement à se questionner sur les applications possibles dans les domaines de l’éducation et de la santé notamment.
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Dandurand, Pierre. "Crise, État et politique de main-d’oeuvre". International Review of Community Development, n. 10 (19 gennaio 2016): 101–15. http://dx.doi.org/10.7202/1034661ar.
Abstract (sommario):
L’auteur élabore ici une réflexion sur le rôle des politiques de main-d’oeuvre en temps de crise. Sur la base d’une analyse des divers programmes canadiens, il met en évidence que les programmes de main-d’oeuvre oscillent constamment entre des objectifs économiques (requalifier rapidement la main-d’oeuvre la plus apte à répondre aux besoins des secteurs les plus dynamiques de l’industrie) et des objectifs sociaux (occuper les chômeurs, réduire le nombre de prestataires d’assurance-chômage, etc.). En période de crise, il semble qu’on cherche à redonner force à la fonction d’accumulation des politiques de main-d’oeuvre et donc qu’on mette en veilleuse leur fonction de légitimation, de politique cachée de bien-être social. Ainsi, l’État entreprend une importante restructuration de ses politiques de main-d’oeuvre : loin de se retirer, il semble se redéployer, activant la formation en industrie et rendant ses politiques de plus en plus sélectives.
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Goldbloom, Ellen B., Melanie Buba, Maala Bhatt, Sinthuja Suntharalingam e W. James King. "La prestation de soins virtuels et novateurs dans un centre pédiatrique canadien de soins tertiaires". Paediatrics & Child Health 27, Supplement_2 (1 settembre 2022): S88—S94. http://dx.doi.org/10.1093/pch/pxac022.
Abstract (sommario):
Résumé Les systèmes de santé et les travailleurs de la santé se sont rapidement adaptés à la prestation des soins virtuels pendant cette période sans précédent. Les programmes cliniques ont adopté divers modèles de soins virtuels pour maintenir l’accès, économiser l’équipement de protection individuelle et limiter la propagation des maladies infectieuses. Dans le présent article, les auteurs décrivent d’abord le contexte de prestation des soins pédiatriques pendant la pandémie de COVID-19 au Canada, laquelle a propulsé la prestation des soins virtuels. Ils résument ensuite la préparation, la mise en œuvre et les effets bénéfiques des programmes de soins virtuels utilisés actuellement au Centre hospitalier pour enfants de l’est de l’Ontario (CHEO), tant pour les patients hospitalisés que non hospitalisées, notamment dans les cliniques ambulatoires, aux urgences et au sein du programme de santé mentale. Ils soulignent les moyens transférables et particuliers qu’a retenus le CHEO pour intégrer la prestation des soins virtuels, que ce soit au moyen de sa structure de gouvernance, de la participation des intervenants – y compris les patients, les proches, les travailleurs de la santé et le personnel –, de la préparation et de l’utilisation des outils de télésanté et des approches novatrices de soins aux patients qui ont besoin d’une évaluation physique. Ils concluent en présentant leur vision de l’avenir des soins virtuels, qui feront partie de l’arsenal des soins pédiatriques après la pandémie de COVID-19, mais qui devront être soumis à un cadre commun d’évaluation. Fait important, la mise en œuvre rapide d’un modèle de soins principalement virtuels au CHEO a favorisé le maintien d’un volume élevé de soins pédiatriques de qualité. Selon les auteurs, bon nombre de ces programmes devraient être conservés et le seront bel et bien après la pandémie. Il est essentiel d’adopter une approche exhaustive et unifiée de l’évaluation pour obtenir des résultats constructifs qui inspireront des modèles de prestation des soins pérennes, incluant les soins virtuels, et qui contribueront à garantir le meilleur pronostic possible pour les patients.
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Benoît, Josée, Claire-Jehanne Dubouloz, Paulette Guitard, Lucie Brosseau, Lucy-Ann Kubina, Jacinthe Savard e Marie Drolet. "La formation à l’offre de services en français dans les programmes de santé et de service social en milieu minoritaire francophone au Canada". Articles, n. 6 (23 settembre 2015): 104–30. http://dx.doi.org/10.7202/1033192ar.
Abstract (sommario):
Les professionnels des services sociaux et de santé disent être peu outillés pour travailler auprès des communautés francophones en situation minoritaire (CFSM). Une meilleure connaissance des pratiques d’enseignement professionnel utilisées dans ces domaines, et axées sur des approches pédagogiques congruentes et des contenus de formation significatifs sur les besoins particuliers des CFSM, aiderait à bonifier la formation des futurs professionnels. Une recension des écrits sur les approches pédagogiques utilisées dans divers contextes linguistiques minoritaires a inspiré l’élaboration d’un questionnaire adressé aux formateurs des programmes de langue française en santé et en service social au Canada. Les résultats indiquent que les formateurs eux-mêmes se sentent peu outillés pour bien former leurs étudiants à travailler en contexte francophone minoritaire.
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Denton, Frank T., e Byron G. Spencer. "Population Aging and Its Economic Costs: A Survey of the Issues and Evidence". Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 19, S1 (2000): 1–31. http://dx.doi.org/10.1017/s071498080001463x.
Abstract (sommario):
RÉSUMÉOn prévoit que le vieillissement de la population entraînera une augmentation substantielle du coût des programmes de santé et de retraite, et cette hypothèse est une source de préoccupation largement répandue. Cependant, une évaluation objective exige que l'on étudie toutes les catégories de dépenses gouvernementales, incluant l'éducation et les autres programmes destinés aux groupes d'âge plus jeunes, et non seulement aux programmes destinées aux couches plus âgées de la population. Il faut aussi tenir compte des biens et services produits par le secteur privé, puisque leurs coûts doivent être imputés au même revenu national que ceux produits par le secteur public. Au-delà de cette question, il faut réaliser que l'évolution de la population affecte non seulement la demande économique, mais aussi l'offre à la capacité de production de l'économie. Il est donc important de constater, en dépit du fait que d'autres influences auront certainement un impact sur la situation, que l'augmentation des dépenses gouvernementales (toutes catégories confondues et pour tous les paliers de gouvernement combinés) attribuable aux effets démographiques ne devrait pas être supérieure au taux de croissance de la population, tout en restant inférieure au taux de croissance du produit intérieur brut. Si l'on regroupe les dépenses publiques et privées et que l'on assigne à chaque groupe d'âge le poids relatif approprié, on peut s'attendre à ce que le «taux de dépendance» reste à son faible niveau actuel pendant encore 15 à 20 ans, avant d'augmenter graduellement au fur et à mesure que les membres de la génération du baby boom commenceront à prendre leur retraite en plus grand nombre. Toutefois, le ratio projeté n'atteint jamais le niveau des années 50 et 60. Bien que le «fardeau» du vieillissement de la population soit contrôlable, des ajustements majeurs devront être apportés au cours des prochaines décennies, en particulier au plan du partage des dépenses entre le gouvernement fédéral et les provinces. Les effets du vieillissement de la population sont toutefois en grande partie prévisibles, lents et encore assez lointains.
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Thébaut, Clémence. "Protéger l’état de santé de la population ou respecter les libertés individuelles en contexte épidémique". médecine/sciences 38, n. 4 (aprile 2022): 387–90. http://dx.doi.org/10.1051/medsci/2022043.
Abstract (sommario):
La crise sanitaire liée à la pandémie de COVID-19 a conduit la collectivité à s’interroger sur la valeur accordée à la santé, par rapport aux autres dimensions de la vie. Mais dans quelle mesure les économistes disposaient-ils d’outils pour guider les décisions publiques dans ce contexte épidémique ? Certains arbitrages préexistaient à la crise : entre la protection de la santé de la population à court, ou moyen ou long terme, entre la protection de la santé de certaines populations au détriment d’autres, entre la protection de la santé de la population et la satisfaction de besoins extra-sanitaires (loisirs, éducation, etc.). Les outils que les économistes mobilisent pour évaluer les interventions innovantes et coûteuses (médicaments, programmes de dépistage, etc.) peuvent être utilisés pour éclairer le débat démocratique. La crise a toutefois soulevé des arbitrages plus inédits lorsqu’il s’est agi de choisir entre, d’une part, la protection de l’état de santé de la population, et, de l’autre, la protection des libertés individuelles. Est-il possible et légitime de mobiliser les méthodes issues de l’économie du bien-être pour trancher ce dilemme ?
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VANDEPUTTE, M., e S. LAUNEY. "Quelle gestion génétique de la domestication chez les poissons ?" INRAE Productions Animales 17, n. 3 (29 luglio 2004): 237–42. http://dx.doi.org/10.20870/productions-animales.2004.17.3.3597.
Abstract (sommario):
Depuis 1950, le nombre d’espèces de poissons en production est passée de 42 à 186. La grande diversité des espèces concernées, le caractère récent de la mise en élevage et l’existence de ressources génétiques sauvages pour la plupart des espèces font de la domestication une question récurrente en aquaculture. Les aspects génétiques de la domestication concernent deux aspects majeurs : la phase de mise au point des élevages et de création des souches de départ, et la gestion des populations au cours de l’élevage pour assurer à la fois l’efficacité de la production et le bien-être du poisson. Pour le premier aspect, les études existantes, peu nombreuses, indiquent qu’il est sans doute difficile de conclure sur les aptitudes d’une souche particulière à l’adaptation aux conditions d’élevage sur la simple base de sa variabilité génétique aux marqueurs neutres ou d’observations écologiques en milieu naturel. Un testage de souche peut être pratiqué avant la mise en élevage, mais, pour être pertinent, il doit être réalisé en conditions contrôlées, les plus proches possibles des conditions réelles d’élevage. Dans tous les cas, le choix d’une souche de départ ayant une base génétique la plus large possible et une bonne gestion des reproductions permet d’assurer le maintien de la variabilité génétique au cours des générations. Le processus de domestication s’accompagne de modifications d’un grand nombre de caractères, mais dont les mécanismes génétiques ne sont pas toujours maîtrisés. Il pourrait cependant être possible d’orienter volontairement l’évolution des caractères d’adaptation au milieu d’élevage, à l’aide de programmes de sélection artificielle dirigés.
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Mead, Shery, e David Hilton. "Voies nouvelles en psychiatrie. Situation de crise et soutien entre pairs". Santé mentale au Québec 27, n. 1 (12 febbraio 2007): 83–101. http://dx.doi.org/10.7202/014540ar.
Abstract (sommario):
Résumé Les interventions psychiatriques en situation de crise sont au centre du conflit entre traitement non volontaire et systèmes de rétablissement et de bien-être dans les services de santé mentale. Bien que la crise puisse signifier tout autre chose pour les personnes qui la vivent, la population en général a appris à y répondre avec une crainte alimentée par les médias. Un contrôle social accru, appelé par erreur « traitement », s'en est suivi. Cela n'aide en rien la personne et, en fait, contribue à confondre davantage celle qui tente de donner un sens à son expérience. Cet article propose un changement fondamental dans la compréhension et le travail en situation de crise psychiatrique. Au lieu d'objectiver et de nommer l'expérience de la crise en relation avec le construit du trouble, l'objectif est de développer une façon de penser plus relationnelle et contextuelle relativement à la réaction ou à la réponse à la crise. En ce sens, les auteurs explorent les concepts de réciprocité, de planification proactive, d'élaboration d'un pouvoir négocié et d'une définition commune, des risques et de la sécurité, de «»ré-écriture ou de re-construction » (re-storying). Finalement, ils présentent une discussion sur l'élaboration de stratégies de recherche appuyant les nouvelles façons de penser au sujet de la crise. Les auteurs, qui ont vécu des expériences personnelles de crises et d'hospitalisation, ont été impliqués dans l'élaboration de programmes de soutien entre pairs depuis 1990. Dave Hilton a été l'un des premiers directeurs à rendre des fonds accessibles pour l'implantation de programmes de soutien entre pairs à la grandeur de l'État. Shery Mead est ex-directrice de trois agences de soutien entre pairs, dont une ressource alternative gérée par les personnes utilisatrices. Elle est consultante pour les programmes de soutien-conseil entre pairs et pour les programmes traditionnels en santé mentale aux États-Unis.
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Ajala, A. O., S. I. Ogunjimi, O. S. Famuwagun e A. T. Adebimpe. "Poultry production in Nigeria: exploiting its potentials for rural youth empowerment and entrepreneurship". Nigerian Journal of Animal Production 48, n. 1 (28 febbraio 2021): 114–23. http://dx.doi.org/10.51791/njap.v48i1.2890.
Abstract (sommario):
Sustainable rural development cannot occur without rural youth empowerment for entrepreneurship. In the face of the current staggering level of youth unemployment in Nigeria, there is the obvious need to seek for ways of empowering the youth for sustainable development. Poultry keeping stands as resource that can generate employment for millions of Nigerian youths in rural and peri-urban areas as entrepreneurs, skilled and unskilled workers. This paper through a review of literature examined the importance of poultry and explored how it can be exploited as a panacea for youth unemployment through entrepreneurship. It explores the potentials of it and shows the way the potentials of poultry can be harnessed for all youth empowerment programmes. It recommended that government, big farms, international and national corporations, should be involved in youth empowerment programmes through youth entrepreneurship in poultry production. Banks and other financial institutions should be mandated to assist the youth with soft loans in cash and kind through the provision of poultry infrastructure so as to make poultry farming attractive to the youth. A well-funded poultry extension advisory service need to be established to ensure the sustainability of the youth empowerment/ entrepreneurship poultry programmes across the country. Le développement rural durable ne peut que se faire sans l'autonomisation des jeunes ruraux pour l'esprit d'entreprise. Face au niveau actuel stupéfiant de chômage des jeunes au Nigéria, il est évident qu'il est nécessaire de chercher des moyens d'autonomiser les jeunes pour le développement durable. L'élevage de volailles est une ressource qui peut générer des emplois pour des millions de jeunes Nigérians dans les zones rurales et périurbaines en tant qu'entrepreneurs, travailleurs qualifiés et non qualifiés. Cet article, à travers un examen de la littérature, a examiné l'importance de la volaille et exploré comment elle peut être exploitée comme panacée pour le chômage des jeunes par l'entrepreneuriat. Il explore les potentiels de celui-ci et montre comment les potentiels de la volaille peuvent être exploités pour tous les programmes d'autonomisation des jeunes. Il a recommandé que le gouvernement, les grandes exploitations agricoles, les entreprises internationales et nationales participent à des programmes d'autonomisation des jeunes par l'entrepreneuriat des jeunes dans la production avicole. Les banques et autres institutions financières devraient avoir pour mandat d'aider les jeunes avec des prêts à taux doux en espèces et en nature par la fourniture d'infrastructures avicoles afin de rendre l'élevage avicole attrayant pour les jeunes. Un service consultatif bien financé de vulgarisation de la volaille doit être mis en place pour assurer la durabilité des programmes d'autonomisation des jeunes et d'entrepreneuriat de la volaille dans tout le pays.
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Simar, Carine, Julie Pironom, Damien Tessier, Christelle Nsambu e Julien Masson. "Validation transculturelle d’une échelle de mesure des compétences sociales chez les élèves des 8 à 12 ans". Revue Education, Santé, Sociétés, Vol. 7, No. 1, Volume 7, Numéro 1 (30 novembre 2020): 125–39. http://dx.doi.org/10.17184/eac.3865.
Abstract (sommario):
La notion de compétences psychosociale (CPS) a été introduite par l’OMS en 1993 et définie comme « la capacité d’une personne à répondre avec efficacité aux exigences et aux épreuves de la vie quotidienne. C’est la capacité d’une personne à maintenir un état de bien-être subjectif qui lui permet d’adopter un comportement approprié et positif à l’occasion d’interactions avec les autres, sa culture, son environnement. ». Aujourd’hui, les compétences psychosociales bénéficient de plus en plus de recherches et sont reconnues comme un déterminant solide du bien-être et donc plus largement de la santé des élèves. Si des programmes scolaires permettant de les développer voient le jour, il semblerait qu’il n’existe pas d’échelle psychométrique permettant de les mesurer. Cet article propose donc la validation d’une échelle de mesure de la compétence « sociale » des CPS, en langue française, pour un public âgé d’au moins 8 ans. Pour ce faire, un recueil auprès de 614 élèves de cycle 3 (CM1-CM2-6ème), âgés de 8 à 12 ans (moyenne = 9,71 ans et écart-type = 0,81) a été mené lors de l’année scolaire 2017-2018 dans le cadre d’un projet de recherche-intervention sur le développement des CPS. Les élèves ont complété un questionnaire auto-administré en classe créé à partir d’outils connexes existants. Après un traitement statistique (validité, fiabilité), il ressort que les propriétés psychométriques de l’échelle de mesure CPS relatives à la compétence « sociale » sont bonnes et permettent de la valider.
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Cusson, Maurice, e Jonathan James. "Une technologie de surveillance pour prendre en charge les criminels violents dans la communauté et pour réduire la surpopulation carcérale". Revue française de criminologie et de droit pénal N° 9, n. 2 (2 ottobre 2017): 3–15. http://dx.doi.org/10.3917/rfcdp.009.0003.
Abstract (sommario):
De nombreux criminels violents sont moins dangereux qu’on ne le croit et pourraient être placés en milieu ouvert à la condition d’être bien surveillés. En effet, les proportions de récidives violentes au sein des sous-groupes de criminels violents sont aussi basses que 8 %. Les individus qui présentent un faible risque peuvent être identifiés, car la récidive est influencée par des facteurs de risque bien connus. Le contraire de la récidive, c’est-à-dire le désistement du crime, est loin d’être un phénomène marginal. Il s’explique par le retour à une vie familiale et professionnelle propice au respect de la loi, par l’âge et aussi par une décision revendiquée par le délinquant de se ranger. Comment, en probation, en libération conditionnelle, peut-on réunir les conditions favorables au désistement ? Les mesures de milieu ouvert actuelles ne réussissent pas mieux que la prison à éteindre la récidive. Ce constat a conduit des criminologues à rechercher d’autres solutions, notamment à sanctionner les probationnaires par des peines certaines, proportionnées et rapides. Avec des résultats inégaux. Les résultats de la surveillance électronique sont prometteurs. Cette technologie parvient à inciter les délinquants en probation et en libération conditionnelle à bien se conduire. Cependant, bien que complémentaires, les programmes utilisant le bracelet électronique sont rarement combinés à un régime de sanctions systématiques. Le dispositif proposé combinerait la surveillance électronique, le GPS et la téléphonie mobile pour savoir en tout temps où se trouve l’individu surveillé, ce qu’il fait, et s’il respecte les conditions qu’on lui aura imposées. Le non-respect de ces conditions serait sanctionné de manière rapide, probable et modérée. Parmi les conditions de la libération, on trouverait l’assignation à résidence ; la délimitation de zones interdites ; l’interdiction de fréquenter des débits de boissons. De cette manière, des individus ayant perpétré un crime violent dans le passé et présentant un risque modéré pourraient vivre en milieu ouvert tout en étant contrôlés de manière à ne pas menacer la sécurité des personnes.