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Hernández Delgado, Esperanza, a cura di. Educación para la paz y procesos de paz. Bogotá. Colombia: Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2018. http://dx.doi.org/10.19052/978-958-5400-85-6.

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Abstract (sommario):
Desde distintas disciplinas académicas, experiencias, hallazgos de investigación para la paz y perspectivas, este libro reconoce como un acontecimiento histórico, sin precedentes en Colombia, el proceso de paz entre el gobierno Santos y las FARC–EP, la insurgencia más antigua del continente. A su vez, destaca la importancia de la Educación para la paz, en su significación como “aquella que contribuye a reconstruir las capacidades que tenemos los seres humanos para hacer las paces” (Martínez, 2001), en cada una de las etapas del proceso en mención, y muy especialmente en el marco de la ventana de oportunidades que ofrece esa fase de transición, comprendida entre la firma del acuerdo final de paz y su implementación, conocida como posacuerdo. Este texto plantea ventajas y retos de una educación para la paz al servicio de cambios y transformaciones constructivas, generación de una cultura de paz y avances hacia la reconciliación
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Armengol, Vicenç Fisas. Procesos de paz y negociación en conflictos armados. Barcelona: Paidós, 2004.

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Durán, Mauricio García. De la Uribe a Tlaxcala: Procesos de paz. Santafé de Bogotá, D.C. Colombia: CINEP, 1992.

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Spain), Icària (Barcelona, a cura di. ¡Alto el fuego!: Manual de procesos de paz. Barcelona: Icaria, 2010.

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Universidad Externado de Colombia. Cátedra Jean Monnet. Seminario Anual Internacional. Los procesos de integración como factor de paz. A cura di Tremolada Álvarez Eric editor. Bogotá: Universidad Externado de Colombia, 2014.

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L, Alingué Madeleine Andebeng, a cura di. Procesos de paz en África: Una experiencia para Colombia. Bogotá: Universidad Externado de Colombia, 2001.

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María, Ospina Ana, a cura di. El largo camino hacia la paz: Procesos de paz e iniciativas de paz en Colombia y en Ecuador. Bogotá, D.C., Colombia: Grupo Editorial Ibáñez, 2013.

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Oliver, Johanna. Después de Esquipulas: Apuntes sobre los procesos nacionales de paz. [San José, Costa Rica]: Fundación Arias para la Paz y el Progreso Humano, 2000.

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Murga, Gustavo Palma. Procesos agrarios desde el siglo xvi a los Acuerdos de Paz. Guatemala: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, 2002.

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Jornadas de Prensa Vasca (3rd 1999 Bilbao, Spain). Medios de comunicación y procesos de paz: III Jornadas de Prensa Vasca. [Bilbao]: Universidad del Páis Basco, Servicio Editorial, 2000.

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Guatemala), Conferencia Procesos de Paz Comparados (1996. Memoria de la Conferencia--Procesos de Paz Comparados, Guatemala, 18 de marzo de 1996. [Guatemala]: Asociación de Investigación y Estudios Sociales, 1996.

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Gallego, Carlos Medina. Conflicto armado y procesos de paz en Colombia: Memoria casos FARC-EP y ELN. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales, Centro de Extensión, Instituto Unidad de Investigaciones Jurídico-Sociales "Gerardo Molina,", 2009.

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Roberto, Bonini, a cura di. La comunidad de San Egidio y el proceso de paz en Guatemala: Presentación del Foro "La comunidad de San Egidio y los procesos de paz". Guatemala: FLACSO-Guatemala, 2005.

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Nieto, Jaime Zuluaga. Movimientos sociales, movimientos armados y procesos de paz en Centroamérica y el Caribe: Debates, estudios de casos y perspectivas. Bogotá: Universidad Externado de Colombia, 2021.

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Fundación Arias para la Paz y el Progreso Humano. Gobernabilidad democrática en Guatemala a partir de los acuerdos de paz: Construyendo procesos de gobernabilidad democrática desde los espacios locales. San José, Costa Rica: Fundación Arias para la Paz y el Progreso Humano, 1999.

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R, Rossana Barragán. De juntas, guerrillas, heroes y conmemoraciones: Actas del Congreso sobre Procesos hacia la Independencia (AEB-Sucre y Encuentros y Debates-La Paz). La Paz: Gobierno Municipal de La Paz, 2009.

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Fernando, Rojas, Woodrow Wilson International Center for Scholars., Friedrich-Ebert-Stiftung in Kolumbien, Universidad de los Andes (Bogotá, Colombia). Centro de Estudios Internacionales. e Seminario Internacional Procesos de Negociación y Paz (1996 : Universidad de los Andes), a cura di. Procesos de paz y negociación en Colombia: Seminario internacional : Universidad de los Andes, Bogotá, Colombia, 27 y 28 de junio de 1996. [Washington, D.C.]: Woodrow Wilson International Center for Scholars, 1996.

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Horta, Roberto Avendaño de. La geopolítica ante un mundo y un país en controversia: Los procesos de paz en el mundo y Colombia "entre la espada y la pared". Santiago de Cali, Colombia: FAID Editores, 2002.

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S, María Luisa Talavera. Otras voces, otros maestros: Aproximación a los procesos de innovación y resistencia en tres escuelas del Programa de Reforma Educativa, ciudad de La Paz, 1997-1998. La Paz: Programa de Investigación Estratégica en Bolivia, 1999.

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Ovalle, Carlos Ospina. Los años en que Colombia recuperó la esperanza: Cómo la aplicación coordinada de política y estrategia logró la recuperación social, económica y de seguridad de la nación colombiana. Medellín, Colombia: Universidad Pontificia Bolivariana, 2014.

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Páez-Martínez, Ruth Milena, Mónica María del Valle Idarraga, Mirta Yolima Gutiérrez Ríos e Mario Ramírez-Orozco. La familia rural y sus formas de diálogo en la construcción de paz en Colombia. Bogotá. Colombia: Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2016. http://dx.doi.org/10.19052/9789588939896.

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Abstract (sommario):
La obra es un aporte significativo al campo de los estudios de familia en Colombia y, en particular, al tópico de familia rural tan escasamente abordado. Desde una perspectiva educativa, en la obra se hacen visibles las prácticas dialógicas en las familias rurales, hondamente vinculadas con su cultura, su contexto y con sus particulares perspectivas de verse y sentirse rurales. Además, el libro centra la atención en la capacidad de estos grupos para generar espacios, tiempos y prácticas de diálogo, así como para reflexionar y plantear posibilidades en la construcción de paz en el país. Sin duda, en el marco del diálogo como movilizador de formación humana y como mediador de tensiones y conflictos humanos, quedan pistas sugerentes para la comprensión de los procesos de paz dentro y fuera de la familia.
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United Nations. Office of the High Commissioner for Human Rights. Oficina en Colombia., a cura di. Verdad y justicia en procesos de paz o transición a la democracia: Realizado en Santa Fe de Bogotá, entre el 1 y el 3 de septiembre de 1999 : memorias. 2a ed. Bogotá: Oficina en Colombia del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos, 2003.

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Aguilar, Ennio Elvidio Rivera. Necesidad o impunidad?: Las leyes de amnistía en los procesos de paz, de los conflictos de carácter no internacional : estudio comparado El Salvador--Colombia : homenaje a Fernando Hinestrosa, 40 años de rectoría 1963-2003. Bogotá, Colombia: Universidad Externado de Colombia, 2003.

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Ramírez Garzón, María Teresa, e John Alirio Sanabria Téllez. Reincorporación productiva de reinsertados. Bogotá. Colombia: Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2020. http://dx.doi.org/10.19052/9789585486836.

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Abstract (sommario):
Describe los procesos de reinserción vividos en diferentes países de Europa, Asia, África, Centroamérica y Colombia, así como resalta cuál ha sido el apoyo para que los desmovilizados se reincorporen a la vida civil desde lo laboral y productivo en estos lugares. Narra, los procesos de acuerdo de paz con distintos grupos en Colombia y las propuestas de algunas instituciones y expertos en Colombia orientadas a contribuir a la integración de los desmovilizados del conflicto colombiano, ya sea mediante su inclusión al mercado laboral o a través de proyectos que les permitan generar sus propios ingresos, para finalmente hacer una propuesta desde la academia que contribuya a tal fin.
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Guerrero Sierra, Hugo Fernando, Mauricio Hernández Pérez e Andrés Cendales. El prisma de la cooperación internacional hacia Colombia. Bogotá. Colombia: Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2019. http://dx.doi.org/10.19052/9789585486652.

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Abstract (sommario):
Analiza el papel de la comunidad y la cooperación internacional en los procesos de construcción de paz en Colombia. El texto busca enriquecer la discusión y alimentar el estado actual del debate con el fin de facilitar la identificación de capacidades y potencialidades de actores e instituciones internacionales, a pesar de sus condicionantes políticos, económicos y sociales. Asimismo, los autores intentan establecer las dinámicas que la comunidad internacional adquiere en este conflicto y ahora tensa etapa del posacuerdo; una guerra que se concibió como interna pero que, de forma indefectible, posicionó sus consecuencias con un preocupante alcance internacional.
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Buitrago Campos, Lida, Jenny Marcela López Gómez e Myriam Fernanda Torres Gómez, a cura di. Gestión territorial, una alternativa para la reparación a las víctimas. Bogotá. Colombia: Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2021. http://dx.doi.org/10.19052/9786287510067.

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Abstract (sommario):
En Colombia existen municipios donde más del 50 % de su población es víctima del conflicto armado, lo cual conlleva a que generen pocos ingresos y gran dependencia de los recursos de la nación. Pese a que la Corte Constitucional amplió la vigencia de la Ley 1448 del 2011 sobre las víctimas del conflicto armado del 2021 al 2031, debido a que solo el 10 % de las víctimas se encuentra reparado, es un reto para los municipios suplir las necesidades de sus habitantes como de la población vulnerable, víctima y reinsertada. El caso de estudio del libro es el municipio de Mocoa, donde la mitad de su población es víctima y el desplazamiento ha originado veintiún asentamientos, sin embargo, los procesos de legalización y titulación demandan recursos que la administración municipal no suple, lo cual limita la reparación. En estas líneas confluyen una mirada desde arriba (Estado) y una mirada desde abajo (las víctimas), como un punto donde se pueda resarcir a las víctimas y llegar a una paz estable y duradera.
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Cubides-Cárdenas, Jaime, Daiana Reyes García e Paola Alexandra Sierra Zamora, a cura di. Desenlace a los conflictos desde la justicia tradicional: Experiencias comparadas, aportes para el caso colombiano. Editorial Fundación Universitaria San Mateo, 2021.

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Procesos de paz 2009: Anuario. Spain: Icaria, 2009.

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Anuario procesos de paz 2011 (2011). Icaria Editorial, 2011.

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Anuario 2007 de procesos de paz : escuela de cultura de paz. ONU (Organizacion de las Naciones Unidas) : Pnud, 2007.

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La paz burlada: Los procesos de paz de Contadora y Esquipulas. Madrid: Sepha, 2006.

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Rodríguez, Augusto Zamora. La paz burlada: Los procesos de paz de Contadora y Esquipulas. Sepha, 2006.

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Anuario procesos de paz Vicenç Fisas 2012 (2012). Icaria Editorial, 2012.

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Díaz Gómez, Álvaro, e Omar Alejandro Bravo, a cura di. Psicología política y procesos para la paz en Colombia. Universidad Icesi y Asociación Colombiana de Facultades de Psicología (ASCOFAPSI), 2019. http://dx.doi.org/10.18046/eui/ee.2.2019.

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Cronologías de los procesos de paz: Guatemala y El Salvador. Guatemala, C.A: IRIPAZ, 1991.

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Cronologías de los procesos de paz: Guatemala y El Salvador. Guatemala, C.A: IRIPAZ, 1991.

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Guerra o solución negociada: ELN : origen, evolución y procesos de paz. Bogotá: Intermedio, 2006.

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Historias de guerra y paz en el Caguán: Análisis comparativo de los procesos de paz con las FARC. Miami, FL: Fondo Editorial Interamerican Democratic Institute, 2008.

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Pérez, José Ricaurte Sánchez. Guerra oculta: Algunos procesos de paz en Colombia y el secuestro de José. Lekla Ediciones, 2020.

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Cambiar el futuro : historia de los procesos de paz en Colombia (1981-2016). Debate, 2017.

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Pérez, José Ricaurte Sánchez. Guerra oculta: Algunos procesos de paz en Colombia y el secuestro de José. Lekla Ediciones, 2020.

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Chaparro Rodríguez, Juan Carlos. El ocaso de la guerra. La confrontación armada y los procesos de paz en Colombia. Universidad del Rosario, 2017. http://dx.doi.org/10.12804/th9789587389692.

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El dilema de seguridad en los procesos de paz : el caso de Irlanda del Norte. Bogotá, Colombia: Universidad de los Andes, Facultad de Ciencias Sociales, Departamento de Ciencia Politica, Centro de estudios Socioculturales e Internacionales, 2005.

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Guatemala y Mozambique ante el reto de la paz: Un análisis comparativo de los procesos de mediación. Guatemala: Universidad Rafael Landívar, 2001.

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La paz es el camino: Comparación de los procesos de paz con las FARC-EP : cómo piensan los guerrilleros : vicisitudes de los diálogos de la Habana. Bogotá, D.C: Editorial Teoria y Praxis, 2016.

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Jaramillo Marín, Jefferson, Henry Salgado Ruíz, Julia Isabel Eslava Rincón, Román Rafael Vega Romero, Isabel Cristina Bedoya Calvo, Mauricio Caviedes Pinilla e Vanessa Andrea Suelt Cock. Construir la paz en condiciones adversas. Editorial Pontificia Universidad Javeriana, 2020. http://dx.doi.org/10.11144/javeriana.9789587815740.

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Abstract (sommario):
No siempre las políticas, leyes y planes de ordenamiento en Colombia se ajustan a las necesidades de un gran número de comunidades que se encuentran en situación de vulnerabilidad frente a la salud, la educación y la seguridad. Ante este panorama, varias comunidades han generado respuestas locales que proponen nuevas formas de entender la organización económica, la sostenibilidad ambiental, y el bienestar territorial, ajustadas a las demandas de espacios inmersos en conflictos económicos, sociales y políticos. Construir la paz en condiciones adversas reúne seis capítulos que reflexionan sobre la satisfacción de los derechos civiles, políticos, territoriales, sociales y económicos en algunas regiones colombianas, a partir de procesos organizativos comunitarios que permiten unir la teoría con la práctica. Sus autores y autoras, motivados por un deseo de generar cambios sociales concretos desde la reflexión académica, proponen un mapa de ruta en el que el cuestionamiento de la teoría permite encontrar nuevas propuestas y aproximaciones a los obstáculos que enfrentan un gran número de sociedades rurales en el país.
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Negociando desde los márgenes : la participación política de las mujeres en los procesos de paz en Colombia (1982-2016). Dejusticia, 2016.

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Hernández Arteaga, Isabel, María Elsa Unriza Puin, Helmer Fernando Llanez Anaya, Fredys Alberto Simanca Herrera e Laureano David Angarita Becerra. Cultura de paz: concepciones, percepciones y compromisos. Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia, 2019. http://dx.doi.org/10.16925/9789587601961.

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Abstract (sommario):
El libro presenta los resultados de la investigación que sobre cultura de paz se realizó en la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Bogotá. Este tema resulta relevante, en tanto que Colombia es catalogado como uno de los países más violentos del mundo, lo que hace que su cultura sea vulnerable. La comunidad universitaria es consciente de que la construcción de cultura de paz es un desafío y, a la vez, una premisa para lograr el desarrollo de la sociedad. Su construcción demanda la participación de todos. Como parte de la responsabilidad social de la academia, es necesario conocer cómo se proyecta lograr la paz desde el ambiente universitario. Para ello se debe entender qué concepciones de paz y de cultura de paz tienen las personas y cuáles compromisos están dispuestos a asumir para construir nuevos procesos y relaciones sociales basadas en el respeto y la empatía. Los resultados de esta investigación están permeados por la tendencia humanizante de la educación, la cual, motivó el trascender posturas rígidas y acartonadas, para asumir la participación y el interés personal y colectivo. Así, este documento presenta reflexiones y compromisos relevantes, que tienen como base la responsabilidad social que debe cumplir la UCC (así como todas las universidades), frente al tema de la paz, articulando conocimiento, experiencia, recursos y voluntades para responder a los desafíos que demanda la creación y sostenibilidad de una sociedad menos violenta.
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Justicia transicional y la realidad de los procesos de Paz en la construcción del nuevo orden social en Colombia - 1. edición. Universidad Libre. Facultad de Derecho, 2012.

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Barreto Henriques, Miguel, a cura di. Experiencias de paz y transición : lecciones aprendidas para el posacuerdo en Colombia. Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano, 2020. http://dx.doi.org/10.21789/9789587252897.

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Abstract (sommario):
El libro es el producto de la segunda fase del proyecto de investi-gación “Experiencias de paz: lecciones aprendidas para Colom-bia”, desarrollado por el Observatorio de Construcción de Paz de la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano, cuyo principal propósito fue identificar enseñanzas para el momento político que vive Colombia, con base en una metodología comparati-va. Se buscó indagar cómo Colombia podrá aprender de países que han vivido procesos análogos de transición de la guerra a la paz, tanto en términos de elementos positivos, potencialmente aplicables en el caso colombiano, como de errores a evitar. Por otro lado, pretendió analizar los acuerdos de paz anteriormente firmados con grupos guerrilleros y paramilitares colombianos, con el ánimo de contrastar los retos políticos, jurídicos y sociales que se vivieron en esos momentos con el presente escenario, así como identificar las lecciones aprendidas de dichos procesos.
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