Articoli di riviste sul tema "Préoccupations éthiques"
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Gohier, Christiane, Luc Desautels e France Jutras. "Les préoccupations éthiques chez des enseignants de l’ordre collégial : caractéristiques, points de repère et stratégies de résolution". Revue des sciences de l'éducation 36, n. 1 (17 giugno 2010): 213–31. http://dx.doi.org/10.7202/043993ar.
Abstract (sommario):
Résumé Peu de travaux empiriques ont été réalisés au Québec sur les questions d’éthique, notamment au niveau collégial. Nous avons réalisé une recherche sur les préoccupations éthiques des enseignants du réseau collégial francophone. Les données ont été recueillies auprès de huit groupes de discussion regroupant 63 enseignants dans des collèges publics et privés. Dans cet article, les résultats de cette recherche sont exposés : ils portent sur le point de vue des enseignants à propos des caractéristiques qu’ils attribuent à des préoccupations ou des dilemmes d’ordre éthique ainsi que sur les points de repère et les stratégies qu’ils utilisent pour résoudre ces dilemmes.
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Gohier, Christiane, Luc Desautels, Jacques Joly, France Jutras e Jean Gabin Ntebutse. "Les préoccupations éthiques des enseignants de l’ordre collégial : une enquête en ligne". Articles 45, n. 3 (7 giugno 2011): 429–50. http://dx.doi.org/10.7202/1003571ar.
Abstract (sommario):
Une recherche mixte a été effectuée afin de mettre au jour les préoccupations éthiques vécues par les enseignants du collégial dans l’exercice de leur profession. À partir de données issues de huit groupes de discussion, un questionnaire a été élaboré et envoyé en ligne aux enseignants permanents ou à temps complet du réseau collégial francophone québécois auquel ont répondu 1340 enseignants. Les données recueillies permettent d’identifier les préoccupations éthiques jugées comme fortes ou très fortes partagées par les professeurs par rapport aux étudiants, aux collègues, aux instances administratives, à soi, à l’enseignement et à la profession.
3
ENRIQUEZ, Eugène. "Les enjeux éthiques dans les organisations modernes". Sociologie et sociétés 25, n. 1 (30 settembre 2002): 25–38. http://dx.doi.org/10.7202/001232ar.
Abstract (sommario):
Résumé Le retour des préoccupations éthiques traduit le malaise profond de nos sociétés, malaise consécutif au triomphe de la rationalité instrumentale qui a tendance à faire des êtres humains des objets manipulables. Cette perversion de la rationalité s'exprime particulièrement dans les entreprises. Pourtant, de nos jours, celles-ci essayent d'intégrer un souci éthique dans leur fonctionnement. On peut constater que, ce faisant, elles ont pour but, le plus souvent, de développer un consensus profond autour des idéaux dont elles se réclament, aussi bien de la part de leurs membres que de l'ensemble du corps social. Aussi doit-on se demander quels sont les véritables enjeux éthiques auxquels sont confrontées les organisations modernes. Dans ce but sont passées en revue les éthiques de la conviction, de la responsabilité et de la discussion. Une quatrième forme d'éthique, l'éthique de la finitude, est envisagée. Les organisations peuvent-elles lui faire une place? La question mérite, en tout cas, d'être posée.
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de Roucy-Rochegonde, Laure. "Les robots tueurs". Études Mars, n. 3 (28 febbraio 2024): 59–70. http://dx.doi.org/10.3917/etu.4313.0059.
Abstract (sommario):
De nombreuses préoccupations juridiques, éthiques et politiques sont suscitées par l’utilisation de ces armes qui interviennent de manière de plus en plus autonome et que l’on appelle les « robots tueurs ». De quelles armes parle-t-on précisément ? Dans quelle mesure peuvent-elles être considérées comme un « progrès » ? Quels enjeux éthiques soulèvent-elles ?
5
Pivot, Annie. "Les préoccupations éthiques de l’infirmière en exercice libéral". Soins 60, n. 801 (dicembre 2015): 52–54. http://dx.doi.org/10.1016/j.soin.2015.10.010.
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LARRERE, R. "Justifications éthiques des préoccupations concernant le bien-être animal". INRAE Productions Animales 20, n. 1 (6 marzo 2007): 11–16. http://dx.doi.org/10.20870/productions-animales.2007.20.1.3427.
Abstract (sommario):
Les animaux domestiques peuvent-ils faire l’objet d’un souci moral ? Pourquoi devrions-nous nous préoccuper de leur bien-être ? Depuis Jeremy Bentham, l’utilitarisme a étendu la considération morale à tous les êtres sensibles. Cette tradition comporte aussi bien des versions radicales (comme celle de Peter Singer, avec sa thèse de la libération animale) que des acceptions plus modérées (comme les différentes façons de prendre en compte le bien-être des animaux).
Dans les recherches qui le concernent, le bien-être animal est défini de trois façons différentes : i) l’absence de mortalité et de morbidité ; ii) l’absence de stress ; iii) la possibilité d’exprimer les comportements naturels de l’espèce. Si les deux premières définitions conduisent à négliger l’intégrité des animaux, la troisième présente l’avantage d’en tenir compte et de prendre en considération les besoins et les comportements sociaux des animaux d’élevage.
7
Deom, Diane, e Pierre Nihoul. "Les marchés publics : concurrence, transparence et neutralité". Colloque : L'État en marche, transparence et reddition de comptes 36, n. 4 (31 ottobre 2014): 801–29. http://dx.doi.org/10.7202/1027172ar.
Abstract (sommario):
Les contrats des autorités publiques belges obéissent tant au droit commun qu’aux règles particulières fixées par le législateur. Les auteurs décrivent et commentent les règles applicables au marché public en Belgique et vérifient dans quelle mesure celles-ci répondent aux préoccupations sociales, environnementales et éthiques, ainsi qu’aux exigences du commerce équitable.
8
Paquette, Jean-Marcel. "Tarkovski, cinéaste cynique". Cinémas 4, n. 3 (4 marzo 2011): 15–23. http://dx.doi.org/10.7202/1001034ar.
Abstract (sommario):
Cet article retrace la filiation entre le cynisme et le monachisme oriental, pour éclairer les préoccupations éthiques du cinéaste Tarkovski, exprimées dans ses écrits théoriques Le Temps scellé et les textes des rares entrevues consenties par l’auteur où celui-ci livre librement la conception particulière que laisse seulement deviner son oeuvre d’artiste.
9
Dorez, Didier. "Préoccupations éthiques autour des donneurs décédés après un arrêt des thérapeutiques actives". Soins 61, n. 808 (settembre 2016): 36–39. http://dx.doi.org/10.1016/j.soin.2016.06.007.
10
Özçağlar-Toulouse, Nil. "Quel sens les consommateurs responsables donnent-ils à leur consommation? Une approche par les récits de vie". Recherche et Applications en Marketing (French Edition) 24, n. 3 (settembre 2009): 3–23. http://dx.doi.org/10.1177/076737010902400306.
Abstract (sommario):
Les préoccupations éthiques, sociales et écologiques contemporaines renouvellent la question du sens dans les pratiques de consommation. Cet article étudie le sens que les consommateurs responsables donnent à la consommation à l'aide de récits de vie analysés par une approche structurale. Les résultats permettent d'identifier des actions communes aux narrateurs: fuir le malêtre, retrouver le soi authentique, éviter l'isolement et contrôler sa vie. Trois significations à la consommation responsable sont par ailleurs mises en lumière: l'acte libératoire, l'acte politique et l'acte moral.
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Chauvet, J. L., S. Lavoisey, P. Pourcelle e P. Lucas. "Préoccupations éthiques du personnel hospitalier : la fin de vie au cœur du débat". Annales Françaises d'Anesthésie et de Réanimation 32 (settembre 2013): A54—A55. http://dx.doi.org/10.1016/j.annfar.2013.07.123.
12
Tissot, Damien. "Les femmes à l’épreuve du pouvoir". Cahiers du Genre 75, n. 2 (17 gennaio 2024): 31–57. http://dx.doi.org/10.3917/cdge.075.0031.
Abstract (sommario):
En Europe, les questions environnementales sont désormais au cœur des préoccupations sociales et politiques. Les nouveaux héros et les nouvelles héroïnes du xxi e siècle sont-elles pour autant des militant·es écologistes ? Pour répondre à cette question, cet article examine les séries Borgen et Occupied et plus particulièrement les parcours de ses protagonistes, Birgitta Nyborg et Anita Rygh. Si ces personnages ne sont pas des militantes écoféministes, un cadre d’analyse écoféministe permet en revanche de faire apparaître les structures et les contradictions des discours dans lesquels sont prises ces deux femmes. L’article examine la manière dont ces personnages habitent et négocient le pouvoir dans les institutions patriarcales, articulent sur le plan éthique les sphères publique et privée, et renouvellent les logiques genrées de l’identité territoriale et nationale. Ces personnages n’incarnent ni un modèle ni une morale, mais ils n’en possèdent pas moins une dimension morale dans la mesure où ils mettent à jour pour le spectateur les exigences éthiques parallèles, opposées, ou concurrentes avec lesquelles de dernier doit composer sa vie.
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Kouzez, Marc, Ji-Yong Lee, Gurvan Branellec e Jaesin Oh. "RSE et banques en ligne : le cas du marché sud-coréen". Recherches en Sciences de Gestion N° 158, n. 5 (18 dicembre 2023): 367–95. http://dx.doi.org/10.3917/resg.158.0367.
Abstract (sommario):
L’adoption des pratiques socialement responsables intéresse de plus en plus les banques à réseaux, mais aussi les banques en ligne. Ces dernières, profitant du contexte sanitaire favorisant la transformation digitale, ont connu un développement remarquable de leurs activités ces dernières années. Différentes des études précédentes, notre étude s’intéresse aux banques en ligne et vise à examiner comment l’intégration de préoccupations économiques, philanthropiques, éthiques, et environnementales à leurs activités affecte leur développement commercial. Les résultats mettent en exergue l’importance des activités socialement responsables dans la fidélisation des clients à travers la réputation de la banque et la confiance de ses clients.
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Benezra, Geneviève. "La reproduction humaine : rapports entre les normes éthiques et les règles juridiques". Revue générale de droit 24, n. 4 (27 febbraio 2019): 555–70. http://dx.doi.org/10.7202/1056818ar.
Abstract (sommario):
Notre réflexion s’inscrit dans les préoccupations de la Commission royale d’enquête sur les nouvelles techniques de reproduction, créée par le gouvernement fédéral canadien en octobre 1989. Après avoir décrit le mandat de cette commission et la problématique juridique pertinente, nous nous concentrons sur les liens juridiques de nature patrimoniale et extrapatrimoniale découlant des échanges internes des créateurs de nouvelles techniques de procréation médicalement assistée, de diagnostic et de thérapies géniques; puis nous examinons leurs répercussions sur les rapports complexes avec les « objets » ou les « sujets » de ces techniques. Nous examinons tout particulièrement les rapports entre les principes des droits patrimoniaux (propriété, brevet, contrat) et les principes des droits fondamentaux de la personne, applicables à ce domaine de l’activité médicale et humaine.
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Delage, Christian. "L’ouverture des camps et les gestes d’attestation cinématographique des Alliés (1944-1945)". Cinémas 18, n. 1 (4 aprile 2008): 13–27. http://dx.doi.org/10.7202/017844ar.
Abstract (sommario):
Résumé Les Alliés — Russes, Américains et Britanniques — sont confrontés en 1944-1945 à la vision des camps d’extermination et de concentration nazis. Ce qu’ils entreprennent alors tient du geste documentaire de l’enregistrement filmique, mais également de la tentative d’imaginer les conditions de détention et de mise à mort des déportés. La sidération première fait place à différentes pratiques tenant d’une volonté d’attestation : la substitution (le remplacement des images nazies détruites ou inexistantes par celles des Alliés) et la confrontation directe des Allemands aux crimes commis dans les camps, par exemple. C’est, entre autres, le cas de Samuel Fuller à Falkenau, qui mène là-bas une expérimentation annonciatrice des préoccupations techniques, esthétiques et éthiques du néoréalisme italien.
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Costanzo, Valérie P., Emmanuelle Bernheim e Marilyn Coupienne. "Entre le marteau et l’enclume : préoccupations éthiques et déontologiques des avocates en protection de la jeunesse". Revue générale de droit 52, n. 2 (2022): 223. http://dx.doi.org/10.7202/1098238ar.
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Hamel, Yan. "La guerre pour la jeunesse". Dossier 37, n. 2 (2 aprile 2012): 83–94. http://dx.doi.org/10.7202/1008577ar.
Abstract (sommario):
Cet article analyse la représentation de la guerre dans une dizaine d’oeuvres représentatives de la littérature de jeunesse québécoise contemporaine (1990-2010). S’écartant des préoccupations éthiques et psychopédagogiques qui animent habituellement les critiques qui s’intéressent à la guerre mise en récit et en images pour les jeunes publics, il s’attache à montrer comment la littérature de jeunesse québécoise à thématique guerrière peut être considérée, du point de vue de la sociocritique et de l’analyse du discours, comme un marqueur-clé des idées réconfortantes que le Québec contemporain se fait de sa propre identité collective, de sa condition dans le monde, de ses valeurs cardinales et, surtout, du devenir commun dans lequel il voudrait voir s’engager ceux qu’il forme aujourd’hui et qui, en retour, seront amenés à le perpétuer.
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Wiersma, Elaine, Jill Marcella, Jessica McAnulty e Mary Lou Kelley. "‘That just breaks my heart’: Moral Concerns of Direct Care Workers Providing Palliative Care in LTC Homes". Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 38, n. 03 (11 gennaio 2019): 268–80. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980818000624.
Abstract (sommario):
RÉSUMÉLes publications traitant de l’éthique dans les soins de santé et des préoccupations morales des prestataires de soins sont le plus souvent centrées sur les professionnels de la santé et les dilemmes éthiques associés aux soins aigus et aux soins de santé de première ligne. Peu d’attention a été portée aux environnements de soins de longue durée (SLD) et au personnel non réglementé offrant des soins directs. Afin de combler cette lacune, cette recherche a examiné les préoccupations morales des préposés aux services de soutien à la personne qui apportent des soins directs aux résidents. Les données ont été recueillies dans le cadre d’un projet de recherche-action participative de cinq ans visant à formaliser les programmes de soins palliatifs dans les centres de SLD. Onze groupes de discussion se sont penchés sur les expériences des préposés fournissant des soins palliatifs dans les centres de SLD, leurs défis et leurs besoins de formation (n=45). Une analyse secondaire approfondie des préoccupations morales ressenties par ces préposés a été réalisée. L’identité des préposés a été marquée par la construction de relations étroites avec les résidents, à tel point qu’ils se décrivent souvent comme des membres de leur famille élargie. Les dilemmes moraux des préposés concernent principalement deux aspects : éviter que les résidents ne meurent pas dans la solitude et la prestation de soins adéquats et respectueux des volontés du résident. Les contraintes organisationnelles s’articulaient autour de quatre domaines spécifiques : les politiques, la hiérarchie, le temps et l’équilibre entre les besoins des résidents. Les préposés ont réagi de deux manières à leur détresse morale : par la négociation des contraintes ou par l’acceptation des contraintes. Ces résultats démontrent l’importance d’explorer davantage ces concepts chez le personnel de soins directs dans les centres de SLD.
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Gagné, Marie-Alexandra. "Aide médicale à mourir et troubles mentaux : exploration des défis, des préoccupations et des enjeux éthiques associés". Canadian Journal of Bioethics 6, n. 3-4 (2023): 1. http://dx.doi.org/10.7202/1107999ar.
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Angulo Mendoza, Gustavo Adolfo, Patrick Plante e Caroline Brassard. "Regards sur les technologies immersives en éducation et en formation". Médiations et médiatisations, n. 15 (28 giugno 2023): 3–10. http://dx.doi.org/10.52358/mm.vi15.375.
Abstract (sommario):
Les technologies immersives sont de plus en plus utilisées dans l'enseignement de plusieurs domaines. Or, il est essentiel de considérer certains aspects liés à la dimension pédagogique tels que les stratégies de scénarisation et la mesure de leur efficacité. Ce numéro propose une diversité de travaux explorant l'utilisation des technologies immersives dans l'éducation et la formation. Ces technologies permettent de créer des environnements d'apprentissage captivants, favorisant la compréhension approfondie et améliorant la rétention des connaissances. Néanmoins, des défis subsistent, tels que l'accessibilité à l'équipement, la formation des enseignants, la sélection de contenus pertinents et les préoccupations éthiques et de sécurité. Les avancées technologiques offrent de nouvelles possibilités pour une interaction intuitive et une personnalisation des expériences d'apprentissage. Les 14 articles présentés dans ce numéro contribuent à la réflexion sur l'utilisation des technologies immersives en éducation et en formation, dans l'espoir de susciter de nouvelles idées et initiatives innovantes pour des formations enrichissantes.
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Morales, Yves. "Fabrique des risques liés à la sédentarité et promotion du « sport-santé » en France (1960-2022)". Emulations - Revue de sciences sociales, n. 45 (10 gennaio 2024): 19–36. http://dx.doi.org/10.14428/emulations.045.02.
Abstract (sommario):
L’étude proposée consiste à observer les dynamiques sociales qui accompagnent la montée des préoccupations relatives aux risques liées au manque d’exercice en analysant leurs conséquences sur la promotion de l’activité physique à des fins de santé publique, des années 1960 à nos jours. En relevant les justifications scientifiques et éthiques qui accompagnent les alertes exprimées et les propositions faites, il s’agit de montrer que l’action publique relative au « sport-santé » se décline progressivement comme une solution collective aux risques liés à la sédentarité, prenant de l’importance jusqu’à sa mise à l’agenda politique récente. L’analyse révèle trois séquences temporelles significatives qui traduisent des déclinaisons spécifiques du problème public considéré et des dynamiques d’actions publiques engagées pour y remédier. Cette situation illustre l’avènement d’un gouvernement des corps impliquant les individus et les collectifs dans une démarche de plus en plus participative et responsabilisante. Elle soulève également des problèmes d’inégalités sociales et territoriales auxquelles s’ajoutent des tensions relatives au périmètre des compétences d’intervention des professionnels.
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Boidot, Juliette, e Jean-Claude Domenget. "Conversation autour de l’éthique en pratique : une carrière de communicante sous le signe d’une réflexion et de préoccupations éthiques". Revue Communication & professionnalisation, n. 5 (5 dicembre 2017): 165–72. http://dx.doi.org/10.14428/rcompro.vi5.943.
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Battista, Daniele. "The road to AI: Pathways and obstacles". Sociétés 163, n. 1 (15 aprile 2024): 55–72. http://dx.doi.org/10.3917/soc.163.0055.
Abstract (sommario):
Cet article vise à explorer la manière dont l’intelligence artificielle (IA) est discutée et perçue aujourd’hui, en se concentrant sur le contexte italien. Grâce à une analyse approfondie, nous cherchons à comprendre comment la population italienne perçoit l’IA et comment cette perception peut influencer les opinions et les décisions collectives. L’article identifie les limites actuelles de la compréhension et de l’acceptation de l’IA, en soulignant les craintes potentielles, les préoccupations éthiques et les résistances culturelles. Les divergences régionales et sectorielles dans la perception de l’IA sont également explorées, dans le but d’identifier les causes profondes de ces disparités. Parallèlement, on examine les progrès et les développements positifs que l’IA a permis d’accomplir en esquissant aussi les perspectives d’avenir de l’IA, en explorant les potentiels de développement, les défis à relever et les stratégies visant à améliorer la compréhension du public tout en promouvant une utilisation responsable et durable. En conclusion, l’article réfléchit au rôle des institutions et de la société civile dans l'élaboration de l'avenir de cette voie toute tracée, en soulignant l'importance d'un dialogue ouvert et d'une information accessible pour favoriser une coexistence harmonieuse entre les différentes parties prenantes dans ce domaine.
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Desautels, Luc, Christiane Gohier, Jacques Joly, France Jutras e Jean Gabin Ntebutse. "Une enquête sur l’éthique professionnelle des enseignants du collégial québécois : caractéristiques, points de repère et stratégies utilisés pour traiter de préoccupations éthiques". Canadian Journal of Higher Education 42, n. 1 (4 aprile 2012): 43–62. http://dx.doi.org/10.47678/cjhe.v42i1.1900.
Abstract (sommario):
Some results of a survey on professional ethics conducted among francophone college teachers in Quebec are compared with a review of the literature and the results of focus groups previously held on the subject. The justification reasons behind the ethical nature of certain professional concerns, along with the guidelines and the resolution strategies used to address those concerns, are found to be similar. These justifications relate primarily to situations where there is a conflict of conscience, a conflict of values or consequences on others, particularly students; the calling into question of professional integrity stands out as a particular justification not mentioned in earlier studies. The guidelines to deal with dilemmas are also similar: institutional normative texts and values deemed relevant by the teachers come first. The results show a good balance between the use of these two types of guidelines (external and internal) by teachers. The main strategies applied by teachers for resolving dilemmas are peer discussions and personal reflection.
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Marcoux, Audrey, Marie-Hélène Tessier, Frédéric Grondin, Laetitia Reduron e Philip L. Jackson. "Perspectives fondamentale, clinique et sociétale de l’utilisation des personnages virtuels en santé mentale". Santé mentale au Québec 46, n. 1 (21 settembre 2021): 35–70. http://dx.doi.org/10.7202/1081509ar.
Abstract (sommario):
Avec l’attrait engendré par les avancées en informatique et en intelligence artificielle, les personnages virtuels (c.-à-d. personnages représentés numériquement d’apparence humaine ou non) sont pressentis comme de futurs prestataires de soins en santé mentale. À ce jour, l’utilisation principale de tels personnages est toutefois marginale et se limite à une aide complémentaire à la pratique des cliniciens. Des préoccupations liées à la sécurité et l’efficacité, ainsi qu’un manque de connaissances et de compétences peuvent expliquer cette discordance entre ce que certains s’imaginent être l’utilisation future (voire futuriste) des personnages virtuels et leur utilisation actuelle. Un aperçu des récentes données probantes contribuerait à réduire cette divergence et à mieux saisir les enjeux associés à leur utilisation plus répandue en santé mentale. Objectif Cet article vise à informer tous les acteurs impliqués, dont les cliniciens, quant au potentiel des personnages virtuels en santé mentale, et de les sensibiliser aux enjeux associés à leur usage. Méthode Une recension narrative de la littérature a été réalisée afin de synthétiser les informations obtenues de la recherche fondamentale et clinique, et de discuter des considérations sociétales. Résultats Plusieurs caractéristiques des personnages virtuels provenant de la recherche fondamentale ont le potentiel d’influencer les interactions entre un patient et un clinicien. Elles peuvent être regroupées en deux grandes catégories : les caractéristiques liées à la perception (p. ex. réalisme) et celles liées à l’attribution spontanée d’une catégorie sociale au personnage virtuel par un observateur (p. ex. genre). Selon la recherche clinique, plusieurs interventions ou évaluations utilisant des personnages virtuels ont montré divers degrés d’efficacité en santé mentale, et certains éléments de la relation thérapeutique (p. ex. alliance et empathie) peuvent d’ailleurs être présents lors d’une relation avec un personnage virtuel. De multiples enjeux socioéconomiques et éthiques doivent aussi être discutés en vue d’un développement et d’une utilisation plus accrue qui soient responsables et éthiques. Bien que l’accessibilité et la disponibilité des personnages virtuels constituent un avantage indéniable pour l’offre de services en santé mentale, certaines iniquités demeurent. L’accumulation de données biométriques (p. ex. rythme cardiaque) a également le potentiel d’enrichir le travail des cliniciens, mais aussi de mener au développement de personnages virtuels autonomes à l’aide de l’intelligence artificielle, ce qui pourrait conduire à certains dérapages (p. ex. erreurs de décision clinique). Quelques pistes de recommandations visant à éviter ces effets indésirables sont présentées. Conclusion L’emploi des personnages virtuels sera de plus en plus répandu en santé mentale en raison de leurs avantages prometteurs. Ainsi, il est souhaitable que tous les acteurs impliqués s’informent sur leur usage dans ce contexte, se sensibilisent aux enjeux spécifiques, participent activement aux discussions quant à leur développement et adoptent des recommandations uniformes en vue d’un usage sécuritaire et éthique en santé mentale.
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Meyer, Birgit. "Les églises pentecôtistes africaines, Satan et la dissociation de " la tradition "". Anthropologie et Sociétés 22, n. 1 (10 settembre 2003): 63–84. http://dx.doi.org/10.7202/015522ar.
Abstract (sommario):
Résumé RÉSUMÉ Les églises africaines pentecôtistes, Satan et la dissociation de « la tradition » Les études sur l'expansion du christianisme en Afrique mettent l'accent sur les églises africaines indépendantes en tant que lieu de revitalisation des visions du monde et des éthiques traditionnelles dans la mesure où elles donnent une forme nouvelle à un contenu déjà existant. Rares sont les études portant sur les églises africaines pentecôtistes, alors que celles-ci deviennent de plus en plus populaires sur tout le continent depuis les années 1980. À partir du cas des Ewe au Ghana, nous montrons que ces églises diffèrent grandement des églises indépendantes qui fascinent les anthropologues depuis les années 1960 et 1970. Alors que ces dernières ont recours aux concepts et aux valeurs traditionnelles de manière positive et synchrétique, les premières s'en prennent à la tradition et s'opposent clairement à elle. Pour ce faire, elles ont recours à l'image du diable qui est considéré comme le maître des dieux traditionnels. L'étude montre que la revitalisation des concepts et des valeurs perdus avec la colonisation n'est pas un processus intrinsèque au mouvement chrétien de l'Afrique postcoloniale. Les églises pentecôtistes offrent plutôt des rituels qui amènent leurs membres à se dissocier symboliquement des préoccupations traditionnelles et à s'engager sur la voie de la modernité. Sur la base de cette étude, nous soulignons l'urgence de développer une nouvelle conceptualisation qui permettrait de situer ces églises en tant qu'agents dans le processus de modernisation et de globalisation. Mots clés : Meyer, église pentecôtiste, Satan, tradition, modernisation, Ghana
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Gusev, Alexander, Arnaud Leconte e Simone Lucatello. "Green Digital Transition and Data Governance". L'Europe en Formation 396, n. 1 (13 novembre 2023): 59–83. http://dx.doi.org/10.3917/eufor.396.0059.
Abstract (sommario):
La Transition numérique verte et la gouvernance des données sont des composantes essentielles du développement soutenable, tant au Nord qu’au Sud. Cet article met en lumière l’importance de ces concepts et leurs implications pour la soutenabilité environnementale et le développement équitable. La Transition numérique verte fait référence à l’intégration des technologies numériques et des pratiques durables pour relever les défis environnementaux. Elle englobe des initiatives telles que l’intégration des énergies renouvelables, les réseaux intelligents, l’économie circulaire et la planification urbaine soutenable. La gouvernance des données, quant à elle, se concentre sur la gestion des données de manière responsable, sécurisée et transparente. Elle implique la collecte, le stockage, le partage et l’utilisation des données dans le respect de la vie privée et des considérations éthiques. Le Nord et le Sud sont confrontés à des défis et des opportunités distinctes dans la mise en œuvre de ces concepts. Le Nord possède une infrastructure numérique avancée, mais doit faire face à des préoccupations concernant la confidentialité et la sécurité des données. En revanche, le Sud est confronté à des limitations en matière d’infrastructures, mais peut dépasser les modèles de développement traditionnels en adoptant des technologies numériques soutenables. Il est essentiel de combler le fossé numérique et de garantir un accès équitable à la technologie et aux mécanismes de gouvernance des données. La collaboration entre le Nord et le Sud peut favoriser l’échange de connaissances, le renforcement des capacités et l’harmonisation des politiques. Une approche holistique intégrant la Transition numérique verte et la gouvernance des données est essentielle pour parvenir à un développement soutenable et inclusif à l’échelle mondiale.
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Bouchard, Nancy, Marie-France Daniel e Jean-Claude Desruisseaux. "L’éducation éthique dans les orientations du programme québécois Éthique et culture religieuse : une éducation au vivre-ensemble?" Éducation et francophonie 45, n. 1 (2 agosto 2017): 60–88. http://dx.doi.org/10.7202/1040721ar.
Abstract (sommario):
Cette étude analyse le programme québécois Éthique et culture religieuse (ECR) dans le cadre de nos travaux sur l’éducation éthique et au vivre-ensemble. Bien que le vivre-ensemble soit une préoccupation majeure en éducation, il demeure un concept au statut incertain. Pour tenter de dépasser cette incertitude, nous nous sommes penchés dans notre étude sur l’analyse de programmes dont est attendue une telle éducation. À cette fin, nous avons construit un modèle d’analyse en sept composantes éthiques : trois composantes simples et quatre composantes maillées. Nous avons utilisé ce modèle comme grille pour étudier les compétences déployées dans le programme ECR. Dans ce texte, nous présentons les résultats de l’analyse. Le portrait qui s’en dégage montre qu’une éducation au vivre-ensemble est présente sous forme de pratique de délibération dans le dialogue et sous forme d’acquisition de connaissances sur les cultures religieuses. Il montre aussi que le vivre-ensemble s’apprend en sollicitant plus particulièrement la dimension cognitive et rationnelle de l’élève en tant que citoyen. Par ailleurs, l’analyse révèle que la réflexion critique sur ses propres modèles de référence ainsi qu’une approche compréhensive de l’autre et la connaissance de ce qui nous structure socialement restent faibles ou absentes.
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Vidal, Catherine. "Biais de genre dans l’accès au soin?: une préoccupation éthique". Revue française d'éthique appliquée N°8, n. 2 (2019): 12. http://dx.doi.org/10.3917/rfeap.008.0012.
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Perreau, Laurent. "L’éthique ultime de Husserl. De l’auto-méditation à l’autoresponsabilité". Symposium 25, n. 1 (2021): 19–38. http://dx.doi.org/10.5840/symposium20212512.
Abstract (sommario):
Les écrits du dernier Husserl développent une théorie du monde de la vie qui s’expose dans la Krisis de 1936 et dans les nombreux textes inédits qui lui font cortège. Si cette théorie du monde de la vie ne se présente pas, à première vue, comme une éthique ou une théorie de l’éthique (à la différence des cours prononcés par Husserl sur l’éthique et la théorie des valeurs), elle demeure marquée par une préoccupation éthique qui scelle l’unité des analyses husserliennes. Dans cet article, on cherchera à préciser les contours et la portée de cette ultime éthique husserlienne, en revenant en particulier sur le motif de l’auto-méditation (Selbstbesinnung) que Hus-serl érige en principe de la responsabilité individuelle et sociale.
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Osorio, Maribel. "Experiencia de las docentes en la enseñanza del cuidado a los estudiantes durante las practicas hospitalarias". GACETA DE PEDAGOGÍA, n. 37 (1 dicembre 2018): 272–98. http://dx.doi.org/10.56219/rgp.vi37.734.
Abstract (sommario):
Para el docente de enfermería, la enseñanza del cuidado en los centros de pasantía es un desafío en términos de conjugar la teoría con la práctica a fin de que el estudiante desarrolle competencias en un contexto real. El sector salud se enfrenta a situaciones que dificultan las prácticas, entre ellas: déficit de insumos, equipos y materiales, disminución de la planta profesional, precarias condiciones de higiene, entre otras. El objetivo de la investigación fue develar la experiencia en enseñanza del cuidado en las docentes de enfermería. La investigación fue con un diseño de campo con un enfoque fenomenológico interpretativo. Los informantes, cinco profesoras de la Escuela de Enfermería de la Universidad Central de Venezuela. Para la recolección de información se utilizó la entrevista fenomenológica. En los resultados destacan las categorías: concepción y las subcategorías docencia en enfermería y cuidado de enfermería, la categoría experiencia y las subcategorías entorno de aprendizaje y emociones, y la categoría contradicción con las subcategorías referidas a teoría/ practica, riesgos para el estudiante y aspectos éticos. La experiencia de las docentes de enfermería en los entornos de práctica asistencial denota una realidad política, histórica y social que impacta su práctica docente y los principios éticos por cuanto afecta la dignidad de la persona humana, en consecuencia, afecta al estudiante y al propio docente. Las educadoras señalan en su discurso preocupaciones pedagógicas que sin dejar de lado, superan la dimensión instrumental de las prácticas para considerar el aspecto ético, relacional y reflexivo de la enseñanza del cuidado
ABSTRACT
For the nursing teacher, the teaching of care in the internship centers is a challenge in terms of combining theory with practice so that the student can develop competences in a real context. The health sector is facing situations that make it difficult to carry out practices, including: supplies, equipment and materials deficit, decrease of the professional team, poor hygiene conditions, among others. The objective of the research was to reveal the experience in nursing care teaching. The research was descriptive with a field design with an interpretive phenomenological approach. The informants, five professors from the School of Nursing of the Central University of Venezuela. For the collection of information, the phenomenological interview was used. The results highlight the categories: conception and the subcategories teaching in nursing and nursing care, the experience category and the subcategories learning environment and emotions, and the category contradiction with the subcategories referred to theory / practice, risks for the student and aspects ethical. The experience of nursing teachers in healthcare practice environments denotes a political, historical and social reality that impacts their teaching practice and ethical principles because it affects the dignity of the human person, consequently, affects the student and the teacher himself. The educators point out in their speech pedagogical concerns that, without neglecting, exceed the instrumental dimension of the practices to consider the ethical, relational and reflexive aspect of the teaching of care
Key words: Teaching, Care, Nursing
RÉSUMÉ
Pour l’infirmière enseignante, l’enseignement des soins dans les centres de stage est un défi en termes de combinaison de la théorie à la pratique afin que l’étudiant puisse développer des compétences dans un contexte réel. Le secteur de la santé est confronté à des situations qui rendent difficile la mise en œuvre de pratiques telles que: pénurie de fournitures, d’équipements et de matériel, diminution de l’usine professionnelle, mauvaises conditions d’hygiène, entre autres. L'objectif de la recherche était de révéler l'expérience acquise dans l'enseignement des soins infirmiers. La recherche était descriptive avec une conception de terrain avec une approche phénoménologique interprétative. Les informateurs, cinq professeurs de l’École des sciences infirmières de l’Université centrale du Venezuela. Pour la collecte d'informations, l'entretien phénoménologique a été utilisé. Les résultats mettent en évidence les catégories: conception et sous-catégories d'enseignement en soins infirmiers et infirmiers, la catégorie d'expérience et les sous-catégories environnement d'apprentissage et émotions, et la contradiction de catégorie avec les sous-catégories relatives à la théorie / pratique, les risques pour l'étudiant et les aspects éthique. L'expérience des enseignants infirmiers dans des environnements de pratique de soins de santé dénote une réalité politique, historique et sociale qui influe sur leur pratique pédagogique et leurs principes éthiques, car elle affecte la dignité de la personne humaine et, par conséquent, affecte l'étudiant et l'enseignant lui-même. Les éducateurs soulignent dans leur discours des préoccupations pédagogiques qui, sans négliger, dépassent la dimension instrumentale des pratiques pour prendre en compte l’aspect éthique, relationnel et réflexif de l’enseignement des soins.
Mots-clés: enseignement, soins, soins infirmiers
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Pierre, Amélie, e Nathalie Burnay. "À la périphérie du métier d’aide familiale". Gérontologie et société 46/ n° 172, n. 3 (11 dicembre 2023): 135–48. http://dx.doi.org/10.3917/gs1.172.0135.
Abstract (sommario):
Le métier d’aide familiale constitue un maillon important dans la prise en charge du handicap, de la dépendance ou de la maladie en Belgique depuis de nombreuses années. L’aide familiale est appelée à intervenir dans les familles, auprès des personnes en difficulté pour accomplir tous les actes de la vie quotidienne, dans une perspective de prise en charge globale. À partir de débats éthiques survenus au cours de focus groupes menés avec des aides familiales portant sur la délimitation des actes légitimes dans la pratique du métier, il s’agira de mettre en évidence à la fois la variété des positionnements éthiques et, simultanément, une préoccupation commune pour l’ éthos professionnel, sa délimitation et sa reconnaissance. Cet article montrera combien ces débats polyphoniques interrogent le cœur du métier mais aussi sa périphérie et combien la crise du Covid-19 a redéfini les enjeux du métier ainsi que sa légitimité.
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Leroy, Christine. "Éthique de l’intelligence artificielle et transhumanisme : l’immortalité fait-elle la vie ?" Le Philosophoire 60, n. 2 (8 dicembre 2023): 113–32. http://dx.doi.org/10.3917/phoir.060.0113.
Abstract (sommario):
À partir de la considération de ce qui, dans la condition humaine, fonde l’éthique, et du caractère éthique de l’idéal transhumaniste, nous distinguons entre intelligence naturelle et intelligence artificielle pour déterminer ce qui, dans les spécificités de cette dernière, justifie une préoccupation éthique. Nous soulignons l’importance prise par les affects et le corps dans les décisions morales passant pour rationnelles, afin de mettre en évidence l’irrationalité de la mort comme condition sine qua non de l’éthique. Ce faisant, nous montrons combien l’élan transhumaniste diffère de son utopie, et combien, plutôt que de fuir la finitude du vivant, l’amélioration de la condition humaine exige de la penser.
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Van Parijs, Philippe. "De l’efficience à la liberté. L’économie du bien-être face au défi libertarien". Économie appliquée 41, n. 3 (1988): 451–78. http://dx.doi.org/10.3406/ecoap.1988.2085.
Abstract (sommario):
La réflexion éthique des économistes a consisté pour une bonne part à analyser divers critères articulant des préoccupations d’efficience et d’égalité : la «proportionnalité» de Homans, le «maximin» de Rawls, la «non-envie» de Foley. Plus récemment, elle s’est efforcée d’intégrer aussi une prise au sérieux de la liberté : la «nue-propriété de soi» de Cohen/Roemer, l'«égalité des ressources» de Dworkin, le «contrat social libéral» de Kolm. L’article présente un aperçu critique de ces développements.
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BIRLOUEZ, Eric. "L’évolution de la perception de la qualité alimentaire au cours des âges". INRA Productions Animales 32, n. 1 (18 marzo 2019): 25–36. http://dx.doi.org/10.20870/productions-animales.2019.32.1.2419.
Abstract (sommario):
Cette communication rappelle que la qualité alimentaire est une notion qui a toujours fait partie des préoccupations des mangeurs, même lorsque ces derniers vivaient dans l’angoisse de manquer de nourriture. Elle montre que dans l’Antiquité déjà, la qualité ne se réduisait pas à la seule sécurité sanitaire de l’aliment mais comportait aussi d’autres dimensions : hédonique, diététique, pratique, sociale, symbolique… Les avancées scientifiques et la révolution industrielle du XIX° siècle ont permis d’améliorer fortement certaines composantes de la qualité des aliments. Depuis le début des années 1980 sont apparues chez les consommateurs français de nouvelles attentes qualitatives. Elles traduisent une montée des peurs alimentaires ainsi que l’émergence d’une nouvelle éthique de l’alimentation, laquelle s’articule autour de cinq notions clés : une éthique du corps, de la nature, de l’animal, de la solidarité et de la sincérité.
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DEFERT, B. "Quelle éthique environnementale pour la recherche biomédicale des armées françaises?" Revue Médecine et Armées, Volume 43, Numéro 3 (1 giugno 2015): 252–56. http://dx.doi.org/10.17184/eac.6884.
Abstract (sommario):
Les activités menées par la recherche biomédicale des armées françaises sont des sources d’impacts potentiels pour l’environnement. Elles constituent un défi pour l’avenir. Pour y faire face, l’Institut de recherche biomédicale des armées entreprend une véritable démarche pro-active de protection environnementale, démontrant ainsi un comportement d’une éthique environnementale. Répondre à cette démarche éthique nous amène à voir deux logiques différentes s’affronter : la prise de conscience par tous d’indispensables préoccupations environnementales et la nécessité de menée d’activités développées dans des domaines à risque. Comment les concilier ? En incluant une éthique environnementale forte et ambitieuse dans le projet d’établissement et en concevant des projets en harmonie avec notre environnement. Cette vision est capable de pérenniser nos activités de recherche sur le long terme, de mobiliser notre créativité et de stimuler nos capacités d’adaptation, qui sont l’essence même de la Recherche. L’éthique environnementale ne se décrète pas mais se fonde sur une méthodologie et des processus à intégrer dans une culture d’établissement. Elle repose sur une démarche active et fonctionnelle s’apparentant dans son cheminement aux démarches de management de la qualité.
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Cartier, Georges. "Pour un engagement socio-politique des bibliothécaires québécois". Documentation et bibliothèques 19, n. 3 (30 gennaio 2019): 101–6. http://dx.doi.org/10.7202/1055796ar.
Abstract (sommario):
Face aux problèmes d’ordre socio-politique, le niveau de tolérance des bibliothécaires québécois est élevé. Quelles en sont les causes déterminantes : comportement de colonisé, intégration au milieu social insuffisante, éthique professionnelle, sauvegarde d’intérêts financiers, droit d’expression limité, préoccupations internationales plutôt que nationales ? Pourquoi les bibliothécaires devraient-ils s’engager ? Collectivement! Pourquoi au québec plus qu’ailleurs ? Que peut y gagner la profession ? Autant de questions que pose cet article et auxquelles chacun est libre d’apporter sa propre réponse, même si l’auteur y invite les membres de la profession à une engagement socio-politique collectif, à l’intérieur des cadres de leur association nationale.
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Tazi, Abdelaziz. "La stratégie RSO : Le modèle « BGESF » des 5 pratiques RSO pour la création de valeur partagée". Recherches en Sciences de Gestion N° 157, n. 4 (28 settembre 2023): 305–30. http://dx.doi.org/10.3917/resg.157.0305.
Abstract (sommario):
Cette recherche a pour but d’identifier et comprendre les pratiques liées à l’intégration volontariste des principes de la Responsabilité Sociétale des Organisations (RSO). Il s’agit des pratiques des décideurs en relation avec les préoccupations à la fois financière, sociétale, environnementale et éthique. L’objectif est de répondre à la question de recherche suivante : « Quelles sont les dimensions des pratiques RSO qui contribuent à la création de la valeur partagée par les grandes entreprises africaines ? ». L’opérationnalisation du cadre théorique a permis, grâce à une méthodologie mixte de triangulation (qualitative et quantitative), de concevoir un modèle interprétatif, baptisé « BGESF », composé de cinq dimensions des pratiques RSO.
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Mani, Zied, e Inès Chouk. "Résistance initiale du consommateur aux technologies autonomes de l’Intelligence Artificielle Médicale : une approche par les préoccupations liées à la santé". Décisions Marketing N° 112, n. 4 (25 gennaio 2024): 7–26. http://dx.doi.org/10.3917/dm.112.0007.
Abstract (sommario):
• Objectif Le succès des technologies autonomes de l’intelligence artificielle médicale (IAM) est tributaire de la compréhension des mécanismes qui freinent leur acceptabilité par les utilisateurs potentiels. Toutefois, il existe relativement peu d’études ayant adopté une perspective de résistance à l’innovation pour étudier les réactions initiales à ces technologies. L’objectif de cette recherche est d’examiner l’impact de trois types de préoccupations de santé sur la résistance initiale des consommateurs : les préoccupations de santé liées à l’individu, les préoccupations de santé liées à la technologie et les préoccupations de santé liées au contexte. • Méthodologie Une étude quantitative auprès d’un échantillon représentatif de la population française (N= 245) a été mise en place. Les données ont été collectées via un questionnaire en ligne et analysées via la méthode des équations structurelles (AMOS). • Résultats Un modèle multi-niveaux de facteurs de résistance initiale aux technologies autonomes de l’IAM a été testé et validé. Selon ce modèle, cette résistance des consommateurs est influencée par (1) la négligence perçue de l’unicité du patient, (2) le risque de santé perçu lié à la technologie et (3) les préoccupations perçues liées à la responsabilité. Les résultats mettent aussi en évidence le rôle des assurances structurelles dans l’atténuation de (1) la résistance des consommateurs aux technologies autonomes de l’IAM et (2) des préoccupations perçues liées à la responsabilité. • Implications managériales Le développement des technologies autonomes de l’IAM devrait s’appuyer sur un modèle de R&D collaboratif intégrant toutes les parties prenantes concernées : personnel médical, développeurs, acteurs institutionnels, patients, etc. Plus spécifiquement, les organisations de santé désireuses de proposer des consultations via les technologies autonomes de l’IAM pourraient afficher des labels garantissant aux patients une utilisation éthique et responsable de ces technologies. De plus, les concepteurs de ces technologies ont intérêt à développer des offres combinant l’IAM et les objets connectés pour améliorer les parcours de soins des patients. • Originalité L’originalité de cette recherche est triple : 1) Étudier la réaction initiale des consommateurs à une innovation technologique en phase d’acceptabilité. 2) Développer et tester un modèle multi-niveaux des facteurs de résistance initiale des consommateurs dans une perspective de santé. 3) Identifier un nouveau type de facteurs de résistance à l’innovation technologique : facteurs liés au contexte organisationnel et réglementaire.
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McKillop, A. B. "Idéalisme, éthique et société : R. M. MacIver et la sociologie à l’Université de Toronto". Cahiers de recherche sociologique, n. 39 (29 aprile 2011): 205–25. http://dx.doi.org/10.7202/1002383ar.
Abstract (sommario):
Dans ce texte, l’auteur montre que la sociologie de type américain pratiquée par Carl A. Dawson à McGill des années 1920 aux années 1950 (et presque tout entière influencée par le paradigme de l’écologie humaine de l’École de Chicago) n’a pas été la seule à être favorisée par les sociologues canadiens. Au contraire, des sociologues comme MacIver et Urwick tendaient vers une science sociale plus philosophique, plus morale et plus humaniste, une science sociale qui pourrait réconcilier la recherche des faits avec une tradition « idéaliste » des préoccupations morales.
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Lalonde, Luc, Nathalie Mercier e Diane Tremblay. "Brique et éthique : du logement autrement, mais comment ?" Nouvelles pratiques sociales 14, n. 2 (15 settembre 2004): 28–37. http://dx.doi.org/10.7202/009072ar.
Abstract (sommario):
Résumé Le modèle OSBL (organisme sans but lucratif), bien que solidement implanté dans le milieu de l’habitation et plus précisément de l’habitation sociale, est encore dans sa prime jeunesse quant à sa présence sur cette scène. La fédération qui les représente à Montréal (la Fédération des OSBL d’habitation de Montréal ou FOHM) célèbre cette année son quinzième anniversaire de fondation et, en rétrospective, on constate que beaucoup de chemin a été parcouru et que quelques courbes sinueuses ont été prises de front. Le paysage en constante évolution annonce des routes multiples et, au carrefour des solutions durables, des décisions d’orientation doivent être prises. Le modèle OSBL-H (organisme sans but lucratif en habitation) est toujours actuel, en perpétuelle mouvance et répond indéniablement à des besoins dans le milieu sociocommunautaire. Cependant, l’intervention entre le logement et l’aide à la personne n’a pas encore été reconnue et le manque de financement crée un certain essoufflement chez les administrateurs bénévoles. Leurs nombreuses préoccupations soulèvent des questions importantes dont celles reliées à l’éthique.
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Murphy, Patrick E. "Recherche en éthique du marketing: thèmes récurrents et émergents". Recherche et Applications en Marketing (French Edition) 32, n. 3 (21 marzo 2017): 90–96. http://dx.doi.org/10.1177/0767370117699163.
Abstract (sommario):
Cet article aborde les thèmes de recherche de longue date et émergents dans le domaine de l’éthique du marketing. Il débute par les définitions, puis s’intéresse à l’analyse de la recherche sur : l’éthique du consommateur, les questions relatives aux produits, les questions de tarification, les défis des canaux de distribution et deux tendances émergentes en rapport avec la publicité et la promotion. La dernière partie de l’article propose un certain nombre de recommandations destinées aux jeunes chercheurs afin de mener des travaux de recherche sur des thèmes relevant de l’éthique du marketing. Il conclut par quelques réflexions sur l’enseignement de l’éthique du marketing et fait référence à la protection de la vie privée comme un sujet de préoccupation croissante en matière d’éthique dans le marketing.
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Sabot, Philippe Sabot. "Réflexions sur la priorisation de l’accès aux soins pendant l’épidémie de Covid". Natureza Humana - Revista Internacional de Filosofia e Psicanálise 23, n. 2 (1 dicembre 2021): 1–18. http://dx.doi.org/10.59539/2175-2834-v23n2-508.
Abstract (sommario):
Dans l’article présent j’essaie de mettre en perspective quelques-uns des enjeux saillants de la crise sanitaire de Covid-19, notamment sa dimension biopolitique en face des défis bioéthiques. En partant, donc, d’une problématique singulière, celle de la priorisation des patients dans l’accès aux soins, notamment aux soins intensifs, qui permettent d’approfondir la réflexion concernant le traitement des vies humaines à l’articulation d’une préoccupation pour la vie biologique à l’échelle d’une population (sauver des vies) et d’une attention d’ordre éthique au vécu de la maladie, par les soignants, les patients ou par leurs proches, en particulier lorsque les ressources médicales manquent pour faire face aux demandes de soins.
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Foucart, Jean-Michel, Rufino Felizardo, Christophe Pizelle e Jérôme Bourriau. "Indications des examens radiologiques en orthopédie dento-faciale". L'Orthodontie Française 83, n. 1 (marzo 2012): 59–72. http://dx.doi.org/10.1051/orthodfr/2012001.
Abstract (sommario):
La réduction des risques liés à l’utilisation des rayons ionisants est une préoccupation constante des praticiens mais aussi des législateurs qui ont transposé cette règle éthique dans le Code de la Santé Publique. Cette réduction des risques s’exprime à travers l’un des principes fondamentaux en radioprotection : la justification de tous les actes de radiodiagnostic. En application directe de ce principe, l’État français a publié, en 2006, un guide des indications des examens radiologiques en odontostomatologie. Néanmoins, celui-ci n’abordait que très partiellement le domaine de l’orthodontie, domaine dont les techniques radiologiques en pleine évolution rendent nécessaire une actualisation permanente des recommandations.L’objectif de cet article est donc, à partir d’une analyse systématisée et critique de la littérature, de proposer des recommandations actualisées en imagerie orthodontique.
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Looten, Vincent. "Les études portant sur les bases de données médico-administratives sont-elles reproductibles ?" médecine/sciences 35, n. 8-9 (agosto 2019): 689–92. http://dx.doi.org/10.1051/medsci/2019134.
Abstract (sommario):
La reproductibilité méthodologique fait référence à la capacité à obtenir exactement les mêmes résultats, en reproduisant le même protocole d’étude sur les mêmes données. Nous avons voulu évaluer la reproductibilité méthodologique des études publiées entre 2008 et 2017 dans la Revue d’épidémiologie et de santé publique, qui font appel à des données issues du système national des données de santé. Nos résultats suggèrent que seules 49 % des études portant sur ce système national pourraient être reproduites sans le recours aux auteurs initiaux. L’absence de partage systématique des programmes peut révéler un manque de préoccupation quant à la finalité de la recherche en santé publique. Il est difficile d’attribuer la responsabilité de ce manque de reproductibilité aux seuls chercheurs, et nous faisons donc l’hypothèse d’une inconduite éthique instituée.
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Gignac, Alain. "Peut-on lire Romains 9 à la suite de Calvin et Barth? Réflexions herméneutiques à partir du thème de la prédestination". Studies in Religion/Sciences Religieuses 32, n. 4 (dicembre 2003): 409–28. http://dx.doi.org/10.1177/000842980303200402.
Abstract (sommario):
L'auteur revisite dans un premier temps la théologie de la prédestination de Jean Calvin, telle qu'elle apparaît dans l'Institution de la religion chrétienne de 1541 et son Commentaire de Romains de 1539. Sont soulignés la méthode et les présupposés mis en œuvre dans l'interprétation de Romains 9, dans une perspective individuelle et théocentrique, en termes de double prédestination. Dans un deuxième temps, il présente deux autres lectures de Romains 9 comme élargissement du thème de la prédestination dans une perspective plus collective, en termes d'élection: la lecture christocentrique et de salut universel de Barth, et sa propre lecture identitaire et éthique, dans le contexte de l'après-Shoah. Cette trajectoire de Wirkungsgeschichte, outre son intérêt œcuménique, réhabilite et nuance le binôme « prédestination / élection », et plaide pour une prise en compte plus systématique, par tout exégète, des influences, préoccupations et convictions qui l'habitent comme lecteur ou lectrice.
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Bussière, Alain. "Développement durable, commerce équitable et industrie textile : un plaidoyer empirique pour une communication délibérative". Recherches en Communication 55 (30 giugno 2023): 101–19. http://dx.doi.org/10.14428/rec.v55i55.65823.
Abstract (sommario):
La médiatisation de type publicitaire affecte-t-elle l’expression de préoccupations liées aux enjeux sociaux et environnementaux de l’industrie de la mode comparativement à une activité délibérative ? Le protocole expérimental présenté conduit à l’observation d’un écart significatif entre les expressions spontanées influencées par l’espace vécu, les expressions recueillies dans un contexte sémio-communicationnel expérimental de type persuasif marketing (baisse significative de l’évocation de ces enjeux) et celles produites après un exercice délibératif (forte hausse). L’introduction de produits proposés par des acteurs du commerce équitable ne permet pas d’infléchir fortement les réponses. Ces résultats éclairent les discussions sur les modalités d’alimentation des débats dans l’espace public par des démarches de type marketing mais constituent également un défi pour les acteurs défendant des formes commerciales alternatives promotrices du développement durable. Pour eux, le recours à des espaces publics autonomes complémentaires apparaît nécessaire pour ne pas s’en remettre à la seule éthique du consommateur.
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Poirier, Sylvie. "Atikamekw Kinokewin, « la mémoire vivante »". Recherches amérindiennes au Québec 44, n. 1 (17 dicembre 2014): 73–83. http://dx.doi.org/10.7202/1027881ar.
Abstract (sommario):
À l’instar d’autres peuples autochtones dans le monde, les Atikamekw Nehirowisiwok sont particulièrement préoccupés par la perte de leurs savoirs et conscients des obstacles et des défis qu’implique leur transmission dans le contexte actuel. Face à ces préoccupations, et depuis au moins une vingtaine d’années, la Nation atikamekw a mis en oeuvre différentes initiatives afin de documenter et de valoriser les savoirs locaux, et de favoriser leur transmission. C’est dans cette mouvance que s’inscrit le projet Atikamekw Kinokewin qui a vu le jour en 2006, sur la base d’une collaboration entre experts autochtones et chercheurs universitaires. Le bilan présenté ici se situe à deux niveaux concomitants, soit une réflexion sur l’expérience de recherche participative en soi, et la présentation du déroulement, des activités et des résultats du projet Atikamekw Kinokewin. Dans l’optique d’une décolonisation de la recherche, l’article fait aussi état de certains des défis, notamment d’ordre éthique et méthodologique, inhérents à une telle démarche participative avec des communautés autochtones.
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Lemière, Jacques. "Le cinéma et la question du Portugal après le 25 avril 1974". Matériaux pour l’histoire de notre temps N° 80, n. 4 (1 ottobre 2005): 48–60. http://dx.doi.org/10.3917/mate.080.0008.
Abstract (sommario):
Résumé En 1980, dans Conversa acabada , son premier longmétrage, consacré à la correspondance entre Fernando Pessoa et Mário de Sá-Carneiro, João Botelho confie à Manoel de Oliveira le rôle, très singulier, du prêtre qui donne l’extrême-onction à Fernando Pessoa sur son lit d’hôpital. Dans ce plan emblématique, dans ce geste d’ambition pour le cinéma, un jeune cinéaste alors inconnu propose au seul des pionniers du cinéma portugais qui ait été capable de maintenir une éthique et une esthétique à distance du salazarisme, une place qui le met, au nom du cinéma, dans une sorte de position d’héritage d’une entreprise littéraire qui fut ambitieuse, par la pensée, pour le Portugal. Au-delà des documents d’enregistrement des événements de 1974 et 1975, ou des films d’intervention militante, donc au cœur même de la fiction, un ensemble d’œuvres cinématographiques majeures atteste combien l’art cinématographique au Portugal a alors trouvé, dans l’examen de la question du pays, une de ses préoccupations centrales, en même temps qu’une énergie créatrice vitale.
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Maire, Aurélie. "Le domaine artistique contemporain de l’Arctique canadien dans l’environnement numérique". Anthropologie et Sociétés 35, n. 1-2 (2 novembre 2011): 209–27. http://dx.doi.org/10.7202/1006387ar.
Abstract (sommario):
Dans l’Arctique canadien, l’accès aux technologies numériques représente un atout majeur, tant au niveau socioculturel que politique et économique, du fait que sa démarche s’inscrit dans deux valeurs hautement prisées dans les sociétés inuit : l’ouverture sur le monde et l’exigence de visibilité. Au Nunavut comme ailleurs, Internet permet de partager les expériences individuelles et collectives, en privilégiant la prise de parole. Dans un contexte où la reproductibilité numérique des oeuvres d’art et des savoirs devient aisément accessible, les modes de gestion des droits d’auteur établis dès les années 1950 sont aujourd’hui remis en question alors que de nouvelles préoccupations d’ordre éthique et moral interviennent. Selon une approche théorique et méthodologique empruntée à l’anthropologie, l’ethnolinguistique et l’histoire de l’art, cette note de recherche propose une réflexion sur les enjeux socioculturels inhérents à l’utilisation d’Internet dans le domaine de la création artistique contemporaine de l’Arctique canadien. Axée sur la double question des droits d’auteur et de propriété intellectuelle, la discussion engagée tente de saisir les systèmes de valeurs inuit qui s’y réfèrent, en relation avec la notion de propriété des idées.