Libri sul tema "Pédagogie des enseignants"
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Nimier, Jacques. Les Maths, le français, les langues... à quoi ça sert? (L'enseignant et la représentation de sa discipline). Paris: Cedic, 1985.
Cerca il testo completoMichaud, Pierre. La télématique au service de la pédagogie: Cahier d'initiation pour enseignants et enseignantes. [Canada]: P. Michaud, 1990.
Cerca il testo completo1946-, Desjardins Richard, a cura di. En action: Pédagogie et réflexion. Joliette, Qué: Olivier, 1992.
Cerca il testo completoGuislain, Georges. Didactique et communication. Bruxelles: Éditions Labor, 1990.
Cerca il testo completoGaranderie, Antoine de La. Pédagogie des moyens d'apprendre: Les enseignants face aux profils pédagogiques. Paris: Bayard Éditions, 1996.
Cerca il testo completoGaranderie, Antoine de La. Pédagogie des moyens d'apprendre: Les enseignants face aux profils pédagogiques. 9a ed. Paris: Editions du Centurion, 1989.
Cerca il testo completoBérubé, Ghislaine. Une démarche d'autodéveloppement en pédagogie ouverte. Victoriaville, Qué: Editions NHP, 1985.
Cerca il testo completoBourron, Yves. Se voir en vidéo: Pédagogie de l'autoscopie. Paris: Éditions d'organisation, 1991.
Cerca il testo completoBarret, Gisèle. Essai sur la pédagogie de la situation en expression dramatique et en éducation. Montréal, Qué: Section d'enseignement secondaire et collégial, 1986.
Cerca il testo completoPerrenoud, Philippe. Enseigner: Agir dans l'urgence, décider dans l'incertitude : savoirs et compétences dans un métier complexe. Paris: ESF éditeur, 1996.
Cerca il testo completoOudot, Jean. Contributions vécues à une pédagogie du contrat par la responsabilisation des enseignes, des enseignants et de l'institution. Bordeaux]: Université de Bordeaux II, 1989.
Cerca il testo completoCranton, Patricia. Planning instruction for adult learners. 2a ed. Toronto: Wall & Emerson, 2000.
Cerca il testo completoJean, Loiselle, Rousseau Nadia 1968- e Lafortune Louise 1951-, a cura di. L' innovation en formation à l'enseignement: Piste de réflexion et d'action [pour les futurs enseignants]. Sainte-Foy, Qué: Presses de l'Université du Québec, 2006.
Cerca il testo completoRouen, Université de, a cura di. Les résistances au changement de pédagogie à l'université: Analyse plurielle des déterminants des attitudes de résistance chez les enseignants et les étudiants. Lille: A.N.R.T. Université de Lille III, 1994.
Cerca il testo completoSkelton, Alan. Understanding teaching excellence in higher education: Towards a critical approach. New York, NY: Routledge, 2005.
Cerca il testo completoWink, Joan. Teaching passionately: What's love got to do with it? Boston: Pearson/A and B, 2004.
Cerca il testo completoLavoie, Marguerite. On devient enseignant, on naît pédagogue. Moncton, N.-B: Éditions de la Francophonie, 2006.
Cerca il testo completoAcheson, Keith A. La supervision pédagogique: Méthodes et secrets d'un superviseur clinicien. Montréal, Qué: Éditions Logiques, 1993.
Cerca il testo completoAcheson, Keith A. La supervision pédagogique: Méthodes et secrets d'un superviseur clinicien. Montréal: Éditions Logiques, 1993.
Cerca il testo completo1938-, Stanford Beverly Hardcastle, a cura di. Becoming a teacher. 6a ed. Boston, MA: Allyn and Bacon, 2003.
Cerca il testo completo1938-, Stanford Beverly Hardcastle, a cura di. Becoming a teacher. Boston: Pearson, Allyn and Bacon, 2005.
Cerca il testo completoParkay, Forrest W. Becoming a teacher. 3a ed. Boston: Allyn and Bacon, 1995.
Cerca il testo completoParkay, Forrest W. Becoming a teacher: Accepting the challenge of a profession. Boston: Allyn and Bacon, 1990.
Cerca il testo completoParkay, Forrest W. Becoming a teacher. 8a ed. Boston: Pearson Allyn & Bacon, 2010.
Cerca il testo completoParkay, Forrest W. Becoming a teacher. Scarborough, Ont: Allyn & Bacon Canada, 1996.
Cerca il testo completoParkay, Forrest W. Becoming a teacher. 5a ed. Boston, Mass: Allyn and Bacon, 2000.
Cerca il testo completoParkay, Forrest W. Becoming a teacher. 7a ed. Boston, MA: Pearson Allyn and Bacon, 2007.
Cerca il testo completo1938-, Stanford Beverly Hardcastle, a cura di. Becoming a teacher. 4a ed. Boston: Allyn and Bacon, 1998.
Cerca il testo completoPhilippe, Jonnaert, Laurin Suzanne 1950- e Provencher Pauline, a cura di. Les didactiques des disciplines: Un débat contemporain. Sainte-Foy: Presses de l'Université du Québec, 2001.
Cerca il testo completoBillotte, Gilles. L'ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE - Vers une nouvelle identité professionnelle des enseignants. Paris: Editions L'Harmattan, 2002.
Cerca il testo completoMaurianne, Adams, Bell Lee Anne 1949- e Griffin Pat, a cura di. Teaching for diversity and social justice. 2a ed. New York: Routledge, 2007.
Cerca il testo completoBoulet, Albert. Enseigner les stratégies d'apprentissage au primaire et au secondaire: Guide pédagogique à l'intention des enseignantes et enseignants en exercice et en formation. Montréal: Éditions Saint-Martin, 2007.
Cerca il testo completol'éducation, Ontario Ministère de. Les 9 à 12 ans: Guide pédagogique à l'intention des enseignants. Toronto, Ont: Imprimeur de la Reine, 1986.
Cerca il testo completoGudat, Rebecca. Pädagogischer Eros und literarisierte Formen grenzüberschreitender Lehrer-Schüler-Beziehungen: Von Platon in die (Post-)Moderne. Würzburg: Königshausen & Neumann, 2017.
Cerca il testo completoBeaudoin, Huguette. L' Équité pédagogique: Un cours destiné au personnel enseignant en formation. Sudbury, Ont: Laurentian University, 1998.
Cerca il testo completoBeaudoin, Huguette. L 'équité pédagogique: Un cours destiné au personnel enseignant en formation. Sudbury, Ont: Université Laurentienne, 1998.
Cerca il testo completoMarc, Pierre. Autour de la notion pédagogique d'attente. Berne: Lang, 1991.
Cerca il testo completo1968-, Karsenti Thierry, e Larose François 1955-, a cura di. L' intégration pédagogique des TIC dans le travail enseignant: Recherches et pratiques. Sainte-Foy, Que: Presses de l'Université du Québec, 2005.
Cerca il testo completol'éducation, Ontario Ministère de. Neuf à douze ans: Guide pédagogique à l'intention des enseignants : document d'appui aux "Années de formation". S.l: s.n, 1986.
Cerca il testo completo1939-, Goodell Stephen, Feller Karl, Olgui Adam, Burdick David, Sutton Gail, Breen Nelson F, Kaplan Richard B et al., a cura di. L' Holocauste: Responsabilité sociale et civisme international : ressource pédagogique à l'intention des enseignants de Science humaines 6. Victoria: British Columbia Ministry of Education, 2000.
Cerca il testo completoAzoui-Rami, Batoul. La formation pédagogique des enseignants du premier cycle du secondaire: Le cas des Centres pédagogiques régionaux de Rabat. Lille: A.N.R.T, Université de Lille III, 1987.
Cerca il testo completoKottler, Ellen. Secrets to success for beginning elementary school teachers. Thousand Oaks, Calif: Corwin Press, 2007.
Cerca il testo completoGillard, Bernard. Elle enseignait la République: La franc-maçonnerie, laboratoire pédagogique des valeurs républicaines de 1871 à 1906. Paris: Dervy, 2005.
Cerca il testo completoChalaron, Marie-Laure. La grammaire autrement: Sensibilisation et pratique: matériel pédagogique à l'usage des enseignants de français langue étrangère et étudiants de niveau 1. Grenoble: Presses Universitaires de Grenoble, 1987.
Cerca il testo completoPopkewitz, Thomas S. Struggling for the soul: The politics of schooling and the construction of the teacher. New York: Teachers College Press, 1998.
Cerca il testo completoBonnard-Papier, Monique. Exemples d'actions de formation continue des enseignants: Quelles modifications des pratiques pédagogiques? quelle efficacité? analyse des effets sur une pratique pédagogique quotidienne. Lille: A.N.R.T. Université de Lille III, 1990.
Cerca il testo completoKoptcke, Luciana Sepulveda. Les enseignants et l'exposition scientifique: Une étude de l'appropriation pédagogique des expositions et du rôle de médiateur de l'enseignement pendant la visite scolaire. Lille: A.N.R.T., Université de Lille III, 2000.
Cerca il testo completoLouise, Capra, a cura di. Accompagner l'enseignant dans son parcours professionnel: Une pratique d'accompagnement pédagogique centrée sur la personne de l'enseignant en développement de compétences professionnelles. Montréal: Chenelière-éducation, 2007.
Cerca il testo completoBujold, Nérée. Style d'intervention pédagogique: Relations professeurs-étudiants et engagement par rapport à la discipline. Québec, Qué: Université Laval, 2006.
Cerca il testo completoKronowitz, Ellen L. Your first year of teaching and beyond. 2a ed. White Plains, N.Y: Longman Publishers USA, 1996.
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