Libri sul tema "Niveles educativos"
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M, Edgar Serna, a cura di. Situaciones de modelación matemática para el aula: Aportes para diferentes niveles formativos. Medellín, Antioquia: Editorial Instituto Antioqueño de Investigación, 2022.
Cerca il testo completoGuadilla, Carmen García. Contribucioń de la educacioń superior al desarrollo de los otros niveles educativos: Estado del conocimiento. Caracas, Venezuela: CRESAL [i.e. CRESALC]-UNESCO, 1987.
Cerca il testo completoCatacora, José Portugal. Una escuela por niveles de madurez en el Perú. Lima, Perú: CONCYTEC, 1990.
Cerca il testo completoPineda, Juana María Méndez, e Fernando Mendoza Saucedo. Educación inclusiva en los niveles medio superior y superior: Contextos, profesores, alumnos y prácticas. San Luis Potosí, SLP, México: Universidad Autónoma de San Luis Potosí, 2017.
Cerca il testo completoDuschatzky, Silvia. Indicios sobre el sentido del conocimiento escolar: Un estudio en los niveles primario y medio. Buenos Aires, Argentina: FLACSO, Sede Argentina, 1995.
Cerca il testo completoTiramonti, Guillermina. El nivel medio del sistema educativo argentino. Buenos Aires, Argentina: FLACSO, Sede Argentina, 1993.
Cerca il testo completoAcosta Valdeleón, Wilson, a cura di. La innovación como agenciamiento educativo comunitario. Bogotá. Colombia: Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2018. http://dx.doi.org/10.19052/978-958-5486-04-1.
Testo completoPrado, Julio César. Nivel educativo e ingresos laborales en Guatemala, 2002-2017. Guatemala: Asociación de Investigación y Estudios Sociales, 2018.
Cerca il testo completoBordonaro, Nora N. Garro. Situación ocupacional y niveles de ingreso de los trabajadores en relación con su educación y capacitación. México, D.F: Secretaría del Trabajo y Previsión Social, 1997.
Cerca il testo completoA, Oyola Carlos, Alonso Osvaldo, Centro Universitario Regional Zona Atlántica (Universidad Nacional del Comahue) e Universidad de Buenos Aires. Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación., a cura di. Innovaciones educativas: Entre las políticas públicas y la práctica educativa : un análisis de la reforma educativa del nivel medio en Río Negro (1986-1996). Buenos Aires: Miño y Dávila, 1998.
Cerca il testo completoFierro, Margarita Ma Zorrilla. Niveles de alfabetización en la escuela secundaria pública: Características de las instituciones y de los actores. [Aguascalientes, Mexico]: Universidad Autónoma de Aguascalientes, 2003.
Cerca il testo completoAlvarez, Sergio Pérez. El aula taller en el nivel medio. Buenos Aires: Ediciones Braga, 1990.
Cerca il testo completoCastiñeira, Roi Reinaldo. Los 7 colores del ajedrez educativo. 1 nivel amarillo : Comienza la partida. España: Edelvives, 2017.
Cerca il testo completo(Peru), Instituto Nacional de Estadística e. Informática. Cobertura de la educación pública y del Programa del Vaso de Leche según niveles de ingreso: Encuesta Nacional de Hogares 1998. Lima: Instituto Nacional de Estadística e Informática, 1999.
Cerca il testo completoDiaz, Sonia N. Suazo. Inteligencias múltiples: Manual práctico para el nivel elemental. Río Piedras, P.R: Editorial de la Universidad de Puerto Rico, 2006.
Cerca il testo completoGutiérrez Ríos, Mirta Yolima, e César Correa Arias. Investigación educativa. Bogotá. Colombia: Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2015. http://dx.doi.org/10.19052/9786287510180.
Testo completoInstituto Nacional de Estadística e Informática (Peru). Dirección Nacional de Censos y Encuestas. Resultados de la encuesta a instituciones educativas de nivel inicial y primaria: ENEDU 2010. Lima: Instituto Nacional de Estadística e Informática, 2011.
Cerca il testo completoMexico. Secretaría de Educación Pública., Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior. e Mexico. Coordinación Nacional para la Planeación de la Educación Superior., a cura di. Opciones educativas de nivel superior, 1996-1997, Zona Metropolitana de la Cd. de México. [Mexico City]: SEP, 1996.
Cerca il testo completoSantos Hermosa, Gema, e Ernest Abadal Falgueras. Recursos educativos abiertos. Editorial Octaedro, 2022. http://dx.doi.org/10.36006/15217.
Testo completoLa intervención en la práctica docente y en la gestión educativa. UJAT, 2021. http://dx.doi.org/10.19136/book.199.
Testo completoCervantes, M. A. Laberintos para niños 4-9. Laberintos con Varias Formas y Niveles. Libro de Actividades con Divertidos y Educativos Rompecabezas de Laberintos para niños - Juegos Educativos para Niños. Independently Published, 2022.
Cerca il testo completoPalacios, Analía Mirta, María Alejandra Pedragosa e Maira Querejeta, a cura di. Conocimiento psicoeducativo en acción. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2021. http://dx.doi.org/10.35537/10915/112620.
Testo completoOsorio de Sarmiento, Marta, Blanca Lucía Cely Betancourt, Mariluz Ortiz Vergara, José Alexander Benito, Catalina Herrera Mateus, Andrea Alexandra Bernal, Natalia Andrea Zuluaga Osorio e Julio Esteban Univio Molano. Tendencias en la formación de docentes de lenguas extranjeras y necesidades de los contextos educativos de educación básica y media en Colombia. Fundación Universitaria Juan N. Corpas, 2020. http://dx.doi.org/10.26752/9789589297476.
Testo completoLidia, S. S. Laberintos para Niños : Cuaderno de Laberintos para niños a Partir de 5 años: 60 Laberintos Educativos con Varias Formas y Niveles. Independently Published, 2021.
Cerca il testo completoVelasco Cruz, Saul, e Aleksandra Jablonska Zaborowska. Construcción de políticas educativas interculturales en México : debates, tendencias, problemas, desafíos. Universidad Pedagógica Nacional, 2010. http://dx.doi.org/10.47380/upnmx.libsvc0000084.
Testo completoMora Ley, César Eduardo, Rubén Sánchez Sánchez e Iván Bonifacio Culaba. Aprendizaje activo de la física. Clases demostrativas interactivas. Ediciones Comunicación Científica, 2021. http://dx.doi.org/10.52501/cc.007.
Testo completoToledo Castillo, Norma del Rocío, Norma Yolanda Villacís Venegas e Isabel Romané Peñafiel Moncayo. Estrategias de enseñanza - aprendizaje en la educación superior: Una experiencia en la ESPOCH. 2022a ed. Ciencia Digital Editorial, 2022. http://dx.doi.org/10.33262/cde.15.
Testo completoSánchez Rodríguez, David de la Cruz. Tendencias Metodológicas en Innovación Educativa. Servicio de Publicaciones y Difusión Científica de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 2020. http://dx.doi.org/10.20420/1611.2020.461.
Testo completoCastro Miranda, Román. Reflexiones y recursos para el trabajo en el aula. Una mirada del profesorado y estudiantado normalista. Editora Nómada, 2021. http://dx.doi.org/10.47377/opox5131.
Testo completoZapata, Alejandro. ¡PASATIEMPOS EDUCATIVOS! Multivariado - Vol. 1: Tamaño Especial. 15 Crucigramas, 15 Sopas de Letras, 15 Laberintos con Varios Niveles de Dificultad. con Soluciones. Teachers. Español. Tapa Blanda. Independently Published, 2020.
Cerca il testo completoNavidad Laberintos: Gran Libro de Laberintos de Navidad para niños 4 -8 años - 99 Laberintos con Varias Formas y Niveles - Libro Gran Formato de Juegos Educativos. Independently Published, 2020.
Cerca il testo completoAragón Sánchez, Antonio, e Juan Samuel Baixauli Soler, a cura di. Intención emprendedora de los estudiantes de bachillerato y ciclos formativos en la Región de Murcia. Editum. Ediciones de la Universidad de Murcia, 2021. http://dx.doi.org/10.6018/editum.16.
Testo completoAragón Sánchez, Antonio, e Juan Samuel Baixauli Soler, a cura di. Intención emprendedora de los estudiantes de bachillerato y ciclos formativos en la Región de Murcia. Editum. Ediciones de la Universidad de Murcia, 2021. http://dx.doi.org/10.6018/editum.16.
Testo completoNiveles educativos basicos en América Latina y el Caribe: Situación actual y perspectivas : documento final de la reunión técnica de directores y cooedinadores de los proyectos del area de mejoramiento de sistemas educativos : Washington, 5 al 10 de diciembre de 1988. Washington, D.C: Secretaría General de la Organización de los Estados Americanos, 1992.
Cerca il testo completoCarrillo Salazar, Mónica Lorena, Deisy Liliana Cuartas Montero, Irene Bambagüé Caicedo, Amparo Mejía Forero, Bibiana Molina Morón, Germán Morales, Fernanda Tapia et al. Perspectivas educativas: tiempos para pensar y resignificar. Universidad Santiago de cali, 2021. http://dx.doi.org/10.35985/9786287501317.
Testo completoLomba Pérez, Ayose, José Raduan Jaber Mohamad e David de la Cruz Sánchez Rodríguez. Gamificación en el aula. Servicio de Publicaciones y Difusión Científica de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 2021. http://dx.doi.org/10.20420/1663.2021.462.
Testo completoRodríguez Ledesma, Xavier, Ariana Toriz Martínez e María del Carmen Acevedo Arcos. Memoria : tercer Encuentro Nacional de Docencia, Difusión y Enseñanza de la Historia y Primer Encuentro Internacional de Enseñanza de la Historia del 26 al 20 de septiembre de 2012. Universidad Pedagógica Nacional, 2013. http://dx.doi.org/10.47380/upnmx.libxrl0000014.
Testo completoBeauregard Solís, Graciela. Guía ambiental de los museos de Tabasco. Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, 2010. http://dx.doi.org/10.19136/book.195.
Testo completoSánchez-Pástor, Franklin Marcelo, e Alba Susana Valarezo-Cueva. El Camino de regreso a casa. Una pedagogía del buen vivir desde la complejidad. Fundación Koinonía, 2022. http://dx.doi.org/10.35381/978-980-7792-59-2.
Testo completoPedraza Goyeneche, Clara Esperanza, a cura di. Pedagogías críticas americanas. Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2021. http://dx.doi.org/10.22490/9789586517829.
Testo completoRamos Vera, Patricia María, e Rosario Pilar Ramos Vera. La ETNOMATEMÁTICA como estrategia de aprendizaje en la Geometría. Fondo Editorial Professionals On Line, 2023. http://dx.doi.org/10.47422/fepol.15.
Testo completoCastillo Mendoza, John Peter, Ketty Magali Munguía Miguel e Narcio Felimon Vilcapoma Lara. Tomo A: Estadística aplicada a la investigación educativa. Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (UNE) - Fondo Editorial La Cantuta, 2023. http://dx.doi.org/10.54942/lacantuta.32.
Testo completoNevot Navarro, Manuel. La variación en español y su enseñanza. Reflexiones y propuestas didácticas. A cura di Vicente J. Marcet Rodríguez e Carmen Vanesa Álvarez-Rosa. Ediciones Universidad de Salamanca, 2021. http://dx.doi.org/10.14201/0aq0316.
Testo completoRamírez García, Adán Guillermo, e José Refugio Cruz Turrubiates. Consideraciones para implementar programas de educación virtual. High Rate Consulting / Universidad Autónoma de Chapingo, 2021. http://dx.doi.org/10.38202/cons.prog.educ.virtual.
Testo completoHernández Sánchez, Judith Alejandra, Darly Alina Ku Euán, Gerardo Irwin Téllez Vega, José Antonio Juárez López, Marcos Campos Nava, Agustín Alfredo Torres Rodríguez, Brian Omar López Ventura et al. Tendencias en la educación matemática 2021. A cura di Lidia Aurora Hernández Rebollar, Estela de Lourdes Juárez Ruiz e Honorina Ruiz Estrada. Ediciones Comunicación Científica, 2021. http://dx.doi.org/10.52501/cc.019.
Testo completoAsprella, Ezequiel, Santiago Liaudat e Valeria Fabiana Parra, a cura di. Filosofar desde Nuestra América. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2021. http://dx.doi.org/10.35537/10915/112699.
Testo completoGonzalez Lomelí, Daniel, María de los Angeles Maytorena Noriega e Sandra Castañeda Figueiras. Evaluación: puente entre enseñanza y aprendizajes. Universidad de Sonora, 2021. http://dx.doi.org/10.47807/unison.74.
Testo completoVargas Hurtado, Gloria Isabel, Shyrley Rocío Vargas Paredes, Henry Steven Rebolledo Cortés, Oscar Andrés Benavides V., Heliana Magaly Villarreal Morales, Omar Alberto Alvarado Rozo, Carolina Sánchez Falla, Catherine Johana Jaimes, Nelly Campos Ramírez e Katherine Rivera Quintero. Centro de Investigación y Acción Psicosocial Comunitaria: un escenario para la construcción de paz. Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2019. http://dx.doi.org/10.22490/9789586517058.
Testo completoGarriga, María Cristina, e Viviana Pappier, a cura di. Enseñanza del pasado reciente. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2018. http://dx.doi.org/10.35537/10915/67479.
Testo completoGarcía Ramírez, Ma Teresa, a cura di. La tecnología en los procesos de enseñanza aprendizaje. Editorial Transdigital, 2022. http://dx.doi.org/10.56162/transdigitalb4.
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