Articoli di riviste sul tema "Jeunes adultes – Orientation professionnelle"
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Chouinard, Sylvie, Emmanuel Stip, Ginette Comtois, Marc Corbière, Pierre Bolé, Line Lamontagne, Michel Lecavalier e Francine Beauregard. "Retour à l’école de jeunes patients souffrant de troubles mentaux graves : premier regard sur un projet pilote montréalais". Santé mentale au Québec 28, n. 2 (7 settembre 2004): 273–90. http://dx.doi.org/10.7202/008628ar.
Testo completoHolland, Alyson. "L’application des connaissances sur l’ostéoporose chez les jeunes adultes : nouvelles orientations pour les programmes de prévention". Promotion de la santé et prévention des maladies chroniques au Canada 37, n. 8 (agosto 2017): 251–60. http://dx.doi.org/10.24095/hpcdp.37.8.01f.
Testo completoDarchinian, Fahimeh, Marie-Odile Magnan e Fasal Kanouté. "Jeunes adultes issus de l’immigration et marché du travail. Logiques d’orientation professionnelle". Diversité urbaine 17 (12 giugno 2018): 113–32. http://dx.doi.org/10.7202/1047980ar.
Testo completoBonvin, Jean-Michel, Maël Dif-Pradalier e Emilie Rosenstein. "Politiques d’activation des jeunes et modalités d’accompagnement. Le cas du programme FORJAD en Suisse". Lien social et Politiques, n. 70 (9 gennaio 2014): 13–27. http://dx.doi.org/10.7202/1021153ar.
Testo completoRigout, Marcel. "« Le Dispositif 16-18 ans »". Des différents publics..., n. 9 (25 gennaio 2016): 47–50. http://dx.doi.org/10.7202/1034713ar.
Testo completoGeisler, Donatile, Céline Clement e Florian Citarelli. "Analyse des besoins en éducation thérapeutique de jeunes porteurs de déficience visuelle suivis dans un dispositif d’accompagnement adapté". Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 13, n. 2 (2021): 20201. http://dx.doi.org/10.1051/tpe/2021012.
Testo completoSt-Louis, Sylvie, e Marcel Vigneault. "Les choix d’orientation scolaire et professionnelle chez les jeunes adultes". L’éducation 9, n. 2 (8 giugno 2006): 26–36. http://dx.doi.org/10.7202/030235ar.
Testo completoPedrina, Vasco. "La formation professionnelle et l’éducation des adultes dans l’optique syndicale en Suisse". En différents milieux..., n. 9 (25 gennaio 2016): 119–23. http://dx.doi.org/10.7202/1034722ar.
Testo completoMOUT, TIPHAINE, e CATHERINE BRISSAUD. "Acquisition de la morphographie flexionnelle du français: Retard de jeunes adultes en formation professionnelle". Journal of French Language Studies 23, n. 3 (6 dicembre 2011): 435–49. http://dx.doi.org/10.1017/s0959269511000512.
Testo completoJulien-Gauthier, Francine, Colette Jourdan-Ionescu e Jessy Héroux. "L’insertion sociale et professionnelle des jeunes adultes qui ont des incapacités intellectuelles". Développement Humain, Handicap et Changement Social 20, n. 1 (28 febbraio 2022): 91–99. http://dx.doi.org/10.7202/1086773ar.
Testo completoTurki, Dhaker, Salma Sakka, Lamia Mbarek, Sawsan Daoud, Nouha Farhat, Mariem Dammak e Chokri Mhiri. "Avenir professionnelle chez les adultes jeunes victimes d’accident ischémique cérébral". Revue Neurologique 177 (aprile 2021): S84—S85. http://dx.doi.org/10.1016/j.neurol.2021.02.273.
Testo completoHieu Truong, Alexis, e Katharine Larose-Hébert. "Insertion professionnelle des jeunes adultes et prise en charge psychiatrique". Nouvelles pratiques sociales 32, n. 1 (2021): 218. http://dx.doi.org/10.7202/1080877ar.
Testo completoOlgiati-Des Gouttes, D., e R. Olgiati. "Orientation professionnelle des jeunes atopiques et asthmatiques". Revue Française d'Allergologie 52, n. 3 (aprile 2012): 204–7. http://dx.doi.org/10.1016/j.reval.2012.02.002.
Testo completoParron, Audrey. "Les trajectoires professionnelles de jeunes adultes en situation de handicap psychique : du milieu ordinaire aux filières adaptées". III Le vécu et les trajectoires de la pauvreté et de la précarité, n. 61 (4 novembre 2009): 207–16. http://dx.doi.org/10.7202/038484ar.
Testo completoMayen, Patrick, e Paul Olry. "Expérience du travail et développement pour de jeunes adultes en formation professionnelle". Recherche & formation, n. 70 (15 luglio 2012): 91–106. http://dx.doi.org/10.4000/rechercheformation.1872.
Testo completoThoër, Christine, e Michèle Robitaille. "Utiliser des médicaments stimulants pour améliorer sa performance : usages et discours de jeunes adultes québécois". Drogues, santé et société 10, n. 2 (16 gennaio 2013): 143–83. http://dx.doi.org/10.7202/1013481ar.
Testo completoSantelli, Emmanuelle. "Partir à Londres… pour favoriser l’insertion professionnelle en France". Enfances, Familles, Générations, n. 19 (12 marzo 2014): 64–84. http://dx.doi.org/10.7202/1023771ar.
Testo completoTétu, Martin. "Les artistes émergents et l’autonomie de soi par la « gestion de carrière »". Nouvelles pratiques sociales 29, n. 1-2 (19 febbraio 2018): 52–71. http://dx.doi.org/10.7202/1043392ar.
Testo completoPugniere, Jean-Michel. "Suicide des jeunes et homophobie en France : présentation d’une enquête et d’actions de prévention". Service social 59, n. 1 (29 luglio 2013): 17–34. http://dx.doi.org/10.7202/1017477ar.
Testo completoLespérance, André. "Le cheminement et la persévérance scolaires au Québec". Articles 27, n. 1 (25 marzo 2004): 43–74. http://dx.doi.org/10.7202/010242ar.
Testo completoFardeau, Leïla, Éva Lelièvre e l’équipe Atolls. "Vivre en famille élargie : une pratique très courante en Polynésie française". Population & Sociétés N° 616, n. 10 (29 novembre 2023): 1–4. http://dx.doi.org/10.3917/popsoc.616.0001.
Testo completoMuñoz Sastre, María Teresa. "Le Moi et l'Autre et leur confrontation : un exemple d'utilisation familiale du questionnaire M/81". L’Orientation scolaire et professionnelle 19, n. 2 (1990): 157–69. http://dx.doi.org/10.3406/binop.1990.1324.
Testo completoLAVIELLE-GUTNIK, Nathalie, e Maël LOQUAIS. "Premiers pas professionnels et deuxième chance : la place des collectifs dans les processus d’insertion sociale et professionnelle". Revue Education, Santé, Sociétés, Volume 9, Numéro 1 (24 febbraio 2023): 135–50. http://dx.doi.org/10.17184/eac.6955.
Testo completoAbadie, Pascale. "Conduites suicidaires chez les adolescents et les jeunes adultes avec un trouble envahissant du développement". Dossier : Le suicide 37, n. 2 (18 marzo 2013): 175–91. http://dx.doi.org/10.7202/1014950ar.
Testo completoFournier, Geneviève, René Pelletier e Denis Pelletier. "Typologie des croyances entretenues par les jeunes de 16 à 25 ans sans emploi à l'égard de l'insertion socio-professionnelle." L’Orientation scolaire et professionnelle 22, n. 1 (1993): 65–83. http://dx.doi.org/10.3406/binop.1993.1425.
Testo completoBlanchard, Serge. "Le bilan de compétences: une pratique de conseil en orientation professionnelle pour adultes". PSN 1, n. 3 (maggio 2003): 31–38. http://dx.doi.org/10.1007/bf03005907.
Testo completoFortin, Andréanne, Marily Julien, Martine Hébert, Jacinthe Dion e Mireille Cyr. "Implantation du programme Lanterne en milieux éducatifs : une analyse qualitative des perceptions des éducatrices en petite enfance". Articles 22, n. 3 (17 settembre 2021): 1–21. http://dx.doi.org/10.7202/1081285ar.
Testo completoFortin, Andréanne, Marily Julien, Martine Hébert, Jacinthe Dion e Mireille Cyr. "Implantation du programme Lanterne en milieux éducatifs : une analyse qualitative des perceptions des éducatrices en petite enfance". Articles 22, n. 3 (17 settembre 2021): 1–21. http://dx.doi.org/10.7202/1081285ar.
Testo completoSupeno, Eddy, e Venessa Mongeau. "Horizon informationnel sur la formation et le travail chez de jeunes adultes non diplômés en situation de précarité". Nouveaux cahiers de la recherche en éducation 18, n. 1 (23 ottobre 2015): 114–36. http://dx.doi.org/10.7202/1033732ar.
Testo completoSauvé, Louise, Glorya Pellerin, Vincent Tanguay e Guillaume Desjardins. "Une solution en ligne pour aider les élèves au secondaire (en formation générale et professionnelle) : SAMI-PRO". Médiations et médiatisations, n. 2 (15 novembre 2019): 176–88. http://dx.doi.org/10.52358/mm.vi2.78.
Testo completoPiot, Thierry. "Les familles populaires en grande difficulté et l’école". Diversité 163, n. 1 (2010): 188–95. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2010.3365.
Testo completoAcier, Didier, Françoise Facy, Jean-Luc Pilet e Carmen Chaillou. "L’orientation temporelle et la consommation de substances psychoactives des adolescents et jeunes adultes". Drogues, santé et société 13, n. 2 (15 luglio 2015): 49–65. http://dx.doi.org/10.7202/1032272ar.
Testo completoLiaroutzos, Olivier. "L’alternance, un point de vue sur le travail". Éducation Permanente N° 236, n. 3 (18 settembre 2023): 165–74. http://dx.doi.org/10.3917/edpe.236.0165.
Testo completoWicht, Sophie. "L’Orif, une organisation romande d’intégration et de formation au service des jeunes et des adultes atteints dans leur santé". Revue suisse de pédagogie spécialisée 14, n. 01 (7 marzo 2024): 26–31. http://dx.doi.org/10.57161/r2024-01-05.
Testo completoRollin, Z., A. Riff, A. Lizée, D. Thirry, C. Riberon, K. Dugas, K. Boulery et al. "État des lieux de l’insertion scolaire et professionnelle des adolescents et jeunes adultes (15–24ans) atteints de cancer". Revue d'Oncologie Hématologie Pédiatrique 3, n. 2 (giugno 2015): 88–98. http://dx.doi.org/10.1016/j.oncohp.2015.02.001.
Testo completoBoultif, Amal, Chantal Ouellet, Nathalie Boudrias e Annie Dubeau. "Quand la recherche rencontre l’action au profit de la littératie de jeunes adultes en formation professionnelle du secondaire". Formation et profession 30, n. 3 (2022): 1. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2022.a270.
Testo completoGauthier, Madeleine. "Présentation". Recherche 44, n. 1 (19 novembre 2003): 19–34. http://dx.doi.org/10.7202/007189ar.
Testo completoGelpe, D., e J. Desbuquois. "Un conseil psychologique contextualisé en orientation professionnelle des adultes : entre processus subjectifs et démarche d’objectivation". Pratiques Psychologiques 14, n. 2 (giugno 2008): 199–212. http://dx.doi.org/10.1016/j.prps.2007.11.009.
Testo completoRodrigues, Anabela Miranda. "Le droit des mineurs au Portugal". Criminologie 32, n. 2 (2 ottobre 2002): 101–16. http://dx.doi.org/10.7202/004734ar.
Testo completoYoung-Bernier, Marielle, Annick N. Tanguay, François Tremblay e Patrick S. R. Davidson. "Age Differences in Reaction Times and a Neurophysiological Marker of Cholinergic Activity". Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 34, n. 4 (2 novembre 2015): 471–80. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980815000409.
Testo completoHandschin, Philippe, Maxime Rochat e Valentino Pomini. "Pertinence d’un dépistage bref des troubles de la personnalité dans des programmes d’aide à l’insertion professionnelle de jeunes adultes". L’Orientation scolaire et professionnelle, n. 49/4 (10 dicembre 2020): 675705. http://dx.doi.org/10.4000/osp.13486.
Testo completoChamberlain, James. "Les services d'orientation scolaire et professionnelle destinés aux 14-25 ans en République d'Irlande". L’Orientation scolaire et professionnelle 19, n. 3 (1990): 237–52. http://dx.doi.org/10.3406/binop.1990.1332.
Testo completoMACAL, Isabelle. "Vers un programme d'éducation thérapeutique pour les enfants qui grandissent auprès d'un parent malade chronique ?" Revue Education, Santé, Sociétés, Vol. 8, No. 1, Volume 8, Numéro 1 (1 dicembre 2021): 91–110. http://dx.doi.org/10.17184/eac.5351.
Testo completoSierra, Juan Fernández. "L’orientation professionnelle intégrée dans les programmes scolaires : de la socialisation à l’éducation". L’Orientation scolaire et professionnelle 28, n. 2 (1999): 327–42. http://dx.doi.org/10.3406/binop.1999.1280.
Testo completoBernier-François, V., C. Charbonnier, P. Pedelucq e V. Tsimba. "Insertion sociale et professionnelle des jeunes adultes IMC. Intérêt de facteurs prédictifs dès l’enfance pour ajuster leur projet de vie". Motricité Cérébrale : Réadaptation, Neurologie du Développement 31, n. 3 (settembre 2010): 119–28. http://dx.doi.org/10.1016/j.motcer.2010.03.002.
Testo completoLe Gall, C., G. Lamothe, J. M. Mazaux, F. Muller, X. Debelleix, E. Richer, P. A. Joseph e M. Barat. "Programme d'aide à la réinsertion sociale et professionnelle de jeunes adultes cérébrolésés : résultats à cinq ans du réseau UEROS–Aquitaine". Annales de Réadaptation et de Médecine Physique 50, n. 1 (gennaio 2007): 5–13. http://dx.doi.org/10.1016/j.annrmp.2006.06.007.
Testo completoDos Santos, Luis Miguel. "Career Decision of Recent First-generation Postsecondary Graduates at a Metropolitan Region in Canada: A Social Cognitive Career Theory Approach". Alberta Journal of Educational Research 64, n. 2 (22 giugno 2018): 141–53. http://dx.doi.org/10.55016/ojs/ajer.v64i2.56293.
Testo completoMarcotte, Julie, e Alexandra Dion. "Regards croisés des notions relatives au développement identitaire des jeunes adultes et de la socialisation professionnelle propre au métier de policier". Déviance et Société 35, n. 3 (2011): 439. http://dx.doi.org/10.3917/ds.353.0439.
Testo completoPatillon, Thi Van, Lin Lhotellier, Frédérique Pelayo, Caroline Arnoux-Nicolas, Laurent Sovet, Even Loarer e Jean-Luc Bernaud. "44/4 - Sens de la vie, sens du travail et orientation professionnelle : un dispositif innovant d’accompagnement des adultes". L’Orientation scolaire et professionnelle, n. 47/4 (1 dicembre 2018): 738–39. http://dx.doi.org/10.4000/osp.9820.
Testo completoDemangeon, Marcelle. "Sept ans d'enquête longitudinale". L’Orientation scolaire et professionnelle 18, n. 1 (1989): 23–43. http://dx.doi.org/10.3406/binop.1989.1686.
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