Libri sul tema "Jeunes adultes – Orientation professionnelle"
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Jaeckle, Daniel. Orientation et information professionnelle pour adultes, en particulier pour chômeurs de longue durée en France. Berlin: Centre européen pour le développement de la formation professionnelle, 1989.
Cerca il testo completoLa PERSONNALITÉ PROFESSIONNELLE - Tome 2 - Orientation des jeunes avec l'Analyse C.G.P. et le Test C.G.P. Paris: Editions L'Harmattan, 2003.
Cerca il testo completoFaire entrer le travail dans sa vie: Vers de nouvelles modalités d'intégration professionnelle des jeunes. Paris: L'Harmattan, 2005.
Cerca il testo completoEuropean Centre for the Development of Vocational Training., a cura di. Structure des emplois et des qualifications dans les services d'orientation professionnelle des jeunes et des adultes. Luxembourg: Office des publications officielles des Communautés européennes, 1992.
Cerca il testo completoDiane, Berger. L' éducation à l'enfance: Une voie professionnelle à découvrir. Montréal, Qué: Gaëtan Morin Éditeur, 2007.
Cerca il testo completoCotton, Paul. Structure des emplois et des qualifications dans les services d'orientation professionnelle des jeunes et des adultes: La situation en Belgique. Luxembourg: Office des publications officielles des Communautés européennes, 1992.
Cerca il testo completoWatt, Glenys. Le rôle de l'orientation et du conseil pour les adultes sur un marché du travail en évolution: Rapport final d'Eurocounsel : programme de recherche-action sur le conseil et le chômage de longue durée. Dublin: Fondation européenne pour l'amélioration des conditions de vie et de travail, 1997.
Cerca il testo completoGuérin, Chantal. Le sort tomba sur le plus jeune: Recherche qualitative sur des jeunes adultes en insertion professionnelle difficile : travail, chomâge, précarité, loisir, identité. Marly-le-Roi: INEP, 1987.
Cerca il testo completo1964-, Héroux Louise, e Shéridan Danielle 1957-, a cura di. L'éducation à l'enfance: Une voie professionnelle à découvrir. 2a ed. Montréal: G. Morin, 2008.
Cerca il testo completoBoard, College Entrance Examination, a cura di. The College Board guide to going to college while working: Strategies for success. New York: College Entrance Examination Board, 1985.
Cerca il testo completoLouise, Landry, e Bleau Michel, a cura di. L'école orientante: La formation de l'identité à l'école. Outremont, Québec: Éditions Logiques, 2000.
Cerca il testo completoBernd-Joachim, Ertelt, e European Centre for the Development of Vocational Training., a cura di. Structure des emplois et des qualifications dans les services d'orientation professionnelle des jeunes et des adultes: La situation en République fédérale d'Allemagne, en Espagne, au grand-duché de Luxembourg. Luxembourg: Office des publications officielles des Communautés européennes, 1992.
Cerca il testo completoPinault, Lucie. Pour réussir son retour aux études. Saint-Laurent, Québec: Éditions du Trécarré, 1994.
Cerca il testo completoBeauchesne, Lucie. Réussir son projet professionnel. Paris: L'Etudiant, 2000.
Cerca il testo completoMapping careers with LD and ADD clients: Guidebook and case studies. New York: Columbia University Press, 1999.
Cerca il testo completoSaday, Céline. Réussir au Québec: Guide des études et carrières pour immigrants et étudiants internationaux. 5a ed. Montréal: Les éditions Réusssir au Québec, 2011.
Cerca il testo completotranslator, Lederer Michel, a cura di. Le langage perdu des grues: Roman. Paris]: Denoël, 1988.
Cerca il testo completoDeborah, Diffily, a cura di. Teaching young children: An introduction to the early childhood profession. 2a ed. Clifton Park, NY: Delmar Learning, 2004.
Cerca il testo completoDeborah, Diffily, a cura di. Teaching young children: An introduction to the early childhood profession. Fort Worth, TX: Harcourt Brace Collge Publishers, 1999.
Cerca il testo completoJ.G. Ferguson Publishing Company., a cura di. Careers in focus. 2a ed. New York NY: Ferguson, 2006.
Cerca il testo completoLife beyond the classroom: Transition strategies for young people with disabilities. Baltimore: P.H. Brookes Pub. Co., 1992.
Cerca il testo completoLife beyond the classroom: Transition strategies for young people with disabilities. 3a ed. Baltimore: P.H. Brookes Pub. Co., 2001.
Cerca il testo completoLife beyond the classroom: Transition strategies for young people with disabilities. 2a ed. Baltimore: P.H. Brookes Publ., 1996.
Cerca il testo completoThe trouble with normal: Postwar youth and the making of heterosexuality. Toronto: University of Toronto Press, 1997.
Cerca il testo completoLise, Fox, a cura di. Teaching students with severe disabilities. 2a ed. Upper Saddle River, N.J: Merrill, 2000.
Cerca il testo completoLise, Fox, a cura di. Teaching students with severe disabilities. 3a ed. Upper Saddle River, N.J: Pearson/Merrill/Prentice Hall, 2004.
Cerca il testo completoWestling, David L. Teaching students with severe disabilities. 4a ed. Upper Saddle River, N.J: Pearson, 2009.
Cerca il testo completoLise, Fox, a cura di. Teaching students with severe disabilities. Englewood Cliffs, N.J: Merrill, 1995.
Cerca il testo completoSage, Laurent, e Patrick Duchen. L'orientation des jeunes. Milan, 2000.
Cerca il testo completoEmerging and Young Adulthood: Multiple Perspectives, Diverse Narratives. Springer, 2014.
Cerca il testo completoKonstam, Varda. Emerging and Young Adulthood: Multiple Perspectives, Diverse Narratives. Springer, 2016.
Cerca il testo completoKonstam, Varda. Emerging and Young Adulthood: Multiple Perspectives, Diverse Narratives. Springer, 2014.
Cerca il testo completoAgency, Structure and the NEET Policy Problem: The Experiences of Young People. Bloomsbury Publishing Plc, 2017.
Cerca il testo completoStructure des emplois et des qualifications dans les services d'orientation professionnelle des jeunes et des adultes. Luxembourg: Office des publications officielles des Communautés européennes, 1992.
Cerca il testo completoFacilitating the Transition of Students Who Are Deaf or Hard of Hearing (Pro-ed Series on Transition). Pro-Ed, 2002.
Cerca il testo completoEDITION, Sodem. Make up Carnet de Maquillage : Mon Livre de Pratique du Maquillage: Des Tableaux de Base Pour S'entraîner Au Maquillage et Au Coloriage Pour les Adultes, Enfants et les Jeunes Artistes Maquilleurs en Herbe a Usage Personnelle Ou Professionnelle. Independently Published, 2020.
Cerca il testo completoAutrement, numéro 192 : Travailler. Autrement, 2000.
Cerca il testo completoBartlett, Will, Teresa Rees e A. G. Watts. Adult Guidance Services and the Learning Society: Emerging Policies in the European Union. Policy Pr, 2000.
Cerca il testo completoThe Breakaway Company: A Complete Career Readiness Program. Trifolium Books Inc, 1997.
Cerca il testo completoPuckett e Diffily. Teaching Young Children: An Introduction to the Early Childhood Profession. 2a ed. Cengage Delmar Learning, 2003.
Cerca il testo completoFacts, on File Inc. Social Work (Ferguson's Careers in Focus). 2a ed. Ferguson Publishing Company, 2005.
Cerca il testo completoComing Out. Howling Mad Press, LLC, 2016.
Cerca il testo completoWehman, Paul. Life Beyond the Classroom: Transition Strategies for Young People With Disabilities. 3a ed. Brookes Publishing Company, 2001.
Cerca il testo completoLife Beyond the Classroom: Transition Strategies for Young People With Disabilities. 4a ed. Brookes Publishing Company, 2006.
Cerca il testo completoWehman, Paul. Life Beyond the Classroom: Transition Strategies for Young People With Disabilities. Paul H Brookes Pub Co, 1995.
Cerca il testo completoTransition: Facilitating the Postschool Adjustment of Students with Disabilities. Taylor & Francis Group, 2019.
Cerca il testo completoExtreme Teens: Library Services to Nontraditional Young Adults (Libraries Unlimited Professional Guides for Young Adult Librarians Series). Libraries Unlimited, 2005.
Cerca il testo completoAnderson, Sheila B. Extreme Teens: Library Services to Nontraditional Young Adults (Libraries Unlimited Professional Guides for Young Adult Librarians). Tandem Library, 2005.
Cerca il testo completoWestling, David L., e Lise Fox. Teaching Students with Severe Disabilities (4th Edition). 4a ed. Prentice Hall, 2008.
Cerca il testo completoWestling, David L., e Lise Fox. Teaching Students with Severe Disabilities: Pearson New International Edition. Pearson Education, Limited, 2013.
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