Libri sul tema "Implicit and explicit knowledge bases"
Cita una fonte nei formati APA, MLA, Chicago, Harvard e in molti altri stili
Vedi i top-24 libri per l'attività di ricerca sul tema "Implicit and explicit knowledge bases".
Accanto a ogni fonte nell'elenco di riferimenti c'è un pulsante "Aggiungi alla bibliografia". Premilo e genereremo automaticamente la citazione bibliografica dell'opera scelta nello stile citazionale di cui hai bisogno: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver ecc.
Puoi anche scaricare il testo completo della pubblicazione scientifica nel formato .pdf e leggere online l'abstract (il sommario) dell'opera se è presente nei metadati.
Vedi i libri di molte aree scientifiche e compila una bibliografia corretta.
Dingli, Alexiei. Knowledge Annotation: Making Implicit Knowledge Explicit. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2011.
Cerca il testo completoDingli, Alexiei. Knowledge Annotation: Making Implicit Knowledge Explicit. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-20323-7.
Testo completoDina, Tirosh, a cura di. Implicit and explicit knowledge: An educational approach. Norwood, N.J: Ablex Pub. Corp., 1994.
Cerca il testo completoRebuschat, Patrick. Implicit and explicit learning of languages. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, 2015.
Cerca il testo completoImplicit and explicit knowledge in second language learning, testing and teaching. Buffalo: Multilingual Matters, 2009.
Cerca il testo completoSun, Ron. Exploring the interaction of implicit and explicit processes to facilitate individual skill learning. Arlington, Va: U.S. Army Research Institute for the Behavioral and Social Sciences, 2005.
Cerca il testo completoDingli, Alexiei. Knowledge Annotation: Making Implicit Knowledge Explicit. Springer, 2011.
Cerca il testo completoDingli, Alexiei. Knowledge Annotation: Making Implicit Knowledge Explicit. Springer Berlin / Heidelberg, 2013.
Cerca il testo completoTirosh, Dina. Implicit & Explicit Knowledge: An Educational Approach (Human Development). Ablex Publishing, 1994.
Cerca il testo completoRebuschat, Patrick. Implicit and Explicit Learning of Languages. Benjamins Publishing Company, John, 2015.
Cerca il testo completoElder, Catherine, Rod Ellis, Hayo Reinders, Shawn Loewen e Rosemary Erlam. Implicit and Explicit Knowledge in Second Language Learning, Testing and Teaching. Multilingual Matters, 2009.
Cerca il testo completoElder, Catherine, Rod Ellis, Hayo Reinders, Shawn Loewen e Rosemary Erlam. Implicit and Explicit Knowledge in Second Language Learning, Testing and Teaching. Multilingual Matters, 2009.
Cerca il testo completoImplicit And Explicit Language Learning Conditions Processes And Knowledge In Sla And Bilingualism. Georgetown University Press, 2011.
Cerca il testo completoSanz, Cristina. Implicit and Explicit Language Learning: Conditions, Processes, and Knowledge In Sla and Bilingualism. Georgetown University Press, 2011.
Cerca il testo completoLamberts, Koen, e David R. Shanks, a cura di. Knowledge, Concepts, and Categories. The MIT Press, 1997. http://dx.doi.org/10.7551/mitpress/4071.001.0001.
Testo completoLangley, Ann, e Laura Empson. Leadership and Professionals. A cura di Laura Empson, Daniel Muzio, Joseph Broschak e Bob Hinings. Oxford University Press, 2015. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199682393.013.11.
Testo completoGrünbaum, Thor, e Dan Zahavi. Varieties of Self-Awareness. A cura di K. W. M. Fulford, Martin Davies, Richard G. T. Gipps, George Graham, John Z. Sadler, Giovanni Stanghellini e Tim Thornton. Oxford University Press, 2013. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199579563.013.0017.
Testo completoReber, Arthur S., e Rhianon Allen, a cura di. The Cognitive Unconscious. Oxford University PressNew York, 2022. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780197501573.001.0001.
Testo completoSmith, James K. A. Pentecostalism. A cura di William J. Abraham e Frederick D. Aquino. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199662241.013.20.
Testo completoWalker, Chris. Form and content in Jaspers’ psychopathology. Oxford University Press, 2013. http://dx.doi.org/10.1093/med/9780199609253.003.0006.
Testo completoWertsch, James V. National Memory and Where to Find It. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190230814.003.0012.
Testo completoStenger, Jan R. Education in Late Antiquity. Oxford University Press, 2022. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198869788.001.0001.
Testo completoPomerantz, Anita. Asking and Telling in Conversation. Oxford University Press, 2021. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190927431.001.0001.
Testo completoVergados, Athanassios. Hesiod's Verbal Craft. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198807711.001.0001.
Testo completo