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1

Bajard, Jean-Pierre. Les affaires en français: Méthode de français langue étrangère. Paris: Hatier international, 1987.

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2

Monnerie-Goarin, Annie. Le franc̦ais au présent: Grammaire : franc̦ais langue étrangère. Paris: Didier/Hatier, 1987.

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3

Boyer, Henri. Nouvelle introduction à la didactique du français langue étrangère. Paris: CLÉ international, 1990.

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4

Michel Quitout ; préface de P. L'ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE DANS LES PAYS MÉDITERRANÉENS. Paris: Editions L'Harmattan, 2003.

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5

Merle, Pierre. Le nouveau charabia: Le français est une langue étrangère! [Toulouse]: Milan, 2005.

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6

Merle, Pierre. Le nouveau charabia: Le français est une langue étrangère! [Toulouse]: Milan, 2005.

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7

Exel, Marie-Hélène Estéoule. Le texte littéraire dans l'apprentissage du français langue étrangère. Lille: A.N.R.T, Université de Lille III, 1993.

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8

Beefun, Harrydeo. Interaction et négociation en classe de français langue étrangère. Lille: A.N.R.T, Université de Lille III, 1997.

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9

Djeghar, Achraf. Le français, langue étrangère et les représentations socio-langagières. Paris: L'Harmattan, 2020.

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10

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, a cura di. L'enseignement/apprentissage du français langue étrangère: Réfléchir et agir. Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL, 2009.

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11

Tarin, René. Apprentissage, diversité culturelle et didactique: Français langue maternelle, langue seconde ou étrangère. Loverval: Labor, 2006.

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12

Elisabeth, Calaque, a cura di. L' enseignement précoce du français langue étrangère: Bilan et perspectives. Grenoble (France): Publication du Laboratoire LIDILEM, 1997.

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13

Mahrir, Mohamed. Pour une didactique du conte merveilleux en français langue étrangère. Lille: A.N.R.T. Université de Lille III, 1994.

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14

Krokidis, Spyridon. Représentations du Français Langue étrangère en Grece et conditions d'apprentissage. Lille: A.N.R.T., Université de Lille III, 2000.

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15

Lallement, Fabienne. Utilisation du métalangage lors de l'apprentissage de la langue écrite: Perspectives comparatives entre français langue maternelle et français langue étrangère. Lille: A.N.R.T., Université de Lille III, 2000.

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16

Marie-Paule, Roynard, a cura di. Mission spéciale, 1: Méthode de français langue étrangère : livre de l'élève. Paris: Hatier, 1994.

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17

Nguỹên, Minh Hà. L'analyse linguistique du français scientifique, langue étrangère, chez des scientifiques vietnamiens. Lille: A.N.R.T. Université de Lille III, 1995.

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18

Franche-Comté, Université de, a cura di. La référenciation dans l'écriture littéraire: Incidences en didactique du français langue étrangère. Lille: A.N.R.T, Université de Lille III, 1993.

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19

Ferrão-Tavares, Maria Clara. Les comportements non verbaux des enseignants en classe de français langue étrangère. Lille: A.N.R.T, Université de Lille III, 1992.

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20

Khounsavath, Phetsamone. Interférences phonétiques dans l'apprentissage du Français langue étrangère par des apprenants Laotiens. Lille: A.N.R.T, Université de Lille III, 2000.

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21

Marc Demeuse, Marie-Christine Fougerouse, Guilhène. L'ÉVALUATION DES PRODUCTIONS COMPLEXES EN FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE/SECONDE DANS L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR. Paris: Editions L'Harmattan, 2010.

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22

Cuq, Jean-Pierre. Une introduction à la didactique de la grammaire en français langue étrangère. Paris: Didier/Hatier, 1996.

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23

Cuq, Jean-Pierre. Une introduction à la didactique de la grammaire en français langue étrangère. Paris: Didier, 1996.

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24

Colloque, international de l'Association des directeurs de Centres universitaires d'études françaises pour étudiants étrangers (ADCUEFE) (2e 2005 Grenoble France). L' enseignement apprentissage du français langue étrangère en milieu homoglotte: Spécificités et exigences. Grenoble: Presses universitaires de Grenoble, 2006.

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25

3, Université Stendhal-Grenoble, a cura di. Les textes littéraires dans l'enseignement du français langue étrangère: Étude de didactique comparée. Lille: A.N.R.T. Université de Lille, 1993.

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26

Santacroce, Michel. Grammaire, linguistique et didactique du français langue étrangère: Proposition pour une grammaire transitionnelle. Lille: A.N.R.T., Université de Lille III, 2000.

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27

Amuzu, Dominic Setsoafi. Analyse des erreurs d'orthographe en Français langue étrangère en vue de l'élaboration d'une méthode d'enseignement du Français. Lille: A.N.R.T, Université de Lille III, 1998.

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28

-Lemonnier, France H. Répertoire de didacticiels de français langue seconde ou étrangère publiés entre 1980 et 1988. Québec: Centre international de recherche sur le bilinguisme = International Center for Research on Bilingualism, 1989.

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29

-Lemonnier, France H. Répertoire de didacticiels de français langue seconde ou étrangère publiés entre 1980 et 1988. Québec: Centre international de recherche sur le bilinguisme = International Center for Research on Bilingualism, 1989.

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30

Fesfes, Neirouz. Problèmes de l'apprentissage du français langue étrangère par des élevés syriens de l'enseignement secondaire. Lille: A.N.R.T, Université de Lille III, 1994.

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31

Doudoulacaci, Chryssoula. L'implicité culturel dans les matériaux sociaux à l'usage des classes de français langue étrangère. Lille: A.N.R.T, Université de Lille III, 1992.

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32

Bourdet, Jean-François. La construction du sens appendre à lire la littérature dans une langue étrangere: L'exemple du français langue étrangère. Lille: A.N.R.T, Université de Lille III, 1990.

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33

Pierra, Gisèle. Chemins de paroles: D'une pratique théâtrale en français langue étrangère : vers une esthétique de l'expression. Montpellier: Université Paul-Valéry, 1998.

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34

Movassat, Parvine. Méthodologies de l'enseignement-apprentissage de la litterature en français langue étrangère: Le cas de l'université iranienne. Lille: A.N.R.T., Université de Lille III, 2000.

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Salins, Geneviève-Dominique de. Une introduction à l'ethnographie de la communication pour la formation à l'enseignement du français langue étrangère. Paris: Didier, 1992.

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Olenine, Tatiana. Enseignement des compétences linguistiques et culturelles à des étudiants de niveau perfectionnement en français langue étrangère. Lille: A.N.R.T. Université de Lille III, 1998.

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37

Modard, Daniel. Interaction et entraînement à la construction du discours écrit en français langue maternelle et en français langue étrangère: L'apport des nouveaux outils logiciels à l'innovation pédagogique. Lille: A.N.R.T. Université de Lille III, 1991.

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38

Idriss, Fitouri. Grammaire et enseignement du français aux étudiants libyens: Perspectives hostoriques et représentations de la grammaire du Français langue étrangère chez les apprenants Libyens. Lille: A.N.R.T. Université de Lille III, 1998.

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39

Cristin, Régis. Ingénierie de la formation: Un modèle d'évaluation prédictive pour la formation professionnelle du professeur de français langue étrangère. Lille: A.N.R.T, Université de Lille III, 2000.

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40

Borg, Serge. La notion de progression en didactologie des langues-cultures: Observations centrées sur la didactique du français langue étrangère. Lille: A.N.R.T, Université de Lille III, 1997.

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41

Santos, Gilza Macedo Dos. Les tendances méthodologiques actuelles dans la formation des enseignants de français langue étrangère: Contexte du Nord-Est brésilien. Lille: A.N.R.T. Université de Lille III, 1997.

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42

Chalaron, Marie-Laure. La grammaire autrement: Sensibilisation et pratique: matériel pédagogique à l'usage des enseignants de français langue étrangère et étudiants de niveau 1. Grenoble: Presses Universitaires de Grenoble, 1987.

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43

Anne, Akyüz, a cura di. Exercices de grammaire en contexte: Niveau avancé. Paris: Hachette Livre, 2001.

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44

Logoscracia, Sheila. Manuel de Français Langue Étrangère A1-B2 Français-Portugais: FLE - Français Langue Étrangère. Independently Published, 2021.

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45

Manuel de Français Langue Étrangère - FLE / Français-Portugais A1-B2: Français Langue Étrangère - FLE - Manuel en Français et Portugais / A1-B2. Independently Published, 2021.

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46

Enseigner le français langue étrangère et seconde. Mardaga, 2018. http://dx.doi.org/10.14375/np.9782804706289.

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Savoir faire • Grammaire du français langue étrangère. ELLIPSES, 2008.

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48

Français langue étrangère: L'approche culturelle et interculturelle. BELIN EDUCATION, 2011.

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49

Braud, Marie-Caroline. Français Langue Étrange: Questions Pertinentes et Impertinentes d'étudiant en Français Langue Étrangère. Independently Published, 2022.

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50

Didactique du français juridique: Français langue étrangère à visée professionnelle. Paris: Harmattan, 2007.

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