Articoli di riviste sul tema "Edukacja i wojna"
Cita una fonte nei formati APA, MLA, Chicago, Harvard e in molti altri stili
Vedi i top-50 articoli di riviste per l'attività di ricerca sul tema "Edukacja i wojna".
Accanto a ogni fonte nell'elenco di riferimenti c'è un pulsante "Aggiungi alla bibliografia". Premilo e genereremo automaticamente la citazione bibliografica dell'opera scelta nello stile citazionale di cui hai bisogno: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver ecc.
Puoi anche scaricare il testo completo della pubblicazione scientifica nel formato .pdf e leggere online l'abstract (il sommario) dell'opera se è presente nei metadati.
Vedi gli articoli di riviste di molte aree scientifiche e compila una bibliografia corretta.
Majewska-Kafarowska, Agnieszka. "Wprowadzenie". Edukacja Dorosłych 87, n. 2 (5 giugno 2023): 7–9. http://dx.doi.org/10.12775/ed.2022.010.
Testo completoŠorn, Mojca, e Dunja Dobaja. "Institutional education of blind, deaf and speech-disabled children in Slovenia until World War II". Family Upbringing 18, n. 2 (31 dicembre 2018): 225–40. http://dx.doi.org/10.61905/wwr/170539.
Testo completoIvanytska, Olha, e Lin Sike. "Przygotowanie młodzieży do powojennej odbudowy demokratycznego społeczeństwa: rola szkolnictwa zawodowego – przypadek Ukrainy". Youth in Central and Eastern Europe 9, n. 14 (31 dicembre 2022): 29–34. http://dx.doi.org/10.24917/ycee.9632.
Testo completoShvay, Roksolyana. "Wybrane aspekty procesu edukacyjnego w warunkach wojennych na Ukrainie". Youth in Central and Eastern Europe 9, n. 14 (30 dicembre 2022): 4–14. http://dx.doi.org/10.24917/ycee.9583.
Testo completoSienkiewicz, Izabela. "Polityka Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej wobec uchodźców z Grecji". Studia z Polityki Publicznej 9, n. 3(35) (4 dicembre 2022): 89–107. http://dx.doi.org/10.33119/kszpp/2022.3.5.
Testo completoSkubisz, Jolanta. "PEDAGOGIKA POKOJU (WOJNY) W REFLEKSJI METODOLOGICZNEJ". Інноватика у вихованні, n. 16 (25 novembre 2022): 141–51. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i16.504.
Testo completoBabicki, Zbigniew, e Mieczysław Dudek. "Edukacja międzykulturowa drogą wychowania dla przyszłości. Aktualne problemy i wyzwania w Polsce". Forum Pedagogiczne 12, n. 2 (31 dicembre 2022): 191–202. http://dx.doi.org/10.21697/fp.2022.2.15.
Testo completoKowzan, Piotr. "Edukacja wobec groźby wojny". Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN, n. 1(9) (2018): 24–42. http://dx.doi.org/10.15290/parezja.2018.09.03.
Testo completoMykytiuk, Iryna. "Rozwój edukacji włączającej (inkluzyjnej) w Ukrainie: perspektywy i wyzwania w czasie wojny". Youth in Central and Eastern Europe 10, n. 16 (21 dicembre 2023): 71–75. http://dx.doi.org/10.24917/ycee.10469.
Testo completoSzumlewicz, Katarzyna. "Emancypacja przez wychowanie: od oświecenia do pragmatyzmu". Ars Educandi, n. 9 (8 dicembre 2012): 81–89. http://dx.doi.org/10.26881/ae.2012.09.05.
Testo completoSzlosek, Franciszek. "WPROWADZENIE DO PRAWNO – SPOŁECZNYCH PROBLEMÓW ZARZĄDZANIA EDUKACJĄ W CZASACH KONFLIKTÓW ZBROJNYCH". International Journal of Legal Studies ( IJOLS ) 16, n. 4 (Specjal Issue) (31 dicembre 2023): 11–13. http://dx.doi.org/10.5604/01.3001.0054.5499.
Testo completoCzajka, Łukasz. "Wielka Wojna jako temat gier wideo. Wyzwania dla edurozrywki w Valiant Hearts i Battlefield 1". Homo Ludens, n. 1 (13) (15 dicembre 2020): 35–53. http://dx.doi.org/10.14746/hl.2020.13.2.
Testo completoŚliwerski, Bogusław. "Nie jesteśmy „edukowani” do wojny, czyli o błędnej przesłance Konrada Rejmana". Biografistyka Pedagogiczna 7, n. 1 (19 dicembre 2022): 563–79. http://dx.doi.org/10.36578/bp.2022.07.15.
Testo completoNikitorowicz, Jerzy. "Zadania edukacji międzykulturowej w kontekście wojny w Ukrainie". Edukacja Międzykulturowa 24, n. 1 (2024): 17–29. http://dx.doi.org/10.15804/em.2024.01.01.
Testo completoFijałkowski, Adam. "Edukacja humanistyczna w myśli Ireny Wojnar – inspiracje i ich interpretacje". Kwartalnik Pedagogiczny, n. 68/1 (18 luglio 2023): 37–45. http://dx.doi.org/10.31338/2657-6007.kp.2023-1.3.
Testo completoOrnatowski, Cezar. "Retoryka uzbrojona: walka o świadomość we współczesnej przestrzeni medialnej". "Res Rhetorica" 8, n. 4 (27 dicembre 2021): 14–39. http://dx.doi.org/10.29107/rr2021.4.1.
Testo completoWójcik, Stanisław. "Kazimierz Korab, Wojna ideologiczna, Wydawnictwo Międzynarodowy Instytut Edukacji Fundacja, Warszawa 2021, ss. 648". Studia i Analizy Nauk o Polityce, n. 2 (16 dicembre 2022): 221–24. http://dx.doi.org/10.31743/sanp.13677.
Testo completoKwiecińska, Monika, e Emilia Ordyniec. "Wpływ migracji na bezpieczeństwo społeczne w związku z wojną na Ukrainie". De Securitate et Defensione. O Bezpieczeństwie i Obronności 9, n. 2 (13 aprile 2024): 57–74. http://dx.doi.org/10.34739/dsd.2023.02.04.
Testo completoBabicki, Zbigniew. "Idea wychowania do pokoju w programach pomocowych dzieciom w Afryce". Forum Pedagogiczne 7, n. 1 (4 aprile 2017): 211–26. http://dx.doi.org/10.21697/fp.2017.1.15.
Testo completoMiąso, Janusz. "Mocne wołanie o człowieka w przestrzeni popandemicznej…, zmediatyzowanej i wojennej – perspektywa koniecznej personalistycznej edukacji społecznej". Resovia Sacra 29 (19 settembre 2023): 377–88. http://dx.doi.org/10.52097/rs.2022.377-388.
Testo completoNiewęgłowski, Jan. "Dom dziecka w Rumi (1947-1960) - historia i wychowanie". Seminare. Poszukiwania naukowe 14 (30 giugno 1998): 201–14. http://dx.doi.org/10.21852/sem.1998.12.
Testo completoDubel, Lech. "Artykuł recenzyjny książki Andrzeja Maksymiliana Fredro Scriptorum Seu Togae et Belli Notationum Fragmenta. Accesserunt Peristromata Regnum. Symbolis Expressa". Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio G (Ius) 62, n. 1 (3 febbraio 2016): 93. http://dx.doi.org/10.17951/g.2015.62.1.93.
Testo completoNaumiuk, Agnieszka. "Jane Addams: A Social Scientist’s Experience in the Struggle for Peaceful Conflict Resolution —A Lesson for Contemporary Pedagogy". Forum Pedagogiczne 13, n. 2 (25 dicembre 2023): 65–81. http://dx.doi.org/10.21697/fp.2023.2.05.
Testo completoPachowicz, Anna. "System i formy polonistycznej edukacji dzieci polskich uchodźców we Francji w latach 1919-1945 (wybrane zagadnienia)". Postscriptum Polonistyczne 30, n. 2 (22 dicembre 2022): 1–12. http://dx.doi.org/10.31261/ps_p.2022.30.08.
Testo completoLewandowska, Izabela. "Na przekór stereotypom – trudne dziedzictwo ziem pogranicza. Zarys problemu na przykładzie Warmii i Mazur". In Gremium. Studies in History, Culture and Politics, n. 17 (28 marzo 2024): 175–99. http://dx.doi.org/10.61826/ig.vi17.414.
Testo completoGąsiorowski, Stefan. "Karaimi w Wilnie do wybuchu I wojny światowej". Almanach Karaimski 7 (20 dicembre 2018): 67–82. http://dx.doi.org/10.33229/ak.2018.7.03.
Testo completoDraus, Jan. "Związki Jana Hulewicza ze Stanisławem Kotem". Studia Paedagogica Ignatiana 25, n. 2 (28 giugno 2022): 19–37. http://dx.doi.org/10.12775/spi.2022.2.001.
Testo completoKania, Agnieszka. "Fałszerze pieprzu Moniki Sznajderman w roli lektury uzupełniającej, czyli jeszcze jedna odsłona prawdy o XX wieku". Polonistyka. Innowacje, n. 13 (31 maggio 2021): 173–86. http://dx.doi.org/10.14746/pi.2021.13.15.
Testo completoZieliński, Paweł. "[rec.] Irena Wojnar, Humanistyczne intencje edukacji, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 2000, ss. 315". Pedagogika. Studia i Rozprawy 32 (2023): 237–48. http://dx.doi.org/10.16926/p.2023.32.15.
Testo completoMincewicz, Wojciech. "INTERNETOWY OSINT JAKO ŹRÓDŁO WIEDZY O WOJNIE W UKRAINIE". Zeszyty Naukowe Pro Publico Bono 1, n. 1 (18 dicembre 2023): 303–20. http://dx.doi.org/10.5604/01.3001.0054.1727.
Testo completoPolak, Agnieszka, e Jarosław Sak. "Epidemie cholery w XIX wieku na przykładzie Lublina". Archiwum Historii i Filozofii Medycyny 83 (4 luglio 2023): 63–74. http://dx.doi.org/10.12797/ahifm.83.2020.83.06.
Testo completoSosnowska, Joanna. "Łódź Jewish Society for Providing Care to Orphans and its Activities for Children and Young People during the World War I". Family Upbringing 10, n. 2 (30 dicembre 2014): 77–94. http://dx.doi.org/10.61905/wwr/171079.
Testo completoJędryka, Beata Katarzyna. "Nauczanie języka polskiego jako obcego w edukacji wczesnoszkolnej na przykładzie uczniów uchodźców z Ukrainy – zarys problematyki". Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce 18, n. 3(70) (30 settembre 2023): 97–107. http://dx.doi.org/10.35765/eetp.2023.1870.07.
Testo completoWęgrzynek, Hanna. "Problematyka Zagłady w polskich podręcznikach szkolnych". Studia Żydowskie. Almanach 6, n. 6 (31 dicembre 2016): 160–72. http://dx.doi.org/10.56583/sz.162.
Testo completoChodubski, Andrzej. "Szwecja jako przestrzeń napływu migrantów". Cywilizacja i Polityka 14, n. 14 (30 ottobre 2016): 0. http://dx.doi.org/10.5604/01.3001.0010.0247.
Testo completoMykytyuk, Volodymyr. "Zwycięski nauczyciel: o problemach integracji w nauczaniu literatury ukraińskiej". Dydaktyka Polonistyczna 18, n. 9 (25 dicembre 2023): 95–112. http://dx.doi.org/10.15584/dyd.pol.18.2023.8.
Testo completoKazimierska-Jerzyk, Wioletta. "Język krytyki artystycznej a pojęcia estetyki Mieczysława Wallisa". Acta Universitatis Lodziensis. Folia Philosophica. Ethica-Aesthetica-Practica, n. 35 (30 giugno 2020): 31–57. http://dx.doi.org/10.18778/0208-6107.35.03.
Testo completoBoratyn, Dominik. "Dwie rocznice w historiografii i edukacji historycznej [recenzja książki Dwie rocznice. Obraz wojny polsko-bolszewickiej i zbrodni katyńskiej w historiografii i edukacji historycznej]". Nowa Polityka Wschodnia 28, n. 1 (31 marzo 2021): 193–98. http://dx.doi.org/10.15804/npw20212812.
Testo completoDormus, Katarzyna. "Wątek kształcenia dziewcząt w reformach szkolnych od czasów Komisji Edukacji Narodowej do II wojny światowej". Biuletyn Historii Wychowania, n. 33 (11 febbraio 2019): 23–40. http://dx.doi.org/10.14746/bhw.2015.33.2.
Testo completoZAŁOGA, Wiesława, Zbigniew CIEKANOWSKI e Aneta CHRZĄSZCZ. "CAUSES OF TERRORIST ACTIONS, CHALLENGES OF CONTEMPORARY TERRORISM AND STATE SECURITY". National Security Studies 12, n. 1 (1 dicembre 2017): 285–303. http://dx.doi.org/10.37055/sbn/129869.
Testo completoKuryłowicz, Michał. "Z dala od frontu. Wielka wojna ojczyźniana w edukacji historycznej poradzieckich republik Azji Centralnej (casus Kazachstanu, Kirgistanu i Uzbekistanu)". Studia Polityczne 49, n. 2 (22 novembre 2021): 23–40. http://dx.doi.org/10.35757/stp.2021.49.2.01.
Testo completoCzech-Jezierska, Bożena Anna, e Antoni Dębiński. "PRAWO RZYMSKIE W POLSCE W LATACH 1939-1945". Zeszyty Prawnicze 17, n. 3 (15 marzo 2018): 5–45. http://dx.doi.org/10.21697/zp.2017.17.3.01.
Testo completoWejbert-Wąsiewicz, Ewelina, e Anna Matuchniak-Mystkowska. "Filmy dokumentalne a postawy młodzieży". Perspektywy Kultury 42, n. 3 (17 agosto 2023): 143–64. http://dx.doi.org/10.35765/pk.2023.4203.12.
Testo completoŚliwak, Katarzyna. "Działalność gen. Józefa Hallera w strukturach resortu edukacji w rządzie na uchodźstwie podczas II wojny światowej". Ogrody Nauk i Sztuk 5, n. 5 (5 febbraio 2020): 253–60. http://dx.doi.org/10.15503/onis2015.253.260.
Testo completoZysiak, Agata. "„Bramy uniwersytetu otwarte dla klas pracujących!” Powojenna przebudowa imaginarium społecznego i projekt uniwersytetu socjalistycznego". Nauka i Szkolnictwo Wyższe, n. 1(47) (15 giugno 2016): 53–86. http://dx.doi.org/10.14746/nsw.2016.1.3.
Testo completoJózefów-Czerwińska, Bożena. "Doświadczenia wojny a ich znaczenie w edukacji młodych pokoleń (na przykładzie zbrodni ludobójstwa popełnionej w Wąskim Lesie 12 lutego 1940 roku)". Horyzonty Wychowania 21, n. 59 (29 settembre 2022): 89–98. http://dx.doi.org/10.35765/hw.2022.2159.10.
Testo completoKoźmińska-Frejlak, Ewa. "Edukacja czy dialog z cieniami… Kilka uwag na marginesie „Tek edukacyjnych” Polacy ratujący Żydów w latach II wojny światowej". Zagłada Żydów. Studia i Materiały, n. 5 (9 novembre 2009): 467–80. http://dx.doi.org/10.32927/zzsim.330.
Testo completoŚliwak, Katarzyna. "Delegatura Ministerstwa Pracy i Opieki Społecznej w Teheranie w latach II wojny światowej- charakterystyka działań edukacyjnych dla polskich uchodźców". Ogrody Nauk i Sztuk 5, n. 5 (5 febbraio 2020): 261–68. http://dx.doi.org/10.15503/onis2015.261.268.
Testo completoWalkowiak, Weronika. "„Droga do ocalenia – wodna gra edukacyjna”, czyli jak przy wykorzystaniu gier przekonać do ochrony zasobów wodnych". Tutoring Gedanensis 7, n. 2 (24 ottobre 2022): 59–78. http://dx.doi.org/10.26881/tutg.2022.2.10.
Testo completoGrzesiuk, Antoni. "Dalekowzroczne cele edukacji komunikacyjnej w tworzeniu bezpieczeństwa ruchu drogowego a proces egzaminowania kierujących pojazdem". Roczniki Pedagogiczne 12, n. 3 (28 dicembre 2020): 25–46. http://dx.doi.org/10.18290/rped20123-2.
Testo completo