Letteratura scientifica selezionata sul tema "Culture – Environnement"
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Articoli di riviste sul tema "Culture – Environnement":
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Vamos, Julianna, e Pierre-Jérôme Adjedj. "Atmosphère, environnement, culture". Spirale N° 79, n. 3 (2016): 146. http://dx.doi.org/10.3917/spi.079.0146.
2
Ingold, Tim. "Culture, nature et environnement". Tracés, n. 22 (21 giugno 2012): 169–87. http://dx.doi.org/10.4000/traces.5470.
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Dias, Deusira Nunes Di Lauro. "La culture de l'eucalyptus dans la région méridionale extrême de Bahia et ses impacts". Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento 03, n. 07 (9 luglio 2019): 57–68. http://dx.doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/environnement/culture-eucalyptus.
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Guieze, Gérard. "Environnement : une notion toujours entre nature et culture". Paysans & société N° 381, n. 3 (5 maggio 2020): 5–8. http://dx.doi.org/10.3917/pes.381.0005.
5
Hörner, Wolfgang. "Éducation technique et culture scolaire : une relation difficile. L’exemple français". Revue des sciences de l'éducation 6, n. 3 (20 ottobre 2009): 473–86. http://dx.doi.org/10.7202/900298ar.
Abstract (sommario):
La polarisation de la réforme des curricula autour du problème d’une initiation au monde du travail fait apparaître le problème général de la relation entre l’école et son environnement socio-économique. En analysant l’évolution de l’éducation technique en France depuis presque 20 ans l’article montre comment l’école se sert des nouveaux éléments venus de son environnement socio-économique non pas pour s’ouvrir au monde extérieur, mais pour régler ses conflits internes. Les revendications de la société semblent passer par le tamis de l’autonomie relative du système éducatif qui essaie d’adapter tout contenu nouveau à sa conception traditionnelle de la culture générale, sans se soucier du problème pédagogique primordial que constitue la motivation des élèves, déterminée précisément par des facteurs de l’environnement socio-économique.
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Bravard, Jean-Paul. "Dialogue interdisciplinaire : de l’unité stratigraphique aux interactions culture-environnement". Archimède. Archéologie et histoire ancienne 7 (9 giugno 2020): 119–28. http://dx.doi.org/10.47245/archimede.0007.act.02.
Abstract (sommario):
Cette communication dégage quelques grandes périodes et une dynamique dans l’essor de la discipline géoarchéologique. Dès les années 1860, des découvertes innovantes mais isolées et sans lendemain ont été réalisées; des dépôts sédimentaires sont replacés dans un contexte historique et parfois dans celui du changement climatique. Les concepts de changements paysager et environnemental apparaissent dans les Alpes et en Méditerranée entre les années 1920 et les années 1980, dans leurs liens potentiels avec des sites archéologiques. Dans les années 1980 le dialogue interdisciplinaire lyonnais montre le potentiel d’étude que recèlent les formations alluviales. Des innovations techniques ont fortement enrichi l’apport des géosciences depuis la fin des années 1980 tandis que des notions clés problématisent la recherche : l’ouverture du site au bassin et au territoire, la crise, l’effondrement et la résilience. Des enregistrements de crises historiques sont présentés dans la moyenne vallée du Rhône et dans des oasis d’Égypte.
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Linstädter, Jörg. "Le Capsien de Hergla (Tunisie): culture, environnement et économie". Azania: Archaeological Research in Africa 49, n. 4 (11 settembre 2014): 537–39. http://dx.doi.org/10.1080/0067270x.2014.948308.
8
Dieuaide, Patrick. "Humains and Their Environnement. Beyond the Nature/Culture Opposition". EcoRev' N° 55, n. 2 (28 dicembre 2023): 231–34. http://dx.doi.org/10.3917/ecorev.055.0231.
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Liégeois, Jean-Pierre. "L’exemple tsigane". Migrants formation 75, n. 1 (1988): 40–44. http://dx.doi.org/10.3406/diver.1988.6680.
Abstract (sommario):
Les Tsiganes, dans de nombreux cas, se trouvent jusqu’à présent à côté de l’institution scolaire, sentie comme une menace pour leur culture et leur identité. La scolarisation cependant, notamment par les outils qu’elle peut fournir, d’adaptation à un environnement changeant, est un enjeu fondamental dans l’avenir culturel, social et économique des communautés tsiganes. De plus en plus de parents en sont conscients, et la demande d’une scolarisation respectueuse de leurs aspirations s’accentue.
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Husseini, Dima EL. "Enjeux de la traduction-rédaction Web dans un environnement multilingue". FORUM / Revue internationale d’interprétation et de traduction / International Journal of Interpretation and Translation 16, n. 1 (27 settembre 2018): 56–75. http://dx.doi.org/10.1075/forum.00005.hus.
Abstract (sommario):
Résumé Cette étude se propose de mener une réflexion sur les enjeux de la traduction-rédaction du discours institutionnel. Il s’agit plus précisément de l’étude des enjeux de la rédaction Web dans l’environnement multilingue. Notre analyse porte, dans une optique traductologique, sur les pratiques de la rédaction Web à travers l’étude de deux exemples de discours institutionnels dans le monde arabe : l’Organisation mondiale de la santé (Bureau régional de la Méditerranée orientale) et l’Organisme général de l’information, portail du gouvernement égyptien chargé de promouvoir la culture et l’image de l’Égypte. La réflexion que nous menons dans cette étude s’interroge sur l’évolution des pratiques de la traduction-rédaction Web dans son rapport avec les métiers de la traduction. Nous analyserons des exemples représentatifs des particularités de la rédaction Web en français et en arabe : production et optimisation de contenus, rédaction de métadonnées, adaptation à l’utilisateur et aux moteurs de recherche. Le fond et la forme du contenu s’inscrivent dans une perspective axée sur l’utilisateur. Les spécificités de la rédaction Web seront étudiées dans leurs rapports avec la culture locale. Quelles particularités pour l’utilisateur arabe notamment égyptien francophone ou non ? Dans ce contexte, une réflexion sera menée sur les enjeux d’ordre linguistique et socio-culturel dans l’opération de rédaction Web du discours institutionnel.
Tesi sul tema "Culture – Environnement":
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Ouattara, Oumar. "La veille technologique, adaptation aux pays africains : information, environnement, moyens, culture". Aix-Marseille 3, 1997. http://www.theses.fr/1997AIX30071.
Abstract (sommario):
Dans le contexte de competition economique international, avec les regles de l'organisation mondiale du commerce (omc) notamment, les pays africains ont vu s'ajouter aux defis qu'ils sont loin d'avoir surmontes (sante, education, industrialisation, etc. ) des contraintes nouvelles. Face a la liberation de l'economie, l'etablissement de structures administratives et juridiques stables doit favoriser l'eclosion d'une industrialisation indispensable au developpement durable du continent africain. A l'instar de pays asiatiques tels la malaisie ou l'indonesie, les pays africains doivent definir une veille technologique (v. T), qui leur est propre de maniere a organiser une intelligence economique adaptee au developpement preconise selon des axes pleinement choisis. Ce processus ne sera realise que s'il prend en compte l'environnement culturel et social africain. La propriete industrielle, par la documentation brevets en particulier permet l'appropriation d'un patrimoine scientifique, technique et technologique dans des secteurs determines comme la base d'un developpement coherent. Dans cette these, nous avons voulu etablir les conditions d'applicabilite des outils et systemes de la v. T aux pays d'afrique sub-saharienne qui, bien que ne possedant pas le haut degre de recherche, de technique ou de technologie des puissances industrielles, ont cependant des concurrents a affronter, des marches a defendre, des besoins a satisfaire. La circulation de l'information est fondamentale pour reussir les transferts de technologies. Pour ce faire, la priorite est d'ameliorer les structures et reseaux de communication afin d'encourager la production de donnees relatives aux conditions locales. L'internet offre des possibilites revolutionnaires de productions, d'echanges ou de relations susceptibles de favoriser la transmission du savoir-faire et les transferts de technologies. L'avancement rapide des nouvelles technologies de l'information sur le continent africain (nti) doit egalement aider a la multiplication des echanges africains, sous regionaux et aussi internes aux pays.
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Pigeon, Louis-Étienne. "Environnement, mésologie et politique". Doctoral thesis, Université Laval, 2012. http://hdl.handle.net/20.500.11794/24131.
Abstract (sommario):
Depuis les trente dernières années, le champ d'étude de l'éthique de l'environnement est en construction constante. La situation mondiale actuelle, caractérisée par des problématiques environnementales à la fois locales et globales, amène les philosophes à penser la relation éthique de l'être humain à la nature. Envisagée comme un questionnement sur la valeur de la nature, ou sur nos obligations envers elle, l'éthique de l'environnement cherche à offrir des solutions à ces problèmes qui concernent autant la pollution, la perte de biodiversité que la transformation de la nature et de l'être humain. Cette thèse vise à mettre en lumière l'influence structurante de la dichotomie nature-culture dans la philosophie moderne de l'éthique de l'environnement et d'y opposer une méthode de réflexion qui se construit hors de ce cadre dichotomique. En effet, un grand nombre des problèmes environnementaux semblent provenir de la société moderne elle-même et de ses pratiques techniques appliquées dans la nature, lesquelles sont tributaires d'une vision dichotomique du monde. Dans la pensée moderne, le monde est conceptualisé en sphères autonomes que sont la nature et la culture. Le concept de milieu humain est le point de départ d'une philosophie pensée en termes relationnels qui permet de poser des problématiques environnementales et tout autant culturelles, éthiques et politiques en échappant aux catégories dichotomiques de la pensée moderne. Le milieu étant l'entité relationnelle émergeante de la rencontre entre la nature et la culture, il permet d'ouvrir des possibilités de concevoir une éthique de l'environnement qui incorpore les sphères de la nature et de la culture dans une pensée qui se déploie autant en termes éthiques que politiques.
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Antunes, Nicolas. "Application d'algorithmes prédictifs à l'identification de niches écoculturelles des populations du passé : approche ethnoarchéologique". Electronic Thesis or Diss., Bordeaux, 2015. http://www.theses.fr/2015BORD0173.
Abstract (sommario):
La géographie des groupes humains résulte d’événements historiques culturels et environnementaux. Notre démarche consiste à identifier des relations cultures/environnements dans des populations actuelles ou historiques bien documentées pour ensuite déceler l’éventuelle présence de phénomènes similaires dans des populations anciennes dont seuls les vestiges archéologiques sont connus. Après avoir passé en revue différents concepts permettant de décrire l’espace écologique occupé par une espèce (ou une population déterminée par un trait spécifique), nous déduisons que le concept de niche est idéal pour mesurer les facteurs environnementaux qui peuvent influencer l’établissement d’une culture en un lieu à une période donnée. Afin d’apprécier les distributions géographiques potentielles de cultures du présent et du passé, nous utilisons la modélisation de niches écoculturelles (ECNM). L’ECNM utilise des algorithmes prédictifs ainsi que des données d’occurrences et environnementales afin d’examiner les possibles influences des facteurs environnementaux dans les trajectoires évolutives des cultures. Nous présentons des résultats issus d’une optimisation de l’ECNM qui consiste à obtenir des données environnementales à très hautes résolutions spatiale et temporelle puis à combiner des prédictions de niche en tenant compte des performances des différents algorithmes prédictifs utilisés. La validité de la méthode que nous proposons est assurée par la fiabilité des occurrences que nous utilisons dans nos référentiels actualiste et historique. Enfin l’analyse statistique de plusieurs niches contemporaines, ou se succédant dans plusieurs phases climatiques, nous permet de les positionner dans l’espace écologique et de discuter de diversité culturelle, de risque écologique, de compétition, de dynamique évolutive et de peuplementThe geographic distribution of human populations is the result of both historical contingency and environmental factors. This study identifies culture-environment relations for well-documented present-day and historic populations in order to evaluate whether the same phenomena operated inprehistoric contexts, which are only known from archaeological sites. After reviewing the different concepts used to describe the ecological space occupied by a species (or specific population), it is shown that the niche concept is well-suited for identifying and measuring environmental factors that can influence the distribution of a culture at a particular place and time. In order to better understand the potential distributions of present and past cultures, this study employs the method known aseco-cultural niche modeling (ECNM). ECNM uses predictive algorithms along with occurrence and environmental data in order to examine the possible influences of environmental factors on cultural trajectories. The results presented here are derived from an optimized ECNM approach that permits one to obtain high-resolution environmental data, and that also combines niche predictions by taking into account the performance of the various employed predictive algorithms.The effectiveness of this approach is ensured by the use of reliable occurrence data for both the present-day and historic case studies. Finally, statistical evaluations of multiple contemporaneous niches, as well as successive ones across multiple climatic phases, allow them to be placed in ecological space and examined with respect to cultural diversity, ecological risk, competition, and evolutionary and population dynamics
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Plasai, Virachai. "Culture politique et environnement régional : la politique thai͏̈landaise vis à vis de l'URSS, 1975-1985". Paris 1, 1986. http://www.theses.fr/1986PA010314.
Abstract (sommario):
La Thaïlande a toujours su préserver son indépendance. Le pays a pu ainsi maintenir son homogénéité socio-culturelle qui lui assure une structure interne stable, malgré une apparence d'instabilité politique. Les dirigeants thaïlandais ont toujours su mettre en œuvre une diplomatie souple, qui absorbe les vagues d'ondes extérieures et évite au pays de traverser des crises d'identité nationale violentes et dangereuses. C'est ainsi que le royaume de siam a recherche l'amitié russe au XIXe siècle, pour contrer la France colonisatrice de l’Indochine et la Grande Bretagne maitresse des Indes, de la Birmanie, de Singapour et de la Malaisie. Hormis le caractère de monarchie absolue commun à la Russie et au Siam, les deux pays sont séparés par un fossé considérable, géographique, culturel et économique. Apres 1917, la Thaïlande anti-communiste se contentera d'ignorer l’URSS jusque 1946, ou pour entrer à l’ONU, le royaume devra faire quelques concessions. D'autre part, engages totalement dans l'alliance américaine, les dirigeants thaïlandais n'ont jamais oublié de se ménager des sorties, bien précieuses après le reflux indochinois en 1975, et l'invasion du Cambodge par le Vietnam en 1979. Peu à peu, les thaïlandais en sont arrivés à reconnaitre à l’URSS un certain droit de regard sur la région. Cette ouverture reproduit le schéma mis au point au siècle dernier: d'autres grandes puissances (RPC et Etats-Unis) sont invitées plus ou moins vivement à contrebalancer la menace soviétique par Vietnam interposé. On peut dire qu'il s'agit d'une résultante d'une contradiction durable: culture locale contre sécurité régionale. La Thaïlande a su encore une fois s'adapter sans connaitre de traumatismes politiques majeurs. Plus que jamais, la société reste fidèle a son système de valeurs, symbolise par la trilogie monarchie constitutionnelle, bouddhisme et nationalisme.
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Casadebaig, Pierre Debaeke Philippe. "Analyse et modélisation des interactions génotype - environnement - conduite de culture application au tournesol (Helianthus annuus) /". Toulouse : INP Toulouse, 2008. http://ethesis.inp-toulouse.fr/archive/00000669.
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Valantin, Muriel. "Fécondation, environnement climatique, équilibre source-puits et qualité du melon cantaloup charentais (cucumis melo L. )". Aix-Marseille 3, 1998. http://www.theses.fr/1998AIX30023.
Abstract (sommario):
Nous avons modifie la charge en fruits et leur contenu en graines pour moduler les relations source-puits de la plante et determiner leur influence sur les criteres de qualite du fruit et sur la genese de la vitrescence, une alteration physiologique de la chair du melon cantaloup charentais. Nous avons caracterise sur 2 annees et avec 2 varietes le developpement et l'activite photosynthetique de l'appareil vegetatif aerien, le developpement et la croissance des fruits, la repartition des assimilats au sein de la plante entiere, et la qualite des fruits et l'incidence de la vitrescence a la recolte. Le fruit constitue un puits fort au sein de la plante entiere a cause du cout energetique eleve des graines. Sur les plantes en nouaison libre, l'essentiel de la nouaison s'est fait sur 5 jours et la photosynthese nette foliaire n'a pas ete stimulee, mais la photosynthese nette du couvert, et donc la production globale d'assimilats, a ete reduite du fait d'une diminution de la vitesse d'apparition des feuilles. Dans cette situation de competition pour les assimilats, la vitesse de croissance des fruits etait diminuee ainsi que leur calibre individuel, la fermete de la chair et sa teneur en sucres a maturite tandis que l'incidence de la vitrescence etait accrue par rapport a des fruits produits en l'absence de competition sur des plantes avec un seul fruit noue. La taille du fruit etait bien correlee a son contenu en graines pleines et un faible contenu en graines s'est traduit par une chair plus ferme et une moindre sensibilite a la vitrescence. Ces resultats, avec ceux d'une etude preliminaire sur l'appareil racinaire, ont ete integres dans un schema d'elaboration des principaux criteres de qualite du melon et d'apparition de la vitrescence.
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Blanco, Corinne. "Le pin maritime, son environnement, sa culture, les facteurs climatiques et fongiques responsables de son affaiblissement". Bordeaux 2, 1994. http://www.theses.fr/1994BOR2P004.
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Charef, Rania. "Management interculturel : entre contraintes nationales, contraintes organisationnelles et particularismes locaux : études de cas chez Veolia Environnement". Thesis, Nantes, 2016. http://www.theses.fr/2016NANT3028.
Abstract (sommario):
En dépit de l’importance donnée à la gestion de l’interculturel, très peu de recherches se sont intéressées aux outils de gestion utilisés pour manager la diversité culturelle. Au regard de ce constat, cette thèse propose un rapprochement entre le champ du management interculturel avec celui des outils de gestion. Trois études de cas d’entreprises ont été réalisées au sein d’un groupe multinational en France : Veolia Environnement. Cette recherche qualitative conduite par études de cas longitudinales et une recherche-action, inscrite dans le cadre d’une convention CIFRE, vise à répondre à la question suivante : quel est le rôle des outils de gestion dans le management de la diversité culturelle ? À l’issue de cette recherche empirique, nous avons pu distinguer une multiplicité des visions de la diversité culturelle : voulue et promue, subie et niée, ambivalente, paravent à d’autres difficultés ou opportunité politique. L’analyse fine de nos 3 cas a aussi montré que les instruments de gestion avaient des effets au niveau stratégique, organisationnel, cognitif et relationnel. Phénomène polymorphe, la diversité culturelle était et demeure un enjeu politique et organisationnel pour les acteurs qui essayent de mettre en place et de faire évoluer les outils de gestion de la diversité. On ne peut pas déconnecter l’interculturel de son contexte social, économique et organisationnel. Les tensions internes repérées ne relèvent pas forcément des différences culturelles. En effet, elles peuvent masquer des difficultés liées à la dévalorisation des emplois ou à l’absence de perspectives professionnellesDespite the importance given to cross-cultural management, very little research has focused on tools for the management of cultural diversity. This thesis proposes a link between the theoretical framework of cross-cultural management and the management tools. Three cases studied were conducted in the same international company in France: Veolia Environment. This qualitative research, through longitudinal case studies and action research, was done thanks to a CIFRE agreement, and aims to answer the question: what is the role of management tools for managing cultural diversity? This research reveals that we can distinguish a multiplicity of visions of cultural diversity desired and promoted, sustained and denied, ambivalent, a screen for other problems, or a political opportunity. We have shown that the management tools have effects at the strategic, organizational, cognitive and relational levels. As a polymorphous phenomenon, cultural diversity is a political and organizational challenge for the actors who try to develop and transform diversity management tools. Thus, cross-cultural management tools need to be contextualized to the specific situation of each organization. All internal tensions do not necessarily fall under cultural differences. Indeed, they can mask difficulties related to the devaluation of jobs or the lack of career prospects
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Schoving, Celine. "Analyse écophysiologique et modélisation dynamique des intéractions génotype x environnement x conduite de culture chez le soja". Thesis, Toulouse, INPT, 2020. http://www.theses.fr/2020INPT0009.
Abstract (sommario):
Le soja (Glycine max. (L.) Merrill) est une culture légumineuse ne nécessitant pas d’engrais azoté, conduite avec peu de traitements phytosanitaires, présentant un bilan «gaz à effet de serre» très favorable et fournissant des graines riches en protéines (38 à 42 % de la matière sèche). L’eau est le principal facteur limitant de la production de soja (Merrien, 1994), en particulier pour les systèmes de culture du Sud-Ouest de la France confrontés au changement climatique (sécheresses plus fréquentes) et à la pression grandissante sur l’utilisation des ressources en eau pour l’irrigation. Un déficit hydrique imposé durant la période de remplissage des graines s’avère très pénalisant pour le rendement du soja (Pardo et al., 2015). Face à des contextes de production diversifiés et diversement contraints par l’eau, les caractéristiques de la variété prennent de plus en plus de poids (Maury et al. 2015). La démarche mise en œuvre dans la thèse repose sur trois approches bien connectées : (i) l’analyse de processus physiologiques en conditions contrôlées et le phénotypage variétal (i.e. la réponse de la phénologie à la température et à la photopériode pour une large gamme variétale), (ii) l’évaluation des interactions génotypeenvironnement-conduite culturale (IGEC) pour des variétés de référence au champ avec différentes dates de semis et conduites hydriques, et (iii) la modélisation dynamique des IGEC. La réponse de 10 génotypes au dessèchement progressif du sol a été évaluée en 2017 et 2018 sur la plateforme Heliaphen. La réponse de la germination à la température a été étudiée pour caractériser les températures cardinales des génotypes étudiés. Elle a été complétée par une expérimentation en pots sur la plateforme Heliaphen, mettant en jeu plusieurs dates de semis de mars à juillet, pour étudier la réponse de ces génotypes à la photopériode et à la température. Les informations recueillies au cours de ces deux expérimentations ont permis de développer et calibrer un algorithme simplifié de phénologie (dit SPA). Des expérimentations au champ combinant différentes dates de semis et conduites hydriques ont été réalisées dans le cadre du projet Sojamip (2010-2014) et de la thèse (2017-2018). Toutes ces données, produites en Occitanie (de Toulouse à Béziers), ont permis de calibrer et d’évaluer le modèle STICS pour le soja. Le modèle a pu être utilisé pour effectuer un diagnostic a posteriori des conditions rencontrées par les génotypes au champ. Nos résultats montrent la diversité des réponses pour une gamme représentatives des génotypes de soja cultivés en Europe vis-à-vis de la photopériode, de la température et du stress hydrique. Les performances satisfaisantes de l’algorithme de phénologie ont permis d’explorer les zones de culture des variétés étudiées sous les climats actuels et futurs en France. L’étude de la réponse au stress hydrique a permis de mettre en évidence des génotypes qui maintiennent plus ou moins longtemps leur fonctionnement stomatique (types « conservateur » et « performant »). Les performances du modèle STICS ont été satisfaisantes, sauf pour la simulation du rendement et des caractéristiques du grain (huile, azote), mettant en évidence le besoin d’une adaptation des formalismes pour le soja. Le modèle a pu être utilisé pour diagnostiquer les conditions expérimentales au champ à partir d’indices de stress. Ce diagnostic a permis de montrer l’intérêt du semis précoce pour décaler le cycle du soja et ainsi réduire l’intensité et la durée des stress hydriques subis. En conclusion, nous avons montré que l’étude intégrée des IGEC est nécessaire pour comprendre les situations auxquelles les plantes de soja ont dû faire face. Il sera nécessaire de poursuivre la démarche d’exploration en utilisant le modèle STICS pour tester de nombreuses conduites culturales et traits variétaux. Cette perspective permettra de proposer des idéotypes de soja pour les environnements contraints par l’eau en France voire en EuropeSoybean (Glycine max. (L.) Merrill) is a leguminous crop that does not require nitrogen fertilizer, which is grown with few pesticides, has a very good greenhouse gas balance and provides protein-rich seeds (38 to 42% of the dry matter on average). Water is the main limiting factor in soybean production (Merrien, 1994), particularly for cropping systems in southwestern France facing the context of climate change (more frequent droughts) and increasing pressure on the use of water resources for irrigation. A water deficit imposed during the seed filling period is particularly detrimental to soybean yield (Pardo et al., 2015). Facing diversified and diverse production contexts constrained by water, the characteristics of the variety are becoming increasingly important (Maury et al. 2015). The approach implemented in the thesis is based on three wellconnected approaches: (i) analysis of key physiological processes under controlled conditions and varietal phenotyping (i.e. phenology response to temperature and photoperiod over a wide varietal range), (ii) evaluation of genotype-environment-crop management interactions (GEMI) for field reference varieties with different planting dates and water management, and (iii) dynamic modelling of GEMI. The response of 10 genotypes to progressive soil drying was evaluated in 2017 and 2018 on the Heliaphen outdoor platform. The germination response to temperature was studied to characterize the cardinal temperatures of the genotypes tested. It was completed by a pot experiment on the Heliaphen platform, involving several planting dates from March to July, to study the response of these same genotypes to photoperiod and temperature. The information collected during these two experiments made it possible to develop and calibrate a simplified phenology algorithm (SPA). Field experiments combining different planting dates and water managements were carried out as part of the Sojamip project (2010-2014) and the thesis (2017- 2018). All these data, produced in the Occitanie region (from Toulouse to Béziers), made it possible to calibrate and evaluate the STICS model for Soybean. The model could be used to perform a posteriori diagnosis of the conditions encountered by genotypes in the field. Our results show the diversity of responses of soybean genotypes grown in Europe to photoperiod, temperature and water stress. The satisfactory performance of the phenology algorithm made it possible to explore the cultivation areas of the varieties studied under current and future climates in France. The study of the response to water stress made it possible to identify genotypes that maintain their stomatal functioning for a longer or shorter period of time ("conservative" vs "efficient" types). The performance of the STICS model was satisfactory, except for the simulation of the yield and characteristics of the grain (oil, nitrogen), highlighting the need for an adaptation of the formalisms for soybean. The model was able to be used to diagnose experimental conditions in the field through the calculation of stress indices. This diagnosis made it possible to show the interest of early planting to delay the soybean cycle and thus reduce the intensity and duration of water stress. In conclusion, we have shown that the integrated study of GEMIs is necessary to understand the situations that soybean plants have faced. However, it will be necessary to continue the exploration process using STICS to be able to test many cultural practices and varietal traits. This perspective will make it possible to propose soybean ideotypes for waterconstrained environments in France and possibly Europe
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Plasai, Virachai. "Culture politique et environnement régional la politique thailandaise vis-à-vis de l'URSS, de 1975 à 1985 /". Lille 3 : ANRT, 1987. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb376004296.
Libri sul tema "Culture – Environnement":
1
Tosi, Maurizio, Simone Mulazzani e Ridha Boussoffara. Le Capsien de Hergla (Tunisie): Culture, environnement et économie. Frankfurt am Main: Africa Magna Verlag, 2013.
2
Nestorović, Čedomir. Marketing en environnement islamique. Paris: Dunod, 2009.
3
Beignon, Jean-Marc. Intelligence économique et entreprise: Comprendre son environnement pour agir. Paris: L'Harmattan, 2005.
4
Oufriha, F. Z. Culture, environnement et politiques de développement en Algérie et dans les pays arabes. Alger: Editions ANEP, 2014.
5
Kempton, Willett. Environmental values in American culture. Cambridge, Mass: MIT Press, 1995.
6
Croll, Elisabeth, e David J. Parkin. Bush base: Forest farm : culture, environment, and development. London: Routledge, 2002.
7
Jenny, Aitken-Christie, Kozai T. 1943- e Smith Mary Ann Lila, a cura di. Automation and environmental control in plant tissue culture. Dordrecht: Kluwer Academic Publishers, 1995.
8
Bowers, C. A. Educating for an ecologically sustainable culture: Rethinking moral education, creativity, intelligence, and other modern orthodoxies. Albany, N.Y: State University of New York Press, 1995.
9
A, McNeely Jeffrey, e Pitt David C, a cura di. Culture and conservation: The human dimension in environmental planning. London: Croom Helm, 1985.
10
Almlund, Pernille, Per Homann Jespersen e Søren Riis. Rethinking climate change research: Clean-technology, culture and communication. Farnham, Surrey, England: Ashgate Pub. Company, 2012.
Capitoli di libri sul tema "Culture – Environnement":
1
Breton, Jean-Marie. "Tourisme, culture et environnement". In L'écotourisme, entre l’arbre et l’écorce, 43–72. Presses de l'Université du Québec, 2006. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv18pgt0r.8.
2
SILUÉ, Sassongo Jacques, e Jacqueline Siamba Gabrielle DIOMANDE-KEITA. "Langues, environnement lettré et développement durable". In Voix africaines, voies émergentes, 161–82. Editions des archives contemporaines, 2022. http://dx.doi.org/10.17184/eac.5574.
Abstract (sommario):
En dépit d’une aide extérieure continue, l’Afrique n’arrive toujours pas à trouver le chemin du développement. Le développement ayant fondement anthropologique, sans doute, faut-il mettre l’Homme au centre du processus en optimisant ses capacités endogènes à partir de l’écriture dans sa propre langue. L’objectif de la présente étude est de montrer que l’on peut engager un développement durable si l’on travaille à asseoir un environnement lettré de qualité à partir d’une promotion de la culture du mot écrit. Un constat indiscutable est que la quasi-totalité des nations reconnues comme développées sont mues par la culture de l’écriture de leurs langues, alors que dans celles qui peinent à se développer, comme les nations subsahariennes, la culture de l’écrit reste marginale. Pour y promouvoir un environnement lettré, il faut se tourner vers les langues qui devront être instrumentalisées pour l’éducation, en les dotant de systèmes d’écriture. Il ne suffira pas d’apprendre aux individus à lire passivement, c’est-à-dire, à décoder simplement des textes déjà écrits; il faudra surtout les former à la production de l’information écrite à des fins scientifiques et techniques réelles et que la pratique du mot écrit soit étendue à forte proportion des membres de la société.
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Ze, Barnabé Mbala. "La dénomination des établissements d’enseignement secondaire de la ville de Yaoundé : une présence active de la culture française". In Environnement francophone en milieu plurilingue, 127–41. Presses Universitaires de Bordeaux, 2012. http://dx.doi.org/10.4000/books.pub.35207.
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B. Ortner, Sherry. "Le féminin est-il au masculin ce que la nature est à la culture ?" In Genre, mouvements populaires urbains et environnement, 49–68. Graduate Institute Publications, 2007. http://dx.doi.org/10.4000/books.iheid.5797.
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PIRENNE, Jacqueline. "Des Grecs à L’aurore de la Culture Monumentale Sabéenne". In L'Arabie préislamique et son environnement historique et culturel, 257–69. BRILL, 1989. http://dx.doi.org/10.1163/9789004671973_018.
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GUICHON, Nicolas, Jean-François GRASSIN, Hélène MATHIAN e Claire CUNTY. "Représentations du processus d’inscription dans le territoire des étudiants chinois pendant leur séjour en France". In Numérique et didactique des langues et cultures, 1–22. Editions des archives contemporaines, 2022. http://dx.doi.org/10.17184/eac.5760.
Abstract (sommario):
Combinant la didactique des langues et la géographie sociale, cette étude se concentre sur la phase de transition des étudiants chinois lorsqu’ils arrivent en France dans le cadre d’un projet de mobilité académique et sont confrontés à l’appropriation d’un nouvel environnement. Ce processus d’appropriation, qui englobe à la fois orientation, exploration et construction de significations, est examiné à travers des représentations cartographiques et des entretiens recueillis auprès d’un échantillon de ces étudiants en mobilité. Le postulat de départ est que l’ensemble de la ville hôte peut être vue comme un espace d’apprentissage dans lequel les étudiants peuvent interagir de façon significative avec la culture et la langue cibles. Cette recherche vise ainsi à déterminer l’empan des explorations de la ville hôte afin de délimiter les espaces tels qu’ils sont symboliquement appropriés par ces étudiants.
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NUNN, Tessa. "« A Name More Like the Real Me ». Shifting Names and Languages in Sandra Cisneros’s The House on Mango Street". In L'enfant plurilingue en littérature, 205–16. Editions des archives contemporaines, 2024. http://dx.doi.org/10.17184/eac.7820.
Abstract (sommario):
Dans The House on Mango Street (1984) de Sandra Cisneros, la narratrice, une enfant mexicano-américaine bilingue, engage une lutte avec les noms et les mots pour s'interroger sur leurs différentes significations. Les noms et les mots en anglais ancrent les personnages bilingues dans un environnement spécifique, celui des États-Unis, tandis que les noms et les mots en espagnol rappellent leur héritage ethnique et les situations dans lesquelles ils sont traités comme des étrangers. Vivant dans ce que Gloria Anzaldúa appelle une zone frontalière entre la culture mexicaine et la culture anglo-américaine, la narratrice, qui souhaite changer de prénom, apprend à construire son identité à travers les histoires qu'elle raconte. Les enfants de ce roman oscillent entre deux attitudes : considérer les noms et les mots comme entités arbitraires, au sens saussurien du terme, d'une part ; d'autre part, l'investissement des mots dans le pouvoir de déterminer le destin d'une personne ou d'une chose. La sensibilité linguistique de la narratrice bilingue l'aide à déconstruire et à critiquer les notions figées dans les communautés latino et anglo-américaines. Le bilinguisme accroît la sensibilité de la narratrice aux possibilités de la langue, tout en lui permettant de venir en aide à sa communauté, dont elle raconte les histoires.
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Rispal, Adeline. "Les seuils de l'espace de l'art". In D'un seuil à l'autre, 221–35. Editions des archives contemporaines, 2017. http://dx.doi.org/10.17184/eac.775.
Abstract (sommario):
Le musée est, dès sa fondation, un dispositif complexe à la fois politique (il définit la place de la culture dans la société), urbain (il affirme son rôle dans la ville), social (il distingue les visiteurs) et esthétique (il cadre le regard). Son but est de créer les conditions idéales, variables selon les époques et les visiteurs, pour que ces derniers regardent, ressentent et rencontrent les œuvres de l'homme pour se construire et construire leur rapport au monde. Mais force est de constater que le seuil des musées reste infranchissable pour la plupart d'entre nous. À travers quelques exemples de musées et d'autres typologies d'espaces de l'art, l'auteure questionne la notion de seuil dans l'architecture muséale et dans la perception, par les visiteurs, de ce lieu privilégié de la rencontre de l'homme avec l'œuvre de l'homme. Elle montre comment la notion de seuil physique s'est déplacée dans le musée et se déplace encore dans l'espace virtuel. Mais le vrai seuil de l'accès à l'art, quelle que soit son essence matérielle ou virtuelle, n'est-il pas celui que nous impose notre environnement social et notre relation au monde? Comme pour les autres seuils, nous ne sommes pas égaux devant son franchissement.
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PELLETIER, Georges. "Mutagénèse et domestication accélérée". In Génétique des domestications, 241–55. ISTE Group, 2024. http://dx.doi.org/10.51926/iste.9167.ch13.
Abstract (sommario):
La diversification des espèces cultivées est une nécessité dans un environnement soumis aux contraintes climatiques et leurs conséquences. La mutagénèse ciblée offre la possibilité de domestiquer rapidement de nouvelles espèces et de domestiquer de novo les espèces sauvages dont dérivent nos cultures. Elle représente donc une opportunité pour atteindre plus rapidement ces objectifs de diversification génétique.
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Ahouandjinou, Raymond Bernard. "Les cantines scolaires et la performance académique : Eléments de corrélation". In Didactique des langues, plurilinguisme et sciences sociales en Afrique francophone : quelles places à l’interdisciplinarité ?, 223–36. Observatoire européen du plurilinguisme, 2020. http://dx.doi.org/10.3917/oep.agbef.2020.01.0223.
Abstract (sommario):
« L’éducation est au cœur de la constitution de toute société, elle façonne les nouvelles générations par un processus de socialisation qui leur donne une culture, des valeurs, des codes nécessaires pour intégrer la société », (Bonnal et Favard, 2007 : 7). Il va donc de soi que le système éducatif des pays concentre toutes les attentions. Ceci est également le cas du système éducatif béninois. Nonobstant, des défis sont encore à relever, notamment au niveau de la performance académique. Le présent article a pour objectif d’examiner la corrélation existante entre la performance académique et les cantines scolaires. Ainsi, au moyen d’une recherche quantitative et qualitative, une enquête est menée auprès des enseignants intervenant dans les écoles à cantine ; des membres du bureau de l’Association des Parents d’Élèves (APE) de chaque école, et des élèves. Au titre des résultats, on retient qu’un lien direct ne peut être établi entre performance et cantines scolaires. La performance académique implique plusieurs variables dont celles propres à l’élève lui-même et celle relevant de son environnement.
Atti di convegni sul tema "Culture – Environnement":
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Seláf, Levente. "Originalité poétique et activisme social dans un environnement multimédia : mises en scène et mises en recueil de la poésie de Virág Erdős". In La poésie contemporaine, les médias et la culture de masse. Fabula, 2021. http://dx.doi.org/10.58282/colloques.7444.
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Morrisson, Mark S. "Periodicals, Scientific Popularization, and Domaining Effects". In Séminaire PéLiAS (Périodiques, Littérature, Arts, Sciences). MSH Paris-Saclay Éditions, 2023. http://dx.doi.org/10.52983/dahd8647.
Abstract (sommario):
Périodiques, vulgarisation scientifique et effets de domaine. Cet article défend l’utilité du concept de « domaining » de l’anthropologue Marilyn Strathern, tel qu’il a été adapté à l’étude des sciences et de la littérature par Susan Merrill Squier, pour notre compréhension de la circulation et du développement des connaissances scientifiques à travers la culture populaire et la vulgarisation scientifique. À l’aide d’exemples tirés des travaux de Squier sur les technologies de reproduction et de mes propres travaux sur les premières décennies de la recherche sur la radioactivité et la physique nucléaire, l’article montre que les périodiques constituent un environnement propice à la création de liens et de déplacements qui se produisent dans le cadre de la recherche scientifique. Ils combinent en effet plusieurs auteurs, différents genres et des images visuelles, souvent fournies par plusieurs illustrateurs ou dans le contexte de textes et d’images publicitaires. Le concept de « domaining » de Strathern met en évidence les dimensions culturelles de la construction et de la circulation des connaissances et nous aide à interpréter les juxtapositions d’images et de tropes dans de multiples domaines. La vulgarisation scientifique peut donc être comprise comme faisant partie d’une pratique de négociation culturelle en constante expansion.
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Szyman, Alexandra. "Les mots et les imaginaires de l’eau dans l’œuvre de Simone Schwarz-Bart". In XXV Coloquio AFUE. Palabras e imaginarios del agua. Valencia: Universitat Politècnica València, 2016. http://dx.doi.org/10.4995/xxvcoloquioafue.2016.3175.
Abstract (sommario):
L’œuvre de Simone Schwarz-Bart, romancière guadeloupéenne, nous immerge au sein de la culture créole dont les croyances et les pratiques se veulent animistes. Ainsi, le rapport des personnages à la nature et aux éléments est exacerbé, notamment celui à l’eau. En effet, l’eau est cette entité conductrice que l’on retrouve tout au long de son écriture et qui flue telle la vie, dans tout ce qu’elle a de plus beau et de plus sombre à la fois. Elle représente ce voyage de l’homme, de la matrice maternelle au monde des Invisibles – l’ « eau »-delà – et incarne ce passage entre le réel et le surnaturel, qui constitue l’un des fondements même de l’imaginaire antillais. C’est à travers une écriture poétique que Simone Schwarz-Bart fait naviguer ses personnages sur des eaux qui se révèlent être tantôt troubles tantôt claires, imprévisibles, mais salvatrices également. L’eau est ce bienfait divin, reflet du corps, reflet du cœur, qui semble emprisonner dans ses profondeurs les souvenirs des personnages, et permet leur renaissance spirituelle. De même, les croyances fétichistes et religieuses formant l’identité créole placent au cœur de leurs rituels l’eau, comme étant une composante indispensable et vitale, tout cela sur fond de toile insulaire. Au sein de l’œuvre schwarz-bartienne, les êtres acquièrent une dimension aquatique et fusionnent avec leur environnement où exotisme et oralité règnent. Sous cette plume marquée du sceau de l’antillanité, l’eau, cette substance liquide, naturelle, inodore et incolore devient un élément symbolique aux mots et aux imaginaires multiples.DOI: http://dx.doi.org/10.4995/XXVColloqueAFUE.2016.3175
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Bondì, Antonino. "Penser la maintenance : outil conceptuel ou pratique et poétique de la coexistence ?" In Actes du congrès de l’Association Française de Sémiotique. Limoges: Université de Limoges, 2024. http://dx.doi.org/10.25965/as.8508.
Abstract (sommario):
Le terme « maintenance » fait l’objet de nombreuses discussions dans des domaines disciplinaires hétérogènes et dans des champs d’expérience fort divers, comme par exemple le discours politique, les études environnementales, la philosophie morale, les sciences de l’aménagement urbain et de la construction etc. En effet, des termes tels maintenance, care, réparation, se retrouvent de plus en plus au cœur des nombreux dispositifs conceptuels qui s’interrogent sur les problèmes concernant la coexistence, la survie et l’entretien des artefacts sociaux, des êtres vivants (humains et non-humains), ainsi que des environnements physiques et des habitats (ou milieux naturels). Il semblerait que la question de la « maintenance » ait le statut d’un véritable thème pivot dont toute pensée ou culture écologiste ne pourrait pas faire l’économie, car elle croise plusieurs questions qui intéressent la sémiotique : i) la complexité des relations entre les différentes ontologies sociales qui organisent et structurent la vie des objets et des êtres ; ii) le prolongement du temps de vie de ces objets (et êtres) tout au long d’échelles temporelles variables (ou du moins très différentes), et surtout dans des conditions de vie adéquates ; iii) les rapports de signification entre ces régimes de coexistence. C’est en vertu de ces raisons que la sémiotique — discipline travaillant sur les cultures en tant que milieux hétérogènes — ne peut point ignorer ce thème de recherche.