Articoli di riviste sul tema "Créativité des acteurs"
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Viel, Annette. "Créativité et territoire(s) en mouvement". Ethnologies 38, n. 1-2 (20 ottobre 2017): 213–36. http://dx.doi.org/10.7202/1041594ar.
Testo completoLafranchise, Nathalie, Pamela Chavez Ortiz, Isabelle Monast-Landriault, Émilie Rochette-Jalbert e Marie-Laure M. Rozas. "L'animation culturelle au cœur d’enjeux organisationnels, identitaires et citoyens". Revue internationale animation, territoires et pratiques socioculturelles, n. 1 (19 novembre 2010): 91–103. http://dx.doi.org/10.55765/atps.i1.86.
Testo completoJallat, Frédéric. "Nouvelle économie et principes d’organisation des marchés : Du marketing comme mode de conduite stratégique et projet collectif". Décisions Marketing N° 23, n. 2 (1 giugno 2001): 43–52. http://dx.doi.org/10.3917/dm.023.0043.
Testo completoJohn, Catherine. "Défis contemporains de la pédopsychiatrie de secteur. cmp/cmpp , pivots du secteur, du territoire". Empan 134, n. 2 (24 maggio 2024): 35–43. http://dx.doi.org/10.3917/empa.134.0035.
Testo completoAncori, Bernard. "Communication, cognition et créativité dans les sociétés de la connaissance. À propos de deux dilemmes". Nouvelles perspectives en sciences sociales 9, n. 2 (23 luglio 2014): 45–93. http://dx.doi.org/10.7202/1025971ar.
Testo completoRoth, Solen. "Répercussions des publications et des expositions sur la création en art autochtone de la côte Nord-Ouest". Recherches amérindiennes au Québec 48, n. 1-2 (5 novembre 2018): 101–12. http://dx.doi.org/10.7202/1053707ar.
Testo completoLafortune, Jean-Marie. "Animation culturelle et mouvements sociaux : perspectives communes de recherche". Revue internationale animation, territoires et pratiques socioculturelles, n. 19 (14 giugno 2021): 15–28. http://dx.doi.org/10.55765/atps.i19.1023.
Testo completoKoenig, Marie, Olivier Las Vergnas e Emmanuelle Jouet. "COVID-19 : quelles répercussions sur la coopération entre les acteurs du soin et de l’accompagnement ?" Santé Publique 36, n. 3 (21 giugno 2024): 93–102. http://dx.doi.org/10.3917/spub.243.0093.
Testo completoLaplante, Julie. "« Art de dire » Rastafari : créativité musicale et dagga dans les townships sud-africains". Drogues, santé et société 11, n. 1 (7 febbraio 2013): 90–106. http://dx.doi.org/10.7202/1013889ar.
Testo completoGALA BI TIZIÉ, Emmanuel, Koffi Roland BINI e Alice Rachel GALA TIZIE LOU FEWEZAN. "Créativité musicale et culture citoyenne chez les jeunes en Côte d’Ivoire". Revue internationale animation, territoires et pratiques socioculturelles, n. 16 (18 dicembre 2019): 21–38. http://dx.doi.org/10.55765/atps.i16.449.
Testo completoHarrisson, Denis. "Réceptivité et contraintes de l’innovation dans l’administration publique". Télescope 19, n. 2 (20 marzo 2014): 71–86. http://dx.doi.org/10.7202/1023841ar.
Testo completoVoirol, Jérémie. "Récit ethnographique d’une expérience partagée de la fête de San Juan/Inti Raymi à Otavalo (Andes équatoriennes)". Ethnologies 35, n. 1 (9 settembre 2014): 51–74. http://dx.doi.org/10.7202/1026451ar.
Testo completoCaillard, Marc. "L’éveil artistique et culturel du très jeune enfant : un rêve ou un devoir d’agir des adultes pour l’avenir des générations futures ?" Spirale N° 105, n. 1 (13 luglio 2023): 91–97. http://dx.doi.org/10.3917/spi.105.0091.
Testo completoCastro-Gonçalves, Luciana, Margaret Josion-Portail e Cathy Zadra-Veil. "Le potentiel du design thinking pour les politiques publiques : Développer les capacités créatives pour co-construire la ville inclusive avec les personnes âgées". Innovations Pub. anticipées (17 aprile 2026): I168—XXXVIII. http://dx.doi.org/10.3917/inno.pr2.0168.
Testo completoCastro-Gonçalves, Luciana, Margaret Josion-Portail e Cathy Zadra-Veil. "Le potentiel du design thinking pour les politiques publiques : Développer les capacités créatives pour co-construire la ville inclusive avec les personnes âgées". Innovations Pub. anticipées (17 aprile 2026): I168—XXXVIII. http://dx.doi.org/10.3917/inno.pr2.0168.7000.
Testo completoLeclerc, Yvon. "Le développement local par la culture : cinq propositions pour des villes culturelles". Revue Gouvernance 14, n. 2 (26 aprile 2018): 72–89. http://dx.doi.org/10.7202/1044936ar.
Testo completoVézina, Cathy. "Susciter les effets de la créativité collective au cours du processus de création : exemple d’un dispositif pédagogique". Hors-thème 5, n. 1 (1 maggio 2018): 264–88. http://dx.doi.org/10.7202/1045160ar.
Testo completoStals, Adeline, Catherine Elsen e Sylvie Jancart. "L’immersion pour l’appréhension des outils de modélisation paramétrique en conception architecturale". SHS Web of Conferences 47 (2018): 01010. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20184701010.
Testo completoBaillargeon-Fortin, Annie. "Réappropriation d’une friche urbaine par l’art: analyse d’une démarche créative citoyenne dans l’espace public". Revue internationale animation, territoires et pratiques socioculturelles, n. 10 (15 giugno 2016): 57–70. http://dx.doi.org/10.55765/atps.i10.578.
Testo completoLe Capitaine, Jean-Yves. "Le secteur médico-social dans les paradoxes du changement". VST - Vie sociale et traitements N° 148, n. 4 (18 novembre 2020): 91–97. http://dx.doi.org/10.3917/vst.148.0091.
Testo completoHarvey, Fernand. "La vie culturelle à Québec (1791-2008)". Les Cahiers des dix, n. 62 (24 settembre 2009): 251–81. http://dx.doi.org/10.7202/038127ar.
Testo completoPierron, Jean-Philippe. "Imaginer plus pour agir mieux. L’imagination en morale chez Carol Gilligan, Martha Nussbaum et Paul Ricoeur". Dossier : Éthiques et philosophies politiques du care, du soin et de la sollicitude. Perspectives ricoeuriennes et féministes 10, n. 3 (17 ottobre 2016): 101–21. http://dx.doi.org/10.7202/1037653ar.
Testo completoEmin, Sandrine, e Gérôme Guibert. "Complexité et auto-organisation en entrepreneuriat collectif : analyse d’une scène musicale locale". Revue internationale P.M.E. 30, n. 2 (6 luglio 2017): 87–113. http://dx.doi.org/10.7202/1040457ar.
Testo completoLemaire, Andréanne, Mélanie Vachon e Sarah Fraser. "EXISTER, APPARTENIR ET TRANSMETTRE : ARTCIRQ COMME ESPACE DE MIEUX-ÊTRE POUR LES JEUNES INUITS D’IGOOLIK". ARTICLES LIBRES 38, n. 3 (14 novembre 2017): 153–77. http://dx.doi.org/10.7202/1041842ar.
Testo completoDelvaulx, Tamara, e Dominique Debucquois. "Quand les enseignants pratiquent l’art et la musique à l’école". NEXUS : Connecting teaching practice and research 3, n. 1 (8 dicembre 2023): 95–115. http://dx.doi.org/10.14428/nexus.v3i1.78873.
Testo completoCantin, Richard, e Jean-Claude Cryonnet. "Strategies d’identification des data utiles à la conduite d’opérations de construction". Acta Europeana Systemica 7 (11 luglio 2020): 51–64. http://dx.doi.org/10.14428/aes.v7i1.56633.
Testo completoGarcia, Margarida. "De nouveaux horizons épistémologiques pour la recherche empirique en droit : décentrer le sujet, interviewer le système et « désubstantialiser » les catégories juridiques". Les Cahiers de droit 52, n. 3-4 (1 dicembre 2011): 417–59. http://dx.doi.org/10.7202/1006669ar.
Testo completoDugué, Bernard, e Johann Petit. "La discussion des modèles d’action, une condition pour l’action des comités en santé et en sécurité au travail". Articles 73, n. 2 (18 giugno 2018): 252–73. http://dx.doi.org/10.7202/1048570ar.
Testo completoZossou, Espérance, Seth Graham-Acquaah, John Manful, Simplice D. Vodouhe e Rigobert C. Tossou. "Les petits exploitants agricoles à l’école inclusive : cas de l’apprentissage collectif par la vidéo et la radio sur la post-récolte du riz local au Bénin". International Journal of Biological and Chemical Sciences 15, n. 4 (19 novembre 2021): 1678–97. http://dx.doi.org/10.4314/ijbcs.v15i4.29.
Testo completoRamseier, Aude, e Sabine Oppliger. "Apprendre et pratiquer sa créativité : des dispositifs en actes inspirés de la démarche des arbres de connaissances". Voix Plurielles 13, n. 1 (14 maggio 2016): 113–24. http://dx.doi.org/10.26522/vp.v13i1.1374.
Testo completoMuscianisi, Véronique. "Une pédagogie du mouvement dramatique : la formation de l’acteur au sein de la compagnie du Théâtre du Mouvement". L’Annuaire théâtral, n. 55 (20 ottobre 2015): 101–13. http://dx.doi.org/10.7202/1033705ar.
Testo completoBon, Véronique, e Corinne Van Der Yeught. "L’entrepreneur responsable en développement durable : un cadre conceptuel intégrateur". Revue internationale P.M.E. 31, n. 2 (10 luglio 2018): 127–60. http://dx.doi.org/10.7202/1049964ar.
Testo completoFabiani, Jean-Louis. "Une sociologie transcendentale?" Annales. Histoire, Sciences Sociales 65, n. 6 (dicembre 2010): 1429–39. http://dx.doi.org/10.1017/s0395264900037513.
Testo completoLÉTOURNEAU, Patrice, e Émilie PAWLAK. "L'économie de la créativité et ses implications pour les acteurs d'un territoire". Management et ingénierie de l'innovation, novembre 2013. http://dx.doi.org/10.51257/a-v1-re236.
Testo completoBazet, Isabelle, Philippe Marrast e Minica Houry-Panchetti. "Collaboration numérisée et dépliage organisationnel". Partage, échange, contribution, participation (Partie I) 8, n. 3 (10 aprile 2020). http://dx.doi.org/10.25965/interfaces-numeriques.4031.
Testo completoMichaud, Thomas. "La science-fiction institutionnelle, un imaginaire au service du management de l’innovation". Interfaces numériques 11, n. 1 (11 aprile 2022). http://dx.doi.org/10.25965/interfaces-numeriques.4732.
Testo completoCaws, Catherine. "Improviser dans l’espace numérique: des enjeux pour les acteurs de la scène éducative". Nouvelle Revue Synergies Canada, n. 8 (23 aprile 2015). http://dx.doi.org/10.21083/nrsc.v0i8.3140.
Testo completoPatrix, Pénélope. "Le répertoire du fado ou la tradition en action". Intermédialités, n. 28-29 (20 settembre 2017). http://dx.doi.org/10.7202/1041084ar.
Testo completoPérisset, Danièle. "Maulini, Olivier & Progin, Laetitia (Éd.) (2016). Des établissements scolaires autonomes? Entre créativité des acteurs et éclatement du système." Swiss Journal of Educational Research 40, n. 1 (24 ottobre 2018). http://dx.doi.org/10.24452/sjer.40.1.5174.
Testo completoBangali, Marcelline. "Les acquis de la formation doctorale: perceptions des compétences développées". Canadian Journal of Higher Education, 23 marzo 2021, 15–27. http://dx.doi.org/10.47678/cjhe.vi0.188885.
Testo completoHansez, Isabelle, Laurent Taskin e Jacques-François Thisse. "Numéro 164 - Juin 2021". Regards économiques, 8 giugno 2021. http://dx.doi.org/10.14428/regardseco/2021.06.08.01.
Testo completode Suremain, Charles-Édouard. "Coco, l’« enfant du patrimoine » ? Sur la représentation de la fête des morts au Mexique à partir d’un « dessin animé patrimonial »". AnthropoChildren, 1 gennaio 2019. http://dx.doi.org/10.25518/2034-8517.3135.
Testo completoLaurent, Pierre-joseph, e Lionel Simon. "Ruse". Anthropen, 2016. http://dx.doi.org/10.17184/eac.anthropen.037.
Testo completoFougeyrollas, Patrick. "Handicap". Anthropen, 2016. http://dx.doi.org/10.17184/eac.anthropen.013.
Testo completoValente, Gabriela Abuhab. "Situações escolares envolvendo a questão religiosa: recursos docentes e suas origens (School situations involving the religious matter: teaching resources and its origins)". Revista Eletrônica de Educação 12, n. 3 (31 ottobre 2019). http://dx.doi.org/10.14244/198271993121.
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