Libri sul tema "Comportements des enfants"

Kosol, Thongduang, e Phoonsinbooranakul Suppalak, a cura di. Pourquoi des comportements aussi bizarres?: Questions et réponses des enfants. Saint-Lambert, Québec: Héritage jeunesse, 2009.

Morton, Beiser, e Canada. Développement des ressources humaines Canada. Direction générale de la recherche appliquée., a cura di. Variations de la situation de pauvreté et des comportements de croissance: Comparaison entre les enfants d'immigrants et de non-immigrants au Canada. Hull, Qué: Direction générale de la recherche appliquée, Développement des ressources humaines Canada, 2000.

Manion, Ian Gregory. Examen de la relation entre les antécédents de mauvais traitements et les comportements à risque chez les adolescents. Ottawa, Ont: Centre national d'information sur la violence dans la famille, 1995.

Colloque, sur les comportements pacifiques en milieu familial (1993 Montréal Québec). Les comportements pacifiques en milieu familial: Compte rendu du colloque, 5 et 6 octobre 1993, Hôtel du parc, Montréal. [Québec]: Gouvernement du Québec, Secrétariat à la famille, 1994.

Colloque sur les comportements pacifiques en milieu familial (1993 Montréal, Québec). Les comportements pacifiques en milieu familial: Compte rendu du colloque, 5 et 6 octobre 1993, Hôtel du parc, Montréal. [Québec]: Gouvernement du Québec, Secrétariat à la famille, 1994.

1953-, Gagnon Claude, e Université de Montréal. Ecole de psycho-éducation., a cura di. Mésadaptation sociale et scolaire: Une étude des relations entre problèmes de comportements agressifs chez les garçons et l'échec scolaire : rapport CQRS 1270. [Montréal]: Ecole de psychoéducation, Université de Montréal, 1997.

Gagnon, Gaétan. L' effet de la production de comportements d'initiation d'interactions et de réponse aux initiations des autres par des enfants vivant avec une déficience intellectuelle, sur l'attitude des pairs normaux à leur égard: Rapport de recherche. [Québec]: Le Conseil, 1990.

Brazelton, T. Berry. Points forts II: Le développement émotionel et comportemental de votre enfant. [Paris]: Stock/Laurence Pernoud, 2002.

Tolan, Patrick H. Multi-Systemic Strucutal-Strategic Interventions for Child and Adolescent Behavior Problems. New York: Haworth Press, 1989.

Ernest, Tremblay Richard, a cura di. Les Enfants agressifs. Montréal, Qué: Agence d'ARC, 1991.

Catherine, Maurice, Green Gina e Luce Stephen C, a cura di. Intervention béhaviorale auprès des jeunes enfants autistes. Montréal, Qué: Chenelière éducation, 2006.

DeWit, David J. La relation entre la réinstallation familiale et les troubles de comportement chez les enfants. Hull, Qué: Développement des ressources humaines Canada, Direction générale de la recherche appliquée, 2000.

Janicot, Marie-José. Avoir un enfant en Egypte: Enquête sur les rites et comportements. Le Caire: Centre d'études et de documentation économique, juridique et sociale, Dép. des sciences sociales, Mission française de recherche et de coopération, U.A. 1165--CNRS, 1989.

Rivière, Vinca. Analyse du comportement appliquée à l'enfant et à l'adolescent. Villeneuve d'Ascq: Presss Universitaires du Septentrion, 2006.

Ennew, Judith. L' exploitation sexuelle des enfants. Paris: Eshel, 1987.

Gordon, Thomas. E duquer sans punir: Apprendre l'autodiscipline aux enfants. [Paris]: Marabout, 2009.

Langevin, Brigitte. Une discipline en douceur. Boucherville, Québec: Éditions de Mortagne, 2013.

Daniel, Kemp. Vivre avec un enfant nouveau. 2^a ed. Verdun, Qué: Editions E=MCb,sc1989-, 1989.

Amar-Tuillier, Avigal. Mon enfant souffre de problèmes psychologiques. Paris: La Découverte, 2004.

Vera, Luis. Thérapies cognitivo-comportementales en psychiatrie infanto-juvénile. Paris: Masson, 1990.

Thomas, Réjean. Comprendre et dénouer les problèmes de comportement: Prévenir des feux et les éteindre. Montréal, Qué: Hurtubise HMH, 2005.

Harouna, Soumana. Incidence du comportement des mères en matière de soins préventifs sur la mortalité des enfants au Niger. Yaoundé: l'Institut de formation et de recherche démographiques, 1998.

Boyle, Michael H. Le lieu a-t-il de l'importance?: Une analyse hétérarchique des écarts attribuables à des considérations géographiques sur le comportement des enfants au Canada. Hull, Qué: Développement des ressources humaines Canada, Direction générale de la recherche appliquée, 1998.

Langevin, Brigitte. Une discipline sans douleur: Dire non sans marchandage, sans cris et sans fessée. Boucherville, Québec: Éditions de Mortagne, 2010.

Falardeau, Guy. Les enfants hyperactifs et lunatiques: Comment les aider. [Montréal]: Le Jour, 1992.

Soubhi, Hassan. Influence du quartier, de la famille et du comportement des enfants sur le risque de blessure au Canada. Hull, Qué: Direction générale de la recherche appliquée, Développement des ressources humaines Canada, 2001.

Bange, François. Vivre et communiquer avec un enfant hyperactif. Paris: InterÉditions, 2007.

Heuzey, Marie-France Le. L' enfant anorexique: Comprendre et agir. Paris: Odile Jacob, 2003.

Montigny, Francine de. Lorsque la vie éclate: L'impact de la mort d'un enfant sur la famille. Saint-Laurent: Éditions du Renouveau pédagogique, 1997.

Dolto-Tolitch, Catherine. Les Sentiments. [Paris]: Gallimard jeunesse-Giboulées, 1993.

Guitouni, Moncef. Entretiens avec Moncef Guitouni sur ses études du comportement des jeunes dans le cadre de son approche multidimensionnelle et de l'éducation. Sainte-Foy: Presses de l'Université du Québec, 1993.

Petty, Kate. Patrick se sent rejeté. Tournai [Belgique]: Éditions Gamma, 1992.

S, Rosenberg Michael, a cura di. Educating students with behavior disorders. 3^a ed. Boston: Pearson/A and B, 2004.

Hoffmann, Angela. Libérer votre enfant: Des échecs scolaires, de l'hyperactivité, du déficit d'attention, de l'agressivité. Aubagne: Éd. Quintessence, 2014.

Doyen, Catherine. Anorexie, boulimie: Vous pouvez aider votre enfant : dès l'âge de 8 ans. Paris: InterEditions, 2004.

Goldhor, Lerner Harriet. Mère un jour, mère toujours!: Comment les enfants transforment votre vie. Montréal: Le Jour, 1998.

John, Patricia St. Le message des dauphins: Comment les cétacés nous apprennent à communiquer. Paris: R. Laffont, 1993.

Haddad, Tony. Les modalités de garde et l'émergence de problèmes affectifs ou comportementaux chez les enfants. Hull, Qué: Développement des ressources humaines Canada, Direction générale de la recherche appliquée, 1998.

Kathy, Ring, a cura di. Apprendre à dessiner, dessiner pour apprendre: Le comportement des jeunes enfants (de 3 à 7 ans) à la maison et à l'école. Bruxelles: De Boeck, 2008.

Jenkins, Jennifer M. Les risques et la résistance chez les enfants de six et de dix ans. Hull, Qué: Développement des ressources humaines Canada, Direction générale de la recherche appliquée, 1999.

Gelfand, Donna M. Understanding Child Behavior Disorders: An Introduction to Child Psychopathology. 2^a ed. Fort Worth: H.R.W, 1988.

Auger, Marie-Thérèse. Élèves "difficiles" profs en difficulté. Lyon: Chronique sociale, 1995.

David, Michel. Guide de l'aide psychologique de l'enfant: De la naissance à l'adolescence. Paris: Éditions Odile Jacob, 1999.

Maurice, Berger. L' enfant et la souffrance de la séparation: Divorce, adoption, placement. Paris: Dunod, 2003.

Herbert, Martin. Behavioural treatment of problem children: A practice manual. London: Academic Press, 1987.

Saint-Laurent, Lise. Enseigner aux élèves à risque et en difficulté au primaire. 2^a ed. Montréal: Gaëtan Morin, 2008.

Millêtre, Béatrice. Les caprices. Paris: Hachette Pratique, 2013.

Ladouceur, Isabel. Mon rayon de soleil: Survivre à la mort de son enfant. Montréal: Christian Feuillette, 2010.

Peeters, Jos. Les adolescents difficiles et leurs parents. 2^a ed. Bruxelles: De Boeck et Larcier, 2005.

Cuisinier-Piekut, Frédérique. Comportements éducatifs maternels et orientation cognitive des enfants. 1992.