Articoli di riviste sul tema "Colegio Tarbut (Buenos Aires, Argentina)"
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Bozzano, Jorge Néstor, e Julio Santana. "Maison Curutchet, La Plata, Argentina". LC - 50 Years After, n. 53 (2015): 32–39. http://dx.doi.org/10.52200/53.a.p4owyvn8.
Testo completoRamírez Espinoza, Martha Aurora. "Entrevista al Dr. Claudio Hugo Fede". Revista del Posgrado en Derecho de la UNAM, n. 16 (1 luglio 2022): 20. http://dx.doi.org/10.22201/ppd.26831783e.2022.16.203.
Testo completoIbarlucía, Ricardo. "La filosofía de la Revolución francesa en un curso de Luis Juan Guerrero de 1939". Tópicos. Revista de Filosofía de Santa Fe, n. 27 (26 settembre 2017): 5–25. http://dx.doi.org/10.14409/topicos.v0i27.6820.
Testo completoDukuen, Juan. "Socialización política juvenil en un colegio de clases altas (Buenos Aires, Argentina)". Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud 16, n. 2 (17 luglio 2016): 867–80. http://dx.doi.org/10.11600/1692715x.16215.
Testo completoRodríguez, Ana María Teresa. "La perspectiva católica sobre la salud y la práctica médica en la Argentina de los años treinta. La visión de los médicos confesionales". Anuario de Estudios Americanos 65, n. 1 (30 giugno 2008): 257. http://dx.doi.org/10.3989/aeamer.2008.v65.i1.104.
Testo completode Mendoza, Diego Hurtado, e Miguel de Asúa. "The Poetry of Relativity: Leopoldo Lugones' The Size of Space". Science in Context 18, n. 2 (giugno 2005): 309–15. http://dx.doi.org/10.1017/s0269889705000499.
Testo completoKopelovich, Pablo. "Biopoder y Departamento de Cultura Física (Universidad Nacional de La Plata, 1929-1946)". Ágora para la Educación Física y el Deporte 21 (27 dicembre 2019): 170–92. http://dx.doi.org/10.24197/aefd.0.2019.170-192.
Testo completoPineau, Pablo. "Un modelo meritocrático de producción de élites". Resgate: Revista Interdisciplinar de Cultura 29 (17 settembre 2021): e021009. http://dx.doi.org/10.20396/resgate.v29i1.8663404.
Testo completoMéndez, Alicia. "Lenguajes, retóricas y repertorios de egresados de un colegio público "de elite"". Pro-Posições 26, n. 2 (agosto 2015): 119–39. http://dx.doi.org/10.1590/0103-7307201507706.
Testo completoKopelovich, Pablo. "construcción de masculinidades en los internados del Colegio Nacional de La Plata (Argentina, 1910-1920)". Revista HISTEDBR On-line 20 (8 ottobre 2020): e020038. http://dx.doi.org/10.20396/rho.v20i0.8660839.
Testo completoCátedra Paralela, Consejo Editorial. "Editorial Edición N° 8". Cátedra Paralela, n. 8 (30 giugno 2021): 7–8. http://dx.doi.org/10.35305/cp.vi8.120.
Testo completoDe Taboada Amat y León, Javier. "Disciplina, vigilancia y pulsión libidinal en la escuela: La mirada invisible (2010)". Escritura y Pensamiento 20, n. 40 (10 maggio 2021): 289–301. http://dx.doi.org/10.15381/escrypensam.v20i40.20065.
Testo completoBustelo, Natalia. "Hermanas abrazadas: filosofía y literatura en la profesionalización de los estudios filosóficos argentinos". Catedral Tomada. Revista de crítica literaria latinoamericana 10, n. 19 (20 dicembre 2022): 362–86. http://dx.doi.org/10.5195/ct/2022.554.
Testo completoTorres, Pablo Ariel. "Educación Física y Salud. Evaluación de la aptitud muscular y la adiposidad corporal en adolescentes escolares." Revista Ciencias de la Actividad Física 22, n. 2 (2021): 1–12. http://dx.doi.org/10.29035/rcaf.22.2.5.
Testo completoOrbuch, Iván. "Estrategias de difusión de la cultura física en Argentina. El caso de un colegio de élite del oeste del Gran Buenos Aires entre 1946 y 1955". Revista Mexicana de Historia de la Educación 8, n. 16 (21 agosto 2020): 106–21. http://dx.doi.org/10.29351/rmhe.v8i16.252.
Testo completoBard Wigdor, Gabriela, e Maximiliano König. ""Ollas no”: la historia corporal de una herida social". Momento - Diálogos em Educação 27, n. 3 (29 gennaio 2019): 248–65. http://dx.doi.org/10.14295/momento.v27i3.8343.
Testo completoPeralta, Jorge Luis. "Yira, yira. Escenarios del ligue homosexual en la literatura argentina (1903-1962)". Cartaphilus 21 (7 aprile 2024): 98–123. http://dx.doi.org/10.6018/cartaphilus.595871.
Testo completoGalak, Eduardo, e Pablo Kopelovich. "Una pedagogización de los deportes. La figura de Benigno Rodríguez Jurado y sus políticas sobre cultura física y deportes = A sport pedagogization. Benigno Rodríguez Jurado’s public figure, policies and discourses on physical culture and sports". Materiales para la Historia del Deporte, n. 20 (22 dicembre 2020): 2. http://dx.doi.org/10.20868/mhd.2020.20.4382.
Testo completoGalak, Eduardo, e María Silvia Serra. "Formando una “Escuela de Campeones”. Deporte, moralidad, pedagogía y estética Peronista". Educar em Revista 35, n. 73 (febbraio 2019): 49–65. http://dx.doi.org/10.1590/0104-4060.62765.
Testo completoDaza, José Lucas, Yaroslad De La Cruz, Cintia Marín, Martín Zapata, Fernando Segovia, Luis José Daza, Graciela De rosa e John Galindo. "Evolución de las glomerulopatías asociadas a la artritis reumatoidea". Revista Colombiana de Nefrología 5, n. 1 (18 gennaio 2018): 36. http://dx.doi.org/10.22265/acnef.5.2.295.
Testo completoIzeta, Andrés D. "Editorial". Revista del Museo de Antropología 12, n. 2 (24 agosto 2019): 5. http://dx.doi.org/10.31048/1852.4826.v12.n2.25256.
Testo completoManciola, FL. "Elisa Rut Stemberg". Revista Hematología 27, n. 2 (28 settembre 2023): 80–81. http://dx.doi.org/10.48057/hematologa.v27i2.550.
Testo completoBustamante Olguín, Fabián. "Dilemas del catolicismo contemporáneo en Europa y América Latina Claudia Touris, ed. (2013)." Persona y Sociedad 28, n. 3 (1 settembre 2014): 135. http://dx.doi.org/10.53689/pys.v28i3.77.
Testo completoGómez Villegas, Mauricio. "Editorial". Innovar 27, n. 63 (1 gennaio 2017): 3–6. http://dx.doi.org/10.15446/innovar.v26n63.60662.
Testo completoHayakawa Casas, José. "Graciela María Viñuales". Devenir - Revista de estudios sobre patrimonio edificado 10, n. 20 (31 ottobre 2023). http://dx.doi.org/10.21754/devenir.v10i20.1937.
Testo completoGuimarães, Ana Cristina, e Diego Ezequiel Litvinoff. "EL DISCURSO DEL PODER EN LA NORMA. Comparación de los reglamentos de la Escuela San Antonio de Padua, del Colegio Nacional Buenos Aires y de los Centros Educativos de Nivel Secundario –CENS–, desde la perspectiva del análisis del discurso". Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, n. 8 (6 dicembre 2013). http://dx.doi.org/10.35305/rece.v0i8.153.
Testo completoBidegain, Claudio. "Terror anal en las aulas. Ser alumno o ser humano en Ciencias morales, de Martín Kohan y La mirada invisible, de Diego Lerman". Saga. Revista de Letras 1, n. 2 (16 luglio 2021). http://dx.doi.org/10.35305/sa.v1i2.188.
Testo completoMayoni, María Gabriela. "Plantas de papier-mâché. Estudios técnicos y conservación de la colección Brendel del Colegio Nacional de Buenos Aires. Argentina". Ge-conservacion 9 (3 luglio 2016). http://dx.doi.org/10.37558/gec.v9i0.324.
Testo completoGuzmán, María Constanza. "Traducción, revistas y traductología latinoamericana: Una conversación entre Patricia Willson y María Constanza Guzmán". Mutatis Mutandis. Revista Latinoamericana de Traducción 14, n. 1 (2021). http://dx.doi.org/10.17533/udea.mut.345108.
Testo completoMontoya Arango, Paula Andrea, Juan Guillermo Ramírez Giraldo, Carles Tebé, Luciana Pissolato e Letícia Goellner. "Presentación del número “Investigación en traducción más allá de la frontera: Nuevas perspectivas y reflexiones teóricas sobre la traducción en el Cono Sur (Chile, Argentina y Uruguay)”". Mutatis Mutandis. Revista Latinoamericana de Traducción 15, n. 2 (2022). http://dx.doi.org/10.17533/udea.mut.350688.
Testo completoSCHARAGRODSKY, PABLO ARIEL, e PABLO KOPELOVICH. "EDUCACIÓN FÍSICA, FEMINIDADES Y UNIFORMES. EL CASO DEL DEPARTAMENTO DE CULTURA FÍSICA (1929-1946) DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA (ARGENTINA)". Educação em Revista 39 (2023). http://dx.doi.org/10.1590/0102-469838726.
Testo completoSCHARAGRODSKY, PABLO ARIEL, e PABLO KOPELOVICH. "PHYSICAL EDUCATION, FEMNITIES AND UNIFORMS. THE CASE OF THE DEPARTAMENTO DE CULTURA FÍSICA (1929-1946) OF THE UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA (ARGENTINE)". Educação em Revista 39 (2023). http://dx.doi.org/10.1590/0102-469838726t.
Testo completoMeo, Analía Inés, Pablo Del Monte e Mariano Chervin. "The rubriquization of evaluation and the fabrication of teachers as “agents of change” in an inclusive secondary school in the City of Buenos Aires, Argentina". Education Policy Analysis Archives 31 (8 agosto 2023). http://dx.doi.org/10.14507/epaa.31.7375.
Testo completoNavarro Martínez, Juan Pedro, Martín L. E. Wasserman, Carlos Armando Preciado de Alba, Nora Souto, Sergio Serulnikov e Manuel Martínez Ruesta. "Reseñas". Boletín del Instituto de Historia Argentina y Americana Dr. Emilio Ravignani, n. 53 (1 luglio 2020). http://dx.doi.org/10.34096/bol.rav.n53.8020.
Testo completoDukuen, Juan. "Fuegos cruzados. Bourdieu, la crítica a la fenomenología social y el habitus". Ánfora, 1 luglio 2020, 17–42. http://dx.doi.org/10.30854/anf.v27.n49.2020.734.
Testo completoKuz, Antonieta. "Opinions of High School Students and a Teacher in Teaching and Learning during Confinement by COVID-19". Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, 1 giugno 2021, 76–90. http://dx.doi.org/10.6018/riite.464471.
Testo completoAdmin, Admin. "Colaboradores". Contrapulso - Revista latinoamericana de estudios en música popular 3, n. 2 (5 agosto 2021). http://dx.doi.org/10.53689/cp.v3i2.134.
Testo completoGonzález, Juan Pablo. "Colaboradores". Contrapulso - Revista latinoamericana de estudios en música popular 4, n. 1 (26 gennaio 2022). http://dx.doi.org/10.53689/cp.v4i1.153.
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