Letteratura scientifica selezionata sul tema "COIN internet academy"
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Articoli di riviste sul tema "COIN internet academy"
Zhao, Weijie. "Blockchain technology: development and prospects". National Science Review 6, n. 2 (13 novembre 2018): 369–73. http://dx.doi.org/10.1093/nsr/nwy133.
Testo completoToscano-Cruz, María de la O. "Academic orientation for Secondary pupils using Internet". Comunicar 10, n. 20 (1 marzo 2003): 79–82. http://dx.doi.org/10.3916/c20-2003-11.
Testo completoKuipers, Jan-Jaap. "Towards a European Approach in the Cross-Border Infringement of Personality Rights". German Law Journal 12, n. 8 (1 agosto 2011): 1681–706. http://dx.doi.org/10.1017/s2071832200017491.
Testo completoSłużewska, Zuzanna. "PRAWO RZYMSKIE W INTERNECIE". Zeszyty Prawnicze 2, n. 1 (19 marzo 2017): 141. http://dx.doi.org/10.21697/zp.2012.2.1.06.
Testo completoHakim, Areej Yousef Ahmed. "Quality of Academic Life during COVID-19 Pandemic as Perceived by Taibah University Students". Al Hikmah International Journal of Islamic Studies and Human Sciences 4, n. 4 (31 dicembre 2021): 120–49. http://dx.doi.org/10.46722/hkmh.4.4.21g.
Testo completoGoncharov, Alexander, Andrey Sadkov, Vitaly Sadkov e Davud Davudov. "Digital Currency in Modern Russia: Legal Essence and Place in Turnover". Legal Issues in the Digital Age 4, n. 2 (28 luglio 2023): 4–25. http://dx.doi.org/10.17323/2713-2749.2023.2.4.25.
Testo completoFinardi, Kyria Rebeca, Carlos Alberto Hildeblando Junior e Felipe Furtado Guimarães. "Affordances da formação de professores de línguas na era digital (Affordances of language teacher training in the digital era)". Revista Eletrônica de Educação 14 (15 gennaio 2020): 3723011. http://dx.doi.org/10.14244/198271993723.
Testo completoN, Zulkifli, Ria Novianti e Meyke Garzia. "The Role of Preschool in Using Gadgets for Digital Natives Generation". JPUD - Jurnal Pendidikan Usia Dini 15, n. 2 (30 novembre 2021): 221–38. http://dx.doi.org/10.21009/jpud.152.02.
Testo completoModi, Sarita, e Manila Jain. "Effect of digital media on academic performance in undergraduate students". International Journal of Medical Science And Diagnosis Research 5, n. 1 (26 gennaio 2021). http://dx.doi.org/10.32553/ijmsdr.v5i1.751.
Testo completoKingsley, Danny. "Reward, reproducibility and recognition in research – the case for going Open". Septentrio Conference Series, n. 1 (1 novembre 2016). http://dx.doi.org/10.7557/5.4036.
Testo completoTesi sul tema "COIN internet academy"
Cuba-Alvarado, Ciara-Paola. "Uso de los celulares con internet y rendimiento académico de estudiantes universitarios". Bachelor's thesis, Universidad de Lima, 2016. http://repositorio.ulima.edu.pe/handle/ulima/4761.
Testo completoTesis
Huepe, Rebolledo Cristian Andrés. "Diseño y Validación de las Componentes de un Proveedor de Servicios de Academia Virtual Económico y con Fines Docentes". Tesis, Universidad de Chile, 2010. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/103792.
Testo completoOakshott, Stephen Craig School of Information Library & Archives Studies UNSW. "The Association of Libarians in colleges of advanced education and the committee of Australian university librarians: The evolution of two higher education library groups, 1958-1997". Awarded by:University of New South Wales. School of Information, Library and Archives Studies, 1998. http://handle.unsw.edu.au/1959.4/18238.
Testo completoLibri sul tema "COIN internet academy"
Balances Constitucionales - Edición 2021. Editorial UTMACH, 2021. http://dx.doi.org/10.48190/9789942241467.
Testo completoPana, Alexandra Cerasela. La seguridad cibernética y los derechos humanos. Los límites de la restricción de derechos humanos para la protección del espacio cibernético. Editura Universitara, 2021. http://dx.doi.org/10.5682/9786062813604.
Testo completoBall, Warwick. Archaeological Gazetteer of Afghanistan. Oxford University Press, 2019. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780199277582.001.0001.
Testo completoCapitoli di libri sul tema "COIN internet academy"
Burnett, Andrew, e Roger Bland. "Robert Andrew Glendinning Carson 1918–2006". In Proceedings of the British Academy, Volume 153 Biographical Memoirs of Fellows, VII. British Academy, 2008. http://dx.doi.org/10.5871/bacad/9780197264348.003.0007.
Testo completoMuriel Mnisi, Fikile. "CONFLICT OF INTEREST AND THINK TANKS WHAT ARE THE POSSIBLE CHALLENGES AND IMPACTS". In Ethics - Scientific Research, Ethical Issues, Artificial Intelligence and Education [Working Title]. IntechOpen, 2023. http://dx.doi.org/10.5772/intechopen.1001459.
Testo completoHeafner, Tina L., e Michelle Plaisance. "Synchronous Text Chat (EduTexting) as an Online Learning Tool". In Advances in Early Childhood and K-12 Education, 108–25. IGI Global, 2015. http://dx.doi.org/10.4018/978-1-4666-6383-1.ch006.
Testo completoBorda Montenegro, Angie, Ever José López Cantero e Sandra Milena Ruiz Guevara. "Medios de comunicación y violencia sexual contra población masculina perpetrada por mujeres: una invisibilización riesgosa". In Atención a víctimas de violencia basada en género, 41–56. Editorial Universidad Católica de Colombia, 2022. http://dx.doi.org/10.14718/9786287554306.2022.2.
Testo completoRidings, Catherine M. "Defining "Virtual Community"". In Virtual Technologies, 8–14. IGI Global, 2008. http://dx.doi.org/10.4018/978-1-59904-955-7.ch002.
Testo completoBriggs, Daphne Nash. "Home Truths from Travellers’ Tales: On the Transmission of Culture in the European Iron Age". In Communities and Connections. Oxford University Press, 2007. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780199230341.003.0009.
Testo completoBachke, Carl Christian, e Mads Hermansen. "Avsluttende oppfordringer". In Å satse på dosenter, 311–18. Cappelen Damm Akademisk/NOASP, 2020. http://dx.doi.org/10.23865/noasp.109.ch16a.
Testo completoKhairuddin, Nozieana, Md Bazlul Mobin Siddique, Mohammad Sobri Merais, Nurul Husna Che Hamzah e Dayangku Nurshahirah Awang Wahab. "Nano-Cellulosic Fibers from Agricultural Wastes". In Cellulose [Working Title]. IntechOpen, 2021. http://dx.doi.org/10.5772/intechopen.98637.
Testo completoYarmolinsky, Adam. "Constraints and Opportunities". In Rethinking Liberal Education. Oxford University Press, 1996. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780195097726.003.0011.
Testo completoAtti di convegni sul tema "COIN internet academy"
Caminero, María Blanca, Carlos Núñez-Gómez e Carmen Carrión. "Aplicaciones de blockchain en IoT y computación en la niebla". In Congreso Internacional de Ingeniería de Sistemas. Universidad de Lima, 2021. http://dx.doi.org/10.26439/ciis2021.5548.
Testo completoNagy, Robertbela, Ildiko Pasc margit, Florin Popentiuvladicescu, Raducatalin Tarca e Tiberiu Vesselenyi. "REMOTE EDUCATIONAL SYSTEM USING VIRTUAL AND AUGMENTED REALITY". In eLSE 2015. Carol I National Defence University Publishing House, 2015. http://dx.doi.org/10.12753/2066-026x-15-215.
Testo completoPatino Nieto, Luz Marina, María Fernanda Villoria Posso e Juan Felipe Garrido. "RETOS, ACCIONES Y RESULTADOS DE LA RED ACADÉMICA DE ESTUDIANTES DEL CAPÍTULO DE ACOFI ANTE LAS LIMITACIONES POR EL COVID-19". In Mujeres en ingeniería: empoderamiento, liderazgo y compromiso. Asociacion Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2021. http://dx.doi.org/10.26507/ponencia.2001.
Testo completoBonfante, María, Luis Alfredo Blanquicett Benavides e Wilson Moscote Casseres. "Marketplace de comercialización en la nube para el fortalecimiento de emprendimientos de excombatientes". In Nuevas realidades para la educación en ingeniería: currículo, tecnología, medio ambiente y desarrollo. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2022. http://dx.doi.org/10.26507/paper.2763.
Testo completoLiu, Yang, e Dian-Ru Li. "Review of Interventional Robotic Systems". In ASME 2023 18th International Manufacturing Science and Engineering Conference. American Society of Mechanical Engineers, 2023. http://dx.doi.org/10.1115/msec2023-104300.
Testo completoJiménez Ortiz, Adriana, Ana Cristina Zúñiga Zapata, Gabriel Ponce Gamarra, Víctor Lara Vega e Luis Orozco Montealegre. "Consultorio logístico como espacio de enseñanza/aprendizaje en la Corporación Universitaria Adventista". In Ingeniería para transformar territorios. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2023. http://dx.doi.org/10.26507/paper.2834.
Testo completoSpera, Giovanna Vittoria, Juan Manuel Pariño, Clara Inés Duque e Juliana Bodhert. "Estación Villa, distrito de la inclusión en Medellín: encendiendo luces". In Seminario Internacional de Investigación en Urbanismo. Barcelona: Facultad de Arquitectura. Universidad de la República, 2015. http://dx.doi.org/10.5821/siiu.6139.
Testo completoGutiérrez Castaño, Julián, Gabriela Giraldo Muñoz, Giraldo Muñoz, Wilson Arenas Valencia, John Mario Rodríguez Pineda, Juliana Toro Arias e María Cristina Valderrama Alvarado. "LABORATORIO DE INNOVACIÓN SOCIAL EN EL MARCO DEL BOSQUE MODELO RISARALDA PARA LA ADAPTACIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO DESDE UNA PERSPECTIVA DE GÉNERO". In Mujeres en ingeniería: empoderamiento, liderazgo y compromiso. Asociacion Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2021. http://dx.doi.org/10.26507/ponencia.1988.
Testo completoRojo de Castro, Luis. "METÁFORAS OBSESIVAS: marcas del surrealismo en la construcción del discurso de Le Corbusier". In LC2015 - Le Corbusier, 50 years later. Valencia: Universitat Politècnica València, 2015. http://dx.doi.org/10.4995/lc2015.2015.591.
Testo completoMolina, Manuel Calleja. "Espai Vert. Estructura como símbolo. *** Espai vert. Structure as symbol". In 8º Congreso Internacional de Arquitectura Blanca - CIAB 8. Valencia: Universitat Politècnica València, 2018. http://dx.doi.org/10.4995/ciab8.2018.7433.
Testo completoRapporti di organizzazioni sul tema "COIN internet academy"
Gerena, Luis, e Alexander Sabogal Rueda. Análisis de información de dispositivos loT en la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central recursos utilizados formas de uso tecnologías y como mejorar la infraestructura de la academia con el fin de proveer mejor servicio de acuerdo con el crecimiento de la tecnología actual. Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central, 2018. http://dx.doi.org/10.55411/2023.28.
Testo completoArm, Margus, Karina Egipt, Risto Hansen, Olav Harjo, Marily Hendrikson, Liia Hänni, Raul Kaidro et al. e-Estonia: la e-gobernanza en la práctica. Inter-American Development Bank, febbraio 2022. http://dx.doi.org/10.18235/0003956.
Testo completoVargas Neira, Luis Fernando, Elias Buitrago Bolivar, Sócrates Rojas Amador e Jefferson Romero Moreno. Vehículos aéreos no tripulados e iot para la aplicación controlada de fertilizantes. Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central, 2022. http://dx.doi.org/10.55411/2023.25.
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