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Libri sul tema "Classroom observation"

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Autore: Grafiati
Pubblicato: 4 giugno 2021
Ultima modifica: 25 gennaio 2023

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1

King, Sheila. Classroom observation. London: University of London, Institute of Education, 1996.

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2

O’Leary, Matt. Classroom Observation. Second edition. | New York : Routledge, 2020.: Routledge, 2020. http://dx.doi.org/10.4324/9781315630243.

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3

Systematic classroom observation. London: Falmer Press, 1986.

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4

Walker, Rob. A guide to classroom observation. London: Routledge, 1990.

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5

An introduction to classroom observation. London: Routledge, 2002.

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6

An introduction to classroom observation. Milton Park, Abingdon, Oxon: Routledge, 2012.

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7

Observation in the language classroom. London: Longman, 1988.

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8

C, Wragg E. An introduction to classroom observation. 2a ed. London: Routledge, 1999.

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9

An introduction to classroom observation. London: Routledge, 1994.

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10

Positive teacher appraisal through classroom observation. London: D. Fulton Publishers, 1999.

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11

T, Emmer Edmund, a cura di. Understanding classroom management: An observation guide. Englewood Cliffs, N.J: Prentice Hall, 1988.

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12

Kachur, Donald S. Classroom walkthroughs to improve teaching and learning. Larchmont, NY: Eye on Education, 2010.

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13

A, Stout Judith, e Edwards Claudia L, a cura di. Classroom walkthroughs to improve teaching and learning. Larchmont, NY: Eye on Education, 2010.

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14

A, Stout Judith, e Edwards Claudia L, a cura di. Engaging teachers in classroom walkthroughs. Alexandria, Virginia USA: ASCD, 2013.

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15

Edwards, A. D. Investigating classroom talk. 2a ed. London: Falmer Press, 1994.

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16

Edwards, A. D. Investigating classroom talk. London: Falmer Press, 1987.

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17

Diagnostic classroom observation: Moving beyond best practice. Thousand Oaks: Corwin Press, 2008.

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18

Cherry, Wilkinson Louise, a cura di. Communicating for learning: Classroom observation and collaboration. Gaithersburg, Md: Aspen Publishers, 1991.

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19

Silliman, Elaine R. Communicating for learning: Classroom observation and collaboration. Gaithersburg, Md: Aspen Publishers, 1990.

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20

Cooper, David. Classroom teaching skills: Plus Field based observation guide plus Classroom management. 8a ed. Boston: Houghton Mifflin Company, 2006.

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21

Kachur, Donald S. Classroom walkthroughs to improve teaching and learning. Larchmont, NY: Eye on Education, 2010.

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22

O'Leary, Matt. Classroom Observation. Routledge, 2013. http://dx.doi.org/10.4324/9780203119730.

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23

Lenz, Friedrich, Maximiliane Frobenius e Revert Klattenberg, a cura di. Classroom Observation. Peter Lang D, 2020. http://dx.doi.org/10.3726/b16732.

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24

O'Leary, Matt. Classroom Observation. Taylor & Francis Group, 2020.

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25

Croll, Paul. Systematic Classroom Observation. 2a ed. RoutledgeFalmer, 2000.

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26

Croll, P. Systematic Classroom Observation. Taylor & Francis Group, 1986.

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27

Croll, P. Systematic Classroom Observation. Taylor & Francis Group, 1986.

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Wragg, Ted. Introduction to Classroom Observation. Taylor & Francis Group, 2002.

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29

Adelman, Clement. Guide to Classroom Observation. Taylor & Francis Group, 2017.

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30

Adelman, Clem, Clement Adelman e Roy Walker. Guide to Classroom Observation. Taylor & Francis Group, 2003.

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31

Adelman, Clem, Clement Adelman e Roy Walker. Guide to Classroom Observation. Taylor & Francis Group, 2003.

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32

Wragg, Ted. Introduction to Classroom Observation. Taylor & Francis Group, 2002.

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33

Inner London Education Authority. Schools Psychological Service., a cura di. Classroom observation procedure: COP. [London]: ILEA Centre for LearningResources, 1988.

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34

Wilson, Donald R. Principals' classroom observation handbook. School Administrators' Pub. Co, 1998.

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35

Wragg, Ted. Introduction to Classroom Observation. Taylor & Francis Group, 1999.

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36

Adelman, Clem, Clement Adelman e Roy Walker. Guide to Classroom Observation. Taylor & Francis Group, 2003.

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37

Adelman, Clem, Clement Adelman e Roy Walker. Guide to Classroom Observation. Taylor & Francis Group, 2003.

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38

Adelman, Clem, Clement Adelman e Roy Walker. Guide to Classroom Observation. Taylor & Francis Group, 2003.

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39

Wragg, Ted. Introduction to Classroom Observation. Taylor & Francis Group, 2002.

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40

Brookhart, Susan M., e Connie M. Moss. Formative Classroom Walkthroughs. Association for Supervision & Curriculum Development, 2015.

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41

Allwright, Dick. Observation in the Language Classroom. Taylor & Francis Group, 2016.

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42

Early language & literacy classroom observation. Paul H. Brookes, 2002.

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43

Allwright, Dick. Observation in the Language Classroom. Taylor & Francis Group, 2014.

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44

Wragg, Ted. An Introduction to Classroom Observation. Routledge, 2002. http://dx.doi.org/10.4324/9780203018958.

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45

Allwright, Dick. Observation in the Language Classroom. Routledge, 2014. http://dx.doi.org/10.4324/9781315835907.

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46

Adelman, Clement, Clem Adelman e Roy Walker. A Guide to Classroom Observation. Routledge, 2003. http://dx.doi.org/10.4324/9780203393253.

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47

Allwright, Dick. Observation in the Language Classroom. Taylor & Francis Group, 2014.

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48

Montgomery, Diane. Positive Teacher Appraisal Through Classroom Observation. Fulton Publishers, David, 2014.

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49

Montgomery, Diane. Positive Teacher Appraisal Through Classroom Observation. Fulton Publishers, David, 2014.

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50

Montgomery, Diane. Positive Teacher Appraisal Through Classroom Observation. Taylor & Francis Group, 2017.

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