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1

Edwin, Sandys John. A history of classical scholarship. Mansfield Center, CT: Martino Pub., 2009.

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2

Borzsák, István. Dragma: Válogatott tanulmányok. Budapest: Telosz, 1994.

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3

Adrados, Francisco Rodríguez. Defendiendo la enseñanza de los clásicos griegos y latinos: Casi unas memorias (1944-2002). Madrid: Ediciones Clásicas, 2003.

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4

Robert, Sinclair, e Australian Society for Classical Studies., a cura di. Past, present, and future: Ancient world studies in Australia. [Melbourne, Vic.?]: Australian Society for Classical Studies, 1990.

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5

Cleaver, Anthony. From Homer to Harwell. Alresford, Hants: Classical Association, 1996.

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6

Italy) Seminario di studi (1997 Naples. Gasparino Barzizza e la rinascita degli studi classici: Fra continuità e rinnovamento ; Atti del Seminario di studi Napoli - Palazzo Sforza, 11 aprile 1997. Napoli: Istituto Universitario Orientale, 1999.

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7

V, Otkupshchikov I͡U︡, Leningradskiĭ gosudarstvennyĭ universitet imeni A.A. Zhdanova. e Russian S.F.S.R. Golovnoĭ sovet po filologicheskim naukam., a cura di. I͡A︡zyk i stilʹ pami͡a︡tnikov antichnoĭ literatury: Mezhvuzovskiĭ sbornik. Leningrad: Izd-vo Leningradskogo universiteta, 1987.

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8

Handley, Carol. Things that matter. Alresford, Hants: Classical Association, 1997.

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9

Wülfing, P. Vorträge und Schriften aus der Altertumswissenschaft und ihrer Didaktik. Trier: Wissenschaftlicher Verlag Trier, 2001.

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10

aut, Arévalo González Alicia, e Gago Saldaña, Ma. Val, aut., a cura di. Bibliografía de los estudios clásicos en España, 1990 y adiciones de años anteriores. Madrid: Sociedad Española de Estudios Clásicos, 1995.

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11

Antonio, Alvar, Arévalo Alicia e Sociedad Española de Estudios Clásicos., a cura di. Bibliografía de los estudios clásicos en España, 1965-1984. Madrid: Sociedad Española de Estudios Clásicos, 1991.

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12

Kipf, Stefan. Altsprachlicher Unterricht in der Bundesrepublik Deutschland: Historische Entwicklung, didaktische Konzepte und methodische Grundfragen von der Nachkriegszeit bis zum Ende des 20. Jahrhunderts. Bamberg: C.C. Buchner, 2006.

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13

Irmscher, Johannes. Berlin als Mittelpunkt klassischer Bildung. Bonn: [Gesellschaft für Vor- und Frühgeschichte], 1989.

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14

Starnawski, Jerzy. Antyk w Polsce. Łódź: Wydawn. Uniwersytetu Łódzkiego, 1992.

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Plezia, Marian. Z dziejów filologii klasycznej w Polsce. Warszawa: Nakł. Polskiego Tow. Filologicznego, 1993.

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Wilfried, Lingenberg, Riesenweber Thomas e Clausen Jens Peter, a cura di. Jubilet cum Bonna Rhenus: Festschrift zum 150jährigen Bestehen des Bonner Kreises. Berlin: Logos, 2004.

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17

Gavrilov, A. K. O filologakh i filologii: Statʹi i vystuplenii︠a︡ raznykh let. SPb: Izdatelʹskiĭ dom Sankt-Peterburgskogo gosudarstvennogo universiteta, 2011.

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18

St, Marin Demetrio, Marin Meluta Miroslav e Lassandro Dominicus, a cura di. Pertransierunt benefaciendo: In memoria di Demetrio e Meluta Marin. [Bari]: Dipartimento di studi classici e cristiani, Università di Bari, 1995.

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19

1930-, Vogt Ernst, Dubielzig Uwe e Suerbaum Werner, a cura di. Festgabe für Ernst Vogt zu seinem 60. Geburtstag am 6. November 1990: Erinnerungen an klassische Philologen. Bologna: Alma Mater Studiorum, 1993.

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20

Convegno nazionale su l'insegnamento delle lingue classiche e della civiltà latina e greca (1983 Foggia, Italy). Il latino e il greco nella scuola oggi: Esigenze e strumenti per la didattica. Foggia: Atlantica, 1985.

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21

Claude, Aziza, Dubuisson Michel 1956-, Famerie Etienne, Université de Liège. Service de langue latine. e Université de Paris III. Centre d'études et de recherches sur la pédagogie des langues anciennes., a cura di. L' Enseignement des langues anciennes aux grands débutants: Problèmes, méthodes, finalités : actes du colloque de Wégimont, 18-20 février 1984. Liège: Université de Liège, 1986.

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22

Calder, William M. A supplementary bibliography to the history of classical scholarship: Chiefly in the XIX and XXth centuries. Bari: Dedalo, 2000.

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Alpers, Klaus. Philologica Hamburgensia II: Altphilologen in Hamburg vom 17. bis 20. Jahrhundert : Ausstellung in der Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg, Carl von Ossietzky anlässlich des Kongresses des Deutschen Altphilologenverbandes 17. April bis 12. Mai 1990. Herzberg: Bautz, 1990.

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1927-, Alsina José, a cura di. Doctor Josep Alsina. Barcelona: Universitat de Barcelona Publicacions, 1994.

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Giornata nazionale della cultura classica (2nd 2011 Politecnico di Torino). Gli studi classici e l'unità d'Italia: Atti della II Giornata nazionale della cultura classica e del IV e V Congresso nazionale dell'AICC : sotto l'alto Patronato del Presidente della Repubblica Giorgio Napolitano. Lecce: Pensa multimedia, 2012.

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26

Rodrigue, LaRue, e Tremblay Florent A, a cura di. Mélanges offerts en hommage au révérend père Rodrigue LaRue, OFM. [Trois-Rivières]: Université du Québec à Trois-Rivières, 1991.

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Helmut, Meissner, e Deutscher Altphilologenverband, a cura di. Die schöpferischen Kräfte der Antike: Marburger humanistische Reden. Tübingen: Stauffenburg-Verl., 2001.

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Ed, Phinney, a cura di. The history of the American Classical League, 1919-1994. Oxford, Ohio: The League, 1994.

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Włodzimierz, Appel, a cura di. "Magistri et discipuli": Kapitel zur Geschichte der Altertumswissenschaften im 20. Jahrhundert. Torunii: Wydawn. Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2002.

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30

Crane, Gregory, e Melissa M. Terras. Changing the center of gravity: Transforming classical studies through cyberinfrastructure. Piscataway, NJ: Gorgias Press, 2010.

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Haliste, Pärtel. Hagerist Hellaseni. Tartu: Ilmamaa, 2009.

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Haliste, Pärtel. Hagerist Hellaseni. Tartu: Ilmamaa, 2009.

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Bayer, Karl. Das Angebot der Antike: Humanistische Aufsätze zum altsprachlichen Unterricht. Bamberg: C.C. Buchner, 1990.

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Ritoók, Zsigmond. Ponori Thewrewk Emil. Budapest: Akadémiai Kiadó, 1993.

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Maisano, Riccardo, e Antonio Rollo. Manuele Crisolora e il ritorno del greco in Occidente: Atti del convegno internazionale : Napoli, 26-29 giugno 1997. Napoli: [s.n.], 2002.

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Peter, Neukam, a cura di. Vertrautes in neuen Licht. München: Bayerischer Schulbuch-Verlag, 1994.

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Melançon, Joseph. Le discours d'une didactique: La formation littéraire dans l'enseignement classique au Québec (1852-1967). Québec, Canada: CRELIQ, Centre de recherche en littérature québécoise, Université Laval, 1988.

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1898-1992, Lavagnini Bruno, e Accademia nazionale di scienze, lettere e arti (Palermo, Italy), a cura di. Bruno Lavagnini: Premio Sélinon 1981. Palermo: Accademia nazionale di scienze, lettere e arti, 1992.

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Maria, Marinescu-Himu, e Marinescu Marina, a cura di. Dialoguri culturale româno-greceşti: Studii. București: Editura Omonia, 2004.

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Silagiová, Zuzana. Donum Magistrae: Ad honorem Dana Martínková. Praha: Filosofia, 2007.

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Aveiro), Colóquio Clássico (3rd 1999 Universidade de. Actas: III Colóquio Clássico : Universidade de Aveiro, 22-23 de abril de 1999. [Aveiro]: Departamento de Línguas e Culturas, Universidade de Aveiro, 1999.

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42

Brian, Andreasen, a cura di. Om fortidens fremtid: Forsvarstaler for det klassiske. Århus: Aarhus Universitetsforlag, 2003.

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Cornewall, Lewis George. Teaching the English Wissenschaft: The letters of Sir George Cornewall Lewis to Karl Otfried Müller, 1828-1839. Zürich: G. Olms, 2002.

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Christopher, Stray, a cura di. Oxford classics: Teaching and learning, 1800-2000. London: Duckworth, 2007.

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Biagio, Amata, Riggi Calogero, Traglia Antonio e Convegno di "Cultura e lingue classiche" (3rd : 1989 : Palermo, Italy), a cura di. Cultura e lingue classiche 3. Roma: L'Erma di Bretschneider, 1993.

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Hellmut, Flashar, e Vogt Sabine 1959-, a cura di. Altertumswissenschaft in den 20er Jahren: Neue Fragen und Impulse. Stuttgart: F. Steiner, 1995.

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1943-, Marcos Casquero Manuel-Antonio, e Universidad de León, a cura di. Estudios de tradición clásica y humanística. [León, Spain]: Universidad de León, 1993.

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Tejada, José Vela, Carmen Sánchez Mañas e Juan Francisco Fraile Vicente, a cura di. Studia Classica Caesaraugustana: Vigencia y presencia del mundo clásico hoy : XXV años de estudios clásicos en la Universidad de Zaragoza. España: Prensas de la Universidad de Zaragoza, 2015.

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49

Lypourlēs, Dēmētrios D. Pente philologika meletēmata: Symvolē stē didaskalia tōn Archaiōn Hellēnōn stē mesē ekpaideusē. Thessalonikē: Paratērētēs, 1986.

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Angelo, Capo, Viscido Donato e Amato Eugenio, a cura di. Weimar, le letterature classiche e l'Europa del 2000: Atti delle Giornate di studio, Liceo ginnasio statale F. De Sanctis di Salerno, 27 settembre 1999-31 gennaio 2000. Salerno: Helios, 2000.

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