Articoli di riviste sul tema "Boletín de la Institución Libre de Enseñanza"
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Fuente Ballesteros, Ricardo de la. "M.ª de los ángeles Ayala Aracil, rocío Charques Gámez, Enrique rubio Cremades y Eva M.ª Valero Juan, La labor periodística de Rafael Altamira (I). Catálogo descriptivo y antología de las colaboraciones en La España Moderna, Boletín de la Institución Libre". SIGLO DIECINUEVE (Literatura hispánica), n. 15 (7 maggio 2009): 301–5. http://dx.doi.org/10.37677/sigloxix.vi15.199.
Testo completoMartínez Medrano, Eulalia. "El boletín de la Institución Libre de Enseñanza BILE". Contextos Educativos. Revista de Educación, n. 2 (14 maggio 1999): 71. http://dx.doi.org/10.18172/con.400.
Testo completoVázquez Ramil, Raquel, e Ángel Serafín Porto Ucha. "No centenario de creación do Instituto-Escola: Realizacións educativas dos institucionistas". Innovación educativa, n. 28 (15 novembre 2018): 19. http://dx.doi.org/10.15304/ie.28.5481.
Testo completoCÁCERES-MUÑOZ, Jorge. "Presencia y relevancia de los juegos populares en el Boletín de la Institución Libre de Enseñanza". Historia de la Educación 38 (1 maggio 2020): 77. http://dx.doi.org/10.14201/hedu2019387799.
Testo completoMartínez Alfaro, Encarnación. "El Instituto-Escuela y la Institución Libre de Enseñanza". Indivisa, Boletín de Estudios e Investigación, n. 16 (12 dicembre 2016): 20. http://dx.doi.org/10.37382/indivisa.vi16.243.
Testo completoGutiérrez Palomino, José Patricio. "Educación Secundaria: Paralelismos entre la Institución Libre de Enseñanza y el Proyecto de Ley de Educación". Revista Educación, Política y Sociedad 6, n. 1 (1 gennaio 2021): 203–24. http://dx.doi.org/10.15366/reps2021.6.1.008.
Testo completoMelcon Beltrán, Julian. "Las excursiones escolares y la educación integral." Estudios Geográficos 52, n. 203 (30 giugno 1991): 239–61. http://dx.doi.org/10.3989/egeogr.1991.i203.239.
Testo completoSirvent Gárriga, Adelina. "La influencia de la Institución Libre de Enseñanza en Rodolfo Llopis". Anales de Literatura Española, n. 27 (15 dicembre 2015): 215. http://dx.doi.org/10.14198/aleua.2015.27.12.
Testo completoOrtega Cantero, Nicolás. "Francisco Giner y el descubrimiento moderno del paisaje de España". Anales de Literatura Española, n. 27 (15 dicembre 2015): 23. http://dx.doi.org/10.14198/aleua.2015.27.02.
Testo completoJiménez-Landi, Antonio. "Las Excursiones de la Institución". Revista de Estudios Turísticos, n. 83 (11 settembre 2023): 101–8. http://dx.doi.org/10.61520/et.831984.486.
Testo completoGarcía Regidor, Teódulo. "Sobre el influjo de la ile en la educación española". Indivisa, Boletín de Estudios e Investigación, n. 16 (1 gennaio 2016): 11–28. http://dx.doi.org/10.37382/indivisa.vi16.240.
Testo completoPorto Ucha, Ángel Serafín, e María Raquel Vázquez Ramil. "Isabel Vilafranca; Conrad Vilanou (eds.): Giner i la Institución Libre de Enseñanza, des de Catalunya. Cent anys després de la mort de Francisco Giner de los Ríos (1839-1915)". Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación 22 (6 luglio 2019): 269–71. http://dx.doi.org/10.17979/srgphe.2018.22.0.5498.
Testo completoCotelo Guerra, Dolores. "Raquel Vázquez Ramil (2012). Mujeres y educación en la España contemporánea. La Institución Libre de Enseñanza y la Residencia de Señoritas de Madrid". Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación 16 (11 ottobre 2013): 217–19. http://dx.doi.org/10.17979/srgphe.2012.16.0.4108.
Testo completoOtero Urtaza, Eugenio. "Giner i la Institución Libre de Enseñanza desde Catalunya. Cent anys després de la mort de Francisco Giner de los Ríos (1835-1915)". Historia y Memoria de la Educación, n. 10 (21 maggio 2019): 635. http://dx.doi.org/10.5944/hme.10.2019.23951.
Testo completoOlaya Escobedo, Ana Lilia. "El Boletín del Observatorio Meteorológico del Seminario de Morelia. 1897-1903". Revista Mexicana de Historia de la Educación 11, n. 22 (12 settembre 2023): 97–117. http://dx.doi.org/10.29351/rmhe.v11i22.438.
Testo completoCalderón Roca, Belén. "Leopoldo Torres Balbás y la enseñanza de la historia de la arquitectura: la huella de la Institución Libre de Enseñanza y del método pedagógico de Giner de los Ríos". Boletín de Arte, n. 32-33 (8 marzo 2018): 55–67. http://dx.doi.org/10.24310/bolarte.2012.v0i32-33.4259.
Testo completoOrtega Cantero, Nicolás. "Conocimiento geográfico y actitud viajera en la Institución Libre de Enseñanza". Revista de Estudios Turísticos, n. 83 (11 settembre 2023): 69–84. http://dx.doi.org/10.61520/et.831984.489.
Testo completoMorales Moya, Antonio. "El Viaje en la pedagogía de la Institución Libre de Enseñanza". Revista de Estudios Turísticos, n. 83 (11 settembre 2023): 85–99. http://dx.doi.org/10.61520/et.831984.491.
Testo completoAraque Hontangas, Natividad. "Reflexiones en torno a la enseñanza de las ciencias naturales en las escuelas españolas". Nova Scientia 3, n. 5 (3 novembre 2014): 143. http://dx.doi.org/10.21640/ns.v3i5.204.
Testo completoRuiz-Eugenio, Laura, e Itxaso Tellado. "Joaquín Sama, la Institución Libre de Enseñanza y su amistad con Giner de los Ríos y los Machado". Social and Education History 3, n. 2 (23 giugno 2014): 185–202. http://dx.doi.org/10.4471/hse.2014.11.
Testo completoBlat Gimeno, Amparo, e Carme Doménech Pujol. "María Cuyás Ponsá : maestra, profesora de escuela normal, directora de residencia universitaria e inspectora de educación". Al-Basit : Revista de Estudios Albacetenses 65 (1 dicembre 2020): 171–202. http://dx.doi.org/10.37927/al-basit.65_5.
Testo completoMartínez Velásquez, Nasly Yanira, e Sindy Yuley Riveros Míguez. "La enseñanza de caída libre bajo la metodología de aprendizaje activo". Tecné Episteme y Didaxis: TED, n. 45 (11 aprile 2019): 35–56. http://dx.doi.org/10.17227/ted.num45-9832.
Testo completoCriollo, Luis Jesús Pedro. "Las bondades del software libre en el proceso de enseñanza – aprendizaje en la educación media". Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía, RIIEP 12, n. 2 (1 luglio 2019): 140–56. http://dx.doi.org/10.15332/25005421.5011.
Testo completoDíaz, Elías. "Giner de los Ríos: la Institución como Ilustración". Anales de Literatura Española, n. 27 (15 dicembre 2015): 13. http://dx.doi.org/10.14198/aleua.2015.27.01.
Testo completoDiz-López, María Julia. "Reseña del libro: La escuela activa y el entorno. Una aproximación a través de los paseos, visitas y excursiones durante la segunda república || Review of the book: The active school and the surroundings. An approximation through the walks, visits and excursions during the Second Republic". Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación 5, n. 1 (1 luglio 2018): 68. http://dx.doi.org/10.17979/reipe.2018.5.1.3231.
Testo completoSánchez de Madariaga, Elena. "Escritura epistolar y redes sociales. Pilar de Madariaga, Vassar College y el exilio". Ayer. Revista de Historia Contemporánea 105, n. 1 (15 marzo 2017): 129–54. http://dx.doi.org/10.55509/ayer/105-2017-06.
Testo completoMartínez Cachero, José María. "Semblanza de Luis Bello (1872-1935), un noventayochista «menor»". BOLETÍN DE LA BIBLIOTECA DE MENÉNDEZ PELAYO 83, Único (13 settembre 2022): 243–67. http://dx.doi.org/10.55422/bbmp.390.
Testo completoDe Caso, José. "La enseñanza del idioma". LETRAS, n. 44 (22 luglio 2008): 255–62. http://dx.doi.org/10.15359/rl.2-44.14.
Testo completoPastrán Beltrán, José Francisco, e Francisco Pinzón Herrera. "Software libre: una estrategia para aprender a factorizar". Visión electrónica 9, n. 1 (8 ottobre 2016): 139–48. http://dx.doi.org/10.14483/22484728.11024.
Testo completoValls, Rafael. "Rafael Ballester y su manual de historia de España: un ejemplo de la renovación didáctica de inicios del siglo XX". Historia y Memoria de la Educación, n. 8 (27 giugno 2018): 651. http://dx.doi.org/10.5944/hme.8.2018.19257.
Testo completoPuelles Benítez, Manuel, e Margarita Hernández Laille. "El darwinismo en los manuales escolares de ciencias naturales de segunda enseñanza desde la publicación del «Origen de las especies» en España hasta finales del siglo XIX". Anuario de Historia de la Iglesia 18 (18 aprile 2018): 69–83. http://dx.doi.org/10.15581/007.18.9817.
Testo completoRoig Morrás, Carmen. "Le débat méthodologique sur l'enseignement des langues étrangères dans les pages du Boletín de l'Institución Libre de Enseñanza (BILE)". Documents pour l'histoire du français langue étrangère ou seconde, n. 23 (1 giugno 1999): 227–47. http://dx.doi.org/10.4000/dhfles.3047.
Testo completoCasares, Gabriel Tortella. "Recuerdos de un maestro: don Luis García de Valdeavellano". Revista de Historia Económica / Journal of Iberian and Latin American Economic History 3, n. 2 (settembre 1985): 307–12. http://dx.doi.org/10.1017/s021261090001377x.
Testo completoFernández Antón, Estefanía. "Mamá: salvemos la moral desde las aportaciones históricas de la renovación pedagógica". HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 16, n. 1 (30 agosto 2023): 115–30. http://dx.doi.org/10.37467/revhuman.v16.3483.
Testo completoQuishpe Cusi, Juan Carlos, Christian Troya Torres e Fidel Parra Balza. "El software libre como herramienta para la enseñanza aprendizaje de soldadura eléctrica en el bachillerato técnico". Explorador Digital 3, n. 4 (4 ottobre 2019): 55–65. http://dx.doi.org/10.33262/exploradordigital.v3i4.915.
Testo completoPeláez Berbell, José Jaime. "Rafael de Labra y la política educativa de la Restauración". Przegląd Europejski, n. 3-2017 (28 gennaio 2018): 138–55. http://dx.doi.org/10.31338/1641-2478pe.3.17.7.
Testo completoVillalba Salvador, María. "Rafael Doménech y el Museo Nacional de Artes Decorativas. Génesis de una colección". Además de. Revista on line de artes decorativas y diseño, n. 1 (1 gennaio 2015): 43–62. http://dx.doi.org/10.46255/add.2015.1.20.
Testo completoGarcía, Remedios Sánchez, e José Álvarez Rodríguez. "Estudo do projeto pedagógico da Institución Libre de Enseñanza. A Residencia de Señoritas Normalistas de Granada". Revista Brasileira de História da Educação 17, n. 3 (luglio 2017): 19–42. http://dx.doi.org/10.4025/rbhe.v17n3.917.
Testo completoDíez Puertas, Emeterio. "El cine de Alejandro Casona y el fantasma de la Institución Libre de Enseñanza". Revista de literatura 77, n. 154 (28 dicembre 2015): 463–87. http://dx.doi.org/10.3989/revliteratura.2015.02.006.
Testo completoFernández-Soria, Juan Manuel. "The presence of the British education model in Spain: reception through the Institución Libre de Enseñanza". History of Education 43, n. 1 (2 gennaio 2014): 50–71. http://dx.doi.org/10.1080/0046760x.2013.844277.
Testo completoPeñaranda, Dubian, Mawency Vergel Ortega e Luisa Stella Paz Montes. "Campings matemáticos para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de básica secundaria en centros educativos rurales." Revista Boletín Redipe 10, n. 8 (1 agosto 2021): 84–92. http://dx.doi.org/10.36260/rbr.v10i8.1386.
Testo completoVera Ponce, Jipson Adrian, Zoila Julia Zoila Julia Arroyo Vera, Jesús Juan Vélez Pincay e María Liceth Loor Vera. "EL SOFTWARE LIBRE EN EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO DE LA CONTABILIDAD DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SANTA MAGDALENA". Revista Cognosis. ISSN 2588-0578 5, n. 1 (24 febbraio 2020): 91. http://dx.doi.org/10.33936/cognosis.v5i1.2274.
Testo completoMartínez de Pisón, Eduardo. "El Viaje a la naturaleza y la educación en España". Revista de Estudios Turísticos, n. 83 (11 settembre 2023): 55–68. http://dx.doi.org/10.61520/et.831984.494.
Testo completoAriza Garrido, Irene. "La biblioteca escolar del Colegio “Estudio”". CLIP de SEDIC: Revista de la Sociedad Española de Documentación e Información Científica, n. 85 (14 giugno 2022): 68–85. http://dx.doi.org/10.47251/clip.n85.77.
Testo completoGarcía-Gil, Desirée, e Consuelo Pérez-Colodrero. "Educación musical femenina en el Madrid del siglo XIX, algunos apuntes sobre la Asociación para la Enseñanza para la mujer (1870-1900)". DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh), n. 9 (1 marzo 2016): 91–105. http://dx.doi.org/10.30827/dreh.v0i9.6883.
Testo completoCarrillo-Gallego, Dolores, Josefa Dólera-Almaida e Encarna Sánchez-Jiménez. "Puig Adam y el Instituto-Escuela de Madrid". Historia y Memoria de la Educación, n. 19 (20 gennaio 2024): 401–35. http://dx.doi.org/10.5944/hme.19.2024.34620.
Testo completoQuiles Cabrera, María del Carmen. "El activismo poético y educativo de Celia Viñas y Mariluz Escribano: ideario de referencia". Contextos Educativos. Revista de Educación, n. 30 (20 settembre 2022): 159–75. http://dx.doi.org/10.18172/con.5302.
Testo completoCordovés M., Andrés A., Cristóbal A. de Jesús Liscano, Marlyn C. Gómez e Olid Y. Pernalete V. "Una aproximación a la escuela de paz". ReNaCientE - Revista Nacional Científica Estudiantil - UPEL-IPB 1, n. 1 (9 novembre 2020): 137–49. http://dx.doi.org/10.46498/renacipb.v1i1.1401.
Testo completoVázquez Ramil, Raquel. "Francisco Giner de los Ríos y la educación de la mujer". Indivisa, Boletín de Estudios e Investigación, n. 16 (12 marzo 2016): 65–82. http://dx.doi.org/10.37382/indivisa.vi16.242.
Testo completoVillalba Salvador, María. "Texto y contexto. El Museo Nacional de Artes Decorativas como fuente en la investigación histórico-educativa". Historia y Memoria de la Educación, n. 10 (21 maggio 2019): 271. http://dx.doi.org/10.5944/hme.10.2019.22829.
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