Articoli di riviste sul tema "Bibliotecas colaborativas"
Cita una fonte nei formati APA, MLA, Chicago, Harvard e in molti altri stili
Vedi i top-50 articoli di riviste per l'attività di ricerca sul tema "Bibliotecas colaborativas".
Accanto a ogni fonte nell'elenco di riferimenti c'è un pulsante "Aggiungi alla bibliografia". Premilo e genereremo automaticamente la citazione bibliografica dell'opera scelta nello stile citazionale di cui hai bisogno: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver ecc.
Puoi anche scaricare il testo completo della pubblicazione scientifica nel formato .pdf e leggere online l'abstract (il sommario) dell'opera se è presente nei metadati.
Vedi gli articoli di riviste di molte aree scientifiche e compila una bibliografia corretta.
Gasque, Kelley Cristine Gonçalves Dias, e Helen De Castro Silva Casarin. "Bibliotecas escolares: tendências globais". Em Questão 22, n. 3 (29 settembre 2016): 36. http://dx.doi.org/10.19132/1808-5245223.36-55.
Testo completoNúñez Patiño, Kathia, Gialuanna Enkra Ayora Vázquez e Eliud Torres Velázquez. "Bibliotecas comunitarias". Linhas Críticas 27 (5 luglio 2021): e35237. http://dx.doi.org/10.26512/lc27202135237.
Testo completoMoyses, Manoela Ferraz, Claudia Renata Mont'Alvão e Marianna Zattar. "A Biblioteca Pública como ambiente de aprendizagem: casos de makerspaces, learning commons e co-working". Revista Conhecimento em Ação 4, n. 2 (23 dicembre 2019): 4–22. http://dx.doi.org/10.47681/rca.v4i2.30981.
Testo completoPacheco, Cíntia Gomes, Marta Leandro da Mata, Oswaldo Francisco de Almeida Junior e Eliana Terra Barbosa. "PRÁTICAS MEDIADORAS DA INFORMAÇÃO NO TRABALHO COLABORATIVO ENTRE BIBLIOTECÁRIOS E PROFESSORES NO PROGRAMA DE COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO DA REDE DE BIBLIOTECAS ESCOLARES DA PREFEITURA MUNICIPAL DE VILA VELHA, ES, BRASIL". Revista EDICIC 3, n. 3 (21 dicembre 2023): 1–15. http://dx.doi.org/10.62758/re.v3i3.262.
Testo completoMuñoz-Martín, Beatriz, Carmen Salcedo-Sánchez, Irene Villegas-Tripiana, Cristina Escudero-Gómez e Juan María De la Cámara-de las Heras. "COVID-19 y las Bibliotecas especializadas en Ciencias de la Salud de hospitales públicos en España". Revista Española de Documentación Científica 45, n. 4 (27 ottobre 2022): e341. http://dx.doi.org/10.3989/redc.2022.4.1920.
Testo completoCosta, Maira Murrieta. "As bibliotecas brasileiras em 2018: resultados da técnica de delfos". Perspectivas em Ciência da Informação 17, n. 1 (marzo 2012): 74–93. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-99362012000100005.
Testo completoMelo, Francisco Ricardo Lins Vieira de, Margareth Maciel Figueiredo Dias Furtado, Tania Milca de Carvalho Malheiros e Clemilda dos Santos Sousa. "Rede Brasileira de Estudos e Conteúdos Adaptados (REBECA): desafios e perspectivas na colaboração do acesso à informação às pessoas com deficiência visual no Brasil". Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação 15, n. 1 (25 giugno 2022): 254–65. http://dx.doi.org/10.26512/rici.v15.n1.2022.42463.
Testo completoMiranda, Ana Maria, e Adriana Rosecler Alcará. "Práticas colaborativas e a atuação dos bibliotecários multiplicadores da competência em informação". Em Questão 29 (30 novembre 2022): 124752. http://dx.doi.org/10.19132/1808-5245.29.124752.
Testo completoGerlin, Meri Nadia Marques. "Entre a teoria e a prática: a constituição de uma rede de formação das competências em leitura e em informação". Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação 13, n. 2 (22 maggio 2020): 720–35. http://dx.doi.org/10.26512/rici.v13.n2.2020.31682.
Testo completoGerlin, Meri Nadia Marques, Marta Leandro Matta e Denise Bacellar Nunes. "Programa de formação em competência em informação: redes de cooperação entre os sujeitos que atuam em espaços de informação, educação e cultura". Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação 12, n. 2 (21 gennaio 2019): 493–514. http://dx.doi.org/10.26512/rici.v12.n2.2019.22032.
Testo completoVargas-Hernández, Diana, Doris Sáenz e Lizeth Rojas. "La biblioteca pública en el imaginario social del usuario: el caso de la Biblioteca Pública Municipal de Duitama, Boyacá, Colombia". Revista Colombiana de Sociología 44, n. 1 (29 gennaio 2021): 237–60. http://dx.doi.org/10.15446/rcs.v44n1.87881.
Testo completoViracachá Reyes, Marisol Edith, e Nubia Mateus Zorro. "CRAI de la Universidad del Rosario y la ciencia abierta". Entretextos 14, n. 38 (5 settembre 2022): 1–14. http://dx.doi.org/10.59057/iberoleon.20075316.202238500.
Testo completoLazzari, Letícia, Jordan Pauleski Juliani, Gabriela Monteiro e Sandra Regina Fontes. "Localizador de especialistas: uma plataforma tecnológica para a identificação e o compartilhamento do conhecimento dos interagentes de uma unidade de informação". Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação 24, n. 55 (6 maggio 2019): 1–18. http://dx.doi.org/10.5007/1518-2924.2019.e58859.
Testo completoGonzález Martínez, Larisa. "Learning Commons en bibliotecas académicas". Biblios: Journal of Librarianship and Information Science, n. 53 (9 gennaio 2015): 88–96. http://dx.doi.org/10.5195/biblios.2013.136.
Testo completoWellichan, Danielle Da Silva Pinheiro, e Carla Cristine Tescaro Santos Lino. "A biblioteca escolar no contexto da inclusão: como oferecer e vivenciar experiências inclusivas nesse ambiente". Biblionline 14, n. 1 (12 agosto 2018): 3–16. http://dx.doi.org/10.22478/ufpb.1809-4775.2018v14n1.40603.
Testo completoNascimento, Karla Angelica Silva do. "Panorama das publicações científicas nacionais e internacionais sobre a aprendizagem móvel e a prática colaborativa". Educação & Formação 4, n. 12set/dez (1 settembre 2019): 207–29. http://dx.doi.org/10.25053/redufor.v4i12set/dez.3342.
Testo completoOliveira, Anastácia, Cristiane Ferreira de Souza e Adriana Godoy da Silveira Sarmento. "Plataforma Base Covid-19 e os Reflexos no Direito do Trabalho: uma construção colaborativa das bibliotecas da Justiça do Trabalho". Liinc em Revista 16, n. 2 (31 dicembre 2020): e5418. http://dx.doi.org/10.18617/liinc.v16i2.5418.
Testo completoOliveira, Anastácia, Cristiane Ferreira de Souza e Adriana Godoy da Silveira Sarmento. "Plataforma Base Covid-19 e os Reflexos no Direito do Trabalho: uma construção colaborativa das bibliotecas da Justiça do Trabalho". Liinc em Revista 16, n. 2 (31 dicembre 2020): e5418. http://dx.doi.org/10.18617/liinc.v16i2.5418.
Testo completoSilva, Rovilson José da, Teba Silva Yllana, Felipe Martins Menck e Giovana Takahashi de Oliveira. "Pedagogia, Arquitetura e Biblioteconomia: processos pedagógicos para reestruturar uma biblioteca escolar". Informação@Profissões 5, n. 1 (25 aprile 2016): 04. http://dx.doi.org/10.5433/2317-4390.2016v5n1p04.
Testo completoGallo, Hugo Alberto, Andrés Felipe Gallego Aguilar, Juan José Briceño León e Daniela Mera Castillo. "Memorias de Anna Suburbia: creación de un libro interactivo multimedia como experiencia colaborativa en bibliotecas universitarias". Revista Interamericana de Bibliotecología 42, n. 3 (31 agosto 2019): 267–76. http://dx.doi.org/10.17533/udea.rib.v42n3a06.
Testo completoSOUZA, Christianne Thatiana Ramos de, e Eniceia Gonçalves MENDES. "Revisão Sistemática das Pesquisas Colaborativas em Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar no Brasil". Revista Brasileira de Educação Especial 23, n. 2 (giugno 2017): 279–92. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-65382317000200009.
Testo completoTavares, Cristina Zukowsky, Robson M. Marinho, Camila Aguiar e Rosana Aparecida Salvador Rossit. "Lideranças participativas em Saúde e Educação". Docent Discunt 3, n. 1 (3 ottobre 2022): 34–48. http://dx.doi.org/10.19141/2763-5163.docentdiscunt.v3.n1.p34-48.
Testo completoTirado, Alejandro Uribe. "La alfabetización informacional en las bibliotecas universitarias de Brasil: visualización de los niveles de incorporación desde la información publicada en sus sitios web". Perspectivas em Ciência da Informação 17, n. 1 (marzo 2012): 134–52. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-99362012000100008.
Testo completoFernández Delgado, Javier. "Los nuevos espacios virtuales en la enseñanza de las competencias lingüísticas y literarias: diseño y funciones de la biblioteca digital escolar". Tarbiya, Revista de Investigación e Innovación Educativa, n. 50 (21 dicembre 2022): 87–131. http://dx.doi.org/10.15366/tarbiya2022.50.004.
Testo completoAlmeida, Patrícia de. "Etiquetagem colaborativa nas bibliotecas: o caso da Literatura". Perspectivas em Ciência da Informação 23, n. 2 (giugno 2018): 50–70. http://dx.doi.org/10.1590/1981-5344/2741.
Testo completoSilva, Bruna Daniele de Oliveira, e Deise Maria Antonio Sabbag. "Fandom como instrumento de ação cultural: a produção participativa e o compartilhamento nas bibliotecas públicas brasileiras". Em Questão 26, n. 2 (23 aprile 2020): 257–85. http://dx.doi.org/10.19132/1808-5245262.257-285.
Testo completoFerrante, Mariana, e Yanina González Terán. "Bibliotecas universitarias accesibles: avances y desafíos en el contexto argentino". Palabra Clave (La Plata) 12, n. 1 (3 ottobre 2022): e173. http://dx.doi.org/10.24215/18539912e173.
Testo completoRoque, Isaac Brito, e David Vernon Vieira. "Design thinking na elaboração de uma proposta de sinalização da Biblioteca Universitária da UFCA: relato de pesquisa". Informação@Profissões 8, n. 2 (16 novembre 2019): 20. http://dx.doi.org/10.5433/2317-4390.2019v8n2p20.
Testo completoSan José Montano, Blanca. "Bibliotecas unipersonales, pongamos que hablamos de una Biblioteca de Ciencias de la Salud hospitalaria". CLIP de SEDIC: Revista de la Sociedad Española de Documentación e Información Científica, n. 85 (14 giugno 2022): 48–59. http://dx.doi.org/10.47251/clip.n85.81.
Testo completoZaninelli, Thais Batista, Cibele Andrade Nogueira e Ana Luísa Moure Peres. "Bibliotecas universitárias". RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação 17 (24 gennaio 2019): e019012. http://dx.doi.org/10.20396/rdbci.v17i0.8652821.
Testo completoLima, Ana Paula Barbosa de, e Rute Elizabete de Souza Rosa Borba. "Comunidades de Prática e a formação do professor que ensina Matemática revisitando teses e dissertações". Educação Matemática Debate 5, n. 11 (1 gennaio 2021): 1–30. http://dx.doi.org/10.46551/emd.e202101.
Testo completoMachado, Vilma, Giovanna Carolina Massaneiro dos Santos, Paula Carina de Araújo e Fernanda Cristina Barbosa Pereira Queiroz. "Bibliotecas das coisas". Informação@Profissões 12, n. 1/2 (3 maggio 2024): 1–20. http://dx.doi.org/10.5433/2317-4390.2023v12n1/2p1.
Testo completoSilva, Michelly Vital da, e Itale Luciane Cericato. "A formação continuada na perspectiva da colaboração profissional entre professores: uma revisão bibliográfica". Ensino em Re-Vista 29 (11 febbraio 2022): e009. http://dx.doi.org/10.14393/er-v29a2022-9.
Testo completoMatos, Andréa Toti. "A biblioteca em realidade virtual como um ambiente colaborativo". Interface - Comunicação, Saúde, Educação 8, n. 14 (febbraio 2004): 186. http://dx.doi.org/10.1590/s1414-32832004000100014.
Testo completoPereira Lage, Maria Otília. "Leitura(s) e tradutibilidade: biblioteca borgeana". Revista Iberoamericana de Educación 55, n. 1 (15 febbraio 2011): 1–10. http://dx.doi.org/10.35362/rie5511626.
Testo completoTartarotti, Roberta Cristina Dal'Evedove, Paula Regina Dal' Evedove e Mariângela Spotti Lopes Fujita. "Política de indexação em ambiente colaborativo: uma análise em bibliotecas digitais brasileiras de teses e dissertações". Scire: representación y organización del conocimiento 24, n. 2 (5 settembre 2018): 45–52. http://dx.doi.org/10.54886/scire.v24i2.4570.
Testo completoGonzález Martínez, Larisa, e Felipe de Jesús Jasso Peña. "Learning Commons en bibliotecas universitarias". Información, cultura y sociedad, n. 41 (14 novembre 2019): 101–18. http://dx.doi.org/10.34096/ics.i41.6621.
Testo completoAlmeida, Larisse Macêdo de, Gabriela Belmont de Farias e Maria Giovanna Guedes Farias. "Competências do bibliotecário: o exercício da mediação implícita e explícita na biblioteca universitária". Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação 11, n. 2 (28 maggio 2018): 431–48. http://dx.doi.org/10.26512/rici.v11.n2.2018.8336.
Testo completoDe Lima, Arildo Sousa, e Maria Salete Bessa Jorge. "As diretrizes clínicas, processo de estratificação, acesso, fluxos, portais web, estratégias existentes na literatura brasileira, internacional e literatura cinzenta, como tomada de decisão na implementação nos serviços de atenção psicossocial: protocolo". OBSERVATÓRIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA 21, n. 12 (27 dicembre 2023): 27492–504. http://dx.doi.org/10.55905/oelv21n12-216.
Testo completoDe Moura Vieira, Bruna Beatriz, Ketry Gorete Farias dos Passos e Vanessa Marie Salm. "Sistemas de recomendação em bibliotecas". BiblioCanto 9, n. 1 (10 agosto 2023): 43–66. http://dx.doi.org/10.21680/2447-7842.2023v9n1id32504.
Testo completoTorres, Eliud. "Participación infantil en la Costa de Chiapas durante el desastre por terremoto nocturno del 7 de septiembre del 2017 y en la reconstrucción con bibliotecas". Sociedad e Infancias 3 (22 agosto 2019): 83–113. http://dx.doi.org/10.5209/soci.63404.
Testo completoYepes, Alfonso López. "Audiovisual en línea en la universidad española: bibliotecas y servicios especializados (una panorámica)". Revista ICONO14 Revista científica de Comunicación y Tecnologías emergentes 12, n. 2 (1 luglio 2014): 338–61. http://dx.doi.org/10.7195/ri14.v12i2.689.
Testo completoSpudeit, Daniela, e Marli Dias de Souza Pinto. "Liderança feminina na gestão de bibliotecas universitárias de Santa Catarina". Perspectivas em Ciência da Informação 27, n. 3 (settembre 2022): 115–48. http://dx.doi.org/10.1590/1981-5344/26170.
Testo completoZaninelli, Thais Batista, Maria Inês Tomaél, Eliane Maria da Silva Jovanovich, Ramon Fernandes Lourenço e Elismar Vicente dos Reis. "Os nativos digitais e as bibliotecas universitárias: um paralelo entre o novo perfil do usuário e os produtos e serviços informacionais". Informação & Informação 21, n. 3 (14 dicembre 2016): 149. http://dx.doi.org/10.5433/1981-8920.2016v21n3p149.
Testo completoParanhos de Oliveira, Mariana, e Maria Do Rocio Fontoura Teixeira. "Biblioteca escolar em escolas do campo: importância e possibilidades". Revista Insignare Scientia - RIS 4, n. 2 (5 febbraio 2021): 159–69. http://dx.doi.org/10.36661/2595-4520.2021v4i2.12083.
Testo completoQuincozes Porto, Eliane, Luis Sebastião Barbosa Bemme e Silvia Maria Aguiar Isaia. "Discalculia e Atividade Colaborativa na Formação de Professores: considerações a partir de um levantamento bibliográfico". Perspectivas da Educação Matemática 17, n. 45 (26 febbraio 2024): 1–16. http://dx.doi.org/10.46312/pem.v17i45.17546.
Testo completoCruz Ivonne, Mamani, e Vilca Cruz Abigail Yessica. "Innovando la educación: Claves para una práctica docente colaborativa". Revista de Climatología 23 (11 novembre 2023): 2701–9. http://dx.doi.org/10.59427/rcli/2023/v23cs.2701-2709.
Testo completoGarces Silva, Lorena, e Lisete Funari Dias. "APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA COM FOCO NA COLABORAÇÃO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA." Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista – ENCITEC 12, n. 3 (8 dicembre 2022): 86–102. http://dx.doi.org/10.31512/encitec.v12i3.528.
Testo completoDa Silva, Liridy Bruna Rodrigues, Ana Laura Oliveira de Sousa, Antonio Guilherme Martins, Maria Eduarda Silva Siqueira da Luz e Francisco Jander De Sousa Nogueira. "Desafios do trabalho interprofissional em saúde e gênero". Revista Educação em Saúde 10, n. 2 (20 dicembre 2022): 57–72. http://dx.doi.org/10.37951/2358-9868.2022v10i2.p57-72.
Testo completoAchilles, Daniele, e Alex Medeiros Kornalewski. "Comunidade de práticas: revisão sistemática em prol das bibliotecas públicas". Biblioteca Escolar em Revista 7, n. 2 (21 giugno 2021): 141–62. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2238-5894.berev.2021.184383.
Testo completo