Letteratura scientifica selezionata sul tema "Ata Manobo language"

Cita una fonte nei formati APA, MLA, Chicago, Harvard e in molti altri stili

Scegli il tipo di fonte:

Consulta la lista di attuali articoli, libri, tesi, atti di convegni e altre fonti scientifiche attinenti al tema "Ata Manobo language".

Accanto a ogni fonte nell'elenco di riferimenti c'è un pulsante "Aggiungi alla bibliografia". Premilo e genereremo automaticamente la citazione bibliografica dell'opera scelta nello stile citazionale di cui hai bisogno: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver ecc.

Puoi anche scaricare il testo completo della pubblicazione scientifica nel formato .pdf e leggere online l'abstract (il sommario) dell'opera se è presente nei metadati.

Articoli di riviste sul tema "Ata Manobo language"

1

Darise, Nurfadilah, Sayama Malabar e Salam Salam. "Pergeseran Bahasa Gorontalo pada Masyarakat Gorontalo di Kecamatan Singkil Kota Manado Sulawesi Utara". Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Budaya 8, n. 3 (18 agosto 2022): 885. http://dx.doi.org/10.32884/ideas.v8i3.834.

Testo completo
Abstract (sommario):
This study concerns the following notions: (1) language variations, (2) language patterns, (3) language shifts, and; (4) the factors to Gorontalo language shifts in the social aspect, while this study aimed to identify and describe said concerns. The findings revealed as follows: (1) the language variations used by the communities consist of variations based on the speaker, which are vulgar dan basilect, while the variations based on the formality were intimate and casual, (2 the dominant patterns used by the Gorontalo communities are BMM+BI, BMM+BG, BG+BI+BMM, BMM+BI+BS, (3) the language shift did not entirely occur within Gorontalo communities communications, (4) the factors to the shift are: situations, education, economy, and immigration. Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan variasi bahasa, pola penggunaan bahasa, pergeseran bahasa Gorontalo dan faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran bahasa Gorontao dalam ranah sosial. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan jenis penelitian kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) variasi bahasa yang digunakan oleh masyarakat Gorontalo ada dua yaitu variasi bahasa yang dilihat dari segi penutur yaitu vulgar dan basilek dan variasi hahasa yang dilihat dari segi keformalan yaitu ragam intim dan ragam santai, (2) pola penggunaan yang dominan digunakan oleh masyarakat Gorontalo ada empat yaitu: BMM+BI, BMM+BG, BG+BI+BMM, BMM+BI+BS, (3) Pergeseran bahasa Gorontalo terjadi secara tidak keseluruhan dalam komunikasi masyarakat Gorontalo, (4) faktor yang mempengaruhi pergeseran bahasa yaitu situasi, pendidikan, ekonomi dan imigrasi.
Gli stili APA, Harvard, Vancouver, ISO e altri
2

Asmarani, Dhaniar. "Penggunaan Verba Doushi Benkyousuru, Manabu, Renshuusuru, dan Narau terhadap Pasangan Nominanya". Humaniora 6, n. 4 (30 ottobre 2015): 573. http://dx.doi.org/10.21512/humaniora.v6i4.3389.

Testo completo
Abstract (sommario):
Research discusses the different use of Japanese verbs benkyousuru, manabu, renshuusuru, and narau associated with the use of nouns attaching to the verbs. Data corpus was taken from magazine Jakarta Communication Club: Apa Kabar, Vol 50, 2010. The research applied qualitative study using descriptive analysis method. Research aims to give better understanding for Japanese language learners in using the Japanese verbs benkyousuru, manabu, renshuusuru, narau. Besides, the learners can use these verbs properly as well. Result of the research shows that the verbs have different use and also different use of nouns attaching on the verbs.
Gli stili APA, Harvard, Vancouver, ISO e altri
3

Mashudi, Virginia Renata, Allen Ch Manongko e Iwan Kandori. "IMPLEMENTASI PROGRAM PERTUKARAN MAHASISWA KAMPUS MERDEKA STUDI PADA MAHASISWA PESERTA PERTUKARAN MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS NEGERI MANADO". Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi 5, n. 1 (27 giugno 2024): 1–14. http://dx.doi.org/10.53682/jpeunima.v5i1.8917.

Testo completo
Abstract (sommario):
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seperti apa pelaksanaan Program Pertukaran Mahasiswa, faktor pendukung, faktor penghambat, dan bagaimana hasil evaluasi pelaksanaan program pertukaran pelajar di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Manado. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Kurikulum MBKM mengacu pada Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 “Pembelajaran adalah proses interaksi mahasiswa dengan dosen dan sumber belajar dalam suatu lingkungan pembelajaran”. Implementasi PMM telah berjalan dengan baik sesuai dengan kebijakan Kementerian Pendidikan. Faktor pendukungnya antara lain, pertama, kerjasama antar pihak, kedua, adanya minat atau keinginan dari siswa. tiga fasilitas seperti biaya akomodasi. Sedangkan faktor penghambatnya antara lain mahasiswa masih mendapatkan nilai E pada penempatan kampus, penginputan nilai (konversi nilai), akomodasi yang sering terlambat, serta perbedaan bahasa dan budaya baru. Untuk hasil evaluasi pelaksanaan program pertukaran pelajar di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Manado dari tiga indikator seperti program pertama. yang kedua berkaitan dengan organisasi atau organisasi pelaksana program, dan yang terakhir adalah kelompok sasaran atau manfaat program, dalam hal ini mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Manado. Secara umum tidak ada kendala yang perlu dievaluasi secara mendalam. Kata Kunci: Penyelenggaraan, Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka ABSTRACK This research aims to determine what the implementation of the Student Exchange Program is like, supporting factors, inhibiting factors, and what the evaluation results of the implementation of the student exchange program at the Faculty of Economics and Business, Manado State University are. This study used descriptive qualitative method. The research results show that the implementation of the MBKM Curriculum refers to Law Number 12 of 2012 "Learning is the process of student interaction with lecturers and learning resources in a learning environment".PMM implementation has gone well in accordance with Ministry of Education policy. The supporting factors include, firstly, cooperation between parties, second, there is an interest or desire from the student. three facilities such as accommodation costs. Meanwhile, inhibiting factors include students still getting an E grade on campus placement, inputting grades (grade conversion), accommodation that is often late, and new language and cultural differences. For the evaluation results of the implementation of the student exchange program at the Faculty of Economics and Business, Manado State University from three indicators, such as the first program. the second is related to the program implementation organization or organization, and the last is the program target group or benefits, in this case students at the Faculty of Economics and Business, Manado State University. In general, there are no obstacles that need to be evaluated in depth. Keywords: Implementation, Independent Student Exchange Program
Gli stili APA, Harvard, Vancouver, ISO e altri
4

Mendoza Velazco, Derling Jose, Elizeth Mayrene Flores Hinostroza, Josselyn Leonela Muñoz Briones e María Leonila García Cedeño. "Writing and scientific publication skills of university teachers: A survey study". Journal of Education and Learning (EduLearn) 17, n. 4 (1 novembre 2023): 613–22. http://dx.doi.org/10.11591/edulearn.v17i4.20945.

Testo completo
Abstract (sommario):
In the academic world, the skills of scientific writing and publishing allow for the sharing and dissemination of academic research. The research analysed the scientific publications of university teachers from the Faculty of Humanities and Social Sciences of the Technical University of Manabí (FCHS-UTM), Ecuador, in order to determine their skills and preferences in terms of scientific journals, writing language, type of publication, indexing, and editorial quality. A descriptive quantitative approach study was applied. A survey study was carried out. The sample selection was non-probabilistic and participatory. The sample consisted of 55 teachers from the faculty. A 25-item questionnaire was developed for data collection. The results were analysed using descriptive statistics. Among the results the faculty has a preference for national or local scientific journals. The language most used in studies is Spanish. University researchers are more professional in their use of American Psychological Association (APA) norms. The study presented implications such as the promotion of scientific publication and professional development, preservation of language and culture, professionalism in citation standards, promotion of collaboration, improvement of editorial quality and training strategies.
Gli stili APA, Harvard, Vancouver, ISO e altri
5

Kaunang, Fergie Joanda. "Rancang Bangun Sistem Reservasi Kamar pada Manadia Guest House Manado berbasis Web". TeIKa 10, n. 01 (29 aprile 2020): 15–23. http://dx.doi.org/10.36342/teika.v10i01.2253.

Testo completo
Abstract (sommario):
Perkembangan dunia teknologi saat ini mengalami perkembangan yang semakin pesat. Teknologi informasi tidak lagi hanya sekedar bidang ilmu namun juga menjadi suatu bagian yang lekat dengan dunia bisnis, industri, pendidikan dan hubungan sosial. Bisnis penginapan adalah salah satu bisnis yang sedang berkembang oleh karena bisnis penginapan beroperasi selama 24 jam perhari sepanjang tahun tanpa pengecualian mengenai hari libur. Kesempatan ini dapat menjadi salah satu peluang untuk dunia industri termasuk industri perhotelan untuk memanfaatkan kemajuan teknologi informasi dengan mengembangkan sistem terkomputerisasi yang dapat menjadi sarana untuk memudahkan konsumen ataupun mereka yang menggunakan jasa layanan hotel/penginapan. Dengan dikembangkannya sistem yang terkomputerisasi maka proses-proses seperti pemesanan kamar, penyajian informasi kepada konsumen dapat dilakukan dengan mudah. Penelitian bermaksud untuk merancang suatu sistem reservasi kamar pada salah satu penginapan di kota Manado yakni Manadia Guest House. Analisis dan perancangan sistem dalam penelitian ini menggunakan metode pendekatan UML (Unified Modeling Language), sedangkan pengembangan sistem menggunakan metode Prototyping. Hasil dari penelitian ini merupakan rancangan sistem yang terkomputerisasi dimana dapat digunakan untuk memudahkan dan meningkatkan jalannya proses bisnis yang ada pada Manadia Guest House.
Gli stili APA, Harvard, Vancouver, ISO e altri
6

Sapulete, Margareth, e Martin Simanjuntak. "A PELATIHAN DIMENSIA BAGI LANSIA DI JEMAAT GMIM KALVARI MALALAYANG SATU KECAMATAN MALALAYANG DAN JEMAAT GMIM SION BAILANG KECAMATAN BUNAKEN KOTA MANADO, SULAWESI UTARA". Jurnal Ilmiah Tatengkorang 8, n. 1 (1 marzo 2024): 30–36. http://dx.doi.org/10.54484/tkrg.v8i1.647.

Testo completo
Abstract (sommario):
Demensia merupakan fenomena yang diawali dengan degradasi psikologis substansial yang berpengaruh pada domain kognitif, seperti belajar dan ingatan, bahasa, peranan eksekutif, atensi kompleks, perseptual-motorik, dan kognisi sosial. Walapun belum ada data resmi jumlah dimensia, berdasarkan pengamatan di lapangan, jumlah penderita dimensia di Kota Manado khususnya pada mitra GMIM Kalvari Malalayang Satu dan GMIM Sion Bailang semakin bertambah. Beberapa permasalahan prioritas mitra yang memicu tingginya angka dimensia antara lain kurangnya pemahaman keluarga terhadap dimensia, dimensia dianggap wajar bagi lansia sehingga “dibiarkan” tanpa penanganan, kurangnya keterbukaan keluarga untuk memeriksakan penderita dimensia, para lansia belum pernah mendapatkan informasi dan edukasi secara komprehensif terkait dimensia, dan kurangnya sumber daya keluarga untuk mendampingi dan merawat Orang Dengan Demensia (ODD). Solusi yang ditawarkan melalui program Program Kemitraan Masyarakat (PKM) yaitu memberikan edukasi secara kompehensif tentang dimensia bagi Kelompok Funsgional Lansia di kedua jemaat tersebut sehingga mereka mengerti gejala, pencegahan, dan cara penanganan dimensia. Metode yang digunakan yaitu Siklus Manajemen Pelatihan yang terdiri asesmen kebutuhan pelatihan, desain pelatihan, implementasi pelatihan, dan evaluasi pelatihan. Hasil dari kegiatan ini berupa peningkatan pengetahuan dan perubahan sikap peserta terhadap penyakit dimensia. Selain itu, kegiatan ini menghasilkan beberapa luaran yang dapat digunakan oleh mitra yaitu identifikasi potensi ODD mitra, poster dan pamflet, materi pelatihan, dan video senam otak. Dengan demikian tujuan PKM telah tercapai dengan baik karena 100% peserta telah mengerti gejala, pencegahan, dan cara penanganan dimensia, bahkan akan membagikan pengetahuan yang diperoleh kepada orang lain. Dementia is a phenomenon that begins with substantial psychological degradation that affects cognitive domains, such as learning and memory, language, executive roles, complex attention, motor-perception, and social cognition. Even though there is no official data on the number of dementia, based on observations in the field, the number of dementia sufferers in Manado City, especially in GMIM Kalvari Malalayang Satu and GMIM Sion Bailang partners, is increasing. Some of the partner's priority problems that trigger high dementia rates include a lack of family understanding of dementia, dementia is considered normal for the elderly so it is "left" without treatment, a lack of family openness to check dementia sufferers, the elderly have never received comprehensive information and education regarding dementia, and lack of family resources to accompany and care for People with Dementia (ODD). The solutions offered through the Community Partnership Program (PKM) program is to provide comprehensive education about dementia for the Elderly Functional Group in both congregations so that they understand the symptoms, prevention, and ways to treat dementia. The method used is the Training Management Cycle which consists of training needs assessment, training design, training implementation, and training evaluation. The results of this activity are increased knowledge and changes in participants' attitudes towards dementia. Apart from that, this activity produces several outputs that can be used by partners, namely identification of partner ODD
Gli stili APA, Harvard, Vancouver, ISO e altri
7

Qomariah, Nurul. "EKSISTENSI DAN FUNGSIONALITAS ADA DALAM BAHASA MELAYU MANADO (FUNCTIONALITY AND EXISTANCE OF ADA IN MANADO MALAY LANGUANGE)". Kadera Bahasa 8, n. 1 (1 aprile 2016). http://dx.doi.org/10.47541/kaba.v8i1.19.

Testo completo
Abstract (sommario):
In Malay Manado there is duality functions held of ada form, both as verbs and particles. This research uses descriptive method. The population was the whole sentence containing forms exist in Malay Manado by purposive sampling technique. The method used is tapping the use of language in writing, followed by engineering log via the data, and then checking secondary data through consultation to the informan. The method used in this study, namely a unified method intralingual. This method analyzes the elements that are lingual in a language, in this case the elements in the form of Malay Manado. This study analyzed the theoretical approach of structural linguistics. This study foundthree things. First, the verb formation in Malay Manado through; affixation, reduplication, repetitive, reciprocal, and compounding. Second, the types of forms exist in Malay Manado through words and phrases. The form of words in the form polimorfemik formed through morphological process, namely through a form of affixation (prefixes, suffixes, konfiks) and reduplication (reduplicated perfect/intact, reduplication partial, reduplication resiprocal). The verb of Malay Manado form represented by affixing a repetitive phrase. Third, Malay Manado functionality through distribution forms of verbs and particles exist, to function as a predicate. Functional level verbs in this study occupied by the predicate. Level roles to fill in the verb predicate function there Malay Manado based on the results of this study are actions, processes, events, quantity, and circumstances.
Gli stili APA, Harvard, Vancouver, ISO e altri
8

Liando, Nihta. "SUCCESS IN LEARNING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE". LITERA 8, n. 2 (28 febbraio 2013). http://dx.doi.org/10.21831/ltr.v8i2.1209.

Testo completo
Abstract (sommario):
Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan bagaimana berbagai kejadiandalam proses pembelajaran mendukung para pembelajar meraih keberhasilan dalam belajar bahasa Inggris sebagai bahasa asing. Data penelitian diambil dari pengalaman-pengalaman pribadi dari tiga orang mahasiswa dan tiga orang dosen pada jurusan Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Negeri Manado. Wawancara semi terstruktur dan narasi pribadi digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini. Ada tiga tema utama yang dapat disimpulkan dari data wawancara yaitu: keluarga dan masyarakat, pengaruh lembaga (institusi), dan faktor-faktor individu. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa anggota-anggota keluarga,guru dan individual memegang peranan penting dalam mendukung para pembelajar sehingga bisa berhasil dalam pembelajaran bahasa Inggris
Gli stili APA, Harvard, Vancouver, ISO e altri
9

Mandang, Mardyane. "Penggunaan Alih Kode Instruktur dalam Proses Belajar Mengajar Bahasa Inggris di ELC Education Manado". Kajian Linguistik 6, n. 2 (2 agosto 2019). http://dx.doi.org/10.35796/kaling.6.2.2018.24769.

Testo completo
Abstract (sommario):
This study focussing on the use of code switching produced by instructors in English teaching and learning process based on Sosiolinguistics and language teaching point of view. This research uses qualitative method and records the process of teaching English and interviews the instructors and students as a technique of this research to find the importance of code switching. The data were transcripted and analyzed use the concepts of Wardhaugh and Suwito about types of code switching and functions of code switching use the concept of Margana. The research shows that there are 4 types of code switching intern, extern, metaphorical dan situasional code switching. Extern code switching are code switching from English to Indonesian (i.e. do you know what day is tomorrow? Besok hari apa?) and English to Manado Malay (i.e. you know what I mean? Mangarti nda?). Intern code switching is code switching from Manado Malay to Indonesian (i.e. besok hari libur jadi nda ada les. Lesnya nanti minggu depan). Metaphorical code switching is a code switching without any changing topic. Situasional code switching is a code switching with changing topic. Also, there are 7 types of code switching, they are repetition, clarification, exploration, explanation, giving assignment, checking students’ understanding and giving warning/suggestion. It can be concluded that there are 4 types of code switching produced by instructors in English teaching and learning process. They are extern, intern, metaphorical and situasional code switching. Besides, there are 7 functions of code switching. They are repetition, clarification, exploration, explanation, giving assignment, checking students’ understanding and giving warning/suggestion.Keywords : Code switching, Instructors utterences, English teaching and learning process
Gli stili APA, Harvard, Vancouver, ISO e altri
10

Kulung, Andri, Steven Sentinuwo e Alicia Sinsuw. "Perancangan Aplikasi Pembelajaran Bahasa Mandarin Dasar Menggunakan Metode Unified Software Development Process". Jurnal Teknik Informatika 9, n. 1 (16 novembre 2016). http://dx.doi.org/10.35793/jti.9.1.2016.14137.

Testo completo
Abstract (sommario):
Bahasa Mandarin merupakan salah satu Bahasa yang terkenal di seluruh dunia. Ada sekitar 1.302 juta orang dengan berbagai kalangan umur telah menggunakan Bahasa mandarin, sehingga karena alasan tersebut banyak sekolah termasuk Sekolah Dasar (SD) Advent 1 Tikala Manado telah memasukkan Bahasa Mandarin sebagai salah satu mata pelajaran Bahasa asing. Namun siswa-siswa SD Advent 1 Tikala Manado merasa kesulitan dalam mempelajari Bahasa Mandarin dikarenakan tidak adanya media pembelajaran yang dapat membantu mereka dalam mempelajari Bahasa Mandarin di luar jam sekolah. Aplikasi pembelajaran Bahasa Mandarin Dasar merupakan solusi untuk membantu siswa SD Advent 1 Tikala Manado dalam mempelajari Bahasa Mandarin, baik dalam proses pembelajaran di sekolah maupun di luar sekolah. Unified Software Development Process (USDP) merupakan metode pengembangan perangkat lunak yang prosesnya dikendalikan oleh Use Case (use case driven) dan dikerjakan secara berulang (iterative) sehingga pada akhirnya menghasilkan perangkat lunak terintegrasi berukuran besar yang terbentuk secara bertahap (Incremental) dengan bantuan Unified Modeling Language (UML) sebagai alat bantu utama analisis dan perancangan sistem perangkat lunak. Aplikasi pembelajaran Bahasa Mandarin Dasar dibuat dengan fitur belajar dan bermain. Fitur belajar dilengkapi dengan materi pengajaran yang digolongkan ke dalam beberapa kategori yaitu kategori kelas 1, kelas 2, dan kelas 3 serta sub fitur berupa suara dengan tujuan siswa bisa mengetahui cara pengucapan suatu kata. Dengan dibuatnya aplikasi ini diharapkan agar aplikasi ini bisa membantu siswa dalam mempelajari Bahasa Mandarin pada jam sekolah maupun diluar jam sekolah.
Gli stili APA, Harvard, Vancouver, ISO e altri
Offriamo sconti su tutti i piani premium per gli autori le cui opere sono incluse in raccolte letterarie tematiche. Contattaci per ottenere un codice promozionale unico!

Vai alla bibliografia