Articoli di riviste: "Asambleas"

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Martín de Hijas Merino, Mónica. "Los procesos de inconstitucionalidad (I): el Recurso de Inconstitucionalidad". Asamblea. Revista parlamentaria de la Asamblea de Madrid, n. 3 (1 giugno 2005): 317–54. http://dx.doi.org/10.59991/rvam/2005/m.3/890.

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Abstract (sommario):

Sumario: I. INTRODUCCIÓN.—II. LAS ASAMBLEAS LEGISLATIVAS COMO SUJETOS LEGITIMADOS PARA LA INTERPOSICIÓN DEL RECURSO DE INCONSTITUCIONALIDAD.—2.1. La legitimación y adopción del acuerdo de interposición del Recurso de Inconstitucionalidad en la Asamblea de Madrid.—2.2. Tramitación.—2.2.1. Plazo.—2.2.2. La demanda y sus requisitos.—2.2.3. La admisión a trámite.—2.2.4. Los efectos de la admisión a trámite del Recurso de Inconstitucionalidad: la suspensión de las leyes, disposiciones y demás actos con fuerza de ley de las Comunidades Autónomas.—III. LAS ASAMBLEAS LEGISLATIVAS COMO SUJETOS PASIVOS ANTE EL TRIBUNAL CONSTITUCIONAL.—3.1. Adopción del acuerdo para personarse y formular alegaciones ante el Tribunal Constitucional en los procedimientos de declaración de inconstitucionalidad en la Asamblea de Madrid.—3.2. Tramitación.

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Fernández Navarro, Hans. "Producciones espaciales de movimientos sociales urbanos: Estudio de Asamblea Ciudadana No a la Autopista por Avenida La Florida". Espacios 4, n. 7 (7 aprile 2017): 99. http://dx.doi.org/10.25074/07197209.7.362.

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Abstract (sommario):

Las asambleas ciudadanas son una forma de expresión territorial de movimientos sociales que responden a coyunturas políticas del momento. Su visibilización ha sido a través de demandas públicas y acciones como cicletadas, marchas, foros públicos, talleres e intervenciones políticas, que buscan movilizar la discusión de problemas territoriales. Esta investigación pretende describir la incidencia territorial de las asambleas desde la teoría de Producción del Espacio de Henri Lefebvre. Bajo una perspectiva cualitativa y participativa se investigó la Asamblea Ciudadana No a la Autopista por Avenida La Florida durante el año 2013. Las conclusiones dieron cuenta que la producción espacial de la asamblea se contextualiza en un contexto histórico/espacial de movilización social, que canaliza la necesidad de participación política de la ciudadanía. Finalmente se observó que las retroalimentaciones representativas y prácticas entre grupos movilizados fomenta la articulación de concepciones y acciones sobre el territorio, logrando incluso configurar bloques políticos en puntos específicos de la ciudad.PALABRAS CLAVE: ciudad, producción de espacio, asamblea ciudadana, ciudadanía, territorio.

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González-Santander Gutiérrez, Luis Eduardo. "Los Parlamentos españoles y sus normas de organización y funcionamiento (II): Estatutos de Personal y Reglamentos de Régimen Interior". Asamblea. Revista parlamentaria de la Asamblea de Madrid, n. 13 (1 dicembre 2005): 487–507. http://dx.doi.org/10.59991/rvam/2005/n.13/617.

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Abstract (sommario):

Sumario: I. INTRODUCCIÓN.—II. CORTES GENERALES.—2.1. Congreso de los Diputados.—2.2. Senado.—III. ASAMBLEAS LEGISLATIVAS DE LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS.—3.1. Parlamento de Andalucía.—3.2. Cortes de Aragón.—3.3. Junta General del Principado de Asturias.—3.4. Parlamento de las Islas Baleares.—3.5. Parlamento de Canarias.—3.6. Parlamento de Cantabria.—3.7. Cortes de Castilla-La Mancha.—3.8. Cortes de Castilla y León.—3.9. Parlamento de Cataluña.—3.10. Asamblea de Extremadura.—3.11. Parlamento de Galicia.—3.12. Asamblea de Madrid.—3.13. Asamblea Regional de Murcia.—3.14. Parlamento de Navarra.—3.15. Parlamento Vasco.—3.16. Parlamento de La Rioja.—3.17. Cortes Valencianas.

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Ortiz Crespo, Santiago. "Las asambleas ciudadanas". Íconos - Revista de Ciencias Sociales, n. 3 (6 settembre 2013): 75. http://dx.doi.org/10.17141/iconos.3.1997.557.

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Villarroel Pérez, Marcelo Andrés. "Asambleas Ciudadanas Locales". Políticas Públicas 16, n. 1 (25 luglio 2023): 121–40. http://dx.doi.org/10.35588/pp.v16i1.5791.

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Abstract (sommario):

En los últimos 20 años, se han creado instancias de democracia deliberativa bajo el modelo de asambleas ciudadanas, con el propósito de incluir a la ciudadanía en la toma de decisiones y/o resolver asuntos controversiales. Este artículo analiza las asambleas ciudadanas realizadas en Gdansk, Polonia, y discute su aplicabilidad a nivel local en el contexto chileno. La metodología utilizada es análisis documental a partir de categorías definidas y se contrasta con la realidad local de las comunas, tomando como referencia la comuna de Puerto Montt y sus mecanismos de participación ciudadana. Los resultados indican que existen herramientas de participación con variados niveles de profundidad que sirven como puntapié para su implementación. En este sentido, se busca establecer ¿Qué elementos adoptar en una transferencia de esta experiencia a dicha comuna?

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García Quezada, Silvina, e Víctor Manuel Arcos Vélez. "La asamblea comunal y su funcionamiento en el estado de Guerrero". RICSH Revista Iberoamericana de las Ciencias Sociales y Humanísticas 10, n. 19 (22 giugno 2021): 360–77. http://dx.doi.org/10.23913/ricsh.v10i19.248.

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Abstract (sommario):

El presente artículo expone cómo es que los pueblos originarios han fortalecido su identidad a través de la asamblea comunitaria, medio de justicia tradicional para solucionar los conflictos de índole local básico y para ejercer la toma de decisiones en la comunidad indígena, y que ha sido clave en el reconocimiento por primera vez en la historia de Guerrero de un pueblo con gobierno comunitario en Ayutla. Aplicando la investigación documental, la observación presencial de algunas asambleas comunales y analizando desde la antropología social los usos y costumbres de los pueblos originarios, se alcanzó a vislumbrar el desarrollo de medios de solución a conflictos tratados en las asambleas y cómo es que previo a estas se da un diálogo ciudadano ceremonial. Esta efectiva forma de organización está construyendo un sistema nuevo desde lo local. Se trata de una de las formas de organización campesina que tiene posibilidades de enraizarse y consolidarse como una fuerza de resistencia a la añeja política de destrucción del mundo indígena.

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Mauro, Sebastián, e Federico M. Rossi. "The Movement of Popular and Neighborhood Assemblies in the City of Buenos Aires, 2002–2011". Latin American Perspectives 42, n. 2 (30 ottobre 2013): 107–24. http://dx.doi.org/10.1177/0094582x13506693.

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Abstract (sommario):

The assembly movement of Buenos Aires was one of the main political actors that emerged with the social explosion of December 2001. It initially called for a complete renewal of the country’s elites, but it gradually divided into a sector that focused on neighborhood demands and a sector that adopted a national perspective. A detailed examination of a decade of development of two assemblies that are paradigmatic examples of the movement’s division show that they retained their political identities over time, with the result that the “neighborhood” assembly disbanded once the problems on which it had concentrated were considered resolved while the “popular” assembly continued to engage in cultural and political projects. El movimiento asambleario de Buenos Aires fue uno de los más importantes actores políticos que emergió con la explosión social de diciembre de 2001. Inicialmente reclamaba la completa renovación de las elites, pero gradualmente fue dividiéndose en un sector que se enfocó en demandas barriales y otro sector que adoptó una perspectiva nacional. Un examen detallado de una década de desarrollo de dos asambleas que son consideradas ejemplos paradigmáticos de la división del movimiento muestra que ambas asambleas conservaron a través del tiempo sus identidades, con el resultado de que la asamblea “vecinal” se disolvió una vez que consideraron resueltos los problemas en los que se enfocaba, mientras que la asamblea “popular” continuó activamente involucrada en proyectos políticos y culturales.

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Sancho Rocher, Laura. "Ejército, asamblea y polis : cuando las asambleas se reúnen fuera de su marco urbano". Dialogues d'histoire ancienne S 27, Supplément27 (12 ottobre 2023): 125–46. http://dx.doi.org/10.3917/dha.hs27.0125.

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Abstract (sommario):

L’ Anabase de Xénophon permet de savoir comment les assemblées militaires se tenaient pendant les campagnes, lorsque le contrôle des autorités de la cité faisait défaut ou que la polis ne pouvait pas leur être utile. Bien que les Kyreioi étaient comme une polis circonstancielle, ils n’ont jamais voulu devenir une cité permanente. Cependant, la lecture du texte de Xénophon montre que l’assemblée exerça un pouvoir souverain, de la mort de Cléarque jusqu’à l’incorporation des mercenaires survivants dans l’armée de Thibron. Les généraux et les capitaines des différentes unités nationales devaient convoquer l’armée pour prendre toutes sortes de décisions concernant leur retour chez eux en Grèce.

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Mínguez Blasco, Raúl, e Eider de Dios Fernández. "Challenging the Church's gender order from the base. The Diocesan Assembly of Bilbao (1984-1987)". Alcores: Revista de Historia Contemporánea, n. 23 (26 giugno 2020): 81–101. http://dx.doi.org/10.69791/rahc.36.

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Abstract (sommario):

La recepción del Concilio Vaticano II en la diócesis de Bilbao fue complicada debido a la tensión social y política provocada por la dictadura franquista. No fue hasta principios de los ochenta, en un ambiente más propicio, cuando fue posible plantear la convocatoria de una Asamblea Diocesana. El objetivo de este artículo es analizar los orígenes, el desarrollo y las repercusiones de la Asamblea Diocesana de Bilbao (1984- 1987) desde una perspectiva de género. Ello no solo nos permitirá visibilizar la presencia mayoritaria de mujeres en esta y otras asambleas o sínodos celebrados en varias diócesis españolas en aquel momento, sino también analizar las demandas que, especialmente en el terreno de la sexualidad y del acceso igualitario al sacerdocio, cuestionaron el orden de género de la Iglesia.

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Bremer, Margot. "Valor de la Asamblea en la Biblia y en el Mundo Guaraní". Ribla 83, n. 1 (21 maggio 2021): 42–54. http://dx.doi.org/10.15603/1676-3394/ribla.v83n1p42-54.

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Abstract (sommario):

Con una pincelada sobre el proceso histórico de las asambleas del Pueblo enel AT se descubre su importancia trascendental en la vida y convivencia deun pueblo que cuida su soberanía. Al desaparecer su presencia con la apariciónde la monarquía, comienza el ocaso de la autodeterminación del pueblo;surgieron profetas en el público para sustituir por parte este órgano vitaldel pueblo. El mundo guaraní pudo mantenerse en su soberanía durante losmilenios gracias a la celebración de sus asambleas sagradas y al fuerte amora la propia cultura. En sus asambleas renovaron su sueño del buen vivir,sintiéndose en un comprometido caminar hacia la Tierra sin Males. Ambasformas de asambleas dejan vislumbrar mucha semejanza que confirma suvalidez y actualidad perene para la construcción de una sociedad alternativaen donde no debe faltar la mística.

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Camarelles Queralt, Gabriel. "Asambleas ciudadanas y reformas constitucionales en Islandia e Irlanda: sorteo y deliberación como instrumentos de profundización democrática". Daimon, n. 88 (1 gennaio 2023): 7–21. http://dx.doi.org/10.6018/daimon.428891.

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Abstract (sommario):

El objetivo de este artículo es explorar y reflexionar sobre el potencial de las asambleas ciudadanas, y observar si tienen o no la capacidad de influir en la toma de decisiones políticas. En primer lugar, se realiza una mirada crítica a las asambleas ciudadanas. A continuación, se presentan los procesos de reformas constitucionales de Islandia e Irlanda. Para terminar, se analizan las potencialidades y limitaciones de dichas asambleas ciudadanas constituyentes. La conclusión expone que, aunque los resultados fueron dispares, son un buen referente de cómo la ciudadanía común puede participar en la agenda política.

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Rivero Veras, Xochilt Veronika. "La OMEP: Semejanzas Y Consecuencias De La Relación Entre La Asamblea Mundial De Cuba 2005 Y La Asamblea Mundial De México 2007". Huella de la Palabra, n. 1 (31 dicembre 2006): 33–47. http://dx.doi.org/10.37646/huella.vi1.411.

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Abstract (sommario):

Esta investigación trata sobre la Organización Mundial para la Educación Preescolar (OMEP), su surgimiento y el papel que juega México en relación con Cuba; además se habla de la Asamblea Mundia realizada en Cuba en el 2005 donde la OMEP le sugiere a todos los países que forman parte de ella, tomar como base el sistema de educación Cubano e implementarlo sin perder de vista el contexto de cada país; con base a esto se hace una comparación de la educación mexicana respecto a la cubana, para analizar si México va en progreso en cuanto al ámbito de la educación preeescolar, ya que en el 2007 se llevará a cabo la Asamblea Mundial en este país; además se dan algunas propuestas de los puntos que estas Asambleas podrían abordar.

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D'Avenia, Lucas. "LAS ASAMBLEAS DE PROFESORES EN LA CONSOLIDACIÓN DEL CONSEJO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA EN URUGUAY (1949-1961)". História da Educação 22, n. 55 (agosto 2018): 38–60. http://dx.doi.org/10.1590/2236-3459/80720.

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Abstract (sommario):

Resumen El artículo explora la creación y la primera etapa de funcionamiento de las Asambleas de Profesores del Consejo de Enseñanza Secundaria entre 1949 y 1961. Las asambleas fueron creadas para discutir los asuntos técnico-pedagógicos relacionados con la enseñanza secundaria y asesorar a las autoridades en la toma de decisiones. Del análisis de las fuentes se desprende que en el período estudiado las asambleas de profesores acompañaron la consolidación institucional del Consejo que había sido creado en 1935 y ampliaron el protagonismo de los profesores que se convirtieron en un actor central de las discusiones pedagógicas sobre la enseñanza media en un período de intenso debate.

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Schavelzon, Salvador. "Una y millones de Asambleas Constituyentes". Íconos - Revista de Ciencias Sociales, n. 34 (30 agosto 2013): 92. http://dx.doi.org/10.17141/iconos.34.2009.338.

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González, Gina-Paola, Alexander Guzmán, Francisco Prada e María-Andrea Trujillo. "Prácticas de gobierno corporativo en las Asambleas Generales de Accionistas de empresas listadas en Colombia". Cuadernos de Administración 27, n. 49 (1 dicembre 2014): 37. http://dx.doi.org/10.11144/javeriana.cao27-49.pgca.

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Abstract (sommario):

Este estudio analiza las Asambleas Generales de Accionistas (AGA) bajo el enfoque de gobierno corporativo, caracterizando las asambleas del año 2012 de once empresas colombianas que representan un poco más del 50% del COLCAP. Utilizando la metodología de Apostolides y los lineamientos del Código País, se construyen índices de evaluación respecto al deber ser de las asambleas. Se encuentra que en estas reuniones se desatienden aspectos fundamentales como el proceso de votación, la composición y remuneración de la junta, la revelación de información sobre los candidatos a la junta y la trasmisión de las AGA a través de internet. Por el contrario, se otorga mayor atención a los refrigerios, implementos de oficina y el lugar en el que se desarrolla la reunión.

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Murillo Yélamos, José F., e María Rut Jiménez Liso. "LA AUTOGESTIÓN DE EMOCIONES Y SENTIMIENTOS PARA “SER BUENAS PERSONAS”". International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología. 3, n. 1 (4 novembre 2017): 281. http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2017.n1.v3.997.

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Abstract (sommario):

Abstract.THE SELF-MANAGEMENT OF EMOTIONS AND FEELINGS TO "BE GOOD PEOPLE"Teachers are often in classroom environmentswhere emotions emerge. In this article we present a teaching approach called “self-management of problems”, in which emotions and their management are addressed in class through the assembly. For example, when students are involved in making decisions and self-managing their problems, different points of view, consonances and dissonances emerge that bring out emotions such as empathy, anger orlove. In order to encourage active participation of students in their assemblies, it is essential for the student to manage some emotions such as shame or fear. We show the results of implementing a training proposal for Selfmanagement of problems for PE at a peri-urban school in Huércal de Almería (Spain), during the academic year 2011-2012. The analysis of what happens in the assemblies from an emotional perspective allows describing and identifying what happens in the process.Keywords: Assembly, Physical Education, self-management of problems, feelings and emotions.Resumen.Los docentes a menudo nos encontramos en clase situaciones en que las emociones emergen y su tratamiento se hace indispensable en el aula. En el presente artículo presentamos una propuesta denominada “autogestión de problemas” en clases de Primaria de Educación Física (EF), en la que las emociones y su gestión son abordadas en clase mediante la asamblea. Por ejemplo, cuando se involucra a los estudiantes a tomar de decisiones y a autogestionar sus problemas surgen diferentes puntos de vista, consonancias y disonancias que hacen aflorar emociones como la empatía, la rabia, el amor, pero también emergen otras cuyo tratamiento es imprescindibles para que se pueda favorecer la participación de todos en las asambleas, como son la vergüenza o el miedo. Mostramos los resultados de implementar una propuesta formativa de autogestión de problemas para EF del CEIP Buenavista (Huércal de Almería, curso 11-12) y el análisis de lo sucedido en las asambleas desde una mirada emocional que permita describir e identificar qué sucede en el proceso.Palabras clave: Asamblea, Educación Física, autogestión de problemas, sentimientos y emociones.

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Sánchez Delgado, José Daniel, e Carlos José Jacobo Zelaya. "El principio democrático en la legislación costarricense". Deusto Estudios Cooperativos, n. 19 (18 maggio 2022): 41–74. http://dx.doi.org/10.18543/dec.2393.

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Abstract (sommario):

En este trabajo los autores nos proponemos desarrollar como se vive el principio democrático en Costa Rica, cuáles son los problemas, su desarrollo, sus realidades y los problemas que se viven con relación a este principio a lo interno y a lo externo de las cooperativas, asambleas de socios y asambleas de delegados, así como en especial las diferencias y litigios con los entes reguladores del sector Ahorro y Crédito, para lo cual también se dará una breve visión del marco legal cooperativo de nuestro país. Recibido: 08 julio 2021Aceptado: 09 septiembre 2021

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Cernadas, José Andrade. "Villas regias y asambleas judiciales entre los siglos X y XI: el caso de Larín". SIGNUM - Revista da ABREM 12, n. 2 (25 febbraio 2012): 18. http://dx.doi.org/10.21572/2177-7306.2012.v12.n2.02.

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Abstract (sommario):

El estudio del emplazamiento de las asambleas judiciales documentadas para la Alta Edad Media, permite acercarnos a un mejor conocimiento de la geografía del poder y del ejercicio de la justicia en estos siglos. Se estudia aquí una villa regia escenario de varias asambleas judiciales que, con el tiempo, será lugar de residencia de funcionarios regios con funciones delegadas de poder. El hecho de que dicho lugar se halle en un espacio con presencia de señoríos monásticos, puede abrir una ventana para evaluar, de modo distinto, el alcance del realengo y de su poder efectivo.

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García-Escudero Márquez, Piedad. "Diplomacia y Cooperación Parlamentarias: las Cortes Generales". Asamblea. Revista parlamentaria de la Asamblea de Madrid, n. 19 (1 dicembre 2008): 3–32. http://dx.doi.org/10.59991/rvam/2008/n.19/408.

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Abstract (sommario):

Sumario: I. INTRODUCCIÓN. ORIGEN DE LA DIPLOMACIA PARLAMENTARIA.—II. CONCEPTO Y NOTAS DE LA DIPLOMACIA PARLAMENTARIA.—III. FORMAS DE DIPLOMACIA PARLAMENTARIA.—3.1. Apoyo a la política gubernamental.—3.2. Relaciones pueblo a pueblo.—3.3. Actividad institucional de los órganos del Parlamento.—3.4. Funciones del Parlamento en materia internacional.—3.5. Misiones de observación electoral.—3.6. Relaciones interparlamentarias bilaterales: los grupos de amistad.—3.7. Organismos internacionales.—IV. ASAMBLEAS INTERNACIONALES.—4.1. La Unión Interparlamentaria.—4.1.1. Historia.—4.1.2. Objetivos.—4.1.3. Miembros.—4.1.4. Órganos.—4.2. Asamblea Parlamentaria del Consejo de Europa.—4.2.1. Historia.—4.2.2. Órganos.—4.3. Asamblea de la Unión Europea Occidental.—4.3.1. Historia.—4.3.2. Órganos.—4.4. Asamblea Parlamentaria de la OTAN.—4.4.1. Historia.—4.4.2. Órganos.—4.5. Asamblea de la OSCE (Organización para la Seguridad y la Cooperación en Europa).—4.5.1. Historia.—4.5.2. Órganos.—4.6. Asamblea Parlamentaria Euromediterránea (APEM).—4.6.1. Historia. —4.6.2. Órganos.—4.7. Foro Parlamentario Iberoamericano.—V. CONFERENCIAS DE PRESIDENTES.—VI. LA COOPERACIÓN PARLAMENTARIA.—6.1. El Aula Parlamentaria: Curso para asesores jurídicos parlamentarios.—6.2. Seminario “Parlamento y Estado de Derecho” dirigido a los Parlamentos de la Comunidad Económica de los Estados del África Occidental (CEDEAO).—6.3. Actividades realizadas con la Fundación Internacional y para Iberoamérica de administración y políticas públicas (FIIAPP).—6.4. Actividades desarrolladas con la fundación CEDDET (Centro de Educación a Distancia para el Desarrollo Económico y Tecnológico.—6.5. Convenios de Cooperación Parlamentaria firmados por el Congreso de los Diputados con otros Parlamentos y entidades.—6.6. Otras actividades de cooperación con Parlamentos.—VII. CONCLUSIÓN.—VIII. BIBLIOGRAFÍA.

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Arias Martínez, Sebastián. "El interés social en cuanto causal de impugnación de asambleas". Revista de Derecho 23, n. 45 (11 luglio 2024): 15–34. http://dx.doi.org/10.47274/derum/45.2.

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Abstract (sommario):

El presente trabajo busca analizar qué implicancias tiene el hecho de que nuestra ley de Sociedades Comerciales N° 16.060, en su artículo 365, consagre, a texto expreso, la contravención del interés social como causal de impugnación de Asambleas. Para ello, se propone al lector una breve reseña de cuáles han sido las teorías que la doctrina ha ensayado respecto al contenido del interés social, analizar si existe en nuestro derecho una definición legal del mismo, y finalmente, interpelarnos sobre que implica, cuáles son las consecuencias de que el mismo este contemplado como una causal de impugnación de Asambleas.

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Rivera, Ramiro. "Origen de la inviolabilidad parlamentaria". Revista Cálamo, n. 8 (16 ottobre 2023): 58–68. http://dx.doi.org/10.61243/calamo.8.234.

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Abstract (sommario):

Un tema clave del derecho constitucional y parlamentario, es el origen de la garantía o prerrogativa de la inviolabilidad parlamentaria. Su origen nos remite a las asambleas medievales y a sus declaraciones de derechos: en Inglaterra y, luego, en la Asamblea francesa de la Revolución de 1789. La distinción entre la inviolabilidad, entendida como la libertad de palabra del parlamentario en el ejercicio de sus funciones representativas; y la inmunidad, erigida como un obstáculo procesal o requisito de procedibilidad por delitos ajenos a la naturaleza del cargo representativo, al principio es difusa. El origen se configura en el Parlamento inglés y en el contexto del conflicto con la monarquía. Inviolabilidad no equivale a inmunidad. Pero los dos principios tienen sentido y se complementan como requisitos esenciales para la independencia del Parlamento, y para el ejercicio pleno y libre de la representación política.

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Cano Silva, Rafael. "El EBEP y los problemas relativos a la decisión de su aplicación por los parlamentos autonómicos". Revista Andaluza de Administración Pública, n. 103 (30 aprile 2019): 145–72. http://dx.doi.org/10.46735/raap.n103.1076.

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Abstract (sommario):

El EBEP, aprobado tanto por Ley 7/2007, de 12 de abril, como por Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, estableció que sus disposiciones sólo se aplicarán directamente cuando así lo disponga su legislación específica a determinado personal, entre el que se encuentra el de las asambleas legislativas de las las cámaras autonómicas respecto al art. 4 a) sobre la aplicación o no del Estatuto así como los límites jurídicos que tienen estas asambleas para aquellos supuestos en los que se decida la no aplicación del mismo. comunidades autónomas. Ello plantea diversas situaciones, teóricas y prácticas, que suscitan controversias. Entre las mismas, podemos recoger, entre otras, qué debemos entender por legislación específica para la aplicación o no del EBEP, el rango normativo necesario de los parlamentos autonómicos para que se les aplique dicho Estatuto. Analizamos en este artículo las consecuencias jurídicas de la decisión adoptada por las cámaras autonómicas respecto al art. 4 a) sobre la aplicación o no del Estatuto así como los límites jurídicos que tienen estas asambleas para aquellos supuestos en los que se decida la no aplicación del mismo.

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Arévalo Gutiérrez, Alfonso. "El Grupo Parlamentario Mixto de la Asamblea de Madrid". Asamblea. Revista parlamentaria de la Asamblea de Madrid, n. 19 (1 dicembre 2008): 35–91. http://dx.doi.org/10.59991/rvam/2008/n.19/409.

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Abstract (sommario):

La normativa reguladora de los Grupos Parlamentarios de la Asamblea de Madrid —ex artículos 13.2 del Estatuto de Autonomía y 40, 42, 43.2 y 3, 44 y 45 del Reglamento de la Cámara— no contempla la posibilidad de que un miembro de la misma no esté integrado en una formación parlamentaria, es decir, lo que se conoce en otras Asambleas Legislativas con la denominación de “Diputado no adscrito”. El Reglamento de la Asamblea dispone, en efecto, que los Grupos Parlamentarios deben constituirse dentro de los cinco días siguientes a la sesión constitutiva de la Cámara, de tal modo que los Diputados que no se integren en ninguna formación dentro de dicho plazo se incorporarán, de forma automática y ope legis, en el denominado Grupo Mixto durante todo el tiempo que reste de Legislatura. Con dicho presupuesto normativo, de las ocho Legislaturas que ha visto nacer la Asamblea de Madrid cuatro han contemplado la constitución de un Grupo Mixto: la I (1983-1987), la II (1987-1991), la IV (1995-1999) y la efímera VI (2003). En la I, II y IV Legislaturas la constitución del referido Grupo no lo fue ab origine, es decir, al inicio de la Legislatura, sino durante su desarrollo y como consecuencia de migraciones parlamentarias propias del denominado “transfugismo político”.

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Carbajal Lavado, Napoleón Santiago. "Percepciones estudiantiles sobre la práctica profesional docente en educación artística". Julio-Diciembre 2021, n. 5 (2 agosto 2021): 122–42. http://dx.doi.org/10.47058/joa5.8.

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Abstract (sommario):

El propósito de la presente investigación fue develar las concepciones e identificar las rutinas y herramientas metodológicas en la práctica profesional pedagógica en formación docente inicial en la carrera de educación artística, especialidad de artes plásticas. La metodología corresponde a un enfoque mixto en la variedad descriptiva, la recolección de datos se hizo a través de dos técnicas: la escala valorativa de Likert y la asamblea reflexiva, ambos aplicados a los estudiantes de la Escuela Superior de Formación Artística Pública Bellas Artes Macedonio de la Torre de Trujillo, Perú; el análisis se realizó mediante asambleas de sistematización y triangulación. Los resultados obtenidos determinan que las concepciones, prácticas y herramientas corresponden a una práctica profesional pedagógica de tipo técnica, académica o tradicional. La investigación aporta datos a la caracterización de la práctica, y abre la posibilidad de la realización de un nuevo estudio para mejorar dicha situación.

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Román Espinal, Zoila. "La participación de las comunidades rurales en la atención de la pandemia COVID-19 y sus implicaciones. El caso de los cercos sanitarios en Guerrero". Revista Mexicana de Análisis Político y Administración Pública 9, n. 18 (12 dicembre 2020): 22–31. http://dx.doi.org/10.15174/remap.v9i18.347.

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Abstract (sommario):

Resumen ¿Cómo participa la ciudadanía residente en comunidades rurales para enfrentar la crisis sanitaria causada por la enfermedad COVID-19 y bajo qué mecanismos? El objetivo de este trabajo es analizar el caso de la comunidad rural de Almoloya, Guerrero, compuesta por 869 habitantes, que, a través de asambleas de participación, la ciudadanía decidió enfrentar la pandemia a través de la instalación de cercos sanitarios con cierre total de acceso a personas no residentes, del 22 de abril al 18 de agosto de 2020, periodo en el cual no se presentó ningún contagio, pero con diversos problemas entre los pobladores derivado del propio agotamiento que generó el cerco sanitario. Para la recolección de información se realizó observación participante, así como revisión documental de comunicados oficiales del gobierno municipal de Arcelia, Guerrero.Palabras clave: participación ciudadana, asamblea, toma de decisiones, cerco sanitario por COVID-19, Almoloya

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Vázquez Hernández, Irán. "Cuando la comunidad «dice» el derecho: las asambleas de justicia indígena en Oaxaca". Derecho PUCP, n. 92 (29 maggio 2024): 301–27. http://dx.doi.org/10.18800/derechopucp.202401.009.

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Abstract (sommario):

Las asambleas representan un elemento esencial en la justicia indígena de las comunidades de Oaxaca. En este tipo de reuniones, la colectividad se erige en órgano jurisdiccional colectivo con el fin de resolver una infracción a su sistema normativo. ¿Cuál es su naturaleza? ¿Cómo funcionan? ¿Qué elementos destacables incorporan en su desarrollo? El presente estudio pretende ser una aproximación a estas cuestiones desde las herramientas del análisis del discurso y los estudios sobre la oralidad. Para cumplir con su objetivo, se divide en cuatro secciones: la primera analiza la tipología, naturaleza y estatuto de las asambleas de justicia indígena; mientras que las siguientes secciones se centran en analizar su dinámica procedimental, discursiva y oral.

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Morales López, Julio Ulises, e Christian Arturo Cruz Meléndez. "Reconstituyendo la asamblea ciudadana pos-conflicto político en San Luis Amatlán, Oaxaca". Entreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento 12, n. 26 (11 aprile 2024): 1–18. http://dx.doi.org/10.22201/enesl.20078064e.2024.26.86692.

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Abstract (sommario):

Objetivo: analizar el rol de la asamblea comunitaria como instrumento determinante para ejercer gobernanza en la política local indígena, ya que las diversas disputas entre facciones políticas erosionan el tejido social e incrementan la brecha de desigualdad.Diseño metodológico: es de tipo cualitativo con una etnografía en el municipio de San Luis Amatlán, Oaxaca. Se realizaron 15 entrevistas a profundidad con autoridades en todo el municipio y con población adulta. El análisis se hizo con las categorías analíticas de gobernanza en los Sistemas Normativos Internos, además de la opinión sobre la figura de administrador municipal.Resultados: se constató que la recuperación de la asamblea comunitaria municipal, así como las asambleas en agencias y rancherías, provocó mayor confianza entre las partes y la posibilidad de trazar una ruta conjunta para recobrar la gobernanza local a través de la elección del cabildo municipal.Limitaciones del estudio: aunque la etnografía buscó dar voz a múltiples actores y sectores sociales comunitarios, la investigación tuvo mayor relación con las personas autoridades ya que éstas conviven con mayor cercanía con los procesos de administración de los recursos y su contraloría.Hallazgos: la asamblea comunitaria es un elemento fundamental en los Sistemas Normativos Internos, los cuales están insertos en los usos y costumbres indígenas y su función no sólo es construir consensos, sino que además actúa como medio de contraloría y vigilancia administrativa. También existe persistente conflictividad derivada del diseño institucional de los municipios indígenas, los cuales tienen formas de resolución en sus usos y costumbres como la asamblea, la cual es un espacio para abordar problemas de forma directa y sin intermediarios.

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Fernández Sánchez, Juan. "La Asamblea de Madrid. Su constitución y primera Legislatura (1983-1986), desde una perspectiva histórica". Asamblea. Revista parlamentaria de la Asamblea de Madrid, n. 1 (1 aprile 2003): 341–59. http://dx.doi.org/10.59991/rvam/2003/m.1/956.

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Abstract (sommario):

Sumario: I. ALTERNATIVAS A LA AUTONOMÍA MADRILEÑA.—1.1. Posibles alternativas.—1.2. Falta de régimen preautonómico.—II. INFORME DE LA COMISIÓN DE EXPERTOS SOBRE AUTONOMÍAS.—2.1. Trabajos doctrinales.—2.2. La Comisión de Expertos sobre Autonomías.—2.3. Puntos a destacar de este Informe.—III. LOS PACTOS AUTONÓMICOS DE 31 DE JULIO DE 1981.—3.1. Los acuerdos autonómicos.—3.2. Fijación del mapa autonómico.—3.3. Funcionamiento de las Asambleas Legislativas.—3.4. Comunidades Autónomas uniprovinciales.—3.5. Elecciones autonómicas.—IV. INICIO DEL PROCESO AUTONÓMICO.—4.1. Acuerdo de 25 de junio de 1981.—4.2. Proposición de Ley Orgánica de 17 de febrero de 1982.—4.3. Contenido de esta Ley.—V. REDACCIÓN DEL PROYECTO DE ESTATUTO DE AUTONOMÍA DE MADRID.—5.1. Convocatoria de la Comisión redactora.—5.2. Desarrollo de sus trabajos.—5.3. Puntos a destacar de su contenido.—5.4. Períodos de sesiones de su Asamblea Legislativa.—5.5. Retribución de los miembros de la Asamblea.—5.6. Sede de sus instituciones.—5.7. Régimen transitorio.—VI. LA LEY ORGÁNICA 3/1983, DE 25 DE FEBRERO, DEL ESTATUTO DE AUTONOMÍA DE LA COMUNIDAD DE MADRID.—6.1. Demora inicial.—6.2. Su tramitación.—6.3. Períodos de sesiones.—6.4. Remuneración de los Diputados.—6.5. Régimen transitorio.—VII. SEDE DE LA ASAMBLEA DE MADRID.—7.1. Orden Ministerial de 8 de mayo de 1983.—7.2. Su incidencia.—VIII. CONSTITUCIÓN DE LA ASAMBLEA DE MADRID.—8.1. Convocatoria de elecciones.—8.2. Resultado.—8.3. Sesión constitutiva.—8.4. Normas reglamentarias provisionales.—8.5. Duración.—IX. DESARROLLO DE LA PRIMERA LEGISLATURA.—9.1. Períodos de sesiones.—9.2. Ejercicio de su potestad organizatoria.—9.3. Ejercicio de sus funciones políticas.—9.4. Ejercicio de su función legislativa.—X. CONCLUSIONES.

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Franco, Alfonso Vargas, e Ángela Del Mar Delgado Rengifo. "Análisis del discurso oral en asambleas de la Universidad del Valle". Enunciación 24, n. 1 (1 gennaio 2019): 29–44. http://dx.doi.org/10.14483/22486798.14026.

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Abstract (sommario):

En este artículo se presentan los resultados de un análisis del discurso oral de un grupo de alumnos de la Universidad del Valle en asambleas generales estudiantiles, en el marco de la crisis de 2015 del Hospital Universitario del Valle. Su propósito es describir y analizar las características de un tipo de discurso oral poco estudiado en Colombia que, al margen del discurso oficial académico, evidencia un tipo de práctica enmarcada en la literacidad crítica. El estudio se basó en el modelo de interpretación de datos proveniente del análisis del discurso y el análisis crítico del discurso, los cuales, por su carácter multidisciplinar, permitieron integrar nociones de la teoría de la argumentación y categorías de la teoría de los actos de habla, al igual que analizar el discurso como instrumento de resistencia. Entre los principales resultados, el estudio evidenció la emergencia de un tipo de texto oral que refleja las identidades e ideologías de los hablantes, en este caso estudiantes que a partir de la práctica de una literacidad crítica construyen enunciados de contenido argumentativo. Estos enunciados, más allá de comunicar ideas, develan intenciones para la realización de actos y demuestran, mediante sus temas, el carácter de resistencia del discurso estudiantil. Igualmente, el estudio permitió reconocer la dinámica organizativa de la asamblea estudiantil, caracterizando sus componentes y los roles de los participantes.

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Rodriguez Benavides, Carola, e Irma Jara-Iñiguez. "El proceso de presupuesto participativo ¿adhesión o decepción ciudadana?" Revista Española de la Transparencia, n. 11 (30 settembre 2020): 267–92. http://dx.doi.org/10.51915/ret.108.

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Abstract (sommario):

El estudio presenta el análisis del ejercicio del presupuesto participativo en el Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal del Cantón La Concordia de la provincia Santo Domingo de los Tsáchilas en Ecuador, con el objetivo de identificar si esta ha sido una herramienta efectiva para promover la participación ciudadana y si ha cumplido con sus propósitos, procesos y resultados. A partir de una investigación con enfoque cuali-cuantitativo, con un diseño de estudio de caso, se identificó el nivel de cumplimiento de la normativa, la ejecución presupuestaria, y la inclusión de las propuestas planteadas en las asambleas para determinar la incidencia de estos resultados en la asistencia y adhesión a las mismas, en contraste con los perfiles y niveles de conocimiento de los asistentes a las asambleas ciudadanas.

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Marañón Gómez, Raquel. "La inconstitucionalidad de la revocación de los senadores designados por las Asambleas Legislativas de las Comunidades Autónomas. Comentario a la STC 123/2017, de 2 de noviembre de 2017". Asamblea. Revista parlamentaria de la Asamblea de Madrid, n. 39 (1 dicembre 2018): 163–66. http://dx.doi.org/10.59991/rvam/2018/n.39/76.

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Abstract (sommario):

Reflexión sobre la inconstitucionalidad de la revocación de los senadores designados por las Asambleas Legislativas de las Comunidades Autónomas. Comentario a la STC 123/2017, de 2 de noviembre de 2017.

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Álvarez-Muñoz, José Santiago, e María de los Ángeles Hernández-Prados. "Asambleas ABN. Una experiencia interdisciplinar en un entorno multicultural". Revista de Estudios y Experiencias en Educación 20, n. 43 (1 agosto 2021): 379–99. http://dx.doi.org/10.21703/rexe.20212043hernandez20.

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Ouviña, Hernán. "LAS ASAMBLEAS BARRIALES: APUNTES A MODO DE HIPÓTESIS DE TRABAJO". BAJO EL VOLCÁN. REVISTA DEL POSGRADO DE SOCIOLOGÍA. BUAP 2, n. 5 (1 dicembre 2002): 59–72. http://dx.doi.org/10.32399/icsyh.bvbuap.2954-4300.2002.2.5.104.

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Abstract (sommario):

Tras las jornadas del 19 y 20 de diciembre, las asambleas barriales surgieron como respuesta a la necesidad de sostener en el tiempo una forma de lucha que encontraba en los cacerolazos su principal referente. Este tipo de organización sintetiza una nueva instancia de articulación de los sectores populares, que tiende a desbordar los canales tradicionales de la política, cuestionando a la democracia representativa propia del Estado burgués. Los insistentes intentos de cooptación por parte de ciertos nucleamientos de izquierda y las amenazas o represiones realizadas por patotas del Partido Justicialista y fuerzas policiales, no hicieron menguar en el territorio vecinal sus prácticas colectivas de horizontalidad. ¿A qué se ha debido esto? Las hipótesis que formulamos intentan esbozar algunas respuestas al respecto, aunque más no sean provisorias. La idea que subyace a lo largo del texto es que las asambleas reflejan, más que la debilidad, los aspectos fuertes de la insubordinación de masas vivida en los últimos meses en Argentina.

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García Mayo, Guillermo. "identidad (habitus) y la intersubjetividad de los comerciantes de los mercados móviles de la Ciudad de México como coadyuvantes en la participación de sus asambleas y construcción del capital social". Sintaxis, n. 8 (7 gennaio 2022): 83–99. http://dx.doi.org/10.36105/stx.2022n8.06.

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Abstract (sommario):

La presente investigación se propone averiguar cómo la identidad (habitus) y la intersubjetividad de los comerciantes de los mercados móviles coadyuvan a la participación en las asambleas y a crear un capital social sólido que beneficie a toda la comunidad. En este sentido, existen problemas entre comerciantes que afectan la convivencia y funcionamiento de los bazares; el género como parte de la identidad de los comerciantes puede contribuir al mejoramiento. La metodología que se empleó fue mixta, se aplicaron 152 encuestas a comerciantes del Bazar del Oro y a 115 comerciantes del Bazarte Obregón, asimismo, se entrevistaron a cinco comerciantes de cada uno de los bazares. Los resultados obtenidos muestran que los comerciantes presentan una contradictoria identidad (habitus) e intersubjetividad, siendo en un bazar fundamento aceptable para participar en las asambleas y mejorar el capital social, pero para otro es todo lo contrario.

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Linares, Sebastián. "Democracia y sorteo de cargos". Daímon, n. 72 (7 novembre 2017): 45. http://dx.doi.org/10.6018/daimon/294741.

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Abstract (sommario):

Se contrastan las virtudes democráticas de las elecciones populares con las del sorteo de cargos, y se argumenta que las elecciones populares (aunque también los referéndums activados por la ciudadanía) exhiben mejores credenciales morales para arrogarse la legitimidad y autoridad final en un sistema político. Se rescata el carácter complementario del sorteo de cargos y se argumenta a favor de la “polifuncionalidad” pragmática del mismo dependiendo del contexto. Se describen algunas propuestas de mecanismos mixtos que combinan las elecciones con el sorteo de cargos y se discute su utilidad para algunos contextos específicos. Finalmente, se propone un nuevo sistema de democracia directa –activado por la ciudadanía- que hace un uso inteligente de las asambleas de sorteados. Se argumenta que bajo este último formato las asambleas de sorteados están capacitadas para fijar un nuevo horizonte de legitimidad democrática.

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Zambrana, Rocío. "Checklists". Critical Times 3, n. 2 (1 agosto 2020): 277–99. http://dx.doi.org/10.1215/26410478-8517743.

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Abstract (sommario):

Abstract In July 2019, almost two weeks of protest led to the ousting of Puerto Rico's Governor Ricardo “Ricky” Rosselló. The diversity and creativity of the protests were nationally and internationally celebrated. Asambleas de pueblo, people's assemblies, continued political participation beyond the protests. This article attends to a feature of the protests that has yet to be explored. Throughout the protests, checklists appeared on signs, on walls in Old San Juan, and on Facebook and Twitter. These index a modality of power explicit in the protests and in reserve in the asambleas. The checklists, I suggest, record the power of removal that established the protests as successful irrespective of the institutional impact that Rosselló's resignation purportedly had on the indebted colony. The checklists inscribe the ongoing task of interruption, to the point of removal, that seeks to render coloniality inoperative in the everyday.

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OLIVEIRA, KELLY ELEUTÉRIO MACHADO. "AS PROVáNCIAS DO IMPÉRIO: a Assembleia Legislativa de Minas Gerais e o regresso conservador (1835-1842)". Outros Tempos: Pesquisa em Foco - História 16, n. 27 (11 marzo 2019): 186–207. http://dx.doi.org/10.18817/ot.v16i27.677.

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Abstract (sommario):

A Constituição de 1824 reconheceu a organização do território brasileiro em prováncias e garantiu o direito do cidadão de, por meio dos Conselhos Gerais, intervir em seus ”negócios”. A criação dessa instá¢ncia de poder intermediário entre as Cá¢maras Municipais e a Assembleia Geral fez das prováncias mais do que circunscrições territoriais, tornou-as unidades administrativas do Estado brasileiro recém-fundado, sancionando uma experiência de descentralização polática. Em 1834, o Ato Adicional converteu os referidos Conselhos em Assembleias Legislativas. O objetivo deste artigo é discutir como o projeto que visava conceder maiores prerrogativas á s Assembleias Provinciais, tornando-as instá¢ncias poláticas, foi vencido na Assembleia mineira, apesar de ter sido defendido nos anos iniciais de funcionamento da instituição. A revolução que irrompeu na cidade mineira de Barbacena, em julho de 1842, foi, nesse sentido, uma tentativa fracassada de reverter o regresso conservador e acabou por fortalecê-lo.Palavras-chave: Assembleia Provincial de Minas Gerais. Regresso Conservador. Revolução liberal. THE PROVINCES OF THE EMPIRE: the Minas Gerais Legislative Assembly and the conservative ”return” (1835-1842)Abstract: The Constitution of 1824 recognized the organization of the Brazilian territory in provinces and guaranteed the citizens”™ right to intervene in its "business", through the General Councils. The creation of this intermediary authority between the City Councils and the General Assembly turned the provinces into something more than territorial districts: it made them administrative units of the newly founded Brazilian State, sanctioning an experience of political decentralization. In 1834, the Additional Act turned these Councils into Legislative Assemblies. The purpose of this article is to discuss how the project that aimed at granting greater prerogatives to the Provincial Assemblies, making them political bodies, was defeated at the Minas Gerais Assembly, despite the support that it gathered in the initial years of the institution”™s operations. The revolution that broke out in July 1842 in the city of Barbacena, Minas Gerais, was, in this sense, a failed attempt to reverse the conservative ”regress” (return) which eventually strengthened it.Keywords: Provincial Assembly of Minas Gerais. Conservative Return. Liberal Revolution. LAS PROVINCIAS DEL IMPERIO: la Asamblea Legislativa de Minas Gerais y el regreso conservador (1835-1842)Resumen: La Constitución de 1824 reconoció la organización del territorio brasileño en provincias y garantizó el derecho ciudadano de poder intervenir en sus ”negocios” a través de los Consejos Generales. La creación de esta instancia intermedia de poder entre las Cámaras Municipales y la Asamblea General hizo de las provincias más que meras circunscripciones territoriales, las convirtió en unidades administrativas del recién fundado Estado brasileño, sancionando asá una experiencia de descentralización polática. En 1834, el Ato Adicional convirtió los referidos Consejos en Asambleas Legislativas. El objetivo de este artáculo es discutir cómo este proyecto, que buscaba conceder mayores prerrogativas a las Asambleas Provinciales para convertirlas en instancias poláticas, fue vencido en la Asamblea mineira, a pesar de la defensa que el proyecto tuvo en los años iniciales de funcionamiento de la institución. La revolución que estalló en la ciudad mineira de Barbacena en julio de 1842 fue, en ese sentido, una tentativa fracasada de revertir el regreso conservador y que acabó por fortalecerlo.Palabras clave: Asamblea Provincial de Minas Gerais. Regreso Conservador. Revolución Liberal.

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Corpas de Posada, Isabel. "Los desafíos pastorales de la familia en el contexto de la evangelización: A la espera de una «buena noticia» para las parejas y para las familias". Actas Teológicas 20, n. 1 (30 dicembre 2015): 39. http://dx.doi.org/10.7770/actasteol-v20n1-art1007.

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Abstract (sommario):

Las últimas asambleas sinodales han referido a la familia, en este sentido, la reflexión sobre los problemas y especialemente sobre los desafíos que ofrece a la Iglesia en el context de la Evangelización merecen cada vez más una propuesta de acción y reflexión.

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Vilhena, Valéria Cristina. "FRIDAS, FLÓRIAS Y LOS “HOMBRES DE DIOS” EN LOS INICIOS DEL MOVIMIENTO PENTECOSTAL BRASILEÑO: UNA TEOLOGÍA DE LA DOMINACIÓN". Cultura y Religión 11, n. 1 (30 giugno 2017): 48–68. http://dx.doi.org/10.61303/07184727.v11i1.750.

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Abstract (sommario):

El proceso de dominación y poder, solidificado por el sistema patriarcal, atraviesa las iglesias judeocristianas, particularmente después de la sistematización teológica de Agustín de Hipona. Desde entonces, en los medios cristianos los conceptos de culpa y pecado son interpretados, manipulados y perpetuados, por teologías de dominación, a través de roles sociales definidos para hombres y mujeres, como forma de justificación y sacralización de las desigualdades sociales. Un análisis de género de Flória Emília (personaje ficticia) como concubina de Agustino, de San Agustín, y de Frida Maria Strandberg, misionera sueca,esposa del fundador de las Asambleas de Dios en Brasil, proyectarán la representatividad de la subalternidad implementada por tales teologías que someten en la vida cotidiana a mujeres de la iglesia, hasta los días de hoy, a innumerables violencias. Desde la implantación hasta elinicio de las Asambleas de Dios en Brasil, desde Flórias a Fridas, las mujeres cristianas brasileñas continúan sometidas a un proyecto de poder masculino.

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Benente, Mauro. "Por una Constitución que le sonría a las masas. Un análisis crítico de la Constitución de 1949". Derechos en Acción 11, n. 11 (26 luglio 2019): 294. http://dx.doi.org/10.24215/25251678e294.

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Abstract (sommario):

Los procesos constituyentes de Venezuela en 1999, en Ecuador en 2008, y fundamentalmente en Bolivia entre el 2006 y el 2009, muestran una interesante novedad: organizaciones indígenas, sociales, campesinas y obreras encuentran en las Asambleas Constituyentes y las reformas constitucionales dispositivos y mecanismos para avanzar en un sendero emancipatorio.

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Pellitero Iglesias, Ramiro. "La sinodalidad, signo e instrumento de comunión y de evangelización". Roczniki Teologiczne 69, n. 11 (21 dicembre 2022): 107–25. http://dx.doi.org/10.18290/rt226911.7.

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Abstract (sommario):

El proceso sinodal en marcha (XVI Asamblea general ordinaria: Por una Iglesia sinodal: comunión, participación y misión), que comenzó el octubre de 2021 y culminará en el mismo mes de 2024, está impulsando una amplia participación de los fieles en los sínodos, a partir de las Iglesias particulares. En cuanto a su objetivo concreto, se trata de la reflexión sobre la sinodalidad y su ejercicio en torno a las asambleas sinodales. En este artículo se explora la sinodalidad como dimensión constitutiva de la Iglesia y lo que esto significa en la práctica. Profundiza en la cooperación orgánica entre pastores y fieles, como fundamento de la participación de los bautizados en los sínodos. Se detiene en algunos aspectos concretos de los sínodos: su servicio a la comunión y a la misión, como instrumento de discernimiento de la “fidelidad dinámica” que caracteriza el camino de la Iglesia; la adecuación de un itinerario que vaya de las periferias al centro; las actitudes propias de quienes participan en un sínodo; y las dimensiones teológico-pastorales del sínodo. Todo ello, teniendo en cuenta la experiencia de la Iglesia y la reflexión actual.

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García-Pérez, Daniel, e Ignacio Montero. "Organización y fomento de la participación del alumnado en Educación Primaria. Un estudio cualitativo de casos." Multidisciplinary Journal of Educational Research 4, n. 2 (13 giugno 2014): 211–38. http://dx.doi.org/10.4471/remie.2014.11.

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Abstract (sommario):

Nuestro trabajo se centra en la participación del alumnado de Educación Primaria en la toma de decisiones. Realizamos un estudio cualitativo de casos de dos colegios públicos de Educación Primaria con el objetivo de ilustrar cómo puede expresarse la participación del alumnado. Nuestros resultados señalan, por un lado, las posibilidades derivadas de la creación de estructuras específicas de participación del alumnado, como la asamblea de clase y las asambleas de estudiantes, pues permiten que los estudiantes participen en la elaboración colectiva de normas, la gestión de conflictos y la planificación y evaluación de actividades del aula y el centro. Por otro lado, destacamos la utilización de metodologías en el aula que contribuyan a la participación del alumnado en la toma de decisiones sobre asuntos académicos mediante la selección de contenidos, la inclusión de procesos de autoevaluación y la organización del tiempo propio de trabajo. Vistos en conjunto, los resultados obtenidos indican que es viable organizar la actividad de un centro de Educación Primaria fomentando que el alumnado participe en la toma de decisiones y añaden evidencia sustentada en la práctica de dos colegios para avanzar en el estudio y la promoción de la participación en la escuela.

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García García, Ana María del Socorro, Norma Gutiérrez Hernández e María Paola Ruíz Valdivia. "Cristianas que saben latín: La Unión Femenina Católica Mexicana. Un estudio de caso a través de su primer libro de actas de Asamblea en Coatepec, Veracruz (1938-1941)". Debates por la Historia 12, n. 1 (31 gennaio 2024): 121–44. http://dx.doi.org/10.54167/debates-por-la-historia.v12i1.1446.

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Abstract (sommario):

Este trabajo centra su atención en el análisis del primer libro de actas de asambleas de la Unión Femenina Católica Mexicana (UFCM) -fundada el 25 de abril de 1938-, que fue localizado en el archivo parroquial de San Jerónimo, de la ciudad de Coatepec, Veracruz. Dicho libro contiene un total de 76 actas: la primera corresponde a la fundación de esta red y la última a la asamblea del 17 de octubre de 1941. A través de ellas es posible conocer a detalle, las labores de beneficencia que se efectuaron gracias al esfuerzo de las mujeres que la conformaron, quienes mostraron gran preocupación por la educación desde una óptica cristiana, manifestada en la ayuda a los pobres, enfermos y a la formación de los seminaristas; al tiempo que buscaron consolidar una estrategia económica para ejecutar las más diversas actividades de su organización. Paralelamente, encontramos que la UFCM contó con un sistema de regulación eficiente que permitió un manejo competente de los asuntos previamente mencionados. El trabajo constante de este grupo marcó un antes y un después en la vida de las mujeres que formaron parte de ella y, sobre todo, en la de los ciudadanos que impactaron.

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Garcés Sanz, Miguel. "Ponencia de la Federación ANESTUR". Revista de Estudios Turísticos, n. 128 (11 settembre 2023): 71–77. http://dx.doi.org/10.61520/et.1281995.732.

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Abstract (sommario):

La práctica totalidad de las Escuelas de Turismo están integradas en la Federación ANESTUR, a través de la que se coordinan esfuerzos, se mantiene una misma línea de actuación, se establece una idéntica filosofía, se realizan congresos, asambleas, publicaciones, etc.; en definitiva, se presta una atención y disposición permanentes sobre las enseñanzas turísticas.

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Gasetúa, Flavia. "Las Prácticas de las asambleas de La Rioja, Argentina (2006-2018) en clave de amor político y de política en femenino". Vínculos. Sociología, análisis y opinión 2, n. 3 (19 febbraio 2021): 13–35. http://dx.doi.org/10.32870/vinculos.v0i3.7540.

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Abstract (sommario):

La problemática planteada en el presente trabajo se enmarca en la crisis civilizatoria moderno-colonial-capitalista-patriarcal: crisis del capital, ecológica, económica, caos sistémico (Wallerstein 2004), en la que la humanidad y la naturaleza son el foco de explotación y destrucción sistemática. La implementación de políticas extractivas como vía de desarrollo del Estado argentino y los estados provinciales, generó resistencias, organización popular y desbordes que deslegitiman este modelo de desarrollo impuesto. Frente a ellas se contrapuso la defensa de las formas de vida humana y no humana (Navarro, 2016), que tienen en su centro el cuidado y reproducción de todas las Vidas (Gutiérrez Aguilar, 2014).Este ejercicio refleja los sentires que poseen las prácticas que llevan adelante las asambleas en La provincia de la Rioja, en conexión con asambleas, colectivos y comunidades indígenas de todo el país y de Latinoamérica. Durante los años transcurridos, desde los primeros brotes de negación a la implementación de las políticas mineras en nuestra provincia (2006), hasta los tiempos en que escribimos (2018), nuestras formas de vidas han cambiado.

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Elvira Perales, Ascensión. "El control en las asambleas autonómicas a través de los ciudadanos". Teoría y Realidad Constitucional, n. 19 (1 gennaio 2007): 311. http://dx.doi.org/10.5944/trc.19.2007.6753.

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Navalpotro Sánchez-Peinado, José María. "Tres asambleas especiales del Sínodo de los Obispos: América, Asia, Oceanía". Anuario de Historia de la Iglesia 8 (4 maggio 2018): 339–53. http://dx.doi.org/10.15581/007.8.24513.

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CTS, Colectivo Editorial. "Entre ensamblajes y asambleas: Formas de agenciamiento / Agenciamiento de las formas". Cuadernos de Teoría Social 7, n. 13 (15 settembre 2021): 4–9. http://dx.doi.org/10.32995/0719-64232021v7n13-114.

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Abstract (sommario):

La propuesta de este número es presentar un paisaje conceptual, entre ensamblaje y asamblea, que indague en las interacciones que hacen posible las formas de asociación colectivas. Es por ello que optamos por componer el presente número solo con entrevistas en vez de artículos “originales”. Todas las entrevistas fueron realizadas por integrantes de este colectivo que como tarea conjunta se propuso estudiar estos conceptos en conversaciones con colegas fuera y dentro de Chile. Este ejercicio conversacional, muchas veces destinado a ser un apéndice en las revistas académicas, aquí cobra protagonismo y sentido performativo pues lo entendemos como una manera de abordar la dimensión co-laborativa y con-vivial del trabajo intelectual.

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Caravedo, Baltazar. "El Problema del Centralismo en el Perú Republicano". Allpanchis 11, n. 13 (9 ottobre 2020): 19–50. http://dx.doi.org/10.36901/allpanchis.v11i13.1112.

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Abstract (sommario):

En los últimos meses se ha visto con toda claridad la angustia de los pueblos de provincias por encontrar una soluci´´ón a los problemas derivados del actual centralismo limeño. Las diferentes asambleas y frentes populares en los departamentos de Loreto, Cusco, Ayacucho, et., son manifestaciones sociales de un problema en la constitución y naturaleza de la sociedad peruana.

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Ereu Oropeza, Gilberto Jose. "Gerencia pentecostal. Una visión filosofo-teológica". Qualitas Revista Científica 28, n. 28 (7 luglio 2024): 69–93. http://dx.doi.org/10.55867/qual28.05.

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Abstract (sommario):

La filosofía es concebida como el amor a la sabiduría y la teología el tratado sobre Dios, ambas son referencias para este estudio cuyo propósito es generar la teoría sustantiva que represente la gerencia desde el pensamiento pentecostal en el contexto organizacional de las Asambleas de Dios de Venezuela hacia la visión filósofo teológica. Para eso asumí el paradigma interpretativo (Karr y Kemmis, 1988) con enfoque cualitativo, como corriente de pensamiento el Interaccionismo simbólico (Hebert Blúmer, 1962), el método fue la teoría fundamentada (Strauss y Corbin, 2002) y diseño emergente. Los informantes clave fueron 10 ministros de culto de las Asambleas de Dios de Venezuela. Las técnicas fueron la observación y entrevista en profundidad, y para la interpretación de la información recurrí a los procedimientos característicos del método (codificación abierta, axial y selectiva, triangulación, contrastación y teorización). Entre los hilos conductores teóricos de la gerencia están Drucker (2002 y 1992) así como Calderón (1989); mientras en el pentecostalismo estuvo Bruce(1990). La teoría generada la denominé La gerencia pentecostal como experiencia filósofo-teológica en organizaciones con sistemas integrados espiritualmente, sus dimensiones son la filosofía y la teología. Recomiendo la lectura de esta teoría a los gerentes cristianos evangélicos.

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