Articoli di riviste sul tema "Approche centrée sur l'humain"
Cita una fonte nei formati APA, MLA, Chicago, Harvard e in molti altri stili
Vedi i top-50 articoli di riviste per l'attività di ricerca sul tema "Approche centrée sur l'humain".
Accanto a ogni fonte nell'elenco di riferimenti c'è un pulsante "Aggiungi alla bibliografia". Premilo e genereremo automaticamente la citazione bibliografica dell'opera scelta nello stile citazionale di cui hai bisogno: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver ecc.
Puoi anche scaricare il testo completo della pubblicazione scientifica nel formato .pdf e leggere online l'abstract (il sommario) dell'opera se è presente nei metadati.
Vedi gli articoli di riviste di molte aree scientifiche e compila una bibliografia corretta.
Micaëlli, Delphine. "Une approche centrée sur l’enfant". Soins Pédiatrie/Puériculture 40, n. 309 (luglio 2019): 9–47. http://dx.doi.org/10.1016/j.spp.2019.05.004.
Testo completoFAGARD, BENJAMIN, e MICHEL CHAROLLES. "Ailleurs, d'ailleurs, par ailleurs : De l'espace à l'humain, de l'humain au discours". Journal of French Language Studies 28, n. 3 (12 febbraio 2018): 351–75. http://dx.doi.org/10.1017/s0959269517000266.
Testo completoKhelil, Nabil, Ali Smida e Mahmoud Zouaoui. "Que signifie échouer en entrepreneuriat ? Relecture de la littérature". Revue internationale P.M.E. 31, n. 3-4 (13 dicembre 2018): 35–66. http://dx.doi.org/10.7202/1054418ar.
Testo completoChoucrallah, Ingrid. "Une approche centrée sur la personne". Soins Aides-Soignantes 13, n. 68 (gennaio 2016): 9. http://dx.doi.org/10.1016/j.sasoi.2015.11.005.
Testo completoWeigel, Gerolf. "DDC : une approche centrée sur les populations". Annuaire suisse de politique de développement, n. 22-2 (1 novembre 2003): 135–39. http://dx.doi.org/10.4000/aspd.567.
Testo completoHeller, Thomas. "Evaluer la communication interne. Une approche critique." Revue Communication & professionnalisation, n. 9 (2 luglio 2020): 23–41. http://dx.doi.org/10.14428/rcompro.vi9.54873.
Testo completoSUN, Juan, e Cristina GRISOT. "Repenser l’ expression de la référence temporelle en chinois mandarin". Cahiers de Linguistique Asie Orientale 49, n. 2 (26 ottobre 2020): 217–49. http://dx.doi.org/10.1163/19606028-bja10010.
Testo completoThorne, Brian, e Cécile Rousseau. "Le grand groupe en Approche centrée sur la personne". Approche Centrée sur la Personne. Pratique et recherche 23, n. 1 (2017): 5. http://dx.doi.org/10.3917/acp.023.0005.
Testo completoSherzer, Joel. "Langage et culture : une approche centrée sur le discours". Langage et société 139, n. 1 (2012): 21. http://dx.doi.org/10.3917/ls.139.0021.
Testo completoBuck, Michaella, David P. Buck e Baptiste Alleaume. "Le syndrome d’Asperger : une approche centrée sur le client". Approche Centrée sur la Personne. Pratique et recherche 31, n. 1 (16 dicembre 2021): 63–76. http://dx.doi.org/10.3917/acp.031.0063.
Testo completoBard, Thérèse. "Le service de référence, carrefour multidisciplinaire". Documentation et bibliothèques 22, n. 2 (9 gennaio 2019): 81–84. http://dx.doi.org/10.7202/1055345ar.
Testo completoLe Foll, Bernard, Sylvie Perachon, Jean-Charles Schwartz e Pierre Sokoloff. "Une approche thérapeutique centrée sur les effets conditionnels des drogues". Psychotropes 8, n. 1 (2002): 115. http://dx.doi.org/10.3917/psyt.081.0115.
Testo completoBisaillon, C., D. Lafortune e N. Lemieux. "Évaluation d’implantation d’une approche centrée sur l’attachement auprès d’enfants placés". Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence 62, n. 8 (dicembre 2014): 489–96. http://dx.doi.org/10.1016/j.neurenf.2014.04.006.
Testo completoDiallo, Azise O., Arnaud Doniec, Guillaume Lozenguez e René Mandiau. "Approche centrée agent pour l’intermodalité basée sur des données réelles". Revue Ouverte d'Intelligence Artificielle 5, n. 1 (17 giugno 2024): 95–129. http://dx.doi.org/10.5802/roia.66.
Testo completoSCIENTIFIQUE, C. "APPROCHE CENTREE SUR LE PATIENT EN MEDECINE GENERALE". EXERCER 34, n. 193 (1 maggio 2023): 214–15. http://dx.doi.org/10.56746/exercer.2023.193.214.
Testo completoMager, Robert. "L'égalité dans l'Église catholique. Une approche politique". Studies in Religion/Sciences Religieuses 25, n. 1 (marzo 1996): 51–60. http://dx.doi.org/10.1177/000842989602500105.
Testo completoBélanger, Mario. "L’intervention interculturelle". Service social 49, n. 1 (1 ottobre 2003): 70–93. http://dx.doi.org/10.7202/006878ar.
Testo completoNavarro, Jordan, François Osiurak, Mathieu Lesourd e Emanuelle Reynaud. "Comprendre et assister la conduite automobile : une approche centrée sur l’humain". Canal Psy, n. 115 (1 gennaio 2016): 7–10. http://dx.doi.org/10.35562/canalpsy.1952.
Testo completoBehr, Michael, Marie-Pierre Pirenne e Odile Zeller. "Thérapie familiale et counselling parental en Approche centrée sur la personne". Approche Centrée sur la Personne. Pratique et recherche 16, n. 2 (2012): 35. http://dx.doi.org/10.3917/acp.016.0035.
Testo completoBellier-Teichmann, T., M. Fusi e V. Pomini. "Évaluer les ressources des patients : une approche centrée sur le rétablissement". Pratiques Psychologiques 23, n. 1 (marzo 2017): 41–59. http://dx.doi.org/10.1016/j.prps.2016.03.004.
Testo completoGuillou-Landréat, M., E. Rossé e A. Luquiens. "Entre approche sociétale et approche centrée sur la personne : quels enjeux pour les joueurs pathologiques ?" French Journal of Psychiatry 1 (novembre 2018): S18—S19. http://dx.doi.org/10.1016/s2590-2415(19)30040-6.
Testo completoDrach, Alexis, e Emmanuel Mourlon-Druol. "Les fabricants de la coopération économique et monétaire européenne : personnel et réseaux de la Direction générale des affaires économiques et financières de la Commission européenne, 1957-1992". Revue d’histoire moderne & contemporaine 70-4, n. 4 (31 gennaio 2024): 143–77. http://dx.doi.org/10.3917/rhmc.704.0145.
Testo completoTemaner Brodley, Barbara, e Françoise Ducroux-Biass. "Note à Maureen O'Hara sur la thérapie brève en Approche centrée sur la personne". Approche Centrée sur la Personne. Pratique et recherche 18, n. 2 (2013): 30. http://dx.doi.org/10.3917/acp.018.0030.
Testo completoAgard, Jean-Yves, e Norma Mevel Pla. "Sélection et expatriation : de Prométhée à Protée". Management international 15, n. 3 (28 luglio 2011): 11–28. http://dx.doi.org/10.7202/1005414ar.
Testo completoMOREAU, A., M. GUYON, F. ZORZI, I. SUPPER, C. PIGACHE, T. FARGE, C. DUPRAZ, C. PERDRIX e M. LAMORT-BOUCHE. "INTERACTIONNISME SYMBOLIQUE : QUEL IMPACT SUR LA REFLEXIVITE, LA METACOMMUNICATION ET LE TERRAIN COMMUN DANS LA RELATION THERAPEUTIQUE". EXERCER 34, n. 193 (1 maggio 2023): 216–21. http://dx.doi.org/10.56746/exercer.2023.193.216.
Testo completoSavard, Louise, e Manon Doucet. "Une approche éducative novatrice pour outiller les enfants souffrant d’embonpoint ou d’obésité". Revue hybride de l'éducation 2, n. 2 (19 dicembre 2018): 93–102. http://dx.doi.org/10.1522/rhe.v2i2.700.
Testo completoPlant, Peter. "Les services d'orientation scolaire et professionnelle au Danemark". L’Orientation scolaire et professionnelle 19, n. 3 (1990): 199–219. http://dx.doi.org/10.3406/binop.1990.1330.
Testo completoBenzonana, P., M. Epiney e C. Razurel. "Repenser les soins au post-partum : mise en perspective d’un véritable plan périnatal". Périnatalité 11, n. 1 (11 febbraio 2019): 4–8. http://dx.doi.org/10.3166/rmp-2019-0042.
Testo completoKitoyi, Abdou Bariyou, e Abdou Karim Faye. "Conceptualisation et mesure de la « communication perçue » : une application au contexte sénégalais de prévention du SIDA". Management & Sciences Sociales N° 14, n. 1 (1 gennaio 2013): 118–34. http://dx.doi.org/10.3917/mss.014.0118.
Testo completoMorin, Marie-France, Jennifer Parent e Isabelle Montésinos-Gelet. "L’impact d’une approche centrée sur le livre de jeunesse à l’école primaire". Les dossiers des sciences de l’éducation 15, n. 1 (2006): 77–88. http://dx.doi.org/10.3406/dsedu.2006.1079.
Testo completoKolpachnikov, Veniamin, Kirill Kryuchkov e Mauricio Leal. "Perspective historico-culturelle du développement humain et Approche centrée sur la personne". Approche Centrée sur la Personne. Pratique et recherche 30, n. 2 (22 marzo 2021): 47–61. http://dx.doi.org/10.3917/acp.030.0047.
Testo completoSebai, Jihane, e Fatima Yatim. "Approche centrée sur le patient et nouvelle gestion publique : confluence et paradoxe". Santé Publique 30, n. 4 (2018): 517. http://dx.doi.org/10.3917/spub.185.0517.
Testo completoLavoie, Gérard. "Programme d’aide aux parents d’adolescents. Approche interactionnelle et centrée sur les solutions". Service social 45, n. 2 (12 aprile 2005): 73–100. http://dx.doi.org/10.7202/706727ar.
Testo completoLatrille, Christian-François Roques. "Une médecine complémentaire centrée sur le patient s’inscrivant dans une approche scientifique". Actualités Pharmaceutiques 51, n. 513 (febbraio 2012): 12–14. http://dx.doi.org/10.1016/s0515-3700(12)71143-6.
Testo completoNéron, Pierre-Yves. "La moralité implicite du marché". Les ateliers de l'éthique 5, n. 1 (6 aprile 2018): 4–22. http://dx.doi.org/10.7202/1044411ar.
Testo completoBILLET, B., P. THILLARD, P. BOULET, F. RENOU e L. PELLERIN. "MIEUX COMMUNIQUER POUR MIEUX SOIGNER". EXERCER 35, n. 204 (1 giugno 2024): 282–84. http://dx.doi.org/10.56746/exercer.2024.204.282.
Testo completoTrudel, Marcel, Teresa Blicharski, Jérôme Bonnet e Floyd Francis Strayer. "Approches contemporaines à l’étude de l’impact des milieux de garde sur le développement des jeunes enfants : bilan critique des orientations théoriques". Revue des sciences de l’éducation 38, n. 3 (18 febbraio 2014): 617–50. http://dx.doi.org/10.7202/1022715ar.
Testo completoLaflamme, Simon. "L’émoraison : au coeur du dilemme entre théories de l’action et approche relationnelle". Nouvelles perspectives en sciences sociales 14, n. 1 (27 febbraio 2019): 23–41. http://dx.doi.org/10.7202/1056431ar.
Testo completoChalom, Maurice. "Notes de réflexion sur une pratique d’alphabétisation auprès d’immigrants". IV. Les pratiques de l’intervenant social : modèles d’intervention, n. 14 (14 gennaio 2016): 149–56. http://dx.doi.org/10.7202/1034518ar.
Testo completoLacroix, René. "Henri Mougin : un regard sur Descartes à la Libération". La Pensée N° 416, n. 4 (31 dicembre 2023): 75–84. http://dx.doi.org/10.3917/lp.416.0075.
Testo completoMacquet, C. "Interrogations sur un modèle médical « délibéralisé » : La Maison médicale de Seraing (Liège)". Travailler le social, n. 7 (3 febbraio 2016): 30–39. http://dx.doi.org/10.7202/1035005ar.
Testo completoCarlin, M. V. "Parcours d’exil et trauma". European Psychiatry 30, S2 (novembre 2015): S87. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2015.09.380.
Testo completoTemaner-Brodley, Barbara, Marion Sally e Françoise Ducroux-Biass. "Directives pour commencer à pratiquer la thérapie en Approche centrée sur le client". Approche Centrée sur la Personne. Pratique et recherche 9, n. 1 (2009): 38. http://dx.doi.org/10.3917/acp.009.0038.
Testo completoBonnet, Clairelise. "Lire des textes d’élèves: une approche longitudinale centrée sur les qualités des textes". Travaux neuchâtelois de linguistique, n. 33 (1 dicembre 2000): 171–81. http://dx.doi.org/10.26034/tranel.2000.2689.
Testo completoCarpentier, Claude. "Un obstacle à l'émergence d'une pédagogie centrée sur l'élève : le formalisme. Approche historique". Revue française de pédagogie 108, n. 1 (1994): 73–89. http://dx.doi.org/10.3406/rfp.1994.1259.
Testo completoSamain, Didier. "Vorstellung, Darstellung, Bedeutung. L’héritage sémantique de la sémiotique". Histoire Epistémologie Langage 40, n. 1 (2018): 95–112. http://dx.doi.org/10.1051/hel/e2018-80006-6.
Testo completoBilot, Mylène. "Des femmes colosses : performer la virilité? Martin Schoeller, « Female Bodybuilders »". Articles 27, n. 1 (4 giugno 2014): 13–29. http://dx.doi.org/10.7202/1025413ar.
Testo completoSavard, Stéphane. "L’énergie nucléaire au Québec : débats politiques et conflits de représentations, 1963-19961". Revue d’histoire de l’Amérique française 69, n. 3 (5 aprile 2016): 5–33. http://dx.doi.org/10.7202/1035959ar.
Testo completoBettayeb, Nahema, e Christian Bourret. "Compétences et nouvelles pédagogies alternatives en situations d’apprentissage". Communication et organisation 65 (2024): 195–208. http://dx.doi.org/10.4000/11yzd.
Testo completoPasche Gossin, Françoise. "Une approche centrée sur l’activité d’un formateur d’enseignants : réflexions à propos d’un « entretien en dyade »". Éducation et francophonie 38, n. 2 (20 aprile 2011): 6–20. http://dx.doi.org/10.7202/1002161ar.
Testo completo