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Libri sul tema "069/.5"

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Autore: Grafiati
Pubblicato: 25 luglio 2024

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1

Нудьга, Г. А. Українська пісня в світі. Київ: Музична Україна, 1989.

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Нудьга, Г. А. Українська пісня в світі. Київ: Музична Україна, 1989.

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Odello, Marco, e Francesco Seatzu, a cura di. Latin American and Caribbean International Institutional Law. The Hague: T.M.C. Asser Press, 2015. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6265-069-5.

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Захарченко, В. І. Прибутні люди. Київ: Грамота, 2007.

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5

Introduction to museum work. 3a ed. Walnut Creek, Calif: Altamira Press, 1997.

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6

Зарубежная литература эпохи классицизма и Просвещения. Москва: Школа-Пресс, 1994.

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Зарубежная литература эпохи классицизма и Просвещения. Москва: Школа-Пресс, 1994.

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Зарубежная литература эпохи классицизма и Просвещения. Москва: Школа-Пресс, 1994.

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Дальний Поиск. Москва: Метагалактика, 2008.

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Місцеві бюджети, податки і збори (закон, практика, проблеми). Київ: Парламентське видавництво, 2000.

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Lerman, Laura Visintainer, Natália Eloísa Sander, Raquel de Abreu Pereira Uhr, Thays Lorranny da Silva Januário, Jefferson Luiz Alves Marinho, Janeide Ferreira Alencar de Oliveira, Adna Amorim dos Santos et al. Sustentabilidade e Responsabilidade Social em Foco-Volume 14. 10.5935, 2019. http://dx.doi.org/10.5935/978-85-7042-069-5.

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Herrera, Santiago, Juan Armando Sanchez e Luisa Fernanda Dueñas, a cura di. 7th International Symposium on Deep-Sea Corals. Frontiers Media SA, 2022. http://dx.doi.org/10.3389/978-2-88976-069-5.

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13

Development of CMOS-MEMS/NEMS Devices. MDPI, 2019. http://dx.doi.org/10.3390/books978-3-03921-069-5.

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14

Astier, Jeremy, Gary Loake, Violeta Velikova e Frank Gaupels, a cura di. Interplay between NO Signaling, ROS, and the Antioxidant System in Plants. Frontiers Media SA, 2017. http://dx.doi.org/10.3389/978-2-88945-069-5.

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Листкова, М. Л., e Л. К. Сидоров. Физическое воспитание студенческой молодёжи. Publishing House Triumph, 2021. http://dx.doi.org/10.32986/978-5-94472-069-6-350-11-2021.

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Abstract (sommario):
Предлагаемое учебное пособие по физическому воспитанию студенческой молодёжи даёт необходимые знания наук, раскрывающих значимость физической культуры для здоровья, практически в полной мере отвечает на контрольные вопросы Примерной программы предмета «Физическая культура», рекомендуемого для студентов всех специальностей, направлений (профилей) подготовки очной и заочной форм обучения. Для педагога и лектора раскрывается углублённое и более расширенное представление отдельных тем, с учетом особенностей будущей профессии выпускников. Позволяет преподавателям кафедр выстроить систему подготовки студентов по предмету «Физическая культура».
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16

Museum Politics: Power Plays at the Exhibition. University of Minnesota Press, 2002.

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