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Articoli di riviste sul tema "市场营销学"

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Autore: Grafiati
Pubblicato: 25 luglio 2024

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1

高, 刚明. "高校市场营销专业体验式教学体系的设计与实践". 国际教育论坛 2, n. 7 (19 novembre 2020): 33. http://dx.doi.org/10.32629/jief.v2i7.1864.

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Abstract (sommario):
高校是培养高质量和高水平人才的重要教学基地，因此高校在进行人才培养的时候，必须重视人才对社会的适应能力的培养，并且努力按照市场的需求培养人才。市场营销专业是高校的一大热门专业，因为这个专业毕业的学生拥有更加广阔的就业空间，各个企业都需要市场营销的人才为企业的产品和服务推广和销售，从而帮助企业经济收益，市场营销人员的业绩越高，企业获得的经济效益也就越高，因此营销人员所获得的薪酬也就越高。这个岗位的付出与回报成正比，因此许多学生选择了市场营销专业。为了能够为市场输送更多高质量的市场营销人才，就需要重视对学生理论与实践的结合培养，因为市场营销的经验越多在就业市场也就越受欢迎。
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2

王, 姗姗. "基于创新能力培养的营销策划课程教改探微". 财经与管理 2, n. 7 (22 agosto 2018): 195. http://dx.doi.org/10.26549/cjygl.v2i7.948.

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3

吴, 宝玉. "统计学方法在旅游市场营销中的应用". 经济学 3, n. 4 (31 agosto 2020): 108. http://dx.doi.org/10.32629/ej.v3i4.538.

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Abstract (sommario):
市场营销工作中需要大量的调查研究和数据统计分析工作,而统计学正是一门研究收集数据、表现数据、分析数据、解释数据,从而认识数量规律的方法论科学。文章以龟峰山景区旅游营销为例,详细阐述了趋势分析、相关性分析等统计学方法在制定营销策略时的应用,认为统计学方法在旅游营销中起着非常重要的作用。尤其是营销4P组合中,从产品策划到价格制定,从促销策略到渠道建设,统计学方法和应用有着不可或缺的重要作用。建议旅游企业高度重视统计学方法的应用,以更科学、更严谨地开展市场营销工作。
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4

马, 路. "任务驱动法在市场营销教学中的应用". 教学方法创新与实践 3, n. 4 (12 giugno 2020): 178. http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i4.4093.

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5

任, 信达. "煤炭市场营销策略研究". 财经与管理 4, n. 3 (14 aprile 2020): 67. http://dx.doi.org/10.26549/cjygl.v4i3.3599.

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6

李, 根. "大数据技术背景下电力营销创新对策". 水电科技 5, n. 7 (31 dicembre 2022): 86. http://dx.doi.org/10.33142/hst.v5i7.7615.

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Abstract (sommario):
科学技术的发展也推动了计算技术、互联网技术的发展，也迎来了大数据时代。大数据时代的到来也给各领域带来新的发展契机，市场也得到了进一步的开拓，电商市场也已经成为主要的市场。随着时代的不断发展，电力行业的竞争也变得更加激烈，因此要想在激烈的市场竞争中占据一席之地应不断的进行优化与创新，提升服务的同时提升电力企业经济效益。电力企业营销部门在大数据背景下进行营销管理时，应充分利用互联网技术、大数据技术对营销理念进行不断创新，建立更适应大数据时代发展的营销方式，提升电力企业营销服务水平与效率，更好的推动电力企业发展。
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7

李, 春燕. "试论“互联网+”视阈下高职市场营销课程教学改革". 教学方法创新与实践 3, n. 2 (7 aprile 2020): 82. http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i2.3535.

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8

杨, 发峻. "品牌定位在市场营销战略中的地位". 现代经济管理 2, n. 2 (15 giugno 2021): 16. http://dx.doi.org/10.33142/mem.v2i2.3960.

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Abstract (sommario):
企业随着时代的发展面临的市场竞争越来越激烈，各个企业在市场经济环境及国内外市场竞争冲击下需要精准地定位自身的品牌，将自身影响力尽量扩大。当前我国有着很多加高相似度的服务类型，存在较为严重的同质化竞争问题，存在较多影响消费者行为的因素，市场营销方面的竞争成为企业之间竞争的主要方式。企业想要获得持续、稳定、长远地发展就要明确消费者的需求，精确定位自身品牌，实施品牌战略，提高小忍者的信任度，通过科学合理的营销将自身品牌的知名度提高。
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9

曹, 倬衔. "高校网络营销课程 APP 软件教学平台模型建构及功能分析". 财经与管理 1, n. 6 (23 gennaio 2018): 555. http://dx.doi.org/10.26549/cjygl.v1i6.648.

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Abstract (sommario):
现在高校市场营销专业毕业的大学生都有一个普遍的问题，即学了很多理论知识，但在实际工作中 不会运用。其根本原因就是高校在上网络营销这门课程时没有把课本知识与企业的实际操作有效结合起来。论 文旨在构建最新的 APP 移动教学平台来帮助高校克服传统教学的缺陷，有效地将网络营销理论知识通过 APP 移动教学平台直观生动地呈现给学生。从理论课程到实训实践，用最先进的仿真技术模拟企业网络营销的实际 操作流程，每个课程的环节都交由平台完成。用着这种既节约了上课的时间，丰富了课程内容，又培养了企业需 要的“实战型人才”。
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10

奚, 伟东. "浅析罗森国际化战略——以进入中国市场为例". 财经与管理 1, n. 4 (9 novembre 2017): 353. http://dx.doi.org/10.26549/cjygl.v1i4.447.

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Abstract (sommario):
日本便利店排名第二的罗森进入国际市场已有 20 多年的历史，从 1996 年到 2015 年，在中国开设655家。进入中国市场的罗森，其产品战略与日本相同，主要精力集中在便当、面包、甜点等商品上，力求与其他便利店的差异化。在促销方面，利用日本动画和公仔等吸引青少年群体。商品供应及运输方面，通过建立商品加工厂和物流中心，确保商品的供应。人力资源管理方面，罗森通过聘用留学生，快速打开国际市场，实现国际化战略。论文以罗森进入中国市场为例，在概述其国际化战略的基础上，深入剖析其在产品、促销、渠道、人力资源管理等方面的营销策略，以期为中国企业进入国际市场提供启示和借鉴。
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11

黄, 延萍. "建筑施工技术和施工管理对策研究". 智能城市应用 6, n. 3 (31 marzo 2023): 117. http://dx.doi.org/10.33142/sca.v6i3.8795.

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12

付, 亚芹. "在互联网金融背景下个人理财产品的营销策略浅析". 财经与管理 3, n. 3 (1 agosto 2019): 116. http://dx.doi.org/10.26549/cjygl.v3i3.1857.

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Abstract (sommario):
近些年互联网金融发展迅速，竞争激烈，对传统的商业银行造成了较大的冲击，各商业银行开始纷纷加入这场竞争。互联网金融更多的是关注“长尾市场”，而商业银行的传统客户定位则是“贵宾客户”。来自个人理财产品的侧面攻击，商业银行应该如何应对？互联网金融已然成为未来的重要趋势，在这一背景下，学者们针对这一问题上展开了大量的研究。笔者通过文献阅读发现，商业银行个人理财产品的营销策略存在较多待完善的地方，因此本文以商业银行为研究对象，运用 4P 理论框架概括商业银行个人理财产品在营销策略上存在的问题，透过互联网金融成功的关键因素，提出商业银行推广个人理财产品的营销策略优化。
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13

王, 敏欣, 嘉琦 刘, 开鑫 李, 娟. 董 e 欣怡 卫. "皮影戏在现代城市的生存与发展研究——以云梦皮影戏为例". 文化艺术创新 1, n. 2 (25 dicembre 2019): 6. http://dx.doi.org/10.26549/whyscx.v1i2.2752.

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14

王, 敏欣, 嘉琦 刘, 开鑫 李, 娟. 董 e 欣怡 卫. "皮影戏在现代城市的生存与发展研究——以云梦皮影戏为例". 教学方法创新与实践 3, n. 12 (6 novembre 2020): 90. http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i12.5495.

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15

田, 媛. "熊猫文化创意产品的品牌视觉形象设计研究". 艺术与文化研究 3, n. 2 (20 settembre 2023): 1–7. http://dx.doi.org/10.55375/jacr.2023.3.2.1.

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Abstract (sommario):
本文以熊猫文化创意（以下简称“文创”)产品为例，针对大熊猫文创品牌的视觉形象构建进行研究。首先，本文梳理了国内各地区熊猫文创产品的艺术特征，并对熊猫相关文创品牌的发展现状进行分析，并借鉴其他文创品牌的成功经验扩充思路。本文基于品牌管理理论和营销策略优化方法论，结合学科发展问题的剖析，展开对熊猫文创产品品牌形象构建的设计原则、方法和营销策略优化的探讨，探寻到彰显我国熊猫文化、增强熊猫品牌市场竞争力的方法和模式。本文可以为熊猫文创产品的设计、研发、运营提供一定参考，带动地方经济发展。
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16

周, 玲. "浅析中职教育市场营销的实践性教学". 教学方法创新与实践 4, n. 8 (8 giugno 2021): 135. http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v4i8.7167.

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17

周, 玲. "浅谈中职市场营销教学中对学生沟通能力的培养". 教学方法创新与实践 4, n. 3 (25 marzo 2021): 7. http://dx.doi.org/10.26549/iptm.v4i3.6596.

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18

珊, 刘. "市场营销专业模块化实践教学模式构建研究". 现代教育探索 1, n. 2 (2020): 44–47. http://dx.doi.org/10.37155/2717-5561-202001-02-14.

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19

范, 海明. "基于电力营销抄核收自动化应用的分析". 水电科技 3, n. 6 (31 dicembre 2020): 105. http://dx.doi.org/10.33142/hst.v3i6.2992.

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Abstract (sommario):
自从电力系统建立后，人民的生活发生了翻天覆地的变化，居民生活水平获得了巨大提高，极大程度上为生活提供了便利。电力系统与其他生产行业是不同的，在对经济发展的影响方面，电力系统更加具有影响力，对国家经济发展有重要的意义。随着科学技术与经济的共同发展，我国建立企业市场也开始向着自动化运营的道路上发展，各种新技术与新手段正在不断进入行业发展中，其中在电力营销抄核收工作方面，许多新技术为其发展做出了巨大贡献。当前我国电力企业的同行竞争情况比较多，并且还有许多亟待解决的行业发展问题，想要打破这种困境，就需要提高对抄核收工作的重视，努力解决当下的问题，逐渐改善不合理的现实问题，提高工作人员自身素质，降低事故发生的可能性，确保电力企业健康良性发展。
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20

祝, 苹. "Research on Ideological and Political Teaching of Marketing Course". Creative Education Studies 10, n. 11 (2022): 2790–96. http://dx.doi.org/10.12677/ces.2022.1011436.

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21

刘, 平玉. "Research on the Application of Cooperative Learning Method in Marketing Course in Secondary Vocational School". Creative Education Studies 09, n. 04 (2021): 1101–6. http://dx.doi.org/10.12677/ces.2021.94181.

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22

邓, 思元, e 国梅 丁. "关于大学校园奶茶营销提升策略". 经济学 3, n. 4 (31 agosto 2020): 3. http://dx.doi.org/10.32629/ej.v3i4.519.

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Abstract (sommario):
企业面对市场竞争日益激烈的中国奶茶行业市场,对品牌营销的高度重视和深入研究已逐渐成为企业立足奶茶市场的重要关键。在企业营销管理过程中可能出现的各种各样的管理问题,只有及时予以诊断,及时提出改进的具体措施与有效对策,才能有效确保整个企业日常经营管理活动的正常运行。本文从中国奶茶店的行业现状问题分析、营销如何管理、提升营销策略三个不同方面对中国奶茶店营销进行了行业诊断问题分析,从行业现状问题出发分析发现其中可能存在的一些问题,分析行业现状、营销如何管理,并针对这些新的营销管理问题,不断提出相应的管理建议及改进后的对策,从而在一定程度上有效的提高其产品销售额。
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任, 河先. "The Application of Project Teaching Method in the Teaching of Marketing Course in Secondary Vocational Schools". Vocational Education 13, n. 01 (2024): 93–97. http://dx.doi.org/10.12677/ve.2024.131016.

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24

Bai, Xuefang. "Exploring “Ke-Cheng Si-Zheng” Teaching Model for Marketing Course in Tourism Majors". Yixin Publisher 1, n. 3 (30 settembre 2023): 79–86. http://dx.doi.org/10.59825/jet.2023.1.3.79.

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Abstract (sommario):
The “Ke-Cheng Si-Zheng” for professional courses has been integrated into the ideological and political education system of universities. As “Ke-Cheng Si-Zheng” deepens its influence, it becomes essential to conduct in-depth research on the educational goals of different disciplines based on their unique characteristics and advantages, with the aim of making “Ke-Cheng Si-Zheng” more tailored and effective. Marketing is a compulsory course commonly offered in undergraduate tourism majors. Given the ideological characteristics of students in applied undergraduate colleges, this article outlines the “Ke-Cheng Si-Zheng” teaching model for the marketing course. This model encompasses four key aspects: defining “Ke-Cheng Si-Zheng” objectives, refining “Ke-Cheng Si-Zheng” content, reforming “Ke-Cheng Si-Zheng” methods, and assessing “Ke-Cheng Si-Zheng” outcomes. The objective is to provide valuable insights for developing the “Ke-Cheng Si-Zheng” approach in marketing courses for tourism majors.
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25

云景, 何. "基于建构主义和AIDAS理论的市场营销学教学模式的设计The Design of the Marketing Teaching Model Based on Constructivism Theory and AIDAS Theory". Modern Marketing 02, n. 03 (2012): 36–40. http://dx.doi.org/10.4236/mom.2012.23007.

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周, 建军. "Political Economy of Antitrust Policy in the United States". 政治经济学季刊 2, n. 1 (marzo 2023): 57–79. http://dx.doi.org/10.26599/peo.2023.9310103.

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Abstract (sommario):
过去一百多年里,因应保护小生产者、消费者福利、国际竞争力、世界战争等国内国际因素,受哈佛学派、芝加哥学派等占主导地位的政治经济意识形态影响,美国的反垄断政策目标在不同的时期各有侧重。无论是主动的还是被动的,围绕并购重组的反垄断政策一直扮演着“胡萝卜加大棒”的角色,深刻地影响着美国的市场结构、企业行为与产业发展。从实际政策效果来看,无论是“胡萝卜”还是“大棒”政策,都未能切实阻止美国企业并购重组的总体趋势。尤其是,自20世纪70、80年代以来,无论是美国政府的反垄断指数的提高,还是生产、研发、营销和采购环节合作的许可,或是在特定领域的反垄断豁免,都使美国企业旨在实现规模经济与技术创新的并购重组在更大程度上成为可能,也引领和塑造了美国半导体、飞机制造业和微软公司被控垄断案的方向。在全球产业集中和竞争依然激烈的大背景下,后发国家如何在做好有效监管的同时通过并购重组培育本土大企业,美国这样的发达国家关于反垄断政策的经验和教训值得研究参考。
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Wang, Xiangyu, Han Wang e Xingyu Wang. "Research on Marketing Teaching Reform in the Era of Computer Networking". Yixin Publisher 1, n. 1 (30 maggio 2024): 71–76. http://dx.doi.org/10.59825/ertr.2024.1.1.71.

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Abstract (sommario):
In the context of the era of computer networking, the development of marketing presents new characteristics, and puts forward new requirements for marketing talents. The article discusses the current situation of marketing development in the era of computer networking, analyzes the dilemma of marketing teaching reform in the era of computer networking, and finally explores the reform strategy of marketing teaching in the era of computer networking from the aspects of strengthening the application of technology, enriching the teaching methods, focusing on practical teaching and enriching the teaching resources in the hope that it will provide a useful reference for the reform of marketing teaching and improve the teaching of marketing. We hope to provide useful reference for the reform of marketing teaching, improve the efficiency of marketing teaching, and cultivate modern marketing talents.
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28

王, 金艳. "Research on the Blended Teaching Mode of “Marketing Basis” Course in Higher Vocational Colleges". Advances in Education 12, n. 06 (2022): 1906–10. http://dx.doi.org/10.12677/ae.2022.126289.

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29

庾, 为. "Research on Teaching Design of Events Marketing Course Based on OBE Concept". Creative Education Studies 08, n. 06 (2020): 1113–19. http://dx.doi.org/10.12677/ces.2020.86182.

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30

王, 夏. "Exploring of Bilingual Teaching Model for Marketing Major of Sino-Foreign Cooperative Education in College". Creative Education Studies 09, n. 02 (2021): 307–11. http://dx.doi.org/10.12677/ces.2021.92048.

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31

张, 芳. "Research and Practice of “Industry-University-Research-Practice”Integrated Teaching Modelof “Marketing” Course". Advances in Education 13, n. 08 (2023): 5381–85. http://dx.doi.org/10.12677/ae.2023.138840.

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32

何, 云景. "The Design of the Marketing Teaching Model Based on Constructivism Theory and AIDAS Theory". Modern Marketing 02, n. 03 (2012): 36–40. http://dx.doi.org/10.12677/mom.2012.23007.

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33

张, 剑光. "Investigation of Satisfaction Degree for the Students Majoring in Marketing—Based on Guilin University of Electronic Technology". Creative Education Studies 03, n. 04 (2015): 113–21. http://dx.doi.org/10.12677/ces.2015.34020.

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王, 夏. "Research on Reforming of Hybrid Teaching Mode Based on ICVE—Taking “Marketing” as an Example". Vocational Education 10, n. 03 (2021): 188–93. http://dx.doi.org/10.12677/ve.2021.103031.

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刘, 清云. "Concrete Practice and Reflection on Formative Assessment and Evaluation in Blended Teaching Mode—Taking “Marketing” as an Example". Advances in Education 13, n. 06 (2023): 3997–4003. http://dx.doi.org/10.12677/ae.2023.136636.

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蔡, 文清. "基于行为经济学的甜品营销分析———以星巴克为例". 经济管理研究 2, n. 1 (31 marzo 2020). http://dx.doi.org/10.36012/emr.v2i1.1069.

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邓, 建兵. "基于岗位胜任能力研究“岗位对接”教学模式——以《商务谈判与推销》课程为例". 现代教育论坛 2, n. 8 (31 agosto 2019). http://dx.doi.org/10.32629/mef.v2i8.195.

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张, 瑜., e 艳. 付. "基于“互联网+”的高职《医药市场营销》课程教学改革研究". 教育研究 2, n. 3 (28 aprile 2019). http://dx.doi.org/10.32629/er.v2i3.1695.

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Abstract (sommario):
2015年3月,李克强总理在十二届全国人大三次会议上提出了“互联网+”行动计划。“互联网+”是指利用互联网思维和现代信息技术(移动互联网、云计算、大数据技术等)作为创新要素来实现传统产业升级,发展新业态。“+”代表互联网对其它各行各业的催化、融合,当“互联网+”遇上教育,意味着把互联网的创新成果与教育教学深度融合提高教育的质量和效益,使教育更加均衡化,教学更加个性化,管理更加精准化,决策更加科学化。《医药市场营销》是一门融市场营销学和医药学理论的交叉性课程,是随着医药行业快速发展,适应医药市场需求相伴生的课程,教学中涉及商品学、药理学、药剂学、临床医学等基础知识。如何把这种新思维引入到教学中,成为培养高素质技能人才的一个全新课题。本研究以“互联网+”为背景,将互联网与教育相加,对《医药市场营销课程》进行改革,利用现代化的教学模式和手段,充分利用互联网资源,对原有的市场营销教学方法进行改革和创新,以培养适应“互联网+”背景需求下的医药营销专业人才,具有重要意义。
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张, 璐., 湘军 费 e 恕. 周. "中职市场营销STP理论的体验式教学探索". 教育研究 3, n. 2 (19 marzo 2020). http://dx.doi.org/10.32629/er.v3i2.2481.

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Abstract (sommario):
该文以苏州市工业园区工业技术学校商务管理系开设的市场营销专业课程中STP营销策略理论知识点为例,通过笔者课堂教学的实践对体验式教学方法在STP营销策略理论课堂教学中的应用进行介绍,阐明职业教育学校教师在专业课程教学中对其应用的课堂教学方法的可操作性以及其课堂教学效果应该多进行教学反思与总结,逐步将专业学科知识向实践知识和职业知识过度转变,实现对学生认知能力和实践能力的培养,使得职业学校的学生适应现代社会对专业技能人员的要求。
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董, 泓延. "牛栏山酒厂市场营销策略研究". 经济学 2, n. 6 (19 dicembre 2019). http://dx.doi.org/10.32629/ej.v2i6.288.

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郭, 士轶. "浅析加强电力公司营销管理的建议及对策". 建筑发展 1, n. 3 (11 aprile 2017). http://dx.doi.org/10.18686/bd.v1i3.171.

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王, 鑫春, 雅. 张, 林. 李 e 源璘 徐. "“互联网 +”的高职《航空货运市场营销》课程改革与实践". 教育科学发展 2, n. 3 (4 agosto 2020). http://dx.doi.org/10.36012/sde.v2i3.1574.

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程, 宇., e 黎. 向. "互联网时代下“零售学”课程实践教学的探索". 教育研究 1, n. 3 (27 novembre 2018). http://dx.doi.org/10.32629/er.v1i3.1519.

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何, 璐. "以问题为导向的教学方法在高职《网络营销》课程的效果分析". 现代教育论坛 3, n. 2 (28 febbraio 2020). http://dx.doi.org/10.32629/mef.v3i2.654.

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Abstract (sommario):
以问题为导向的教学方法更加重视学生主观能动性的发挥，学生能够在课堂上主动探索知识，并养成独立解决问题的习惯。本文针对高职院校市场营销专业目前在传统教学方面存在的问题，从该教学方法的特征入手，通过以问题为导向的教学方法的实施过程分析，基于实际教学情况，选取课程中的单个知识点作为实践案例，以探讨以问题为导向的教学方法的实践流程及教学效果。通过实践对比，初步体现了以问题为导向的教学方法在《网络营销》课程教学过程中的运用，对于学生学习主动性和学习效果提升有明显作用。
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张, 今欣. "新时代背景下《调研统计与预测》课程激励机制研究". 教育研究 2, n. 12 (12 dicembre 2019). http://dx.doi.org/10.32629/er.v2i12.2246.

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Abstract (sommario):
《调研统计与预测》是高职营销类专业的一门职业核心能力课,专业性和操作性较强,使学生在完成工作任务过程中学会市场调查与预测的相关知识和技能,培养学生的实际操作能力,但是学生在互联网时代背景下,自律性较差,自控能力较弱,教师稍有疏忽,机房学习往往成了游戏竞技场地；学生小组合作式容易浑水摸鱼,难以做到个人全方位、全过程考核；学生文字撰写能力较弱,学生容易网上抄袭；因此,能够全方位、全过程、全员监控的考核方案尤为重要。
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黄, 颖歆. "网络口碑对大学生网络剧购买意愿的影响研究 ---自我契约的调节作用". 经济管理进展, 2023, 12–15. http://dx.doi.org/10.55571/jjgljz.2023083.

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Abstract (sommario):
基于理性行为理论和信息采纳理论，研究网络口碑对大学生网络剧购买意愿的影响和影响机制，验证自我建构的调节作用。研究结果表明，网络口碑的数量、质量和效价直接影响大学生的网络剧购买意愿，同时也通过感知可信度和群体一致性对购买意愿产生间接影响，感知可信度与群体一致性在网络口碑与大学生网络剧购买意愿之间的关系中起中介作用。独立型自我建构在网络口碑数量与感知可信度、群体一致性之间的关系中起负向调节作用，而依存型自我建构在网络口碑数量与感知可信度之间起正向调节作用。研究结果丰富了网络剧领域的网络口碑理论，也为了解大学生在网络剧购买决策中的心理机制提供了重要线索，对网络剧领域市场营销策略的制定具有实际意义。
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"研究生市场营销课程的新特点及其改革方向——来自15所大学商学院的实证分析". Chinese Business Review 5, n. 05 (28 maggio 2006). http://dx.doi.org/10.17265/1537-1506/2006.05.001.

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